经典诵读讲话稿4篇
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经典诵读讲话稿1
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家上午好!
你们知道吗?有一种期待将在三月里绽放;有一个主题将在三月里鲜活;有一份快乐在这个月里蔓延。在这灿烂的三月,我们33中将继续开展国学经典诵读活动!
同学们,自从有了文字和书籍,人类就能站在前人的肩膀上登高望远,知识的更新与文化的创新从此日新月异。许多关于读书的肺腑之言大家都耳熟能详:如“书,是人类进步的阶梯”,“读万卷书,行万里路”、“读书破万卷,下笔如有神”、“书籍是全世界的营养品”等,这些都是发人深思的金玉良言。你们知道吗?当今的美国、德国、日本等发达国家都已经进入了读书时代,70%的德国人读书像用餐一样平常,美国人的读书时间占业余时间的35%,日本人更是连洗澡也在看书。所以,他们走在了世界的前列。我们中华民族历来是爱好读书的民族。因此,我们曾经创造了可以傲视世界的灿烂文化。
学校开展国学经典诵读活动,是希望通过阅读我们能了解到祖国的灿烂文化。
俗话说:腹有诗书气自华,让我们积极行动起来,以书为友,与经典为伍,遨游书海,呼吸书香。我期望看到,每一个33中人都能捧起一套经典,与大师为友,与真理为友,用静心的阅读,来充实自己广阔的心灵;我们期望看到,每一个33中人的家庭都能坐拥一壁藏书,上至天文地理,下至草木虫鱼,大至立身处事,小至人情物理;我们期望看到,每一个班级都利用好读书园地,阅读文化,阅读精神,让那些如沐春风的动人诗句充盈校园。
既然经典诵读如此好,我们该怎样来把这项活动落到实处呢?学校已经做了大量的工作,下面,我对同学们提几点要求:
1、养成日日读经典的习惯。同学们可以利用每天的诵读时间(早到)诵读,也可以用下课、集合等时间诵读,天天完成诵读任务。
2、用经典指导我们的生活和学习,将我们吟诵的名言警句落实到日常生活中,养成良好的行为习惯,做一个仁爱、有礼貌、讲信用的现代人。
3、从经典出发,养成阅读的习惯,多读书,读好书。
让我们共同努力,从经典出发,为孩子的美好人生奠基!
谢谢!
熟读唐诗三百首,不会做诗也会吟。以上4篇经典诵读讲话稿就是山草香小编为您分享的经典诵读的范文模板,感谢您的查阅。
儿童诵读经典诗歌朗诵稿2
儿童诵读经典诗歌朗诵稿
1、《最真的赞歌》
春风春雨把原野拂绿
惊起一层漫漫绿色。
高高铁塔、层层配电网络上,
悬挂着一幅幅检修线路工人忙碌的景色。
风 , 用温情的手在电线上弹奏着
欢快的乐章,在寂寥中
为茫茫沙海里的工人们唱响一首伴奏曲,
荒芜人烟的戈壁
因他们的存在而顿增生机勃勃的昂扬气色。
为了让沙漠边的小城能有不夜的亮光,
为了千万劳动者能安全连续地运用电能
去建设祖国,
我们的电业工人
起五更 归月色 战沙暴,
巡线,检修,消缺
从不毛之野到喧嚣的街头闹市,
从架空线到地缆的每个角落,
细心检查 ,
不让每一个隐患从眼前滑过
这就是光明使者
为自己劳动者的节日献上的
最真的赞歌!
2、《妈妈的爱》
小时侯,
妈妈的爱藏在怀抱里,
抱着它,暖哄哄的。
上学后。
妈妈的爱藏在书包里,
背着它,沉甸甸的。
离家后,
妈妈的爱藏在相片里,
看着它,笑呵呵的。
啊!
妈妈的爱。
你无处不在,
就在我身边。
3、《只有您》
寒冷的深夜里
在马路上奔跑的
只有您——
母亲
手术室门口
伤心哭泣的
只有您——
母亲
幼儿园门外
焦急等待的
只有您——
母亲
明朗的星期天
与我快乐奔跑的
只有您——
母亲
无论是在什么时间
无论是在什么地方
无论是有什么情绪
都是您
一直地守侯
一直地等待
一直地安慰
一直地操劳
是您——
就是您——
我伟大的母亲……
4、《母亲的爱》
我们也爱母亲,却和母亲爱我们不一样。
我们的爱是溪流,母亲的爱是海洋。
芨芨草上的露珠,又圆又亮,那是太阳给予的光芒。
四月的日子,半是烂漫半是辉煌,那是春风走过的地方。
我们的欢乐,是母亲脸上的微笑。
我们的。痛苦,是母亲眼里深深的忧伤。
我们可以走得很远很远,却总也走不出母亲心灵的广场。
5、《纸船》
冰心我从不肯妄弃了一张纸,总留着。
留着,叠成一只一只很小的船儿,
从舟上抛下在海里。
有的被天风吹卷到舟中的窗里,
有的被海浪打湿,
沾在船头上。
我仍是不灰心的每天的叠着,
总希望有一只能流到我要他到的地方去。
母亲,
倘若你梦中看见一只很小的白船儿,
不要惊讶他无端入梦。
这是你至爱的女儿含着泪叠的,
万水千山,
求他载着她的爱和悲哀归来!
