街道办事处民生工作自查报告【实用3篇】

街道办事处民生工作自查报告总结了各项民生政策落实情况，分析了存在的问题与不足，提出了改进措施，确保民生服务更为精准有效，是否能更好地满足居民需求？以下是小编为大家整理分享的街道办事处民生工作自查报告相关内容，供您学习参考！

街道办事处民生工作自查报告 篇1

根据万源市委办公室、万源市政府办公室《关于印发20__年全市九项民生工程及20件民生大事目标分解表》的通知（万委办发〔20__〕21号）要求，我局在万源市委市政府和达州市民政局的坚强领导下，在市级各有关部门的大力支持下，坚持“以民为本，为民解困，为民服务”的工作宗旨，紧紧围绕目标任务，狠抓民生工程工作开展，确保民生工程任务落到实处。现就民生工程任务完成情况汇报如下：

一、强化领导建立机制

根据达州市委、市政府和万源市委、市政府民生工程相关要求，我局高度重视，将民生工程纳入重要议事日程，及时安排部署，细化分解目标任务，纳入年度考核；二是研究制定实施方案，并成立民生工程工作领导小组，建立健全工作机制，确保责任层层落实；三是加强对民生工程督促检查，并建立民生工程跟踪督查制度，对资金下拨进度、使用情况进行有效监督，有力地保证民生工程工作规范、高效地顺利推进。

二、民生工程完成情况

（一）扶贫解困工程

1.大病医疗救助不断完善。进一步完善大病医疗救助办法，合理制定救助标准、简化救助程序，建立分类救助台账，扩大救助对象覆盖面。符合医疗救助条件的重点救助对象在政策范围内住院自负费用经各类保险报销后在年度救助限额内的救助比例达70%。20__年省级划拨医疗救助资金2116万元（含医疗再保险试点资金370万元），本级配套20万元。1-11月全市城乡医疗救助达8981人次，救助资金1277万元，有效缓解了困难群众看病难、看病贵的问题。

2.资助五保低保优抚对象参保参合工作。今年以来，资助民政对象参合医疗保险人数57266人次，参保资金365万元，完成了目标任务的100%。

（二）社会保障工程

1.狠抓城乡低保工作。抓好城乡低保对象的普查和精准识别工作，及时发放城乡低保资金，实现“应保尽保，应退则退”和规范化、动态管理目标。城市低保上级下达目标任务是年人均补助标准260元，目前我市人均补助标准为元，完成比例达%；农村低保上级下达目标任务是年人均补助标准达150元，目前我市人均补助标准为元，已完成比例达%。按照上级要求我市20__年预测需城乡低保资金11896万元，已到位资金11756万元。

2.养老服务事业工作。

（1）新增养老床位。为加快发展养老服务业，新增公办养老机构床位100张（万源市中心敬老院），新增民办养老机构床位200张（万源市龙潭河养老养生基地），维修改造公办养老机构床位150张（万源市白沙镇敬老院、万源市花楼乡敬老院、万源市长坝乡敬老院、万源市黄钟镇敬老院、万源市福利救助中心各30张）。目前已全部完成，完成比例达100%。

（2）建设城乡日间照料中心11个。其中建设城市社区日间照料中心9个（万源市秦川社区日间照料中心、万源市草坝镇日间照料中心、万源市大竹镇日间照料中心、万源市花楼乡日间照料中心、万源市长坝乡日间照料中心、万源市石塘乡日间照料中心、万源市梨树乡日间照料中心、万源市茶垭乡日间照料中心、万源市永宁乡日间照料中心），建设农村社区日间照料中心2个（万源市白羊三溪庙村日间照料中心、万源市新桥河村日间照料中心），目前已全面完成，完成比例达100%。

（3）为27260名困难家庭失能老人和80周以上老人提供居家养老服务。分解到各养老服务中心（万源市燎原社区养老服务中心1500人，万源市燎原社区日间照料中心1200人，万源市太平镇养老服务中心1500人，万源市新华社区日间照料中心1200人，万源市青花社区养老服务中心1500人，万源市银铁社区日间照料中心1060人，万源市石塘乡前进社区日间照料中心1000人，万源市石塘乡长田坝村日间照料中心1000人，万源市河口方斗寨村日间照料中心1200人，万源市花楼红星社区日间照料中心1200人，万源市庙子乡庙子坝村日间照料中心1200人，万源市白沙日间照料中心1500人，万源市竹峪日间照料中心1500人，万源市白羊日间照料中心1500人，万源市河口日间照料中心1500人，万源市白果日间照料中心1500人，万源市庙子日间照料中心1500人，万源市旧院日间照料中心1500人，万源市沙滩日间照料中心1200人，万源市河口镇陶坪院村日间照料中心1000人，万源市河口镇土龙场村日间照料中心1000人）。目前已全面完成，完成比例达100%。

