大学职业规划书【实用8篇】
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大学职业规划书【第一篇】
对于自己的专业知识不太了解,不善于运用专业知识,以后应加强锻炼,努力发展为很多有才华的专业营销师。
高考成绩不理想,但我从未放弃,很快的适应了大学的环境,利用好大学的一切资源。
有责任感,好学,安静,比较合群,积极性较强,抽象思维和逻辑思维较强,不怕吃苦,塌实。
学校具有完善的基础设施;具有浓厚的学习氛围;良好的师资力量;一班相处融恰的同学,等等。刚进入大学要尽快融入,要适应大学的生活环境,要努力学习市场营销的专业知识,和同学建立友好的人际关系。
市场营销专业要求学生各方面的专业知识丰富,要有很强的环境适应能力,要及时对市场信息进行收集和管理。
1、大学一年级目标:适应大学的学习环境,初步了解市场营销专业的知识,提高人际沟通能力,。主要内容有:参加学校活动,增加交流技巧;学习计算机知识,辅助自己的学习。
2、大学二年级目标:提高工作能力。主要的内容有:在一些企业当临时工,结合所学的专业知识。提高自己的责任感、主动性和受挫能力。
1适应大学学习环境:积极参与学校组织的各项活动,努力学习课本知识,按照自己的喜好兴趣从学校的图书馆里借书浏览,做个德智体美劳皆优的大学生。积极面对学习生活中遇到的问题,从困难中发现自身的不足,从而增强自己的各项的能力。
2提高工作的能力,增长社会见识:放长假期间,去一些企业中做临时工,合理利用电脑,上网看一些企业面试的视频,了解营销市场的行情。向长辈请教和学习。
大学职业规划书【第二篇】
大学,我们都做过一份学业规划和职业规划,这是对自己的负责,也是对自己人生的完美的规划和整理。能够更有效率的完成,能够更顺利的抵达人生的目标之路。所以,我们要去努力地规划,努力地完成。今天,在我踏入了社会,犹如咖啡豆一样,没有煮出其中的美味,可是我要努力,我要使自己尽香尽美。所以,我今天做了一份职业规划书,让我自己的生活更有计划,让我的工作更加的充实。
我的性格类型是“enfj”(外向+直觉+情感+判断) 温情,有同情心,反应敏捷,有责任感。非常关注别人的情绪、需要和动机。善于发现他人的潜能,并希望能帮助他们实现。能够成为个人或群体成长和进步的催化剂。忠诚,对赞美和批评都能做出积极地回应。友善、好 社交。在团体中能很好地帮助他人,并有鼓舞他人的领导能力。 经过测评得出,我这种类型的人热爱人类,并认为人的感情是最重要的。而且能够很自然地关心别人,以热情的态度对待生命,感受与个人相关的所有事物。由于过于理想化,按照自己的价值观生活,因此enfj型的人对于他们所尊重和敬佩的人、事业和机构非常忠诚。他们精力充沛、满腔热情、富有责任感、勤勤勤恳恳、锲而不舍。 我这种类型的人,具有自我批评的自然倾向。然而,对他人的情感具有责任心,所以很少在公共场合批评人。
并且能够敏锐地意识到什么是(或不是)合适的行为。彬彬有礼、富有魅力、讨人喜欢、深谙社会。具有平和的性格与忍耐力,长于外交,擅长在自己的周围激发幽默感。是天然的领导者,受人欢迎而有魅力。我常常得利于自己口头表达的天份,愿意成为出色的传播工作者。 在自已对情况感受的基础上做决定,而不是基于事实本身。他们对显而易见的事物之外的可能性,以及这些可能性以怎样的方式影响他人感兴趣。
天生具有条理性,他们喜欢一种有安排的世界,并且希望别人也是如此。即使其他人正在做决定,他们还是喜欢把问题解决了。我是一个具有富有同情心和理解力,愿意培养和支持他人的人。我能很好地理解别人,有责任感和关心他人。不过书中说道,由于我这种类型的是理想主义者,因此他们通常能看到别人身上的优点。
性格随和、开朗、大方的我比较喜欢当代城市,尤其是一线城市快节奏的生活,因为,在那种竞争力大的情况下,能够让人发挥出无限的潜力,能够迅速的学到东西,不会被对手赶上,我比较喜欢拥有挑战性的工作,比较独立,喜欢用自己的长处,和自己的优势,将自己的工作发挥的淋漓尽致,让我的工作充满血腥,充满挑战,尽管这样子会很辛苦,但是我愿意为这样子的工作去疯狂,去打拼!
