电脑耗材培训知识总结(推选(精编4篇)
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电脑耗材培训知识总结1
农机教育培训工作必须适应农机化的发展需求。随着垦区农机化的快速发展,对垦区农机队伍建设提出了更高的要求,加强农机队伍教育和培训工作,提高农机队伍素质,适应垦区建设现代农业需要,是摆在垦区农机化发展中亟待解决的问题,为此,垦区各级农机部门坚持“以人为本”的原则,加强农机教育培训工作的领导,建立完善的“三级培训网络和体系”,加大农机教育培训工作的投入,分级分层次组织农机从业人员教育培训,农机从业人员业务素质和技术操作能力有很大提高,为垦区农机现代化建设提供了人才支撑。
一、取得主要成就
(一)利用院校资源优势,培训农机人才队伍。垦区积极利用本系统的黑龙_一农垦大学工程学院、黑龙江农垦农业职业技术学院(原红兴隆农技校)、宝泉岭工业技术学校(原宝泉岭农机校)、赵光农机校等大中专院校培训农机技术管理干部和农机后备人才,这些院校离垦区近,有一定的师资力量和教学场地,具有培训垦区农机人员的经验。20xx年以来,北安农垦分局在赵光农机校举办了2年期的“农机师傅”培训班,培训农机骨干。20xx年,齐齐哈尔农垦分局举办学期4个月的“农机实用技术培训班”,培训农机后备力量。据统计20xx年以来,共培训农机在职干部800余人次。培训农机技能工人2500人次。重点学习农机基础理论知识,提高农机管理人员和驾驶操作人员的理论水平。
(二)建立垦区培训中心,培训农机驾驶操作人员。
为贯彻《道交法》,垦区成立了专门的农机驾驶员培训中心9个,每个分局1个,并在各农场设立了培训基地。农机培训中心和基地专门负责对新申领农机驾驶证的人员进行农机安全技术培训以及农机驾驶员复训工作。经培训中心培训合格者方可参加监理部门的考验。采取“中心加基地”的新教学方式,即保证了教育质量,也方便了有机户。自20xx年以来,共培训申领驾驶证人员1。9万人,复训农机驾驶员万人次。有效的保证了农机安全生产。20xx年至20xx年垦区连续2年无农机死亡事故发生,受到总局和省监理总站的表彰。
(三)适应现代农业需要,开展农机岗位培训。
多年来,农垦系统始终坚持利用冬季农闲时间开展培训工作。各级农机管理部门有计划、分层次对在岗的农机管理干部和驾驶人员培训,学习农机管理知识和农机新技术应用知识。邀请国内外和垦区农机专家讲座,曾多次举办过“精准农业技术培训班”、“保护性耕作技术培训班”、“农机管理干部培训班”、“农机新技术应用培训班”等。尤其是实施现代农机装备工程以来,总局农机局会同迪尔、凯斯等国外农机公司开展培训。在机具引进前和到货后分别举办进口农业机械驾驶人员培训班,学习新型农业机械驾驶操作和维护保养知识。20xx年以来,垦区各级农机管理部门办班培训的管理干部达8800人次,培训的`拖拉机、收割机以及农机具驾驶操作人员29万人次。
(四)采取“走出去,请进来”的培训方式,培训现代农机管理和技术骨干人员。
垦区实施现代农机装备示范工程项目以来,为提高垦区农机管理技术人员技术管理水平,适应现代农机管理需要,农垦总局多次选送农机管理干部赴美国迪尔公司、凯斯公司进行技术培训,学习国外农业机械的维修技术和管理知识。20xx年以来垦区赴国外培训的农机管理技术人员达30多人次。同时,还多次邀请国内外的农机专家到垦区讲座,培训农机管理干部和农机驾驶操作人员。
垦区各级农机管理部门还经常与工会等部门配合,开展职工劳动竞赛活动、田间比武等活动,提高农机户的驾驶操作技能。
电视教学、知识竞赛、田间比武、现场观摩等形式开展农机培训工作,也收到良好效果。
(五)利用“阳光工程”培训项目,开展农机培训工作。
