2024年暑假活动总结19篇

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暑假期间,参与了丰富多彩的活动,增长了见识,锻炼了能力,结识了新朋友,留下了美好回忆,是否值得期待下一个假期的到来?以下是小编为大家整理分享的暑假活动总结相关内容,供您学习参考!

暑假活动总结

2024年暑假活动总结15 篇1


暑假期间,本支部的同学们利用休息时间,积极参加社会实践活动。在各组长的带领下,同学们有组织地展开了各项内容丰富、形式多样的实践活动,并在实践中接触社会、了解社会、服务社会,培养了创新精神、实践能力和动手操作能力,在体验中感受实践带来的快乐。


在本次活动中,同学们大致分成三个小组,并分别参加了以下活动:分发生活小常识宣传单、到火车站做志愿者服务旅客、参观了解菜市场的一些日常工作,体验生活等等。同时,其他同学则在父母单位参加了实践活动,内容丰富、形式多样。在活动中,同学们通过独立思考、独立自主地去面对问题、分析问题和解决问题,在活动中学习,在学习中成长。


第一小组的同学们在学习了《化学与生活》一书后,认为书中不少关于生活常识的内容对于家庭主妇或是老人们十分有用,于是经过一番商讨,同学们决定制作几份生活小常识的宣传单,发送给在公园锻炼的老年人或中年人。经过一番上网查阅和删选,终同学们整理出“厨房油污巧清除”、“增强洗衣机洗涤效果的窍门”、“除衣物污渍”等生活小常识小窍门,并由组长负责打印工作。7月12日上午,第一组的同学们在中山广场集合,随后同学们各自手持一叠宣传单,到广场中老人教为集中的地方开始发放宣传单。令同学们感到高兴的是,不少老人对于同学们的工作非常支持,有的老人在看了同学们所发的宣传单后竖起大拇指,并夸奖同学们的创意为老人们带来了诸多方便,这让辛苦了许久的同学们欣慰不已。


第二组的同学们则于7月7日、7月8日,到火车东站进行了社会实践活动。首先,同学们在熟悉了旅客上车的通道后,对他们的检入过程有了一个详细的了解。然后,大家分成几组,分别行动:帮旅客拎包,为他们作引导或是给旅客检票。我们的`工作给那里的工作人员带去了很大便利。同学们认为春运是个繁忙时期,需要更多的志愿者来帮助工作人员完成任务。同时,在工作中同学们收获了很多,也体会到了帮助别人的快乐。


第三组的同学们则于7月11日,到宁波市海曙区镇明菜市场经营服务有限公司(月湖菜市场)参加社会实践活动。同学们参观了解菜市场的一些日常工作,有了一定的所收获。经过短短的参观了解,同学们也深切的感受到这些卖菜人生活的不易,都有了自己的感受。


而第五组的同学则分别到各自父母的单位参加打工实践,在活动中体验生活,锻炼一技之长,提高了社会适应能力。


暑假社会实践服务活动使我们走出校园,走出课堂,走向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志,在实践中检验自己,提高自己!


2024年暑假活动总结5 篇2


为丰富青少年的暑假文化生活,让青少年度过一个安全、欢乐且有意义的假期。20xx年8月7日上午,xx社区在温馨花园党支部开展“阳光成长,强国有我”暑假活动。


为引导青少年从小培育和践行社会主义核心价值观,立德树人,今年暑假xx社区开展了安全知识教育、环保绘画、观看红色电影、小小志愿者爱心服务、预防青少年犯罪法制教育、禁毒知识讲座等系列活动。社区工作人员在开班仪式上激励孩子们努力学习、奋发图强,树立自己的人生理想和奋斗目标。


本次安全知识讲座,我们邀请到城中区关工委孙委明老师为孩子们讲解安全知识教育,孙老师运用通俗易懂的语言从交通安全、预防校园暴力、食品安全和居家安全四个方面讲解安全知识。同时,结合真实案例,如小朋友过斑马线时闯红灯、独自在家乱给陌生人开门、不正确使用电器引发的安全事故等,运用直观的案例警示青少年儿童时刻注意自身安全,增强安全意识。孙老师还为孩子们讲解遇到危险时保护自己的方法,提高青少年辨别和预防危险的'能力。孩子们听得很认真。课堂准备结束时,孙老师让所有的小朋友站起来宣誓:安全防范,从我做起!安全防范,从我做起!安全防范,从我做起!


