农家书屋管理工作总结范文大全优秀8篇

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农家书屋管理工作总结大全【第一篇】

为深入贯彻落实^v^中央、^v^《关于推进社会主义新农村建设的若干意见》和《关于进一步加强农村文化建设的意见》,充分发挥“农家书屋”在社会主义新农村建设中的重要作用,切实解决广大农民群众“买书难、借书难、看书难”的问题,从提高农民文化素质入手,促进新时期农村经济社会协调发展,现就一年来农家书屋管理员工作总结如下:

农家书屋能不能有效地发挥作用,农家书屋管理员的作用至关重要。农家书屋管理员的工作,直接影响到农家书屋工程主要任务、目标的具体实现和落实。只有农家书屋管理员对工作充满热情,发挥自己的智慧,付出自己的汗水,才可能让农家书屋发挥其应有的功效。

农家书屋管理员是党和政府、社会各界对农民群众文化关怀的最终传递者。农家书屋管理员是农家书屋的实际管理者,其管理水平的高低、工作质量的好坏、热情的多少,都直接影响着农家书屋的服务质量,直接影响着农家书屋功效的发挥,直接影响到农家书屋工程主要任务、目标的具体实现和落实。

1、在管理上,要做好农家书屋的各项管理工作是书屋得以正常运转的前提与基础。第一,管理好各类出版物。主要是做好出版物的接收、分类、编目、借阅、收回、保存等工作,对书屋的各类出版物做到接收清楚,分类明确,摆放规范,标记醒目,记录完整,存取方便。第二、管理好农家书屋的配套设施及场所。要管理和维护好书架、桌椅、电脑、电视等设施设备,做到对各类设施的定期维护与保养,确保它们完好元损。第三、制定并执行好各服务环节的管理制度。结合本地实际,为保证各项服务的规范、有序、,就必须制定出相应的服务管理制度,如管理员岗位责任制、村民借阅制度。

2、在服务上,管理好农家书屋的目的是为了向农民提供服务。首先要做好借阅服务,保证服务质量。其次要做好信息服务,当好村民的阅读参谋。还要做好宣传服务,鼓动村民阅读。

3、在创新上应有所突破,应该开动脑筋,多想办法,发挥自己的主动性和创造性,以农家书屋为平台,为村民提供更多的延伸服务。

通过近二年来的工作实践,管理员还应有几个方面的素质条件,便于工作的有利开展。

一是敬业爱岗,乐于奉献。就要了解其意义和工作目标,充分认识它的地位和作用。

二是善于沟通与组织。要向村民宣传,介绍、提供信息,向上级反映情况,提出建议等等。

三是应具备相应的业务知识。农家书屋管理员要做好工作,仅具备爱岗敬业与奉献精神还不能保证服务质量,还应具有一定的文化水平和相关的业务知识与技能。

一是在一些硬件建设上不觉应逐步的落实,图书的种类及数量远不能满足各类阅读者的需求。场所的狭窄及人员经费的备置等有待进一步加强改观和落实到位。

二是在管理员的业务培训应规范,统一纳入到专业培训上来,使农家书屋这个功在当代,利在千秋的事业做得实实在在,为经济建设添砖加瓦。

农家书屋管理工作总结大全【第二篇】

20xx年,永安镇农家书屋在镇党委政府和上级部门的指导下,开展了图书免费借阅和各类读书活动,为丰富人民群众精神文化生活方面发挥较大作用,主要有以下几点:

3、制定了良好的农家书屋开放运行监督机制:镇文化站有专人负责农家书屋日常开放运行监督工作,每月定期和不定期开展监督检查工作至少一次,并将督查结果纳入村(社区)年终文化工作考核。

永安镇农家书屋通过新村建设、基层综合性服务中心建设、党群服务活动中心建设等项目,根据群众读书看报需求,将农家书屋打造一新,添置了书架、书桌椅和新书,如凤凰村、双坝村等;在新农村小区,还新建书屋,如双坝村幸福美丽新村龙腾家园小区图书室,大大提升书屋阅读环境和服务功能。

1、以镇文化站、图书分馆等阵地为引领,开展大型读书活动3次。

2、新书上架好书推荐活动,好书进机关、进村(社区)、进学校活动。3、读书分享会——美文朗读比赛。

4、购买了新书4000余册,向群众赠送了优秀图书400册,参加朗读比赛活动达120余人,在全镇掀起了一股全民阅读风,带动了各村(社区)农家书屋读书活动的开展。

今年,全镇农家书屋新增图书1400余册,经过各管理员的辛勤工作,现已完成了增补图书的编目上架工作,并向群众推荐。

1、按照农家书屋免费开放要求做好农家书屋的免费开放工作;

