幼儿园大班毕业典礼策划方案（实例）热选【精彩8篇】

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幼儿园大班毕业典礼策划方案【第一篇】

1、体验毕业离园时的惜别情，记住这一美好而难忘的时刻。

2、享受集体表演的乐趣，感受联欢会的欢乐气氛。

3、萌生对小学生活的向往之情。

20xx年xx月xx日下午3：30——5：00。

活动地点：幼儿园操场。

大班全体幼儿、家长及全园教师活动准备：各班排练节目。

1、主持人宣布开始;。

2、园长致辞;。

3、家长代表讲话;。

开场：大班幼儿集体念《毕业诗》。

1、集体舞《洋娃娃的.舞会》。

2、快板《夸夸咱县直幼儿园》。

4、舞蹈《阳光男孩阳光女孩》。

5、独舞。

6、三句半表演《童年趣事》。

7、集体舞《虫儿飞》。

8、舞蹈《小天使》。

10、舞蹈《春晓》(大一班王乐飞等)。

幼儿园大班毕业典礼策划方案【第二篇】

1.庆祝xxx班幼儿毕业;。

2.感受大家共同庆祝的快乐气氛以及师生之间不舍的情感。

20xx年6月30日上午9：00。

舞蹈厅。

果果班幼儿及家长。

8：00，各班化妆，各班老师作为各班的负责人。

8：45，入场：各班级按规定在指定区域内就坐，家长在场地的.后方坐好等候;各班老师作为各班的负责人。

9：00，园长讲话。

9：05，家长代表讲话。

9：10，毕业诗朗诵，凌莉丽作为负责人。

9：15，芽芽二：三只熊(舞蹈)，程丽作为负责人。

9：20，舞蹈班：童趣，许艳作为负责人。

9：25，苗五：我爱老师的目光(合唱)，朱兰作为负责人。

9：30，果一：加加油，凌莉丽作为负责人。

9：35，芽一：我的身体(律动)，周洁作为负责人。

9：40，果二组舞《红星闪闪》，覃谣作为负责人。

9：45，苗二：英文字母歌(合唱)，吴秀芝作为负责人。

9：50，舞蹈班：捏泥巴，宋爱清作为负责人。

9：55，朵二：三字经武术操，孙静作为负责人。

10：00，合唱班：让我们荡起双桨(合唱)，潘留林作为负责人。

10：05，跆拳道表演，凌莉丽作为负责人。

10：10，钢琴独奏：勇敢的骑士(文彦琳)、古老的曲调(李梁)、日出(崔雅斌)，熊伟和潘留林作为负责人。

10：15，苗四：好大一棵树，李艳作为负责人。

10：20，果二：古诗新唱，李雪梅作为负责人。

10：25，舞蹈班表演，赵荣作为负责人。

10：30，苗三：送别(合唱)，赵荣作为负责人。

10：35，果一：木偶也疯狂(舞蹈)，许艳作为负责人。

10：40，苗一：一字诗(朗诵加合唱)，吴斐作为负责人。

10：45，朵一：回家(合唱)，宋爱清作为负责人。

10：50，果一：最好的未来，凌莉丽作为负责人。

10：55，果果班大合唱：毕业歌，凌莉丽和覃谣作为负责人。

11：00，颁发毕业证书，章园长作为负责人。

1.活动9：00正式开始;。

2.活动当天幼儿7：30吃早饭，食堂要早做准备;。

3.全体教职工必须在7：15之前到园。

活动策划：陈远;。

音乐串联：陈远;。

音乐播放：何宇;。

安全预案：黄主任;。

现场秩序：黄主任;。

意外事故处理：王医生;。

拍照：熊伟、赵荣;。