20xx年以来,国家将农机培训“阳光工程”项目中,对农机培训工作起到积极的促进作用。20xx年垦区“阳光工程”农机培训任务20xx人,实际完成2426人,完成计划的121。3%。其中总局农机局培训农机维修技术人员265人,各分局培训农机驾驶操作人员2161人。总局农机局采取了聘请农机专家集中教学,理论与现场实习相结合的方式,教学效果良好,通过培训农机维修技术人员掌握了迪尔、凯斯等现代农业机械维修技术,指导基层开展维修服务。各分局、农场农机部门,严格按照“阳光工程”农机培训项目的要求,对新引进的大马力拖拉机、收割机、配套农机具以及插秧机等水稻机械的驾驶操作人员进行了培训。
二、培训工作存在的主要问题
一是专职农机培训机构不健全。目前垦区现有的农机驾驶员培训中心只适合申请领证人员的安全技术培训,不具备系统培训条件。而与各公司合作开展的培训只适合现岗位驾驶操作人员的培训。垦区各级急需成立专职的农机培训机构,培训农机后备人才和驾驶操作人员。
二是农机师资力量严重不足。垦区目前农机装备主要以现代化的农业机械为主,对农机培训师资水平要求较高,目前多数靠进口机械厂家(公司)开展售后技术培训,但随着现代装备数量增加,新增驾驶操作人员增加,依托厂家培训难以满足需要。垦区急需培训自己的师资力量,以满足农业现代化发展需要。
三是培训经费严重短缺。国家开展的阳光工程农机培训项目,在一定程度上缓解了垦区培训经费紧张问题。但由于垦区每年培训需求量较大,每年20xx人的培训指标远远满足了目前农机化发展需要,为此,需要国家及垦区加大农机培训投资的力度,解决培训经费不足问题。
三、培训工作建议
垦区是国家现代化农业的窗口,是国家的商品粮和战略储备粮生产基地,是“国家队”。垦区的农机化发展直接影响农业现代化发展,为此,建议国家对农垦的农机培训工作给予倾斜政策,加大对垦区农机教育培训工作的投资力度,完善农机职业技能培训教育机构,培训农垦农机后备人才,促进垦区农机化健康发展。同时,增加垦区阳光工程农机培训名额,加快垦区农机驾驶操作及维修人员岗位培训工作进程。
电脑耗材培训知识总结2
“十一五”期间全省各级农机部门紧紧围绕农牧业生产积极开展农机化教育培训工作,向农牧民推广先进适用的农牧机械化新技术,推进了农业机械化进程。农机新技术、新机具不断投入到农牧业生产各个领域,提高了农牧业综合生产能力,促进了农牧业增产增收、农牧民节本增收。
一、基本情况
全省基本形成了比较完善的教育培训体系,有培训机构30个,有教学人员和教练员165人。“十一五”全省培训各类农机人员611956人次,其中:农机管理人员961人次,农机技术人员32691人次,农机监理人员1463人次,农机驾驶和操作人员576841人次。全省除互助县农业机械化学校有机构和人员编制、教室、学员宿舍、教练用车、实习车间、固定的驾驶实习和考试场地外,按照考培分离的办学要求,其他学校均为社会化办学。使用的教室、考场、教具、教练用车等大多数是租赁县农机管理站、农牧(业)局或其他部门的。而且多数农机化学校,是在原拖拉机驾驶培训班基础上重新申请,经省局组织专业技术人员按规定初审和现场评审后,符合办学条件才予以许可。教学及教练人员由省局进行集中培训后,通过理论、实际操作考核合格后,分别颁发青海省拖拉机驾驶培训
教学人员和教练员资格证书。并由省上统一建立了培训学校和教学人员档案。各培训学校采取聘请取得教学和教练员资格证的专业技术人员从事培训工作。
二、工作情况
1、加强培训领导
为了进一步提高认识,切实加强领导,抓好培训工作,努力提高培训者素质和能力,不断增加农民收入,促进农村经济的全面发展,在实施培训时成立了领导小组,由主管局领导任组长,学校主要负责人任副组长,培训教师和技术人员等为成员,负责组织培训。主管局与学校签定目标责任书,学校与培训教师签定了目标责任书。教师实行绩效工资,与培训质量相挂钩。在培训工作中对授课教师从严要求,培训人员都要有完备的教案,并通过领导听课,抽查教案等措施,把培训工作真正落到了实处。
2、确保培训质量
