月考的总结(最新4篇)

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月考总结【第一篇】

尊敬的各位学生家长,各位领导,亲爱的老师们!

大家上午好!

一年一度秋风爽,满园硕果橘绿橙黄。经过一个暑期的休整,我们又在这个秋意渐浓的日子里团聚了,很荣幸能作为一名新加盟初三的教师代表在此发言!

自从9月x日开学以来,初三的气息就夹着闷热的夏风扑面而来,再加上这些天的预热,让我更是感受到了初三生活的与众不同,初三教师的与众不同,种种不同酿成了浓浓香香的初三味道,细品,体现在以下三点:

首先,初三是一种精神。

今年我校在中考中创出了史上最强的成绩,各项指数均在全县同类学校中遥遥领先,这是上任初三全体教师的结晶,也是全校教师的光荣,成绩的取得离不开各位教师的辛勤工作和无私奉献。“人间春色本无价,笔底耕耘总有情”,正是他们的这种奉献意识,吃苦精神和过硬的教学本领写就了我们的。初三精神,才铸就了我们隔河头中学今年中考成绩的辉煌!

其次,初三是一种压力。

今年取得的骄人成绩对我们来说是个不小的压力,前任初三教师的拼搏精神对我们来说也是一种压力,还有来自兄弟学校的虎视眈眈明争暗斗。面对压力我们也曾诚惶诚恐,唯恐自己不能很好地传承他

们的精神,巩固超越他们的成绩。中考是一场没有硝烟的战争,对于学生是,对于我们教师更是,但是既然选择了远方,就注定要风雨兼程,既然选择了教师这个职业,就注定我们的梦想和荣誉都与学生连在了一起:学生是幸福的,我们就是快乐的;学生是进步的,我们就是欣慰的;学生是成功的,我们才是优秀的!因此,让我们一起以爆米花签名共勉吧:给我压力,我才能开的更加灿烂!

第三,初三更是一种动力。

箭在弦上,我们已别无选择,走进初三,只有变压力为动力,相信我们这个新团队一定会出色地完成学校交给我们的这项光荣而又艰巨的任务。来看我们这支队伍吧,既有经验丰富的老教师,也有青春活力的新秀,“耿耿园丁意,拳拳育人心;身于幽谷处,孕育兰花香”,对待学生我们有爱心耐心和细心;对待工作我们有闯劲干劲和拼劲;对于未来我们有设想梦想和理想。面对社会的关注,领导的信任,家长的重托,学生的期待,虽然任重而道远,但我们信心百倍!赤橙黄绿青蓝紫,敢持彩练当空舞!在此,我谨代表全体初三教师郑重承诺:继续发扬前任初三的拼搏精神,紧密团结在以韩校长、赵校长,常主任为领导的核心周围,进一步增强大局意识整体意识,增强责任感使命感,团结一致,同心同德,克服困难,扎实工作,刷新纪录,再续隔河头中学的辉煌!

月考总结【第二篇】

这次的考试,怎么说,就是历史考得特别糟糕,然后理科没有很拔尖,物理貌似也是垫底的。

历史真的很糟糕,在做历史卷的时候感觉自己就像在做梦,看一个不会一个。什么魏王自己都忘了。随便写了个孙权,把自己笑死。

昨天和那个说要比赛的男生说,这次的零食我请定了。他说我完全有理由相信是他请的我。他化学差一分及格。我跟他说我的历史少了他十多分。他历史从初一的'时候就特别好。那个时候他坐在我的前面,我总是问他历史题,记得有一回他很惊讶地问我说上历史课我干啥去了,因为很简单的题我都不会,但是他却可以学的特别好。

相互报上成绩,他说他不认识我了。文科女太恐怖了。我只是想,要是我文科真的好的话,就不会导致历史考了个倒数。我默默地埋怨自己说,要是历史不要这般失常,那有可能我又要创历史了。

还记得当时班上一个女生说,考试的时候是奔溃的,考完试后是惭愧的。这*山草香 *次的历史普遍都没有考好,因为我们都以为不会考七八年级的,只是考九年级,结果前两面有二十几个选择题是考七八年级的,懵逼一脸~!宿舍的人说我们真是神了,可以篡改历史!

糟糕又糟糕。该背诵的,终究要背诵了!

