科研实验室个人简历大全【最新5篇】
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科研实验室个人简历【第一篇】
毕业生很多在写时都是写了几个职位的,那么想问一下,你刚刚毕业你什么都会做了吗?还是你自己都不明确你的自己想做什么?求职意向是
简历
中很重要的一项因为你写的简历内容都是要以求职意向而写的。但很多求职者并没有重视求职意向这一项,在写求职意向时要么写几个职位还有的`求职者只是选择了一个大类岗位,另外还有不少求职者选择了很多个根本不太相关的职位,这让人看起来的感觉就是根本不知道你自己能做什么,想做什么。以下由阿拉文库网友提供医药技术科研人员个人简历范文
阅读参考。姓名:阿拉文库
三年以上工作经验|男|28岁(1988年2月13日)
居住地:上海
电话:151******(手机)
e-mail:
最近工作[1年6个月]
公司:xx有限公司
行业:学术/科研
职位:科研人员
最高学历
学历:本科
专业:
学校:上海海洋大学
求职意向
到岗时间:一个月之内
工作性质:全职
希望行业:学术/科研
目标地点:上海
期望月薪:面议/月
目标职能:科研人员
工作经验
2013/6 — 2014/12:xx有限公司[1年6个月]
所属行业:学术/科研
海洋学院 科研人员
1. 担任助理工作,带领学生上实验课,去基地实习;
2. 人工鱼礁投放出海调查;
3. 绿潮爆发机制研究出海调查;
4. 中华鲟保护区水质的实验室研究等。
2011/8 — 2013/4:xx有限公司[1年8个月]
所属行业:学术/科研
海洋环境 科研人员
1. 制定合理的实验计划;
2. 对南海水样中的石油讲解菌进行富集,纯化和分离;
4. 使用 dnaman 软件同 genbank 数据库中亲缘关系比对,确定石油降解菌的种属关系。
教育经历
2007/9— 2011/6 上海海洋大学 海洋生物技术与环境 本科
证书
2008/12 大学英语四级
语言能力
英语(良好)听说(良好),读写(良好)
勇于学习,刻苦耐劳,喜欢实践。领导协调能力强,独立工作及执行能力强,原则性强,做事认真。熟悉实验室管理和各种操作,有一定实验室筹建经验,一定质量体系认证经验,有丰富外企工作的经验,有一定的管理经验,做事比较投入,学习新事物的能力比较强,安排工作比较有计划性,爱好广泛。
科研实验室个人简历【第二篇】
多功能环保专用电源项目的总投资5万元,其中科技局项目拨款5万元。获得立项批准后我所组织全体科研人员,对项目进行了全力攻关,在立项前已进行过充分论证的基础上,依照计划合同书上要求的各项性能指标,组织了项目开发实施。在项目负责人总负责的前提下,分设了电子控制开发组和综合集成应用开发组。各小组长对本组所承担的项目部分全面负责,包括人员调配,所涉及部分的资金使用,对本组成员的奖惩等。这样的组织实施方案,充分的调动了所有开发人员的积极性,使项目的开发进程明显加快。
但在开发研制过程中科研人员对项目的技术指标、应用方向又有了更新更高的认识,而且开发经费尚有节余,所以又对该项目进行了更深入的开发,使项目的开发得到了全面完善。增加了野外应用、应急维修等多种应用方法,取得了很好的效果。
项目共形成两种技术及可实现生产的产品,这些技术或产品技术性能优良,质量稳定,即可以单独应用生产又可以将两种技术组合起来生产。
科研实验室个人简历【第三篇】
为调动广大科研人员从事高水平、原创性科研活动的积极性,提高学术队伍的整体科研水平,多出高质量的科研成果,特制定本条例。
第一条 被三大索引检索的文章,除学校给予的奖励之外,实验室也将给予一定的奖励。以重点实验室属第一单位,被sci和ei检索的学术论文,每篇分别奖励1000元和600元。如被多个索引检索,奖金额按最高索引奖励额发放。
第二条 实验室资助以重点实验室为第一单位,在sci和ei源期刊或者数学类、管理类规定期刊上所发表的学术论文的版面费。
第三条 主持承担一项国家级科研项目(国家自然科学基金、国家社会科学基金、“863”计划、“973”计划、国家攻关计划),奖励主持人 3000 元;主持承担一项省部级科研项目(不含省教育厅b类项目),奖励主持人 1000 元。
第四条 对每项发明专利奖励2000元,每项实用新型专利奖励500元。
第五条 获国家级(自然科学奖、科技进步奖、技术发明奖)一、二等奖,每项成果对科研小组相应奖励 5万元、 3万元;获省部级三大科研奖励一、二、三等奖,每项成果对科研小组相应奖励 1万元、 万元、 万元;实验室与外单位合作申报的获奖项目,按相应等级奖金的.1/n(n为项目负责人在获奖人员排序中的序号)计算。
第六条 上述科研奖励实行一次性奖励,以奖金和奖励科研经费的形式发放和下达,原则上每年统计、审核、支付一次。符合资助和奖励对象条件的申请人,须提交成果原件,由主管副主任审核签字。
为强化教学工作的中心地位,充分发挥和调动实验室工作人员抓教学、抓管理的积极性,鼓励实验室人员精通业务、潜心钻研实验技术,确保实验教学质量的稳步提高,特制定如下奖惩制度:
一、全体实验室工作人员应认真履行岗位职责,搞好实验教学和实验室管理,确保我院教学工作扎实有序地进行,努力提高教学质量。
