游汉阳陵小学三年级实用(优质8篇)

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游汉阳陵小学三年级【第一篇】

每当我看到姐姐穿上那件连衣裙的时候,我就会想起我干的一件最傻的事。

四年前,我看见了姐姐穿了一件粉色的裙子慢慢走到镜子旁,这裙子是妈妈送给姐姐的,姐姐穿上裙子真是貌美如花。姐姐穿上裙子得意洋洋地走出家门。

第二天,姐姐又穿着裤子出去了,我看见了裙子还在衣柜里散发着它的美丽,好像在说:“我是最漂亮的!”我想如果我穿上这条裙子是不是也一样美丽呀!我小心翼翼地走向姐姐的房间,生怕被妈妈看到。我拿起裙子赶紧穿了,裙子比我大了很多,颜色是粉色的,我来不及照镜子就匆匆跑出了家门,街道上的过路人看见了我都哈哈大笑地说:“这小孩真逗!”我听了还以为他们在夸我很漂亮呢。

晚上,我回家赶紧把裙子偷偷放起来,我在姐姐房间脱裙子的时候不小心把一个东西打掉了,妈妈听了以后说:“杨怀淦,你在做什么?”妈妈开了门看见我还未脱完的裙子忍不住哈哈大笑起来。

经过这件事以后,现在的我已经长大了,我不会再做这样的傻事。

游汉阳陵小学三年级【第二篇】

两道弯月眉,一双炯炯有神的眼睛,一对厚厚的耳朵,加上不算挺拔的鼻子,凑成了聪明老实的我:丁启宸。

我是个老实的孩子,不信,你看看就知道。每次出去玩的时候,我时时刻刻听爸爸妈妈的话,遵守公园的各种规定,不乱扔垃圾,不搞破坏。到了超市,我从不乱买东西,要有想买的就跟爸爸妈妈讲,他们不给我买我也不哭闹。

原著了,虽然有很多地方还都看不懂。

我有一个梦想是像妈妈一样当医生,因为可以治好许多病,这样就可以让病人逃脱疾病。

这就是我,一个聪明老实的我,一个喜欢看书的我。

游汉阳陵小学三年级【第三篇】

星期六,天气晴朗。爸爸带我来到汉阳陵参加我们班的穿汉服,学汉礼的活动。

我们到达后有两位穿着汉服的姐姐教我们穿汉服,她们说汉服是我们汉族的传统服饰。接着,姐姐教我们学汉礼,手藏在袖子里,左手压在右手上弯腰行礼,这也是我们的传统礼节。

学习完汉礼,姐姐又带我们参观博物馆。博物馆里很黑,在一个大坑里有很多没有胳膊的假人,接着我们又到了一条玻璃通道,玻璃通道下面也有很多东西,有木车、有牛、有猪、有假人。

参观完博物馆,我们又到了银杏林,满地都是黄灿灿的一片,好美呀!我们在银杏林里做游戏,我捧起一大把银杏叶往天上仍,黄色的叶子落像下雪一样。

我本来还想在这里玩,可是爸爸的肚子饿了,我们今天的活动就结束了。

游汉阳陵小学三年级【第四篇】

暑假的一天,马老师我们若干人一同去游览了灞陵桥。所为何事?采风。何用?以备写作之需。现在拿起笔,灞陵桥公园的一幕幕,浮现在了脑海之中。

初入园中,古朴而气派。然而阳光照在前方暗红色的石像上朦朦胧胧地有忧伤之感。难道是因多年风雨冲刷无人照料的忧伤吗?走近看原来是曹操的表情缘故。曹操爱慕人才,一心要收服关羽,对他十分厚待,但关羽不忘后主,使曹操甚为惋惜。这个石像是关羽辞别曹操的场面。

再往前走就到了望梅桥,是因望梅止渴而得名,让人不由得想到了梅子,顿时嘴中的唾液上涌,馋得慌。接着就是青梅亭,是曹操与刘备青梅煮酒论英雄之地,通过这次对话,刘备随机应变,让曹操消除了对自己的疑心。

沿着种满薰衣草的小路,嗅着扑鼻的清香,不知不觉便到了饯行亭。我们在饯行亭休息,心中感叹着忠义的关羽、惜才的曹操。

很快我的.注意力被身骑赤兔宝马、手持青龙卧月刀的石像吸引了,原来是忠义神武的关羽啊!

后来我们又到了如弯月卧波的灞陵桥、有钟楼和鼓楼的关帝庙、曹冲称象处。

“闻听三国事,每欲到许昌”,游览灞陵桥,让我感慨良多:我们每个人都是一个智慧生命体,只有保持初心,方得始终,关羽我心中的男神。

游汉阳陵小学三年级【第五篇】

今天,我要干一件特别的“家务”——帮妈妈照顾小鸡。因为妈妈下午要去上班,所以,由我来照顾小鸡。简单说,当一个下午的“鸡妈妈”。

随着几声“叽叽,叽,叽叽”的叫声,我来到了厨房,看到了三只毛茸茸,黄橙橙的小鸡。它们被安顿在一个我们不用的大黄盆里。“叽叽,叽叽”地叫着,真叫人不知如何是好。我想:它们会不会是想出去玩?于是,我就把报纸铺到阳台上,充当一层“地板”。再用几块小垫子挡住阳台上的护栏,变成了“墙”。这样它们就可以放心地玩了。

我刚把它们放出来,它们就欢快地跑起来,跑到东,跑到西,真调皮啊!它们有的打滚儿,有的晒太阳,有的干脆趴在地上睡会儿。我轻轻地抱起一只小鸡放在手心里说:“你真可爱。”

看着小鸡们玩了好长时间,有些累了吧。于是我就把它们一个个抓回了鸡窝。不抓不要紧,一抓回鸡窝,整个房间都回荡着“叽叽,叽叽”的叫声,真叫人受不了,吵死了。怎么办呢?我先在鸡窝顶端放上一块垫子,垫子上又放了一块粉色的布,这下,总算清静一点儿了。

怎么样,你们说我这“家务”做得好不好呀?