可以说从我初中到大学,一直到社会我总是有一种占有欲,我比较喜欢站在上方,比较喜欢指挥领导或者说是居高临下的感觉,而且,我更善于言谈,比较适合营销工作和高层管理工作,虽然没有什么社会实战经验,但是从初中到高中到大学一步步过来,我觉得管理上我能够领悟到一些东西,还有我生活比较随和,比较喜欢自由一些的生活,所以,我比较喜欢营销,管理,设计,有很多,但是,目前我最喜欢的是营销工作,与不同的人打交道沟通我觉得那是一种刺激。
不能够自傲,更不能得意忘形,因为“人外有人,天外有天”社会不一样,可以说这不是古代,是现代,古代生活的人是要靠刀枪的,谁有力气,会武功,受人赏识,而当今社会,精英的时代,尤其是一个优秀的城市,有那么多的人才,不是自己自卑,也不是自己谦虚,只是我觉得自己还是要好好的努力学习。成为强中之强,发挥自己的优势,发挥自己的性格的优势,自己专业知识的优势。
房地产行业发展趋势较为激烈,进入房产工作的精英甚多。有着很大的诱惑力和影响力的行业。尤为一线城市的竞争力较大,二线城市稍好些,房地产竞争性较强。
房地产行业一直是大家都比较关注的,从市场环境看出,虽然国家强力打击房地产行业,但是,买房热一直持续如今,竞争尤为激烈,为了迎合挑战更高的薪金,更是人员增长不断,竞争有为激烈。
现在企业主要分为国营企业,私营企业,国营企业主要是从事政府工作或者比较大型的企事业单位,福利待遇较好。而现在私营小企业比较多,整体行业发展是大树和小草协调发展,现如今更是小草猛涨,是当今行业的主力军。
营销工作,可以说,总体就业情况,门槛要求比较低,而且,没有学历和经验要求,只要能够有较强的沟通能力,和与人交往的能力就好。善于表达,激情,乐观,敢于挑战,敢于突破自我,就能够在营销业界一展拳脚。
随着高等教育逐步走向大众化,就业形势越来越严峻。面对这一挑战,如何调整心态,努力提高自身的竞争能力,成为摆在我们每个大学生面前的首要问题。为了让我们尽早认清形势,调整好心态,做好充分的准备。
选择职业作为一种社会活动必定受到一定的社会制约,任何人选择职业的自由都是相对的、有条件的。如果择业脱离社会需要,他将很难被社会接纳。我们强调大学生求职时社会与个人利益的统一,社会需要与个人愿望有机结合。所以,大学生在职业生涯设计时,应积极把握社会人才需求的动向,把社会需要作为出发点和归宿,以社会对个人的要求为准绳,既要看到眼前的利益,又要考虑长远的'发展,既要考虑个人的因素,也要自觉服从社会需要。
就当今社会,环境考察得出,竞争虽然尤为激烈,机会也是数不胜数,需要我们在拥有能力的基础上发掘机会,抓住机会,发挥自我。尤其是营销工作更是竞争性大,但同时他所附带的优点也是更为诱人,工作的发展空间更为宽广。
环境很舒适,没有那么恶劣,适应如今现在竞争激烈的环境就是更好的发展。
激情,性格超级开朗,乐于助人,健谈,沟通能力强,组织能力强。
由于生长环境,处于北方,习俗风气影响,父母教育,影响,是我性格活泼、开朗大方。
w(劣势)
做事情马虎,不细心,对于一些事情处理的不够及时。
社会人员比较复杂,自己应验不足,会造成吃亏,多走弯路的后果。
o(机会)
自身比较有较强的亲和力以及自我推销的优势,能够更加顺利的参加面试,以及找到自己比较理想的工作。
现在中小型企业比较多,需要的营销人员也是比较热的,所以,能够为自己提供一个更好展现自我的平台。
t(威胁)
由于自身缺点,以后工作势必会表现出来,并会影响工作的持久度。
因为,机会多的同时,竞争压力比较大,有许多人才会和你无形中形成竞争。
(六)最终职业定位
(1)制定原则:坚持做自己喜欢的,既然选择就不放弃,坚持不懈,直到成功。
(2)目标选择:把自己定位于营销员。
1、职业预备期
期限 20xx年(21)岁——20xx年(22)岁
目标 1、了解社会,和不同人层进行沟通,交流,提升自己的交际能力;
2、认识社会
3、薪资月收入一万
具体计划
计划表(20xx年)
年度计划
1. 通过这段期间,能够和不同的人打交道比较自如,学会左右逢源;
2. 能够抓住客户的心理,和客户谈判比较顺利,得心应手。
3.在社会上,不要求大富大贵,只要求目前解决温饱问题,能够简单生活。
月度计划
7月
计划,网上投简历,并进行自我面试需要,筹备阶段
8月
通过培训,了解房地产行业的基础知识,了解行业的发展前景。并认识周边同事,了解他们的性格,优缺点,并观察工作中那些人比较优势,优点在哪里,进行学习。哪些人,缺点多,应该学会避讳。
9月
学习知识,熟悉业务,推销自己,让同事知道了解我;
熟悉电话营销的流程,并能够熟练地进行电话营销;
努力去见客户,接触客户,和客户打交道沟通。
10月
约电300个,熟悉资料;
约见客户,带领客户看房;并学会逼定客户;
11月
维护老客户,产生连带效应;
学会抓住客户的心理,能够抓住客户需求,并满足需求,不成交易。
12月
因此针对12月份我采取以下实施策略
1. 约电600;
2. 拜访老客户,发亲情短信50条;
3. 主动要求客户,5名;
1月
由于许多公司,尤其是北京城市,比较有经济基础的大客户,在此月份工作相当繁忙,尤其是工程类的客户,更是工程完工时期,比较忙,因此作出以下实施策略:
1. 约电300;
2. 拜访和维系老客户;
2月
马上接近过年的尾声,根据这几个月的实战经验,由于时间的界定,客户的看房心理意向会受到动摇,而且国家调控政策的下达,更是让人们的心理产生了动摇。