通过开展本次宣讲活动,有效提高了青少年的安全意识和预防危险的能力,为保障辖区青少年健康茁壮成长打下良好的基础。下一步,xx社区将持续开展暑期活动,进一步丰富青少年的暑假文化生活,提升辖区内青少年的安全知识教育以及安全防范能力,让孩子们度过一个健康、安全、快乐、难忘的假期。


2024年暑假活动总结12 篇3


为了更好的开展社区青少年暑期活动,在假期开始之前,社区关工委就做了大量周到、细致的准备工作,在社区的各小区张贴通知,鼓励青少年主动参加社区组织的各项活动。另一方面,社区关工委还积极动员社区志愿者参与到暑期青少年活动中来。今年暑假,我们xx社区充分调动各方面的积极因素,同时结合社区自身实际,开展了形式多样、生动活泼的暑期活动。在社区全体工作人员和青少年的共同努力下,使青少年度过了一个“安全、健康、有益、快乐”的假期。具体工作如下:


一、x月x日昆仑街道xx社区举办了暑期青少年心理健康知识讲座和团队活动.活动共有2x名青少年参加。通过举办心理健康知识讲座和团队活动,使青少年对心理健康知识有了深入的了解,对学生的健康成长起到了积极的作用,举办心理健康知识讲座和团队活动帮助学生树立了心理健康意识,促进了学生身心健康发展,形成了人人关注与重视心理健康的良好氛围。


二、x月8日xx社区开展了未成年人预防火灾宣传暨应急演练活动。在整个活动过程中,孩子们对本次消防宣传教育表现出浓厚的兴趣,他们认真听讲、仔细观看,纷纷表示要好好珍惜这次学习机会,要把学到的消防知识带回家告诉家人朋友,让更多的人掌握和了解消防安全知识。


三、x月10日xx社区举办了以“中小学生如何穿着彰显自己的个性”为主题的道德讲堂活动,参加了此次活动的学生有20人。此次活动是由五老协会的肉孜古丽老师给大家讲解-学生应该如何穿戴,怎样穿才能彰显自己学生的身份,学生们纷纷举手发言,表达自己的看法。


四、x月15日xx社区开展了“丰富课余生活巧手小制作”暑期学生科普模型制作活动。来自辖区内的40名小学生及家长参加了此次活动。活动现场十分热闹,一开始,选手们便摆开了架势,迅速投入到了各自的“战斗”中,一张张稚气的脸上流露出满满的自信。


五、汇福社区在暑期特为辖区1—3年级学生举办魔方兴趣培训班,xx社区也积极响应起来.x月16日,我们组织了x名爱好魔方的学生报名参与进来。魔方培训是由汇福社区工作组的张组长给学生们讲课,他先用8分钟将5个魔方的四个面全部拼完,迎来学生们阵阵的掌声,立即都被吸引,个个都在专注的听讲。


六、x月22日上午10点,xx社区举办了“成长的天空”亲子合作团队活动。在社区的多功能活动大厅里,来自克拉玛依区心理咨询中心的二级心理咨询师王荣平老师为30名家长、孩子解答了亲子之间在生活、学习当中遇到的困惑。青少年时期是人生成长过程中的一个关键时期。家长不但要给孩子足够的成长空间,还要以身作则为孩子们起到示范榜样的作用,和谐的`亲子关系不仅需要父母去了解孩子,也需要教会孩子理解父母、感恩生命。


七、x月23日上午,xx社区邀请“生活家”的王老师,给辖区和周边小区的44名小学生开展了“快乐动手、民汉同乐”齐手做寿司活动。社区提前准备好了食材和米饭,学生们看完老师的示范后,都摩拳擦掌的开始做起来。有的是自己卷,有的是2人合作卷,个个做的是又认真,又仔细,开心的笑容洋溢在每个人的脸上。


