幼儿老师简短自我评价实用4篇

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幼儿老师简短自我评价1

我能认真备课,精心准备教具,做到既备教具又备学生,课堂上善于利用启发式教学,生动有趣地组织活动。本学期我们围绕主题设计了许多调查表,充分调动了家长的教育资源。积极参加项目小组的教研活动,不断学习新的理论知识,更新观念,实现从观念到行为的飞跃。幼儿园组织的各项活动,我都能积极参加,并能做好“青蓝工程”师徒结队活动,认真辅导青年教师,定期上好师范课及其他工作。

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幼儿老师简短自我评价2

本人十分热爱幼教事业,热爱本职工作,热爱每一位幼儿,尊重每一个孩子,用爱心、耐心让幼儿喜欢本人,愿意和本人交朋友。两年的幼教工作,使本人自身的素质和政治觉悟都提高了。在今后的工作中,本人会进取学习各种教育理论阅读有关书籍,以充实自我,以便在工中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。本人也需要经常反思和总结:教育是一门博大精深的学问,并且学无定法,应对如雪花分飞般的教材以及网络带给本人们丰富的信息经验,本人们必须把握一点:让孩子们真正做到欢乐中学习,在欢乐中得到发展。做教师的难,做幼儿教师更难,可是本人觉得在辛苦中,能感受到别人感受不到的乐趣——那就是童年的乐趣。

幼儿老师简短自我评价3

时间飞逝,我在幼儿园已工作了四年多了,从我踏进幼儿园一路走到今天,与共同工作的领导、同事建立了良好的关系。在一个新的工作环境中,让我更深地了解到合作精神、团队精神的重要性。每一个人身上都有她的闪光点,都是可以虚心学习的榜样。只有在领导正确的指导下,同事间的相互学习、相互关心、帮助、取长补短、共同努力下,工作才能得以顺利开展,才能取得良好的成效。幼儿也才能更健康、全面地成长。 在本学期内,我能严格遵守幼儿园各项规章制度、热爱本职工作,有较强的事业心、责任感和良好的师德。服从领导的安排,认真完成各项教学、教研工作。并发挥自己的特长、学以至用,为幼儿园创设一个良好的环境。为幼儿园的建设出一份力。

工作中,以教师道德规范要求自己,以身作则,言传身教,细心、耐心、关心、爱心地公平对待每一个幼儿,以促使幼儿在自身水平上得到发展。积极学习和钻研新的教学方法,以《规程》与《纲要》为指导,尝试开展小班化教学。在学习、实践、总结中不断完善教学,也进步自身的专业素质。

幼儿老师简短自我评价4

20XX年9月,我有幸进入白云区第一幼儿园工作。一年以来,在各位园领导和同事的关心帮助下,认真履行工作职责,立足本职、扎实工作,在各个方面都有了很大的进步和提高,基本完成了工作任务。

一、学习方面:当踏上新的工作岗位,面临全新的工作环境时,我感到了理想和现实的差距。在佼佼者云集的白云一幼里,从前的优秀已不在,一切都从零开始,我在工作中感到无所适从。面对这种被动的局面,我迅速转变思想观念,摆正自己的位置,积极适应环境。尽快完成从懵懵懂懂的学生到幼儿园一线教师角色转变。

我努力学习“三个代表”重要思想,学习党的路线、方针、政策,用“三个代表”重要思想武装自己,不断增强自己的政治理论水平。努力学习幼儿教师的各种专业知识。更加耐心有爱心的对待每一个幼儿。逐步提高了自己教师素质。我不仅从书本上汲取养分,还虚心地向四周经验丰富,各有特长的老教师学习,取人之长,补己之短,努力丰富自己、充实自己、提高自己。通过学习,进一步提高了教学水平和动手动脑的能力。

二、工作方面:一年来,我始终按照“为了孩子的一切,为了一切孩子。“的要求,以幼儿的保教和教育工作为重,立足自身岗位,不浮飘、不蛮干、不怕苦、不怕累、不计个人得失,踏踏实实地工作。在日常工作中我始终对领导安排的每一项工作任务,能够积极完成,从不推委拖踏。参与多项幼儿园科研课题,环境的创设,区域活动材料的制作和补充,亲子活动、家长开放日活动的组织。

三、生活方面:在生活上我严格要求自己,努力保持良好的心态,认真对待每一个幼儿,不偏袒任何一个幼儿;与领导和同事和睦相处,讲团结→←、讲正气、不搬言语弄是非,不斤斤计较个人得失。

“金无足赤,人无完人”,由于自身工作时间较短,工作经验较少,在与家长交流和基本技能方面有所欠缺,但我将努力向有经验的老师学习,下班时间努力提升自身的文化素养和基本技能。

一年的试用期即将届满,现特向园领导提出按期转正的申请。若未获批准,我会认真查找自身差距,自我加压,自查自究,继续努力,争取早日符合转正条件;若获批准,我将戒骄戒躁,谦虚谨慎,继续勤奋工作,精益求精,争取为更好的服务基层工作。

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