摄像：陈远;。

主持人训练：邹金晶;。

场地布置：覃谣、蔡沙沙;。

场地打扫：马翠娥;。

家长签到：吕师傅;。

催场：陈秀婷、吴秀芝;。

凳子摆放及擦拭：各班保育老师。

幼儿园大班毕业典礼策划方案【第三篇】

活动目的：

1、体验毕业离园时的惜别情，记住这一美好而难忘的时刻。

2、享受集体表演的乐趣，感受联欢会的欢乐气氛。

3、萌生对小学生活的向往之情。

活动时间：20__年6月28日下午3：30——5：00活动地点：幼儿园操场。

活动人员：大班全体幼儿、家长及全园教师活动准备：各班排练节目。

活动过程:。

一、主持人宣布开始;。

二、园长致辞;。

三、家长代表讲话;。

开场：大班幼儿集体念《毕业诗》。

1、集体舞《洋娃娃的舞会》(大一班全体幼儿)。

2、快板《夸夸咱县直幼儿园》(大二班王x等)。

3、乐器演奏：钢琴独奏《小步舞曲》(大二班马x)钢琴独奏《春之歌》(大一班孙x)小提琴独奏《我和你》(大二班朱x)。

4、舞蹈《阳光男孩阳光女孩》(大三班孔x等)。

5、独舞《》(大二班权x)。

6、三句半表演《童年趣事》(大三班李x等)。

7、集体舞《虫儿飞》(大二班全体幼儿)。

8、舞蹈《小天使》(大二班张x文等)。

9、乐器演奏：钢琴独奏《牛仔之歌》(大三班徐俞乐)钢琴独奏《练习曲》(大三班周羽峥)小提琴独奏《小燕子》(大一班朱x程)。

10、舞蹈《春晓》(大一班王x飞等)。

11、集体手语表演《感恩的心》(大三班全体幼儿)终场：大班幼儿集体唱《毕业歌》。

五、各班颁发毕业证书。

幼儿园大班毕业典礼策划方案【第四篇】

1.在讲述、歌唱、表演等活动中，重温幼儿园三年成长的历程，感受成长的快乐。

2.在感恩活动中，尝试用语言、拥抱表达自己对于父母亲人、老师、朋友三年陪伴的感谢。

3.在欢笑中愉快告别幼儿园，鼓起勇气迎接新的学习生活的挑战。

健康成长感恩。

20xx年6月25日(周三)下午13：30。

大班组全体师生、家长。

组别具体内容具体要求负责人。

宣传组1.横幅制作横幅事先确定好场地位置刘xx。

2.邀请函制作及发放17号审核，家长人手1份并于20号发放。刘宗美。

3.摄影、摄像提前一周联系好王茜。

4，新闻报道及时撰写与上报许新。

5.音乐、音响根据活动需要选择音乐，提前串接好，并于20号审核彭扣英。

活动组1.场地布置1.观众席场地划分及场地标示的张贴(见场地分布图)。

2.各班教师准备好家长的座位。

3.主席台的布置班级。

教师。

2.主持人20号审主持稿、25号上午主持人彩排(主持:周敏马倩)。

3.诗歌、歌曲准备1.歌曲串烧、“感恩的心”(手语)。

2.舞蹈“倍儿爽”“我是小小兵”“童心盼奥运”等。

3.毕业歌、毕业诗班级教师。

5.服装要求幼儿着统一服装班级教师。

6.节目催场共2人，一人在入口，一人在出口丁玲刘媛媛。

后勤组1.幼儿毕业证书以班级为单位，统一用红色丝带扎好班主任。

2.鲜花、鲜花12束、矿泉水若干陈崇华。

安全组保障活动场地和现场秩序刘宗美。

1.成长。

流程：全体幼儿起立，在自己的座位前唱毕业歌庆祝自己的成长。(13：30开始)。

2.毕业。

(1)园长妈妈送给孩子们“毕业寄语”