八、为了进一步丰富青少年的暑期娱乐生活,增强青少年体质,8月4日下午,18名学生在工作人员的带领下来到实验中学体育场,在介绍了比赛规则后,就让学生们先做了热身练习,并就场地、站位、发球、等等方面对学生们进行详细讲解。热身练习结束后,比赛就开始了,比赛俨然变成了孩子们一场快乐的羽毛球乐园。


活动结束时,孩子们都意犹未尽,虽然个个都摸着汗水,但心情都是愉悦的。都表示这种体育活动要经常开展才好,不仅让他们锻炼了身体,也增进了民汉之间的友谊。


社区关工委作为青少年教育的基层组织,利用假期组织开展了一系列的青少年活动,组织青少年志愿者参加公益活动,开设暑期学校等形式陶冶青少年道德情操,引导青少年为构建和谐社区作贡献。一年一度的暑假是青少年经过一个学期的紧张学习放松身心的好机会,也是他们接触、掌握课外知识、陶冶情操、积极参加社区活动,争取德、智、体全面发展的舞台。此次暑期活动赢得青少年以及家长的支持和广泛的好评。


2024年暑假活动总结19 篇4


随着蝉鸣声声,我们社区的暑假活动圆满落下帷幕。本次活动以“多彩暑假,童心飞扬”为主线,旨在为孩子们打造一个充满乐趣与成长的夏日乐园。


活动期间,我们充分利用社区资源,创新活动形式,让每个孩子都能找到属于自己的舞台。我们举办了“小小演说家”演讲比赛,孩子们围绕“我的梦想”等主题,自信满满地分享自己的想法,锻炼了他们的表达能力和自信心。同时,还开设了“传统文化体验日”,通过剪纸、书法、茶艺等传统技艺的`学习,让孩子们近距离感受中华文化的魅力,增强了他们的文化认同感。


为了促进亲子关系,我们特别策划了“亲子运动会”和“家庭才艺展示”,家长与孩子共同参与,增进了彼此间的情感交流,也展现了家庭的温馨与和谐。此外,我们还组织了“安全知识小课堂”,邀请专业讲师为孩子们讲解防溺水、防火灾等安全知识,提高了他们的自我保护能力。


整个暑假活动,我们见证了孩子们的成长与变化,他们变得更加自信、勇敢、有爱心。我们相信,这些宝贵的经历将成为他们人生道路上不可或缺的财富。未来,我们将继续努力,为孩子们创造更多精彩纷呈的活动,陪伴他们快乐成长。


2024年暑假活动总结13 篇5


随着暑假的到来,每年的学生们便开始了他们的假期,而在家中的孩子们如何度过这漫长的假期则一直是困扰着家长们的问题。为此,社区设置了暑假托管班,让家长可以安心工作,孩子们也可以在假期中有更加有意义、丰富多彩的学习生活。


为了给孩子们带来更好的学习体验,我们的活动设置了多个方面,包括:班级活动、课程内容、特色项目、活动场地等等。


班级活动方面,我们开设了集体游戏、朗诵比赛、英语角、科普知识等活动,让孩子们在轻松、愉快的氛围下进行学习,同时培养他们的合作意识和团队精神。


课程内容方面,我们的课程涵盖了语文、数学、英语、科学、音乐、美术、手工等多方面,每位老师对所授课程都进行了认真备课和教学计划,针对不同年龄段的孩子制定出不同的教学方式和任务,让孩子们在轻松愉快的氛围中不断提高自身能力。


特色项目方面,我们的托管班每周安排了特别的主题活动,如音乐节、绘画比赛、手工制作等,这些活动不仅让孩子们感受到不同的学习体验,也不断激发他们的创造力,让他们体验到学习的乐趣。


活动场地方面,我们积极选择社区内优质的.场馆作为我们的托管班课程地点,如社区图书馆、艺术馆等,让孩子们将学习活动更好地融入到社区生活中。


总的来说,我们的暑假社区托管班活动涵盖了多方面、形式丰富、内容生动、特色突出,得到了孩子们和家长们的一致好评。我们会继续深入挖掘社区内的资源和特色项目,提升我们的教学水平和教学质量,为更多的孩子们提供优质、丰富的学习体验。


