[150字]《核舟记》读后感左右（优质11篇）

《核舟记》通过细腻的描写，展现了工艺的精湛与自然的和谐，令人思考人类与自然的关系，是否应更加珍惜？以下是网友为大家整理分享的“《核舟记》读后感左右”相关范文，供您参考学习！

核舟记读后感150字左右 篇1

十分详细的介绍了一只长约八分有奇，高可二黎许的小核舟。

这小核舟是用桃核雕成的，长度不满三厘米，关键这小周上有着五个人，八扇窗，34个字等等，这么小的`身板上有了这么多的东西，让我对这个雕刻人有着满满的佩服。

文中说了这个神乎其神的雕刻家叫做王叔远，我到手机上一查，果然，跟所有名人的经历过程十分相似。手机上介绍他从小就酷爱木刻，经常上山尝试，总是把自己的手指划出一道道的伤口，鲜血直流。但他永不放弃，最后终于成为了明代著名的微雕家。这让我想起了爱因斯坦发明电灯，李时珍写出本草纲目的。

而这个核舟便是他最著名的作品，展现了他的所有功底，就比如，舟上雕刻的佛印手上的念珠可以清清楚楚的数出来个数，舟项上刻的一些字的笔画，细若蚊足，但却让人看得十分清楚，光这两点便令人望尘莫及。

而就是这么一件伟大的作品，被王叔远直接赠予友人，光这份心性也就值得别人的敬佩。

这件核舟最让我了解的部分便是它所雕刻的内容了。它雕刻了苏轼观游赤壁时的景像，这或许也是对苏轼这位著名的词人的一种纪念了。

一艘小核舟飘漂过时间长河，来到现代，让我们一睹雕刻大师的风采。

核舟记读后感150字左右 篇2

读了《核舟记》，我不得不赞叹古人能工巧匠，技艺之高超。同时也佩服明末魏学洢精妙绝伦的描写功力。

我们平常所见的桃核竟然可以被雕刻成一个如此精致细巧的船，船刻的是苏轼游赤壁的情景。

“能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽木石”。从这句话可以初步了解到王叔远的高超技艺。

从这篇文章我们可以知道，这个核舟，船内有窗，共八扇。一个小小的只有八分多一点的桃核竟然有八扇窗，可以想见那窗有多么小巧。窗两旁有字，可以看的清清楚楚，右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，字的凹处被青翠色的颜料涂抹。窗子是可以打开的，再次感叹船的细巧精致，窗外是精致的雕栏。

船头坐了三个人：东坡、佛印、鲁直。三人的动作、神态、衣貌清晰可观，尤其佛印手中的串珠，“可粒粒数也”，可见王叔远技艺之高超，雕刻之细致。

舟尾还有两个童仆。神态、动作也是清晰可观。

船背较平，又刻着字，“细若蚊足，勾画了了”。蚊子的足，不用说，都知道有多么细小，再次可见王叔远技艺之高超。

文章以空间顺序、总分总结构进行描写，条理分明，历历在目，如在眼前。“高可二黍许”“为人五，为窗八”“为字共三十有四”等句子用了列数字的说明方法；“神情与苏黄不属”用了作比较的说明方法；“佛印绝类弥勒”“细若蚊足”用了打比方的说明方法；……

写人物的精巧，详细刻画了细节，字词准确，使人读来，如在眼前。

王叔远的技艺实在精妙绝伦，“灵怪矣哉”。魏学洢的描写功力也形象生动，文采斐然。

核舟记读后感150字左右 篇3

人应以悠闲、放松的心情去生活，《核舟记》中苏东坡虽然官场失意，可当他放下包袱，游览赤壁时，仍然可以享受与朋友在一起的快乐时光，《核舟记》中安祥安静的气氛是最好不过的，在生活中，学习虽紧张，可心情有没必要紧张，有机会多出去运动一下，*，讲讲话，我曾经被老师大吧后，也像东坡当年一样，失望痛苦，无奈无助一下午，可那天放学后，同学位一起去踢了足球，在球场上，你会心情放松，内心愉快，并忘记不久前的失望的心情。

