小学毕业典礼策划方案(实例)例文热选8篇

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小学毕业典礼策划方案例文【第一篇】

毕业典礼,旨在回忆我们初中三年的心路历程,展望未来,表达对母校、对老师深深的感激之情。下面是网友收集分享的“小学毕业典礼策划方案(实例)例文热选8篇”,希望对您有所帮助!

一、目的。

三年来,我们在学习中不断成长,不断完善自身,老师们也与我们共同成长。在这三年中,我们经过磨砺逐渐走向成熟。我们执着地朝着我们心中的梦想努力着,不断进取求索。我们虽然我们付出了很多,但我们无怨无悔。恰逢母校十年校庆,我们努力养成良好的行为习惯,传承进修实验学校的文化。笃行求知,超越自我,我们在校训的指引下,共同扬帆起航!

此次毕业典礼,旨在回忆我们初中三年的心路历程,展望未来,表达对母校、对老师深深的感激之情。

二、主题。

三年砥砺,执着进取心无悔。

十载传承,笃行超越共扬帆。

三、整体方案。

除必要流程外,中间部分主要分为三个篇章:回忆、感谢和展望。

四、详细方案与预期教育目标。

回忆部分主要通过多媒体影音展示三年的历程,穿插介绍。多媒体由王籽樾负责。学生代表发言,主要围绕三年的成长进步与老师同学的帮助展开发言。教师代表发言围绕与学生共同成长和对学生的嘱托与祝福展开发言。该篇章的目的在于带领学生回忆曾经的动人瞬间,引发学生的共鸣,与惜别不舍之情。

感谢部分的第一个环节为感谢专家,该环节为主持人抒发对专家的感谢之情,并赠送礼品和鲜花(送下去)。第二个环节为感谢老师,由主持人宣读对老师的描述,同学猜。老师逐一上台,由学生送礼物。第三个环节为感谢学校其他工作人员(包括政教处老师,医务室老师,食堂师傅,校工和保安等),由学生向代表献花。该篇章旨在引发学生思考专家、老师、工作人员对我们的关爱,使同学们拥有感恩之心。

展望部分的第一个环节为互动环节,由主持人问同学对母校有什么想说的话(王柚竹,吴昊,李胜馗,李琛,刘梦雨等),该环节本着弹性原则,根据前面的时间来安排长短。然后是问老师有什么想对学生说的话(耿颖老师,陈世英老师)第二个环节是交接校旗,同时由同学给。

寄语。

(李鲲宇)。第三个环节是初二同学代表发言(人待定)。该篇章旨在启发学生,初中三年的学习生活虽然结束了,但这又是一个新的开始,我们的成长并没有结束,要充满信心,迎接新的挑战,把进修实验的精神继续发扬光大,带到每个地方。

五、流程安排与时间。

播放视频《梦圆的地方》(循环)。

1、主持人宣布毕业典礼开始(3分钟)。

(一)回忆(共35分钟,其中。

串词。

5分钟,2分钟机动)。

2、播放视频短篇(王籽樾)(18分钟)。

3、学生代表发言(李爽)(5分钟)。

4、教师代表发言(张跃振老师)(5分钟)。

(二)感谢(共30分钟)。

5、感谢专家、领导(主持人),送花、礼物(礼仪人员姜?瑶负责)。

6、感谢老师(猜老师)(主持人),送礼物,(礼仪人员待定)。

7、感谢学校其他工作人员(包括政教处老师,医务室老师,食堂师傅,校工和保安等)(主持人),请代表,献花(礼仪人员姜?瑶负责)。

(三)展望(共20分钟,其中2分钟机动)。

8、互动问答(主持人)(王柚竹,吴昊,李胜馗,李琛,刘梦雨等)(耿颖老师,陈世英老师)(约6分钟)。

9、朗诵《梦想的盛放》(梁京,郭蕴萱,徐旖漠,顾斯尧)(约5分钟)。

10、交接校旗(旗手陈云灿,周子繁,初二旗手待定),同时由同学给寄语(李鲲宇)(5分钟)。

11、初二同学发言(人员待定)(2分钟)。

12、由校领导发毕业证(每班派代表领全班的毕业证)。

13、领导发言(10分钟内)。

14、主持人宣布毕业典礼结束。

三年韶华,弹指一挥间。为让学生感受学校温暖,升华对母校的情感,营造浓厚、和谐的校园文化氛围,让高三学子表达对母校、对同学、对老师的浓浓情意,通过师生互动,再现三年高中生活,带着在母校的收获,描绘新的人生轨迹,经学校党总支研究,决定于20xx年6月上旬举行毕业典礼活动。具体方案如下:

一、典礼筹备领导小组。

组长:郭钦义。

副组长:李建明吴宗涛。

成员:侯宏建陈粟王家辉。

陈颖崔松领。

以“同学友谊、师生情谊”为主题。

三、典礼时间、地点。

1、时间:**年5月31日上午7:30。

2、地点:学校主校区操场。

四、出席典礼人员着装要求。

1、参加人员:学校全体师生员工、部分毕业生家长。

2、着装要求:教职员工着正装、学生着校服出席。

1、入场仪式。

前台领导、一二年级学生入座后,三年级五个专业毕业班分别由班主任带队,进行有序的入场仪式,同时男女主持人交替介绍各专业的大学设置情况、毕业前景等。背景音乐低音播放歌曲《祝你一路顺风》,前台“走秀节目”(由华航班学生完成)同时进行,每班入场时应有热烈的掌声带动。

2、典礼开始。

四名主持人同时出场,分别由经典串词带动,宣布毕业典礼正式开始,随之介绍领导、嘉宾及家长等。

3、领导致辞。

请党总支书记、校长王建民同志寄语致辞。

4、学生发言。

(1)毕业生代表发言。

五名学生分别代表五个专业毕业班,致感谢母校、感恩教师辞,并寄语一二年级的学弟学妹。(发言完毕暂不离场)。

(2)二年级学生代表发言。

相应专业的五名二年级学生代表分别致辞,主题是继承并发扬毕业班精神、传承毕业班良好的班风、学风等。(主持人出场,建议举行一个简单的毕业班精神及班风学风的传递仪式。仪式要简单,表现出即兴为之,如手牵手、手掌相对、手指对接成心形等。)。

5、节目表演。

主持人串词,一二年级学生歌曲串烧和跆拳道表演同时进行。

6、领导颁奖。

首先请出颁奖嘉宾或领导,并由嘉宾或领导揭晓“十佳优秀毕业生”名单,念到名字的学生随之上台来。领导嘉宾为“十佳”颁奖的同时播放背景音乐《万宝路进行曲》,主持人同时分别介绍“十佳优秀毕业生”的选拨过程及待遇等。颁奖完毕请“十佳”的家长上台,“十佳优秀毕业生”向家长三鞠躬和进行爱的拥抱。(家长胸前佩戴大红花,背景音乐播放筷子兄弟的《父亲》。)。

7、真情回顾。

颁奖结束后主持人顺便留下其中一名“十佳优秀毕业生”作真情回顾或真情独白。(因为三年来的学校生活,不管是在生活上还是在学习上,肯定都有很多难忘的感人的往事,主持人要就势激发学生作真情回顾或内心真情独白。必须是真人真事,力求做到以情感人,最好是声情并茂。)。

8、老师发言。

在真情回顾环节当中,估计会涉及到某位老师,最大可能的是某位班主任。主持人顺势请这位老师或班主任致辞,致辞之后由一男一女两位老师真情演唱歌曲《明天会更好》,歌曲行将结束时,多名教师代表上台一字排开,接受毕业生的献花或拥抱,背景音乐响起《彩色粉笔》。

9、发纪念册。

请领导或嘉宾给毕业生发放毕业纪念册(或宣传杂志等)。纪念册的发放以班级为单位进行,颁发的是全体毕业生的,应相对庄重一些,可以由国旗仪仗队台前助演并奏响国歌。

10、毕业签名。

纪念册发放完毕主持人宣布毕业典礼结束,并请领导、嘉宾、家长及全体毕业生到特场区在“20xx届毕业典礼”的条幅上签名留念。同时循环高音播放音乐《同桌的你》、《夏天的味道》、《难说再见》、《雨花石》、《感恩的心》、《送别》、《毕业歌》等,全体离场。

小学毕业典礼策划方案例文【第二篇】

一、主题:感恩教育(感谢学校、感谢老师)。

二、时间:7月1日上午8点。

三、地点:学校大操场。

四、参加人员:学校领导、毕业班全体教师、部分家长代表。

五、活动准备:

(1)主持人:六年级两名学生。

(2)布置会场:王建平、体育组全体教师。

六、活动的目的:

1、六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的,在小学里学生开始学会做人、学会学习、学会交往、学会实践。在毕业前夕,通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的教育成果,也表达了毕业生对母校和对老师的感谢之情。

2、通过毕业典礼的形式,对学生进行一次“感恩的教育”,感恩是一种文明,感恩是一种品德,更是一种责任。

3、通过毕业典礼让学生知道老师的辛苦,感谢老师的教导之恩。没有辛勤浇灌,哪来桃李芬芳?就让学生用自己的虔诚的心,说声“老师你辛苦了!”