因此,我采取了不守阵地,给新老客户发短消息,并采取刺激策略,进行来年更好要约。
当时,我只是单纯的认为,营销员只要年轻有为,只要能够有冲劲,能够坚持不懈,能够有激情,性格好,就可以了。其实,不是的,因为这样子的人都会有很多。既然选择做了营销员不仅仅是要锻炼自己的能力更是为了那诱人的薪金而奋斗的,所以,不单单要学会自我推销,富有激情,更要学会通过客户的一举一动去了解,去观察,抓住客户的需要,满足客户的需求更为重要。而且,要学会以不变应万变,并不是所有的营销员都能做到的,要做一个成功的营销员要有自己的更合理的,更有风格的推销方式。我之前只是看到谁,就模仿,反而推销的个性。
大学职业规划书【第三篇】
随着现代社会的迅速发展,大学生的心理健康问题日益突出,提高大学生心理健康素质已成为现代社会的共识和紧迫要求。本文通过探讨高校大学生的心理状态,阐述心理健康对大学生生活、学习、工作的重要性,由此引导大学生进行职业生涯规划,树立正确的择业和就业意识。从而顺利度过难忘的大学时期,胸有成竹地踏上工作岗位,顺利地走向职业生涯。
一、大学生常见类型
考上了大学,开始追逐自己的理想;离开家庭生活,开始独立参与团体和社会……大一新生迈进校门后,激动、兴奋,对一切都是那么好奇。如何度过四年的大学生活,如何在将来的就业中脱颖而出,成为许多大学新生刚入校就开始考虑和探讨的话题。
(1)学习型:争取考研。“大学四年我的主要任务就是学习。”我校(辽东学院)新生赵同学说,“我认为学习是树干,只有学好了本专业知识,才能长成参天大树。”这一观点得到该校不少新生的赞同。新生江同学认为,大学是人生最重要的路程之一,这段路程决定着人生的方向。她不敢懈怠,并订下了目标:努力学习,准备考研。
(2)社会型:丰富自己。与“一心只读圣贤书”的同学不同,有的新生则想通过参加各种活动锻炼自己,提高综合能力,增加就业砝码;有的新生还计划边学习边打工,增加社会阅历,为今后找工作打好基础。“仅靠一纸证书,可不好找工作。”新生李同学说,虽然只是大一,但现在就要考虑将来如何才能找到称心的工作。这位来自吉林的女孩为自己做好了初步规划:大一尽量多参加社团活动,丰富自己的业余生活;大二开始试着去校外兼职打工,学着如何挣钱,并借此了解社会;大三要猛补学业,让各门功课顺利过关,把该拿的证书争取都拿下;大四要利用各种机会强化求职技巧、进行模拟面试等训练,积极参加招聘活动,希望早日找到理想的工作。
(3)迷茫型:走一步是一步。“十年寒窗太累了,大学四年自己先要看看。”也有一些大学生对未来的生活略显迷茫,还来不及规划自己的大学生活。“我没想那么多,能拿到毕业证就行了。”新生刘同学很率真,他说:“从小上学到现在太累了,现在要尽量享受一下清闲的生活。”至于就业问题,他认为,就业所需要的不一定只是学习成绩,如果一个只会读书的人,将来就业以后也未必就是一个好员工。他说:“车到山前必有路,毕业时再说吧。” (4)专家:学习仍是首要任务。从中学到大学,对于大学新生来说是人生的一个重大转折。大学生要尽早进行职业生涯规划,最好从步入大学校园就开始。生涯规划是一个动态循环过程,并不是规划一次,就可受用终身。具体的生涯计划要随着社会发展和个人情况的变化而进行相应的调整。
对大学生来讲,学习仍然是首要任务,首先必须学好本专业知识。但由于未来需要“一专多能”人才,因此广泛涉猎其他知识、适当参加社会实践活动也很重要。大学几年是年轻人精力最充沛、最具创造力的时候,因此专家建议新生们,合理规划大学生活,及早迈向成功人生。
二、大学生常见心理健康问题
第一,紧张有节奏和懒惰怠慢同时并存。我们许多大学生对生活节奏把握得很好,知道什么时候紧张什么时候松弛。他们会为做作业而专心致志,会为漫步校园、活跃运动场和周末舞会而感到生活轻松愉快,这种有张有驰的生活正是大学生生活节奏的体现。然而我们也有不少同学一进入大学,就产生一种“船到码头车到站”的松懈思想,不善于把握自己,拖拖拉拉,毫无节奏,表现在上课铃声响了,才从宿舍往课室百米冲刺跑去;为能快点吃饭而随意逃课、早退;饱食之后,或者抱床拥衾,或者打牌吹牛,松垮懒散的现象使这些学生的生活变得紊乱无章。
第二,独立性与依赖性同时并存。大学生有一定独立思考能力,敢于发表个人的独立见解,好争论,勤思考,对别人的意见不易轻信和盲从。但由于刚离开家庭,加上又缺乏必要的知识和处理问题的能力,因此,在处理各种较复杂问题时,常易受他人的影响,依赖老师的指导,行动上常表现为迟疑不决畏首畏尾。
第三,情绪反应强烈而又不稳定。情绪就是人们对环境刺激的一种内在反应,在身体各部分发生变化而带来的一种复杂状态。它表现为快乐、愤怒、悲哀、恐惧等形式。在日常生活中,大学生热情奔放,情绪体验来得快而强烈,情感性强,感染性大,可因一件小事而高兴,也可因一件小事而失望,能从高度兴奋一下子转入沉默和抑郁。不但如此,情绪体验与动作联系很密切,既可能具有极大的建设性,又可能具有极大的破坏性。如看到斗殴或欺侮妇女事件,有正义感的大学生常前去制止,这种行为具有良性的社会效应;也可能有的大学生以“哥们义气”“朋友之情”而大打出手,寻衅报复,打架斗殴,这样的行为则具有破坏性。
