傅雷家书读后感（汇总8篇）

傅雷家书读后感 篇3

这封信中，处处流露着傅聪对老师的敬佩与感激之情。如“杰维茨基教授是波兰最好的教授，年轻的最好的波兰钢琴家差不多全出于他的门下。”一句，句中两个最好和一个全，充分表现了杰维茨基教授的琴技高超以及教人有方，对钢琴界的影响之深远，表达了傅聪对杰维茨基教授的'敬佩之情。又如“《诙谐曲》的节奏，我从前完全没有把握;他说了之后，我才发现为什么我老弹不好的原因。”一句，将之前与现在做对比，表现了杰维茨基教授对傅聪琴技的帮助之大，表达了傅聪对杰维茨基教授的感觉之情。

这封信塑造了一个严厉、琴技高超而又教学有方的老师形象，说明了一位好的老师对我们成长的帮助与作用之大。我们作为中学生，应当听从老师的教导，学习老师及优秀同学身上的良好品质，这样才能少走弯路，从而更好、更快地发展。

傅雷家书读后感 篇4

傅雷夫妇和傅聪之间可谓无所不谈。谈学习，谈生活，谈工作，细致入微、全面周到，几乎每一封信都有上千字。

学习方面，他们深度谈论过练琴的技巧、心境。技巧上达到了，还要用心灵去感受，去理解这首曲子，去理解这位作者，让音乐从心底流出。傅雷还建议傅聪要去博物馆、文化遗址去看看，多接近大自然，放松心情，陶冶情操，提升心境。他们还谈过东、西方人精神上的不同，从而解释了傅聪和哪几位音乐家精神上相接近。傅雷还教过傅聪如何规划时间、学习计划、权衡利弊。他们有时还谈中国古代的'诗人和诗。傅雷有提醒过傅聪评论家的话不必都听，但有些不能忽视，要明辨是非。

生活上，傅雷告诉傅聪一些西方的礼仪，围巾和大衣要一起脱，手不要插口袋里，还提醒他与人说话要态度和蔼，不要让人误会。该给老师、亲朋好友回信问候。教他如何处理经济，更好的规划物质。傅聪和弥拉结婚后，傅雷夫妇便告诉他如何保持家庭和睦，如何引导弥拉。等等

他们身处异国，用信来了解彼此，他们敞开心扉，热情交流。

傅雷家书读后感 篇5

一封封质朴的信，蕴含着父子间最真挚的感情;一句句感人至深的话语背后，是父亲包容又严苛的爱;一次次不厌其烦的教诲，是父母望子成龙的殷切希望。这就是钢琴家傅聪与父亲傅雷书信的点点滴滴。这是一部充满父爱的苦心孤诣的教子篇，一部呕心沥血的成长记录。

傅雷夫妇也是典型的“中国式家长”，他虽然没有像郎朗的父亲那样坐在孩子身边陪伴孩子弹琴，到精神上是陪伴的。他隔空跟孩子探讨音乐、艺术以及为人处世等问题，书信中细致到跟孩子谈谈舞台上应该保持什么样的面部表情。更能“真诚待人，认真做事”的“傅雷精神”去影响孩子。以他的才智和博学，深刻的思想，让孩子“取法乎上”，用心亦良苦矣!所以《傅雷家书》成为素质教育的范本，傅雷夫妇成为中国父母的典范。

成功的家长家家相同。每一个优秀的'孩子后面都有一双默默奉献的父母。不管我们的父母是多么平凡，抑或普通，他们一生都在勤勤恳恳地为孩子付出。我们要把父母对你的种种唠叨当做爱的絮语，不要辜负父母对你的无私奉献，不要荒芜了这份爱。