2、落实农家书屋图书增补资金,做好增补图书选购工作;

5、增设永安图书分馆图书流转点,继续开展图书流转活动。

6、完成上级部门交办的各项工作任务。

农家书屋管理工作总结大全【第三篇】

“农家书屋”建设是一项面向农村、面向基层的文化建设工程,通过在农村建立农民读书组织,推动农民读书,用书学习科学文化知识活跃和丰富农村文化生活,改善农村文化环境,提高农村整体素质和农村文明程度,促进农村经济社会协调发展,是新农村建设的一项重要措施。20xx年我乡建成了3村村都有“农家书屋”的目标,具体情况如下:

一、乡党委政府高度重视,将“农家书屋”作为新农村的一项重要内容,并纳入了工作日程。

二、成立了“农家书屋”工作领导小组,切实加强对“农家书屋”工作的组织领导,顺利完成了“农家书屋”的选址、初审和报批,使“农家书屋”创建工作顺利启动。使其成为服务社会主义新农村建设的好帮手,积极为创建工作提供了有力保障。

三、积极探索“农家书屋”管理模式,对“农家书屋”制定了具体的管理措施,规定村干部任农家书屋的管理员,对管理员进行了培训,图书采取免费借阅,书目登记制度和借阅登记制度,规范了村民的借阅行为,防止图书的丢失、破坏,而需求登记制度则帮助了农民寻找喜欢和需要的图书,为他们提供更贴心、周到的服务。这些做法极大激发了农民看书、爱书的.积极性,农民积极参与“农家书屋”管理,使农家书屋成为农民脱贫致富、增长智慧的有效途径,同时我乡以“农家书屋”为载体,开展丰富多彩的读书活动,丰富了农民群众的精神文化生活,进一步推动了“农家书屋”的发展,加快新农村建设步伐。

农家书屋管理工作总结大全【第四篇】

20xx年,我区高度重视农家书屋工作,根据省、市有关要求和部署,精心组织,强化举措,不断加大管理和维护力度,取得了成效。现将有关情况汇报如下:

将农家书屋工作列入年度重点工作加以推进。成立了文化民生工程建设领导小组,实行一把手负责制,分管领导具体抓,明确了专职联络员。及时制定工作实施方案,召开工作部署会议。加强与实施乡镇街和单位联系,签订目标责任书,了解、掌握和督促工程进展情况。

一是按期完成农家书屋出版物补充更新工作。20xx年农家书屋出版物更新由省里统一采购,我区先期成立了区农家书屋出版物采购指导小组,召开采选工作会议,广泛征求意见,严格按照国家^v^和省新闻出版局相关比例要求选配出版物,符合群众需求,充分保证补充出版物质量。共为303个书屋更新图书24543册,平均每个农家书屋81册,期报刊2种606份。二是实施农家书屋有效管理。全区建有农家书屋303个,其中行政村291个、街道村12个。农家书屋按标准建设,配有书橱、报架、桌椅等基本阅览设施,悬挂统一制作的农家书屋标识牌。书屋各项制度齐全,管理规范,开门时间公开。书屋出版物分类清晰、统一编号、摆放整齐。书屋管理员坚守岗位,确保开放时间,方便群众阅读。乡镇文广站长与管理员紧密联系,加强工作指导。三是依托农家书屋开展文化活动。以农家书屋为主阵地,开展形式多样、内容丰富多彩、群众乐于参与的文化活动,吸引更多农民群众走进农家书屋。各乡镇开展经典诗刊诵读、“读经典学新知链接美好生活”读书演讲和中小学生讲故事演讲比赛;区图书馆组织专业人员举办新形势下加强农家书屋管理讲座;以农村儿童为服务重点,开展有针对性的活动,增配少儿类书籍,把农家书屋打造成农村少年儿童的第二课堂和假期乐园;结合“送戏进万村”活动和农村公益电影放映活动,宣传报道农家书屋题材的文艺节目,提高农家书屋文化聚焦效能。四是数字农家书屋建设维护持续推进。

