电影《同学们好》观后感（优推10篇）

影片通过师生情感的细腻描绘，展现了教育的力量与温暖，令人思考成长与责任的意义。是否也能引发共鸣？以下是网友为大家整理分享的“电影《同学们好》观后感”相关范文，供您参考学习！

电影《同学们好》观后感 篇1

电影《同学们好》展现了一群初中生因为生活和学业上的压力而感到困惑和焦虑的故事。这部电影让我回忆起了自己初中时期的经历，也让我更加深刻地体会到了友谊的珍贵和成长的重要性。影片用细腻的镜头，真实地描绘了这群学生们充满喜怒哀乐的日常生活，令人动容。

电影的主角是一个名叫沈浪的学生，他努力学习，但无论如何都无法达到父亲的高标准。他为了成绩拖欠了许多钱，但仍然无法改变自己挨打的命运。然而，正是在这个时候，他认识了一群志同道合的同学，他们一起度过了快乐和困难时刻，彼此支持，从而找到了生活的勇气和动力。

电影中的小伙伴们个性鲜明，有各自的梦想和困惑。其中有一个同学叫小飞，他擅长篮球，但是一直以来却没有自信。通过与沈浪的朋友关系的发展，小飞渐渐找到了自己的底气，帮助他实现了篮球队的梦想。还有一个同学叫小雪，她是一个纯真善良的女孩，被描绘得非常可爱和感人。她跟随着其他同学们一起度过了许多快乐时光。

这部电影不仅展现了这群学生们在学校和生活中面临的困境，也表达了他们对未来的渴望和追求。他们希望能够摆脱生活的困惑，实现自己的梦想。这种渴望和努力不仅仅是他们的，也是每个人成长过程中的一部分。

电影中的情节设计紧凑，节奏明快，每个角色都有自己独特的性格和故事。导演通过细腻的镜头语言，将观众带入到每个角色的内心世界中，让观众情感融入到每一个情节中。影片的音乐也非常动听，既能够表达角色的情感，也可以增强观众对故事的代入感。

作为观众，我深深感受到了电影中描绘的友情和成长的力量。在面对困境和挑战时，只有相互扶持和共同努力，才能够战胜困难，实现自己的梦想。同时，这部电影也提醒我们珍惜身边的友谊和爱情，因为它们是我们成长过程中最宝贵的财富。

总的来说，电影《同学们好》是一部温暖而感人的作品，展现了生活中的喜怒哀乐，以及友谊和成长的重要性。它让我回忆起了初中时期的青涩岁月，也让我更加珍惜现在和未来的时光。我衷心推荐这部电影给所有人，尤其是那些正处于人生的迷茫期的学生们。希望他们能够通过这部电影找到属于自己的希望和勇气。

电影《同学们好》观后感 篇2

电影《同学们好》友情可以跨越时间和空间的限制，提供给我们在人生道路上的支持和鼓励。而且，在这段友情中，我看到了人性中最美好的一面，也让我对自己身边的朋友们更加珍惜和感激。

除了友情，影片还涉及了成长和爱情的主题。杨东和赵钱的聚会过程中，他们都在面临对未来的迷茫和探索。他们经历了磨难和挫折，但通过这次经历，他们收获了成长和成熟。同时，杨东还遇到了赵钱的妹妹娇，两人在相处中慢慢发展出了感情。他们的爱情故事给了我许多的感悟，爱情的美好和纯粹不仅仅只是甜言蜜语，更是相互支持和陪伴。

电影《同学们好》在情节的设计上具有很强的现实性和感人性。影片将学生生活中的焦虑、迷茫、友情、爱情等情感展现得淋漓尽致。观看这部电影，让我对自己的未来有了更为明确和深入的思考，也对身边的同学和朋友有了更多的理解和关怀。影片中的故事情节和人物形象设计得很到位，让我感受到了导演的用心和刻画人物的功力。

总的来说，电影《同学们好通过一场寻找失散多年的好友的故事，展现出了友情、成长和爱情的多重主题。影片从细微处描绘了现实生活中的琐碎和感人之处，用细腻的情感和真实的演绎打动了观众的心灵。在观看这部电影过程中，我被主人公的坚持、友谊的力量、成长的性格以及在岁月流转中重新携手的场景所深深感动。这部电影给我带来了深刻的思考和感悟，让我更加珍惜身边的人和每一个美好的瞬间。就像电影中的经典台词所说：“同学，你好”，这是一句简单而又充满真诚的问候，借此，我也希望在人生的旅途中，我们都能牵手并肩前行。