（4）建设区域性养老服务中心6个，目前已全部建成，完成比例达100%。

（三）民生大事

1.向年收入低于扶贫标准的农村低保对象发放特殊生活补贴（按年收入与国家扶贫标准的差额，增发低保对象特殊生活补贴，20__年增发差额的50%）。与市财政局、扶贫移民局、残联联合印发了《关于组织实施农村低保对象特殊生活补贴的通知》（万民﹝20__﹞212号）文件，及时收集各乡镇申请特殊补贴对象基本情况。上级财政已划拨专项补贴资金万元。目前对符合条件的23703人发放农村低保对象特殊生活补贴万元。

2.向万源市户籍人口中持有第二代残疾人证的低保对象，20__年按照每人每月60元的标准发放困难残疾人生活补贴。按照上级要求，我局与财政局、残联联合印发了《关于建立困难残疾人生活补贴的通知》（万民﹝20__﹞126号），各乡镇，相关企业按照要求及时收集、审核、上报相关资料，上级财政已划拨专项补贴资金万元。目前已对残联审核符合条件的8257人发放补贴资金万元。

街道办事处民生工作自查报告 篇2

20xx年度，区东城街道办事处认真按照上级文件精神和要求，把民生工作纳入年度重要的工作内容，高度重视，精心组织，认真安排，逗硬落实，民生工作取得了一定成效。

一是高度重视，加强领导。

年初，街道召开民生工作部署会，进一步统一干部思想，强化服务为民意识，成立了以党委书记为组长，办事处主任、分管领导为副组长的民生工作领导小组，领导小组下设民生工作办公室，安排专人负责民生工作的组织、协调、督促、检查，形成了一级抓一级，层层抓落实的责任网络体系。

二是细化任务，落实责任。

街道将民生工作计划逐条逐项分解落实到相关单位、社区，各单位、社区进行再分解，细化到每个时间段、每名工作人员，确保民生工作事事有人管、时时有人问、项项抓落实。

三是加强自查，严格管理。

将民生工作纳入年度目标考核内容，定期召开例会，对民生工作各时间节点工作情况进行督查调度，每月进行通报分析，每季进行小节讲评。按照自查要求，逐项梳理，逐项自查，逐项计分，确保自查工作有序推进。

四是攻坚克难，全面推动。

在进行自查的基础上，全面进行了汇总，进行了完善，进行了落实。针对重点难点，专题研究，专题部署，部门衔接，做到了人员职责明确，工作实施得力，资料归档齐全，整个工作开展有序，效果明显。

街道办事处民生工作自查报告 篇3

高考是一场拼杀激烈的战斗，要取得胜利，策略是关键。没有科学的备考策略，就不可能取得备考实战的胜利。如何与时俱进，根据不同的高考背景，从宏观层面上和微观层面上制定具有战略意义的策略，是冲破备考的“高原状态”，确保高考立于不败之地的关键。

（一）目标激励策略

学科抓高分人平分，培养学科尖子生。班级抓上一类（或二类）数，培养总分尖子生，扶持临界生。

健全激励机制，修订高考奖励条例，拿出高考奖的2/3作为激励奖金。

在年级完成指标前提下，某班上一类人数超出年级规定该班指标，按照每超一人奖给该班元来计算超额奖。

（二）有形管理策略

备考管理状态决定备考的效益，只有落实有形化的管理，才能深挖潜力，充分调动各方面的积极性。要让管理无形变有形，关键是使管理具体化、任务化，重视管理的过程性和可操作性。

①班级管理

管理班级的基本原则是：平等对话，友好交往，相互尊重，真诚相待。

管理目标是：培养学生具有热情饱满的驱动力、高度集中的注意力和顽强拼搏的意志力。

强化学生的自主意识，培养学生的自我管理能力，重点班要做到“学生行为表率化，学习水平一流化”。普通班要求是“班级考核制度化，处理问题军事化，常规管理边角化（要加强就寝纪律整治），教育教学情感化”。

努力建立民主、平等、和谐的师生关系，增强班级的凝聚力和向心力。苏霍姆林斯基曾强调：“人的精神、同情心、真诚和严格要求是师生关系的基础，这既是一种精神思想，也是一种教育思想。”只有在具体工作中做中爱中有严，严中有爱，以身作则（要改变学生，首先要改变自己），恪尽职守，细致入微，稳打稳扎，才能使班级管理见成效。

纪律严明，只能保障一个班级的存在，而勤奋的学风，才是促进班级不断发展的动力。

抓班风学风建设，落实学生日常行为规范量化管理，抓好两操和体锻课。做学生思想工作、学习指导及心理疏导的教师谈话要量化管理。一月一次的师生互动咨询指导会制度化。班主任应对本班每一位同学的每一次考试成绩存档分析，确定生、一类生、本科生、临界生名单，以便在给学生指导时有的放矢。

②备课组管理

每周一次集体备课制度。每月一次的本学科知识、方法、考试技巧答疑课。每次考试后订错本（错题从错误过程、错误原因、规范解答、心得等方面总结）的检查。落实备课组活动专题化，要求各个教师围绕一个专题开展理论学习和教学研究实践，提高教学活动的针对性和实效性。加强对学生试卷分析，提高备考工作的针对性。各学科应研究制约学生学科高考成绩提高的“瓶颈”问题，想方设法突破，提高成绩。