第四,在学习上富有创造性又具有随意性。大学生年龄相差不大,是一生中最有活力和创造性的时期。他们不保守,对事物充满好奇的憧憬,喜欢大胆探索。在学习上表现为喜欢怀疑和争论,不盲从已有的结论,勇于批判等等。纵观历史,许多重大的学术论争常是由青年学生发起。另一方面,他们在学习上又不如成年人那样有耐心有计划地研究和探讨问题,容易表现为忽冷忽热,兴趣也不稳定。如对某一问题有浓厚兴趣时可废寝忘食,一旦失去兴趣,积极性就会一落千丈,甚至会厌倦这门学科,随意性大,很难持之以恒。
第五,时有赌气行为。赌气,是逆反心理的表现之一。如一些大学生在恋爱、服饰等方面遭到同学、老师的批评或责难时,不是冷静分析,却抱着“我偏要这样做”的逆反心理,不顾后果,这时可能会做出学校和社会不认可的事。
第六,社会交往不断扩大而且多元化。市场经济的发展,开拓了大学生的视野和活动的范围,使他们广泛结交了与自己志趣相似或利益、需求相近的各种人,形成开放的交往圈。他们的交往圈也从原来的本班、本级、本系、本校逐步向整个社会扩展。如近年来一些大学生尚未毕业,已与工厂、机关等定下求职的契约。交往内容也从原来娱乐和礼仪转向吸取和传递各种信息,表现为多元化。 第七,追求时尚。时尚是追求与时代发展相适应的风尚,主要表现在生活方面。如在文革中以穿军装、戴军帽、束皮腰带为荣,改革开放之初牛仔裤和高跟鞋受到大学生青睐,后来又时兴跳舞和卡拉ok等业余活动,近年来又出现高消费现象和互相攀比心理。追求时尚,反映了大学生追求新事物的特点,这有利于推动新思想的传播和发展。一种好的时尚可能转化为民族社会的好风尚,这对于振奋民族精神有重要意义。反之,大学生中不良的时尚也有极大的消极作用。大学生活是如此丰富多彩又复杂多样,作为大学生要正确认识自己,认识生活的复杂性,克服自身的弱点缺点,成为大学生活的强者。
三、大学生心理健康与职业规划
心理学家marcia(1980)从自我认定的角度,依据面对的选择危机和专注定向,将青年的自我认定归纳为四种不同的形态,就生涯认定向角度而言,四种自我认定形态分别为:自我定向者(identity achievement-ia),即在经历抉择危机之后,逐渐确定其生涯方向或职业目标。提早定向者(foreclosure-f)本身未曾面对抉择危机,但在生涯方向或职业目标上,已接受父母或他人的安排而定型。延迟未定者(moratorium-m)面对个人的抉择危机,正在寻求定向。茫然失措者(identity diffusion-id)面临抉择危机,因生涯方向或职业目标模糊不定,而感到焦虑,甚至逃避抉择。其中,提早定向者(f),在社会的限制和父母的保护之下,面对生涯抉择之际不致产生过高的焦虑,但在从事生涯准备或课程学习方面,能避免听天由命、缺乏学习兴趣和动力的状态;延迟未定者(m)和茫然失措者(id)在面临生涯抉择之际,由于缺乏目标定向,可能会产生焦虑、不安等不良心理,不利于其课程学习和学校适应。marcia的研究结果说明,生涯确定是青年期主要而关键的发展任务之一;生涯决定的明确与否不但可能阻碍个人长期的发展,更影响其当前的生活调适。
四、总结
大学生的生涯并不是一个单一的静态事件,而是一系列的动态历程。生涯目标并不是一次成型的,而是不断发展的。随着大学生身心的发展,大学生应不断形成数个暂定的长期生涯目标,以不断探究生涯的意义,并为寻求生涯意义而努力。
大学职业规划书【第四篇】
在新一届的成员共同努力下,按照我们职协人的规划认真的完成了每项实践活动,大家不仅体会到了集体的.温暖也享受到了成长的喜悦。xx年上半年度协会工作将不断充实和完善,在不断践行的过程中检验和夯实协会的发展观念,积累协会自身的文化。
本学期活动目标。
协会本届发展主题:加强学习务实交流主动参与争取收获。
活动目标:调动会员学习积极性,切实保障会员权益,真正增强协会凝聚力,广泛交流把活动做实做好。
活动内容:
三月份,学期工作总结和配合社管会开展志愿服务月相关活动,优秀会员、干事、部长评比,整理社团评优材料。
具体化:1、上旬寒假见闻分享会并做会员素质拓展培训活动的动员宣传准备工作的安排。
2、中旬优秀协会成员评选结果公示,素拓活动具体实施开展,下旬举办规划培训讲座,核实评优材料。
四月份,积极参与社团评优,为第六届职业生涯规划设计大赛做准备并积极与其他兄弟社团交流学习。
具体化:1、上旬参与社团评优,并与优秀社团交流学习,举办交流会等形式来开展。
2、中旬为职业生涯规划设计大赛的开展做准备并具体实施。
3、下旬与其他兄弟社团合作开展活动,目前意向是和演讲与口才协会举办大赛。
五月份,第六届职规赛举办,协助招就处开展相关工作,会内联谊。
具体化:1上旬大赛开展并做好相应总结工作同时为参观工厂活动做好准备工作。
2、中旬举办参观工厂活动。
3、开展会内联谊活动。
六月份,总结本学年工作并规划下一学年工作。
具体化:1、上旬做好总结工作并为规划活动周做准备。
2、中旬开展规划活动周系列活动。
3、下旬为暑期开展实践活动做准备。
七月份,积极申请、准备和开展“三下乡”社会实践活动。
注意事项:
1、本学期开展的相关活动一定要紧紧围绕协会发展主题和宗旨进行。
2、注意收集和分享有利于协会成员发展的材料。
3、积极配合社管会和招就处开展相关工作并接受监督和考核。
4、做好会员权益保障工作,切实完成协会创先争优的全部工作。
5、努力开拓协会发展新局面,妥善做好协会人才培养和人员调配工作。
大学职业规划书【第五篇】
亲爱的同学们:
大家好!