为保证培训质量,一是严格按培训管理办法开展培训工作,使培训工作制度化、规范化,促进学员的学风和作风;二是培训中心继续下沉,阵地进一步前移,以集中办班培训方式和进村入户、田间地头相结合;三是加强师资队伍建设;四是在培训中坚持做到一个“广”字(培训范围广、内容广、结构广)、做到一个“实”字(实际、实用、实效)、达到一个“会”字(会懂、会用、会操作)、收到一个“好”(效果好、反映好、评价好)。
3、完善培训资料
建立档案,详细记载培训的有关内容。在培训办班期间建立学员报名册、点名册。按时将培训合格证发放到学员手中,还建立了合格证发放登记册,从而保证随时与学员沟通联系。培训结束后及时整理档案(档案包括学员花名册、考勤表、教材发放表、笔记、图片信息、驾驶证复印件、考卷、教师资格证、学员身份证复印件、结业证、教学大纲,并撰写培训总结,做到填写认真、内容齐全、资料完善、上报及时、存放整洁。
4、建立健全各项规章制度,改善教学设备
制定相关的学员管理制度和教师管理制度及考核制度。办班实行班主任制,由班主任点名。点名册和报名册指定专人负责。培训期间要求学员无故不准请假,上课记好笔记,不准大声喧哗和抽烟,保证课堂纪律,考试如有不及格者,给学员一次补考机会,补考不及格者取消考试资格,使学员从思想上高度重视每次培训,确保学员的到校率和培训合格率,从而保证了培训班的办学质量。组织骨干人员编写通俗易懂,适用的农机安全生产培训教材,讲课时选用典型案例和法规相结合的办法,利用电教设施,电视、VCD、挂图、幻灯片录象带、教练实习车等,教师现场指导和传授维修技术,做到理论联系实际的目的。法规讲解以案例和各类规章制度为重,注重解释说明,达到通俗易懂。学员从授课当中体会到无证驾驶和操作的后果严重性。从而增强其安全意识,减少违法行为的发生。
5、每年年初将主要培训任务、农机化作业项目量化指标下达各州(地、市),各州(地、市)进行分解后下达各县,年终作为农机化工作考评主要内容。
6、提高农机人员素质
针对全省农机专业技术人员年龄知识结构老化这一问题,采取多种形式在全省范围内组织开展保护性耕作、职业技能、牧草收获、农机产品质量调查等农机化培训教育工作,采取现场观摩、长短期培训、学历教育培训、请进来走出去等形式,提高了农机专业技术人员的业务素质和管理水平。同时加强对农机大户和维修人员的培训,为全省农机化事业发展提供人才保障。
三、主要围绕以下工作开展培训
1、保护性耕作技术
我省在保护性耕作项目实施过程中,深入田间地头开展保护性耕作技术培训,让农民成为实施保护性耕作技术的`主体,鼓励农民购置保护性耕作机具。连续几年执行保护性耕作机具省级财政资金与中央资金叠加补贴,保护性耕作机具补贴比例达到60%,配套动力补贴比例达到50%的优惠政策,每年农民购置保护性耕作机具达300余台(套)。为保护性耕作技术在我省的大面积推广奠定了坚实基础。同时也建立健全了长效机制。
2、杂交油菜机械化技术
油菜产业是我省确定的重点发展产业,虽然在种植方面有所突破,但杂交油菜收获一直没有突破。通过推广对原有的收割机加装侧立刀和引进专用收割机收割,据统计,改进后的联合收割机收获杂交油菜损失率≤5%,亩均增收30元。
3、马铃薯机械化种植、收获技术
研制推广与手扶配套的马铃薯种植、收获机具,通过改进适应性增强。改进后马铃薯种植机每小时可完成亩,节省15个劳动力,亩节约薯种20千克,增收节支30元;马铃薯收获机可节省30个劳动力,明薯率提高3%以上,亩均增收节支40元。
4、农机节油技术
以提高油料的利用率为中心,实现节约油料、促进生产为目的,大力推广以柴油机节能改造、优化调整、机具使用过程中的节油技术为主要内容的节油技术的推广。推广优化调整节油技术、安装限油器、滤芯改装、陶瓷修复剂、柴油添加剂、金属清洗剂、举办节油技术培训班,通过节油技术的推广,每台柴油机油耗平均下降58%。
四、存在问题
1、农民培训的需求大,如20xx年农机购置补贴共补贴拖拉机和自走式联合收割机12414台,而培训驾驶员不足5500名,机员比逐年下降。
