中考总结实用5篇

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中考总结1

公民的权利与义务：公民的权利和义务人身权

1、人身自由(生命健康权不受非法侵犯、身体不受非法搜查、不受非法逮捕和拘禁)

2、公民的人格尊严不受侵犯(肖像权、名誉权、荣誉权、姓名权、隐私权等)

3、住宅不受非法侵犯

4、通信自由和通信秘密受法律保护

我们的权利受侵犯应如何做：

1、提高法律意识，依法自律，听从父母和老师的教育；

2、权利被侵犯，要告知父母和老师；

3、用法律手段维护自己的合法权利公民在婚姻家庭关系中的权利和义务

1、婚姻自由(结婚自由和离婚自由)

2、父母子女间的权利和义务关系：

(1)未成年人有受父母抚养、教育和保护的权利；

(2)成年子女对有赡养扶助的义务(包括物质赡养和精神慰籍)

1、子女有请求父母履行义务的权利；

2、可向法院提起诉讼，以得到合理解决

1、一般由有关部门调解，调解不成时由法院判决；

2、对拒绝赡养父母的行为，依法给予行政处分和法律制裁受教育权(既是权利又是义务)适龄儿童和少年必须接受的，国家、社会、学校、家庭必须予以保证。(家庭、学校、社会、国家分别应承担的责任见提纲)

中考总结2

20xx级是我校人数最多的年级，共348人参加中考，一次合格率近98%，57人上重点线，10科中有7科平均分在同类学校位居第一。回顾一路工作过程，总结如下：

一、成功的经验

（一）以老带新→←抓常规

我校是一个2011年才成立的新学校，20xx级为第x届学生，大多数为进城务工人员子女，生源素质较差，但同时我们的年轻老师占了绝大多数，缺乏班主任和教学经验。学校领导在班主任和老师的配置上做了精心安排，让2名年龄稍长的班主任带6名年轻的班主任，尽量让每一个备课组都由比较优秀的老师做备课组长。以老带新，毫无保留，大家互通有无，集体讨论制定年级的级规、班规，从学生一进校就非常重视对学生进行行为习惯和学习习惯的培养，并且长抓不懈，为三年来教育教学的顺利进行提供了保障。

（二）集体备课显优势

年龄30岁以下的教师占了年级教师多数，为了使青年教师尽快成长，学校要求每个备课组每周2次集体备课，备课组统一进度，统一资料，统一测试，互相听课评课，每期每人都要上一次校级公开课，并采取走出去和请进来的方式学习先进的经验。如学校去年聘请20中退休英语教师到我校指导青年教师整整一年。此外，学校还组织了“一对一师徒结对”活动。利用教师集体智慧，打造出优秀的成绩。

（三）领导教师同甘苦

一进入初三，学校就成立了由校长任组长，分管副校长为副组长，教务主任、德育主任、年级组长为成员的毕业班领导小组，小组定期和不定期召开会议，依据政策、结合年级实际，来制定目标，督促年级工作，并想办法帮助老师解决实际困难。如初三下期，临近体考了，发现学生的体育成绩不尽人意，领导小组深入调查研究后，没有沿用上届放学后锻炼的做法，改为每天上一节体育课，提高了针对性和效率，减轻了学生和班主任的负担，取得了较好的效果。

领导小组成员深入班级和课堂，除听课指导外，还亲自参与中考前期的培优补差工作，与年级老师一起备课、辅导学生，给了全年级师生极大的信心和鼓励。

（四）培优辅差见成效

在最后的总复习过程中，全年级打破班级的界限，把学生分成优生班、普通班、及格班三个层次，在下午放学后对学生进行培优辅差的个性化辅导。全体老师通力合作，各备课组认真准备辅导的资料，精选练习，当堂过手，提高了学生的应考能力，增强了他们的自信心，对薄弱学科的成绩提升很快，并使优势学科更加优秀。

（五）家校合作现真情

各班班主任通过家长会、QQ群、家校本等多种方式，如实向家长反馈学生在校的学习情况和表现，及时宣传中考政策和传递中考信息，对促使学生良好思想品德的形成、端正学习态度、稳定学习情绪、提高学习成绩起到了良好效果。请家长代表参加运动会开幕式、参加学校的艺术节、全体家长参加全年级“中考百日誓师大会”等活动，提高了家长的热情和信心，取得了家长对工作的支持。家、校、生，三位一体，齐抓共管，为中考保驾护航。