2024年暑假活动总结3 篇6


为丰富青少年暑假生活,提高青少年劳动意识,知道劳动的艰辛,爱惜劳动成果,8月16日上午,xx社区开展“我劳动,我快乐”暑假主题实践活动。


活动现场,社区工作人员组织青年志愿者们共同打扫社区小公园、社区星光老人之家、通福桥河涌周边等场所。炎热天气,挡不住志愿者们的劳动激情,窗台桌椅、健身器材、宣传栏、散落的枯枝败叶和垃圾都被清扫干净。从课堂学习到社区实践服务,青年志愿者们不仅展现了青春活力,也彰显新时代青少年刻苦耐劳的精神风貌。


通过此次活动,使学生们明白了劳动的快乐,达到了预期的目的.,同学们积极参与,为此次活动赋予了更加积极的意义。希望他们在今后的生活中,也能保持“劳动光荣”“我劳动,我快乐”的优秀品质。


2024年暑假活动总结14 篇7


我社区居委根据上级的精神坚持教育与社会实践相结合的原则,广泛开展各类有益的假期活动,努力营造有利于青少年健康成长的社区教育环境。同时增添了社区精神文明建设氛围,为社区工作更上新台阶打下了良好的基础,现将暑假活动做如下总结:


一、制定活动内容提高综合素质


社区在学校放假前夕就开始制定假期活动内容,配备专人负责,并附书面计划。广泛开展各种有益的活动,加强校外思想道德教育,不断提升青少年的文明素质。


二、活动开展有序相互协调配合


社区全体工作人员都能够发扬相互友爱的精神,在工作中相互协调配合。在开展活动时,大家抽出时间共同负责好前来参加活动的'学生。我们根据前来参加学生的年龄分组,组织开展适合他们的活动。


1、组织学生参加在新阳社区三楼举办的“与世博同行做城市小主人”活动。


2、组织学生参加在街道办事处三楼举办的“动手庆世博创新建和谐”小制作比赛。


3、社区在二楼活动室开展以“学双百,争三好”动手制作小报的活动。


4、组织学生参加街道办事处举办的心理知识讲座。


5、组织学生在社区二楼活动室动手制作花环来庆世博。通过社区活动,锻炼了学生热爱社会、热爱集体、热爱大自然的思想。同时也丰富了学生的假期生活,受到了同学们的欢迎。愿我们的社区大家庭能为更多的孩子带来快乐。


2024年暑假活动总结9 篇8


我社区按照关工委部署开展了丰富多样的青少年暑期活动。积极探索青少年暑期教育工作新思路,凝聚青少年在社区的向心力,在活动中以展开爱心服务,弘扬社会新风,无私奉献,立足推进团员及青少年队伍的建设,立足创出一块生动活泼,健康向上的青少年活动阵地,受到广大干部群众的支持。现作以下总结汇报:


一、发挥校外教育辅导站的作用,开展形式多样的教育活动。


在爱国主义教育上,南蒲社区校外辅导站围绕建党100年的主题,于20xx年7月13日下午开展了“红心向党”书画、书报展。参加活动的不但有青少年还有五老志愿者,他们有的通过书画的形式,表达出自己对党、祖国与家乡的`热爱;有的通过“红色”小报的形式展现出自己心中的英雄人物,表达出对他们的崇敬与热爱。


在法制教育上,7月25日下午,社区民警王志军对社区青少年开展法制知识讲座,我社区还利用青少年活动之季,结合社区反“邪教”宣传活动,组织社区青少年以“崇尚科学.反对邪教”为主题的学习、宣传活动。社区制作了宣传展板,此次活动有30余人参加、使青少年们基本懂得和认识什么是“邪教”;如何用科学的眼光去看待、去鉴别“邪教”对社会对人性的危害。


在科普知识教育上,我社区校外教育辅导站的青年志愿者蒋靓于放假前在北京接受了系统的IT知识培训,放假期间,她用学来的知识在家乡开展志愿服务。7月28日下午,蒋靓和她的同学们在我社区教孩子们辨认电脑硬件、学习安装杀毒软件,教孩子们利用网络来学习,还开展了趣味的打字比赛,让社区青少年正确上网使用电脑,杜绝上网成瘾。