2、农机驾驶人员法律和安全意识淡薄,目前的培训主要依靠“阳光工程”从事农机驾驶和农机维修人员培训,主动前来参加培训的少。而农机监理部门仅限于田间、场院检查,因此对无证驾驶纠正难度大,加之农牧民又不愿自己出钱参加培训,所以,一方面是缺驾驶人员,另一方面又存在无生源。
3、我省属西部欠发达地区,普遍存在基础条件落后、办公场所简陋、设备陈旧落后、硬件建设薄弱,用于改善办学条件的投入相对较少。
4、农机队伍综合素质偏低,人员年龄结构老化,非专业人员比例大,对农机械化发展带来了一定影响。35岁以下人员所占比例较小。专业教师缺,知识有待更新。
五、工作建议
1、加大农机培训的资金和农机培训学校的基础设施建设投入。
2、对教学人员的再教育安排一定资金。选送青年教师到高等院校进行短期培训,从而提升教学水平。
3、增加农牧民农机购置补贴新购农机具使用、保养等知识培训。
电脑耗材培训知识总结3
为推进全县农业农村工作再上新台阶,去冬今春以来,我县认真贯彻中央一号文件、中央农村工作会议、全国农业工作会议和全国春季农业生产工作会议等精神,坚持以农业增效、农民增收为目标,以“控旺苗、促春管、保丰收、促发展”为主题,牢牢抓住冬、春闲阶段这一有利时机,组织全县农业科技人员开展多种形式的科技下乡服务工作,促进农业主导品种、主推技术的推广应用,以及惠农政策的落实,通过多渠道、多形式开展农业科技进村入户活动,在全县掀起了学科技、用科技的高潮,收到了良好的效果。
一、高度重视,加强组织领导
二、扎实推进,培训成效显著
自20xx年12月开始,县农委充分利用冬春农闲季节,通过开展集中办班培训、农业科技下乡赶集、开办农民田间学校、组织进村入户指导、利用媒体传播农业科技等形式,以种养大户、科技示范户、小规模农业从业人员为主要培训对象,在全县范围内广泛开展农业科技培训和服务活动,全面推进农业科技大培训深入开展。
实施大培训行动以来,全县共开展农民技术培训37场,共培训农民2800人次,其中粮食生产大户专场培训1次、培训水稻生产大户150户;举办农业科技下乡活动1次,现场解答春耕生产技术问题120多个,发放农业技术“明白纸”500余份,免费赠送农作物良种、消毒液、兽药等物品价值20xx多元,营造了“用科技,促增收”的浓厚氛围;开展合作社社员培训班1次,培训邀请了省、市专家前来授课,全县共有10余家农民专业合作社参加了培训,通过培训,提升了农民专业合作社信息化服务水平,增强合作社的引导和带动能力,加快推进了我县水生蔬菜、蛋鸭、朗德鹅、茶叶等主导产业发展;开展农产品质量安全等广播电视
讲座3次;共发放农业生产技术明白纸15000多份、科技书500本、政策明白纸8000份;推广农业主导品种40个、主推技术30项;全县累计服务指导各类示范片(点)29个,指导服务万亩次。
三、创新方式,扩大培训范围
一是举办各类种、养殖技术培训班。
全县共举办各类各级培训班37期,培训村干部和各类种、养殖大户,邀请省内知名专家为培训班讲课,围绕小麦、油菜冬春田间管理、早稻生产、生猪、家禽饲养出栏补栏等实用农业技术。
二是利用“科技之冬”、“科技之春”搞电视讲座,主讲粮油棉作物高产高效栽培、病虫草害防治、品种应用技术,测土配方施肥技术,面向全县农民进行电视传播农业科学种田技术。
三是围绕基层农技推广体系改革与示范县建设项目深入到示范村举办示范户和辐射户科技培训班,直接培训示范户。深入到乡镇、村集中办班。对各类作物的高效栽培技术,科学施肥技术,病、虫、草、鼠害综合防治技术进行了全面培训。
四是适时开展生产技术服务。
围绕春耕春种、午季作物田间管理和大棚蔬菜种植需求,采取下到田间地头,走进田间地头,进行适时技术跟踪指导服务,使农户得到更全面更周到的技术服务。
四、主要做法
冬春农业科技大培训工作中我们做到了“五落实”:
1、组织领导落实。成立了冬春农业科技大培训工作领导小组和冬春农业科技大培训宣讲团。
