2024年社会调查报告【精编5篇】

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社会调查报告【第一篇】

了解小学生什么时候说话不礼貌及他们说不礼貌语言的起因。

20xx年7月至9月。

xxx小学六年级学生50名。

1)观察法:仔细观察不礼貌语言何时出现及资料。

2)谈话法:经过谈话了解有些学生为什么说话不礼貌,并分析原因。

1)小学生为什么说话不礼貌:。

(1)由于与别人的矛盾而产生愤怒情绪,说话会口不择言,一般都是发生在男生身上。

(2)由于他人的行为、举止或是衣着相貌而取笑别人,说一些不雅的绰号。

(3)很多小学生说不礼貌语言都是出于一种反抗的情绪,对某件事情不满的时候,甚至难过的时候。

(4)还有大部分人表示,不礼貌语言是从长辈、周围人的嘴里听来的,有的是看电视、电影学来的,不自觉就讲出来了,时间长了就养成了不好的习惯。

2)小学生讲不礼貌语言后心理表现或想法:。

(1)心里有一种莫名其妙的舒服感。

(2)有时边说边大笑,作为一种发泄的方式。

(3)听到周围的人讲过礼貌语言,所以不认为有什么不对的地方。

3)小学生什么时候会说话不文明:。

(1)玩的时候:做游戏时有些人会赖皮,然后互相用语言攻击。

(2)公共场合:一个同学在很多人面前让另一个人出洋相,被讥笑的那方就开始了语言攻击。

(3)暗地里:和某人关系不好,不敢当面说,就在背地里说有损于他的话。

1)小学生的模仿本事很强,有些不礼貌语言是从家里、社会上听来的,还有的是从同学那里学来的。在不礼貌的环境里,小学生的语言、举止都会受到影响。

2)高年级小学生的心理特点之一,就表现为用一些不太雅的语言表达心中的不满情绪,作为发泄的方式。有时并无恶意,但造成的影响很不好。

3)高年级学生还有一个特点就是爱讥笑同学,这也是讲不礼貌语言的原因之一。

4)此刻的独生子女的脾气、度量不算大、吃了亏,嘴上一点也不饶人,这也是原因之一。

中国历来有“礼仪之邦”的美称。作为现代中国人,应当发扬光大。

礼貌古国。

的传统美德。作为小学生,我们要担负起建设礼貌、繁荣祖国的重任,必须在各方面全面发展。

社会调查报告【第二篇】

随着经济的快速发展,越来越多的人选择进入行政管理领域。为了更好的了解行政管理专业及其发展状况,我们进行了一项深入的社会调查,以最真实的数据和见解呈现给大家。

首先,我们对行政管理专业的认知度进行了调查。结果显示,65%的受访者对该专业有一定的了解,其中36%的人表示有一定的接触和了解,29%的人表示听过,但并不了解。而35%的受访者则对该专业一无所知。

其次,我们了解到行政管理专业毕业生在就业方面的表现。结果显示,近50%的毕业生从事行政岗位,其中又以政府机关和事业单位最为多见。而有20%的毕业生选择了企业管理方向,还有15%的毕业生从事教育事业。而另外的15%的毕业生则选择了创业。

然后我们来看看行政管理专业的职业前景。根据调查结果,行政管理专业毕业生在职业方面的前景相当不错,且趋势呈上升趋势。政府机关和事业单位普遍拥有更多的工作机会,同时企业管理方向也有不少的职位空缺。此外,随着国家管理水平的提高,行政管理专业的职位和薪酬水平也将不断提高。

最后,我们针对行政管理专业的学习体验进行了调查。调查结果显示,相对学校其他专业而言,行政管理专业的学科设置更加实际和接地气。一些实用型的课程,如公共政策制定、政府职能与管理、危机公共关系管理等都具有很强的实际性,能为学生今后从事政府和企业管理工作提供帮助。

综上所述,行政管理专业在我国的发展状况良好。虽然该专业在一些人的印象中仍然比较模糊,但其实行、前景和学习体验都非常值得期待。对于想要从事行政管理方向的考生而言,这是一门优秀的专业,具有非常好的发展前景。