二、中考的遗憾

20xx级中考的合格率虽然很突出，但上重率没有达到我们预期的目标，原因如下：

（一）今年中考试题比去年偏难，我校学生优生较少，踩线生较多，学生综合解决问题能力不高，遇到难题信心不足，解难题比较困难，丢分较多。

（二）中考前的几次区级诊断性考试，学生考得较好，对中考的难度估计不足。

（三）对学生管得过多，把握作业量和精度不够，学生缺乏活力、冲劲；同时还应增加学生对知识自我消化、总结的时间。

20xx年的中考已经结束，面对20xx年，我们已静心、分析、反思、总结，相信通过花照人不断努力进取，未来一定会取得更好的成绩！

中考工作总结3

20xx年的中考已经结束，我校首战中考告捷，各项指标均超过深圳市平均水平。参加中考人数153人，700分以上5人，最高分周宇776分，600分以上35人，平均分536分，居宝安区公办学校前列。

所有这些成绩，是我们全体九年级教师拼搏的结果，与我们每一位老师的辛勤付出分不开。下面我代表上届九年级老师把我们的做法和感受向各位交流，不到之处，请批评指正；

一、 领导重高视导，老师团结协作、勤奋拼搏

领导高度重视。宝安区教科培领导和松岗教办领导多次来我校指导九年级工作；学校把九年级教学工作放在全校教学工作的首位，中考工作更是学校工作的“重中之重”。九年级的任何活动彭校都要亲自到场，还经常到办公室了解一些情况。鞠校和郑主任亲自担任九年级的教学任务。

老师团结协作。九年级老师凝成一股绳，心往一处想，力往一处使；课间操体育训练全体教师都积极主动参加，陪着学生训练；每一次的九年级活动，都是所有老师一起努力，共同完成。实践告诉我们，具有团队协作精神的教师，他的个人工作能力、工作状态、工作竞争意识，都会比以往来得更强、来得更佳、来得更积极，从而营造出良好的毕业班教育教学工作氛围。

二、科学备考，做细做实做好每一件事：

1、早计划，早安排，制订好中考目标，各科备考落实到每天每节课每个学生；

2、面向全体学生，绝不轻言放弃；

3、师生关系和谐，老师给学生更多的爱；以人为本、注重细节，提高学生的学习兴趣高；

4、班主任抓学生管理，做好以下工作：①抓目标生，培育声势，适当运用心理暗示，并做到广种博收。②抓临界生，创造条件，实施分层管理。③抓后进生，认真分析原因，做细致工作，教给学习方法。④抓心理辅导，“轻装上阵”。⑤重视非智力因素对考生的影响，提高学生抗干扰能力。

5、备课组主要做以下工作：

（1）各备课组长要带领本科组教师依靠集体力量认真研究课程标准、教材和中考说明。

（2）经常与区教研员、其他学校保持联系，增强教师之间，学校之间的经验交流、信息交流，保证信息畅通，共同搞好中考备考工作。

（3）加强学生的学法指导，在每次月考学生表彰大会上及时指导。

三、严格科学的过程管理

1、学校组织每月一考试，每次考试开好三个会：“学生表彰大会”“教师月考质量分析会”“班级月考质量分析会”并与中考目标进行对照总结分析；

2、每科每周一小测，每二周一大测；积极寻找问题，找到解决办法，老师们经常与学生谈话，把握学生的思想动态，让学生永远保持良好的学习状态；

3、提高课堂管理，要高效课堂结果；

四、中考体育成绩卓越，科学学科进步极大

孩子们流淌了无尽的汗水，体育老师数月艰辛的备战，全体班主任天天到场陪练，全级教师次次模拟考试到场助威，燕山淳厚校风的熏陶，终于铸成了我们中考体育成绩的辉煌：满分率全区第一，平均分遥遥领先，各项数据在全市也是一马当先。孩子们在考场上良好的素养、周到的礼节、竞技的勇敢、团结的。氛围倾倒了在场的所有考官，赢得好评如潮。科学原本是我们最弱的学科，八年级期末时排全区17，经过科学老师的努力，中考取得了A+率全区第三，A率第六的极大进步。

五、具体做法和过程

第一阶段：（第一学期第1个月）本阶段要求：①召开学生初三思想动员会（第2周），②九年级教师中考备考会（第2周），③制定学校中考备考方案、各班级、各学科、学生中考备考计划；④九年级第一次月考（第3周）；⑤进行一次全面家访（如果老师变化较大，学生、家长有想法）。

第二阶段（第一学期第2个月到期末）本阶段要求：①各学科要尽量完成所有新课的教学工作；②用2~3周时间来复习迎考宝安区一模考试； ③按惯例组织月考；④召开一次家长会；⑤组织第一次体育模拟考试。