二、开展青少年志愿者活动。


7月26日,为培养社区青少年的吃苦精神,我社区的青少年开展清洁家园活动,活动结束后,社区青少年带着西瓜、饮料,来到青年路垃圾运转站,为烈日酷暑下还在坚守岗位,辛苦作业的环卫工人们送去了清凉,让社区青少年感受环卫的艰辛,自觉增强爱护环境、美化家园的意识。


三、关注社区弱势青少年,丰富他们的文化生活。


为了丰富社区弱势青少年的暑期活动,我社区特8月7日,邀请北京丑小鸭卡通艺术团工作人员给我社区6名单亲、残疾和困难儿童送来了观摩券,邀请孩子和家长一起观看亲子剧《三只小猪》。演员们穿着卡通服,和孩子们进行了互动,有握手、敬礼、唱歌等,让弱势青少年感受来自社区的关爱。


今年的暑期活动较往年而言,在内容上更丰富,主题更明确,让学生真正体验到了快乐、健康、有益的暑期生活。暑期活动拉近了学生与社区之间的距离,提高了青少年的协作和沟通能力,“小手牵大手”,由学生引线,搭起了与社区居民之间的桥梁。在今后的工作中,我们还会继续探索,务实求新,将青少年工作落实到位。


2024年暑假活动总结11 篇9


为了让学生了解社会,走进社会,体验生活,丰富阅历,积累经验,提高综合实践能力和服务社会能力,促进学生全面的发展,提高学生综合素养,学校决定安排20xx级全体学生在暑期进行为期一天的社区服务活动,得到了各班级的积极响应。


班主任依据学校下发的活动方案,联合家长委员制定本班级服务计划,使活动有序进行,取得了良好的效果。


通过以班级为单位进行的的社区服务活动,极大地提高了班级的凝聚力,促进了学生健康发展,提高了学生的社会实践和创新能力,增强了学生爱国主义、集体主义、志愿服务的意识,拓展了学生的视野,增长了服务社会的经验。


在活动中,班主任看到了学生们在课堂中不常展露的.一面,进而有利于更加全面的了解学生,发现每个人的闪光点。与此同时,此次活动得到了各班级家长的大力配合,他们努力创造条件帮助同学们顺利开展社区服务,进一步发挥了家校联手的作用。同时,在一定程度上拉近了和孩子们的距离。


社区服务和社会实践活动是时代的要求,是加强社会主义精神文明建设的重要环节,也是当代青少年学生“展现自我,服务社会”的重要载体,我们将一直坚持下去,把它作为培养青年学生的服务意识、奉献意识和吃苦耐劳的精神的有效途径。


2024年暑假活动总结18 篇10


随着夏日的热情逐渐升温,我们社区也迎来了丰富多彩的暑假活动季。本次活动以“快乐成长,共筑梦想”为主题,旨在丰富孩子们的暑期生活,促进他们德智体美劳全面发展。


活动期间,我们精心策划了一系列寓教于乐的活动项目。首先,开设了“小小科学家”科学实验班,通过趣味横生的化学实验、物理探索等,激发了孩子们对科学的浓厚兴趣,培养了他们的动手能力和创新思维。此外,还组织了“书香一夏”阅读活动,鼓励孩子们走进图书馆,挑选自己喜爱的书籍,不仅拓宽了他们的知识面,还养成了良好的阅读习惯。


为了增强孩子们的体质,我们联合了社区体育指导员,举办了篮球、足球等体育夏令营,让孩子们在运动中释放活力,感受团队合作的力量。同时,也安排了“我是小小艺术家”绘画与手工艺品制作课程,让孩子们发挥想象,用色彩和创意装点自己的暑假。


令人感动的是“志愿服务小分队”活动,孩子们在家长的`带领下,参与社区的清洁行动、关爱老人等活动,学会了感恩与回馈,培养了社会责任感。


此次暑假活动不仅让孩子们度过了一个充实而有意义的假期,更在他们心中种下了梦想与希望的种子。我们期待在未来的日子里,这些种子能够生根发芽,绽放出更加灿烂的花朵。


2024年暑假活动总结2 篇11


为强化未成年人思想引领,提高未成年人暑期安全意识,深入贯彻“学校放假、社区开学”服务理念。丰富未成年人假期生活,让他们在实践活动中增长知识、拓宽视野、提升个人素质。7月22日,xx社区在新时代文明实践所开展公益性的暑期托管班暑假活动。


