幼儿教师的岗位职责【通用4篇】

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幼儿园教师岗位职责【第一篇】

为了帮助幼儿园新教师尽快适应工作岗位，站稳讲台，提升教育教学能力，完成角色身份的转变，20xx年9月16日下午，在平房区教师进修学校学前兼职教研员高寒雪老师组织下，新入职的4位幼儿教师齐聚腾讯会议室进行了首次岗位培训。进修校副校长马丽红全程参加会议。

培训会上，高老师针对《指南》背景下幼儿园游戏活动的开展和幼小衔接进行了培训，对室内活动区游戏环境创设进行了专题研讨。马校长对活动进行了指导和总结，指出幼儿教师要学习并掌握3至6岁幼儿年龄特点及其发展规律，在学会引导幼儿适应新环境的同时，还要掌握缓解幼儿分离焦虑的实践策略，要不断学习和丰富家园共育的方式方法，提高与家长沟通的质量，做孩子健康发展的播种人。

幼儿新教师是幼儿园实现可持续发展的关键所在，此次培训活动，对新教师尽快熟悉岗位、适应和进入教师角色起到了促进作用。相信在进修学校的带领下，新教师将为幼儿园的发展注入源源不断的新活力。

幼儿教师工作职责【第二篇】

1、根据教学大纲要求，完成英文教学任务。

2、负责幼儿园英语教学课程研发与教研活动实施。

3、负责做好与家长的沟通与联络，及时反馈信息，解答疑惑等。

幼儿园教师岗位职责【第三篇】

职责一：班级计划管理

1、学习理解岗位管理手册，并运用到工作中。

2、参与制定班级计划、教育教学计划、环境创设计划。

3、实施班级教育教学计划。

4、参与撰写月工作总结和学期工作总结。

职责二：班级管理

1、执行班级6S管理标准。

2、每日至少组织四次儿童点名，即晨间锻炼结束后回班级点名，户外活动前点名、户外活动后点名、离园前点名。

3、按要求定时给幼儿播放一日生活音乐。

4、按要求填写班级幼儿考勤、交接班记录、电访记录等。

5、参与班级各类活动的策划和组织。

6、参与班级异常情况的处理工作。如孩子被抓伤。

7、参与班级安全检查工作。

职责三：教育教学管理

1、积极参与教育教学研究活动，实施班级课程计划与组织开展教学活动。

2、参与班级环境规划与创设。

3、参与班级儿童发展评价和分析。

4、参与班级教育教学经验分享和成果梳理、展示。

5、撰写教育教学笔记。

职责四：家园互动

1、开展班级家园互动活动（家长会、家访、开放日等活动）。

2、填写家园联系手册、定期上传网络平台班级信息，及时回复家长提出的问题。

3、认真准备，定期更换本班家长园地内容。

职责五：儿童管理

1、配合幼儿园做好招生工作、幼儿出勤管理。

2、协助财务老师做好幼儿各项费用的缴纳工作。

3、观察记录班级特殊儿童，对个性儿童进行教育与引导。(切勿放任不管)

4、跟进请假儿童动向，对一天未入园儿童进行电话访问，三天未入园儿童进行家访，一周未入园儿童送教上门服务。

5、积极协助保健医生做好在园生病儿童的护理工作。

职责六：班级资料、物品管理

1、参与编写、保管本班幼儿花名册。

2、按6S要求，分类管理好幼儿的教玩具、图书、作品集等资料，学期末用完后归还，并签字确认。

3、协助班级教师建立幼儿成长档案。

4、参与整理班级档案资料的管理。如班级交接班本、电访本、幼儿花名册等。

5、参与班级新学期物品添置、更新申报工作。

幼儿园教师职责【第四篇】

为了使新教师尽快适应幼儿教师的职业特点和要求，适应新的生活、工作环境，熟悉学前教育教学工作，迅速进入教师角色，德钦县教师进修学校将于20xx年7月12日至15日对我县20xx年乡村幼儿园新教师24人进行为期四天的岗前培训。7月12日上午，在教师进修学校报告厅举办了“20xx年乡村幼儿园新教师岗前培训开班仪式”。县委教工委书记、县教育体育局党组书记、局长张雄光；教育体育局副局长戴金全、阿诗玛；纪检组长罗云富；县幼儿园园长阿茸木等出席了开班仪式。

开班仪式上县教育体育局局长张雄光对德钦县教育事业发展的现状和美好愿景做了简介，同时以自己曾经也是一名教师的切身经验、体悟、勉励新入职教师要树立科学的职业规划，坚定的从教信念，爱岗敬业，不断提高自己，尽快转变身份，适应工作环境。开班仪式结束后县教师进修学校校长丁争江初以师德师风为主题给新教师们做了精彩的讲座。

总之，通过本次培训，希望新教师能够做好充分的心理、精神和实践方面的。准备，以科学的、新的理念指导自己的教育教学工作，尽快适应和胜任教育教学工作，早日成为一名合格的人民教师，为我县的教育事业发展添砖加瓦。