《核舟记》还让我知道了技术到底可以有多精湛，多奇妙，也让我知道人外有人，开外多云。

今后，我也应让技艺更加精湛。任何事最好都 精益求精。

《核舟记》虽是普普通通1篇介绍雕刻的文章，可也能合我们体会出很多道理，今后不管遇到什么样文章，都应该细细品味，感悟其中真谛，学到更多 知识。

核舟记读后感150字左右 篇4

上周学完了《核舟记》，我不得不赞叹古人的技艺高超。我们怎么也不会想到平时我们吃的’那一个个跟乒乓球差不多大的核桃上，竟然能雕刻出来如此精致细巧的船。

这个核舟，船内有窗，共八扇。一个小小的只有八分多一点的桃核竟然有八扇窗，可以想见那窗有多么小巧。窗两旁有字，可以看的清清楚楚右刻＂山高月水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，字的凹处被青翠色的颜料凃抹。窗子竟然是可以打开的，窗外还有精致的雕栏。这样精巧的雕刻令人由衷赞一声“技亦灵怪矣哉！”这样细致入微的雕刻品绝不是一时半刻就可以完成的，它需要无数次的精雕细刻。面对这些一成不变的重复动作，如果没有足够的耐心，是绝对不能完成的。

奇巧人高超的雕刻技术无疑离不开耐心。其实，不唯雕刻，任何领域，想要达到较高的水平，都离不开耐心。

在学习中我们也应该拥有这样的态度。对于我们学生来说，有耐心是非常重要的，但又是非常难做到的。重复的读1篇课文直到背下来是枯燥无味的，可是为什么有的同学可以背下来，而有的同学不可以呢？这就体现了耐心的重要性。有耐心的同学经过多次的朗读把文章从结结巴巴慢慢的背成倒背如流的水平。面对一道不会的数学题在日常生活里拿出空闲时间刷题，日积月累，在考试中难题就能迎然而解。这就是耐心的威力。我们要养成面对困难不骄不躁，一点点的克服的习惯，在一点点的磨砺中变成一个有耐心的人。

核舟记读后感150字左右 篇5

人应以悠闲、放松的心情去生活，《核舟记》中苏东坡虽然官场失意，可当他放下包袱，游览赤壁时，仍然可以享受与朋友在一起的快乐时光，《核舟记》中安祥安静的气氛是最好不过的，在生活中，学习虽紧张，可心情有没必要紧张，有机会多出去运动一下，踢踢球，讲讲话，我曾经被老师大吧后，也像东坡当年一样，失望痛苦，无奈无助一下午，可那天放学后，同学位一起去踢了足球，在球场上，你会心情放松，内心愉快，并忘记不久前的失望的心情。

《核舟记》还让我知道了技术到底可以有多精湛，多奇妙，也让我知道人外有人，开外多云。

今后，我也应让技艺更加精湛。任何事最好都 精益求精。

《核舟记》虽是普普通通1篇介绍雕刻的文章，可也能合我们体会出很多道理，今后不管遇到什么样文章，都应该细细品味，感悟其中真谛，学到更多 知识。

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核舟记读后感150字左右 篇6

《核舟记》是魏学洢的1篇名作，细节描写细致入微  ，实在是笔法高深。下面是我查找的关于它的翻译。

明朝有个手艺奇妙精巧的人叫王叔远，他能够把直径一寸的木头，雕刻成宫殿、器具、人物，甚至飞鸟、走兽、树木、石头，没有哪一样是不能按照这木头原来的样子刻成各种事物的形状的。他曾经赠我一只用桃核雕刻成的小船，刻的是苏东坡乘小船游览赤壁的图案。

核舟从头到尾长约有八分多，约有两个米那么高。中部高起而宽敞的地方是船舱，上面覆盖着箬竹船篷。船舱旁边有小窗户，左边和右边各有四扇，总共八扇。打开窗子看，可以看见雕花的栏杆，左右对称。关上它，就见右边刻着“山高月小，水落石出”的句子，左边刻着“清风徐来，水波不兴”，都涂了石青色。

