经典诵读脚本 经典诵读经典诵读精选4篇
【导读预览】此篇优秀范文“经典诵读脚本 经典诵读经典诵读精选4篇”由阿拉题库网友为您整理分享,以供您参考学习之用,希望此篇资料对您有所帮助,喜欢就复制下载支持吧!
经典诵读脚本【第一篇】
展览的目的:通过在场馆中的展览达到向广大顾客和潜在顾客详细的介绍比亚迪汽车的目的。
展示的主题:设计创造舒适
展示的主要内容:主要展示比亚迪汽车,辅之以比亚迪公司的现况介绍。
展示的重点:为比亚迪的主打车型吸引顾客以及为将要面世车型的前期宣传。
展品与资料范围:比亚迪f3r,s8,g3等现在市面上比较普遍的车型和比亚迪e6,l3等新车型,还有比亚迪公司的历史,企业文化,企业形象,企业精神,和现下的发展情况以及对未来的展望。
展示地点:南通体育会展中心
展示时间:1月1日至1月3日
展示设计的艺术形式的要求:场馆整体造型通过byd三个字母变形融合而来,体现出主题中的设计。内部采用区域特点造型,展览区根据车型不同采用不同展台设计,如suv展台要采用一些棱角,直线的造型来体现出suv的强劲等特性与风格。体验区则采用一些柔和线条与圆弧造型来塑造出一种家庭舒适感,以呼应设计创造舒适的主题。洽谈区运用休闲中点缀商务的风格,即整体造型使用圆弧造型,内部点缀一些商务用品,如桌椅,饰品等。通过这些合理搭配,使来客能在放松中体验比亚迪的优质服务与其创造的舒适感,同时进行愉悦的洽谈业务。
展示设计的环境氛围:整体颜色以家庭淡黄和科技深蓝为主,合理区域搭配。从而营造出家庭舒适感,和科技的现代感。让来客感受到家庭中的随和安定,和科技的超前方便。使之能够体验出比亚迪主打的家用型汽车的使用环境以及汽车的科技感,更好的表达出设计创造舒适这样一个主题。
经典诵读脚本【第二篇】
我校从20xx年开始经典诵读活动的,到现在已五年。20xx年,我校成为东河区五所新课改实验校之一。通过新课程标准的学习,我们了解到新课标十分倡导古诗词的背诵和积累,当时,就有两位教师在班内开展了经典诵读,在她们的带动下,又有一批教师行动起来。但是,有的家长、老师并不理解,询问我们这样做有用吗?我们的理由并不充足。
一段时间的事实证明,率先开展诵读活动的班级,表现出来的是无论作文水品,还是朗读能力,都渐渐地走在同年级的前面。于是,我们在全校兴起了轰轰烈烈的古诗文背诵活动。不到一年,二到六年级的学生,人人都能背诵新课标推荐的古诗80首,并分年段开展了古诗背诵擂台赛,学生感受到了成功的快乐,教师也看到了学生巨大的潜力。让学生在少年敏感期,诵读大量古诗文,用文言奠基,用白话表达,何乐而不为?但是,诵读活动究竟应如何进一步深化?如何保证学生诵读的时间?如何进行激励评价,保持学生的诵读兴趣?一个个疑问摆在我们面前,也激发了我们进一步探索的愿望。
通过大量地经典诵读相关学习与观摩,我们制定了可行的方案,并逐步展开了研究与探索。
(一)分析问题,确立原则。
根植于语文学习,与语文学科教学有机结合;以兴趣为先导,与少先队活动结合;借鉴他人经验,创造自己特色;营造浓厚氛围,构建诗韵校园;家校联合,建设书香家庭。
(二)全员参与,实践探索。
在实践探索中,我们依据实施方案及实施原则,从学校、年级、班级、个人及家庭五个层面拓展诵读空间,整体协作,分块实施。通过五年探索,到现在终于有了一种柳暗花明又一村的感觉。
(1)诵经典,日积月累。首先,要求学生背会的古诗,一般来说,教师都能够背会。一直以来,我们坚持“每周一诗”活动,到了中高年级,甚至每周“两诗”、“三诗”。教师与学生一起回归语文诵读之本,忘我吟唱,摇头晃脑,或配乐朗读,或男女生轮读,或师生对读、赛读,或婉转,或铿锵,我们称之为“美读吟诵”。其次,倡议学生读的经典书籍,教师要先走一步,读在学生前面,悟在学生前面,再与学生一起交流,一起讨论。
(2)抄经典,边写边悟。经典教学中,我们提倡抄写,倡导学生把所学的诗或经典的语句,抄写在本上。在抄写中积累,在抄写中领悟诗词的内涵。
(3)画经典,展开想象。画经典就是学生用画面来反映古诗词表达的内容和意境。学生根据古诗词内容,充分发挥自由灵动地想象,用手中的画笔表现自己对古诗词的认识与理解。
(4)演经典,绘声绘色。这是经典诵读活动中最为综合化的活动,即用表演的形式来展现诗词经典的情节内容,形式有吟唱、舞蹈、情景剧表演、游戏唱喝等。
2、怎样保证诵读时间?