一是在资金保障上,坚决做到专款专用,使用规范,严格执行相关财务管理制度。按照省、市有关文件精神,区级全力给予配套。二是在宣传工作上加大力度,利用好媒体和社会宣传,通过广播电视、明白纸、横幅和板报等,大力宣传农家书屋,积极引导农民群众走近农家书屋。三是做好农家书屋管理员工作。为适应新形势、新发展,逐步提高农家书屋管理员业务素质,采取逐乡镇街开展的形式组织农家书屋管理员全员培训。四是督促到位。结合脱贫攻坚巩固提升工作,对农家书屋工作进行全面自查。主要查看农家书屋环境卫生、是否落实农家书屋各项管理制度、出版物登记借阅手续是否齐全、是否开展借阅活动、开放时间是否达到要求、出版物是否丢失等。对存在的问题提出了整改意见,迅速落实,确保书屋惠民作用有效发挥。

农家书屋工作依然存在作用发挥有限、管理员积极性不高、活动开展比较单一等问题。我们将正视问题,继续保持坚定的政治性和高度的责任感,克服困难,探索创新,不断丰富农家书屋活动内涵和形式,进一步发挥农家书屋功效,更好、更便捷地满足农民群众需求。

农家书屋管理工作总结大全【第五篇】

诸城市推行农村社区化服务之初,我们就意识到,结合这一创新举措,构建县乡村三级图书服务体系机遇难得。为此,我们制定规划、标准。市财政拿出600万元,配置图书;市委宣传部牵头,开展捐书活动,一次捐书8万多册。市委书记、市长亲自深入社区视察农家书室建设,分管文化的市委常委宣传部长、副市长经常过问农家书屋建设工作,甚至对农家书屋阅览桌椅和书橱的排列摆放都亲自安排,提出指导意见。市文化局局长、分管局长和图书馆一起研究建设意见,一起下乡镇检查督促工作的开展情况,并把建设进度提报市政府,由政府督察室发文督导。正是各级领导的重视,才形成了现在的良好局面。在建设投入方式上,我们采取了多元化的投入机制,主要有四种方式。一是财政投入。1市里为农家书屋建设提供一定数额的补助资金,乡镇财政给予配套,主要用于基础设施建设。二是企业投入。开展文企互动活动,引导有条件、有实力的大型企业参与农村社区建设,企业独资建设的农村社区可以取得冠名权。目前已有鑫城房地产、红星建筑公司、万兴集团、金盛元房地产公司、新郎希努尔公司、桑莎集团等多家企业共投资1100多万元建设农村社区文化。三是机关企事业单位捐助。在机关企事业单位开展一对一捐赠图书进农家书屋活动,每个单位捐赠图书1000~2000册不等,仅这次捐书达40多万册。四是个人捐赠。由市委宣传部牵头组织市直工作人员捐书,一次捐书8万册;每个乡镇也都组织捐赠,如贾悦镇党委组织的个人捐赠图书活动,一次捐书万册。

在农家书室建设初期,我们深入基层调查研究,针对镇村人员、场地、资金等实际情况,形成调查报告,报市委、市政府参考,并反复研究制定建设标准,深入考察基础设施建设和文化设施配套所需资金情况,拿出了多个预算方案,供领导参考决策。城市社区农家书屋建设标准要求:图书室面积80㎡以上;藏书5000册以上,每种图书复本不超过3本,全国、省推荐书目全部购进;阅览坐位20个以上;订阅报刊30种以上,阅报架2个以上。农村社区农家书屋建设标准要求:图书室面积60㎡以上;藏书3000册以上,每种图书复本不超过3本,全国、省推荐书目全部购进;阅览坐位20个以上;订阅报刊30种以上,阅报架2个以上。根据以上标准,每月25日,确定为乡镇建设进度申报日,对已建成达标的农家书屋由乡镇党委、政府填写表格加盖公章申请验收。每月1日起,市委宣传部、市文化局下乡检查验收,对不符合标准的提出整改意见,对符合标准的统一上报市政府,由市政府每月进行一次督察通报。