(2)颁发毕业证书。(组织每班1名孩子上台领取毕业证书)(在歌曲串烧之后进行)。

访问毕业生代表：恭喜你顺利毕业，你高兴吗?激动吗?你这个时候最想和谁说说你的高兴事?(爸爸妈妈)。

3.表演。

(1)舞蹈--童心盼青奥(表演者：中心园大一班)。

(2)舞蹈--我是小小兵(表演者：花塘幼儿园大班)。

(3)舞蹈--倍儿爽(表演者：朱门幼儿园大班)。

(4)歌曲串烧(表演者：中心园大二班)。

(5)舞蹈--茉莉花(表演者：中心园大一班)。

(6)音乐剧--七彩画笔(表演者：花塘幼儿园大班)。

(7)军体拳(表演者：中心园大二班)。

(8)时装表演(表演者：中心园大一班)。

(9)舞蹈--彩虹的微笑(表演者：中心园大二班)。

4.感恩。

(1)感恩父母。

流程：“感谢父母养育恩，我献父母一个拥抱”。

献上一句感谢(齐诵：爸爸妈妈我们长大了、爸爸妈妈我们永远爱您)。

一个吻(父母与孩子献上爱的吻)。

一个拥抱(父母与孩子拥抱鼓励)。

但愿这一刻时间凝固，但愿这一刻画面永存，谁说小孩子不懂表达，只是我们常常没有机会而已。

幼儿共同起立在自己的位置上做手语《感恩的心》。

(2)感恩老师：“感谢老师三年相伴，我与老师共唱一支歌”。

流程：请全体老师上场，以班组为单位送给孩子们一句话，幼儿代表给老师献花，播放背景音乐《老师》。

教师：送上祝福语(每班推荐一名代表);班级小代表送上鲜花，与老师拥抱。

(3)感恩朋友。

5.展望。

亲爱的老师，小朋友，爸爸妈妈们，此时此刻，我们不想不分别，我们不想说再见，但是，分别就在眼前，孩子们，祝福你们未来的日子健康和幸福陪伴着你们!陆郎幼儿园2017年“毕业成长季，感恩师幼情”毕业典礼到此结束。

幼儿园大班毕业典礼策划方案【第五篇】

这段时间园长老师们都要开始忙着大班毕业的事情了，陪伴了三年的孩子即将要离开，听起来挺伤感的！但是，这也是孩子迈向未来的起点呀！我们应该为孩子办个难忘的毕业典礼！

（1）发给家长。（提醒家长为孩子设计好化妆舞会的衣服、面具等）

（2）教师布置大厅。

（3）食堂工作人员准备自助餐食物等。

（4）活动结束工作：安排好人员清扫场地。

（1）体验毕业离园时的惜别之情，萌发对小学生活的向往之情。

（2）体验与老师、同伴、父母一起参与活动的乐趣、增进师生、同伴、家园的互动。

时间：某日某月下午17：00—20：00

地点：幼儿园大厅

人员：幼儿园领导、部分老师、大班组全体幼儿、家长。

（1）主持人出场。

（2）园长。

（3）家长代表讲话。

（4）大班组教师寄语。

（5）大班幼儿汇报演出。

（6）开始聚餐。

（7）化妆舞会。

（8）整理工作。

一、开始部分

（男）甲：亲爱的小朋友，

（女）乙：亲爱的老师、爸爸、妈妈、叔叔、阿姨，

合：你们好！

老师：离别的钟声即将敲响，我深深的感受到那份与你们分别的伤情。作为老师，我内心有说不出的高兴和不舍，为你们即将成为一名小学生而高兴、又为你们即将离开我们而依依不舍。

甲：此时此刻，我们的心情非常激动，让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在心中。

乙：请听由大（1）班小朋友朗诵的诗歌《毕业诗》。

甲：幼儿园给了我们很多很多，我们将永远铭记。

乙：我们非常感激培育我们成长的老师，也舍不得离开我们的园长老师。小朋友们，让我们再次感受园长老师那慈爱的笑脸、听听园长老师的教诲和对我们的殷切希望吧！

（园长寄语）

甲：幼儿园是一个花园、一片沃土，园长、老师是辛勤的园丁。如今，幸福、健康、茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了。家长的心中也充满了无限的感激和敬意。