七、活动过程:

(一)音乐响起(《毕业歌》)主持人走上台。

(三)全体起立,奏唱国歌。

(四)领导代表讲话。

今天是我们人生中一个重要的日子,今天的我们迎来了城关四小20xx年度的毕业典礼。六年呀,彼此结下的师生情,就像深千尺的桃花潭,永远温暖着我们彼此的心窝。学校领导时时刻刻都在关注着我们健康快乐地成长.下面有请我们敬爱的谢校长为毕业典礼致辞,大家掌声欢迎!

校长意味深长、热情洋溢的话语,鼓励着我们走向更好更高的目标,我相信,不久的将来,我们城关四小会因为拥有我们而骄傲。

(五)毕业生代表讲话。

六年的校园生活,留下我们银铃般的欢笑,那笑声仿佛还在校园的四周回荡。六年的`校园生活,留下我们磨练翅膀的背影,那背影是如此深刻的印记在我们的脑海里。虽然,我们就要分离。可是,母校呀,此时此刻,我们是多么的恋恋不舍,因为这里有太多太多美好的记忆,还没来得及向你一一倾诉。有请优秀毕业生代表发言。

(六)教师代表讲话。

我们在四小的六年,没有恩师的含辛茹苦,呕心沥血,我们的成长也许就会多一些曲折,多一些弯路;没有同学之间的朝夕相处,互思互学,我们的成长就会少了一些乐趣,少了一份鼓励。正因为我们的相聚,我们的努力,童年才会变得如此五彩缤纷,烂漫愉快!下面有请毕业班老师代表讲话。大家掌声欢迎!

短短的话语,浓浓的情意,蕴含着老师对我们多深的爱呀。六年呀,彼此结下的师生情,就像深千尺的桃花潭,永远温暖着我们彼此的心窝。同学们,当我们考上理想的大学时,别忘了向你的老师打个电话,报个喜,一起分享你的愉悦!

(七)、宣布毕业生名单。

六年的小学生活今天就结束了。这既是一个句号,也是我们人生途中的一个逗号。我们会以此为起点,走向更高、更远的地方。有请教务主任王军伟宣读毕业生名单。

(八)颁发毕业证书。

有请学校领导为各班代表颁发毕业证书。

(九)、向老师献花合影。

老师,今天我们毕业了。可我们忘不了三尺讲台,挥洒了您多少汗水,悠悠岁月消磨了您宝贵的青春,您无怨无悔。几度风雨,几度春秋,一切都将远去,只有您无言的屹立着,撑起一片清淡高远的天空。让我们献上一束鲜花,表达我们真诚的敬意和祝福吧!请老师上台,同学代表献花。(向每一位老师说一两句祝福的话.)。

(十)合唱《感恩的心》:

(十一)宣布活动结束。

小学毕业典礼策划方案例文【第三篇】

同学们、老师们:

百年校庆的喜庆气氛还在清华园萦绕,我们又迎来了百年华诞后的首届本科生毕业典礼。经过四年的学习,同学们顺利完成了学业。在此,请允许我向大家致以衷心的祝贺——你们毕业啦!同时,也向关爱同学们成长的各位老师和家长道一声——你们辛苦啦!

大学的时光似乎转瞬即逝。此时此刻,大家有学业已成的欢乐与欣喜,也难免有同窗离别的惆怅与伤感;有走向未来的憧憬与忐忑,大概也有回顾过去的留恋与不舍。或许你们还在感叹文科图书馆的舒适便利,或是怀念“名厨进清华”带来的四方美味;或许你们还能记起入学时与家人在校园里的合影,而今天却穿上学士服,犹豫着究竟要摆一个什么样的雷人造型。

而在我的眼中,你们爱真理,也爱生活;爱自己,也爱公益;爱机械制图,也爱引体向上……没有什么畏惧与不可能,你们是阳光的7字班!

