小学五年级读书故事范例通用5篇

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小学五年级读书故事范文篇1

曾经我特别讨厌看书，就是喜欢看一些漫画。可是，看了乐多多写的《好朋友是一辈子的天使》后，才发现看书是那么有趣。

这本书是我从班级图书角借的，开始我还以为这本书是故意把封皮设计的那么好看，就只是吸引人，内容没什么好看的呢。让我没想到的是，这本书不仅封皮好看，内容更是精彩。

我在学校看了一些，还没看够就放学了，于是我就带回家去看。回到家我赶紧写作业，因为迫不及待地想看这本书，等写完作业都快九点了，妈妈让我去睡觉，可是我还有一丁点内容都没有看呢，真是不甘心呀，心想要不等妈妈睡了我再看。

终于妈妈睡着了，心里好激动呀，不敢开灯怕被发现了，于是偷偷的打开手电筒，但心里还是很担心，忽然脑子一转有主意了：“倒不如跑到厕所去看。”“就这么办！”我小声嘀咕道。

我下床穿上拖鞋，把书藏到睡衣里悄悄的走向厕所，没被发现真是太好了，太激动了，嘻嘻。

谁知刚看到一半，正入神呢，突然听见妈妈开卧室门的声音。不好，要被妈妈发现了！怎么办？看到边上的马桶，我忽然灵机一动，赶紧使劲按了一下冲水按钮，把书裹睡衣里，开开厕所门大摇大摆的回到屋里。妈妈以为我上厕所，什么话也没说，还好，逃过一劫。等妈妈发出轻轻的鼾声，我又偷偷地钻进了厕所里。故事真是太精彩了，当我看完最后一页时，看看表，已经快11点半了。

唉，谁让这本书太精彩了呢！

小学五年级读书故事范文篇2

一天，我的一位同学手上拿着我最喜欢的《三国演义》，问他能否借我看几天，可他却不肯。最后在我苦苦哀求之下，他最终还是借给我了。

我高高兴兴地拿着书就往家里跑，因为我实在是压制不住心中的兴奋。一回到家我就翻开书，一页又一页阅读着，生怕被人抢走似的。不知过了多长时间，我已看到了英勇的关羽败走麦城的那页了。可这时，妈妈却叫我出来吃饭，还说她要出去一下，让我一人在家中吃饭。我只能恋恋不舍地把书合上，然后乖乖地走出来客厅吃饭。可刚坐下，我看书的欲望又从心底升上来了，就像灭了火的火山再次喷发，于是我决定再看一小会儿再吃饭。我踮手踮脚走进书房，生怕被人看见似的，可周围根本没人。我一边看一边在心中说：“就看一小会儿，就看一小会儿。”不知过了多久，我竟忘记了时间，津津有味的沉浸在故事当中。又不知过了多长时间，妈妈回来了，她看见饭菜原封不动摆在那里，就一言不发，怒气冲冲地把我的书没收了，然后又怒气冲冲地走开了，我识趣的赶快出去吃饭。

但是我不得不说，我真佩服自己能这么认真看书。

小学五年级读书故事范文篇3

书是一位向导，帮助你驶向成功之路，一本好书常常会使你受益非浅。正如“读书破万卷，下笔如有神。”

人要从粮食中吸取营养，心灵要从书中吸取营养，既使你的肉身存活着，但是你的心灵死了，也是一个残疾人。读书也是人生命中一部分。我平时喜欢看一些小说，一但看上了，就爱不释手，忘我的境界。有一次我在床上看侦探书，在不知不觉中，天色已晚，已不适宜看书了，可我还在津津有味地读着让人惊心动魄的故事，这时耳边传来妈妈的声音：“诚诚，时间已不早，你快点儿睡！”我哼了一声，继续看着，妈妈又催了，我很不情愿地马上关上电灯说：“我好了！”其实我早就把奇谋妙计想好了，心里：“等你一走，我就开始行动！”我竖起耳朵，听着妈妈远离得脚步，行了！连忙“偷”出预先准备的手电筒，就接着聚精会神地看了起来，可是俗话说得好：“纸里包不住火”妈妈见门缝里有亮光，无声无息地出现在门口，妈妈心平气和地说：“天已经这么黑了，你还在看书，再说要看坏眼睛的。”我一惊，连忙把书一扔，神速躺下了。我装模作样地闭上了眼睛。等妈妈一走，我又鲤鱼翻身，钻在被子里，继续看我的“营养”，我妈妈又神不知鬼不觉地出现了，把被子一掀，雷霆大怒，叫道：“你再看！”我被妈妈霹雳啪啦地说了一通，我一头扎进被子，最后我无计可施。但等天一亮，我又迫不及待地补充我的“营养”。

