2025幼儿园国庆活动策划书精彩7篇

以国庆为主题，组织丰富多彩的活动，增强幼儿爱国情感，培养团队合作精神，展示孩子们的才艺与创造力。下面是阿拉网友整理编辑的2025幼儿园国庆活动策划书相关范文，供大家学习参考，喜欢就分享给朋友吧！

2025幼儿园国庆活动策划书 篇1

1、知道我是中国人，了解中国的名胜古迹和重要的人、事、物，萌发幼儿爱祖国的的情感。

2、知道我国是个多民族的大家庭，并让幼儿了解各民族的传统文化，激发幼儿喜爱各民族的情感。

3、激发幼儿参与丰富多彩的游戏活动，体验庆祝国庆的快乐。

二、环境创设：

1、欢腾的国庆”主题活动开展的过程中，应结合幼儿收集的图片，实物资料，师幼共同讨论环境布置的形式、位置、所需材料等，可以分别布置出“各族儿童是一家”、“北京*”、“旅行去”、“了不起的中国人”等教育环境，环境随着活动的开展不断丰富变化，孩子们的创造力在活动中不断提高，孩子们热爱祖国的情感也在一天天地增长。

2、动室内挂一副中国地图，让幼儿了解有关中国的地理位置，中国之最等有关情况，扩展幼儿的认识和视野。

3、幼儿收集的各地土特产、服饰、特产的包装盒、袋等，举办“祖国特产展”、“民族服饰展”，师幼一同讨论展览的位置、物品的分类等。

4、幼儿将收集的北京名胜古迹的图片、自己游览北京及其他名胜的照片、各自画好的作品合理地组合布置。

三、家园共育：

1、识地通过看电视、上网等形式，让孩子欣赏、了解祖国各民族的服饰特征、习俗、文化，向孩子介绍各民族的风土人情和节日。

2、带领孩子共同制作和品尝1—2种不同民族的小吃，如羊肉串、馄饨、牛肉、奶茶等，体验各民族的饮食文化。

3、收集不同民族人们日常生活的图片、祖国自然风光图片和书籍，首都*的照片、图片和录像片，与孩子一起欣赏，并回答孩子的问题。

4、利用书报、网络、参观展览和博物馆等方式，扩展孩子对中国过去和现在的了解，萌发热爱祖国的情感。

5、积极参与幼儿园组织的“国庆大联欢”活动。

2025幼儿园国庆活动策划书 篇2

一、活动形式：国庆联欢会

二、活动目的：

1、通过此次联欢活动，加强幼儿的爱国主义热情，使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习。

2、让幼儿了解我们中国的首都是北京，以及国旗、国徽的含义。

3、培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。

三、活动时间：

日上午9：00开始

四、活动过程：

1、集体齐唱国歌。

A、当庄严的国歌演奏完毕，孩子们共同高呼：“祖国生日快乐!”

B、主持人详细向孩子们介绍中国的首都、少数民族以及国旗、国徽的含义。

2、各班集体大合唱。(有关国庆的歌曲)

3、钢琴独奏(中一班小朋友表演)

4、舞蹈(中二班全体女生表演)

5、木兰诗(中一班小朋友朗诵)

6、歌表演《拉拉勾》(中一班全体表演)

7、歌表演《小鸭捉迷藏》(中二班全体表演)

8、各班集体儿歌展示。

9、互赠节日礼物。(以班级为单位)

中一班(大地图);

中二班(少数民族服装图片)

10、。(结束)

