有关时间管理的总结【3篇】

有效的时间管理提高工作效率，减少压力，合理规划优先级，合理分配时间，保持专注，定期反思调整。下面是阿拉网友整理编辑的有关时间管理的总结相关范文，供大家学习参考，喜欢就分享给朋友吧！

有关时间管理的总结 篇1

假如时光可以倒流，我要去看看恐龙的庐山真面目。看看是什么力量摧毁了这些庞然大物。

假如时光可以倒流，我要去看看人类的祖先，如果是猿它们吃什么?如果是鱼它们是靠嘴呼吸，还是靠腮?

假如时光可以倒流，我还要去看看世界上唯一的女王武则天。看看掌管秦朝的秦始皇。

假如时光可以倒流，我要去看看武则天为什么竖立无字碑?是因为自己大功大德用文字说不清楚，还是因为自

知罪孽深重，不让别人为自己书写碑文，假如时光可以倒流，这个谜团一定能揭开。

假如时光可以倒流，我还要去看看阿拉文库网古人是怎样制造越王勾践剑的，是用的铜那为什么不身锈，是用的铁怎么也不生锈。我相信，假如时光可以倒流，这个谜团也能够揭开。

假如时光可以倒流，世界上所有国家的古代未解之谜一定都能揭开。

有关时间管理的总结 篇2

幸福!怎样才叫幸福?人们可以饱餐一顿是幸福;鸟儿在天空中自由自在的翱翔是幸福;鱼儿在水中无拘无束的悠游是幸福……你发现你的幸福了吗?

我们往往只要有台风来袭，就望“风”而逃，兴高采烈的放了台风假，心想：不用上学，真好!但是在收入微薄的家庭里，碰到了免费学习的时候，即使冒着强风大 雨，也要努力的“爬”进学校，因为这是多么难得的机会呀!这就是幸福，对他们来说，能沉浸在书香世界里，获得知识，增加智慧，这是多么难得的幸福呀!可 是，我们却无视于这件事的存在!

每天早上，都要被如雷贯耳的“闹铃声”吵起，才会心不甘情不愿的爬下床，但到了假日，听优美的鸟啼声，才慢慢的睁开睡眼惺忪的双眼;一起床，又可以马上吃到香味扑鼻的早餐，真是无以言喻的幸福呀!再仔细想想，我们能天天快快乐乐去上学，看着学富五车、口沫横飞的老师在讲台上讲课是幸福;能有健康的身体是幸福;一家人，能健健康康，能和平共处是一种快乐，也是一种幸福;拥有纯洁的心是幸福;拥有聪明的脑袋是幸福;可以天天快乐的上学是幸福……幸福与我们擦肩而过，或是早已在前面等着和你握手拥抱，但我们却视若无睹，无视于他们的存在。丰衣足食，还一直抱怨，真是生在福中不知福呀!

所以，不要等到失去时，才开始怀念以往拥有的东西唷!我们要知福，惜福，还要再造福，把幸福分送给大家，让全世界的每个角落，处处充满欢笑，洋溢着幸福的时光。

有关时间管理的总结 篇3

本学期，我校政教工作本着规范化管理和精细化管理的原则，进行改进，日益丰富和完善，收到了较好的教育效果。

一、加强班主任队伍建设

1、开学初，对高一新班主任进行培训，主要内容包括：如何开好主题班会、班主任常规工作、如何赢得学生的信任等。9月份召开新班主任拜师会，对新班主任进行一对一的指导。12月份举行了新班主任班会汇报课，全体领导深入班级听课、评课，使新班主任工作水平得到了进一步提高。

2、走出去，学习外地先进的管理经验。10月份，组织部分班主任赴山西太原参加全国培养学生良好行为习惯现场会，11月份组织部分班主任到衡水二中观摩学习，12月份组织部分班主任赴石家庄参加“著名教育家李镇西教育思想研讨会”，对先进学校的精细化管理、规范化管理和科学的管理理念感触颇深，并逐步在今后工作重落实。

3、分年级召开班主任工作经验交流会。9月份分别组织高一高二召开班主任工作汇报会，11、12月份分年级召开班主任工作经验交流会，达到互相学习、取长补短、共同促进的目的。

二、积极开展德育活动

4、学期初印发了一中校本教材《讲诚信，诵经典》，并开展了相应的学习活动。

5、高一新生自入学第二天开始，进行了为期8天的军训活动，在军训期间，对学生进行了入轨教育、传统文化教育、国防教育、安全教育，同时进行了宿舍内务整理、消防演练、参观校史展馆、军训会操表演等一系列德育活动，收到了较好的教育效果。

6、在教师节来临之际，开展了系列尊师活动，通过活动，使学生对老师更加理解、更加尊敬。主要包括：

①高一新生每人给初中老师写一封感恩信，各班统一寄出；

②组织了一次“我最感恩的教师”征文比赛，并将优秀作品在橱窗中展出。

③各年级各班组织了“我最想对老师说的一句话”征集活动，学校为每班准备了“感念师恩留言簿”一册，由班主任组织发动，最后将“感念师恩留言簿”上交政教处。

④各班出一期庆祝教师节的黑板报。

7、9月份开展了行为规范教育活动。通过国旗下讲话、主题班会、橱窗宣传、严格检查等形式，规范学生行为，重点治理了不文明仪容仪表、携带手机、吸烟、随手乱扔等现象，使学生逐步养成良好的`行为习惯。

8、10月份开展了爱国主义教育活动。高一年级开展了“爱祖国、爱家乡、爱校园”征文活动，并将优秀作品在橱窗展出。高二年级开展了“爱祖国、爱家乡、爱校园”演讲比赛。通过活动使学生受到很好的爱国主义和集体主义教育。

9、积极开展班级文化创建评比活动，并评选出高二（14）班（班主任xx老师）、高三（3）班（班主任xx老师）和高三（17）班（班主任xx老师）为优胜班集体。

10、进一步规范升旗仪式，制定了《一中升旗仪式实施方案》，对升旗仪式的工作流程、具体实施、检查评比等提出了具体要求，升旗仪式做到了师生全员参加，队伍整齐安静，体现了活动育人的效果。

11、高一、高二、高三分年级召开了家长座谈会。具体时间为：高三年级11月5、6日，高二年级11月12日，高一年级11月22日。通过家长座谈会，加深了家校双方对学生的了解，有利于对学生的管理和教育，收到了较好的教育效果。

三、强化学生管理

12、制定学生问题“三排查”制度，即排查安全隐患、排查矛盾隐患、排查心理疾患，并及时处理和疏导。由政教处牵头，年级主任和班主任负责落实，每两周排查一次。

13、制定课间校园巡查制度，由政教领导、年级主任和班主任组成巡查小组，对厕所、操场、商店等部位进行检查，主要检查学生吸烟、早恋、打架、携带手机等不良现象或违纪行为，发现问题及时并严肃处理，校园秩序明显好转。

14、印发《抵制垃圾食品，提倡科学进餐》宣传材料，引导学生科学饮食。

15、学期初制定了《关于清查校外租房学生的实施意见》，与班主任签订责任书，彻底清查校外租房学生，使之搬回学校住宿，杜绝了校外租房带来的安全隐患。

16、加强交通安全教育，杜绝交通事故的发生。本学期对学生乘车进行严格检查，教育学生不坐无证、无照、超载车辆，不坐三轮车，骑车同学要严格遵守交通规则。

17、强化就寝纪律，本学期实行分层管理，领导和班主任分包宿舍楼层，领导带头，班主任及时上楼，全面督查，就寝纪律明显好转。