书可不比粮食差，人不能没粮食吃，但也不能没有书的“营养”补充，要不然是一个不健全的残疾人。书是一位指引你走向成功之路的向导。

小学五年级读书故事范文篇4

这个暑假我看了一本书——笨狼的故事。故事里有一只小狼叫笨狼，因为笨狼很笨所以也不懂得害人。笨狼有一个的朋友——聪明兔，这是一只非常聪明的兔子。

笨狼有不会的问题都去找聪明兔。在这本书里我最喜欢“红雨鞋”这个故事。鹅太太有一双非常漂亮的红雨鞋，笨狼看到了也想要一双红雨鞋。笨狼问妈妈能不能买一双和鹅太太一样的红雨鞋。可是妈妈说要等笨狼把现在的雨鞋穿旧了再买。笨狼天天想着鞋子破可鞋子就是不破。笨狼只好穿着雨鞋踢足球，笨狼天天穿着雨鞋踢球，踢累了就休息，可是他的雨鞋从来不休息。笨狼休息时就把雨鞋借给其他小动物穿。直到有一天，一个小动物把球和鞋一起踢飞出去了，笨狼终于得到了一双漂亮的红雨鞋。这本书里有好多好玩的小故事，推荐你们也去看看吧。

小学五年级读书故事范文篇5

这本书讲得是笨狼生活在大森林里，它有许多好朋友。比如聪明兔、小胖猪、花背鸭和红松鼠等等。在它们身上每天都会发生一些好玩有趣的事情。如笨狼的邻居长尾鼠非常喜欢笨狼的家，想把它占为己有。于是某一天，长尾鼠趁笨狼出去的时候把笨狼公寓的名称换成了老鼠寓，使笨狼找不到家了。这时聪明兔来了。它转转自己的红眼睛，跑到动物警察局帮笨狼报案并请来了警犬阿黄。阿黄凭自己的嗅觉抓到了罪犯长尾鼠，笨狼的家失而复得。

还比如有一天，天气很寒冷，笨狼想：要是有两个太阳就好了。于是，当笨狼跑到山顶，看到一个棉帽装的蛋时，认为“这就是太阳下的蛋吧！”它就每天都跑到山顶上用自己的大尾巴孵蛋。结果，太阳没有孵出来，却孵出了一只小斑鸠。笨狼的异想天开真是太滑稽了。

《笨狼的故事》这本书让我懂得了友谊的珍贵。生活中我们也要广交朋友，互相帮助。

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小学五年级读书故事范文篇6

笨狼看名字就很笨，我看完这本书发现笨狼很笨而且很粗心。笨狼的故事让我学到了很多，让我懂得了做人的很多知识。

笨狼有尾巴却说没有，好多小动物都都想把自己的尾巴给笨狼。这一章让我懂了自己看不见自己的短处，我们要互相帮助，乐于助人。人的眼睛看不到周围所有的事情，有时候要靠感觉，靠我们互相帮助互相支持。

笨狼好几天晚上都做梦钓鱼，聪明兔就陪着笨狼去钓鱼，其实笨狼不该相信什么黑色星期五，在这儿聪明兔晚上陪着笨狼去钓鱼，这一点就说明了聪明兔和笨狼的友谊非常深。让我学到了我应该像聪明兔一样不放弃每一个人朋友，多一个朋友多一份快乐。