游汉阳陵小学三年级【第六篇】

汉字个性地搞笑,它有着几千年的悠久历史。请你们跟我来遨游汉字王国吧。

汉字字体有七种,分别是甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书、草书和行书。在这七种汉字汉字中,我最喜欢行书。因为行书是楷书和草书的合体字,既不像楷书那样端正,也不像草书那样潦草。真是是两全其美啊!

汉字有象形字、指事字、会意字、形声字、假借字和转注字。其中形声字在字典里比较多,在《说文解字》里形声字占了82%呢!

书写不一样风格的汉字,是一种艺术,所以书法具有很高的欣赏价值。王羲之是我国的著名书法家,他写的写的《兰亭序》,更为漂亮。

字谜也很搞笑,比如:头是一,腰是一,尾是一,其实不是一;娥眉山上不见山......怎样样,也很搞笑吧!

在离开汉字王国前,我们要注意一下繁体字、简化字和错别字。这三种字经常在商铺里出现。简体字:t(题目)、跳午(舞)。繁体字:燈(灯)行、茶莊(庄)。错别字:默默无蚊(闻)、与棕(众)不一样。还有一些商铺别出心裁:一表人才(手表广告)、一见钟情(闹钟广告)、万事芬达、百事可乐(饮料广告).这些具有创造性的用法真是太好了。

这次遨游汉字王国到此结束,再见!

游汉阳陵小学三年级【第七篇】

星期天上午,我们坐车来到汉阳陵。

一下车,我们就迫不及待地扑向月季园。月季花开得正艳,最特别的要数“冰山”和“欢笑”了。“冰山”洁白如玉,“欢笑”高贵典雅。有些“冰山”的花瓣上有点点红色,莫非夜晚花儿们举行盛会,淘气的`“冰山”为了打扮得独一无二,借红色月季花的胭脂涂在了脸上?我们在花丛中留了影,要和“欢笑”比一比,看谁笑得更灿烂。

看过月季花,我们该爬陵了。路又滑又陡,我们手脚并用,费了九牛二虎之力,终于爬上陵顶。我往下一看,哇!好高呀!下面是一片绿油油的树林,好像一个个卫士守护着陵园。远处,有人在燃烧麦秆,绿树、房屋笼在轻烟中,仿佛仙境一般。西南方是渭河发电厂,高高耸立的烟囱像两个巨人。陵的北面是泾河,南面是渭河,仿佛两条玉带缠绕着陵地。

下了陵,我们来到地宫。讲解员带我们参观了各种各样的文物,其中,留给我印象最深的是一种印章,这种印章特别小,只有用放大镜才能看得清上面的字,很难想像汉代人是怎么刻制出这么精巧的印章的!我们还看到许许多多的陶俑,这些陶俑的胳膊全没了,这是因为胳膊是用木头做的,过了很多年,木头腐烂掉了,只留下“残疾”的陶俑。

参观结束了,我们依依不舍地离开了汉阳陵,它优美的自然风光和独特的历史文化永远留在我们心里。

指导老师:杨聪敏。

(投稿:xszw于-7-1023:11:43编审:)。

游汉阳陵小学三年级【第八篇】

天气爽朗,我和我班同学,还有同学家长们去参观汉阳陵博物馆了。

到了汉阳陵,一位漂亮的讲解员姐姐,带着我们先看了一段视频,那里讲了一些考古挖宝的知识,然后带我们去模拟考古了,我是第一个挖到宝贝的,挖到的是一只破了的陶马,我开心极了。

第二个活动是制作陶泥,她们给我发来一块大大的泥巴,比较硬,还有两面制作陶泥鸡作品的模具,我和同学张雨辰一人一半,将泥巴完全填入两块模具中,然后合并两块模具。最后,用力捶打几下,将模具慢慢取下,一个非常漂亮的陶泥鸡就做成了,我很是喜欢。

第三个活动是穿汉朝服装,体验一下古代人的文化礼仪。先是是见面礼,是在见面的时候用的,两个人慢慢地走过来,看着对方,轻轻地点一下头。接下来是中礼,是见了长辈用的,双手重叠,放在额头前,腰弯90度。最后是大礼,是见了皇帝用的,双手重叠,放在额头前,轻轻跪下,腰弯90度。

第四个活动是汉朝游戏——投壶,用一根箭投进一个带有三个圆形孔的铁壶中,我投了很多次才投进去一根,很难的。

最后的活动是参观汉阳陵地宫,里面有很多陶器、陶俑、有各种动物,我一路跟随讲解员姐姐,在这次活动中,我意外地得到一本书——大汉帝国,是我回答对问题的奖励,妈妈也表扬我观察仔细,我开心极了!

走出地宫,已经是下午4点多了,我们就坐在大巴车回家了,今天,真是我收获颇丰的一天啊!

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