经过几年在光华的学习和生活,相信大家一定都收获了很多良师益友,同时也以为今后辉煌的职业生涯搭建了良好的基础,职业发展中心在此先预祝大家今后在工作中能够一帆风顺,大展宏图!为了能够留下你们成长的足迹和声音,同时引导光华的在校生树立职业规划意识,尽早地规划职业生涯,提高职业素质与就业竞争力,职业发展中心特别举办了“职业规划与个人发展征文比赛”,并衷心期待大家的参与。现将征文事项通知如下:
一、征文主题:
认识自我,把握现在,规划未来。
二、策划主办单位:
三、征文对象:
光华全体本科、硕士、博士毕业生,mba班毕业生(含在职班)。
四、征文时间:
xx年4月-xx年6月。
五、征文要求:
1.征文围绕“光华毕业生职业规划与就业状况”畅谈自己的观点,可结合自身特点,谈谈对职业生涯规划与就业的感想;或从身边的职场人物说起,立足现实的启示,展望自身的职业未来;或现身说法,以自身经历谈谈步入职场的感受等。征文要求贴近实际,抒发真情实感。
2.参赛作品字数不限,所提交的作品为电子版。
六、评选方式:
本次比赛将邀请学院有关部门的领导及老师、在校生代表及企业中的专业人士进行评选,评选结果将在光华管理学院就业发展中心网站上公布。
七、奖项设置:
本次比赛将评选出一等奖1名,奖品价值500元。
二等奖2名,奖品价值300元。
三等奖3名,奖品价值100元。
纪念奖若干名。
获奖作品将刊印成册收藏于职业发展中心资料室。
八、投稿方式:
1.电子稿件统一发送至指定邮箱(liyaqi@),并请在邮件主题中写明专业-年级-姓名-征文投稿。
2.活动指导老师:职业发展中心主任王冬霞老师、本科、硕士、博士项目主管武洁颖老师、mba项目主管水倩老师,国际mba项目主管李亚琦老师,雇主关系项目主管哈丽丝老师。
九、注意事项:
1.参赛作品一律不予退还,请作者自行保留底稿。
2.参赛作品必须是本人的真实原创作品。如有发现抄袭、盗用等现象或不符合规定及侵犯他人著作权的,即予取消比赛资格。如果是获奖作品,则取消其获奖资格及相关奖励。
3.参赛作品著作权、版权归参赛者,主办方有权不定次数地、免费在合法的地方、媒体上使用、发表参赛作品,不同意此条款者的作品不参加评比。
4.主办方、承办方不承担因参赛作品所致的包括肖像权、名誉权、隐私权、著作权等纠纷而产生的法律责任。
欢迎大家积极投稿!
大学职业规划书【第六篇】
千里之行,始于足下。人生之路,首先要有梦想,才能迈开自己坚定的一步,去达成自己的理想!
孩提时代,就曾梦想自己要成为一个有用之人,不要求自己做个顶天立地,垂名青史的杰出之人,或许做个的平凡人就罢了。我不是天才,但也绝非庸才。每个人都是这个宇宙之中的个体,都有着自己独特的一面。所以不要忽视了自己,要记住,每个人一生都有他自己的使命。
我长大能做什么?是埋头做学问的科研员?是科技工作者,电气工程师?还是做一个职业教师,与教育事业相伴终生?(这一切我曾想过的)或许什么都不是。是什么样的职业,关键是要靠自己的努力和拼搏。
经过长久的思量,思想上的挣扎,后终于把自己的理想确定下来。我曾问自己,我自己的兴趣在哪方面?是物理啊,这是从小就令我如痴如醉的学科,是物理给了我人生前进的动力,它伴我度过了懵懂的中学时代。而今,我对它的兴趣更是有增无减。虽然我是错误地进了数学系,但我还是会保持着对物理的钟爱,对他的热情,以及对美的追求。我肯定自己的能力,但却有时也会遭到自己的怀疑,极度的自信也是极度的不自信,内心的混乱,迷茫,常使我找不找方向。我不是天才也绝非庸才,我始终相信,只要对自己肯定得当,便是对自己的.鼓励。
尽管做基础物理研究的人并不是能够得到很高的收入,甚至做不好研究还可能不足于养家糊口,也就是说,这是不赚钱活!这些都是摆在自己眼前再现实不过的问题。或许做一个工程师能够赚很多的钱,成为一个所谓的富人。但我始终相信,“钱乃身外之物,不要求很高也罢。”只要摆脱自己对物质贪意,一心追随自己的学术,就必能作出一番业绩。为了自己的兴趣,或者讲是自己的理想,就不得不放弃这些物质追求,而是去追求自己的兴趣,自己的爱好,达成自己的理想。于是乎,终目标锁定,心意已决,我要去做理论物理基础研究工作,踏踏实实做学问,这便是我的理想所在!
