村农家书屋工作总结范文【4篇】

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村农家书屋工作总结【第一篇】

尊敬的各位领导：根据会议安排，现就**区20xx年农家书屋建设情况汇报如下，不妥之处，敬请批评指正。

一、基本情况

**区现辖4镇4街道，34个行政村，22个社区，总人口万人。其中，常住人口万人，乡村人口万人。近年来，**区高度重视农村精神文明建设，持续加大农村文化设施投入力度，全面推进农家书屋提档升级，助力乡村振兴。全区现有农家书屋37个，已实现所有行政村全覆盖。目前，藏书158000余册，品种500余种。平均用房面积23平米，藏书2600余册，品种60余种。现有管理员38人，基本由村“两委”成员兼任。书屋每天开放时间不少于6小时，每周不少于5天。202-年，**区农家书屋建设在省市文化部门的关心指导和区委、区政府的正确领导下，从书屋配备、管理、使用和建立长效机制等方面入手，积极部署，科学规划，稳步推进。在原有藏书的基础上，补充更新2652册。全年借阅浏览近5000余人次，占乡村总人口的%，借阅浏览图书近10000余册，占总藏书量的%。

二、主要做法

按照中央、省市农家书屋建设要求，一年来，我们主要做了以下3个方面的工作。

(一)强化载体创新，推动农家书屋提档升级。积极引导学生、留守儿童、村民，定期到农家书屋读书学习，培养看书学习、接受新知的兴趣。按照甘肃省委宣传部《关于印发关于组织开展“耕读人家”、农民读书明星评选表彰活动方案的通知》要求，严格把关，层层筛选，共评选出6名“农民读书明星”进行了表彰奖励，在广大村民中起到了很好地示范引领作用。充分整合资源，将“七一”建党节、读书月、新时代文明实践站志愿服务等活动及农村现代远程教育融入农家书屋，丰富学习载体，拓宽学习渠道，带动大家爱学习、勤学习、善学习、乐学习。积极推广“百草园”公共文化服务平台，目前已有170余人下载安装。加快区图书馆、农家书屋总分馆制建设，计划投资20万元，将24小时智慧图书馆“城市书房”、智慧文艺指导作为建设重点，以点带面，从线到片，逐步形成覆盖农村、全民参与的数字化文化系统。

(二)强化制度建设，加强农家书屋阵地建设和管理。严格按照“六有一保证”(即：有图书室、有“农家书屋”牌子、有图书柜、有阅览桌椅、有制度、有专兼职农家书屋管理员，保证每天开放时间不少于6小时。)标准，对书屋进行规范管理。补充完善了《农家书屋管理制度》《农家书屋图书借阅管理办法》《农家书屋图书管理员职责》等工作制度和书屋开放四公开牌(管理员姓名、联系电话、开放时间、监督电话)。成立由村委会主任任组长的管理小组，配备专人做好书屋管理工作，方便群众阅读。目前所有农家书屋“三项制度”“四公开”和“十个有”标准已全部规范落实到位。

(三)强化技能培训，提升农家书屋服务水平。抽调区文化馆、图书馆业务骨干，经常性深入农家书屋，对图书上架、分类、编码、登记等流程进行专题培训辅导，强化管理人员业务技能，确保图书上架到位、图书分类保管到位、图书借阅登记到位。由区委宣传部、区图书馆、镇文化站联合，不定期对各农家书屋管理、借阅、开放等情况进行检查指导，及时督促规范，确保农家书屋管理到位、运行有序。

三、意见建议

(一)加大经费投入，提升农家书屋管理水平。农家书屋对推动农民读书、用书，学习科学文化知识，活跃和丰富农村文化生活，提高农民整体素质和农民文明程度具有良好的促进作用。建议加大农家书屋投入力度，充实农家书屋图书品种，调动广大农民朋友读书、看书热情，进一步丰富农村精神文化生活。目前书屋的管理人员基本都是村“两委”成员兼任，无任何薪酬，管理疲于应付，积极性不高。建议给予一定经费、政策支持，选聘思想觉悟高、责任心强、乐于图书管理的老教师、老干部、村民作为专职图书管理员，保证村民能够随时看书学习。加强管理人员业务培训，加大书屋设施设备改善，进一步提高书屋管理的科学化、规范化水平。

(二)整合有效资源，提升农家书屋利用率。建议将农家书屋与党员活动室、文化活动室、新时代文明实践站等各类文化资源进行有效整合，统一规划打造成新时代文明实践阵地，真正让文化资源活起来、动起来，形成同台合唱更大合力。加强与教育系统沟通协调，把书屋拓展为农村中小学生假期阅读基地和素质教育基地。积极与周边书店联手，开办“农家书店”，提升图书品质及实用价值，增强书屋的吸引力，培养农民群众的阅读兴趣，最大限度发挥农家书屋的功能与作用。

