我们班的坏小子小学实用(8篇)

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我们班的坏小子小学【第一篇】

嗨!大家快看!从教室门口走进一个小帅哥:不高不矮的身材,一头油黑发亮的头发,一双眯缝的小眼睛,好像在他脸上毫无立足之地。他究竟是谁?他就是我们班大名鼎鼎的坏小子——余重霖。

有一次课间,我正在教室里玩耍,无意中抬头一看,忽然发现重霖站在门口,那两只眯眼正死死的盯着我。难道有什么危险事将要降临?我一看情况不妙,马上后退。果然,他三步并作两步走,迅速来到我跟前,以迅雷不及掩耳之势揪住我的衣服,拉着我走出教室。在走廊里,我怒火中烧,推开他,问道::你要干什么?连招呼都不打一声,拉着我就走,找扁啊你!看到我生气的样子,他狡黠地朝我望了望,扑嗤一声笑了,说:没什么事啦,只是想跟你借个东西。啊!我目瞪口呆,借个东西你装个打架的.样子。我无语。

对!马上拿出来。

我看还是不要了啦。

快,拿出来!

结果他掏出了一个破球,递给我,说:这就是你的球。

啊,你不是开玩笑吧?我说。

我没开玩笑,这也不是玩笑。他回答完后,扔下悠悠球,转身走了。留下呆呆的我……。

这是我们班的余重霖,一个让我既爱又恨的坏小子。

我们班的坏小子小学【第二篇】

坏小子”这个词是形容男生的`,但我觉得这个词用在我们班大名鼎鼎的女强人刘苏身上,也最合适不过了。

她有着一双大小正好的眼睛,一张樱桃小嘴,高挺的鼻梁上还架着一幅漂亮的眼镜,看上去可爱极了。注意:你可千万别被她的外表迷惑了,她的鬼点子多着呢。

那年夏天,我两因为一件小事闹了别扭,我原以为没多大事情,过一会儿就好了。但是她却做了一件至今让我悲痛欲绝”的事。

她知道我最害怕狗狗了,竟然把一条小狗带到了教室。

她把我叫到她跟前,说有个礼物要送给我,让我闭上眼睛。我乖乖照做了,不过三秒,脚底下就传来几声狗叫,吓得我拔腿就跑,她却没有就此罢休的意思,还指使小狗追我,直到老师赶来,才把我从惊魂落魄中挽救回来。她可真是个坏小子”呀。

还有一次,她在班里大肆宣传她的算卦店。说五元一次,保证灵验,不灵退款。逗得很多同学跃跃欲试,可没有一个真正上去算的。她又发话了:神秘高人亲授,堪比电脑的神卦,大家快来算了!你们都知道的,我说一不二,从来没有骗过人啊!”听她一吹,同学们蜂拥而上,把她围了个水泄不通,教室里好不热闹。

好大一阵子,我们才发现,班主任老师已经站在门口很久了。老师大步流星地走向她的座位:你刚才干什么?快拿出来!”她把刚刚赚到”的钱拿出来,解释说:老师,今天我在校门口的宣传栏看到,咱们县南山的贫困区又发洪水了,就想和全班同学一起帮帮那里的同学们。这不,大家踊跃捐款,快有五十元了。”老师哭笑不得,看着她叹了口气:哎!你这‘坏小子’!”

看!这就是我们班的坏小子”!一个时而淘气、时而热心的坏小子”。

我们班的坏小子小学【第三篇】

“哇,真好看!”“是谁画的呀?太漂亮了!”“六一”儿童节这天,同学们都被黑板上美妙绝伦的画惊得目瞪口呆,纷纷交头接耳起来。我得意地说:“这是谁画的?那还用说?!当然是我们班的文艺委——多才多艺的杨彤彤画的喽!”

我们班的文艺委杨彤彤长得可漂亮了。一头乌黑发亮的长发,常常挽成一个马尾巴,小辫在空中飞舞;一对细细的柳叶眉,一双水灵灵的大眼睛,长长的睫毛像蝴蝶翅膀一样轻轻扑扇着,挺拔的鼻梁衬托着可爱的樱桃小嘴。她的眼睛总是那么清纯可人,嘴角总是挂着笑。她能用笑容把快乐送给每一位同学,我可喜欢她了!

杨彤彤不仅长得漂亮,而且美术、音乐样样拔尖。记得有一次音乐课上,老师抽考竖笛曲《丰收之歌》。她一点儿也不紧张,把那支粉色竖笛含在口中,流畅地吹动起来。一个个熟悉的音符回荡在教室里。笛声清脆悦耳,音符们仿佛一个个活泼的小精灵,将我带进了丰收的田之中,看见了老农们围成了个大圆圈,跳舞唱歌的场景。我也情不自禁地哼了起来:“……”再看杨彤彤,她十指翻飞,沉醉在自己的音乐世界中了。一曲吹毕,教室中一片掌声夹杂着赞叹声不绝于耳,老师也朝她竖起了大拇指。怎么样,棒吧?!

