求职信息范例最新4篇

由网友分享时间：2024-01-17 13:15:04

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求职信息【第一篇】

一、信息收集阶段大学毕业生的求职渠道选择

依据调查显示，利用学校就业指导中心，人才市场，招聘会，报刊，广播等正是渠道来获取信息的有%的大学生。利用父母，亲戚，朋友等非正式渠道收集信息的大学生占39%，其他的占%。由此我们可以看出，在大学生求职信息收集阶段，正式渠道是大学毕业生获取求职渠道的主要来源。这是因为随着改革开放的不断深入，市场经济不断发展完善，许多企业在市场经济中建立起来，市场化程度高，市场经济的观念深入人心，与求职有关的信息和资源主要通过正式渠道来进行流通和配置。

市场经济条件下，有利于打破资源垄断，消除信息不对称，大大降低社会关系等的非正式渠道的功效。但是我们不能忽视，通过非正式渠道获取求职信息的毕业生仍占39%，这说明在市场经济仍不发达的中国，社会关系网络等非正式渠道起着不可忽视的作用。在调查中，%的毕业生认为通过非正式渠道获取信息对求职有利，87.%的毕业生认为通过知识渠道获取求职信息对于求职有用。

这主要是因为以下几点原因：第一，在政府机关，国家事业单位和国有企业，工作一般比较稳定，压力小，工资较高，福利待遇好，因此许多毕业生想进入此类企业，但是这类企业人员编制基本已达到饱和，招聘信息很少，而且大多有内部指标，缺乏一定的共开性，想进入此类企业需要一定的社会关系网络的支持。第二，随着大学毕业生就业形势的严峻性，许多家长，侵袭都想为孩子谋划好一份好职业，所以尽可能的搜集求职信息来帮孩子实现就业目标。第三，部分大学生依赖心理重，求职渠道单一。当代大学生大部分是独生子女，尽管已经成年，但对家人的依赖心理依然很重。部分仍主要依靠家人的力量解决就业问题。自己对求职渠道的信息知之甚少。坐等参加学校的招聘会，不能充分利用网络以及人才市场等的就业渠道。

二、求职阶段大学毕业生的求职渠道选择

在计划经济的，大部分的毕业生大多数是国家分配的形式。毕业生也不用担心工作找不到。当国家不断进行扩招，对就业体制进行改革后，正式渠道与非正式渠道逐渐增多。正式渠道和非正式渠道在可预见的将来是大学毕业书生进行求职的两条最主要渠道。那么在现在的大学毕业生求职过程中，大学毕业书生选择的更多的求职方式是什么，对就业的帮助如何。

经研究显示，%的大学毕业生在求职进行阶段通过自己与用人单位进行洽谈，面试等形式利用正式渠道进行了求职，%的毕业生在求职进行阶段通过父母，亲戚朋友，同学等形式的非制式渠道进行了求职。利用正式渠道求职的比例几乎是利用非正式渠道求职的比例的四倍。这说明当今大学生求职进行阶段，正是求之渠道是毕业生的主要渠道。只是因为在市场经济的条件下，许多的企业都是以营利为目的的，企业希望通过在特定的工资水平上找到生产力尽可能高的劳动者。由于生产力不能直接被观察，劳动者的人力资本就成为了企业选择人才的主要指标。求职者的能力，学历与在招聘过程中的表现是求职成功的关键。尽管求职者在求职过程中也会因为激烈的竞争而感到缺乏安全感和把握性，但此时他们在一定程度上，不再受制于借助具有亲和力，可把握的非制度因素，虽不能给他们带来社会资源，但在一定程度上可以消除或减弱这种不安全感和不可把握性。

三、新兴求职方式的了解状况

由表可知%的人了解新兴求职方式，%的人不了解新兴的求职方式，这表明大多数的毕业生是了解新兴求职方式的，这在一定程度上有利于一些同学获取求职信息，找到心仪的工作。

另一项调查是是否愿意在网上投简历的人数

通过两份调查说明愿意在网上投简历与了解新兴求职方式有关，当一个人愿意在网上投简历时，他可能会更了解新兴求职方式，这是由于新兴求职方式基于网络兴起的。

四、小结

信息时代的到来，信息在我们的日常生活中越来越重要，对于求职亦是如此，求职在一定程度上就是信息拥有量的竞争，谁掌握的信息多，谁就能在竞争中取得主动权。

求职信息【第二篇】

求职信息被上网，莫名成了招嫖女

2009年5月26日深夜，沈悦刚迷迷糊糊地睡着，忽然，手机响起来。她连忙接听：“你好！我是沈悦。”对方犹豫了一下，说：“你的真名也叫沈悦？你可以上门服务吗？”沈悦有点莫名其妙：“上门服务？什么意思？”对方说：“别装了，你不就是‘小姐’吗？”沈悦生气地说：“你胡说什么？打错了！”不料，她刚要继续睡，手机又响了，一看，还是那个号码。沈悦以为是无聊人骚扰她，干脆把手机关了。