我记得你们在汶川地震后的献血长龙,记得你们在奥运志愿服务中的忙碌身影,记得你们在国庆游行时喊出“祖国万岁,清华加油”,也记得百年校庆时用我的名字在网上写下“清华,生日快乐”,引来无数的转载和回复……有的同学说,7字班是最幸福的一届,因为经历了这么多的国家大事和学校大事。而我想说,你们不仅经历了这些大事,更在这些大事中奉献了智慧、付出了辛劳、得到了锻炼和成长。我更为你们感到骄傲!

当然我也知道,学校一些工作中存在的问题,比如校园建设中的噪音、尘土和交通不便等,给分享的“小学毕业典礼策划方案(实例)例文热选8篇”,网络收费和宿舍搬迁也有令大家不满意的地方。我觉得,同学们的批评和意见,是出于对学校的爱护和理解。学校领导和各部门都会以虚心的态度去反思、以负责的行动去改进。在此,我要衷心感谢你们的包容与热爱,学校也一定会与同学们一起,把清华建设得更加美好。

作为在清华学习工作了46年的一个“老清华人”,我能清晰地感到你们这一代人的不同特点。与我们那个时代相比,你们知识更丰富,视野更开阔,思维活跃,多才多艺,也更加敢于展示个性、表达想法。我由衷地赞赏你们的这些品质,也因此愿意对你们寄予更多的期待。所以,在这告别的时候,我还想与你们分享一点我的体会,两句话八个字,希望能够对你们的未来有所帮助。

第一,独立思考。从陈寅恪先生倡导“独立之精神,自由之思想”,到蒋南翔校长坚持“不惟书,不惟上,不惟他,不惟洋,只惟实”,清华传统的深处,始终蕴含着实事求是、独立思考的精神。无论是在学术研究中,还是在社会生活中,各种各样的情况需要我们去分析、去判断、去决定。比如毕业时面临的选择,是读研,还是工作?是出国,还是留下?是到企业,还是去政府?是选择这个行业,还是那个行业?实际上,如果没有真正独立深刻的思考,就难以作出正确的决断,将来在研究和工作中也难以有真正的创见,更难以形成自己对社会、对人生的深刻认识。人云亦云,随波逐流,见异思迁,只会失去自己前进的方向。

第二,善于作为。中国社会正处在快速发展和变革当中,方方面面的不完善、不合理乃至不公平会有很多。这些也常常对同学们的成长带来困扰,造成影响。所以大家有时会抱怨、会批评、会发牢骚,这是难免的,也是无可厚非的。但我想提醒大家的是,仅仅有抱怨和批评还远远不够,更不能因此嘲笑和怀疑一切,而要善于从复杂的局面中找到解决问题、改变现实的道路。

我们要有批判,更要有建设;要有质疑,更要有行动;要有想法,更要有办法。我们不是旁观者,不是过客,我们有责任为社会的进步作出自己的一份努力。很多时候,真正去做成一件事情,比仅仅去批评它要困难得多。不仅有外部的阻碍,还有自己内心的动摇。要克服这一切,需要我们有坚韧与智慧,付出辛勤和汗水。而这才是清华人的底色!也只有这样,我们才能真正不负国家和人民的期望,“成为可堪大用、能负重任的栋梁之材”。

同学们,清华过去百年的巨大荣誉,来自于17万名毕业生在各行各业取得的成就;而清华新百年的荣光,正寄托在包括你们在内的新一代清华人身上。站在新百年的台阶上,在大家即将踏上新的征途之际,我希望大家能够记住这八个字——独立思考、善于作为,并衷心期望各位同学在事业成功的同时,志趣高尚、身心活泼、家庭幸福,拥有更加充实丰盈的人生!

谢谢大家!

小学毕业典礼策划方案例文【第四篇】

根据学校工作整体部署,经研究决定,定于2017年6月x日举行2017届毕业生毕业典礼,为切实做好毕业典礼相关工作,特制定本方案。

一、活动主题:

回忆,成长,感恩。

二、活动时间:

待定。

三、活动地点:

报告厅。

四、参加人员:

六年级全体队员、任课老师、部分家长代表、学校领导(初中领导)。

五、准备工作:

视频制作,搜集照片、同学间的心里话视频、老师寄语、家长留言等。

六、活动流程。

回忆篇。

(开场舞《goodboy》六4班)。

1:尊敬的各位领导,敬爱的老师们,

2:亲爱的爸爸妈妈、同学们,

合:大家好!