二、奖励条件:
(1 )勤勤恳恳教学,在工作岗位上尽职尽责,受到学生好评;
(2 )备课认真细致,讲究教学艺术,教学效果好;
(3 )大胆改进教学手段和方法,在实际运用中取得明显效果;
(4 )创造性地开展实验教学及管理工作,其总结和方法对提高教学质量具有推广价值;
(5 )无工作失职,无事故,保质保量完成实验教学工作;
(6 )省级以上优秀教学、科研成果获奖;
三、奖励及评定条件:
(1 )达到奖励条件三项以上或单独第6 条者为一等奖;
(2 )达到奖励条件二项以上者为二等奖;
(3 )达到奖励条件一项以上者为三等奖;
四、奖励审批程序:
(1 )个人申报或实验室推荐;
(2 )实验室主任签署意见;
(3 )系部评审并报学院主管部门批准。
五、实验指导教师及实验技术人员有下列情况之一者属于教学事故,应予以处罚:
(1 )未经系部领导和院主管部门同意,擅自改变教学计划和教学大纲;
(2 )无故停课、缺课;
(3 )上课无教案或沿用以往教案未做任何修改;
(4 )监考不严格,泄露考试内容,徇私舞弊;
(5 )器材、仪器等实验教学设备准备不到位,影响实验教学正常进行。
六、处罚方式:通报批评、纪律处分。
(1 )凡发生一起教学事故,对责任者通报批评;
(2 )凡发生二起教学事故,对责任者通报批评外,不得参加各种评先评优;
(3 )经评定,实验教学、实验辅助岗位上被评为不合格者,先待岗,限期一年内进修提高,达到要求后重新上岗。
(4 )达到第七条第一、二、三、四五款者,视其情节轻重给予纪律处分,直到调离原岗位。
七、本制度由教务处负责解释。
八、本制度自印发之日起执行。
科研实验室个人简历【第四篇】
婚姻状况:未婚民族:汉族。
培训认证:未参加身高:170cm。
诚信徽章:未申请体重:54kg。
人才测评:未测评。
我的'特长:
求职意向。
人才类型:在校学生。
应聘职位:人事助理:,科研/实验室:,行政专员/助理:
工作年限:1职称:无职称。
求职类型:实习可到职日期:一个星期
月薪要求:面议希望工作地区:海珠区,天河区,越秀区。
工作经历。
公司性质:私营企业所属行业:其他行业。
担任职位:财务。
工作描述:财政记录及日常事务。
离职原因:上学。
公司性质:其它所属行业:
担任职位:
工作描述:
离职原因:
志愿者经历。
担任职位:成员。
工作描述:活动宣传的准备,节目的参与。
教育背景。
毕业院校:中山大学。
专业一:应用化学专业二:
起始年月终止年月学校(机构)所学专业获得证书证书编号。
语言能力。
外语:英语良好粤语水平:良好。
其它外语能力:
国语水平:优秀。
工作能力及其他专长。
涉猎广泛知识。能够掌握办公室的基本技能;会制作网站、管理后台;会使用大型实验仪器(xrd、紫外光谱仪、色谱仪等)。
具有高的团队意识。能够坚决服从安排,协助各方完成任务。在求学阶段多次担任班长或团支书,统筹班级工作,组织活动并得到大家的认同。
考取英语四级证书,国家职业资格证书,此方面持续刷新!能吃苦耐劳!
科研实验室个人简历【第五篇】
实验室科研是大学生活中必经的一段历程。在这个过程中,我们不仅能学习到理论知识,还能将理论运用到实践中去,体会到科研的乐趣和挑战。本文将从我个人的角度出发,总结我在科研实践中所感受到的心得体会。
第二段:认真的态度。
在实验室科研实践中,我体会到的第一点就是认真的态度至关重要。在每一次实验前,我们都需要认真地阅读实验指导书,了解实验步骤和注意事项,以避免在实验中出现错误或影响实验的可行性。在实验过程中,我们还要仔细地观察实验现象,并记录实验结果和数据,以便于后续分析和总结。同时,我也认识到在科研实践中,有时候可能会遇到无法解决的问题,但是只要拥有认真和耐心的态度,相信问题总会有解决的方法。
第三段:合作和交流。
实验室里的科研实践是需要合作和交流的。首先需要与实验室同伴合作,共同完成实验和数据分析。在实验过程中,我们需要相互协作,进行实验器材的安装、样品制备等,因为只有每个人的责任落实到位,才能使实验顺利进行。另外,我们还需要与导师进行交流,向导师请教问题,听取导师的意见和建议。这有助于我们树立正确的科研思路,拓宽研究视野。同时,与他人交流经验也能提升自己的学习能力。
第四段:勇于尝试和创新。
在实验室的科研实践过程中,我发现成功的实验并不是总能发生的,甚至可能会面临多次失败的挫折。在这种情况下,我们需要勇于尝试和创新。试验的过程中,我们需要反复思考、试错和修正实验方案,不断进步改进。在实验中,有时候我们需要用到一些没有尝试过的新方法,这就需要我们勇于尝试并探索。如果遇到新问题和挑战,我们需要以乐观的心态看待它们,利用自己所学知识,尝试进行创新,寻找突破。
第五段:收获和体会。
在实验室的科研实践过程中,我不仅深刻认识到了科研严谨和认真、合作和交流、勇于创新的重要性,而且获得了颇丰的学习收获。通过实验,我对许多抽象的理论知识变得更加深入了解,甚至还发现到学习中的很多错误和漏洞。我相信,在接下来的科研生活中,我将继续保持积极的心态,努力挑战自我,不断提升自己的科研水平。
总之,科学实验是一种跨越理论和实践的综合性活动。在实验的过程中,我们需要有认真、耐心、合作、创新的态度,这样才能真正地从实验室中获得成长和收获。