今年24岁的沈悦家住南京市建鄄区江东北路。两年前，她从南京某高校毕业后，先在一家企业工作，2008年底，因金融风暴，她失业了。在家待了几个月后，她准备重新找工作。

跟她一样失业在家的同学李纤纤说：“现在找工作跟相亲似的，第一眼没看上，就别想有第二面了，所以我们一定要制作一份给人留下深刻印象的简历。”沈悦觉得有道理，于是她们找到一家文印工作室，花了大半天时间，各自制作了一份非常精美的简历，其中包括家庭住址、电话号码和身份证号码等基本信息，照片也选用最漂亮的。在接下来的求职过程中，她们把8份简历投给了一些心仪的公司。简历投出去之后，虽然也有几家企业曾通知沈悦去面试，但最终没能签约。5月26日晚，沈悦接到那个莫名其妙的电话后，并没有当一回事。没想到，第二天早晨她的手机就开始响个不停，一下子竟然收到了60多条短信，短信绝大部分是要求她提供“服务”的！沈悦蒙了：“到底怎么回事？这些人是怎么知道我的手机号码的？”

这时，手机又响了，沈悦把一肚子怒火强压下去，问：“我不认识你，你是从哪儿知道我的电话的？”对方怔了一下：“是吗？网上的照片信息不是你自己挂上去的谁会知道？”

沈悦连忙打开电脑，输入自己的姓名搜索，顿时日瞪口呆：网页上竟然是一则“招嫖信息”！说什么“绝对真实的女大学生，金融海啸的价格，全方位1+1的服务，特殊要求可以商量，一次300元，夜12点后可以留宿……”上面不光有她的电话，家庭住址，甚至有她的大学毕业证、身份证复印件和照片！信息虽然在网上只挂了不到24小时，但浏览量已达7000多人次！

沈悦蒙了：“天哪！谁这么缺德？竟然把我的个人信息弄到了网上，还要招嫖？”心如乱麻地在家里转了几圈，她连忙打电话给搞计算机维护的朋友小马。小马说：“唯一的办法是打电话给网页所属公司，让他们把页面屏蔽。”沈悦连忙打那家网站的电话，话没出口，就委屈得哭了起来。听了她的哭诉，网站答应可以考虑她的请求。沈悦这才松了一口气，连忙关了手机，扯断了家里的电话线，等着那个帖子消失……

频遭骚扰，女大学生快崩溃

第二天，沈悦窝在家里没敢出门。中午，沈悦正在午睡，门铃忽然响了起来。父亲把门打开，见门外站着一个浑身酒气的中年男人。父亲问：“你找谁？”男人看了看门牌号，自言自语地说：“是这儿，没搞错哇！沈悦在吗？”沈悦过来一看，说：“我是沈悦，我不认识你啊！”

没想到，男人斜着身子就要进屋里。一边挤还一边说：“这个地方真不好找，们这一行也不容易。这老头是谁？”沈悦一下子明白了过来：一定是这家伙根据网上的地址找上门要“服务”来了！她怒火中烧，却不敢发作，连说话的声音都不敢大，担心被邻居听到。她一边把男人往外推一边小声地说：“你们搞错了，我根本就不是干那种事的。你快走！”男人不信，沈悦又气又急，虎着脸说：“你再不走我报警了！”男人这才骂骂咧咧地走了。

当天晚上，一家人正在吃饭，门铃又响了。沈悦硬着头皮过去开门，见门外站着三个五大三粗的男人，其中一个有些不满地说：“你就是沈悦吧？关机干什么？害得我们好找！”说完都想进屋。沈悦马上明白他们的意思，连忙像中午那样对他们说：“我是被人陷害的，根本不是那种人，你们快走！”说着掏出手机就要打“110”报警，三个家伙这才灰溜溜地走了。

沈悦刚关上门，只听“咕咚”一声，回头一看，父亲已经一头栽倒在地，老人的高血压病犯了。老人好半天才缓过气来，指着女儿说：“到底怎么回事？难道你做了什么见不得人的事……”沈悦忍不住捂着脸痛哭失声，把事情真相告诉了父亲。父亲说：“造孽啊！赶快去报警！”