2:毕业,是一个沉重的动词;

1:毕业,是一个让人一生难忘的名词;

2:毕业,是感动时流泪的形容词;

1:若干年后,假如我们还能够想起那段时光,也许这不属于难忘,也不属于永远,而仅仅是一段记录了成长经历的回忆。

(播放xx校园生活集锦片段)。

2:六年前的小树苗,如今已挺拔长高;

1:六年前的小小鸟,如今已长出丰满的羽毛;

2:六年前不懂事的孩子,如今已成为有知识、有教养的少年,

1:亲爱的母校,您留下了我们成长的足迹;

2:亲爱的老师,您扶着我们走过六年的风雨;

1:在xx的校园里,我们编织着五彩的梦幻;

2:在xx的校园里,我们迈出了人生的第一步。

1:同学们,我们敬爱的校长每一次的讲话都给我们留下了深刻的印象,每一次谆谆教诲都是我们奋发向上的源泉和动力。

2:今天,在我们即将离开母校的时刻,让我们再一次聆听校长的殷殷希望!大家掌声欢迎。

(校长致词)。

成长篇。

1:我们将铭记校长的每一句教导,不辜负校长对我们的殷切希望!

2:回想六年前,我们还是稚嫩的娃娃,可今天,我们已经成为了。

1:这六年,我们在母校的悉心关怀下,茁壮成长!

2:这六年,我们在老师的细心教导下,健康成长!

1:这六年,我们在同学的爱心帮助下,快乐成长!

(舞蹈《青春毕业册》六2班)。

2:亲爱的同学们,六年前,我们带着稚气,携着童真,睁着一双双好奇的眼睛,投入到学校的怀抱。

1:校园里,回荡着我们的欢歌笑语,留下了我们求索的足迹。一张张奖状,凝聚着我们的努力,记载着我们的骄傲。

2:今日的嫩枝,将抽发出明日的绿荫;今日的花蕾,将绽放出来日的烂漫。

1:同学们,毕业不是休止符,而是美妙的乐段,是对明天的呼唤,是充满希望和奋斗的新起点。

2:同学们,社会是汪洋的海,人生是一叶扁舟。请荡起智慧的双桨,摇动勤奋之橹,朝着新的航向奋进!

(歌曲串烧《励志少年·毕业篇》)。

穿插优秀毕业生颁奖。

感恩篇。

1:六年的时光转眼而过,到了分别的时刻。此时,我们有千言万语想要倾诉!

2:此时,我们有万语千言想要表达。请看大屏幕!

(大屏幕播放录制的视频《我们的心声》)。

穿插队员代表送老师、父母鲜花。

1:人的一生会遇到很多人,在东小这个快乐的大家庭里,我们得到了许多人的关爱。他们播种,他们浇水,他们生产阳光,他们的青春与激情流动在黑板和校园的每一个地方,他们就是我们敬爱的老师。

2:此时此刻,他们也有很多话想对我们说。请看大屏幕。

(大屏幕播放录制的视频《老师想说的话》)。

1:父母是我们人生的第一任老师,从我们呱呱坠地的那一刻起,就倾注了父母无尽的爱与祝福。

2:或许,父母不能给我们奢华的生活,但是,他们给予了不可替代的生命。

1:父母为我们撑起了一片爱的天空,当你受伤时,哭泣时,忧郁时,难过时,你可以随时回到这里,享受父母的爱。

2:在今天这个特别的日子里,我们的爸爸妈妈也想对我们说说心里话。

(大屏幕播放录制的视频《父母对我们说》)。

1:尽管从一入校门就知道会有毕业的一天,但是,当告别的日子终于成为现在进行时,我们还是会有一些不明所以的感慨。

2:来吧,亲爱的同学,让我们以青春的名义宣誓:

(牢记父母期盼,不忘恩师教诲;诚实守信,勤奋学习;今天我以学校而自豪,明天母校为我而骄傲。)。

1:同学们,让我们最后一次唱响我们的校歌,让我们共同感谢母校,祝您繁花似锦,根深叶茂。

2:让我们共同感谢老师,祝您身体健康,事事如意。

(校歌音乐起,全体齐唱,在背景音中,每位队员送给老师写满心里话的贺卡或纪念品。)。

(在音乐和送祝福中,主持人道别)。

1:同学们,让我们牢记:

合:(大屏幕打出)今天,我们以xx为荣!明天,xx以我们为荣!