针对社区农家书屋实际,市图书馆组织精干力量,编写辅导资料,认真备课,深入社区,拓宽服务空间。一是规划建设农家书屋,从使用空间到总体布局使之最大限度的满足读者的需求。二是培训图书管理人员,使之学会图书分类、借阅、建图书财产帐等业务,实行三簿管理。三是指导建立健全必要的规章制度,使之有条不紊的开展对外服务,现在社区农家书屋都有两个制度上墙。四是为社区农家书屋设计图书分类贴牌,并为他们代订分类贴牌、书标、《中国图书馆分类法简本(第四版)》等。在精心组织辅导过程中,市图书馆主要采取了三种形式:一是边检查边辅导。在检查验收图书室、阅览室的过程中进行指导,主要指导图书室的安排、书架的摆放、图书的上架等,发放辅导材料3000余份。二是举办培训班辅导。采用的方式主要是集中办班、会议办班、下乡镇办班。共举办各种培训班100期。三是个别辅导。平时,图书馆有3名辅导人员在社区农家书屋进行指导。现在,每个社区农家书屋都有一个懂业务的专职图书管理人员,图书借阅规范正常。

围绕建设农家书屋“一卡通”服务,健全农村图书室服务体系,我们着重抓了三项措施的落实。

1、科学规划,明确目标要求。

农家书屋管理工作总结大全【第六篇】

为深入贯彻落实中共中央、国务院《关于推进社会主义新农村建设的若干意见》和《关于进一步加强农村文化建设的意见》,充分发挥“农家书屋”在社会主义新农村建设中的重要作用,切实解决广大农民群众“买书难、借书难、看书难”的问题,从提高农民文化素质入手,促进新时期农村经济社会协调发展,现就一年来农家书屋管理员工作总结如下:

农家书屋能不能有效地发挥作用,农家书屋管理员的作用至关重要。农家书屋管理员的工作,直接影响到农家书屋工程主要任务、目标的具体实现和落实。只有农家书屋管理员对工作充满热情,发挥自己的智慧,付出自己的汗水,才可能让农家书屋发挥其应有的功效。

农家书屋管理员是党和政府、社会各界对农民群众文化关怀的最终传递者。农家书屋管理员是农家书屋的实际管理者,其管理水平的高低、工作质量的好坏、热情的多少,都直接影响着农家书屋的服务质量,直接影响着农家书屋功效的发挥,直接影响到农家书屋工程主要任务、目标的具体实现和落实。

1、在管理上,要做好农家书屋的各项管理工作是书屋得以正常运转的前提与基础。第一,管理好各类出版物。主要是做好出版物的接收、分类、编目、借阅、收回、保存等工作,对书屋的各类出版物做到接收清楚,分类明确,摆放规范,标记醒目,记录完整,存取方便。第二、管理好农家书屋的配套设施及场所。要管理和维护好书架、桌椅、电脑、电视等设施设备,做到对各类设施的定期维护与保养,确保它们完好元损。第三、制定并执行好各服务环节的管理制度。结合本地实际,为保证各项服务的规范、有序、,就必须制定出相应的服务管理制度,如管理员岗位责任制、村民借阅制度。

2、在服务上,管理好农家书屋的目的是为了向农民提供服务。首先要做好借阅服务,保证服务质量。其次要做好信息服务,当好村民的阅读参谋。还要做好宣传服务,鼓动村民阅读。

3、在创新上应有所突破,应该开动脑筋,多想办法,发挥自己的主动性和创造性,以农家书屋为平台,为村民提供更多的延伸服务。

通过近二年来的工作实践,管理员还应有几个方面的素质条件,便于工作的有利开展。

一是敬业爱岗,乐于奉献。就要了解其意义和工作目标,充分认识它的地位和作用。

二是善于沟通与组织。要向村民宣传,介绍、提供信息,向上级反映情况,提出建议等等。

三是应具备相应的业务知识。农家书屋管理员要做好工作,仅具备爱岗敬业与奉献精神还不能保证服务质量,还应具有一定的文化水平和相关的业务知识与技能。

一是在一些硬件建设上不觉应逐步的落实,图书的种类及数量远不能满足各类阅读者的需求。场所的狭窄及人员经费的备置等有待进一步加强改观和落实到位。

二是在管理员的业务培训应规范,统一纳入到专业培训上来,使农家书屋这个功在当代,利在千秋的事业做得实实在在,为经济建设添砖加瓦。

农家书屋管理工作总结大全【第七篇】

农家书屋”工程的建设,是“三农”工作中的一个重要课题。充分发挥“农家书屋”的作用,积极推进新农村建设,是利国利民的一件大事。村自“农家书屋”开展以来,赢得群众一致好评,充分发挥了服务群众,利国利民的作用。