第二天上午，沈悦去派出所报案，她担心被人认出，特地戴了一个大墨镜。然而值班民警说：“你不知道发帖人是谁，没法立案。”沈悦一再向民警求情，可民警还是说没法立案。

回到家，沈悦想：“网站不是答应删除帖子了吗？怎么不删？”她连忙又打电话去网站问。这一次，网站管理员说：“网页上的信息不是想删就能删的，我们能做的，就是尽量把你想删除的帖子往下压，让别人看不到那个页面。”沈悦气得一屁股坐在沙发上，真是欲哭无泪。

千万百计找证据，女大学生维权成功

就在这时，沈悦的电话又响了。她本能地一下子弹了起来，浑身的毛孔都炸开了，却发现原来是李纤纤的电话。纤纤带着哭腔说：“不知哪个缺德的家伙，把我的个人信息弄到了网上，骚扰我的电话一直没停……”天啊！李纤纤也遇到了跟自己同样的问题，这到底是怎么回事啊！沈悦连忙叫李纤纤到自己家里来。原来，李纤纤的信息被人当成“按摩女”发到网上。

李纤纤说：“看来，问题出在我们的求职简历上。照片很明显就是简历上的那张嘛！”沈悦也恍然大悟。两人回忆了一下，觉得资料被外泄只有一种可能，那就是招聘单位干的。

好在沈悦和李纤纤的简历总共只投给8家招聘单位，两人商定：去这几家单位查；找到信息的公司，讨说法，要求他们立即删除网页并恢复名誉。

2009年6月9日，两人找到经济技术开发区的一家船配公司，该公司人事部张经理竟说：“招聘会刚结束，我们就把简历卖给‘破烂王’了。怎么啦？”原来这样！沈悦当即哭了起来：“你们这样做也太不负责任了吧？你们可以不录用我们，但凭什么把我们的个人资料随便卖给别人？”

张经理铁着脸说：“我们现场收到的应聘资料堆积如山，搬回来也没地方保管，我们也没有责任替你们保管简历。再说，你们的个人信息还有很多透露出去的渠道，凭什么说那些信息就是我们透露出去的？”沈悦李纤纤又气又伤心又无奈：“自己辛辛苦苦做的资料竟然当天就被他们当废纸卖了，他们怎么能体谅到年轻人求职的苦和痛啊！难道他们就没有子女吗？他们的孩子今后就不用找工作吗？”

沈悦气得咬牙切齿，说：“我就不信天下没有说理的地方。我们去法院告他们！”当天下午，两人去了法院。但被告知：“你们现在并没有直接证据能够证明你们的个人信息就是船配公司泄露出去的，怎么告？’船配公司承认是他们把应聘资料卖给了破烂王，但他们不承认个人资料是他们泄露出去的，难道就没办法追究他们的责任了？

这天晚上，沈悦在网上查到一条信息，说一些不法分子专门从银行、房产公司、电信部门、保险公司、招聘单位和学校等购买个人信息，然后利用这些信息去干违法的事，最严重的是利用这些信息诈骗钱财。沈悦一下子明白过来了：“那些买去自己信息的人不一定是破烂王，可能是装扮成破烂王的不法分子！也许船配公司并不知情，但就算他们不知情，他们也有责任！”她连忙打电话给李纤纤，两人商量了半天，决定聘请律师帮自己维权。

6月19日，两人找到律师事务所进行咨询。沈悦问：“像我们这种情况，难道就没办法维权了吗？”律师说：“不久前，北京密云有个姓王的小伙跟女友分手后，为了报复女友，在网上谎称女友是女，并公布了她的个人信息，引来多名不良男子找到她家。女方后来到法院提起刑事自诉，王某因诽谤罪，被判处有期徒刑一年。船配公司把你们的应聘简历随便卖给别人，他们是有责任的。根据无过错推论原则，你们完全可以向他们主张权利。”

接受了沈悦和李纤纤的委托后，2009年7月9日，律师正式向招嫖信息的网站和船配公司发出律师函，要求网站立即屏蔽招嫖信息。表示对船配公司保留追究其刑事责任的权利。

7月14日，船配公司把沈悦、李纤纤和律师请到公司谈判。律师据理力争，船配公司终于承认自己有一定的责任，表示愿意以单位名义出面跟网站联系，屏蔽网页。同时当面向沈悦和李纤纤道歉，并赔偿她们每人精神损失费1万元。沈悦和李纤纤拒绝金钱赔偿，要求船配公司在“招嫖”信息的网站上文字道歉，恢复两人的名誉。

让沈悦和李纤纤感到安慰的是，船配公司以单位名义跟网站交涉后，网上那些关于她们“招嫖”的信息目前已经被屏蔽，骚扰她们的人也越来越少了。

求职信息【第三篇】

关键词教师素质；信息素养；信息化教育

中图分类号：文献标识码：B 文章编号：1671-489X(2012)24-0027-03

Information Age of Secondary Vocational School Teachers’ Quality and Cultivation of Information Literacy//Wu Peng

Abstract The education in information times and the inevitable trend of the development of educational informatization and the route one must take is. Information education of secondary vocational school teachers’ quality of higher demand, information literacy as the information age of secondary vocational school teachers’ essential qualities, urgently needed by various forms and channels for training and improvement.