2:2017届毕业典礼到此结束,老师们、同学们让我们期待着下一次的重逢。

小学毕业典礼策划方案例文【第五篇】

每班一个代表领取)。

2、学生配乐诗朗诵《爱在母校》(六(6)班)。

3、合唱歌曲:《感恩的心》或者《校园中的喜悦》(六(1)班)。

4、美术老师谢敏毕业主题绘画(六(2)班10名左右)。

毕业主题书法(六(7)班10名左右)。

5、独唱:《一人一梦》(六(4)班)。

7、独唱:《童年的太阳》(二(2)班)。

8、音乐老师金相虎排合唱:校歌《做最好的自己》。

二、宣布毕业决定,颁发毕业证书。(每班一个代表领取)(江校长)。

王勇:各位同学,各位老师,大家上午好!

泗洪县实验小学2019届学生毕业典礼现在开始!全体起立,奏国歌!请坐!

王勇:今天,我们在这里隆重举行小学毕业典礼,相信大家的心情一言难尽。

下面让我们以热烈的掌声欢迎校长宣布关于颁发2019届学生毕业证书的决定!

请各班代表上台领取本班学生的毕业证书。

三、学生代表讲话。

学生代表自行上台——。

尊敬的校领导、敬爱的老师、亲爱的同学们:大家好!我是六(9)班的陈润坤。

此刻,让我们满怀感恩之心,真诚地道一声:谢谢老师,谢谢母校!

2、学生配乐诗朗诵《爱在母校》。

诗朗诵(四人):

爱在母校。

甲:一想到明天就要告别美丽的校园,告别朝夕相处的老师和同学,心中就涌起了深深的眷恋之情。

乙:还清楚地记得,六年前,我们依偎着爸爸妈妈,怀着对学校的憧憬,对老师的敬仰走进校园。

一切都是那样动人。

的校园顿时荡漾起我们的欢声笑语。

吸着知识的甘泉。

一个个方块字中,我们感受到了中华文化的博大精深。

为友,走向优秀。

年的欢乐和幸福。

合:母校啊母校,这些都是您给予我们的精神财富,我们怎么能忘记!

都离不开你的帮助和教诲。

;是您,为了教导我们如何做“最好的自己”……。

改变不了您对教育事业的热爱和痴情;无论什么都改变不了您那颗永远年轻而富于创造的心。

洋!

时刻,敬爱的校长——。

您在睡梦中也能感受到我们炽热的心跳。

甲:七月的风儿把我们召唤,新的生活让我们向往,中学的大门向我们招手,新的集体把我们盼望。

乙:我们像小鸟张开翅膀,满怀美好的理想,向着蓝天自由地飞翔。

丙:轻轻地,我们走了,正如我们轻轻地来。

丁:我们轻轻地挥一挥,再见,母校!

合:再见,母校!再见,母校……。

(背景音乐:童年班得瑞)。

3、歌曲:《感恩的心》(一个班)。

我来自偶然像一颗尘土。

有谁看出我的脆弱。

我来自何方我情归何处。

谁在下一刻呼唤我。

天地虽宽这条路却难走。

我看遍这人间坎坷辛苦。

我还有多少爱我还有多少泪。

要苍天知道我不认输。

感恩的心感谢有你。

伴我一生让我有勇气作我自己。

感恩的心感谢命运。

花开花落我一样会珍惜。

最好音乐老师排手语在舞台前面表演。)。

四、家长代表讲话。

家长代表自行上台介绍,讲话。

我们一起来看——(简介)。

4、美术老师毕业主题绘画。

5、独唱:《一人一梦》(吴梦)。

歌曲歌词:一人一梦。

天有多高。

有多大想知道有没有传说中的城堡。

海有多深如何的奥妙。

我要好好的思考。

凭一个理想来解开每个问号。

我要用新鲜空气。

帮助我心燃烧。

我要指挥每次心跳。

生命是停不下的表。

每个人至少拥有一个梦想。

有一个理由去坚强。

感动了别人为我鼓掌。

再做自己的偶像。

每个人至少寻找一个梦想。

每一天对得起夕阳。

我幻想游过了海洋。

让那目光比星光更漂亮。

的风帆。我们每一个人都将乘着梦想的翅膀飞翔!)。

五、教师代表讲话。

教师代表自行上台,讲话——。

尊敬的各位家长、老师们,亲爱的同学们:

和家长们致以崇高的敬意!短短的六年,你们告别了天真,走向了。

继续关注你们的成长,祝每一位同学拥有一个充实难忘的中学时代!谢谢!