自我分析。
兴趣爱好:听音乐,看书,上网。羽毛球,喜欢骑着车到处乱逛。
仰慕的人:莱布尼茨,麦克斯韦,爱因斯坦,海森堡,薛定谔。
优点:做事认真,踏实,能吃苦。爱思考,有毅力。
缺点:过于固执,不太爱说话,有时较粗心的。
大体上来说,自己的优点还是蛮多的,有些可能会让我受益终生,助我走向成功。但自身内在的缺点也不能忽视,他可能是你成功路上的绊脚石,所以,我要尽量克服自己的缺点,发扬自己的优点,张扬自己的个性。再者,一个人既有优点,也有缺点,他才是一个有血有肉的人,才是一个真正的——人。
勤能补拙是良训,一分辛苦一分得。我想,只要下定决心,做自己喜欢的事,并且加之于勤奋,用汗水和勤劳锻造理想,后就一定会有好的结果。
正确地评判自己,中肯一点,这才是的自我分析,自我认识。
本科阶段(xx~xx)。
主要任务是完成本科学业,把物理和数学学好,还有自一些己选修的课程。下面是自己给自己定出的一个要学的课程设计。
一、自我认知。
我是个性格中性的男生,心理素质比较好的,爱讲笑话,比较幽默,一开始认识我的人会认为我是个文静的男生,一段时间下来后他们的看法会完全改变,都说我是个表面看上去文静,其实爱疯,直爽,又带有一丝狂妄,讲话做事直来直去,想到什么做什么,不在大脑里多做思考,做事很鲁莽的男生。优点:对于我自己认为正确的事,我会不惜一切代价去做,哪怕已经知道那是难以完成的事,我也会去尝试,这也促使了我要强,喜欢竞争,对人对事,不管是朋友还是敌人,只要是对手,我都会公平竞争,我认为或许是缺少对情感的表达,不选择竞争就是弃权,所以我认为自己是理性高于感性。缺点:由于土生土长于农村,给予了我一份独立。什么事情都希望能用自己的能力解决,不喜欢求助别人。这会让我失去很多和别人合作的机会,但自己却还是比较喜欢团队合作。觉得对事情只有三分钟热度,渴望接触新的东西,有充足的耐心。中学时代,朋友都说我性格蛮好的,不会生气,感觉也好欺负,抗压能力强。自己看待事情也蛮乐观。觉得得失成败不重要。经过很多事,树立了人生的原则。但是,还是觉得与社会的交流,看的东西还是很少,缺少社会经验,能力还很欠缺。
我的职业兴趣,做一名耐心,热情,活力四射的物理教师,我的职业价值观要做一个的物理教师,就要深入到学生中去,把我所学的物理知识毫无保留的地传授给他们。让学生乐学,爱学。因为,看到一个个学生增长见识会让我有成就感和归属感;我喜欢校园生活,校园里永远是那么生机勃勃,永远充满丰富多彩的东西,永远那么活力;我认为在校园里,可以让我更热爱生活,让我更热爱生命,让我即使老到可以退休的时候心还是年轻的。
社会的整体就业趋势:大学生就业市场是在社会主义市场经济体制下,在国家宏观政策的调控下,运用市场运行机制来配置高校毕业生资源的专业化市场,现如今大学生市场已经渐具雏形,现在的社会整体就业趋势较严峻,供求形势发生了较大的变化,由于高校扩招,毕业生人数在短期内迅猛增加,而社会的有效需求在短期内却增加有限,再者无形市场将在大学生就业中发挥着更为重要的作用,网络,传真,电话等都会越来越显示出在择业方面的巨大活力,而大学生就业市场将会更加完善和规范,公平,公正,公开竞争的良好择业氛围将形成,国家的宏观调控将进一步加强,大学生就业市场现状在不断的好转,市场机制作业日益明显,就业管理工作进一步的规范,完善。现代大学生职业特征有时代性,经济性,知识性,延续性,技术性,规范性,对于做为大学生的我们来说,社会职业的种类不断增多,社会职业结构变迁速度也越来越快,脑力劳动输出比重也在不断的上升。
物理学专业的人才也存在一些问题,该专业的人才虽然就业面比较广,但是往往竞争力不够强,例如虽然可能也对半导体材料有一些研究,但是研究的深度比起半导体专业的人才又有一些差距。因此,往往在竞争公司的研发部门中,处于下风。
要不断的学习,全面发展,但同时要努力学好、学精专业课。具备一定的英语和计算机水平。
有选择地参与有意义的社会实践和社团活动锻炼自己的社交组织能力。抽空多锻炼身体为以后工作打下坚实基础。大学四年就提计划如下:。
大一:主要是加深对本专业的培养目标和就业方向的认识,增强学习专业的自学性,培养专业学习目标并初步了解将来所从事的职业,为将来制定的职业目标打下基础。公共课程亦要学好特别是马克思主义基本原理概论,英语也不可松懈。
大二:要了解应具备的各种素质,通过参加各项活动,锻炼自己的各种能力,如参加兼职工作、社会实践活动,并要求具有坚持性,能在课余时间后长时间从事与自己未来职业或本专业有关的工作,如参与学生科研工作,提高自己的责任感、主动性和受挫能力;同时增强英语口语能力和计算机应用能力,通过英语和计算机的相关证书考试,并开始有选择地辅修其他专业的知识充实自己;同时检验自己的知识技能,并要根据个人兴趣与能力修订个人的职业生涯规划设计。确定考研方向与院校。适时多接触有关考研事宜,适当准备政治、英语科目的复习。
大三:此时临近毕业,加强专业学习,集中精力复习,准备考研。根据自身情况适当参加考研辅导班。同时联系已考取研究生的校友多吸取考研复习经验。
大四:上学期期末参加研究生考试。寒假及下学期全力准备考研复试。联系所考院校负责人,多获取所报考院校信息,不打无准备仗。
行动计划。
要拿到相应的证书以及大学四年的学士学位,评估要素是是否达到了原先计划的理想。职业目标;我知道说的往往简单,实际行动起来会比较困难,在实施过程中可能会遇到挫折,没有达到理想的目标,那么可以具体问题具体对待,调整好自我的状态,在哪里摔倒就在哪里重新爬起来。