第三阶段（第二学期开始到四月底）本阶段要求：①本阶段师生以《20xx年中考大纲》为纲，以书本为本，过好课本关。要求师生认真扎实地把中考所考知识全面复习一遍，对课本上的每一单元、每一章、每一个知识点都必须熟练、吃透。②开好百日誓师大会； ③复习迎考宝安区二模考试； ④学科备考小组总结第一轮复习情况，研讨下一轮复习重点、方法、对策； ⑤组织第二次体育模拟考试。

第四阶段（第二学期五月份）本阶段要求：①以专项复习为主，以突破难点、解决重点为重点，落实第二轮复习，在学生全面把握基础知识上，突出抓好考点、难点、重点。以精讲带练，以练形成能力，特殊是培养学生的分析、解决问题的能力、应变能力，达到“举一反三”、“触类旁通”的要求； ②开好宝安区二模考试质量分析会； ③组织好体育中考； ④组织好中考报名；⑤组织初三毕业生综评。

第五阶段（第二学期六月份）本阶段要求：①查漏补缺， 模拟题练习； ②做好学生的考前心理辅导；③组织一次考试模拟中考（以难度适中以激发学生的自信）； ④完成中考前的各项活动； ⑤制订好详细的中考方案。

六、存在的问题和不足

1、亮点没有出现，培优工作有待进一步加强；

2、数学A+率低，数学备考工作有待进一步细化；

3、班级差距比较明显；

4、低分、特别是本地生源对我校均分影响较大；

5、优生考前半个月的心理变化的重点关注；

中考工作总结4

一、贯彻新理念，坚持正确的复习导向。

思想品德课的基本理念是：逐步拓展学生的思想视野，构建积极、健康、向上的思想体系；帮助学生过有意义的生活，做负责任的公民是新课程的追求；坚持正确的价值观念的引导，激发学生独立思考与积极实践相统一是新课程遵循的基本原则。衡量是否树立新理念的标准，不是看记住了几条，而是看感悟了几点，落实了几点。只有经过深入学习研究新观念，透彻领悟新理念，才能有针对性组织设计复课教学工作，把握中考的灵魂和方向。当前教材版本越来越多，中考试题越来越活，我们往往会产生一种错觉：思品课更难教了，其实牵紧这条魂线，放手开展创造性教学工作，我们施展才艺的舞台更大，这就是语文上讲的“形散而神不散”，或者叫异曲同工，殊途同归。

二、以纲据本，夯实基础。

纲指的是课程标准，本指的是《中考说明》，二者是指导中考命题的纲领性文件，它们规范着考试的性质、目的，考查的范围、考点，对考生的能力要求，命题原则，考试形式，试卷结构，试题的技术指数和题型示例等重要内容。因此，我们在复习中特别重视学习研究考纲，特别是中考说明。具体办法：

一是发挥教研组、备课组团队作用，充分利用集体智慧，集思广益，群策群力；

二是走出去，积极参加省、市县各级中考研讨会，这里要特别感谢我校领导不惜财力，鼎力支持我们的交流学习活动。这样，每年备考复习，我们明确考试方向，知道考什么，清楚怎样考，减少了盲目性，增强了针对性，提高了实效性。

严格按照课标和考试说明，把双基落实好巩固好，具体讲，是将每个考点的三维目标逐个细化，该记的观点、事实记牢记准，该培养能力的结合习题进行强化训练，该感悟的指导学生悟深悟透。

三、讲求方法，步步为营。

我们对中考复习合理规划，分步骤，按阶段实施。

１、全面复习阶段，３月初至５月中旬。

①点、线、面结合，构建知识网络。

②突出重点、强化主干。

③精讲多练，考评结合。

２、专题复习，５月中旬至６月上旬

①热点材料力求多角度全方位。

②热点专题的设问力求情境化，问题设置力求系统化，多角度，避免简单重复。

③热点专题体现学生德育渗透，引导学生过有意义的生活，做负责任的公民。

④题型设置注重开放性，强调解题能力培养。

３、后期复习阶段

这一阶段注意以下几点：

①复习反思拾遗补缺。对学生易混淆的基本概念和原理一定要搞清，学生审题的能力技巧加以强化，语言表达能力一定要训练，强调书写整体规范，合理利用时间。

②模拟强化，实战演练，选择预测性试题，要求先覆盖考点，突出重点，突破弱点，科学规范，难易适中的试题进行考前模拟，加强指导，总结经验，提倡优等生学生闭卷答题。

③指导学生进行心理调适，轻松应对，要求做到：端正态度，树立自信，注意休息，保证体力，放松心态，沉着应考。

四、关注社会热点，重视活动课与能力培养。

１、复习中，我们优选精选包括，社会热点，生活热点的问题，组织学生讨论分析，鼓励学生应用所学，发表观点，并设计高质量的训练题。培养学生分析问题，解决问题的能力，引导学生坚持正确的价值观念，激发学生独立思考，积极实践，强化德育功能，习题答案要求语言准确、简洁、层次清楚。