(三)改进服务模式，提升农家书屋覆盖面。随着电子信息化发展，传统书刊的知识载体功能已逐渐弱化，电子阅读逐步占据优势。建议加大数字农家书屋平台的建设和推广，运用“互联网+书屋”方法，建立以数字农家书屋平台为基础，以阅读实践活动为手段，以信息化管理为依托，以互联网传播为路径，以手机等终端设备为载体的数字化阅读模式，实现农家书屋的数字化和日常管理的技术化，提升农家书屋的使用效率，拓宽农家书屋传播渠道，丰富农家书屋内容，为群众提供更快捷、更方便、全方位、全时限的数字阅读服务。

村农家书屋工作总结【第二篇】

在区图书管理中心、街办文化馆等有关部门和领导的关心和支持下，今年以来，我村“农家书屋”各项活动均如火如荼的开展起来。自从村里建起了“农家书屋”，蒲草人民成为了最大的受益群体，通过借阅读书等方式，他们的想开放了，眼界开阔了;更为可贵的是，通过学习各类种植、养殖专业方面的书籍，老百姓们的种养殖技术也得到了明显的提高。老百姓对农家书屋的知晓率、参与率也不断提高。这些可喜的成绩让我们对“农家书屋”这一项惠民工程的开展前景充满了信心，现结合实际，将近半年来我村“农家书屋”的开展情况汇报如下：

今年来，我村“农家书屋”严格按照区、街道相关部门安排部署，不折不扣完成各项工作：一是根据我村读者需要办理图书借阅证70余人次，图书借阅、归还150余次，充分利用“一卡通”这一系统为村民服务，发挥它应有的作用。二是结合我村实际，组织开展了多次主题鲜明的读书活动。三是积极开展“送文化下乡”活动，先后在土桥、蒲草、连山片区放映坝坝电影6次。四是考虑到现在是暑假，我村大量的大中专、中小学生都放假在家，因此我村“农家书屋”除每天按时开放外，还把开放时间延长为每天10小时，以满足广大学生读者的阅读需求。同时，我们正在积极准备一次专门针对学生的读书活动，希望届时能吸引更多的学生读者参与到这次读书活动中来，丰富他们的`假期生活。

这些文化娱乐活动极大的丰富了我村村民的精神文化生活和业余生活。与此同时，在上半年的工作中，我们还多次接受各地参观和市上、区上的检查，各级领导也对我们的工作给予了较高的评价。

由于我村人口众多，读者需求量大，“农家书屋”现有的书籍数量与种类已完全不能满足我村村民的读书需求。再加上我村“农家书屋”的占地面积小，仅10平米左右的空间和十来个座位，这也对我村读书活动的开展产生了一些阻碍作用。因此，我们迫切希望上级部门能在条件允许的情况下，增大对村区“农家书屋”的设备以及书籍投入，以确保“农家书屋”各项活动顺利开展。

村农家书屋工作总结【第三篇】

为了解决广大群众读书难的问题，全面提高广大农村群众的精神文化生活质量，使农村物质文明建设和精神文明建设和谐并进，为构建农村和谐社会打好文化基础。20xx年仙峰苗族乡在县委、政府的正确领导下，在县文广体局的关心和精心指导下，扎实开展“农家书屋”建设工作，现将一年来的工作总结如下：

一、提高认识，切实加强对农家书屋建设工作的领导

“农家书屋”建设是一项面向农村、面向基层农民的文化惠民工程。目的在于通过在农村建立农民自助读书组织，推动农民读书、用书，学习科学文化知识，活跃和丰富农村文化生活，改善农村文化环境，提高农民整体素质和农村文明程度，促进农村经济社会协调发展，是新农村建设的一项重要措施。自县委、县政府提出建设农家书屋工作以来，乡党委、政府高度重视，将农家书屋建设工作作为新农村建设的主要内容，要求全力抓好农家书屋创建工作，切实解决农民“买书难、看书难、用书难”问题，为广大农民做好事、做实事，充分发挥“农家书屋”的作用，使农民从中受益。成立了以乡人民政府乡长任组长，分管领导为副组长，部门负责人为成员的农家书屋建设领导小组。切实加强对建设工作的组织领导。为创建工作提供有力保障。使农家书屋创建活动顺利进行，使其成为服务社会主义新农村建设的好抓手。