我们采用的是方式是:晨诵,午练,暮读。
(1)晨诵:一方面,让学生在清晨一入校,通过诵读古诗、童谣、童诗,开启一日的学习生活,感受生活的美好,领略母语的优美;另一方面,通过熟读成诵,培养学生良好的记忆能力,奠定坚实的记忆功底。(2)午练:即我校每天下午上课前十分钟的音乐习字训练。学生在悠扬的古筝乐曲中,先做一套学校自编的“诗韵悠悠音乐习字操”,之后,气定神匀地开始练习汉字书写。所书写的内容大部分为本周课内课外诵读的内容,在书写中品赏佳句,体味情感,进入意境。
(3)暮读:其核心内容就是让学生在下午放学后,兴味盎然地阅读他们喜欢的书籍。我们严格控制各科教师作业量,目的就是空出时间,保证学生每日半小时阅读。通过亲子阅读,师生共读,让学生爱上读书,让读书成为每个学生生活中乐事。
除了以上三种形式,各班语文老师还各自开辟出读经诵典的时间,如有些班级利用放学路队从班级到校门口,边走边进行吟诵,有些班级把诵读经典结合在课间跳皮筋、击鼓传花等游戏当中。
3、怎样进行诵读评价?
一是学生自我的激励与评价。每月月初,学生可在“群星争辉亮校园”争星榜中,申报班级的阅读小明星,背诵大王等称号,月末举行诵读擂台赛,进行评选。
二是每学期末,各年级评选小书迷,读书小硕士、小博士;三是我校从新课改以来一直坚持进行的每学期的朗读、写字、写作等单项能力测试与教导处到各班进行的背诵抽测、点测活动,此项活动改变一张考卷定优劣的做法,全面地考核了学生的语文能力。
4、怎样促发教师读经典?
1、向教师推荐好书,分为必读书目与选读书目。
2、开展每日半小时读书活动,坚持写笔记,读书心得。
3、成立教师读书沙龙,定期开展教师读书交流会。
4、开展青年教师风采大赛,考察教师经典诗文读、背情况。
5、语文教师开学初向学科分管领导上交个人本学期经典诗文背诵目录,背熟后请分管领导检查,以提高语文老师的背诵功。
6、开展网络教研活动,交流读书、教学心得。
通过几年的教师大阅读活动,教师真正体会到:读书破万卷,教学如有神。所以目前,全校教师都能够主动阅读,与好书为伴。
回顾几年的经典诵读之路,我校在东河区教育局、教研室的指导下,已取得了明显的阶段性成果。首先是学生的阅读量大大增加,平均背诵200多首古诗词,高年级孩子能够平均阅读30多部名著,阅读量的增加,极大地扩展了孩子们的文化视野,丰富了孩子们的文化储备。很多学生的习作在国家级、自治区级征文活动中获奖,在报刊上发表。20xx年12月,我校还成为东河区首家包头晚报小记者站。目前,已有小记者近200名。
其次,经典诵读活动的开展为我校的国家级“加大阅读量子课题实验”与自治区级“体验性作文实验“奠定了基础,也促进了教师教改课研活动的开展。
最是书香能致远,走在经典诵读的路上,我们感受着经典的博大精深,感受着诵读的无穷乐趣。
经典诵读脚本【第三篇】
《再攀层峰望眼开》
—喀喇沁旗创先争优活动巡礼
(开篇语)
巍巍马鞍山,矗立万载,诉说着喀喇沁久远甜美的梦想。滔滔锡泊河,流淌千代,传递着喀喇沁和谐安祥的声音。悠悠亲王府,传承百年,见证着喀喇沁奋发崛起的辉煌。走进历史悠久,文化灿烂,民风淳朴的喀喇沁,创先争优的活力如春潮涌动,在这3050平方公里的土地上蓬勃激荡。
全旗665个基层党组织,16293名共产党员,用真情诠释着“创先进”的真谛,用实际行动谱写着“争优秀”的华美乐章。
创先争优惠风来,熙暖城乡喜心怀; 党旗辉映千帆竞,再攀层峰望眼开。
推出片头:再攀层峰望眼开—喀喇沁旗创先争优活动巡礼