父母们请相信：您付出了，定会创造一个世界。

傅雷家书读后感 篇6

在原来通迅没有这样便捷，所以在更多时候人们都采用书信的方式来表达对远在他乡的亲人的思念。这当中有“烽火连三月，家书抵万金”的珍视，有“洛阳城里见秋风，欲作家书意万重”的愁绪，也有“昨日家书至，慰我久离群”的慰藉。同时可以看出曾经的`人们对家书的重视。《傅雷家书》作为一部家书中的“巨作”，其中收录了傅雷夫妇写给远在波兰的傅聪的125封书信。这其中有对工作爱好的指点，又对傅聪日常生活中小事的关心，从这些细节中就可以看出父母对孩子浓浓的爱。

我们总是把那些真正爱你的人对你的爱抛之脑后。在书中，傅雷夫妇也曾提到过傅聪不愿意写回信，总是以各种理由推脱掉，而父母却总是给傅聪写长信以表达对傅聪的思念。我想父母对孩子的爱，有时候并不是孩子看不到，而是假装看不到由此来推脱父母对自己的问题，比如现在怎么样啊，有没有什么问题，需不需要帮忙等等。仗着父母对自己的爱而选择回避。

我觉得傅雷夫妇是一对很好的父母，他们爱傅聪和傅敏，但绝不是放任不管，但他们也会严格要求子女，会给子女提供经验，又愿意放手让子女自己去尝试。

毕竟，我们是第一次做子女，他们也是第一次做父母，我们都会努力做到最好。

傅雷家书读后感 篇7

在这个寒假中，按照老师的布置，我有幸读了《傅雷家书》这本书。原本以为只是1篇书信而已，有什么好看的。在我看完之后，才发现这本书写的太好了。在这部作品中，傅雷不仅仅是作为一名关爱儿子的父亲，关注着儿子的一举一动，也作为一个“过来人”的长辈，对儿子即将遇到的各种各样的.事情做推测，更作为一个指路人，为儿子设计好应对即将到来的事的应对方法。

读完这本书后，我的感触很深。我感受到了傅雷对儿子深深地爱，虽然对儿子严格要求，但在字里行间无处不体现出他对儿子的爱。他对儿子的爱大到人生哲理，小到为人处世。

当我读到傅雷先生为了儿子忍着伤痛伏案整理书稿直至双眼流泪再也看不清时，因一封信未及时到达而万分焦急时，我似乎看到了他远距千里对儿子的殷切希望和热切等待的目光。

读完这本书，我学会了许多做人的大道理，还感受到了亲情的伟大。我不禁想到我的父母，他们虽不是伟人，不像傅雷那么出名，也不能说出让人立身处事的大道理，但他们事事为我着想，不管做任何事，都会先为我考虑，为我打算。傅雷家书中有着许许多多做人处世的大道理，是一笔宝贵的精神财富，然而，父母日常的教诲又何尝不是立身行事的准则呢?

傅雷家书读后感 篇8

第一次翻阅这本书是在初二暑假，那时的我只是为完成作业而看，直到上了初三，再次细读，《傅雷家书》帮我找到了我人生的目标。这本书一共有6封信，最长的1篇达到七千多字，字里行间表达出父亲对儿子的关切，炙热而又深沉的爱。这种爱，被傅雷写成文字，虽是文字，却很形象，从中能真切感受到父亲傅雷对儿子傅聪的关怀备至，感人至深，纯良质朴，令人动容。即使这样，傅雷依然把道德和艺术放在第一位，把舐犊之情放在第二位。从信中可以看出，傅雷并不是那种温情脉脉的人，他不会把爱彰显出来，而是隐藏在字里行间，在背后默默地给予儿子关心。支持与帮助。而且，他把儿子当作讨论音乐。讨论艺术的.对手，有时他是父亲角色，有时又是朋友身份，血缘亲情，共同话题，构建了融洽密切的父子关系。傅雷对儿子的期望极高，希望他能做一个〝德艺具备，人格卓越〞的艺术家，这样严格的要求，那些无微不至的叮嘱，不都是如山父爱的证明吗?这些书信，不仅升华了傅雷和傅聪的感情，也牢固了傅聪对祖国的热爱之心，像纽带一般，紧紧相连。