船头上坐着三个人：中间戴着高高的子、长着浓密胡须的人是苏东坡，佛印在右边，鲁直在左边。苏东坡黄鲁直一同在看一轴字画手卷。东坡右手拿着画卷的右侧，左手搭在鲁直的肩背上。鲁直左手拿着手卷的末端，右手指着手卷，好像在说什么。东坡露出右脚，鲁直露出左脚，各自略微侧着身子，他们两膝互相靠近，都隐蔽在手卷下边的衣褶里。佛印极像弥勒佛，袒胸露乳抬头仰望，神情跟苏、黄不一样。他平放右膝，曲着右臂支撑在船板上，左腿曲膝竖起，左臂挂着念珠靠在左膝上，念珠都能一粒粒清楚地数出来。

船尾横放着一个船桨。船桨的左右两旁各有一个撑船的人。在右边的人梳着椎形发髻，仰着脸，左手倚靠着一根横木，右手扳着右脚趾，好像在大声喊叫的样子。左边那个右手拿着一柄蒲葵扇，左摸着炉子，炉子上放一把茶壶，那个人目光注视茶炉，脸色平静，好像在凝神倾听茶水的声音。

船的底部稍微平坦，作者的名字就题写在上面，文字是“天启壬戌秋日，虞山王毅叔远甫刻”，字迹细小得像蚊子的脚一样，一勾一画都十分清楚字体的颜色是黑的。又用上一颗篆字印，文字是“初平山人”，字的颜色是红色。

总计这一条船上，刻了五个人，八扇窗；刻了竹篷、船桨、炉子、茶壶、手卷、念珠各一件，对联、题名和篆文，刻的字总共三十四个。可是量量核舟的长度，甚至还不满一寸。这原是挑选狭长的桃核雕刻成的。

魏子仔细地看了这只核舟后，十分惊奇道：啊，手艺实在是灵巧神奇啊！《庄子》、《列子》书中所记载的能工巧匠，被称赞像是鬼斧神工的很多，可是有谁能在不到一寸的材料上运刀轻松自如地进行雕刻，而又能刻得胡须眉毛都十分清楚的呢？如果有那么一个人，拿我的话来告诉我，我也一定会怀疑他撒谎骗人。可现在这却是我亲眼见到的事实。从这件作品来看，在棘木刺的尖端，未必不能雕刻出母猴来。啊，手艺技巧也实在是太神奇了！

  小小的桃核，雕刻得栩栩如生，听着都有点不可思议 ，可它却确确实实发生了。那也就意味着，做任何事情都要有极其专心，耐心的精神。这样，才能增加成功的几率。失败了不可怕，可怕的是在面对失败时，你的颓废与放弃。失败了仍然有机会成功，可自甘堕落只会一蹶不振。

  努力，细心，坚持，一定要记住。

核舟记读后感150字左右 篇7

《核舟记》的创作者是魏学洢。他是明朝末期人，他的父亲则是与历史上臭名昭著的大宦官、想弑君篡位的魏忠贤进行了坚决激烈斗争的大忠臣。但弹-劾奸人不成，反而惨被下狱斩首而怨死。魏学洢时年仅二十九岁，就在他护送父亲灵柩回家的途中，又不幸悲愤而亡，真是英年早逝啊!令人叹息。但这位既不是大官，又不是名士，更不是著名诗人作家的“无名小卒”却凭借他的笔墨乍现，给后人留下了大名篇——《核舟记》。

魏学洢在他二十五岁时写了这篇文章，给他悲惨的人生点缀了美丽，增添了色彩。我对古文的喜爱，就在于不仅有景、物的描写，更能抒发豪情，表达志向。《核舟记》正是这样的文章。

《核舟记》描写的是一名艺人王叔远送给作者的一个迷你小船。天哪，你想象得到吗?八分长的一个坚硬核桃，不知是什么样的工匠，居然能够用刻刀、画笔勾勒小船，居然能在上面做成小窗，有窗栏、窗户!还居然有八扇!箬蓬也是栩栩如生。一个完整的船舱，居然只有四分长，真是鬼斧神工啊!可是，这还不是主体部分哟!