村坚持充分利用“农家书屋”图书资源丰富的优势,强化一种理念,从实质上体会今天的“农家书屋”与过去的“文化室”有别,从而彰显“农家书屋”的活力。伴随着社会的发展进步,自党的十八大以来,^v^对“三农”问题高度重视,使广大农民的素质不断提高,文化生活水平有了极大的加强。作为“农家书屋”这一重要阵地,发挥了不可估量的作用。千家万户走进了“农家书屋”,“农家书屋”也走进了千家万户。农闲时间,组织广大农村党员、干部和群众认真学习党的方针政策、政治法律、农业生产等各类知识,开阔了视野,拓宽了思路,增长了知识,为广大农民朋友科学种养、创业致富提供了保障。

为了充分发挥农家书屋的作用,我村将农村远程教育与农家书屋结合起来,整合资源,推进农家书屋和远程教育文化共享,切实增强农家书屋的实用性。

“农家书屋”的建设,惠及了全村的农民群众,也丰富了农村的文化生活,现在“农家书屋”每天都聚集一些爱看书的群众,有的看文学作品,有的看美食烹饪,有的看种养技术资料,看书成为一种乐趣,一种时尚,赌博的吵闹的少了,发家致富的多了,“农家书屋一成为农民的朋友。成了提升素质,丰富业务文化生活的有力阵地。

村“农家书屋”每周一至周五上班期间(早上8:30---5:00)都为广大村民打开,主要活动是通过阅读、借阅的方式,也有针对性的对同个意愿的多个村民进行专业的技术指导。农民通过在“农家书屋”中的学习,涌现出了一批学习型农民,一批“活字典”、“土专家”。“农家书屋”的创办,有效解决了农民买书难、借书难、看书难的问题,活跃和丰富了农村文化生活,成为广大农民朋友的“精神乐园”和“致富加油站”。

同时,我也清醒地认识到,现在的农民文化水平还不是普遍很高,所以,我们希望“农家书屋”今后要多配些图文并茂的图书,以满足不同时段不同人群的口味,便于农民朋友们的阅读。

农家书屋管理工作总结大全【第八篇】

春节期间,为丰富居民的精神文化生活,增添欢乐祥和的节日气氛,进一步提高农家书屋利用率,使农家书屋更好地发挥平台作用,合江街道组织开展了系列农家书屋读书、用书活动。

春节是我国的重大传统节日,抓住外出务工人员大量返乡和学生放寒假,根据这一节日特点,街道分管办事处召开农家书屋读书、用书活动专题工作会议,三个村(管理处)“两委”班子成员参加了此次工作会议,全面部署春节期间农家书屋读书、用书活动,并安排专人值班,保证农家书屋天天有人值班,事事有人管。三个村(管理处)分别在会后组织召开农家书屋读书、用书活动工作会议,根据各自的实际情况制定了农家书屋工作计划,落实到位。

各农家书屋充分利用村(管理处)电子屏、黑板报、入户走访发放《致农民朋友的一封信》等行式宣传春节期间农家书屋将要开展的丰富多彩活动,提高居民的知晓率和参加活动的积极性,利用农家书屋这一平台,开展了有声有色、形式多样的读书、用书活动,如“读好书、谈心得”、“农家书屋读书乐”等活动,部分读者把家里闲置的图书纷纷捐给农家书屋,供更多的人借阅,形成了好书大家读的良好氛围。各农家书屋均延长开放时间,邀请中小学生担任农家书屋管理员,开展“农家书屋”学习日读书活动,丰富村民业余生活,吸引村民走进“农家书屋”,多读书、读好书、用好书,真正发挥好“农家书屋”的作用,逐步扩大了“农家书屋”的影响力。春节期间,五一管理处“农家书屋”还精心组织了乒乓球友谊赛。

读书与改变打牌陋习、树立生活新风尚相结合。以往,许多村民利用春节休闲的机会,喜欢与家人和亲友打牌、喝酒。现在,他们纷纷丢下麻将、字牌、扑克,走进书屋,读书看报,学习技能,交流经验,农家书屋成了返乡村民充电、休闲的好去处,农家书屋成了一道靓丽的文化风景线。

读书与少年励志、成才相结合。学生是农家书屋最给力的阅读群体,也是这次活动最具活力的参与主体。假期脱离了繁重的课业负担,同学们可以阅读自己喜欢的课外读物,每天一早就有学生三五结伴的来到农家书屋,挑选自己喜爱的读物,坐下来安静的阅读起来,看不完的有的借回家看,有的则细心的带来书签标记下来,方便下次阅读,活动的开展激发他们的读书热情,学而励志,发奋成才。

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