电影《同学们好》观后感 篇3

电影《同学们好》是一部由导演瞿友宁执导，著名演员赵英俊主演的青春励志片。影片以校园为背景，通过一群性格迥异的高中生在大学入学前的最后一个暑假中的故事，展现了友情、成长、爱情等多重主题。观看这部电影，让我受益匪浅，深深感受到了人与人之间的情感与真实性，也对自己的人生有了新的思考。

电影《同学们好》以校园为背景，围绕着高中生活中的反叛、友情和成长展开故事。主人公杨东在朋友的鼓励下决定去找一个已经失去联系许久的好友赵钱。在一系列周折后，杨东终于找到了赵钱，并开始了一段令人难忘的回忆之旅。杨东的坚持和热情让我深受触动，他不断克服困难，用自己的行动去传递友情的真实与珍贵。

电影中的一场戏让我印象深刻，是杨东和赵钱回到了高中时的校园。那个夏天的阳光下，他们顽皮地在教室里写字，追逐在操场上，无忧无虑地享受着青春的美好。这一幕让我不禁回忆起自己的高中时光，那个纯真的年代里，我们也有过无数快乐的瞬间，而如今已经岁月不饶人，我们早已成长，走向了各自的人生道路。回顾往昔，我深深体会到了时间的速度和无情，也为自己的成长感到骄傲和欣慰。

影片中的另一个主要主题是友情。杨东和赵钱的交情，以及他们再次相聚以后的相处，让我深刻明白了友情的重要性。杨东在找到赵钱之前的坚持，以及赵钱故事中的坚定和努力，让我意识到了朋友之间的真诚和支持的可贵。

电影《同学们好》观后感 篇4

这是一部令人难忘的电影，它以真实的故事和场景勾勒出了人性的复杂性和不同人生的交织。导演将多个故事线巧妙地融合在一起，展现出了一幅丰富多样的校园生活画卷。

电影通过几位主角的视角，深入探讨了青少年在成长过程中所面临的挑战和困惑。他们来自不同的家庭背景和性格特点，但却都面临着类似的问题：学业压力、人际关系、家庭矛盾等。观众可以从中感受到人物内心真实的情感和思想。

剧情紧凑，情节跌宕起伏。电影刻画了每个角色的独特性格和成长历程，通过他们之间的互动和相互影响，展示了友谊、亲情和爱情在他们生活中的重要性。每个人物都有自己的故事，故事之间相互交织，带给观众更多的思考和共鸣。

影片的拍摄手法独特而出色。导演运用了多种镜头语言和画面效果，使得整个电影更加生动有力。同时，电影配乐的运用也相当恰到好处，增强了观众的情感共鸣。

《同学们好》不仅仅是一部青春校园片，更是一部扣人心弦、发人深思的作品。它揭示了现代青少年成长过程中的种种问题和困惑，通过鲜活的剧情和刻画深入人心的角色，引起观众的共鸣和思考。

总的来说，电影《同学们好》通过真实的故事和细腻的剧情展示了青少年成长的复杂性和多样性。它不仅仅是一部娱乐作品，更是一部有深度的影片，值得观众一看。

电影《同学们好》观后感 篇5

在观后感中，我们可以谈谈同学关系这个普遍而重要的话题。同学们在我们成长的过程中扮演着非常重要的角色，我们与他们一同学习、交流、相互成长。同学关系的好坏直接关系到我们的学习效果、心理状态以及未来的发展。通过观看电影《同学们好》，我对同学关系有了更加深刻的认识和感悟。

电影《同学们好》讲述了一群高中生从失散到再相聚，重温初中时光的故事。故事围绕着主人公小林展开，他是一个攻读硕士学位的高材生，然而在工作和学习的压力下，他渐渐迷失了自己，与同学和朋友的联系断了。直到有一天，他接到了初中同学儿茶楼的邀请，才发现自己与同学们的关系已经越来越疏远。于是，小林决定回到故乡参加同学聚会，并开始了自己心灵的旅程。