船头厚仅二分，上面居然有三个小人!你说神不?!此舟点明的主题是“大苏泛赤壁”。这船必是苏轼的仆人驾舟了，东坡先生与他的两个朋友同游赤壁。黄庭坚与苏东坡共执一手卷，相互指点侃谈卷中之物，兴高采烈，神采飞扬。置身于广阔天地间，胸襟顿开，浩瀚江面上“清风徐来，水波不兴”，四周更是“山高目小，水落石出”。两次畅游赤壁，各异季节，带来不同景色，更是颇有一番情趣。佛印和尚袒胸露乳，犹似笑弥勒一般，想必是闷得慌了，到江上风多处乘凉，无比快活。总之，我就像亲眼看到三人如何开怀畅游，悠闲自在的豪迈气度和潇洒姿态。作者观察细致，下手更是妙笔生花，写得既有条理，又令人陶醉，惟妙惟肖，生动地展现了历史上一个著名的文学故事，太令人叹服了!

舟子(撑船的人)两人不能算作主要人物，只能作个陪衬，但雕刻家王叔远仍将他们听茶声、作呼啸状刻画得入木三分，更体现了他们“泛舟”江上时的悠闲、豪爽之情。

这核舟长不过一寸，宽不过二厘，但窗格、茶具、船浆、五个人物却尽其所展，实是不可名状的惊人之作。难怪作者惊呼：“噫，灵哉，怪哉!”。

核舟记读后感150字左右 篇8

《虞初新志》中收录了1篇魏学サ摹逗酥奂恰罚文中记载了明朝一位颇有才能的手艺人――王叔远。原文是这样说的：“明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。”这位手艺人技艺可见一斑，尤其是文中详细描绘的“核舟”，更让人叹为观止！

核舟仅长约八分，高约二分，却足足“为人五；为窗八；为箬篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠各一；对联、题名并篆文，为字共三十有四”，将整个苏轼泛舟游赤壁的主要场景都囊括在内，甚至能分辨出人物外貌、神情、姿态，器物形态纹理，不得不令人啧啧称奇，可谓“自云有奇术，探妙知天工”。

我国自古不缺能工巧匠，春秋时期的`鲁班，欧阳修笔下的卖油翁，冯骥才笔下的天津泥人张、刷子李……时至今日，社会上更是涌现许许多多的手艺人，他们中有我们身边常见的蛋糕师傅，有非物质文化遗产传承人，也有网红手艺人。打铁、制香、染布、修笔、斫琴、做团扇、刻砚、金缮、刺绣、铸剑、竹艺、酿酒、做面……行行有精英，行行出状元。

那么这些行业精英，行业状元又是靠什么而出类拔萃的呢？那就是精益求精的工匠精神。

我们在学习中，同样需要这样的工匠精神，学一门，专研一门，切不可粗枝大叶，遇到困难就退缩。比如学习英语，因为害怕记单词，就退缩，这是永远学不好这门语言的。俗话说“只要功夫深铁杵磨成针”，讲的也是这个道理。所以说，所有优秀和叹为观止的背后都是坚持不懈，心无旁骛，醉心研究的结果。

明有奇巧人王叔远为核舟，但愿今有我辈承工匠精神为学习为事业为祖国！

核舟记读后感150字左右 篇9

《核舟记》是明代文学家张岱所写的1篇散文，描述了一艘古老的核舟，以及舟上主人的生活和修养。这篇文章不仅展示了古代文明的丰富和复杂，还深刻地反映了人性和道德的重要性。

在这篇文章中，我们看到了这艘核舟的精美和华丽，以及主人的高雅和修养。核舟上的装饰十分华丽，从绘画到雕刻，每一个细节都精益求精。主人的生活也充满了诗意和修养，他时常读书、写作、弹琴，还邀请好友前来聚会。这些活动不仅让他的生活充满了乐趣，还让他成为了一个真正的文化人。

通过阅读这篇文章，我深刻地认识到了人性和道德的重要性。在现代社会中，我们经常追求物质上的成功和享受，却忘记了内心的修养和文化的追求。核舟主人的高雅和修养，不仅是他的个人品质，更是他对生命和世界的理解。我们应该像核舟主人一样，注重内心的修养和文化的追求，让自己成为一个有内涵、有品质的人。

这篇文章还让我思考了人类文明的发展和变化。在古代，人们通过艺术和文化活动来表达自己的思想和价值观。随着时间的推移，人类文明不断发展，艺术和文化活动的形式也不断变化。但是，无论文明如何发展，人性和道德的重要性始终没有改变。因此，我们应该继续关注文化艺术的发展，同时也关注人性和道德的重要性，为社会的发展和进步做出贡献。