Key words teacher quality; information literacy; information education

Author’s address Dunhuang Arts Secondary School, Dunhuang, Gansu, China 736200

1 信息时代对中职教师素质和能力的要求

实现教育信息化固然需要广泛应用现代信息技术，但是，现代化的教育教学媒体要真正的在中职教学中发挥其优势和效应，最终还要取决于人的因素，特别是从事中职教育教学的教师，他们的素质和能力的高低直接影响到教育教学的效果，并最终影响到教育信息化的推进和发展。那么，信息化教育需要中职教师具备怎样的素质和能力呢？

具有现代教育观念

教育观念是教师从事教育教学活动的思想基础和出发点。现代教育观念强调在教育中应用先进的教育理论以及现代教育技术，优化教育教学过程，取得最优的教学效果。在中职教学过程中，强调以学生为中心，中职教师要为学生的个性培养和生存能力的全面发展创造条件，提供服务。中职教育的最终目的是培养数以亿计的高素质劳动者和数以万计的中初级专业技术人才，这是现代社会对中职教育提出的要求，是中职教育面向迅猛发展的社会作出的必然反应。因此，中职教师必须牢固树立运用现代教育技术，开展职业教育，培养专业技术人才的现代教育观念。

具有终身学习的意识和能力

当今时代，知识信息“爆炸”，科学技术日新月异，中职教师作为理论知识与专业技术的直接传播者，要适应飞速发展的社会环境，跟上时展的步伐，就要时时意识到自己知识的不足，有意识地不断更新自己的知识体系和技术结构，不断地学习各种最新的教育理论和专业技术，保证自己职业能力的适应性，这是社会发展和教育变革对中职教师职业角色提出的要求。

具有教学创新精神和教学研究的能力

当前推行的创新教育，是对传统的教学思想、教学模式、教学方法和教学手段等各方面进行的全面改革。这种改革，在解放学生的同时，也解放了教师，为教师围绕培养创新人才大胆探索和革新创造了极大的空间。这就要求教师在不断学习的同时，要有勇于创新的精神。同时，教学实践活动是发现新规律的重要过程，也是尝试新方法、创造新理论的重要过程。中职教师不仅是现代教育的实践者，还应该是现代教育规律的发现者、研究者。因此，教学研究能力也应该是信息时代对所有中职教师提出的要求。中职教师应该有意识地在教学过程中用研究者的眼光去发现问题和解决问题，尝试创造性地运用理论，并善于总结规律，进而上升到一定的理论高度。

具有教学设计和教学资源开发的能力

现代教育观念要求中职教师不再只是知识和技术的传递者，而是教学活动的设计者、教学过程的调控者、学生学习的指导者和帮助者、教学环境和教学资源的开发者。教学设计的核心任务是设计和选择教学活动结构，包括总体上构建教学模式和具体选择教学策略等。要求教学设计要有利于现代信息技术与教学过程的整合，有利于学生潜能的发挥和专业技术的培养。教学资源的开发，主要指中职教师利用信息技术手段，进行教学资源重组，将教学内容设计、加工成各种知识点或知识部件的形式，作为共享的学习资源，为学生提供和创造全新的学习环境和有力的学习工具。因此，中职教师要有系统的观念和整合的思想，要有科学、灵活、创造性地组织、协调教学过程的意识和能力，要有寻找丰富的知识信息、开发有效的学习资源、创造优化的教学环境的能力。

具有较高的信息素养和应用信息技术的能力

信息素养是人类未来生存和发展的基础，是信息化教育发展的要求，是改革传统教学方法，构建新型教学模式的需要。教育信息化的基本内涵是教育计算机化、网络化、智能化，目标是培养学生的信息素养。信息素养是一个内涵广泛的概念，它应包括信息知识、信息能力、信息技术、信息观念、信息情感和道德等多个方面。对中职教师来说，首先要具备信息的观念和信息的知识以及应用信息、处理信息的能力，特别是要具有运用信息技术开展教学活动的能力。

求职信息【第四篇】

两年以上工作经验|男|27岁（1988年10月11日）

居住地：南京

电　话：152*******（手机）

E-mail：

求职信息范例最新4篇

求职信息【第一篇】

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求职信息【第三篇】

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