电影情节的展开，让我回想起自己在学校的经历。初中和高中时期，我和同学们互相之间的联系非常密切，每天都在一起学习、玩耍、交流。我们共同经历了许多有趣的、难忘的事情，建立了深厚的友谊。然而，随着时间的推移和各自的生活道路的不同，我们逐渐走散了。每当我想起以前的日子，心中充满了怀念和感慨。

《同学们好》的主题是友谊和珍惜。通过小林和同学们的故事，我看到了友谊的力量。无论是从小林重新与同学们联系上开始，还是同学们互相帮助、彼此关怀的点滴，都让我感受到了友谊的重要性。电影中的同学们面对各自的困境和问题，彼此间有着无微不至的关心和支持，这种友谊的温暖让我感到十分动容。

这部电影也让我反思了自己与同学们的关系。在忙碌的生活中，我也渐渐忽略了与同学们的联系，更多地将精力放在了工作和个人成长上。然而，电影提醒我，在追求事业的同时也不能忘记朋友和同学。我们是同窗几年的伙伴，有着共同的成长经历和回忆，这份情谊是珍贵的，值得我们去维系。

电影中的小林在重新联系上同学们后，开始了一段心灵的旅程。他通过陪同学们聚餐、共同回忆过去，重新找回了自己曾经的热情和梦想。在这个过程中，他也理解到了成功并不只是指事业上的成就，更重要的是内心的平静和满足。我深有感触地认识到，我们应该保持对自己内心的关注，不要忽视真正重要的东西。

电影《同学们好》观后感 篇6

《同学们好》这部电影，不管你是哪个年龄段的人，不仅能够感怀到80年代的斑驳复古的记忆，还能够通过他们的故事想到自己的过去。

苗老师无疑是一个好老师。这也让我想到了自己的老师。

小学到大学，我遇到了很多的老师。在我青春期里曾经冲撞过的老师，在我努力日子里陪伴过我的老师，我都还记得。

我们无法笃定自己遇到的老师都是好老师，但是我们一定曾遇到过一个好老师。

我的语文老师会把她的东西给我吃，让我摸摸她怀孕的小肚子，告诉我放松心情不必这么紧张。

我的数学老师虽然会骂着我“你怎么连这种题都不会”，但是他却能够在我一次次被分数打败还不放弃我。

我的历史老师，这个至今我还在沿用他口头禅的老师。给了我历史方法，历史思维，历史知识。没有答案的试卷会给我一道道题的改，还会单独为我讲解。因为他，我早早的完成了历史的选考，以及他给我带来的至今还受益匪浅的历史知识。

我的英语老师，那个永远都不会发火，永远温柔讲话的老师。不该错的题目错了只会打打我的屁股温柔的说，哎哟，真该打。

我的地理老师，幽默风趣，虽然也总是打击我，却给我很多快乐的老师。

电影《同学们好》观后感 篇7

《同学们好》是一部以校园为背景的青春片，讲述了几位高中生在学校中的成长与变化。看完这部电影，我不禁感慨万分，既为自己曾经的高中生活所留下的回忆，也为电影中人物的成长与坚守所折服。以下是我对电影《同学们好》的观后感。

电影通过一段朴实而动情的插曲，勾勒出了人物关系的复杂性。作为一个高中生，我深感到影片中展现的人际关系近乎真实。每个人都有自己的私心和小算盘，每个人都有自己的烦恼和困惑，但在如此微妙的关系中，却也有着真实的友情和彼此的支持。影片中的几位主角都面临着自己不同的问题和挑战，但他们能够靠着彼此的陪伴与鼓励，渡过高中生活的艰辛。这让我深深地感受到了友情的力量。

电影中的角色设定非常丰富，每个人物形象都有自己鲜明的个性，同时也代表了不同类型的学生。有勤奋努力的学霸，有活泼开朗的校花，有永远犹豫不决的闷骚型男，还有被欺凌的胆小孤僻者。这些人物形象的多样性让我可以更加深入地触摸到学生的内心世界。每个人物都有自己的悲喜和迷茫，他们的成长历程也充满了挣扎和困惑。通过电影中的细节，我不禁想起了自己曾经的高中生活。每个人都有憧憬未来的美好，但在成长的过程中，我们都会面临各种各样的选择和考验。这部电影用朴实的故事情节和真实的角色形象，勾勒出了高中生活中各种复杂而真实的情感与纠葛。