第一乐章:创先争优聚合力 天高地阔,风生水起。
这风,是科学发展扬起的和煦春风; 这水,是创先争优涌起的滚滚波涛。
顺风顺水,在“十一五”行将结束、“十二五”即将开局之年,喀喇沁被确定为中组部常务副部长沈跃跃同志的创先争优活动联系点。
于是,工业新型化、农业现代化、三产品牌化、城乡一体化、社会和谐化、党建科学化,就成为喀喇沁跨越发展的最强音。
于是,喀喇沁用求真之心和务实之举,吹响了创先争优嘹亮的集结号,在城镇乡村唱响了一曲群众得实惠的绿野欢歌。
在广大农村,喀喇沁重点围绕转变职能服务群众,促进农业增效、农民增收和农村繁荣创先争优。
在街道社区,喀喇沁积极围绕“服务居民、凝聚人心、优化管理、维护稳定”创先争优。
在党政机关,喀喇沁认真围绕“服务中心、服务基层、建设队伍、提高效能”创先争优。
在事业单位,喀喇沁努力围绕“提升工作质量、提升服务水平”创先争优。
在非公经济组织和社会组织,喀喇沁集中围绕“强化政治核心、争做兴业先锋”创先争优。
在群团组织,喀喇沁全力围绕“党群携手谋发展、共建和谐喀喇沁”创先争优。
在活动中,喀喇沁普遍推行了“双诺三评三公开”、“三会三评三落实”工作法,通过履职尽责创先进,立足岗位争优秀,活 动氛围“浓”起来,党员身份“亮”出来,人民群众“融”进来,党员素质“强”起来,承诺践诺“实”起来,先锋形象“树”起来。我们彷佛看到,在阳光魅力的喀喇沁,东南西北遍布“创先进”的悠扬,春夏秋冬充满“争优秀”的欢畅。
(游动字幕1:活动开展以来,全旗各级党组织和党员累计承诺事项万件,完成万件;开展领导点评7932次,组织群众评议6220次;征求群众意见17600多条,为群众办实事11251件次;培树表彰各领域先进典型近300个。)
且持梦笔书奇景,日破云涛万里红。
创先争优,已经成为喀喇沁在新时期、新形势下,破解发展难题,推动科学发展的“驱动器”;已经成为着力改善民生,密切联系群众的“润滑器”;已经成为倡树文明新风,构建和谐社会的“稳压器”;已经成为强基固本,夯实基层组织的“聚合器”。
第二乐章:绿色经济创品牌 绿色,是喀喇沁律动的血脉; 绿色,是喀喇沁全新的品牌; 绿色,是喀喇沁永恒的希望!当茅荆坝的鸟鸣,衔来第一缕晨光;当美林谷的烟雨,朦胧为一片诗意;当龙泉寺的古韵,弹奏成一首歌谣;当灵悦寺的晨钟,撞击出一阙乐章,绿色经济的美丽,创先争优的神韵,绚丽了七彩的喀喇沁大地。
喀喇沁始终把发展绿色经济作为第一要务,千方百计转变经济发展方式,扩大经济总量。初步形成了“一区一带”发展战略布局,聚合优势和集群效应逐步显现。以锦山工业园、和美工贸园、十家新型建材园、乃林中小企业创业园和小牛群农畜产品加工园“五园”为支撑的喀喇沁经济开发区,去年成功列入自治区级经济开发区;以自然风光和历史文化为特点的美林王府百公里文化旅游产业带渐成规模。初步构建起了东部建材纺织、西部旅游开发、北部农畜产品加工、中部冶金化工、近赤峰城区商贸文化的区域均衡发展布局。
这是一片充满梦幻与希望的沃土,在社会主义市场经济的洗礼中,农业现代化异军突起:喀喇沁坚持走特色农业的路子,大力发展精细种植业、精品养殖业、精深加工业、精效林果业、精致观光业,特色产业收入占农民人均纯收入的60%。
(游动字幕2:全旗中药材、花卉等特色作物面积达到32万亩,占耕地的45%;建设标准化养殖场和养殖小区187个,发展专业村8家,培养养殖大户万户;全旗年交易额在500万元以上的流通型龙头企业达到6家,年销售收入在100万元以上的加工型龙头企业达到40家;全旗有17种27项农畜产品获得了国家有机、绿色、无公害产品认证,有24项获得了国家注册商标。)
