上学路上小学生范例【参考10篇】

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上学路上小学生范文【第一篇】

一个阳光明媚的早晨，妈妈送我去上学，我们刚走出小区的门口。我突然发现了一个很奇怪的现象：太阳公公开始上班了，可是月亮姐姐怎么还没有回家呢？我疑惑地看着，百思不得其解。

怎么会有这么奇怪的事情呢？我就对妈妈说：“妈妈，快看！月亮和太阳居然同时出现了，太不可思议了！”妈妈神秘兮兮的说：“你知道这是为什么吗？”我绞尽脑汁地想，但凭我的两年所学，我真的不知道为什么。我哀求妈妈说：“你快告诉我吧，我太想知道答案了！”妈妈不慌不忙地说：“要想知道答案，这就得靠你自己去解决！”妈妈这么一说，就更加激发了我的好奇心！

终于挨到了放学时间，我顺路跑到了新华书店。我查阅了很多的天文地理资料，终于在一本《神秘的宇宙》里被我找到了。原来太阳和月亮会同时在天空出现的原因是：月亮是地球的卫星。因为月亮围绕地球一周要一月，所以一个月里有一次“朔”和一次“望”。从“朔”到“望”这半个月里（就是夏历的上半月），月亮位于太阳的东边，太阳落下地平线以前，它从地平线上升起。而从“望”到“朔”这半个月里（就是夏历的下半月），月亮位于太阳的西边,在月亮下山之前，太阳从地平线升起,。所以“日未落,月已出”的景色经常出现在夏历的上半月,而“月未落,日已出”的景色总是出现在农历的下半月。根据上面所说的道理，我们可以知道黄昏出现在西方天边的是新月，清晨出现在东方天边的是残月。

今天我的收获可真大啊！我不仅知道了太阳和月亮同时出现的原因，还知道了生活中只要善于观察，就会学到更多的知识！

上学路上小学生范文【第二篇】

今天，我早早地吃完早饭，便高高兴兴地去等41路公交车上学。到了公交车站牌，41路车来了，我急忙地跑上了车，可是已经没有座位了，我只好站着了。

殷墟博物院过去了、高楼庄过去了……到便民中心正往下上站走得时候，意外发生了，我坐的公交车和前面的出租车发生了碰撞，幸亏司机师傅刹车及时，没有人员受伤，要不然我现在可能已经躺在医院了。但是接下来两位司机却因为这件事吵得不可开交，谁也不让谁，幸亏有好心人来劝架，他们才算和解，要不然肯定会发生一场“世界大战”。

我想：人与人之间应该互相理解、互相谦让，这样才能和睦相处、快乐生活。

上学路上小学生范文【第三篇】

应社会问题分析老师的要求，最近看了《上学路上》。

故事的主角名叫王燕，是生活在宁夏半壁河山的西海固地的十三岁女孩。西海固地由于干旱风沙霜冻冰雹和水土流失五害俱全故被称为全国“贫困之冠”。老百姓只能靠天吃饭，当地女孩的上学率也是极低。王燕就生活在这一地区。

王燕家是一个五口之家，爸爸妈妈外加两个弟弟。爸爸常年在城里打工家里就剩她跟妈妈和弟弟们。暑假开学后又要交学杂费了——二十四块八毛钱。由于西部地区重男轻女的封建思想根深蒂固，家里又有两个弟弟，妈妈决定让王燕退学。为了暑假后重返校园，女孩开始了她的上学路之旅。听说去水固摘枸杞很不错。可那十块钱的路费对小王燕却不是个小数目。为此，她卖过家里的鸡蛋，卖给王老师一支笔挣了五块钱，替小哥哥养羊又挣到一些。

路费筹足后她踏上了摘枸杞之路。还有一点是我不得不提的，那就是三花。三花是王燕的同学，但她们的性格却是迥然不同。王燕比较倔强，三花却比较温顺。暑假开学时王燕靠自己的劳动重返学校，三花却要出嫁了，出嫁的唯一心愿就是珍藏一支笔。可见在她的心中还是渴望学校的。在出嫁的那一天王燕满足了她的心愿。然后握着皱巴巴的二十四块八毛钱出现在了学校。上学之路在此落下了帷幕。

十三岁的孩子都知道求学之路来之不易，都懂得用自己的双手去创造和改变生活当代大学生是不是对于自己的腐败生活也做出点反省那。

王燕是西部贫困儿童的的代表，很多孩子都面临辍学的危险，所以王燕是贫穷的却有是幸运的。西部地区孩子的平均受教育水平都不高，经济整体的发展水平也不高跟我们东部存在相当的差距。可当地孩子的求知欲却比我们要强好多好多倍。看来艰辛的生活更易于锻炼我们的意志。