自我监控。
对于计划的实现,成功与否,当然看自己取得的成绩有多少,能拿到多的证书。毕竟这对以后的简历有所帮助。写下大一时自己的劣势和缺点,等到大三的时候总结看自己有多少改变,大四就是主要集中在社会经验及能力上有所大的进步,看自己有所少实践分可以打。不断在每个阶段进行自我测评。不断提升自己。
大学职业规划书【第七篇】
在新一届的成员共同努力下,按照我们职协人的规划认真的完成了每项实践活动,大家不仅体会到了集体的温暖也享受到了成长的'喜悦。xx年上半年度协会工作将不断充实和完善,在不断践行的过程中检验和夯实协会的发展观念,积累协会自身的文化。
本学期活动目标
协会本届发展主题: 加强学习 务实交流 主动参与 争取收获
活动目标: 调动会员学习积极性,切实保障会员权益,真正增强协会凝聚力,广泛交流把活动做实做好。
活动内容:
三月份,学期工作总结和配合社管会开展志愿服务月相关活动,优秀会员、干事、部长评比,整理社团评优材料。
具体化:1、上旬寒假见闻分享会并做会员素质拓展培训活动的动员宣传准备工作的安排。
2、中旬优秀协会成员评选结果公示,素拓活动具体实施开展,下旬举办规划培训讲座,核实评优材料。
四月份,积极参与社团评优,为第六届职业生涯规划设计大赛做准备并积极与其他兄弟社团交流学习。
具体化:1、上旬参与社团评优,并与优秀社团交流学习,举办交流会等形式来开展。
2、中旬为职业生涯规划设计大赛的开展做准备并具体实施。
3、下旬与其他兄弟社团合作开展活动,目前意向是和演讲与口才协会举办大赛。
五月份,第六届职规赛举办,协助招就处开展相关工作,会内联谊。
具体化:1上旬大赛开展并做好相应总结工作同时为参观工厂活动做好准备工作。
2、中旬举办参观工厂活动。
3、开展会内联谊活动。
六月份,总结本学年工作并规划下一学年工作。
具体化:1、上旬做好总结工作并为规划活动周做准备。
2、中旬开展规划活动周系列活动。
3、下旬为暑期开展实践活动做准备。
七月份,积极申请、准备和开展“三下乡”社会实践活动。
注意事项:
1、 本学期开展的相关活动一定要紧紧围绕协会发展主题和宗旨进行。
2、 注意收集和分享有利于协会成员发展的材料。
3、 积极配合社管会和招就处开展相关工作并接受监督和考核。
4、 做好会员权益保障工作,切实完成协会创先争优的全部工作。
5、 努力开拓协会发展新局面,妥善做好协会人才培养和人员调配工作。
大学职业规划书【第八篇】
(一)职业兴趣。
我喜欢从事高效有序性的工作,包括企事业或行政单位的职业经理人具体的执行工作或是行政工作。愿意执行上级的命令,自己也有意寻求担任领导工作,习惯于自己对事情做判断和决策。不喜欢那些模棱两可的指示。通常忠诚、可靠、自我控制能力强。既不喜欢从事笨重的体力劳动,也不喜欢在工作中与别人形成过于紧密的联系。对于明确规定的任务可以很好完成。
通过的职业发展测评和分析,了解到自己有着较高的基本智能,有着良好的推理分析能力及比较不错的语言沟通能力,同时也具备了良好的人文素养和交际能力。经过长时期学校及社会的教育和培养,不论是相关的专业能力还是实践要求基本符合社会需求。相信对以后所选择的工作能够很快地适应和很好地胜任。
(三)个人特质。
我为人较宽容,能包容别人过失,并忘记不开心的事情,让生活轻松,会受别人观点影响,但也在他人观点中“取其精华”,不断自我完善,当不开心的时候,喜欢自己消化,尽量不影响他人情绪,有一定的自我防卫,会从实际出发,思考分析问题要害。比较稳重,基本不会做出冲动的事。同时也喜欢尝试新事物,喜欢创造,不喜欢生活千篇1律,在相对规律的一段时间后会乐于做与日常不同的事。
我的职业价值观主要包括家庭取向、经营取向及志愿取向。
(五)胜任能力。
我的优势能力主要在于推理能力、文字组织表达能力、敏知能力、自主学习研究和自我完善能力及领导能力、判断决策能力。但有时不够果断,对事情考虑到太细,到起了相反的作用。
(一)家庭环境分析。
家里经济条件不甚良好,家里基本上不能提够一些有利的条件,所以凡事都得靠自己去打拼。另外,家里基本上也没人能够在职业方面提够一些经验或是介绍。父母的受教育程度不高,但为人诚实通情达理,很重视本人的学习生活,体贴照顾,对本人的要求只简单地规为自强自立,拥有一份自己的事业,有完满的家庭。
(二)学校环境分析。
上饶师范学院经济与管理学院是上饶师范学院的二级学院,拥有比较先进的教学设备和精良的师资队伍。学院教学以理为主,重视对外交流与合作,制度创新,教学创新,为我们提供了如学习氛围及能力锻炼等良好并十分有力的外部条件,特别是本人就读的会计学专业,聘任的教师是会计专业的精英及拥有注册会计师证书的骨干教师,教学经验及在职经验丰富,上课生动灵活,并能结合其经验,提前我为我们的职场所须注意事项上了一课。
(三)社会环境分析。
我国现在大学生毕业渐渐增多,而且需求量渐饱和,对会计方面的研究不透彻,社会就业形势不明确,大学生自己也缺乏就业能力和指导,反而失业率有上升的趋势。给就业带来新的压力。
(四)职业环境分析。
随着社会经济的高速发展,会计行业已经开始和其它的专业慢慢融合从而产生了很多新职业,这也为以后会计人员的发展提供了更多的选择机会。