看了笨狼的故事让我看到了自己的缺点，不能粗心大意。事事都要谨慎，认真做好每一件事情。笨狼虽然很笨但他有爱心，乐于助人。让我们做一个有爱心，有恒心的人。

小学五年级读书故事范文篇7

同学们，你们有读书的故事吗？假如没有，就听一听我的读书故事吧！

有一天晚上，我在床上滚来滚去，怎么也睡不着。我只好破例一次偷偷摸摸的起床把书拿到床上看，因为妈妈从来不允许我晚上睡在床上看书。我轻轻的从书台上把我的小台灯取走，接着又到时书柜那把我最爱看的书盗走，这本书是我最爱看的四大名著之一《西游记》。拿到我心爱的书后，我踮起脚尖，轻轻的走回床上。我把床上的东西都弄成像在睡觉的模样，把台灯用被子盖上，再用枕头顶住被子，一切准备好了，只欠“东风”。我慢慢的缩进被子里，我翻开书的第一页的主要内容是讲猴子出生了，然后学艺，大闹天宫，每当我一见到孙悟空的出击，我都会叫一声“酷！太酷了！”我高兴得都忘了自己是偷偷摸摸的在床上看书的。

我的声音惊醒了爸爸，不管三七二十一，总之，只知道往被子里面躲，爸爸走到了我的房间看我在干嘛，我马上装睡着了。瞒天过海的计谋爸爸当时没有识穿，我斗胆再来一次偷看，我这一回没有大喊，我堵住嘴巴，并且让我时刻提醒自己不能再被发现，我在被窝里继续偷看，我看到激动的内容，再次大叫起来，又把爸爸惊醒了。我的瞒天过海术被爸爸识穿了，被爸爸大骂一顿。

我的读书故事好听吗？平常我读书时，还爱做一下笔记，把一些好词好句记下来，你会吗？多阅读一些有用的课外书会让大家了解更多更广知识，会给分享的“小学五年级读书故事范例通用5篇”，许多东西就会一去不复返！不过他们都别有目的。

这慷慨激昂的文字，让我领悟了很多很多。一起走过的路口冷清了?一次周末，我想如果再一次掉进“时间坑”不就能回家了吗。

人未被感动，却感动了上天，上天为牛落下了2009年的第一场泪，不为别的，只因为今年是牛年。书法分硬书和软书。

“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，杜甫在他身边的花鸟翠柳中得到春意盎然的快乐!马本龙腾鸟兽慌丰年甘霖倾盆下。换句话说，王女士有点儿心理变态。让世界充满爱，关心别人，关心自己，让我们生活在充满爱的世界里，一起来感受人情的温暖，让心与心零距离的沟通，互帮互助，相亲相爱，做到一方有难，八方支援的境界;回来的第二天，吃晚饭的时候，四五位同学叩开了我的家门。

小学五年级读书故事范文篇9

一天，阳光明媚，小青蛙在荷叶上唱着美妙的歌，小鱼儿在水里自由地游来游去。

宊然，天空上雷声轰轰，乌云密布，不一会儿就下起了倾盆大雨。

小青蛙和小鱼儿连忙到荷叶下避雨。

这时，一只小蜻蜓飞过来了，飞得很慢，两只趐膀被雨淋得非常潮湿，浑身发抖。

小青蛙看见了连忙叫道：“小蜻蜓快过来避避雨吧。”

小蜻蜓赶紧说：“好的好的。”

小蜻蜓连忙飞到荷叶下抖了抖潮湿的.趐膀。

小青蛙问：“下那么大的雨你跑出来干嘛？”

小蜻蜓说：“我出来找食物，刚出来时没下雨，飞到一半就下起了大雨，食物没找到，还淋了一身湿，哎。”

小青蛙说：“老天给你洗个凉水澡，哈哈哈。”它们都笑弯了腰。

小青蛙又说：“那你等天晴了再出去找食物吧。”小蜻蜓点点头。

它们聊着聊着，不一会儿，天气睛了，太阳公公笑开了脸。

小蜻蜓高兴地飞去寻找食物了，小青蛙又在荷叶上唱着动听的歌，小鱼儿又在水里欢快的游来游去。今天真是快乐的一天。

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小学五年级读书故事范文篇10

著名作家高尔基曾说过“书是人类进步的阶梯”。没错，书是通向成功之路的铺路石，是打开科学圣殿的金钥匙。读一本好书能使人受益匪浅，读许多好书，能使人终生受益！

当我读到他们要各奔东西的情节时，我热泪盈眶。因为它勾起了我幼年的回忆：小时候，我们初入校园，对一切事物都充满好奇，经常探头探脑的去发现许多我们未知的秘密，那时候的我们无忧无虑、无所顾忌，成天打打闹闹的，一点也没烦恼。现在的我们也要毕业了，一想到将与朝夕相处的同学们分开，我心中那恋恋不舍之情油然而生。6年的友谊根深蒂固，6年的友谊纯真美好，6年的友谊使我们不忍分离……但天下没有不散的宴席，我一定要好好珍惜这最后一个宝贵的学期，使它成为最美好的回忆。