乙：首先，有请大（1）班xxx爸爸，让我们一起听听他的讲话。

甲：接下来有请大（2）班xxx爸爸，他又会对我们小朋友说些什么呢？

（家长发言）

甲：小朋友们，还记得刚入园时的情景吗？

乙：玩具满地扔、耍点小脾气、遇到困难哭鼻子！

甲：三年了，当爱哭的小不点已经长大，

乙：是老师像妈妈一样一点一点教我们学习，关爱着我们的成长，让我们在离园之前，再一次听听老师说的话。

（大班组老师寄语）

老师：现在我们大（1）班的小朋友也有许多心里话想对大家说呢！让我们一起来听听大（2）班小朋友的《毕业献词》吧！

二、汇报演出

甲：为了今天的毕业典礼，我们小朋友准备了很多精彩的节目，快看，那边来了一群神气的小兵！请欣赏由大一班小朋友表演的《学做解放军》。

乙：刚才的小兵可真神气啊！我们的女生也不甘示弱。请听由大二班女生小组唱《小鱼的梦》。

甲：有一个地方，我们曾经听说过，但我们未曾到达过。

乙：下面请欣赏舞蹈《南泥湾》。

甲：爸爸妈妈，我是你们的宝贝吗？我真想《人人叫我好儿童》。请欣赏大一班演唱的歌曲《人人叫我好儿童》。

乙：我们班有一对了不起的姐妹花赵蕴祺、赵蕴睿祺。她们今天带来的节目是舞蹈《北京的金山上》。

甲：妈妈，你的眼睛充满了慈爱，老师，你的眼睛充满了关怀。我爱妈妈，我爱老师，请听由大一班小朋友演唱的歌曲《妈妈的眼睛》。

乙：小朋友知道我们的国剧是什么吗？对，是京剧。下面请听由大（2）班周正阳小朋友独唱的京剧《我是一个中国人》。

甲：我有一个梦想，长大以后要做一名光荣的解放军。请欣赏由大一班小朋友表演的舞蹈《哈达献给解放军》。

乙：我的梦想是能到北京去看看我们的天安门。请听由大（2）班小朋友演唱的歌曲《我爱天安门》。

甲：我们是一群幸福的娃娃，是阳光普照下茁壮成长的花朵。请欣赏舞蹈《太阳花》。

乙：再过几天，我们就要离开幼儿园，成为一名小学生了，让我们一起来说一声《再见了，幼儿园》，请欣赏大（2）班诗朗诵《再见了，幼儿园》。

甲：亲爱的小朋友，

乙：亲爱的老师，

合：我们就要和您说再见了。请让我们为你们献上一曲《毕业歌》。全体起立，演唱毕业歌。

老师：今天，我们就要依依惜别，千言万语汇成一句话：祝各位家长工作顺利、心想事成；愿我们的孩子健康成长、学业有成。大班组汇报演出到此结束。为了大家共同的心愿，请一起举杯。预祝我们的明天会更辉煌！

幼儿园大班毕业典礼策划方案【第六篇】

1、幼儿体验毕业离园时的惜别情，感受师生之情、同伴之情，记住这一美好而难忘的时刻。

2、幼儿展示入学准备的情况，萌生对小学生活的向往之情。

3、家长全面感受幼儿入学准备的情况，对幼儿园的幼小衔接成果感到满意，对孩子适应小学的学习和生活充满信心。

1、各毕业班认真实施幼小衔接工程，深刻理解身心准备、生活自立、学习自立、社会交往的的内涵和对孩子进入小学的重要性，并按照《幼小衔接指南的要求做好准备》。

2、做好幼儿从小班（托班）开始的一日生活、学习、游戏、运动的各种视频的收集整理工作。

3、做好幼儿以班级或者年级为单位的自制礼物的准备。

4、做好“家长和幼儿回忆最美好的回忆”底版的.设计和制作。

5、以回忆幼儿一日生活和展示幼儿入学准备为内容的节目设计和排练，中、小班各排练一个节目。

6、幼儿学会唱《毕业歌》、朗诵《毕业诗悄悄话》，学习毕业时时候的感人视频。

7、主持稿撰写，主持人的训练。

8、排练教师集体诗朗诵《永远的守巢人》。

9、园长、大、中班幼儿、家长代表讲话稿的准备。

10、布置大班毕业和入学准备的环境布置，准备好毕业典礼的各种材料和会场布置。

11、音响的准备，摄影照相准备。

12、毕业照和赠送幼儿礼物的准备。

第一部分：回顾

1、播放回忆幼儿成长和一日生活视频。

2、回顾幼儿一日生活、学习、游戏、运动的节目。

3、幼儿入学准备展示。

第二部分：惜别

1、幼儿朗诵毕业诗、唱毕业歌。

2、教师集体诗朗诵《永远的守巢人》

3、大班幼儿代表讲话。

4、家长代表讲话。

5、中间穿插中小班的节目。

第三部分：祝愿

1、幼儿赠送自制礼物

2、幼儿园颁发毕业证书和毕业照，赠送幼儿礼物。

3、园长讲话。

4、主持人结束语。

幼儿园大班毕业典礼策划方案【第七篇】

师：亲爱的小朋友们。

幼：亲爱的老师和小朋友们。

合：大家下午好!