阅读《核舟记》让我深刻地认识到了人类文明的发展和变化，也让我认识到了人性和道德的重要性。我相信，只有通过文化艺术的发展和关注人性和道德的重要性，我们才能创造一个更加美好的未来。

核舟记读后感150字左右 篇10

尝贻一核舟，盖大苏泛舟赤壁云。”我在书房摇头晃脑的背着《核舟记》，陶醉在苏东波泛舟赤壁的意境中。恍惚间，我眼前仿佛出现了奔流的大江，月明星稀中一叶扁舟随波逐流，不时传来有‘潺潺’的水声。我揉揉眼，发现自己正在一个小桃核雕成的小船上。小船船壁很光滑；船舱两旁开了八扇窗户，窗子里面有船的扶手，上面雕刻了精美的十二生肖的图案，看见那些动物们雕刻的栩栩如生的。我转过身，手轻轻抚摸船篷，盯着那些动物，然后推开窗，向外望去。只见船在很宽阔的江面上行驶，明月映照在江面上，泛着金光。

我正准备把手伸进闪着粼粼波光江水中，体验它的清凉的时候。突然从船头方向传来一个的声音：“山高月小，水落石出。清风徐来，水波不兴。”这不是苏学士《赤壁赋》中的句子吗？寻声望去，只见船头有一位戴着高高的帽子、长着浓密胡须、眼光炯炯有神的一位**，在向我打招呼，我想他大概就是苏东坡了罢。

我激动地走上前，向他问好。寒暄之后，他把我介绍给他一起的朋友。一位朋友非常友好，跟我热情握手，另一位只冲我点了点头。随后先生和我们一起赏月，站在船头，视野一下子变得开阔，我不由得随口吟出了“星垂*野阔，月涌大江流”的诗句。先生和那位热情的朋友们夸奖我积累丰厚，随后示意我坐在一张小桌子旁边。桌上面有酒、有肉、有馒头、有花卷……我们喝着小酒，谈文学，谈人生，气氛融洽。谈话间，我们都颇有天生我材必有用，千金散尽还复来的的感慨。大家你一言我一语的谈论着当时世上的大英雄，眼前美丽的山水景色，以及佛教的、道教的、弥勒教的一些内容，聊得不亦乐乎。我感觉有个大文人做朋友就是不一样。

在我们把酒言欢的时候，桌子的旁边坐着一位敞着衣服，露着肚子和胸脯的出家人。他不言不语，不吃不喝，抬头望着远方，仿佛我们就不在在身边。为了转移他的***，苏东坡拿出来一卷关于‘阿弥陀佛’的卷轴。金黄色的，显得神秘无比。东坡展**，上面密密麻麻的写着佛经。我们眯起眼睛大声的吟诵“阿弥陀佛”“阿弥陀佛”“阿弥陀佛”，然后在的明月清风中畅快的大笑。只有在此时，他才插一句嘴“善哉啊，善哉”。我们也异同附和着“善哉”“善哉”，然后三个人你望着我，我望着你，发出了会心的微笑。我更是笑得前仰后合，没想到手把课本打落到地上。我瞬间回过神来，拾起了我的课本。

幻景破灭了，我却还久久地沉浸其间……

核舟记读后感150字左右 篇11

《核舟记》是由明代作家魏学洢撰写的1篇短文，生动地描述了一件精巧绝伦的核舟，用简洁的手法描述了一件精湛的微雕作品。说明了当时微雕工艺的高超境界。文章从两头到中间，从正面到背面的空间顺序。采用了从宏观到微观，从细节到整体的表现手法。人物的神态、器具的精美、饰品的精细相互映衬，以白描写实的手法生动地介绍了核舟的形体、布局、人物、用具、饰品等，有令人爱不释手的感染力。短文文笔流畅，描写生动，首尾相应，主题突出，赞扬了微雕作者匠心独具的艺术构思和精湛绝伦的雕刻工艺。我不仅为核舟的精美和高超的技艺所感染，也为短文的巧妙构思和简洁明快文笔所折服，用聊聊数百字将一件精美的工艺品介绍得惟妙惟肖，你能说它本身不就是一件精美的艺术品吗？