还有一次,我看见她将一张粉红色纸平铺在桌面上,用铅笔敲着头,构思了一会儿,便“刷刷”画起来。不一会儿,几个可爱的小仙女就出现在我的眼前。瞧,她们一个扑扇着翅膀,飞上飞下;一个闭着双眼,踮着脚美美地跳芭蕾……太美了!我对杨彤彤说:“画得真漂亮!”她微微一笑,剪下那个跳芭蕾的小仙女,说:“喜欢就送给你。”

我认为这名多才多艺的女孩理应得到“文艺章”,她当之无愧。怎么样,你们觉得呢?

我们班的坏小子小学【第四篇】

每个班里都会有几个“坏”小子,我们五年四班也不例外,而且“坏”小子尤其多。在我们班众多的坏小子中,有一个“坏”得那么出类拔萃,那么与众不同,谁也比不过他,他的坏点子简直如天上的繁星――尤其多,自然晋升为他们这个“坏”团体的小头头喽。

他的长相就很“坏”:皮球一般的圆圆头,大大的招风耳,一双小小的、豆豆一样的眼睛上戴着一副浅蓝色的眼镜,一张“血盆大口”,所有经典的“名言”都出自他这张口。

他是我们班头号“大踩神”。

你看,他在队伍里聚精会神地走着,突然眼睛一转,不好,他要行动了。他先假装漫不经心地试探着,轻轻地、快速地移动几下脚步,然后眼疾脚快,找准机会一下就踩了下去,被踩的同学顿时龇牙咧嘴,默默地趿拉着鞋,去队伍外面提好鞋,再归队。接着,我们的这位“踩神”又守株待兔地等待刚刚穿好鞋的同学归队,然后又踩了下去……如此三番,乐此不疲。有一次,他接连踩了七下,次次成功,每次都把别人的鞋踩掉,然后他就手舞足蹈地扭来扭去,好像这世界上他是最了不起的人一样。

他还特别喜欢用自己的方式捉弄别人。

记得有一次,坏小子把一个同学的笔袋扔到了他死党那里,被扔笔袋的同学冲到他的死党那边,想拿回自己的笔袋,可他的死党又把笔袋扔回了他那里,那个同学又冲回来,他又把笔袋扔过去,他的死党又扔回来……就这样来来回回好几次,他和那个同学的死党配合得如此默契,整个流程无缝衔接,直到被抢笔袋的那个同学恼羞成怒,他才把笔袋还给那个同学。等那同学走后,他又冲到人家身后,做了一个鬼脸,挥舞了几下表示胜利的拳头这才罢休。

他就是我们班的第一“坏”小子,坏得如此接地气,坏得如此深刻,烙在了我成长的记忆中,他,就是“坏”小子――杨晨。

我们班的坏小子小学【第五篇】

瞧,集体照上那个虎头虎脑,看上去蛮斯文的男孩,就是班里大名鼎鼎的“坏小子”鞠子豪。

“借我一只钢笔。”我从厕所刚回到教室,还没来得及喘上气儿,耳边就响起了鞠子豪的声音。

“好的,我来找一下。”同学们有困难,帮助是应该的。我想都没想,就到抽屉里拿笔袋。摸索了好一会儿,就是不见笔袋的影儿。真是奇怪,刚才我明明放在抽屉里的,笔袋又不长脚,怎么说没就没呢。心里十分纳闷。

“像你这样,要找到猴年马月。”耳边又响起了鞠子豪的声音。那声音听起来怪怪的。

“那又能怎样?”我急得像热锅上的蚂蚁――团团转。马上就要上课了,不要说助人为乐了,就是自己一会儿用什么写课堂作业都成问题了。

“俩人找比一人快。我们一起找,不过……谁先找到,有权打一下对方。敢不敢赌?”鞠子豪咬着嘴唇,憋着笑。如果他能帮我找到笔袋,挨一下打也无妨。我来不及细想,一边答应,一边弯腰继续到地上寻找。

“在这儿。”鞠子豪像变魔术似的,从身后拿出我的.笔袋,洋洋得意地说,“我赢了,按照约定,你得让我打一下。”看见笔袋失而复得,我一阵惊喜,拿过笔袋,心甘情愿地让他打了一下。突然,我的脑海里闪过一丝疑问:他怎么一下子就找了到我的笔袋,莫非……对了,一定是他事先藏好,然后一步一步引我进入他的圈套,他这不是把我当猴耍吗?也太缺德了。

鞠子豪挤眉弄眼,对我扮着鬼脸,好像为自己使坏成功得瑟。望着他这副模样,我的心里燃烧着熊熊烈火,恨不得扒了他的皮,抽了他的筋,才解我心头之恨。

我把这件事告诉了老师,老师阴沉着脸,走到教室里,把鞠子豪拉到身边问:“你为什么捉弄陆俊杰?”“我,我只想逗他玩玩,谁知道他自己当真了。”鞠子豪为自己狡辩。老师并没有相信他的话,狠狠惩罚了他。