衷心的祝愿像王燕似的小朋友们都能快快乐乐的生活，高高兴兴的读书。

上学路上小学生范文【第四篇】

今天是星期一，我怀着快乐的心情走在，想着马上就要和敬爱的老师、亲爱的同学们见面了，我的心里甭提有多高兴了！

可是，天公不作美，走到半路的时候，老天爷不知怎么的心情不好——下雨了！哎！这可怎么办？我赶紧躲到了路旁商店的屋檐下。我高兴的心情一下子被这阴沉沉的天气弄得跌到了谷底！我左看看右瞧瞧，急得像热锅上的蚂蚁：这要是迟到了可怎么办啊？！

在这把注满爱心的伞的庇护下，我顺利见到了尊敬的老师和亲爱的同学们，阴郁的心情一扫而光。看着放在教室门口的这把伞，我的心里有一个声音越来越响：一定要把这份爱心传递下去！

上学路上小学生范文【第五篇】

清晨，轻纱编织成一张网，笼罩了大地。四周都是模糊不清，到增添了一种朦胧美。我背着书包，走出了门口，踏碎了朦胧。

树枝上传来清脆的鸟鸣，好像是鸟妈妈在叫小鸟起床了。绿叶上的露珠还在睡着，倒映在我的瞳里闪闪发光。家附近的那片竹林我总要走那里。尽管秋天到了，林中还是翠绿一片，在满是金黄的大地上十分突兀。薄雾在竹林间飘着，更加了几分清雅。君子花，花君子，说的就是竹吧。

走出竹林，雾又多了起来，将大树的浓重的'金黄抹去只留下淡淡的鹅黄。如梦似幻，人在画中游，说的就是这种意境吧。水墨秋，就是水将墨的浓重抹去罢。深吸一口气，一股清新直冲大脑，感觉整个头脑都清醒起来。

抬头望向天空，没有熟悉的耀眼，只有柔和的冰凉。这能否比做我呢?在漫长的学习道路上，只有不断的接受知识，才可看到太阳。唉，好像还不习惯没有太阳的日子。那，就争取在学习的路上见到太阳吧!我我握紧了拳头，暗暗鼓励自己。

每天都有同学在这条道路上走过，仿佛空气中都带了几分书墨香。偶尔遇到好朋友，给一句亲切的问候就会开心一天，一个好心情也许就来自于一个美好的早晨。

上学的路好像很长，走不到尽头;又好像很短，一望就望到了边。似乎像我的小学生活，丰富多彩又很快消逝。走过今年，我的小学生活就画上了一个句号，以前稚嫩的笑声还徘徊在耳边，小脸上的笑容还在眼前，居然还有一些恍惚。

这条小路上的紫藤花也已掉落，如同那些落叶渐渐被人们遗忘。我低头看着已被踩踏的遍体鳞伤的紫藤花瓣，一声浅叹消逝风中。前几个月同样是这条路，也同样是去上学，哪知花开易谢。

感叹生命的短暂!感叹世间的无情。繁华落尽，只剩下灰色的花瓣。还不如让这短暂的生命更有意义!我们可以闯一闯，闯开世界的大门!我们可以再努力一点，冲破昨天的自己!

到了学校，我淡淡一笑，因为我看到了一束阳光照射到了我的面前。

上学路上小学生范文【第六篇】

今天在小区里我看到了满墙绿油油的爬山虎。每个爬山虎都像一个绿油油的森林小仙子，在树林里跳着唱着。

在快到校园的一个饭店里，装饰的非常漂亮。它的两边是白色的围栏，中间是褐色的楼梯和门框。我觉得这家店漂亮，是因为它的颜色恰到好处，而且它很有古风的感觉，我喜欢所有古风建筑。

在刚进校园时，还能看见两旁的松树就像两排挺胸抬头的军人，在给同学们敬礼。松树旁边的花花草草就像是老师在提醒我们要上课认真听讲，这样才能更上一层楼。

当我仔细观察上学的路时，第一次觉得上学的路真美啊！

上学路上小学生范文【第七篇】

1课时。

1、训练学生根据命题进行回忆想象的形象思维能力。

2、运用学过的人物画、色彩知识等组织画面，培养学生爱学校、爱学习的思想感情。

通过对歌曲的演唱展开联想，在欢乐的歌声中，回忆上学的情景。

能够运用不同的艺术形象处理画面构图，表现生活。

1、学生带好自己喜欢的作画工具。

2、教师准备有关上学的歌曲，提供一些风格不同的人物、景物形象范图，让学生作画时选择。

一、师生问好，互相关心，调动学生情绪。

今天天气非常寒冷，同学们有没有因为天气寒冷而上学迟到呢？——没有。

大家都是遵守《小学生守则》的好学生，《小学生守则》第三条——按时上学，不迟到，不早退。

二、请学生听歌曲《老师你早》，说一说：

1、歌曲中的小朋友在做什么事？她的心情如何？还有什么景物？再请个别同学演唱一些有关上学的歌，如：《上学歌》、《读书郎》、《数鸭子》等歌曲，说说歌中关于上学的内容。

