促进党建工作与社区工作深度融合工作总结
党建工作与社区工作的深度融合,提升了服务质量,增强了群众参与,推动了和谐社区建设,取得显著成效。以下是网友为您整理分享的“促进党建工作与社区工作深度融合工作总结”相关范文,供您参考!
促进党建工作与社区工作深度融合
工作总结
居民综合党支部始终以学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想为统领,坚决做到"两个维护",扎实开展"不忘初心、牢记使命"主题教育活动,不断促进支部党建工作与社区工作深度融合。
一、加强支部建设,落实从严治党责任
(一)不断加强自身建设。用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,加强党建理论知识的学习,强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识;增强"四个自信",提高"四自能力";增强抓党建工作的责任意识和创新意识,提升贯彻执行党的路线方针政策和新区重大决策部署的自觉性。
(二)严格落实报告工作和党员汇报制度。党支部书记能够按季度和工作阶段向党总支和党支部党员大会汇报工作和党支部全面建设情况,并认真听取支部党员干部的意见建议,促进党支部自身建设能力不断提升。同时,党支部根据工作和个人实际情况采取定期和随机的方式灵活开展谈心谈话活动,及时了解掌握人员思想动态、党风廉政建设和业务工作开展情况
(三)充分发挥示范作用。支部成员要自觉主动参加政治理论学习,以党员的高标准严格要求自己,踊跃参加支部集中学习教育活动,带头讲党课,带头遵守党的政治纪律和改进工作作风,充分发挥党员的先锋模范作用。
二、强化思想理论武装,提升党员政治素质
(一)学深学透,把学习教育贯穿始终。党支部结合主题党日活动,采取灵活多样的方式推动"不忘初心、牢记使命"主题教育各项活动落实。通过学习《习近平谈治国理政》(第二卷)、《习近平关于"不忘初心,牢记使命"论述摘编》、《"不忘初心,牢记使命"优秀共产党员先进事迹选编》以及习近平总书记系列重要讲话精神和党章党规等法规政策,使全体党员干部的党性修养不断得到锻炼,进一步坚定党员的信仰、触动思想灵魂,强化使命担当。把思想政治教育作为首要任务,紧密联系个人实际,坚持用党章党规规范党员行为,用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,指导实践,推动工作,坚持学思践悟、知行合一。每季度支部至少集中一次学习活动。
(二)创新载体开展党性教育活动。至少组织一次党员干部到革命旧址、爱国主义教育或廉政教育基地参观学习。按要求开展"党员活动日"活动,加强党员党性修养,按照"四讲四有"标准,做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。
三、严格党员管理监督,提升党员综合素质
(一)加强党员管理监督。认真落实党支部书记与党员双向约谈制度,积极开展谈心谈话活动,加强党员干部提醒教育工作。加强党内法规学习教育,严肃工作纪律,抓好"治庸治懒"专项整治活动。加强对执行《准则》《条例》情况的监督,促使党员干部自觉遵守政治纪律和政治规矩。
(二)规范党员日常管理。按标准要求认真做好党费收缴工作。加强对党员干部外出、出入境等事项的管理。严格遵守党员组织关系接转规定,做到党员名册信息准确,并不断完善党员相关信息。党员信息及党建工作相关资料实行专人管理。
(三)做好自查自纠工作。年终组织党员开展民主生活会,党员之间开展批评和自我批评,民主评议党员,支部成员之间敢于相互指出对方的不足,形成自查报告。
四、落实党建工作制度,规范党内政治生活
(一)严格落实"三会一课"制度。结合我们支部的情况,每月定时召开一次党员大会,每月组织灵活多样的主题党日活动至少一次,每季度组织党课教育一次。
(二)严格落实组织生活制度。按要求开展组织生活会、民主生活会和民主评议党员工作。要认真抓好征求意见、批评与自我批评、整改落实等环节工作。按要求组织党员评议支部班子,以增强党组织凝聚力和战斗力。
五、持续改进工作作风,加强党风廉政建设
开展好纪律教育月活动。制定教育活动方案,深化党章党规学习,开展廉政警示教育。组织1次党风廉政教育辅导讲座;组织1次观看反腐警示教育片,并组织座谈讨论;组织1次到廉政教育基地参观学习;强化党员干部守纪律讲规矩意识。征求党员群众对班子廉政建设的意见建议,畅通党员群众反映问题的渠道。
六、存在的主要问题
(一)支部学习氛围不浓,成效不高。一方面,存在重部署轻督查,重自学轻交流的现象,往往是将学习内容部署下去后未及时验收学习成果,容易造成事倍功半;另一方面,党员干部虽做到日常自学,但仍然缺乏学习心得的交流,导致不能很好的将所学和工作相融合。
(二)抓思想工作不到位,有待加强。支部侧重开展理论学习、支部活动等,增强党员理论知识的同时,弱化了谈话提醒、谈心交流、开展批评与自我批评,党员干部有做老好人和怕得罪人的思想。
(三)组织开展活动创新不够。对落实全面从严治党要求的创新举措还不多,加强党员干部思想政治建设方式方法还有待进一步探索。开展党日活动的形式依然比较单一,活动主题有待进一步丰富。
下一篇:返回列表