师：我是朵朵班的xx老师。

幼1：我是朵朵班的小朋友。

幼2：我是苗苗班的小朋友。

师：鲜花朵朵，绽放在灿烂的阳光下，阳光闪烁，照耀着我们小朋友一张张笑脸。

幼1、2：让我们迎着灿烂的曙光奔向未来，奔向前方!

师：下面我宣布：童心飞扬快乐启航，双语幼儿园2019年学前班毕业典礼现在开始!

幼1：我们非常感激培育我们成长的老师们，老师像妈妈一样关心着我们，爱护着我们。

幼2：在我们即将离开幼儿园，开始小学新的学习生活的时刻，老师和园长也有很多的话想对我们说，下面，有请我们学前班班长xx老师致辞!

二、(致辞)。

幼1：感谢xx老师精彩的致辞。我们的成长离不开老师、园长的辛勤教导、爱心哺育。

幼2：离别之际，我们学前班的小朋友也有许多的话要说给老师听。

师：请听由学前班全体小朋友表演的《毕业诗》。

(学前班全体幼儿朗诵)播放背景音乐(雨的印记kisstherain)。

三、节目流程。

1.师：小朋友们表演的真棒!下面让我们用热烈的掌声请出苗苗班朵朵班小朋友为我们带来的充满动感的舞蹈《给我几秒钟》。。。

师：大班的节目真是太精彩了，我想下面的小朋友一定都很羡慕他们吧!

2.幼：对呀，你看中班的小妹妹也毫不示弱，请欣赏苹果班小朋友带来的舞蹈《大家一起来》。。。

4、师：小朋友们，大哥哥大姐姐表演的好不好啊?。。。好，下面请我们朵朵班的六位小朋友再为大家展示一下快速阅读的功夫，有请。。。

(朗诵一段课文，每人一个接一个朗读，或者一个人朗读几句)。

5、师：小朋友们，看大哥哥大姐姐朗诵的怎么样呀?我们是不是也要好好学习，赶上大哥哥大姐姐呀?哦，好样的。下面接着欣赏我们小朋友精彩的表演。什么样的节奏最摇摆?什么样的歌声最动听?让苗苗朵朵班的孩子告诉你吧。请欣赏《最炫民族风》。

6.师：你喜欢蝴蝶吗?

幼：喜欢。

师：有多喜欢啊?

幼：我想把它养在家里，

师：那还不算喜欢。

幼：我想把它捧在手里。

师：那还不算..

幼：我想邀他一起入眠。

师：还是不算。

幼：那…。

师：你看，樱桃班的小朋友愿意化作蝴蝶飞，那才叫真正的喜欢呢?

幼：请欣赏樱桃班带来的舞蹈《化蝶飞》，掌声欢迎!!

师：谢谢樱桃班小朋友给我们带来的这么好看的舞蹈!现在激动人心的时刻终于来到了，马上要为我们的毕业生颁发毕业证书和纪念相册，有请颁奖嘉宾为孩子颁奖。

四、颁发证书环节播放音乐(欢乐满山谷)。

师：有请小毕业生出场。。。看我们的小朋友，穿上小博士服多精神啊。(配着背景音乐)这本纪念相册，是我园特色教学模式之一，凡是在我园学习的小朋友，在平时的教学中，我们的老师会把宝宝们的精彩瞬间记录下来，为每个宝宝建立成长档案，在学前班毕业的时候，我们会把几年来精心准备的宝宝的照片整理制作成纪念相册，赠送给小宝宝，留作童年最美好的回忆。(请毕业生接受毕业证书，转身，留影，退场)。

师：亲爱的孩子们，老师想对你们说：昨天的小娃娃已经长大，不久以后，你们将要成为一名光荣的小学生了。虽然，老师非常非常舍不得你们，但是，小雏鹰长大了，应该到更广阔的天空展翅翱翔。希望你们努力、努力、再努力，因为只有不断努力，才会成为一名出色的小学生，亲爱的孩子们，老师会想念你们的，希望你们健康、快乐的成长!