会计是一个非常讲究实际经验和专业技巧的职业,它的入职门槛相对比较低,难就难在以后的发展。想要得到好的发展,就要注意在工作中积累经验,不断提高专业素质和专业技巧,开拓自己的知识面。以会计作为职业会获益很多。其中最重要的是,可以了解企业到底是如何运作的。会计领域为从业者提供了不断变化并富有挑战性的工作。所以很多商界成功人士最早都是从事会计工作的,同时,很多大企业的财务总监必须具有会计的背景。
会计专业四大职业方向:
第一种是“做会计的”,即从事会计核算、会计信息披露的狭义上的会计人员,全国大约有1200万人,其中总会计师或“cfo”级别的,全国大约有3万人左右。
第三种是“管会计的”全国估计不少于20万人。
第四种是“研究会计的”,全国估计不超过3万人。
厦门作为中国的经济开发区及经济腹地,与世界多个城市有贸易往来,工业有一定基础,文化教育比较发达,其建设具有国际国内双重良好的投资环境,中国加入世贸组织必将给厦门带来更加多的发展机遇和更为广阔的发展空间。厦门地区一年四季气候温和宜人,风景优美,环境整洁。目前来说我我最想就业的一个城市。
(一)综合自我分析及第二部分职业分析的主要内容得出:
优势因素(s)。
弱势因素(w)。
内部环境因素。
一定的会计、计算机水平;涉及会计知识的学习;
对数字较敏感。
交际能力有待提高;
对就业行业的细化了解不深。
机会因素(o)。
威胁因素(t)。
外部环境因素。
会计行业的发展及其人才的需求加大;经验学习渠道广。
人才供过于求,竞争激烈;
市场的发展对人才提出高要求。
(二)结论。
职业目标。
将来从事会计职业。
职业发展策略。
进入大中型企业(到厦门地区发展)。
职业发展路径。
实务路线--管理路线。
具体路径。
一般会计--前期从事实务操作,中后期财务总监,再到企业总经理。
根据上一阶段所制定的各个目标进行计划,分析达到目标所需的条件,并在大学阶段开始实施。
(一)短期计划(大学)。
1.时间跨度:20xx年至20xx年。
2.总目标:完成大学学习任务,圆满取得毕业证书及学位证书;参与社会实践。
3.分目标:学好各科专业知识,掌握会计行业的基本知识。英语考级积极复习,强化英语,至少过四级,争取过六级。参加报考和会计相关的各种证书;关注各种经济信息,学习关于会计方面的书籍。假期打工积累社会经验。
4.策略和措施:20xx年报考并争取通过会计从业资格证、计算机证书及英语四级证书;20xx年报考并争取通过初级会计师证及英语六级证书,并参与暑期实践;20xx年报考注册会计师两门并争取通过,参与和专业相关的暑期实践。20xx年报考公务员及注册会计师部分科目,完成论文答辩,获得毕业证书及学位证书。
(二)中期计划(毕业之后的五年计划)。
1.时间跨度:20xx年至20xx年。
2.总目标:进入企业后开始基础工作,考上cpa,为高级管理工作做好准备,成家立业。
3.分目标:进入外贸企业,开始基础工作;努力看书,考上cpa;在五年中的后阶段开始学习高级管理运作所需知识,培养一个高级管理者所需要的各方面的素质;自由恋爱,找到最适合自己的人组建家庭,孝敬父母,报答父母二十几年的养育之恩;经济收入水平在此阶段的定位为:20xx—5000元人民币。
4.策略和措施:处理和与公司内部人员的关系,虚心请教经验丰富者,慢慢形成自已的一系列处事方法;养成毕业后仍坚持学习的习惯,多看书学习;处理好与爱人的关系,夫妻间相互体量、相互鼓舞、相互帮助。
(三)长期计划(毕业后十年)。
1.时间跨度:20xx年至20xx年。
2.总目标:从事管理工作,争取做到高级管理者;经营好自己的家庭和生活并开始回报社会。
3.分目标:生儿育女,重视儿女的身心健康教育,并重其文化素养,后期注意其个性的发挥,为其提供良好的深造的经济条件;在第十年要做到大中型企业的高级管理者,并在管理过程中表现优秀,深得民心;服务大众,回报社会,尽己所能捐助贫困学生,减少其在经济和精神方面的压力;经济收入在此阶段的定位为年薪十万左右。
4.策略和措施:为小孩营造一个好的成长环境,做到高级管理者的同时不断学习和别人交流,多向优秀的人才学习,多走访高校;建立自己的基金会,为贫困学生尽自己力所能及的帮助。
3.实施策略评估。
如果在进行过得中发现实际工作不如想像中理想,我就重新定位,分析,并找到更好的实施方案。
4.其它因素评估。
如果身体方面出现疾病导致不能如期实现规划任务,就适当地将完成期限延长;如果所从事的行业工资收入不如我意料的水平,那么要先尝试和上级沟通,如若不行,可以考虑到相应行业的其它公司求职。总之,我将立足实际深入分析出现状况的原因,再做出谨重的选择。
5.时间评估。
一般情况下,我定期一年评估规划。当出现特殊情况时,我会随时评估并进行相应的调整。
人不可以没有理想,也不可以没有目标。良好的开端是成功的一半。现在完成根据我目前实际情况的职业生涯规划书,不仅为我的生活学习更加明确的明标,也为我今后的就业准备了不可缺少的一份指导方案。我希望自己在工作方面做得出色,敬重自己的岗位,对自己负责,也对社会负责,尽自己最大的力量改变一些社会上不公正的事情,做一个正直的人。同时也希望有个幸福美满的家庭,因为平平淡淡才是真,健健康康才是福。
我将会一如既往地向前探索着,走出自己的人生,走出自己的辉煌。
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