开班仪式上,xx社区党政工作部部长介绍20xx年xx社区“阳光假日·快乐成长”少儿暑假活动。


本次暑假活动,共有20余名青少年积极参与。xx社区结合辖区实际,经过广泛调研,综合考虑,积极的对接安顺三中、凤凰学校、银河学校等学校的资深志愿者老师团队,为今天的活动顺利召开打下了坚实的基础。设置了包括作业辅导类、艺术辅导类、家庭教育类、趣味科普类等特色课程。


通过这些精心设计的'课程和活动,不仅能够让孩子们在知识的海洋中遨游,更能在实践中成长,在合作中学会分享,在挑战中锻炼意志。为孩子们提供一个快乐、安全且充实的暑假体验。


2024年暑假活动总结10 篇12


这次的实践活动是针对我们社区的一些垃圾问题,活动一开始的时候我跟随着社区志愿者们,一起展开了调查,就社区的垃圾问题,我们跟很多的住户做了一些调查,主要就是问一些垃圾问题,很多住户都表示很乐意配合,一天的调查下来,我们走进了很多住户家里,调查的结果表示很多的人对社区的垃圾问题还是挺重视的,但是也有很多对这些垃圾问题不满,社区的一些垃圾问题一直都存在,尽管每天都在处理这些问题但是问题依然存在,大家表示不满的是社区的一些垃圾处理的不好,经常堆砌,还有一些人乱扔垃圾,大家对此表示要严格处理,经过我们一行人的.计划,这次活动我们主要就是要让社区的住户们有一个清理垃圾的意识,还有就是提高居民素质,再一个就是对这些垃圾做好分类。


活动开始我们就每家每户的开始递邀请函,希望大家能聚在一起讨论社区垃圾的问题,这次活动开始我还是比较紧张的,大家都将很配合,我们都在一起讨论社区垃圾的问题,我们就这些问题,策划了一些解决的措施,跟社区的居民一起讨论,怎么去清理好垃圾,怎么去制止这些乱扔垃圾的现象,后就是跟大家讲了怎么去做好垃圾分类,大家对这次的活动积极性很高,因为大多数的人都觉得有必要去处理这些问题,我们一行人这么下来也都是讲了很多。


总之经过这么活动,大家都有了一个清理垃圾的意识,活动的效果还是比较显著的,因为大家都有听进去,所以在做这么一件事情的时候很都很用心,经过了我们社区志愿者这么一番周转,为期五天的社区实践活动也就结束了,希望今后也能够再有这些机会。


2024年暑假活动总结17 篇13


随着暑假的悄然结束,我们社区举办的“文化传承与创意手工坊”活动也画上了圆满的句号。本次活动以弘扬传统文化、激发青少年创造力为宗旨,通过一系列手工制作、民俗体验和文化讲座,让孩子们在动手实践中感受中华文化的博大精深。


活动期间,孩子们学习了剪纸、泥塑、中国结等传统手工艺,每一件作品都凝聚着他们的.智慧和汗水,也展现了他们对传统文化的热爱和尊重。同时,我们还邀请了非物质文化遗产传承人现场教学,让孩子们近距离感受传统技艺的魅力。此外,我们还组织了书法、国画等文化课程,引导孩子们在笔墨间体会中华文化的韵味。


通过这次活动,孩子们不仅学会了制作精美的手工艺品,更重要的是加深了对中华文化的理解和认同。他们纷纷表示,要将这些传统文化传承下去,让更多的人了解和喜爱。我们相信,这样的文化传承活动将在孩子们心中播下热爱文化的种子,让中华文化的瑰宝在新一代手中绽放更加绚丽的光彩。


2024年暑假活动总结8 篇14


为了全面促进辖区青少年儿童身心健康成长,充实孩子们的暑假生活,丰富他们的精神世界,度过一个快乐、安全、有意义的假期,xx社区开展“安全暑假·童心相伴”暑期夏令营活动。


