小学生读鲁滨孙漂流记的读后感汇聚（优推8篇）

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小学生读鲁滨孙漂流记的读后感【第一篇】

看了这篇文章后我在想：如果我是他的话，可能在船翻之时就葬身海底了;如果有幸被冲上海岸，我也早已寂莫而死了。是什么让他在一个荒岛上生活了二十八年呢?是一种力量，是人的求生的欲望，但更重要的还有一点，那就是他那坚强不屈的精神。在工具缺少的情况下完成了一切一切，如果是我的话，早就抱怨这个抱怨那个，然后困死在孤岛上。

小学生读鲁滨孙漂流记的读后感【第二篇】

暑假里的一天，妈妈正好出去逛街，便买了一本书那就是，刚开始读感觉没意思后来才重头到尾热爱了这本书。

讲的是鲁滨孙从小就热爱航海直到19岁那年想要出海，但他父亲强烈反对，可他还是坚持踏上了航海的旅程，出海时他就遇到了种种困难，不是被大风吹就是遇海盗，但这些困难都阻挡不了他，最后被漂流到了一个无人岛上,但面临这么大的危险，但他凭着自己的毅力存活了下来。还认识了许多热心的伙伴。

就是因为他凭着这股毅力存活了下来，让我深有感触，其实我们每个人都应该要有不屈不挠的精神，遇到困难就不能退缩，说道这里我不禁羞红了脸，因为我没有这种精神，这让我想起了一件事，因为自己的贪吃从10岁那年开始不停的长胖现在已经有一百多斤了同学们老说我胖老师们也说我要减肥了，我听了非常难受，我很多次想要减肥瘦下来，但是总是不到一半就想要放弃直到现在我还内疚着呢。当我读了《鲁滨孙漂流记》这本书之后才明白做什么事都要坚持到底，不能半途而废遇到困难要勇敢面对。所以我要提醒大家做事要坚持，一定要有不屈不挠的'精神，战斗到最后。

我就是想要不要在有第二个我，如果全天下的人都有鲁滨孙的精神那世界会无比美好。

小学生读鲁滨孙漂流记的读后感【第三篇】

英国小说家笛福创作的《鲁滨孙漂流记》。主要讲述了王人公鲁滨孙漂流海岛、战胜困难、艰苦创业的过程，整篇小说真实自然，富有传奇色彩。主人公鲁滨孙在孤岛搭建木屋、种植庄稼，努力让自己生存下来，但他对家乡的思念，使他着迷般地想从这个鬼地方逃出去，在经过多次尝试，最终回到英国。

如果我是他，我会像鲁滨孙一样在暴风雨中失事后继续航行吗？不，我不会，我不会像鲁滨孙一样，选择接受困难和挫折，因为我没有鲁滨孙的自信。

如果我是他，我会像鲁滨孙一样不自暴自弃，面对突如其来的困难因时顺变、积极自救吗？不，我不会，因为我没有鲁滨孙的能力。

如果我是他，我会和鲁滨孙一样在野人拿同类开宴会的时候，勇敢地和野人搏斗吗？不，我不会，因为我没有鲁滨孙的胆量。

我不得不承认，我是一个软弱无能的人，从呱呱落地到背着书包上学，我在父母、老师为我铺设的成长的道路上心安理得地走了一年又一年，没有挫折，没有风浪，而我还整天抱怨这，抱怨那，我从来没有意识到，每天接受家人，社会的关心和关爱，是一种莫大的快乐。我们要具备像鲁滨孙刻苦奋斗的精神，要相信自己的能力，用自己的双手和智慧，将一切困难迎刃而解，还必须在做好一件事后力求精益求精。

“一本好书能拯救一个人”，现在我越来越相信这句话，这本《鲁滨孙漂流记》向我们展示了鲁滨孙的自信、自立、自强和永不向命运屈服的精神，这种精神值得我们去学习！

小学生读鲁滨孙漂流记的读后感【第四篇】

合上书本，我不禁感叹，鲁滨逊太了不起了!居然能在没人烟的荒岛上生活了5年!而且，还驯服了一个野人——星期五!鲁滨逊用他的智慧、毅力和勇气做到了我们常人所无法做到的事情，这是一个奇迹!

同学们，我们从小都是在爸爸、妈妈宠爱下长大的。现实生活中避免不了有许多“小皇帝”“小公主”的现象存在。许多同学都过着衣来伸手饭来张口的“幸福生活”。同学们，你们想过吗?我们的衣服是怎么来的?一定会有同学这样回答：是爸妈买的。没错，是爸妈买的。可你们知道着买衣服的钱又是怎么来的?当我们幸福的吃着零食时，你有没有想过着零食又是怎么来的?当你把米粒剩在碗底时，你有没有想过这些米又是农民伯伯怎么种出来的呢?你是否想起那首古诗：谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

小学生读鲁滨孙漂流记的读后感【第五篇】

今天，我们学习了《鲁滨孙漂流记》这一课，这1篇课文让我感触很深。

《鲁滨孙漂流记》这篇文章主要讲了：一名非常热爱航海和冒险的英国人——鲁滨孙，乘坐的船翻了之后，他被海水冲到了一个无名的、没有人居住的荒岛上。鲁滨孙为了生存，他用木头和船帆搭起了一座简陋的帐篷；他打猎、捕鱼，还把捕到的山羊畜养起来，并种了一些麦子；他想尽办法对付野人，战胜恐惧，又救了一个野人，经过教化后成为他的帮手。最后他终于获救，回到了英国。

