一年级小猫热选通用5篇

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一年级小猫【第一篇】

1、借助情景，感知“0”的真实含义，知道0和1、2、3，、、、一样，也是一个数。

2、会正确书写“0”

3、知道生活中0所表示的几种常见的意义。

理解“0”的含义。

数字卡、多媒体

情境创设、示范、探究体验、交流

1、创设情景

（1）多媒体出示小猫钓鱼图，讲故事导入，提出问题？

第1只小猫钓了几条鱼，写几呢？

第2只小猫钓了几条鱼，写几呢？

第3只小猫钓了几条鱼，写几呢？

再来看看，第四只小猫它钓了几条鱼呢？

一条都没有怎么来表示呢？

2、自主探索，体验0的含义

（1）学生自主思考，怎么来表示“一条都没有“

（2）同桌交流

（3）集体反馈。

得出：一个也没有时用“0”表示。

0是一个数，比1、2、3、4……要小。

（4）指导“0”的书写。教师一边示范，一边提醒学生，要写好“0”应注意什么？

学生书写，再在书本上描写“0”。

3、实践体验

（1）学生“分铅笔”

师：老师手中现在一共有几枝铅笔？（3枝）

老师把手中的铅笔全部放入文具盒中，问：现在老师手里还有铅笔吗？用几表示？

生：没有，用0表示。

理解“0“的含义（表示一个物体都没有）

请学生利用学具两人一组模仿老师进行的猜数游戏。

4、说一说，哪里还有“0”？

同桌交流，全班反馈。（电话上有0，开关上有0，温度计上有0，尺子上有0）

4、拓展巩固

（1）数一数有几朵花，并写下来。

（2）读一读，写一写。

（3）说一说生活中哪些地方还用到“0”

5、小结：这节课你感到最有趣的是什么？

6、作业：练一练1、2、3题

板书设计：

小猫钓鱼

0（电话上有0，开关上有0，温度计上有0，尺子上有0）

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end

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一年级小猫【第二篇】

我家里有一只小猫，它是一只很懒的小猫，每天，它都玩我的玩具，太阳出来了，它就坐在石头上舔着自己的爪子。

小猫特别爱吃鱼，每次我奶奶买回的鱼，它看见了就喵喵直叫。我在河边放风筝，一不小心把风筝挂在了树上，它就爬到了树上帮我取下了风筝，一不小心，把风筝弄坏了，我扯它的胡子，它也会咬我，它的眼睛圆圆的，有时候它就像在恨我一样。

我爱我家的小猫。

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一年级小猫【第三篇】

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寒假前，新浪微博的老师转发了一条视频消息。点开视频，是一只猫蹲在灌木丛旁边，双手搓在一起，就像人冷的时候搓手一样。很多人留言可怜猫，说天气太冷了，流浪猫好可怜。

很快，我就忘了。过了几天，我从qq微薄中找到了这个微薄的来源。所以，原来是只流浪猫。猫一般生活在路边绿化带的植物下，靠好心人给它东西吃，或者去垃圾桶找点吃的为生。当你看到一个熟悉的人走过来时，猫会冲过去依偎在人们的脚下。这个冬天特别冷，但是这只猫要生小猫了，所以经常蹲在灌木丛旁边搓手。一个经常给猫送饭的妹子，拍了一段视频，从微薄上传过来，希望有好心人收养这只可怜的猫。

于是网友们热烈讨论。后来根据动物学家的分析，猫不搓手是因为冷，因为肚子里有宝宝，又因为猫又饿又冷，所以肚子疼，所以习惯性地用手在肚子上搓，看起来像是人搓手。而且很多网友想给妹子打电话，说想领养可爱的猫咪。

今天又是一个下雪天。看着漫天飞舞的雪花，不禁想起了寒冬里那只猫搓着手的样子。

猫咪，你现在怎么样了？我相信你现在一定有主人了，你躺在暖暖的炉火旁，甜甜的打着呼噜，身边围着可爱的小猫。

动物和我们一起生活在地球上。他们是我们的朋友，所以善待小动物。不要总是抛弃他们，让他们流离失所，受尽磨难。

一年级小猫【第四篇】

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“喵”那细而长的叫声，便一定是猫了。我认为，猫是一种特别可爱的动物。通过我的观察，找到了它三个显着的特点，它贪睡、任性、还有人们说的洁癖。经常见到猫咪便是一副懒洋洋的样子。猫，一天有十四至十五个小时都在睡眠中渡过，还有一些，要睡到二十个小时以上。因此，猫被人们称为“懒猫”。可其实，它是狩猎动物，为了能敏锐地观察与感觉到外界的一切动静，于是睡得便不是很死，只有四至五个小时是真睡，只要你走近它时，发出一点点的声响，猫的耳朵便会警觉起来，立刻就会腾地一下站起来。但如果是从小和人类呆惯的猫便睡得很死，时间也较长。

猫十分贪吃。有一次，我正在吃我爱吃的鱼，我吃着吃着，听到了“喵喵，喵”的叫声，一开始我没理会。见我没理会，就走到我的脚下，伸出右爪在我的脚上拍了拍。我低下头，就用牙齿把我拉到了它的碗那里，用爪子拍了拍它的碗。我恍然大悟，飞快地把碗里的那条鱼给了乐乐，它就在一旁津津有味地吃了起来，它一只手扶着碗，另一只手就压着鱼，生怕鱼跑掉了。

有一次，它在家里的饭桌上跳来跳去，然后又到放水和一些用品的桌子上，一会儿用爪子从纸盒上往下压，一会儿用尾巴在桌子上扫来扫去，它还把尾巴伸进杯子里。妈妈看到这一景象，她彻底火了，拿着扫把就追过去，猫看到妈妈火了就急忙从桌上跳下来，可怜的杯子就在乐猫跳下来的那一时刻被摔碎了！乐乐不管杯子怎么了，撒腿就跑，它赶紧躲进了笼子里。妈妈边跑边喊：“小猫，你给我出来。叫了半天没反应。妈妈就开始找，最后妈妈在笼子里找到了它。猫使劲往里挤，想把自己藏起来，它的小脚和尾巴都在发抖，连个粗气都不敢喘，妈妈看到这一幕不禁笑了起来。

不要认为猫的性格也是懒洋洋的，其实也不完全是这样。猫有时也会有些任性，我行我素。本来猫便是单独行动的动物，不像狗一样，听从主人的命令，集体行动。于是，它不将主人视为君主，唯命是从。把它们看成平等的朋友关系，会更好一些。猫天生顽皮，有时候你不管如何叫它，它就当没听见。也正是这种关系，猫才显得独具魅力。不过有时，猫也会把主人当成父母，像小孩一样爱撒娇，当它觉得寂寞时，会爬上主人的膝盖，或者随便的跳到主人摊开的报纸上坐着，尽显娇态。

虽说猫琢磨不透，但这也是他的魅力之处。正是因为这种性格，人们才会对它有无尽的喜爱！爱猫吧！它的魅力让每个人都动容！

一年级小猫【第五篇】

猫是生活中常见的动物，有人说它很普通，只不过是只动物。但猫其实是一种很奇怪的动物。

它有时乖巧，有时贪玩，有时尽职。它会找个暖和的窝，成天睡大觉，无忧无虑，什么事情也不过问。不过，它决定出去玩玩，就会一天一夜不回家。但是，只要它听见老鼠的响声，就会十分尽职。

猫是人类的朋友，我们要懂保护它。