2、教师提供有关的人物、景物形象（上学的孩子、太阳、小花、建筑物等具有不同风格的单独的形象）。

三、学生观察这些形象。想一想，如何将它们组成一幅优美的画面（学习不同风格的构图创作）。

提示构图要点：

1、画面构图要饱满，突出人物、景物，表现主题。

2、同样风格的人物应搭配同一种风格的景物，使之协调。

请学生尝试组合画面，教师可帮助完成。

学生组合后欣赏范图。

《快让我上学》：几只大白鹅挡住了上学的路，一个小女孩张开双臂，想赶跑鹅。

群又怕鹅啄她，而不敢靠近。小女孩脸上焦急的神情和老高的太阳，生动地表现了小女孩上学受阻的心情。它采用了中国画双勾填色的形式，画面安排较合理，情节生动、风趣。

四、展开讨论，说一说上学路上的遭遇，并表现出来。

五、学生作画，教师巡回辅导。

六、作业 ：回家将这张画完成，把生动的情景画出来。

上学路上小学生范文【第八篇】

起床时，妈妈那高亢的声音就在我耳朵旁一直叫：起床、起床，还捏我的脸，使脸颊红得跟苹果一样，所以我只好硬着头皮离开了温暖的被窝，去上学。

转角的幼儿园，陆陆续续有妈妈带着小朋友去上课，他们都穿着校服和书包去上课，而老师总是笑嘻嘻的来迎接小朋友，还穿着绿色的围巾，像个绿豆一样。我觉得他们好好喔！都有父母带他们去上课，而我都没有，唉！幼儿园还真好，整天吃、喝、玩、乐，不像我们都是要背一大堆密密麻麻的课文，真希望我可以不要长大，继续过着无忧无虑的生活。

经过幼儿园，我来到了便利商店，进去时，有叮咚的声音，而且好多人喔！服务人员都长得和蔼可亲，许多老伯伯进去大多都买报纸，服务人员就说谢谢光临。比较年轻的`人大多都买饮料。我觉得他们服务态度不错，难怪很多人要去买东西。他们身上也都穿着绿色的围巾，像一位身穿绿色衣服的邮差，整天在为我们服务，地板都拖得亮晶，食物也排得好整齐喔！

离开了便利商店，我看到了花铺，有许多美丽的花，有白色、红色、紫色、黄色……等，而我最喜欢的就是红色－玫瑰花，因为它代表爱情，可以让你幸福美满。还有许多昆虫、动物在旁边，有独角仙、蝴蝶、蜻蜓……等。

来到了校门口，大家都背着书包快乐的去上学，而我也是，希望今天是充实的一天。

上学路上小学生范文【第九篇】

一天，小兔去上学路上看见猴妈妈和小？？正要去河边摘新鲜的水蜜桃。

但是，去摘水蜜桃必须要经过一座独木桥。小兔心想：我离上课时间还早还是先让给猴妈妈们先过桥吧！于是小兔就向对面的猴妈妈招招手，猴妈妈拉着小猴小心翼翼走过了独木桥对小兔说：“谢谢你小兔子，过桥时请注意安全”！小兔说：“不用谢这是我应该做的”！小兔子小心的走过了独木桥去上学，心里乐滋滋的。

上学路上小学生范文【第十篇】

万物朝生，又是新的一天。

行走在青石巷间的石板上，向前望，依然是一片雾茫茫的，看不清，却依旧停不下脚。流水沿着长满青苔的屋檐滴落，落在水洼中，激起圈圈涟漪，发出声声清脆的音韵，重复而不单调，回荡在这岁月静好般的巷道。

放轻了脚步，生怕惊动了这份怡然自得的美景。雾，湿润的雾，包裹着我，浸润这片小天地。在这片雾中，探索着、寻觅着、前进着。

忽然伫立，抬头，暮地发现天幕之中撒下几缕清澈的阳光，蕴含着鸟语花香，投射到青石板上。很难描述这百年石阶与新生阳光接触的那一刹那，是有多么的唯美与神圣，令人着迷，像是心灵经过了洗礼，像是甘雨滋润了旱苗，亦像是黑夜中的闪电，刹那间照亮山河。

紧了紧身上的书包，再次前进。在那儿，留下的只是我的眷恋，但我依然停不下脚。

兀地，鸟鸣声穿透雾气在耳边回荡，像一串串珠子飞扬起来，又跌入水中，漾起的是回声。它上下跹旋，音调忽高忽低，像是调皮的孩子，随意地歌唱，虽无意义却富有情趣。高音尖锐却不刺耳，低音浑厚却不沙哑，是那么自然，那么惬意。