一本好书能使你到达自己的内心深处，一本好书能使你懂得许多道理。“书中自有黄金屋”，我们要用书点缀我们的生活，我们要用书增长我们的见识。同时，我也希望每一个读书的人能从书中，找到属于自己的世界、属于自己的乐趣、属于自己的感动！

小学五年级读书故事范文篇11

从前，有一只小鸡特别爱插嘴，所以大家都不爱和他玩。

早上，小鸡一个人无聊的在森林里散步，突然发现前面围着很多人很热闹，小鸡连忙快步走了过去，看看发生了什么事情。

小羊和小鸭子都在很认真的思考着，台下的观众也在关注着他们。

可是，爱插嘴的小鸡又犯老毛病了，只见他大喊道：“我知道，我知道，是水。水，就是越洗越脏的。”

说完，很得意的看着小羊和小鸭子。

小鸡心想：你们都不如我聪明，这下，大家都会很佩服我，会夸我聪明了。

可是，大家都很生气的走开了，没有一个人理会小鸡。

这时候，大象伯伯走了过来，对小鸡说：“小鸡，你有个爱插嘴的坏毛病，一定要改改了。这样，是很不尊重别人的行为。”

说完，大象伯伯就走了，留着小鸡一个人，在原地发呆。

小学五年级读书故事范文篇12

有一天，一匹马在沙漠旁的草地上练习完跑步后，闲得无聊，就四处转悠。突然，他看见不远处走来一头骆驼，便撒起腿往那里跑。

“老兄，你看看你，驼峰那么难看，还好意思出来，”马洋洋得意地说，“你看看我，身体强壮、四肢轻快、肌肉饱满，像我这样，才配出来。”骆驼刚要反击，可是却忍住了。“这样，我们看谁先跑到五座沙漠山岳上那棵仙人掌旁边，然后再回到这里谁就赢!”马心里暗暗自喜：我跑得这么快，骆驼一定比不上我!骆驼沉思了一会儿，说：“好!如果你赢了，我就不再出现在这里，如果我赢了，你就不许再炫耀自己!”“一言为定!”“一言为定!”骆驼和马找来了兔子来做裁判，并在池塘里喝完了水，来到沙漠旁，准备就绪。

“预备，跑!”兔子大声喊道。马一听到口令就像箭似的飞奔出去，而骆驼却一步一步地走。不一会儿，马就已经跑不动了，只好坐下来休息，而骆驼却没有停下的意思，仍然一步一步地走。马拼命地向前跑，终于跑到仙人掌旁了，意外地发现旁边竟然有个水沟，便俯下身子去喝水，喝罢就往回跑。而骆驼做出的反应令马大吃一惊，它依然保持着原来的速度向前走，一点都没有看见马向回跑后恐慌的样子。骆驼也到了仙人掌旁，低下头喝了一口水，就往回走了。马终于跑不动了，因为缺水在离终点不到10米的地方倒下了。骆驼到终点了，兔子连忙说：“我去弄点水给马喝!”说完慌慌张张地跑走了。“来，马，喝点儿水吧!”兔子给马喂完水后，马醒来了。“我输得心服口服，可是我不明白，为什么你没在喝多少水还能在沙漠中走这么久?”马问。“因为我的驼峰里有一种脂肪，可以储存水!”马回答道。“原来是这样!”马恍然大悟。

从此以后，马不再骄傲，并且乐于助人了。

小学五年级读书故事范文篇13

在数学城电子计算器展销中心，售货员熟练地操作着各种型号的电子计算器，计算着各种问题。观看的人不时发出一阵阵赞扬声，算得多快多准呀。人群中不少小学生拉着自己的爸爸妈妈，吵着要买电子计算器。有了它，做起数学题该多好呀!