这是一片既古老而又生动的沃土,在改革开放和煦春风的鼓荡里,工业新型化日臻完善:喀喇沁坚持创新驱动,扩大了铜产业和氟化氢生产能力,加快了建筑建材、服装加工项目建设,承接引进了轻工机械、装备制造和电子信息高新技术产业。锦山工业园,被自治区命名为循环经济示范园区,成为全市两个产值超 百亿元园区之一。
(游动字幕3:全旗规模以上工业企业41家,规模以上工业增加值同比增长个百分点;锦山工业园区去年实现现价产值138亿元。)
这是一片尽显灵韵与魅力的沃土,在转变经济发展方式的大潮下,三产品牌化独树一帜:喀喇沁实施了商贸物流、文化旅游双轮驱动战略,引进了美林控股、曲江集团、红星美凯龙、居然之家等一流的企业集团,精心打造了以美林谷为龙头、亲王府为核心的百公里四季旅游观光带;倾力打造了以商贸物流为核心的和美工贸园区,第三产业已经成为新的经济增长极。
(游动字幕4:去年接待游客50万人次,实现旅游收入亿元,全旗地区生产总值两年间增长了%。)
这是一片充满神奇与活力的沃土,在科学发展跨越发展的征途上,城乡一体化步伐加快:喀喇沁加大了城镇化与新农村建设力度,打造了山水园林、生态宜居、文化特色的锦山精品城镇。城镇化率得到提高,森林覆被率位居全市第一,提前4年完成村村通硬化路任务。
(游动字幕5:全旗城镇化率提高了个百分点,森林覆被率达到%,开工建设通村硬化公路290公里,比国家计划提前4年完村村通硬化路任务。)
七月的喀喇沁,正是山花烂漫、草木碧绿的季节,徜徉在喀喇沁的山川沃野、田间地头,感触到的是创先争优给喀喇沁大地带来的无限生机与活力。
第三乐章:优质服务惠民生
扬帆正遇东风来,远征万里纵青骢。
创先争优,创字当头,先为标准,争是起点,优是目标。喀喇沁始终坚持发展依靠人民,发展为了人民,发展成果由人民共享。积极采取“两线一卡群众点题、联诺联动合力解题、加大投入政府破题”新举措,强力推进社会保障、城乡就业、救济救助、教育文化等工作,大力开展城乡居民养老保险,全面启动医疗卫生体制改革,深入推进健康惠民工程。关注民生、改善民生、保障民生的大戏,如滚滚春潮激情上演。群众灿烂的笑脸,在和煦的阳光里,在鲜红的党旗下,已经成为一道靓丽的风景。
(游动字幕6:累计投入民生资金14亿元,完成校安工程万平方米,新建廉租房万平方米,改建危旧房2100户;城乡低保受益人口万人,全旗农村75周岁以上老人按照农村低保平均标准享受生活补贴;城乡居民收入分别提高了35%和30%;实施农村饮水工程38处,解决了万口人的饮水困难。)
喀喇沁创先争优活动,高点破题、全新开篇,由此赋予了前所未有的深刻内涵。强思想、强技能、强作风、强机制“四强”工程的实施,立标志、立承诺、立标准、立标杆“四立”活动的开展,阳光化、规范化、人性化、均等化“四化”服务的推行,改善了行政职能,窗口单位和服务行业,服务水平得到明显提升。
(游动字幕7:全旗行政审批项目由198项减少到51项,行政收费项目由722项减少到210项,简化办事程序26项。)
喀喇沁创先争优活动,花开千树、果结万家,也由此注入了前所未有的创新动力。结合创建服务型乡镇党委政府、落实乡镇 干部服务责任制“双服务”试点工作,喀喇沁探索建立了“服务需求收集、服务运行、合力解题、服务考评、服务激励”“五项”工作机制,使乡镇党委、政府职能实现有效转型。目前已累计为群众办理各种事项7500多件次,密切了党群干群关系。
