金色花读后感整理【通用3篇】
金色花象征着纯真与希望,展现了对美好生活的向往与追求,令人深思,感动不已!以下是小编为大家整理分享的金色花读后感整理相关内容,供您学习参考!
金色花读后感 篇1
《金色花》全诗刻画出一个可爱而又顽皮的孩子形象,像极了我。泰戈尔用含蓄而巧妙的语言表达了孩子对母亲的迷恋与热爱之情。在读这一首诗时,我仿佛身处这样一个画面:画面中有个俏皮的孩子,一个活泼可爱的精灵,他正在与母亲玩捉迷藏。变成一朵金色花,俏皮的玩着,直到最后才肯变回小孩与母亲相见。多么温馨的一副画面呐!读着读着,
我的眼前仿佛浮现出小时妈妈抱着我一起读绘本的画面,浮现出妈妈边念叨着边给我洗小脏手的画面,浮现出我缠着妈妈给我买玩具的画面……往事历历在目,曾几何时,我对妈妈是何等的依赖,是何等的依恋?难道不正像文中的那朵调皮的金色花吗?小小的人儿有颗大大的心,那颗心里满是爱,对母亲的爱!
泰戈尔就是这样的一位语言大师,他依据儿童善于幻想的心理,让孩子变成一朵金色花。这朵花在风中摇摆在新叶上跳舞,还会悄悄开放,如此生动,如此俏皮。任凭母亲如何喊我,我一声儿不响,只是求母亲讲一个故事给我听,所有的这一切不正像每个离不开母亲的小娃娃吗?而我正是其中的一个。孩子有着金色花一般美丽的外表,而且还有高尚圣洁天使般的心灵,多美纯洁而又美好的形象啊。而大师笔下的母亲呢?
温柔,美丽,善良,宠溺着自己的孩子,忍受着孩子的各种小折腾,她正是天下所有母亲的化身。我不禁折服于泰戈尔这位语言大师的丰富的想象力!没有什么比孩子的世界更可爱了,没有什么人对童心的体察比泰戈尔更洞幽烛微的了。在这个伟大诗人的心里,没有什么比生命更值得赞美,没有什么比儿童更加纯净;《金色花》就是以纯净澄澈的声音来歌唱母子之间那份深深的情,浓浓的爱!这正是一个伟大诗人的伟大之处!
金色花读后感 篇2
秋风习习,我翻开了语文书。咦!《金色花》?我一看这题目就感觉这篇课文一定会很有趣!
《金色花》这篇课文主要写了:一个神奇的儿童把自己想象成一朵金色花,并由此想象到:与妈妈“捉迷藏”,让妈妈嗅到花香,让妈妈看书不伤眼睛,一天里与妈妈的三次嬉戏,构成一幅耐人寻味的画面,表现家庭之爱、母子之爱以及人类天性的美好与圣洁。()
孩子想象成一朵金色花,为妈妈做事,看妈妈工作,让妈妈闻到花香,投影妈妈读书的地方。孩子之所以不让妈妈知道,是因为他懂得母爱是无私的,对母爱的回报也是无私的,他不图妈妈夸奖,所以就只是撒娇,瞒着妈妈。世界上最伟大的莫不过于母亲。“母爱是无私的,母爱的回报也是无私的”这句话说的一点也没有错。
母爱是无私的,在我们身边也有许许多多的例子。如:当我们生病时,母亲是一直照顾我们的,母亲是寸步不离的照顾我们。而母爱的回报也是无私的,在我们身边也有许许多多的例子。如:当母亲的脚扭伤时,你应该去慰问一下母亲,当母亲一定是说:“我没事,你不用担心”这一类的话语,可这全都是骗你的,你应该帮母亲揉药酒,帮母亲做家务。
“世上只有妈妈好”这句我们从小就会得儿歌唱的一点也没有错,我们应该孝顺父母,母爱是无私的,母子之爱以及人类天性的美好与圣洁!
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金色花读后感 篇3
=《金色花》无疑又是一首充满大胆新奇想象之作,诗人借用“金色花”这一拟物,把童稚之心表现得如幻如真。
通常人们写到孩子的童真和顽皮时,大概只能想到写他怎样的可爱,如何的淘气,怎样的在妈妈面前撒娇作痴,或故意做违拗之语,以引起妈妈更多的注意和关爱。
而泰戈尔的想象却常常在人们的意料之外,他选取了“金色花”这一喻象来处理这一普通题材。伟大的作家大多都具备这种才能,善于在人们司空见惯的事物中挖掘出与众不同的奇妙之处。
小孩子要跟妈妈来一次调皮。他不采用别的方式,而单单要变作树枝上的一朵金色花,笑嘻嘻地跳着,摇摆着,俯视着他妈妈的一切工作,又让他妈妈找不见他。
变成金色花的孩子是一刻也不肯得闲的,千方百计地给他的妈妈捣着乱、逗着趣。他要让妈妈闻见花香,却不知这香气是从她孩子身上散发出来的;他要将自己金色花的影子正投到妈妈所读的书页上,欢舞跳跃着伴着妈妈的视点游移,却又不让妈妈猜出这便是她自己孩子的影子。黄昏的时候,玩够了闹够了的孩子这才从树上下来,落到妈妈的面前,缠着要讲故事听。而当妈妈责怪他跑到哪里去了时,孩子却神秘而又自豪地答了一句:
“我不告诉你,妈妈。”
他是在极力将调皮成功的喜悦掩饰着哩!
没有什么比孩子的世界更可爱了。没有什么人对童心的体察比泰戈尔更洞幽烛微的了。这便是一个伟大诗人的高明之处。
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