6、《母亲》
冰心母亲呵!
天上的风雨来了,
鸟儿躲到它的巢里;
心中的风雨来了,
我只躲到你的怀里。
2023年经典诵读(精3
女:叔叔阿姨、小朋友们:
合:大家下午好!
男:国学经典,传承华夏文明。
女:诵读经典,营造书香校园。
合:朝霞第一幼儿园国学经典诵读表演现在开始。
男:首先请欣赏小一班小朋友为大家带来的表演《登鹳雀楼》。大家欢迎。
女:弟子规、圣人训。首孝悌、次谨信。下面请欣赏小熊班表演的《弟子规》。掌声有请。
男:接下来出场的是小二班的小朋友,他们天真、活泼,表演的是古诗《咏鹅》
女:小鸭子大家一定都见过吧,下面请欣赏阳光宝贝班表演的《鸭妈妈和鸭娃娃》,大家欢迎。
男:大家都听过有关风的古诗吗?下面就请小兔班的小朋友为大家表演。
女:古诗我们不仅会读、会唱,我们还会用乐器伴奏呢,下面请欣赏小熊班表演的《画鸡》
女:叔叔阿姨,我给你们出个谜语,要认真听哦,有时落在山腰,有时挂在树梢,有时像面圆镜,有时像把镰刀,大家猜一猜是什么?(月亮),下面就请大家欣赏草莓班表演的《古朗月行》,大家欢迎。
男:吱吱吱,抬花轿,老鼠嫁女多热闹,下面有请橘子班小朋友表演的《老鼠嫁女》
女:我们不仅会朗诵古诗,还会唱古诗呢?下面请豆豆班表演的古诗联唱。
男:《弟子规》教会我们要孝敬父母、尊敬师长,懂得感恩,学会宽容。下面请欣赏小兔班表演的《弟子规》
女:一二三,三二一,三只蚂蚁来背米。下面有请草莓班小朋友为大家带来《蚂蚁背米》
男:大家都听过离离原上草,一岁一枯荣这首诗吧,下面请大家欣赏橘子班表演的《赋得古原草送别》。
女:《三字经》我们不仅会说、会唱,还会跟着音乐做操呢,下面请欣赏阳光宝贝班的表演。
男:再一次谢谢阳光班的小朋友,
合:国学启迪童心,经典润泽人生。让国学经典陪伴我们成长。朝霞第一幼儿园国学经典诵读表演到此结束,谢谢大家!再见!
诵读经典演讲稿4
老师们,同学们:
大家好!今天我演讲的题目是《诵读经典传承美德》
中国传统文化底蕴深厚,积淀着中华民族最深层次的追求,铸就了中华民族的优秀品格,推动中华民族走向繁荣昌盛,使中华民族生生不息。在传统文化的孕育下,名篇佳赋,灿若星河,一部又一部闪烁着光辉思想和深远智慧的经典篇章被广为传诵。作为当代的中学生应肩负起诵读经典,弘扬优秀传统文化的重任。
凯勒曾经说过:一本书像一艘船,带领着我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。经典著作蕴含着让我们终身受益的人生哲理,彰显着中华民族几千年来熔铸成的民族智慧;经典著作告诉我们课本上学不到的知识,可以使我们知识渊博,丰富我们的人生;经典著作让我们建立自己的思想,摆脱平庸,让我们走出自己狭隘的天地,胸怀世界,放眼未来!
同学们,我们要认真诵读经典著作,接受祖国传统文化的熏陶。通过诵读经典,可以与圣贤对话;通过诵读经典,可以传承美德;通过诵读经典,可以净化我们的心灵,洗礼我们的思想,升华我们的品格。让我们开启心灵的大门,共同来感受传统文化的博大精深。让我们把传统经典中的正能量和弘扬社会主义核心价值观结合起来,做到“知行统一,学以致用”
教的最高境界是学,学的最高境界是敬学。我们一中以传统文化中“敬学”的理念为指引,高度重视传统文化的教育和经典著作的诵读,高度重视教师和学生的心灵成长,为广大师生提供了丰厚的文化底蕴和强大的精神支撑。走在美丽的一中校园,看到学生得体的举止,听到学生的礼貌问好,发现拾金不昧、助人为乐的现象,感受到老师的敬业、学生的乐学,心里总是暖暖的,这就是美德的力量,这就是文化的力量。
同学们,让我们一起诵读经典,传承美德。让浓浓的经典书香弥漫在一中校园,让经典润泽我们的心灵,让美德伴随我们一路成长!
谢谢大家!
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