鲁滨孙那积极乐观的人生态度也是值得我们学习的。他把所有的坏处和好处都对照起来看，使自己能够理智地面对现实，从绝望中看到希望，从而得到内心的安慰，获得继续生活下去的勇气和信心。如果说，鲁滨孙根本就没有离开家，那么，他的人生必定会没有那么精彩。所以，我们每一个人在生活中也要勇于向困难挑战，打不垮，压不弯，压力越大就越要坚强，这样才能打造出一个崭新的自己。

读了这篇课文，我懂得了：人的一生不可能都是一帆风顺的，总会遇到困难，我们要克服一切困难，做个勇于向困难挑战的人。因为我们每个人就是从这不断的挑战和困难中成长起来的。

小学生读鲁滨孙漂流记的读后感【第六篇】

每一朵花都有自己的芳香，每一棵草都有自己的生机，每一只鸟都有自己的自由，而每一本书也一样有着自己的灵魂。

《鲁滨孙漂流记》是作者笛福在五十九岁时创作的第一部小说，是英国第一步现实主义长篇小说，也是英国航海探险小说的先驱。它不仅是集聚思想、文学性的一本书，还是每一个读者一辈子都用不完的财富。

小学生读鲁滨孙漂流记的读后感【第七篇】

书，是艺术的瑰宝，创作的源泉。我爱读书，好比白花似雪，红花似火，粉花似霞般使人心中荡漾，令我回味无穷。

在冰雪弥漫的寒假，我读了一本好书——《鲁宾逊漂流记》。文中主要讲的是一位出身贫民的鲁滨逊，自幼立下遨游四海的雄心壮志。虽然首次冒险失败，但他并没有放弃自己的伟大理想。不久，鲁滨逊再次踏上了航海冒险的旅程，结果船在南美洲附近触礁沉没，他侥幸逃生，从此孤独的生活在一座与世隔绝的小岛上，为了生存，鲁滨逊开始自己的创业：造木排，支帐篷，捕山羊，种稻子。岛上物产丰富，还有源源不断的淡水，就这样，在岛上度过了23年。后来，鲁滨逊从一群食人族中，救出了一个俘虏，起名为“星期五”，从此，两人从一群中，夺回大船，命他的子民将岛打理好。35年后，鲁滨逊回到家乡，得知父母去世，剩下两个妹妹和两个侄子。后来，他得到了许多钱娶妻生子，妻子死后，又旧地重游，为与自己生活了28年的小岛投资，一段时间后，热衷于冒险的他又开始准备下一次也许是没有归期的远航。

鲁滨逊是一个“大写的人”!他的冒险精神，实干精神，财富占有欲和殖民主义思想，机智勇敢和勇于跟挫折作斗争的精神值得我们学习。不论是生活的艰苦还是环境的恶劣，都无法牵动他那颗不放弃，不认输的进取的心。他的精神是无法用言语来表达，用诗歌来赞颂的。

小学生读鲁滨孙漂流记的读后感【第八篇】

我认为，英国小说家笛福的《鲁滨孙漂流记》，除了故事精彩离奇外，最吸引人的地方就是鲁滨孙的性格。他敢于冒险，敢于追求自由自在、无拘无束的生活，即使流落荒岛，也决不气馁。在荒无人烟、缺乏最基本的生活条件的小岛上，他孤身一人，克服了许多常人无法忍受的困难，以惊人的毅力顽强地活了下来。房子，他自己搭建；没有食物，他尝试着打猎、种谷子、养山羊、晒野葡萄干；他还自己摸索着做桌椅，做陶器，做面包。他还搭救了一个野人，给他取名为“星期五”。在他的教育下“星期五”成了一个忠实的奴仆。就这样，鲁滨孙在荒岛上建立了自己的物质和精神的王国。

如果我是他，当独自一人置身于荒岛上，我会像他那样勇敢吗？不，面对突如其来的灾难，我不可能像他那样能积极自救。如果我是他，当船在暴风雨中失事的时候，我会像他那样不向命运低头继续远航吗？如果可以选择的话，我不会去接受那种充满困难的挫折的生活，我没有那份信心。如果我是他，当看到野人用自己的同类开宴会时，我会像他那样勇敢地站起来同他们战斗吗？不，我宁可躲得远远的，祈祷他们永远不要发现我，我没有那种胆量。

我不得不承认自己的软弱与无能。从呱呱坠地到背上书包，父母和学校为我们铺设了成长的道路。我心安理得地在这条平坦的大道上走过了一年又一年，没有挫折，没有风浪，而我还整天抱怨这个抱怨那个。其实我根本没有咀嚼过生活中的苦涩，想想鲁滨孙，我是幸福的。然而幸福中的我根本没有意识到能吃饱穿暖，背上书包去上学，每天接受着家人的关爱是一种幸福。要学习鲁滨孙刻苦奋斗的精神，我们在学习中也一样，必须相信自己有能力把各个学科学好。这样，在学习过程中才会有一股动力促使我们不断前进。

我的内心久久不能平复，一次又一次地问自己，如果换作是我生活在空岛上二十八年，过着野人一般的生活，我会怎样做呢？会不会放弃自己从此失去对生活的信心，任由自己自生自灭呢？还是像主人公一样，靠自己的双手让自己存活下来呢？在那个荒凉的孤岛上没有药品，没有充足的食物和淡水，时不时就会遇到危险，与世隔绝...这样恶劣的环境，必须要有坚忍不拔的毅力！

而我，要学习鲁滨逊坚韧不拔的精神，百折不挠的斗志，永恒不变的信念和令人敬佩的冒险精神。如果有一天，我被某个挫折绊住脚步而停滞不前，《鲁滨逊漂流记》这本书会激励我无畏困难，勇敢向前！