喀喇沁广大干部,提能增效强服务,敢于担当争一流已成为自觉行动;喀喇沁各族群众,正在把创先争优的事实看在眼里,把幸福的喜悦装在心里,把发展带来的实惠享受在了红红火火的日子里。
第四乐章:和谐稳定促发展 和风生柳绿,春光暖人心。
和谐,是安宁的基础;稳定,是发展的关键; 和谐,能够凝聚力量;稳定,才能创造辉煌!喀喇沁始终坚持从群众最需要的地方做起,从群众不满意的地方改起,靠党风带政风促民风,营造了风清、气顺、劲足、和谐、稳定的发展环境,从根本上解决了群众最关心、最直接、最现实的利益问题。
成立了联合接访中心,完善了旗级党政领导干部信访接待日制度和包联乡镇村制度,构建起了“党委领导、政府负责、社会协同、公众参与”的亲民工作体系,形成了“人民调解、行政调解、司法调解”相互衔接的社会管理格局。理顺了群众情绪,维护了社会和谐稳定。
千淘万漉虽辛苦,吹尽黄沙始见金。喀喇沁深入开展了“千名干部进百村入万户、创先争优贴民心比践行”活动,广大干部职工,积极深入村组农户,查民情、解民忧、帮民富、保民安、交民友、聚民心、固民本。
(游动字幕8:7600多名干部职工深入村组和农户,征求意见建议2604条,协调解决问题2263件;做到了所有干部100%参与、所有村组100%覆盖、所有农户100%受益。)
无论是街头巷尾面对面的交流,还是农家小院、田间地头的访贫问苦,随处可见忙碌的身影。这是心与心的交换,这是爱与爱的交融,生机勃发的喀喇沁大地,到处涌动着春意盎然的真情暖流。
风正潮涌千帆竟,创先争优保民安。喀喇沁积极开展社会矛盾纠纷排查、信访百日攻坚和信访积案化解活动,热点、难点和焦点问题得到有效破解。
(游动字幕9:活动开展以来,共排查出各类矛盾纠纷1600多件,及时有效化解1500多件;去年以来,化解重点信访积案42件。)
积极开展了“平安喀喇沁”创建活动,初步建立起“网络化闭合、全覆盖摄入”的社会治安防控体系,编织起了一张人防、物防、技防相结合的“天网”,治安环境明显改善,人民群众安居乐业。
第五乐章:强基固本创辉煌 百舸争流,奋楫者先;创先争优,持恒者远。
喀喇沁始终把抓基层打基础摆在更加突出的位置,办实事、解难题、求实效,基层党组织影响力、战斗力明显增强。
积极采取旗级党员领导干部定点联系、乡镇领导班子成员定点包建、旗直部门定点包扶,明确定期转化职责任务“三定一明确”工作法,整顿转化相对后进村党组织,提升一般党组织,巩固先进党组织,基层党组织战斗力进一步提升。
(游动字幕10:两年来,集中整顿、转化相对后进村党组织32个,提升一般党组织82个,巩固先进党组织47个。)
顺利完成了村级党组织换届工作,党性意识和群众观念强、善于做群众工作、广大党员信任、群众认可的优秀党员,被选拔到村党组织书记岗位,村党组织书记队伍素质进一步提升。
针对农村党员比例偏低、年龄偏大、非党村委会主任比例偏高等问题,通过票推培养对象、票定积极分子、票选发展对象、票决预备党员、票决党员转正“五票制”,加大发展农村青年入党力度,党员队伍生机与活力进一步提升。
(游动字幕11:两年来,新发展农村党员1102名,农村党员占农村人口比例由%提高到%,党员村委会主任比例由%提高到了%。)
提高了村级运转经费、村干部工资待遇形成了正常增长机制,改扩建了村级组织和社区活动场所,基层基础保障水平进一步提升。
(游动字幕12:累计投入资金700多万元,对35个村级活动场所进行改扩建;投入400多万元用于社区场所建设。)