电影展现了高中生活的另一面，不仅有痛苦和困惑，还有欢乐和友情。电影中的几位主角，在共同面对学术压力的同时，也找到了属于自己的乐趣和快乐。他们在课堂上努力学习，或许希望通过努力获得好成绩；他们在球场上挥洒汗水，或许希望通过体育锻炼来释放自己的压力；他们还在音乐房里奏响自己的梦想，或许希望通过音乐来表达自己的情感。这些才艺的显示和学习的努力，让我深深地感受到了青春的活力和朝气。

电影中的情节虽然简单，但却饱含着深刻的内涵和思考。高中生活是人生中极为重要的一段时间，这段时间不仅关系到个人的成长与塑造，也关系到未来的方向和机遇。影片通过几位主角的经历，让我明白了追求梦想的难度和付出。在每个人心中，都有一份对未来的憧憬和渴望，但要实现自己的理想，需要的不仅仅是勇气和努力，还需要坚持和坚守。电影中的几位主角，都展现了不屈不挠的精神和追求个人理想的决心，这无疑给了我巨大的启发和鼓舞。

总结起来，电影《同学们好》是一部温暖感人，让人回忆起高中生活的青春片。它既展现了高中生活中的痛苦和困惑，也描绘了友情和成长的美好。影片中的人物形象丰富多样，让我仿佛看到了我自己和身边的同学。他们的成长历程充满了挣扎和困惑，但他们始终没有放弃自己的梦想和坚持。这让我深深地感受到了青春的力量和成长的意义。也希望自己能够珍惜高中生活的点滴，坚持追求自己的梦想，不畏困难，勇往直前。《同学们好》是一部值得推荐的影片，它不仅让我回忆起了高中生活，也让我思考了人生的意义和价值。

电影《同学们好》观后感 篇8

《同学们好》的自行车几乎成为线索贯穿整个电影。第一次出现代表着苗老师的荣誉，从开始就树立起一个优秀教师的形象。第一堂课，他就在班级里定下了自己的规则，给学生来了个“下马威“。但是，苗老师下马威的样子真是可爱。

  同学们从此叫他苗霸天。他们向他们宣战，对苗老师的自行车动手脚，带着学生们恶作剧之后的满足沾沾自喜。可想，苗老师直接开门见山一个发怒就让他们兵荒马乱。之后也只是杀敌一百自损一千。

  洛小乙为了拿出他和班长安静的合照，用把苗老师的自行车被高高的吊在旗杆上。一招调虎离山把苗老师吸引了过去。那辆高高挂起的自行车，如同苗老师在同学们的心里的地位一样，慢慢的升了起来。这些看起来荒唐的、不可思议的举动却变成一个记忆点，将会在日后慢慢的回放。

  苗老师载着洛小乙去医院后，发现自己的自行车被偷走。大家主动放弃高三晚自习宝贵的时候去寻找那辆遗失的自行车。当他们用大喇叭喊着苗老师去操场想要给他惊喜的时候，对那个并不接受这个惊喜还斥责他们浪费时间的苗老师，我却讨厌不起来。于他而言，他的自行车算什么，逐渐逼近的高考下学生们争分夺秒的时间才是最宝贵的。

  因为帮助矿山中学的同学们免费补课而被人举报的苗老师暂时离校。安静骑着苗老师的自行车遭遇了车祸，夭折了自己的高考梦。

  而后，在高考结束的时候，苗老师离开了这里。去乡村依旧当着人民教师。  

  不知道他会不会再骑着自行车日复一日。

  关于自行车的记忆是真实的存在过在于谦老师和导演的记忆中的，他们根据他们对过去的回忆，连接成了这样的情节。

  每个人都有一段关于过去的回忆。人生这么短，而青春更是短暂。过去里的某些符号和已经消失的色彩都被一些怀旧的人记录、演绎下来。那些被糅合过的、更加美好的过去，就成了如今我们回望从前的碎片。而我们，有幸在里面重回过去。

电影《同学们好》观后感 篇9

观看完《同学们好》后，我决定重新联系已经疏远的同学们，将那段可贵的友谊重新点燃。我相信，与那些曾与我们共同学习和成长的人保持联系，将会成为我们的精神寄托和力量源泉。通过与他们的交流和互助，我们可以激发彼此的潜能，共同进步。

