观看为国攀登思政大课观后感优秀4篇

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观看为国攀登思政大课观后感【第一篇】

从古至今，中国出现了无数爱国者，他们把祖国、民族的利益看得高于一切，把个人命运与祖国的命运紧紧的联系在一起。收复台湾的郑成功、品德楷模雷锋、中国革命的先驱者孙中山……无数仁人志士以铁的事实叙述了一首又一首的爱国长歌，他们甚至用生命来呼吁人们心中的爱国精神。爱国，就是对养育和哺育自己成长的祖国和人民无比热爱的情怀和忠诚。

这样的爱国情怀和忠诚是为国分忧，为国奉献和报效祖国的力量源泉。弘么扬爱国精神就是要进一步增强我们的民族自豪感和民族自信心，增强振兴中华的使命感和斗志。

让我们携起手来共同努力，从我做起，从点滴做起，从自己做起，响应时代的召唤，让民族精神传统的火炬一代一代的传下去吧！

观看为国攀登思政大课观后感【第二篇】

在这堂“为国攀登”思政大课中，我有幸聆听了中国科学院院士王焰新、中国地质大学（武汉）地球科学学院教授宋海军以及体育学院90后青年教师何鹏飞讲述的征服珠峰的感人故事。

他们的故事让我深刻领悟到了“扎根中国、胸怀天下、勇攀高峰、追求卓越”的攀登精神。这种精神代表着坚韧不拔的毅力、对未知的探索勇气和对卓越的不懈追求。

在现代社会中，攀登精神具有重要意义。它鼓励我们在面对困难和挑战时，坚定信念，勇往直前；激励我们不断追求进步，突破自我；也提醒我们要有广阔的视野和胸怀，关注国家和世界的发展。

作为新时代的年轻人，我们应该将攀登精神融入日常生活和学习中，努力提升自己，为实现个人价值和国家繁荣贡献力量。同时，我们要以这些登山者为榜样，勇于挑战极限，不断超越自我，用实际行动诠释攀登精神的内涵。

观看为国攀登思政大课观后感【第三篇】

我有幸参加了“为国攀登”思政大课的学习，听中国科学院院士王焰新、中国地质大学（武汉）校长宋海军以及体育学院的青年教师何鹏飞分享他们征服珠峰的感人故事。这堂大课让我深受启发，让我对攀登精神有了全新的理解与感悟。

让我深刻体会到攀登不仅仅是征服高山，更是对自我意志和精神力量的挑战。攀登不仅是最终登顶的荣耀，更是沿途风景的感悟与收获。正如王焰新院士所言，“扎根中国、胸怀天下，勇攀高峰、追求卓越”，这不仅是攀登的宏伟目标，更是人生奋斗的宗旨和信念。在未来的道路上，我愿意以攀登精神为指引，脚踏实地、勇往直前，勇攀各种高峰，追求更高层次的精神和人生境界。这堂“为国攀登”思政大课也激励我继续努力，不忘初心，砥砺前行！

观看为国攀登思政大课观后感【第四篇】

不是每个人都有机会登上珠峰，但在我们每个人的心中都有一个攀登高峰的梦想。

珠峰的攀登见证了中国敢于探索，勇于创新的精神。从五星红旗首次飘扬于世界之巅，到一代代科学家为国家而战，让我们感受到国家的日益强大，很多“地大人”积极投身于国家事业，为此作出贡献，正是“攀登者”精神的体现。

为国攀登中的攀登在我看来就是挑战一个个困难，勇攀高峰，从近代的落后挨打到现在的世界强国，中国不断总结经验发展自身，攻克一个个难题。

同上一堂为国攀登的思政大课，让我们领悟到了扎根中国、胸怀天下勇攀高峰、追求卓越的攀登精神。而作为新时代青年，我们更应该学习并延续这种攀登精神，越过生活中的每座高山！