二、因地制宜，积极探索农家书屋的建设形式

如何在新的历史条件下创造性地开展工作，保持农家书屋的长久生命力，是我们在建设过程中一直在思考的问题。为此，我们明确要求，要遵循因地制宜和便民原则，不能拘泥于某一种固定的模式。从运行的情况来看，我乡农家书屋是以村委会为主导的类型。在书屋内部管理机制方面，坚持“政府主导、自主管理、无偿借阅”的原则，鼓励大胆探索、创新方式。图书流通上，采取流动交换阅读和免费借阅的方式；在运行费用上，由村委会负担，管理人员由村干部或大学生村官兼任，无报酬。各农家书屋创建点，都制定了具体的管理措施，规定“农家书屋”的管理员，必须由村里有一定文化程度的人负责。此外，还制定了登记制度。其中，书目登记制度和借阅登记制度用以规范村民的借阅行为，防止图书的丢失、破坏；而需求登记制度则可以帮助村民寻找喜欢和需要的图书，为他们提供更贴心、周到的服务。这些形式，极大地激发了农民看书、爱书的积极性，农民积极参与“农家书屋”建设，使“农家书屋”成为农民脱贫致富、增长智慧的有效途径。

三、以农家书屋为载体，开展丰富多彩的读书活动

我乡已经运行的农家书屋，开展了内容丰富、形式多样的群众读书活动。通过开展多读书、读好书活动，丰富了农民群众的精神文化生活，推动了农家书屋的发展。有村民表示，以前想看本书，还得跑到县图书馆去，很不方便，因此大部分村民农闲时除了打牌和聊天，就闲着没事干。现在村里有了“农家书屋”，不光村民借书、看书方便了，村里的孩子们放了学，也可以到这里来读课外书。农家书屋实实在在成了培养新型农民的“充电”场所。我们认为，实施“农家书屋”是为了满足农民的基本文化需求，书屋建立在行政村由农民自己管理，乡社会事业服务中心认真做好辅导，作为书屋建成后的工作重点。目前，我乡的农家书屋运转正常，极大地丰富了广大农民的文化需求，并给农民带来了经济效益和社会效果。大元村，利用“农家书屋”科技图书资料带动种、养殖业的规模发展。“农家书屋”的建成不仅丰富了农民的文化生活，还带动了农民走上了科技致富路。

四、存在的问题和来年工作打算

一是经费投入不足，致使书屋图书藏量偏少，种类不丰富，图书更新缺乏投入保障机制；二是形式比较单一，功能不够完备；三是现有人员均为兼职，既无专门管理人员，又无相应报酬，兼职人员常年在书屋服务，势必影响工作和生产，无代价的工作，必将引起单位、家庭不满，导致书屋无法保证按时、足时开放。

农家书屋建设工作是一个长期性的工作，我们将在明年继续做好农家书屋的建设和管理工作，争取在上级部门的关心支持下，在现在的基础上，进一步加大农家书屋的管理，力争让农家书屋成为受广大群众欢迎的民心工程，真正使农家书屋发挥效应，为农民增收致富提供强有力的精神粮食。

村农家书屋工作总结【第四篇】

“农家书屋”建设是一项面向农村、面向基层农民的文化建设工程，通过在农村建立农民读书组织，推动农民读书、用书，学习科学文化知识，活跃和丰富农村文化生活，改善农村文化环境，提高农民整体素质和农村文明程度，促进农村经济社会协调发展，是新农村建设的一项重要措施。至今，在街道党工委、办事处的正确领导下，在区教文体局的大力支持下，**街道3个行政村已全面完成农家书屋的建设。

一、建设情况

自**年以来，**街道先后在江霞管理处、友爱村、五一管理处建立了农家书屋，深受广大农民群众的好评和支持。江霞管理处农家书屋、五一管理处农家书屋均建立在村委会活动室内，友爱村农家书屋建立在**中学内，占地面积均约50平方米;各农家书屋藏书约1000册，涉及政经、科技、生活、文化、少儿等领域，音像制品10多种，各农家书屋订有《湖南日报》、《**日报》、《**晚报》、《求是》、《党的建设》、《瞭望》等报纸杂志;内设有书架、桌、椅等设施，配备有电脑、电视等电子设备。

二、管理情况

农家书屋由村支书或村干部担任管理人员，街道对农家书屋管理人员进行了培训，对各类书籍分门别类陈列，便于村民借阅。管理人员负责定期检查书籍是否存在被虫蛀、受潮、遗失、损坏等现象，同时做好科技书、工具书、重要文献、地方文献的入藏工作。书屋每月对外开放20天。书屋以“借阅有程序，本本有去处”为原则，并制订《借书登记薄》、《阅览登记薄》作好相关借阅记录。

三、具体做法

1、高度重视，将创建标准农家书屋工作作为我街新农村建设的主要内容，纳入了重要工作日程。

2、成立了创建标准农家书屋工作领导小组，切实加强了对创建标准农家书屋工作的组织领导，顺利完成了农家书屋的选址、初审和报批，是农家书屋创建活动顺利启动，使其成了为服务社会主义新农村建设的好抓手，积极为创建工作提供有力保障。