师：在人生的道路上，我们会经历挫折，经历失败，但是，只要我们不断努力，终会有成功的一天，因为阳光总在风雨后!，下面请欣赏老师和宝宝们共同表演的歌伴舞《阳光总在风雨后》!

师：青春是那么的火热，那么充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。我们是那样的年轻，那样朝气蓬勃，欢乐是今天的主题，我们将用欢乐来尽情演绎。

师：下面请欣赏我们幼儿园的老师带来的动感舞蹈——《快乐节拍》，让我们一起跟着节拍舞动起来吧!

幼2：亲爱的爷爷、奶奶，爸爸、妈妈还有叔叔、阿姨，为了我们的健康成长，您付出了多少的牵挂;教会我们学走路，教会我们学说话;在那条来幼儿园的路上，您牵着我们的小手，多少次迎来了朝露又送走了晚霞;看到我们成长，你们应该笑哈哈!感谢您了，我们亲爱的爷爷、奶奶，爸爸、妈妈(向家长鞠躬)!

幼1：我们就要上小学了，走进更大的课堂;我们会永远记住我们可爱的幼儿园!永远想念我们亲爱的老师!在这里我们代表毕业班的小朋友向老师们表达我们的敬意!(向老师鞠躬)。

师：亲爱的小朋友们，你们是老师的爱心所在，希望所在，孩子们，老师会一如既往地爱你们，不要忘记老师的心是时刻牵挂着你们的!希望你们常回幼儿园看看，把你们的成长、进步向老师汇报，孩子们，无论你们走到哪里，老师会想着你们。因为我们的心永远在一起，祝孩子们永远健康、活泼、美丽!

因为今天筹备演出，今天下午我们没有为宝宝们安排晚餐，不过，我们为每位小朋友准备了一份蛋糕和酸奶，请家长朋友们谅解。散会后，请家长到各班领取。

幼儿园大班毕业典礼策划方案【第八篇】

活动目的：

1.通过这次活动，把幼儿三年的幼儿园生活向家长展现，并作为一个窗口，向社会展现幼儿教育事业的成就。

2.通过系列活动，激发幼儿入小学的愿望，向往作一名光荣的小学生。

3.活动中进一步发展幼儿口语表达能力、操作能力、思维能力等综合技能，让幼儿积极地参与活动并充满自信的展示自己。

活动准备：

一.前伸活动。

1.初步了解小学生活。

2.与曾经教过自己的幼儿教师一起合影留念。

3.参观幼儿园里的各种活动室、伙房、保健室、财务室、院长室蹬看一看小班、中班的小朋友，使幼儿产生依依惜别之情。

二.与孩子们一起设计存置活动室。

三.邀请家长和小学教师来园参加毕业典礼。

活动过程：

一.幼儿入场：快乐的一天开始了(律动)。

1.童声合唱：《山谷回音真好听》、《小青蛙你唱吧》、《小闹钟》、《长大要当解放军》、《欢乐颂》。

2.诗朗诵《毕业诗》。

3.谈话：说说你的心里话。

4.谈话小结。

5.配乐朗诵：《秋叶飘飘》、《阳光》。

6.情境表演。

二.智慧屋：(分组游戏)。

1.我们中国最长的大河是什么?

2.世界最高的山峰叫什么名字?

3.我们生活的星球叫什么?它是运动的。

4.手指运算(每组2题)。

5.识字环节(认读卡片上的字并用这两个字说句话)。

6.接龙游戏(小学生日常行为规范)。

7.认识时钟。

8.卫生常识。

9.口算内容。

10.拼音词条。

三.集体活动。

1.故事：一次比一次有进步。

2.古诗新唱:《咏鹅》、《画鸡》、幼儿现场作画。

3.舞蹈：《梁祝》。

4.小朋友们，你们是老师的希望，老师希望你们上学后认真学习，将来成为国家的有用之材，你们马上就毕业了，就象放飞的一个又一个希望。

5.中班小朋友讲话。

6.小学老师讲话。

7.家长讲话。

8.颁发毕业证书。

结束：《毕业歌》、《老师再见了》。