本次夏令营目的是通过搭建青少年交流互动平台,让青少年在轻松愉快的氛围收获知识和朋友,度过有意义的暑假。开班仪式上,社区党委副书记首先对大学生志愿者表示感谢,然后对参加夏令营的.青少年提出几点希望:一是要珍惜这次难得的机会,积极参与各项活动,勇于挑战自己,不断突破自己;二是要尊重志愿者老师、团结同学,在相互学习和帮助中共同进步;三是要注意安全,遵守纪律,确保夏令营活动安全有序进行。


开班仪式结束之后,夏令营第一期课程“安全教育”顺利开展,志愿者通过图片展示,结合ppt细心讲解,着重给孩子普及汛期、如何防溺水、溺水之后如何自救以及急救等知识,并教育未成年人防溺水要做到“六不”原则,即不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的学生不擅自下水施救。通过向青少年普及防溺水安全知识,提高未成年人的避险能力,严防意外事故发生,确保平安度过假期。


xx社区通过开展暑期夏令营活动,为辖区未成年人带来了一场欢乐盛宴,培养了孩子们的学习兴趣,扩大了知识视野,丰富了假期生活,为辖区未成年人的健康成长保驾护航。


2024年暑假活动总结7 篇15


随着暑假的结束,社区组织了丰富多彩的暑假活动,目的是丰富居民生活,增进邻里之间的互动与交流。现将活动情况总结如下:


1.活动内容:本次暑假活动涵盖了儿童夏令营、亲子运动会、读书分享会和环保志愿者活动等。各类活动吸引了大量居民参与,为社区带来了热闹的气氛。


2.参与情况:儿童夏令营共吸引了60名小朋友参加,活动中开展了趣味游戏和科普知识讲座,受到孩子们的热烈欢迎。亲子运动会则有30个家庭报名参与,家长和孩子们共同竞技,增进了亲子关系。


3.读书分享会:为了推广阅读文化,我们举办了两场读书分享会,共有20名居民分享了自己喜爱的书籍,大家积极交流,讨论热烈。这不仅提高了居民的阅读兴趣,也增强了社区的凝聚力。


4.环保志愿者活动:我们组织了社区清洁日活动,鼓励居民参与到环境保护中来。活动中,志愿者们共清理了社区周边的垃圾,提升了居民的环保意识。


5.活动反馈:活动结束后,我们通过问卷调查和居民反馈收集了大家的意见和建议。大多数居民对暑假活动表示满意,希望今后能增加更多的`文化和娱乐活动。


本次社区暑假活动不仅丰富了居民的文化生活,还增强了社区的凝聚力。未来,我们将继续努力策划更多有意义的活动,促进邻里和谐,共建美好社区。


2024年暑假活动总结1 篇16


随着暑假的到来,为了确保社区青少年在度过一个安全、愉快的时光,山语城社区于7月13日上午在社区活动室开展《快乐过暑假安全“不放假”》暑期安全教育活动。


活动从快乐的小跳蛙折纸开始,以小跳蛙安全之旅引出今天的活动内容。通过居家安全、消防安全、饮食安全等精心准备的九个模块,由小跳蛙带领着在座的小朋友深入浅出的讲解了在暑期需要注意的安全事项。“下雨后我们看到有积水的地方应该怎么办?一但我们意外落水我们应该怎么样?”一个个与大家密切相关的安全问题,让在场的小朋友们更加关注和重视自己的安全。


小跳蛙安全课,首先向小朋友们讲解的'是火灾安全,我们要了解如何正确使用电器,避免用火不慎或将电线插座过载引发火灾;其次是交通安全,在过马路的时候要牢记“一停二看三通过”的口诀;还有游泳安全,必须在有成年人监护下才能进行水域活动,并学会一些基本的救生技能;此外,防拐防骗也很重要,遇到陌生人不要随意跟对方离开,及时寻求帮助;后,网络安全也是一个需要注意的问题,不要随便泄露个人信息,避免上网成瘾,同时要学会辨别真假信息和遵循网络礼仪。通过活动的开展希望大家能够牢记这些安全知识,保护好自己,度过一个快乐而安全的暑假!