不断规范了村党组织设置、村两委关系、村班子建设、村务管理、党员队伍建设和阵地建设,基层组织工作规范化水平进一步提升。以经济开发区“一区五园”为重点,采取单独、联合、挂靠、统管等方式,组建了非公企业党支部,实现了党的工作全覆盖。
创先争优强机制,堡垒更坚旗更红。喀喇沁积极探索完善了机关干部联系服务基层、乡镇党委政府和干部服务群众、村干部管理和保障、村级事务民主管理、农村党员教育管理、政府购买社区服务、村级工作三级共管机制,全面推行了“党员积分挂牌”管理。认真开展了以“治庸提能力、治懒增效率、治散聚合力、治乱正风气”为主题的“治庸问责、提能增效”活动,机关干部“想干事、会干事、敢干事、干成事、善共事、不出事”已蔚然成风。
(游动字幕14:活动开展以来,三道营子村党委等19个基层党组织、付玉梅等17名共产党员分别获得国家、自治区和市级表奖)(游动字幕13:组建了10个非公企业党支部,使功能型党组织达到79个。)
创先争优活动的深入开展,党的基层组织建设的不断加强,使喀喇沁又一次释放出了前所未有的潜能,加速乘势而上,奋起弯道超车,实现晋位赶超。我们坚信,“十二五”期间,喀喇沁必然会以浩然之气,以恢宏之势,以雄伟之姿,传承创先争优的荣耀,聚拢基层组织的合力,谱写出政治文明的鸿篇巨制!
(结束语)喀喇沁,物华天宝;喀喇沁,人杰地灵。
荣誉印证过去,成就奠基未来。
让我们笃定目标不动摇,负重崛起不懈怠,振奋精神,真抓实干,奋勇创先进,竭力争优秀,不断夺取新的更大的胜利,努力创造出对得起人民、无愧于历史、经得起检验的新业绩,向党的十八大献礼!用自信和激情,去迎接更加灿烂辉煌的明天!
经典诵读脚本【第四篇】
大家晚上好!
今天晚上,我们全体师生相聚这里,共同品味了一餐美味的国学串烧盛宴。这台盛宴有滋有味,令人回味无穷。这次“中国梦〃爱国情〃成才志”中华经典诵读比赛活动是我校素质教育成果展示的一次盛会。我代表学校及全体老师对获奖个人和班级表示热烈祝贺,对为本次活动作出辛勤劳动和付出的广大教师表示衷心感谢!
中华诗文经典是我国民族文化的精髓,也是中华文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠。经典古诗文作为民族智慧与民族精神的载体,是人类文明最宝贵的精神财富,是我们中华民族的魂与根。阅读经典诗文可以使我们心情愉悦,眼界宽广;可以使我们拨云见日,柳暗花明。1篇篇经典美文,一句句哲理结晶,不仅能让我们享受阅读的快乐,还可陶冶我们的性情,让我们悟出做人的道理,从而提高人格品位,提升精神境界,对我们良好道德品质的形成起着潜移默化的作用。
“最是书香能致远,腹有诗书气自华。”我们开展这次活动,目的在于营造浓郁的读经典、诵经典的氛围,激发全体师生的读书兴趣,在诵读中拓宽视野、陶冶情操,提升我们的语文素养。同时在大量的阅读实践中,有助于我们了解祖国悠久的历史和灿烂的文化,传承祖国优秀文化,建设书香校园,促进校园文化建设。
同学们,诚实的语言需要信任的耳朵来倾听,更需要善良的心灵来领会。高尚的人格需要公正的眼睛来发现,更需要道德的栋梁来支撑。希望全体同学以本次经典诵读比赛活动为契机,在老师们的教育、引导下,让“读经典〃诵经典〃用经典”成为同学们的日常学习活动的一种新常态。爱中华,读经典,让我们每一位师生都参与到中华经典诗文诵读活动中去。在中华美德的滋养下,让我们的生活更加阳光灿烂,我们诵读千古美文,在书声琅琅的氛围里,让我们的人生更加丰富多彩。
最后,借经典诵读大家聚会的机会,祝愿全体老师、同学们:工作顺利,学习进步!身体健康,万事顺心如意!
谢谢大家!