月考总结【第三篇】

学生政治考试失分原因有多种,我谈几点我学生考试时的现象和我个人的。反思。

一、学生现象:有学生发下试卷后,赶快看看题目,然后拼命找资料翻书,翻了近十分钟还是没有结果,最后自己赶时间随便乱拼了几句,最后试卷还是没有做完。

建议:如果是不熟悉的题目不要乱翻资料,尽量看清题目材料及问题要求,答案禁止口语化。找资料翻书不是唯一答题方法。

二、学生现象:有学生试卷做完后,试卷中的明显错误都没有发现而丢分,甚至连选择题都有漏做。

建议:考试不要太紧张,要正确对待考试,适当调控考试压力。做到冷静而不盲目。

三、学生现象: 有学生做试卷,明明6分题却只答了一点;有的要求学生写两个方面却只写了一个方面。

建议:答题时要尽量准确而全面,其实分数也是一个题目要求。再者要做到分点答题。

四、有学生做试卷一味赶时间,不认真阅读题目要求便急急忙忙动笔答题,有时题目要求选“错误选项”而自己却选了“正确”选项,结果答非所问,甚至有学生连姓名都没写。

建议:考试不要急于求成,粗心大意。要从从容容,稳中求胜。

月考的总结【第四篇】

月考后的反思

时间如流水般淌过,转眼间考试也已结束,试卷也发下来了。望着试卷上的分数,我惊讶了。因为这并不是我真正想要的分数。为什么我不能考得再高一些呢!于是,我开始自我检查。

我平时不上课不认真,地理竟然还没及格,为此,我想出了几个办法。

1)在做题前,时刻要记得还有个"";

2)解答题时,不要急于下笔,要先在草稿纸上列出这道题的主要步骤,然后按照步骤一步步做下来,不忽略每一个细节,尽量把每一道题都答得完整漂亮;

3)平时多做一些不同类型的题,这样就会对大多数题型熟悉,拿到试卷心中就有把握;

4)适当做一些计算方面的练习,让自己不在计算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的这几眯,我一定能把考试中的失误降到最低。因此,我一定会尽力做到以上几点的

但我想仅靠以上几点还是不够的,我还就该拥有几点科学应试技巧。于是,我根据我自己的实际情况想出了几点。

第一点:拿到考卷后,应把考卷整体审视一遍,看一看哪些题比较容易,哪些题比较难。

第二点:先从简单的题做起,把那些好拿的分数全部拿过来。

第三点:如果有选择题不会,乱蒙也要写上一个。因为如果你写了你就有的'机会,总比没有机会好。

第四点:遇到难题,实在写不出来的话,就过。不要死死地盯着那道题,而忽略了别的题。

第五点:考完后,认真地检查,看看自己有没有把题目看错或抄错。

在下一次考试中,我一定会尽自己最大的努力做到最好。

一、学好课本知识。

学习的最重要阶段是预习。也就是说在老师上课之前,你先得自己学习一下课文,在预习中要尽量主动地解决问题,把不懂的问题记下来,在上课时跟老师、同学一起学习讨论。课本要反复阅读,直到把问题看的透彻了、明白了。

二、注意课外积累。

适当的课外阅读是很有必要的。进入了紧张的学习阶段,我们不可能再有大量的课余时间进行阅读,因此,阅读时要有选择。我们应广泛浏览各种书籍和报纸杂志,从电视、广播、网络上获取信息,并有条理的做下笔记。要关心社会生活,了解社会动态,使自己的思想要不断进步。这样不仅能使我们积累更多知识,更能丰富我们的生活。

三、加强写作训练。

我们学习语文的一个重要目的就是写作。提高写作能力要从点点滴滴做起。课外积累是写作的基础,要学会对文章的细读,精彩的篇章最好能背诵。如果腹内空空,是写不出好文章的。除此之外,注意观察生活、感悟生活,坚持不懈的记日记,有感而发的写随笔,都是帮助我们写好作文的有效途径。写好的作文要反复修改,也可以请教老师、同学的意见,精益求精。

这次考试之所以没有考好,总结原因如下:

1平时没有养成细致认真的习惯,考试的时候答题粗心大意、马马虎虎,导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。

2准备不充分。毛主席说,不打无准备之仗。言外之意,无准备之仗很难打赢,我却没有按照这句至理名言行事,导致这次考试吃了亏。

3没有解决好兴趣与课程学习的矛盾。自己有很多兴趣,作为一个人,一个完整的人,一个明白的人,当然不应该同机器一样,让自己的兴趣被平白无故抹煞,那样不仅悲惨而且无知,但是,如果因为自己的兴趣严重耽搁了学习就不好了,不仅不好,有时候真的是得不偿失。

失败了怎么办?认真反思是首先的:

第一,这次失败的原因是什么?要认真思考,挖掘根本的原因;

第二,你接下来要干什么?确定自己的目标,不要因为失败不甘心接着走,而是要正确地衡量自己。看看想要什么,自己的优势在什么地方,弱势是什么;

第三,确定目标。明确自己想要的,制定计划,按部就班的走。

失败不可怕,可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。

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