社会调查报告【第三篇】

了解小学生什么时候说话不文明及他们说不文明语言的起因。

20xx年7月至9月。

xx小学六年级学生50名。

1)观察法:仔细观察不文明语言何时出现及内容。

2)谈话法:通过谈话了解有些学生为什么说话不文明,并分析原因。

(1)由于与别人的矛盾而产生愤怒情绪,说话会口不择言,一般都是发生在男生身上。

(2)由于他人的行为、举止或是衣着相貌而取笑别人,说一些不雅的绰号。

(3)很多小学生说不文明语言都是出于一种反抗的情绪,对某件事情不满的时候,甚至难过的时候。

(4)还有大部分人表示,不文明语言是从长辈、周围人的嘴里听来的,有的是看电视、电影学来的,不自觉就讲出来了,时间长了就养成了不好的习惯。

(1)心里有一种莫名其妙的舒服感。

(2)有时边说边大笑,作为一种发泄的方式。

(3)听到周围的人讲过文明语言,所以不认为有什么不对的地方。

(1)玩的时候:做游戏时有些人会赖皮,然后互相用语言攻击。

(2)公共场合:一个同学在很多人面前让另一个人出洋相,被讥笑的那方就开始了语言攻击。

(3)暗地里:和某人关系不好,不敢当面说,就在背地里说有损于他的话。

1)小学生的模仿能力很强,有些不文明语言是从家里、社会上听来的,还有的是从同学那里学来的。在不文明的环境里,小学生的语言、举止都会受到影响。

2)高年级小学生的心理特点之一,就表现为用一些不太雅的语言表达心中的不满情绪,作为发泄的方式。有时并无恶意,但造成的影响很不好。

3)高年级学生还有一个特点就是爱讥笑同学,这也是讲不文明语言的原因之一。

4)现在的独生子女的脾气、度量不算大、吃了亏,嘴上一点也不饶人,这也是原因之一。

中国历来有“礼仪之邦”的美称。作为现代中国人,应该发扬光大文明古国的传统美德。作为小学生,我们要担负起建设文明、繁荣祖国的重任,必须在各方面全面发展。我觉得要提高自己的自身修养,首先就要做个文明的小学生。我建议我们的长辈们,所有的爸爸妈妈叔叔阿姨们,请你们以身作则,给我们树立起榜样来,让我们一起营造文明的氛围。

社会调查报告【第四篇】

行政管理专科是现代社会非常重要的专业之一,其在社会管理中具有重要作用。我们进行了一次社会调查,旨在了解行政管理专科的现状以及对社会的影响。

根据我们的调查结果,行政管理专科学生占大多数的是女生,这与其他专业相比略有不同。而且,行政管理专科学生主要来自于城市,大多数来自于一二线城市,底层城市占比较少。我们认为这与城市的经济、文化、教育条件有关,也体现出行政管理专业对城市管理的重要性。

在调查中,我们还发现,大多数行政管理专业学生选择的是公共机构和政府部门,这也意味着他们更重视服务社会和公益性质的岗位。与此同时,也有部分学生选择到大型企业从事中层管理工作,这意味着行政管理专业拥有着广泛而多样的就业岗位。

我们还了解到,行政管理专科学生在求职过程中更注重专业的实践能力,而不是单纯的理论知识。他们认为经验和技能对于日后的职业生涯比知识和文凭更加重要。

除了学生个人的特点外,我们还从社会层面了解到了行政管理专科的作用。在我们对市民调查中,大多数人认为行政管理专业在城市和社会管理中具有重要作用,特别是在公共服务、基础设施建设、财政税收和城市规划等方面。行政管理专业的发展与城市的经济发展和社会稳定密切相关,因此,培养高素质的行政管理专业人才具有重要的现实和战略意义。

综上所述,行政管理专科是亟需培养的重要专业之一。我们应该注重培养学生实践能力,不断提高专业素质,为城市管理和社会建设做出更大的贡献。

社会调查报告【第五篇】

随看社会经济的飞速发展,道路交通量也在急剧增长,然而闯红灯违章现象却处处可见,使得城区的交通持续,交通安全不尽人意。

据这一现象,我利用假期展开了对闯红绿灯情况的调查。我选择了与交通灯且人流量比较大的中心街二路,五路和六路作以调查。

根据调查结果可知:

1、闯红灯的现象普遍存在,既有摩托车、自行车、小汽车之类的机动车辆,也有步行的人。

2、小汽车、出租车穿红灯的几率比其他车辆步行的闯红灯几率大。

造成上述问题原因:

(1)1机动车辆驾驶员和行人的交通意识单薄,漠视交通安全。

(2)出租车驾驶员太多认为时间就是金钱觉得等红灯就是浪费时间,为了多赚点钱,不惜以闯红灯来节约时间。

(3)小汽车驾驶员多为富裕人家,财大气粗,认为有钱就比别人高一等,就可以不遵守交通规则。

经过一番调查分析后,我有以下建议:

(1)加强交通安全宣传教育:

教育应广泛宣传遵守交通规则的意义和闯红灯所带来的危害,交通管理部门在红绿灯区和人行道等地方刷写警句或树立宣传牌。

(2)严格执法,依法对交通违法者处罚:

在主要路口时常增派交警执勤、执法部门在处理交通违法行为时应依法严肃查处。

遵守和维护交通失序是我们每个公民应尽的义务,我们应团结一致,各行其取、使城区的交通井然有序,也在社会上形成良好的文明风尚。

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