准备：

1、道具：幼儿人手一面自制的红旗。

2、庆祝国庆的英文口号、诗歌、歌曲等。

2025幼儿园国庆活动策划书 篇3

活动时间：

9月30日下午3：30

活动目的.：

1.孩子们和所有的父母一起度假，体验节日的快乐。

2.向家长汇报孩子入园一个月的学习生活。

活动准备：

小国旗一侧，有几颗小星星，墙壁设计，儿童节目，生日蛋糕

活动过程：

一、教学报告

1、早操

2.歌曲《亲我》、《碰碰》、《袋鼠》、《小手拍》、《我打奶奶背》等。

3.儿歌《小叶子的话》、《小与大》、早读的内容。

4、识字

二、亲子手工活动

1.分享祖国母亲的生日蛋糕。

2、做国旗。

三、安排下个月的活动材料

1.每位家长带球，幼儿园开展全民健身活动。

2.重阳节爷爷奶奶来园参加活动。

3.孩子秋游，征求家长意见。

4.家长知识讲座。

2025幼儿园国庆活动策划书 篇4

活动时间：xx年9月30日上午9：40开始

活动地点：二楼活动室

活动人数：人

组织者：、

活动思路：

国庆节马上就要来临了，幼儿对节日的到来非常的高兴，但是有的幼儿对于国庆节的来意并不是很清楚。作为幼儿园的幼儿，有必要了解十月一日是国庆节，知道五星红旗是中国的国旗，中国的国歌雄壮有力，*是中国首都的象征，“黑眼睛、黑头发、黄皮肤，永永远远是龙的传人”，长江、黄河是中国的象征，从古代的四大发明到现代的火箭卫星上月球，“我们是聪明的中国人”，这些都在孩子们的头脑中留下了痕迹，了解在“中国”这个好大好大的大家庭里有着许多的民族。在与同伴共同欣赏各地游览的照片录像，领略祖国山河的秀丽，收集展览的各地特产宝藏，让幼儿们知道祖国地大物博，我都设计在这一系列活动中。并希望通过此活动，让幼儿了解国庆的来意;让幼儿了解人们是怎样的方式来表达爱国之情的;让幼儿了解多个民族传统习俗文化，激发了幼儿喜欢各民族的情感;从而体会节日的愉快气氛。

眼看这些孩子马上就要进入小学了，到小学后的第一个变化就是星期一早上要进行升旗仪式、要戴红领巾、要戴国徽、要行队礼、要唱国歌等，希望通过此活动，对孩子们进入一年级后有一定地帮助。

活动目的：

1.通过此次活动加强幼儿的爱国主义热情使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易从而更加刻苦学习。

2.让幼儿了解我们中国的首都是北京，以及国旗、国徽的含义。

3.培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。

活动准备：

9月29日下午组织幼儿亲自参加升旗仪式;音乐《国歌》、《中国功夫》、《国旗多美丽》、《大中国》等;长城、*、故宫、人民英雄纪念碑的图片;各国国旗;国徽;制作红旗的材料;动画电影《闪闪的红星》。

活动过程：

一、开场

1.全体师生表演《中国功夫》。

2.集体齐唱《国歌》。

二、比知识

1.出示各国国旗(图片)，请幼儿从中选出我们的国旗。

2.说说我国的国庆(祖国妈妈的生日)是哪一天。

3.说说我们国家的首都—北京。

4.认识国徽。

5.认识一些有代表性的中国建筑。(如：长城、*、故宫、人民英雄纪念碑等。)

6.说说这两年我们国家的大事。(如：北京奥运会、上海世博会等。)

三、唱红歌(暂定内容)

1.儿歌：《国旗红红的》。

2.舞蹈：《国旗多美丽》。

3.全体幼儿齐唱《大中国》。

四、观看电影

欣赏红色动画电影《闪闪的红星》。

五、制作红旗

1、教师把材料分发到每一位幼儿手中。

2、教师一边示范，一边讲解制作国旗的要点。

3、幼儿操作，教师巡回指导。

4、师生一起复习有关国庆的所有知识。

5、最后，大家一起高呼：“祖国生日快乐!”

六、活动结束。

2025幼儿园国庆活动策划书 篇5

一、活动形式

国庆联欢会

二、活动目的

1.通过这次聚会，加强孩子的爱国热情，让孩子知道我们的幸福生活来之不易，从而更加努力地学习。

2.让孩子们知道中国的首都是北京，国旗和国徽的含义。

3.培养孩子敢于在集体面前大胆表现的性格。

三、活动时间

20xx年x月x日上午9点开始。

四、活动过程

1、集体唱国歌。

A、庄严的国歌演奏完后，孩子们一起喊道：祖国生日快乐！

B、主持人向孩子们详细介绍了中国首都、少数民族、国旗和国徽的含义。

2、各班集体合唱。(国庆歌曲)

3、钢琴独奏。（xx班孩子表演)

4、新疆舞蹈。（xx班所有女生表演)

5、木兰诗。（xx班孩子朗诵)

6、歌曲表演《拉拉勾》。（全班表演)