亲爱的同学们:

句诚挚的话语,伴你们一路风雨兼程。

第一句话是:好好学习。(后面内容自己添,下同上。)第二句话是:要有目标。

第三句话是:热爱生活。

第四句话是:懂得感恩。

第五句话是:文明尚礼。

第六句话是:学会分享。

第七句话是:自信自律。

第八句话是:拥有活力。

第九句话是:要有毅力。

第十句话是:善于合作。

同学们,六月,是一个鲜花盛开、收获梦想的季节;是你们梦想腾飞的起点,愿你们飞得更高、更远!

全体六年级老师。

2019年6月27日。

7、独唱:《童年的太阳》。

六、校长讲话。

王勇:学生代表向学校赠送礼物——请武校长和江校长接受礼物。

武校长讲话——。

8、合唱:校歌《做最好的自己》(一个班)。

小学毕业典礼策划方案例文【第六篇】

大家好!

临别时,我想给大家几条赠言:

孩子们,在你求学生涯中,你要面临一次次,一场场小型或大型的考试或比赛,毕业考试的号角声即将吹响,我们全体老师的心与你们一齐跳动。爱拼才会赢!只要我们努力拼搏,就能取得成功。

小学毕业典礼策划方案例文【第七篇】

即将告别母校,师恩难忘,通过这个活动让同学们更进一步增强对学校的感情,感受到作为“xx一小”的光荣感,同时勉励同学们进入新的`学校再接再励,创造精彩的人生!

时间:x月x日下午。

地点:学校篮球场。

感谢师长恩,珍藏母校情。

与会人员:学校领导、毕业班老师(着正装)毕业班学生(着校服)家长代表xx人。

主持:xx、xxx。

准备:学生毕业证、鲜花xx束、音响设备。

1、升国旗,齐唱国歌。

2、全场歌曲联唱《每当我走过老师的窗前》、《挥着翅膀的女孩》、《阳光总在风雨后》。

3、学生诗朗诵《我们,毕业了》(配乐班德瑞《梦花园》,何祖洪负责)。

4、学生向老师献花。(配乐《每当我走过老师的窗前》,解说)

5、何祖胜老师代表致祝福辞。

6、学生表演三句半《感恩祖国感恩生活》。(何尹婷负责)

7、学生表达对父母、老师的感恩之情。(配乐《烛光里的妈妈》,每班2名家长上台接受孩子的致谢)

8、学校领导向学生代表颁发毕业证书。(准备授带、配乐《颁奖曲》x校长、x支书、x校长、x副校长、x副校长、x主任)

9、学生代表向学校赠送锦旗。(配乐《送别》)

10、校长讲话。

11、学生宣誓。

12、学生献歌:《感恩的心》

小学毕业典礼策划方案例文【第八篇】

1、通过毕业典礼来展示六年来的教育成果,也表达了毕业生对母校和对老师的感谢之情。

2、通过毕业典礼的形式,对学生进行一次“感恩的教育”。

活动主题:“告别母校,放飞理想”。

活动时间:x月x日上午。

活动地点:学校操场。

参加人员:学校领导、全校师生。

1、主持人:xx。

2、准备工作:

(1)场地布置:总务处。

(2)准备音乐《感恩的心》《颁奖音乐》《每当我走过老师的窗前》《毕业歌》(音乐组)。

(3)学生组织、音乐播放:体育组。

(4)录像:拍照。

(活动前循环播放《每当我走过老师的窗前》等音乐)

1、校长寄语。

2、老师寄语。

3、学生代表发言。

4、x校长宣读获奖毕业生(优秀毕业生、优秀班干部、三好学生)。

5、颁发获奖证书。

6、高校长宣布毕业生名单。

7、毕校长颁发毕业证。

8、低年级学校向高年级学生送祝福。

9、学生向学校领导及六年级所有任课老师献花,行谢师礼。

10、学生献唱《感恩的心》。

11、奏《毕业歌》结束。

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