菩萨蛮.书江西造口壁 辛弃疾（最新4篇）

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菩萨蛮.书江西造口壁 辛弃疾【第一篇】

作者：辛弃疾

郁孤台下清江水，中间多少行人泪。西北望长安，可怜无数山。

青山遮不住，毕竟东流去。江晚正愁余，山深闻鹧鸪。

拼音：

yù gū tái xià qīng jiāng shuǐ ，zhōng jiān duō shǎo háng rén lèi 。xī běi wàng zhǎng ān ，kě lián wú shù shān 。

qīng shān zhē bú zhù ，bì jìng dōng liú qù 。jiāng wǎn zhèng chóu yú ，shān shēn wén zhè gū 。

菩萨蛮.书江西造口壁 辛弃疾【第二篇】

《菩萨蛮・书江西造口壁》

辛弃疾

郁孤台下清江水，

中间多少行人泪。

西北是长安，

可怜无数山。

青山遮不住，

毕竟东流去。

江晚正愁余，

山深闻鹧鸪。

注释：

1、菩萨蛮：词牌名。

2、造口：一名皂口，在江西万安县南六十里。

3、郁孤台：今江西省赣州市城区西北部贺兰山顶，又称望阙台，因“隆阜郁然，孤起平地数丈”得名。清江：赣江与袁江合流处旧称清江。

4、长安：今陕西省西安市，为汉唐故都。此处代指宋都汴京。

5、愁余：使我发愁。

6、无数山：很多座山。

7、鹧鸪：鸟名。传说其叫声如云“行不得也哥哥”，啼声凄苦。

翻译：

郁孤台下这赣江的水，

水中有多少行人的眼泪。

我举头眺望西北的长安，

可惜只看到无数青山。

但青山怎能把江水挡住？

江水毕竟还会向东流去。

夕阳西下我正满怀愁绪，

听到深山里传来鹧鸪的鸣叫声。

赏析：

此词作于淳熙三年（1176），当时作者正在江西赣州任上，经行造口，作此书于壁。作者登台望远，在观山观水中，寄托忧时忧国之思。上片由眼前景物引出历史回忆，抒发兴亡之感。郁孤台为唐虔州剌史李勉所建，他曾登台西望长安。而自己哪有“长安”可望。当年金兵追隆佑太后，受难的百姓成千上万过赣江，伤心泪汇成无底的河，至今失地未收，实在可悲。“西北”二句，向西北遥望京都，可怜无数的青山将视线遮住。借叹息北望京城被阻隔，暗喻恢复无望。“可叹”中有无限悲愤。下片抒愁苦与不满之情。“青山”二句写眼前所见，大江滔滔向东流去，青山遮也遮不住。这里借水怨山有所暗喻：江水能冲破重重阻隔曲折而终于东去，而自己却无法挣脱羁留、冲破压抑而撇于一隅，岂不令人烦恼。江边暮色苍茫，鹧鸪声声，增添词人沮丧情绪，愁上加愁，益见词人爱国情怀。

菩萨蛮.书江西造口壁 辛弃疾【第三篇】

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菩萨蛮・书江西造口壁

作者：辛弃疾  朝代：南宋  体裁：词  郁孤台下清江水，中间多少行人泪。西北望长安，可怜无数山。

青山遮不住，皆竟东流去。江晚正愁余，山深闻鹧鸪。 注释 ①造口：即皂口，镇名，在今江苏省万安县西南60里处。

②郁孤台：在今赣州西北田螺岭上。

③清江：赣江与袁江合流处旧称清江。

④长安：今陕西省西安市，为汉唐故故，此处代指京师。

⑤愁余：使我发愁。

⑥鹧鸪：鸟名。传说其叫声如云“行不得也哥哥”，啼声凄苦。译文郁孤台下的清江水，中间不知有过多少人的伤心眼泪。我站在高处向西北眺望长安，可惜无数的群山一层又一层，遮住了我的视线。但青山毕竟无法阻挡奔流的江水，依旧向东奔流不息。黄昏中我独立江边，深山里又传来几声鸟啼，更令人惆怅。赏析这首词为宋孝宗淳熙三年（公元1176年）作者任江西提点刑狱，驻节赣州、途经造口时所作。关于本词之发端，罗大经在《鹤林玉露》中有几句话非常重要，他说：“盖南渡之初，虏人追隆v太后御舟至造口，不及而还。幼安自此起兴。”上片寓情于景，写登台远瀣时产生的种种复杂 情感。前两句以虚笔写山河破碎的憾恨，后两句写对砟国的无限思念。下片以江水为喻，抒写抗金复国的。决心和壮志难酬的苦闷。青山遮不住，毕竟东流去。“青山 ”二句突出了了青山之遮与江水之流的对立和冲突，它写出客观规律不可抗拒，历史毕竟要发展这一深遂的哲理而千古名句有鼓舞人心的作用。梁启超评曰：“《菩萨蛮》如此大声镗 ，未曾有也”（《艺蘅馆词选》引）。全词从抒情结构上呈现出抑、扬、抑、扬、抑的格局，大开大阖，起伏顿挫，间法亦妙极。

菩萨蛮.书江西造口壁 辛弃疾【第四篇】

学习目标

1、知识与能力：了解辛弃疾的思想性格、词风，识记辛词中的名句。

2、过程与方法：学习“知人论世”和分析修辞效果的方法，品读诗词。

3、情感态度与价值观：理解和体会词人崇高人格的艺术再现。

学习重难点

重点：分析诗歌所运用的修辞手法以及其表达效果。

难点：披文入情，感受诗人的深沉的爱国情怀。

学习拓展

1、关于作者

2、写作背景：

这是一首登临怀古词。所怀的“古”，实际是40年前当朝的旧事：宋高宗建炎三年（1129年）十月，金兵入侵，隆v太后从洪州（今江西南昌）沿赣（gàn）江南逃，先逃至造口，再转陆路流亡到赣州。金兵追太后至造口时，对这一带大肆蹂躏（róulìn），百姓遭到血腥的劫掠和屠杀。

公元1176年（宋孝宗淳熙三年），从高宗南渡建立小朝廷以来已经有半个世纪了。虽屡经挫折，恢复中原的希望依然存在。而且在此半个世纪中，抗金是曾取得重大胜利甚至接近最后胜利的：如南渡初年宗泽为东京留守时，准备大举渡河，收复失地，谓“中兴之业，必可立致”。但为主和派黄潜善、汪伯彦等所破坏，不得实现。他任江西提点刑狱，经常巡回往复于湖南、江西等地。途经造口，他俯瞰不舍昼夜流逝而去的江水，思绪也似这江水般波澜起伏，绵延不绝，于是写下了这首词。

3、诗意解读：

郁孤台下这赣江的流水，水中有多少行人的眼泪。我举头眺望西北的长安，可惜只见到无数的青山。但青山怎能把江水挡住，浩浩江水终于向东流去。江边日晚我正满怀愁绪，听到深山传来声声鹧鸪(zhègū)“行不得也”的叫声。

4、修辞手法：比喻

用一种事物或情景来比作另一种事物或情景。可分为明喻、暗喻、借喻。有突出事物特征，把抽象的事物生动形象化的作用。例如：

问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。《虞美人》李煜

乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。《念奴娇赤壁怀古》苏轼

学习过程

一、自主学习、整体感知

1、初读感受：用“/”标出停顿，自由朗读整首词