２、高度重视活动课教学学生能力的培养。

首先，要求学生完整掌握和理解活动课的知识点。其次，创造条件，按活动课的要求付诸实践，并预想可能出现的问题，对学生加以指导；培养学生的理解能力、分析综合能力、归纳总结能力、逻辑推理能力、搜集和处理信息的能力，不走过场。

再次，活动形式力求动静结合，富于变化，不断提升学生感悟道德，进而达到积极践行的目的。

最后把常见的活动如讨论会、辨论会，建议书，倡议书等一般活动的主要环节、过程及书写格式教给学生。总之，在“双开”考试下，复习过程一定要注重培养提升学生的各种能力，不断总结归纳常见题型的解题思路和方法，授学生以渔，使学生达到举一反三，融会贯通。

五、关于资料选择和习题编制。

１、优选资料

陕西名牌，详略得当，习题优质。

２、编制试题。

发挥备课组的智慧，优选基础上，创造性自编自制，一部分课堂消化，一部分测评。

以上仅是我们的几点体会，不妥处，请各位批评指正。

展望未来，我们任重而道远，既面临严峻挑战，又面临大好机遇，让我们携手奋进，共同为扶风教育事业辉煌的明天而努力奋斗。

中考总结5

尊敬的老师、亲爱的同学们：大家下午好！

在这阳光少见却绿草如茵的初夏时节，期中考试已静静地如流水般逝去，留下的是状似平静而暗流飞踊的心灵。值此，我代表学校并以我个人名义向辛勤耕耘的老师致以亲切的问候，对老师们呕心沥血、孜孜以求的辛劳表示衷心的感谢！同时，我也将针对同学们以后的学习与生活谈三方面的问题，尤其是初三的学生：

一、信念

同学们听过“一壶水”的故事吗？一片茫茫无垠的沙漠，一支探险队在负重跋涉。阳光很剧烈。干燥的风沙漫天飞舞，而口渴如焚的队员们没有了水。这时候，探险队队长从腰间拿出一只水壶。说这里还有一壶水，但穿越沙漠前，谁也不能喝。那壶水从队员们手里依次传开来，沉沉的一种充满生机的幸福和喜悦在每个队员濒临绝望的脸上弥漫开来。终于，探险队员们一步步挣脱了死亡线，顽强地穿越了茫茫沙漠。他们相拥着为成功喜极而泣的时候，突然想起了那壶给了他们精神和信念以支撑的水。

拧开壶盖，汩汩流出的却是满满一壶沙。在沙漠里，干燥的沙子有时候可以是清洌的水只要你的心里驻扎着拥有清泉的信念。是什么使他们挣脱了死亡线？是信念一壶水的信念，使他们走出了沙漠。没有这份坚定的信念，他们很可能陆续在沙漠中倒下，与那里干燥的风沙永远结伴！

信念让死神望而却步！只要你的心中时时燃烧着坚定的信念，你就会获得一种无坚不摧的力量，凭借着这份力量，执着向前，永不言弃，一切都可以战胜！

信念是呼吸的空气，是沙漠中旅人的饮水，是我们心中的太阳。信念坚定的人，为它无怨无悔地工作，尽心尽力地奋斗，克服前进道路上的坎坷与荆棘，最终取得了辉煌的成就。

二、习惯

同学们，科学归纳法的奠基人培根在谈到习惯时也深有感触地说：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。”下面我想就此给大家几点意见：

1、一心向学的习惯：科学家巴斯德说：“机遇只偏爱有准备的头脑”，一心向学的头脑便是有准备的头脑。同样是水壶，普通人烧出的是开水，而瓦特却烧出了蒸汽机；同样是手被草叶子拉破了，普通人只会想到埋怨草的无情和自己的粗心，而鲁班却想到了发明锯。造成这种差别的根本原因是什么？答案只有一个：就是因为瓦特、鲁班，所以，这些自然界的微弱刺激便激起了他们灵感的火花。

2、专心致志的学习习惯：专心致志的学习习惯，是我们必须养成的最起码的学习习惯。一般人不可能同时高质量地做好两项或两项以上的事情，如果硬要同时做，必然使每件事的质量都有所降低。所以，一心二用不利于提高学习效率，学习就应该专心致志。