7、歌曲表演《小鸭捉迷藏》。（全班表演)

8、展示各班集体儿歌。

9、互赠节日礼物。(以班级为单位)

xx班(大地图)；xx班级。(少数民族服装图片)

10、社区游行。(结束)

五、准备

1.道具:自制的红旗的红旗。

2.庆祝英文口号、诗歌、歌曲等。

2025幼儿园国庆活动策划书 篇6

一、活动时间

20xx年x月x日

二、活动地点

本班活动室、操场

三、活动对象

所有的孩子，一些家长，这个班的老师。

四、活动目标

1.解10月1日是国庆节，是全国人民的共同节日。

2.通过亲子制作，感受国庆快乐的节日气氛。

3.在做和玩的过程中感受节日气氛，愉快地参与节日环境的创造。活动的重点和难点否与孩子合作完成作品。

经验准备:活动前，孩子对国庆有初步了解(中华人民共和国、首都北京、祖先61岁生日、国旗、国徽、国歌)，收集国庆照片，熟悉国歌。

五、材料准备

1.各种废料，如纸箱、一次性纸盘、杯子、烟盒、罐头、矿泉水瓶、密封、纸袋、报纸、废卡等。(活动前一周收集材料，老师保管)。

2.每个孩子都有一张小卡片，活动前三天(27日)发回家写祝福求:班级、孩子姓名、愿望或祝福等。

3.制作工具:双面胶、胶棒、胶、剪刀(家长自带)、油画棒、水彩笔、水粉颜料(用一次性杯子分色)等。

六、活动过程

1.儿童入园，早餐。

2.升旗。

3.儿童代表发言。

4.家长代表发言。

5.方校长致辞。

6、早操。

7.主持人发言。

8.亲子制作活动流程

(1)要求:节约，儿童不乱跑，剪刀安全使用，生产时间要求。

(2)分组制作，提醒家长和孩子合作，孩子做一些简单的粘贴、绘画、绘画等工作。教师观察指导。

(3)班级制作完成后一起拍照。

9、成果展现

（1）粘贴祝福卡，在操场绳上展示作品。

（2）孩子和父母一起欣赏别人的作品，结束活动。

七、其他

1.活动前一天准备好挂灯笼的绳子。

2.活动当天，桌子放在走廊里。支持者发言后，护士将桌椅摆放整齐。

3.提前收集的材料管理由本班教室用杂物箱安装，物品按分组平均分配，桌椅摆放后分组摆放。

4.活动前领取皱纹纸、亮纸等装饰材料。

5.打印图片。

6.做好示范灯笼。

2025幼儿园国庆活动策划书 篇7

一、设计意图

环境是影响儿童最有效的教师。国庆节快到了，街上热闹的场景，高高升起的彩旗，迎风飘扬的五星红旗，节日晚上的烟花等等，自然把孩子置身于主题需要的氛围中。对国庆节的好奇和对节日的渴望是孩子们参与主题的动力。红旗的活动从国庆前夕开始，可以充分发挥孩子们对国庆的理解。让孩子在最自然的状态下学习一些国庆常识。

二、活动名称

中班阅读活动:国旗红红

三、活动目标

1.学习儿歌红旗，了解内容。

2.了解十月一日是国庆节，是全中国人民的节日。

3.体验庆祝国庆的喜悦，学会升国旗。

四、活动过程

1、谈话导入

(1)你知道国庆节是谁的生日吗？

(2)初步了解国庆节的由来。

(3)回忆国庆热闹的场景，感受国庆快乐的气氛。

2.听国旗红带，朗读。

(1)老师讲解儿歌《红旗》。

(2)请集体朗读。

(3)分组朗读。

3、学习升并集体唱国歌，感受爱国情绪。

(1)请全体儿童起立，立正升国旗。

(2)边升国旗边唱国歌。

五、活动反思

在当今信息非常发达的时代，儿童在电视或网络平台上的所见所闻已成为节后活动的自然切入点，如中国文艺节目中京剧脸谱和中国时间的一些图像。利用孩子们先有的理解，在活动过程中，我将孩子们的一些关键经验结合起来，让孩子们在学习儿童歌曲的同时，也对祖国有一种温暖的爱，感受到庆祝国庆节的快乐。