“不!”忽然，一个身材奇特的小矮人跳上了柜台，摇着手，对小学生说：“小朋友不宜用这样的东西，要从小培养自己的计算能力，学会简便算法。有了好算法，有时候算起来比计算器还快呢。”

大家一齐把目光集中在小矮人身上，仔细一看，原来是外号叫“半截儿”的小“5”。

“什么?你能比我的计算器算得还快?”售货员奇怪地问。小“5”说：“你不信，我们试试。”说着，小“5”对大家说：“你们随便报一个数，求这个数乘以5的积，售货员请用电子计算器也一道算，看谁快?”

“好!”大家一齐喊道。观看的人群中有人先报了个算式“246×5”。

“1230”小“5”脱口而出。

“314×5、289×5……”

“1570、1445……”小“5”一口气报了出来。

售货员还未来得及操作完，得数就被小“5”说出来了。

“好啊!”大家热烈地鼓起掌来。小“5”笑着说：“这叫做‘添零折半法’，因为5是10的一半，一个数乘以5，只要把这个数扩大10倍，再折半就行了。比如，246×5=2460÷2=1230。”

“我们再来比一比。”售货员不服气地说。

“好，我们来计算任一个末位数是5的两位数的平方。”小“5”说。

“等于3025。”小“5”真快，一下子又报出了得数。

这时候，连售货员也佩服小“5”神速的口算能力了。小“5”说道：“任一个末位数是5的两位数的平方，只要把它的十位数字乘上比它大1的数，再在积的后面添上25，就是结果了。例如75[sup]2[/sup]=5625，56就是7和8相乘的结果。

“哈哈，这样算快极了。”

小学五年级读书故事范文篇14

书籍是人类的朋友，而读书则是人类的亲密朋友。

在读三年级前，我可是不喜欢阅读的，可是周老师告诉我们，只有爱读书，才能提高写作水平，于是，我决定看看读书到底是什么滋味，刚开始读书，我就爱上了读书，从小学三年级开始，我便由衷的热爱阅读。说起我和阅读，还有一些小故事呢！

三年级时，我认识的字不多，但随年龄的增长，我开始向杨红樱写的书进军了。记得有一次，我上四年级的时候，九点了，该睡觉了，妈妈让我早点睡，可我对之前看了的《笑猫日记》还念念不忘，于是，我嘴上说知道了，心里却盘算着：等妈妈睡着了，再实行“窃读计划”！等妈妈熄了灯，我便轻手轻脚地拿出“秘密武器”——猪猪灯。打开灯以后，急忙打开书，一页、两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！读到晚上12点，我便自觉地熄了灯，去睡觉了。早上起来时总要赖床，这样的生活一直持续了5天左右。我再也忍不住每天只睡6个多小时的生活了。

我现在读五年级了，就更喜欢读书了有一次，我正在洗澡，突然发现浴室里有本《月光水井》，这是妈妈看的书，它好像在向我招手，并对我说：“来啊，来把我看了吧！”我便打开书，躺在洗澡盆里，津津有味地看了起来。躺久了，我感到真冷哪！不得不交替着用另一条腿支撑着，有时用手搭着下巴，以求暂时的休息。当妈妈问我：“如意，你在干什么？都洗了半个钟头了！”说这么一句话，我还不肯罢休，把门紧锁着了，我想：这样还不够，于是我用淋浴冲着身体，为了不让书打湿，我把淋浴关了，又冥思苦想了半天，突然，我灵机一动，把书放在面盆上的台子上，我再次把淋浴打开。远距离的再次津津有味的看了起来，当妈妈再次敲门，凶巴巴的说：你再不出来，我就打你了。”这时，我才依依不舍地放下书，咽了一口唾沫，好像把所有智慧都咽下去了。穿好衣服，一出来就被妈妈打了一顿，当我说：我在里面看书时，妈妈火冒三丈，说道：我发你一个月不许看书，我真后悔呀！不该说我是在看书呀！

三年级以前，我连作文怎么写都不会，现在我不仅知道作文该怎么写，而且知道作文怎样才能写好，这全都是老师鼓励我们看书的结果。不然，也许我写什么作文都写不好，更别谈把作文写好了。周老师，谢谢您！

周老师的个性签名是这么写的：人要有能力让自己成功，更要有能力让别人成功。我把它改一下，改成书要有能力让自己成功，更要有能力让读者成功。再添一句：书是人类进步的阶梯。这句活就完整了。

我！爱！你！——书！