2、培训计划落实。根据省、市农委要求,某某县农委及时制定下发了《全县冬春农业科技大培训行动方案》,进一步统一了思想,明确了培训方式和内容,分解了培训任务。
3、首席专家落实。确定了县域首席专家,粮、棉、油专家及乡镇的科技人员,具体负责各项技术措施的落实。
4、技术人员落实。在本系统选拔业务精通、年轻有为的技术人员,包村入户搞好培训。
5、培训对象落实。按照“相对集中,点面结合,择优推荐,公平合理”的原则,在全县重点行政村,按照一定的比例选择科技示范农户,进行重点培训,并建立示范农户台帐,统一管理;保证每户培训一个明白人,每个示范户示范带动5-10个农户。
电脑耗材培训知识总结4
为期五天的农业实用技术培训即将结束,让我收获颇多,受益匪浅。首先,在今天的总结之前,请允许我说几个感谢:
一是感谢市领导及学校对我的充分信任与肯定。
二是感谢学员们积极的配合与支持,如果没有昨天你们的鼓励、支持与配合,也就没有今天我们大家的成绩。
三是感谢学员们哪一个个真挚的微笑,那一份份彼此信任的肯定,那一双双肯定的眼神。
四是感谢您们对我们每一个真诚的建议,感谢您们大家对我的关爱,让我们度过了一段愉快的时间。
在这里,再次表达我真诚的感谢!(起立鞠躬)
首先请允许我简单汇报一下我们这个大家庭的组成情况吧!参加此次培训的各区县情况如下:桃源县14人,石门县26人,安乡县10人,临澧县6人,汉寿11人,鼎城区10人,武陵区4人,西湖5人,澧县7人,津市市7人。
培训内容分主要茶叶栽培的基础知识及无公害茶的生产技术的概述、栽培技术和无公害的加工技术,蔬菜现代设施栽培技术及有机蔬菜栽培的重点技术讲座,油菜直播全苗、育苗移栽、中稻油菜轮作、棉花油菜全套、山地油菜高产高效、油菜机械化生产的种植技术三个模块组成。
这次培训当中,基本学习情况学员到课率能够达到95%,桃源、安乡、临澧县、汉寿、鼎城、武陵、澧县都做得比较好,特别是桃源和津市这二个团队,共计20人,至始至终无一人缺席、请假。这种学习的组织纪律性,很值得佩服。
这次培训,作为承办方校领导高度重视此事,先后五次与市农业局联系确定我们此次上课的专家团队,此次上课的老师均为常德市相关项目的骨干力量,均具有硕士研究生学历,农艺师或高级农艺师职称,讲义也都结合这些专家们的工作经验,对指导实际生产很具有借鉴意义。
我们的学员给我最多的是感动,在未开始之前,我对这种临时成立的成人班,心里是没有底的,认为大家可能不会认真学习,只会走走过场,甚至担心这种课
堂能不能组织下去,但实际运行的情况给我了很大的震撼。你们身上所体现出去的那种对知识的'尊重与渴望,让我感动,如鼎城区来的那几位被我称为“爷爷”的老同志,每天楼上楼下的跑,从不间断;很多同志都是把家里的事、单位的是、基地上的事情放下来、甚至可能影响生意。大家住在我们学生宿舍,彻彻底底的当了一回学生,略显寒碜的住宿环境你们对我们的理解配合,也都体现了大家对培训的重视,对渴望掌握一技之长的追求。在培训之后我们在对大家这几天所学知识进行了简单的测试,看着大家考试时,认认真真的做了题目,这对我们大家来说,都是一种欣慰。
另外自此,希望学员们能够将学的`知识、技术运用到实际当中,能够全面的做到学以致用,把学到的知识理念应用到实际工作中,提高工作能力,充分利用好学习的平台,互相交流沟通共同进步,为农业生产贡献自己的力量。
作为主办这次培训班的承办单位,用我们真诚的服务创造学员的满意,只有学员满意,才是对我们工作的肯定,另外我们也存在不足的地方,如住宿条件,生活的餐桌的准备,都有点考虑不周,总结经验,我们下次一定会提供宾馆式的住宿条件,改变就餐方式,贴心为学员们服务。来年我们全体工作人员齐心协力,我们的培训必定会取得更加出色的成绩。展望未来,我们将同心同德,共同努力。
以上是这次培训工作总结,不足之处请大家批评指正,谢谢大家。最后祝大家身体健康,合家幸福,万事顺意!
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