我们班的坏小子小学【第六篇】

在班里,有一个我较为讨厌的同学。他呀,天生一张黄了吧卿好似苦瓜的脸,上面有一对浓得不太恰当的眉毛。他好像跟安静过不去似的,只要一静下来,他的嘴就紧紧闭起来,好像憋了一肚子的火没处撒似的。骂人时,样子最难看,眉毛、眼睛和鼻子全挤到一块儿去了,要多难看有多难看。

班里,数他最“能”。在别人不注意的时候,他就会突然打几拳,把别人打的莫名其妙。记得有一天,邢哲在桌子上躺着休息,他便莫名其妙地使出“肥猪压顶”的招式,邢哲没来得及反应,惨受“毒招”。他在上边倒挺自在,看把他给乐得大牙都快笑掉了,可邢哲却差点肠子都被压出来了。他不会闲着,大家一致认为他有多动症。你看,他一会儿打这个几拳,一会儿骂那个几句,好像全世界的人都是他的仇人似的。本来腿脚就不算利索,还非要满楼道“流窜”,一天不摔上几个大跟头,他可不安心。对于老师的教导,他总是好像听得心服口服,有时还会声泪俱下,可一转眼仍是我行我素。

别看他在班上为所欲为,在外面却是块“软豆腐”。他打这个,骂那个,一不小心惹火了六年级的大同学,那就不得了了。当他们举起拳头要给这位“霸主”来个激情“操练”时,他可吓坏了,撒腿就跑,比兔子跑得还快。

不过,人总是在进步的。在老师和同学们的帮助下,他已经有了一些转变,相信他会成为我们的好朋友。

我们班的坏小子小学【第七篇】

说起坏小子,那他非我们班的金延松莫属了!哈哈,他呀,他的缺点可多着呢。比如说上课搞小动作,老师走后说话,竟干那些损事,一想到他我就火冒三丈。

记得一次,正在上数学课,老师正在讲重点的时候,所有的同学都在认真听,唯独那个不认真听课的混蛋在那玩。老师一边讲他一边玩儿,老师讲得越起劲儿,他玩得越起劲儿。他还时不时的发出声音,而且这个声音我听了都很生气,这个声音就是:“俺老孙来也。”或者是“奥特曼打怪兽”,还有“蜡笔小新冲冲冲”等等。我一边看着一边说:“当你的同桌真是倒霉。”不料被他差点听见了。他说:“老同桌你唠叨什么呀,烦死了,死八婆。”他还说:“和你一张桌算我倒霉。”我听了这句话本想骂他一顿,可这又是上课,我只好又憋了回去。

还有一次,他超讨厌。在做早操的时候,我们都去做早操,他且在那装病说:“老师我头疼得很。”老师看着他那个样子,没想到被他给迷惑了,说:“好吧,你可以不去。”我看见他那一副兴奋的样子,急匆匆上去对老师说:“老师,他是装的。”可没想到老师竟然没说他,反而说:“王雨诺,你怎么还不去上早操呀?”“我……我……”老师说:“什么我我我的呀,快去上早操。”我只好说好吧。

金延松呀,金延松,你什么时候可以不这么坏呀。

我们班的坏小子小学【第八篇】

no。1“大明星”――王腾。

王腾眼睛不大,却长着一个古怪精灵的大脑袋;王腾个头不高,脾气却很大。瞧,在日记本里又有人“爆料”了:今天,王腾在教室里发了一通海啸般的大脾气,原来他只是丢了一块小橡皮;今天,我们班在文明班级评比中输给了六(1)班,王腾居然说起了“风凉话”:“输得好!输得好!”……就这样,他因为一连串的“恶作剧”,成为了42本日记里的主角。。.周四下午,诵读“心情日记”的时间又到了,同学们读着日记,就好像观看王腾一周的“镜头回放”。王腾羞得把头埋得低低的。

no.2“睡狮”――缪立龙。

说缪立龙是“睡狮”倒不是因为他在课堂睡觉,而是他总一副懒洋洋的样子。朱伟栋在记里这么形容他:“每一次,他都趴在我的肩膀上问我问题,没有骨头似的!”

英语早读课的铃声已经响了,坐在最后一排的缪立龙还趴在桌子上,眯着眼睛像没有睡醒似的。今天领读人还没有选出来,大家不约而同地把目光“刷”地一下子聚焦在了缪立龙身上。他呢,懒洋洋的,眼皮耷拉着,一副事不关己的模样。不知是谁带的`头,几个女生一拥而上,这个扯,那个拽,硬生生把他推上了讲台。“睡狮”开始慢吞吞地领读课文,但讲台下的同学们没有一个抱怨,竖起耳朵边听边读。同学们高兴极了,因为,今天“睡狮”真的醒了!

no.3“开心果”――殷鹏程。

发生在“开心果”殷鹏程身上的事情总是让人笑得合不拢嘴。

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