3、积极探索农家书屋的管理模式。制定了具体的管理措施;规定“农家书屋”的管理员;图书采取免费借阅;书目登记制度和借阅登记制度规范了村民的节约行为，防止图书的丢失、损坏;需求登记制度帮助了农民寻找喜欢和需要的图书，为他们提供更贴心、周到的服务。这些形式，极大激发了农民看书、爱书的积极性，农民积极参与“农家书屋”管理，使“农家书屋”成为农民脱贫致富、增长智慧的有效途径。

4、以农家书屋为载体，开展丰富多彩的读书活动，丰富了农民群众的精神文化生活，推动了农家书屋的发展和新农村建设。

四、重要意义

1、丰富了群众农村文化生活

以前农闲时间很多农民群众在家呆着没事做，多半是靠打扑克牌、打麻将等活动消磨时光，想看看书、报纸，查查资料却无处可去。有了农家书屋，村民有了好去处，赌博和家庭吵闹的现象少了，看书成为了一种生活乐趣，调剂了单一乏味的农村生活。

2、传达了新资讯，传授新知识

农村信息相对闭塞、滞后，村民能接受到的文化知识相对较少，农家书屋订有报刊杂志，为村民提供最新的社会资讯。村民通过看书、看报了解社会动态、国家政策，获得更多的生活常识、种养技术、市场趋势等信息。

3、为村民解答种养难题

农民日常生产中出现的种植、养殖技术问题，得不到快速有效地解决，导致收成日益减少、甚至弃种丢荒。农家书屋犹如“农技专家”，及时解答种养生产中出现的疑难杂症和推广最新的惠农利农种植技术、信息，为广大农民群众指引丰收的光明之路，使广大农民群众重拾种植信心，促进农村经济持续稳定发展。

4、提高了村民文化素质

农家书屋为在读农村学生提供了一个良好的读书环境，一些村民陪同孩子到农家书屋一同学习，以书正风、以书育人，村民文化知识水平得到了提升，素质也得到了提高。随着农家书屋的建设和推广，农家书屋已经成为农民的良师益友，成了与外界连接的结实桥梁，成了提升农民素质、丰富农村文化生活的大课堂。

五、存在问题及措施建议

农家书屋这项重大的公共文化服务工程才刚刚崛起，需要从中找出问题，不断纠正，不断完善，才能更好更周到地为广大农民群众服务。结合本街实际，主要存在几个问题，并提出对应措施如下：

1、农家书屋的普及推广仍需加强，管理水平需进一步提高。农家书屋宣传力度不够，应加大对农家书屋的宣传，扩大农家书屋的影响力;书屋的管理制度目前仍不够完善，需制订相关借还制度，做好登记手续，借阅记录等;管理人员也需定期进行集中再培训，相互传授经验，相互进步，做书屋的好榜样。

2、农家书屋的环境设施较为简陋。

由于书屋大部分设在村委会内，空间有限，无法提供更多更好的书屋设施及设备，空间的狭小对书屋的安全也存在很大隐患。所以，急需争取扶持农家书屋的建设与设施的改善资金。

3、农家书屋的藏书种类数量较为欠缺。

大部分农民文化程度比较低，现有书屋比较欠缺农民大众可以理解、可以读透的书籍，应提供一些图文结合、简单易懂的书籍，让农民由浅学起，提起他们的阅读兴趣;多提供一些关于日常生活中常接触到的实用书籍，如法律常识、防骗防盗常识、消防及灾害的预防常识等等。

4、农家书屋的书籍维护比较难。

借出的书籍，多多少少均存在一些损害现象，如缺页、涂画、污点等，特别是儿童类书籍;还有一些书籍被外出务工的村民带出外地，难以追取。书屋的管理需要落实相关的责任制度，并在村内广泛宣传;爱书护书从孩子抓起，使农民群众养成良好的读书习惯，维护农家书屋的持续健康发展，有的人借书后不及时归还，也没有过硬的办法和措施来约束。

5、农家书屋的运用率过低。

农家书屋其实是一个大课堂，可以带动农民学习种、养业的新知识，新技术。然而，单靠管理人员的经营远远发挥不了农家书屋的潜在价值。建议农技部门应积极与农家书屋进行沟通交涉，派出农业技师举行定期的授课培训班，使书屋的书籍得到更充分的利用，使农民群众对种养技术得到更详尽的解析。

总的来说，我街的农家书屋工程取得了较为理想的成效，群众读书、用书、学习科学文化知识的热情日渐高涨，我街整体的文化环境得到切实改善。同时，我们也深刻认识到，农村文化建设事业任重道远，我们只有加倍努力，为满足广大农民群众的文化生活需求积极创造条件，才能促进我街的文化事业和社会经济事业协调发展，才能促进社会主义新农村建设稳步前进。