3、定时定量的学习习惯：什么是定时定量的学习习惯呢？就是要求我们必须严格执行学习计划。一般说来，目标比较容易确定，计划也比较容易制定，难的是定时定量地完成学习计划。这就是通常所说的“知易行难”。但是只要你能根据奋斗目标制定出科学的计划，并且定时定量地完成计划，就一定能无往而不胜。

4、认真思考的学习习惯：认真思考的学习习惯，有利于提高学习质量，有利于培养人的能力，尤其是有利于增强人的发现、发明和创造能力。孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”科学家爱因斯坦，在整个科学生涯中，正是凭这种“善于思考”的精神，才提出了划时代的“光量子”概念，创立了相对论。

5、合作学习的习惯：现在的社会，是一个讲究合作与和谐的社会，所以我们必须养成合作的习惯，学会与自己、与他人合作。

三、效率

同学们请记住这样一个等式：效率=好习惯+好方法。学习是一份苦差事，要保持身体和心态健康，确保以充沛的精力应付这份苦差。当午夜的钟声响时，更不必让眼睛与大脑激烈较量，精明的人会按时睡觉、起床，保证白天上课效率。上课时间勤动脑、勤动口、勤动手，让效率增长到最大值，让倦意飞速逝去，下课时间出去散散步，与同学聊聊，与老师聊聊，放松一下，也许它会如劲风，吹动你生命的风帆。那样你就是一位精明的时间商人，你会用最少时间换取黄金般的效益。

我曾看过这样一段文字，在辽阔的非洲大草原上，当黎明的曙光划破夜空，一只羚羊从梦中猛然惊醒。“赶紧跑！”它想到的是“假如慢了，就可能被吃掉！”就在羚羊醒来的同时，一只狮子也惊醒了。它想到“假如慢了，就可能被饿死！”于是起身就跑，也向着太阳飞奔而去，一个是自然界兽中之王，一个是食草的羚羊，等级差距，实力悬殊，但面临的是同一个问题：为了生存而奋斗！由此我不禁想到“我们不正像羚羊一样，在辽阔的知识草原上奔跑吗？广阔的草原上猛者百出，弱者与强者的竞争就是速度的竞争，效率的较量。

同学们，老师希望你们记住，我们生命之路上也有“一壶水”在召唤你走出人生的沙漠奔向远方。我们可能不成功，但我们不能不努力！积极进取，既是一种学习态度，也是一种人生态度。“志之所趋，无远勿届，容山距海不能限也。志之所向，锐兵精甲不能御也。”这里，我真诚希望小中的学子能谱写出属于自己的精彩故事！

借此，我也将对本次运动会作一总结。我校第十三届运动会在组委会的精心组织下，经过全体工作人员的辛勤工作、全体裁判员的公正评判、全体运动员的奋力拼搏，已经圆满地完成了各项比赛任务，取得了预期的效果。尤其是运动会开幕式的演出，达到了小南沟中学之最，得到了社会各界一致的肯定与赞扬。在此，我代表运动会组委会和学校向各位老师和同学表示诚挚的感谢，同时，也对取得优异成绩的运动员和班级致以热烈的祝贺！向为运动会顺利进行付出辛勤努力的全体工作人员、裁判员、班主任、全体同学表示衷心的感谢！老师们、同学们，你们辛苦了！谨让我代表学校向大家表示衷心的感谢和热烈祝贺，同时希望通过这次运动会促进平时的体育锻炼。我们一定要把加强学校体育工作，作为实施素质教育的重要突破口，真正把学校体育工作作为当前教育工作的一件大事来抓。希望同学们从自我做起，坚持体育锻炼，争取在学校体育达标活动中的取得优异成绩。同时在教师的指导下，真正掌握体育技能，争做健康、阳光的少年。

老师们、同学们，我校第十三届运动会是成功的，开成了一个积极进取、团结向上的大会；开成了一个振奋人心，奋力拼搏的大会。通过这次运动会，使我校的凝聚力、向心力、集体荣誉感得到了进一步的加强。使我校的校风、校纪、教风、学风等建设进入一个新的发展阶段。生命在于运动，生命不息，运动不止。我更希望通过本次运动会，提高大家参加体育锻炼的热情，增强体质，为更好地工作、更好地学习打下坚实的基础。无论是在今后的工作中，还是学习中，能发扬体育健儿顽强拼搏的精神，奋发努力，积极进取。加油吧，同学们！让我们一起努力，创造出小中更加辉煌的明天！