除了对个人的启发和思考，电影《同学们好》也让我对整个教育体系有了更深刻的认识。在电影中，小林和同学们回忆起了他们在初中的点滴，包括老师的教诲、班级的规模以及学校的专业设置。这让我开始思考我们国家的教育体制是否能够真正满足学生们的需求。

教育是社会发展和个人成长的基石，同学关系在其中扮演着重要的角色。通过与同学们之间的交流和合作，我们可以学会团队合作、互相帮助和分享。然而，现实中许多教育体系过于注重竞争和应试教育，导致学生们忽视了同学关系的重要性。因此，我认为我们需要在教育中注重培养学生之间的友谊和团队精神，让他们在学习中产生更多的共鸣和互动。

另外，电影中也呈现了学生们在就业和发展方面面临的困境。小林作为一个硕士研究生，面对的是竞争激烈的工作市场和扑朔迷离的职业规划。他在工作中的压力和迷茫使他逐渐远离了同学们和朋友。这让我开始思考，我们的教育体系是否应该更多地关注学生的职业发展和生涯规划，帮助他们更好地适应社会的挑战。

通过观看《同学们好》，我得到了很多关于同学关系和教育的启示。同学关系的重要性和友谊的力量，以及在教育中培养学生之间的合作和团队精神都给我留下了深刻的印象。我希望能够将这些体会应用到自己的生活中，并与同学们一起共同成长和进步。

电影《同学们好》观后感 篇10

电影《同学们好》青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望”。这样的信念，奔腾于历史，涌动于血液，历久而弥新。都说时代匆匆，但时代哪有脚?奔走的总是人。是青年的脚步，写下青春之歌，让人对青春之中国充满希望。北大女生宋玺参军远赴亚丁湾护航，怀揣万里赴戎机的壮心;外卖小哥雷海为在中国诗词大会夺魁，平凡生活难掩诗心澎湃;有“90后”博导走上工作岗位，芳林新叶吐翠绿;归国创业的留学生日益增多，中国的时与势撑起他们的雄心;平均年龄30多岁的中国航天科研团队，对探索更遥远处的灿烂星空充满信心。青春理想、青春活力、青春奋斗，正是中国精神和中国力量的生命力所在。今天的中国青年，更能认识每个人的奋斗之于国家的意义。他们深知自己勇于开拓创新，“中国创造”就能更上层楼，因而创客空间里不断有新想法诞生;他们深知自己有温度，中国就温暖，因而自发投入公益事业的青年社团与日俱增;他们深知自己有担当，中国就更美好，因而愿意为时代奉献青春力量的年轻人越来越多。事实上，“80后”“90后”在其成长历程中，一次次刷新社会对青年的期待，用破茧成蝶的成长，给人们惊喜。今天的中国青年，更能够在放眼世界中认识自己的使命。去年年末，人民日报发起“给青年的一封信”活动，在收到的回信中，有学波兰语的学生为“一带一路”倡议而自豪，感叹“大时代下，小语种并不小”;有在巴基斯坦工作的国企电力建设者，喊出“更广阔的世界等待我们去点亮”。字里行间，有满满自豪感，有磅礴使命感。这是当代青年人的世界观。因为有机会了解世界，他们更能平视世界;因为深度参与世界，他们更加懂得中国。他们的眼界，让中国更加充满信心地走近世界舞台中央。40年前恢复高考后，第一代大学生与改革开放同行，见证了中国从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，也纷纷写下了各自人生的华章。当代青年的人生黄金期，同“两个一百年”奋斗目标的实现完全吻合，后人将如何书写今天的奋斗?接好历史的接力棒，是当代青年的机遇，更是沉甸甸的使命。

人生是一场无止境的长跑，而青春便是其中最难熬，却又最容易半途而废的一段跑道。而我们应该凭借自己的努力奋斗，跑过青春的跑道，留下浓墨重彩的一笔。

一场大考过后，各个科目的成绩都已经呈现在答卷上，不用说，光从老师凝重严肃的表情上看便知道这次又没有考好。答题卡一张一张从前往后递，终于有一张上面写着我的名字。