通过开展暑期安全教育活动,提高辖区青少年对安全的意识,增强他们的保护自己能力,让他们能够在快乐假期的同时,远离危险,享受一个安全、有意义的暑期生活。山语城社区将在暑期持续开展青少年暑期活动,为他们提供丰富多彩的社会实践机会,帮助他们增长见识、培养实践能力,并促进他们的个人成长。


2024年暑假活动总结16 篇17


随着夏日的热情如火,我们社区精心策划的“探索科学奥秘之旅”暑假活动圆满落下帷幕。本次活动旨在激发孩子们对科学的兴趣,培养他们的动手能力和创新思维。为期两周的时间里,我们组织了丰富多彩的科普实验、科学讲座以及户外探索活动。


活动中,孩子们亲手制作了简易太阳能小车,在阳光下见证能量转换的奇迹;通过显微镜观察微观世界,发现了平时难以察觉的生命奥秘;更有专业科普老师带来生动有趣的讲座,深入浅出地讲解了物理、化学、生物等基础科学原理。此外,我们还组织了夜间观星活动,让孩子们在浩瀚星空中寻找属于自己的.星座,感受宇宙的浩瀚无垠。


此次活动不仅让孩子们收获了知识,更重要的是激发了他们对未知世界的好奇心和探索欲。家长们也纷纷表示,看到孩子们在活动中展现出的热情和专注,感到非常欣慰和骄傲。我们相信,这样的科学探索之旅将成为孩子们成长道路上宝贵的财富,激励他们不断前行,勇攀科学高峰。


2024年暑假活动总结6 篇18


为丰富社区未成年的暑假生活,增加孩子与家长之间的互动,打造和谐有爱的社区氛围,7月30日,xx社区齐润小区组织开展“缤纷夏日,暑你精彩”暑期亲子活动。


活动由牙齿保护知识宣传、彩虹伞游戏、趣味英文课、积木拼插、插画手工DIY五部分组成,牙齿保护知识宣传教会了小朋友如何爱护自己的.牙齿,如何按时刷牙预防蛀牙;彩虹伞游戏让孩子们玩得不亦乐乎,在游戏中锻炼了身体;趣味英文课培养了孩子对英文学习的兴趣,让孩子意识到“学好英文原来并不困难”;积木拼插锻炼了小朋友的动手能力和思维逻辑;后的手工插花环节,在插花老师指导下,小朋友们动手插好花篮送给自己的爸爸妈妈。


通过此次活动,培养了孩子敢于动手、乐于学习、不怕困难的品质,增加了家长的亲职教育能力,为小朋友的暑期增加了色彩,现场气氛热烈,孩子们在欢乐中学到了知识,有家长说到:“感谢社区搭建的平台,让孩子的假期变得有意义,希望今后能多举办这样的活动,让小区的孩子交到朋友、学到知识”。


2024年暑假活动总结4 篇19


为丰富辖区青少年暑期生活,普及垃圾分类知识,提高青少年的绿色环保意识,积极响应“垃圾分类,从我做起”的号召,从小培养青少年树立文明意识。近日,xx社区新时代文明实践站开展垃圾分类暑假小课堂活动。


活动中,志愿者老师向青少年详细讲解了垃圾分类标识、如何区分日常生活中容易混淆的垃圾以及如何做好垃圾分类等相关知识。同时,志愿者老师还通过一个个生动的例子向孩子们讲解垃圾分类的`必要性和重要性。让青少年了解到垃圾只有通过分类,资源才能得到充分利用,变废为宝,垃圾才能真正得到无害化处理。


接着,在垃圾分类知识竞答环节,同学们踊跃参与。竞答现场,工作人员准备了生活中不同类型的垃圾,同学们不仅要说出答案,还要在现场把垃圾正确投放在相应的垃圾桶内。这个环节使同学们认识到垃圾分类要从现在做起、从我做起。


通过此次活动,培养了青少年从小树立垃圾分类意识,养成良好习惯,引导了青少年从身边小事做起,自觉、科学地进行生活垃圾分类,树立低碳生活理念,共建绿色环保美好家园。


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