实行“下水上岸”制，提高练习质量。要求每位高三教师每周必须完成规定的下水作业量，并将完成情况纳入月度业务检查。“下水”是为了“上岸”，教师做题是为了选题，为此，我们加强对选题工作的管理，明确规定练习材料不得照搬现成资料，必须经过专人筛选、备课组集体研讨而成。要先改造，后使用，力求做到选题精当，以中低档题为主，切实减轻学生过于繁重而且不必要的机械的训练负担。

继续进行讲评课的研究：讲评点拨的目的是什么？知识的发生过程与准确获得正确答案。知识的发展及其综合运用。学生掌握解题的有效方法与技能。学生学会自己梳理积累、总结提升、归纳分类。要“点问题、点过程、点方法、点规律、点能力、点发展”。

认真组织和抓好专题复习工作，从选题、分工到实施、时间、训练、验收要具体，要落实。达到引导学生理清知识点，使学生形成完整的知识结构体系，整理学科的主干知识的目的。同时培养学生处理信息的能力，培养学生的思维能力和运用知识的能力。即：审题能力、阅读能力、表达能力、综合运用所学知识解决实际问题的能力（构建能力结构）。

③年级组管理

检查制度化，工作量化，情况通报制度，班主任例会制度，晚读或听力练习制度，一月一次的工作检查反馈总结会，综合科一周一考，半月一大考。对每一次统一考试，年级要做质量分析。定期召开各层次学生座谈会，加强教学反馈。定期召开学生大会，进行动员、鼓劲，提出不同阶段的学习目标。举行高考前备考指导或辅导讲座活动。

（三）时间管理策略

着重培养学生自主学习的能力，最终达到“学会学习”。教师少讲、精讲，着重学法的引导和指点，让学生自己学会理解知识、发现问题、分析问题和解决问题。实践证明，这是应对高考的上上之策。更不得吵闹影响他人看书。

（四）分层教学策略

分层教学，因材备考，分类推进是解决大班教学，学生程度参差不齐，课堂教学标高难以定位，备考效益低的问题，使每一层次学生都得到发展的有效备考策略，应切实抓实、抓细、抓好。

①对各班前名尖子作精细指导，推行“诊断式”辅导，针对尖子学生的拖后腿学科，要求科任教师对学生的每次考试的试卷进行一对一的评讲，针对其知识缺陷，进行一对一的辅导。对于学校确定的尖子生要给予更多的自主时间去探索。让优秀学生广泛阅读，开阔学生视野，拓宽学生知识面。

②每班一月一次的师生互动活动。既强调教师对学生作有准备的辅导，又注重让学生自己提出问题、质疑问难，并以学习沙龙的形式让学生进行学习案例交流，互相激励，形成竞争的氛围。

③各科任教师对临界生的弱科辅导采用家教式、问诊式的形式。

④晚自习第三节严禁教师讲课。特重班、复读班语数外各拿一节课作为学生自习（周五下午）。

（五）诱发冲刺策略

“一模”考后是备考非常重要的时段，如何经营好这个时段，对备考进行深加工，挖掘学生的潜力，诱发学生的暴发力冲刺高考是成败的关键。我们从智力因素和非智力因素两方面细化备考策略。

1、智力因素：

①提出以巩固基础、专题训练和综合训练为主线精致教学的教学方略。巩固基础强调抓主干知识的强化记忆，强调回到课本，强调查漏补缺。专题训练强调抓重点、热点。综合训练强调帮助学生建构知识、能力结构，强调方法指导。

②研究《考试大纲》和高考题，加强信息和外地模拟考试题的研究，注重信息转化，把握高考方向，将信息动向题目化，突出训练的针对性、实用性。

③对每位学生每次大考的成绩进行跟踪分析，让学生明确深加工的方向。

④在高考前一个月组织一次“诊断性试题”考试，起查漏补缺作用。在高考前一周组织一次模拟考试，进行赛前的热身，以诱发学生“冲刺心态”，激活学生记忆、想象、思维及综合建构的能力。

2、非智力因素：

考试实际上是一场心理战，考前考生的心理准备，心理状态对考试的效果影响很大，所以在重视学生双基掌握，能力培养的同时，要特别重视指导学生心理的调适。应做好以下几方面的工作。

①关注学生心态，稳定学生的心理状态。

年级组配合政教处、教务处、科教处对学生进行《考前心理总体要求》、《最后阶段学习的心理准备及情绪调控》、《高考期的心理对策》等心理辅导，请语文、数学、英语、综合科的备课组长分别向学生开设“高考备考策略和心理”讲座。

②关心学生生活。

指导学生合理的安排时间。班主任要加强学生个案的分析，切实关心学生的身心健康，临考前的一两个晚上班主任都到学生宿舍看望学生，着力营造轻松的氛围。高考每场考试前，班主任都在通往考室的路口目送学生进入考室，给学生以真诚的祝愿与鼓励。