幼儿园方面自查报告样例优推8篇

【请您参阅】下面供您参考的“幼儿园方面自查报告样例优推8篇”是由阿拉网友精心整理分享的，供您阅读参考之用，希望此例范文对您有所帮助，喜欢就复制下载支持一下小编了！

幼儿园方面自查报告【第一篇】

根据上级通知精神，我园对照清理整顿内容进行了认真自查，现将自查情况报告如下：

（一）场地园舍和配置设备设施。

育手段科学化，幼儿全面发展化。交通便利，家长方便接送，园内环境优美，设施齐全，办学条件优越。

（二）幼儿园规模及师资队伍情况。

在短短3年的时间，我园队伍不断地发展壮大，如今现有教职工17人，幼儿约263名，设有大、中、小班共6个班。其中园长、校长各1人，教师8人，保育员4人，司机3人，厨工2人，中专学历8人。

二、建立健全内部管理制度。

为规范管理幼儿园，我园建立了科学民主的园务制度，不断提高自我约束、自我管理的能力。如在2月20日举行的家长会中，我园以班为单位，详细向家长汇报了幼儿的进步和存在问题，汇报了幼儿园工作的成绩和不足，并请家长提出意见和建议。大范围地了解了家长对教师和并根据家长的意见作出了相应的整改措施。这些民主制度的建立和落实，使家园联系的紧密度更强、信任度更高。

及财产安全。

为树立诚信意识，强化诚信观念，我园对家长的承诺一向做到言出必行，使家长更信任和支持我园的工作。如，我园在开学初承诺为幼儿赠送书包、等，不管物价有否提高，我园一直遵守我们的承诺，家长对我园的诚信度感到满意。另外，我园在日常活动中也注重对幼儿进行诚信教育，教育幼儿不撒谎、不吹牛、说到做到等，使班级知诚信、讲诚信的`新风尚逐渐形成。

良好的班子集体能将教职工紧紧凝聚在一起，有效促进幼儿园各项工作的开展。在我们班子中积极倡导一讲奉献，二讲创造性开展工作，三讲团队协作的三讲精神，并始终坚持把思想建设放在首位，坚持学习与交流。首先领导从自身做起，并带动全体班子成员积极参加各类进修学习，在政治修养、专业理论、文化技能、管理水平等方面严格要求自己，认真学习教育管理理论，实施科学工作方法，努力做好教职工的思想工作，成为幼教改革发展的领航人和教职工的贴心人。我们坚持把工作的主阵地放在幼儿园教育教学改革的步前阵地，定期深入班级，了解教师教育教学现状，及时将先进的教育理念教改前沿信息动态传送到每一位教师积极地进行教学改革，特别是在课程研究方面进行了初步的尝试，使幼儿园在课程改革中率先跨出了第一步。

我们还进一步加强对青年干部队伍的培养与建设，努力挖掘。

一些优秀的青年充实到干部队伍，并民主地下放有关职权，使其在部门中逐步担当起部分责任，独当一面，不断增强他们的组织、协调能力。目前，我园一个敢于负责、扎实工作、讲究实效、团结协作的班子集体已逐步形成。

我园按照国家教委颁发的《幼儿园工作规程》及《幼儿园管理条例》，从事幼儿园的保育、教育、教学科研工作，认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园教育指南》，树立正确的教育观、儿童观，大力推动幼儿素质。加强幼儿园的科学管理，对幼儿进行德、智、体、美诸方面的教育，使幼儿身心和谐健康地发展。我们认真做好对幼儿的保教工作，不存在超业务范围经营活动的情况，也不存在违法违规或乱评比、乱表彰的情况，请上级部门指导、审查。我们清楚知道还有很多不足之处，如：环境场所偏小、班级班额配备问题，某些老师专业水平不足等等、但我们有信心，通过我们的努力获得社会的认可，在有限的条件下坚持用先进的管理模式规范办园的思想。发挥我的优势，教育教学设备不足，我们可以动脑筋想办法来补充，经常带领老师进行专业训练，培养老师专业水平。活动环境不足我们也可以巧妙利用各种角落来作文章......

总之只要我们用心，就一定会获得认可，对我们工作中存在的不完善的地方，我们一定不断的努力，在今后的工作中不断自找问题并进行完善。

幼儿园方面自查报告【第二篇】

我园创建于xx年8月，是一所按省示范幼儿园标准设计建设的全日制幼儿园。园舍占地面积xxxx多平方米，每班拥有独立的活动室、午睡室、卫生间、洗手间、衣帽间。各班配备钢琴、空调、彩电等教学设备。户外铺设xxx多平方米的塑胶操场、xxx多平方米的草坪和xx多平方米的沙池，还拥有xx多米的跑道和3套各具特色的大型游乐玩具，色彩鲜艳，豪华气派。幼儿园园舍采用城堡式建筑风格，环境优美，富有童趣。

根据幼儿生长发育的特点，我园配备了符合幼儿身高要求的幼儿床、桌、椅，保健室里配备了体重秤、身长计、体温计、儿童视力表、卫生消毒晶及一般外伤和常见病用药。幼儿园不但重视硬件的建设，更注重对软件的开发与管理，力争做到管理工作规范，队伍建设专业化，教学设施现代化，教育模式多样化，教育手段科学化，幼儿全面发展化。

（二）幼儿园规模及师资队伍情况。

短短的几年里，我园队伍不断地发展壮大，现如今教职工xx人，幼儿约xxx名，设有托、小、中、大班共xx个班。设有总务1人，园长1人，业务园长1名，教师24人，保育员6人，保安1人，厨工3人，清洁工1人。其中本科学历教师1名，大专学历教师8名，大专在读教师5名，中专学历教师10名。全体保教人员热爱幼教工作，富有敬业精神和工作激情，关心、尊重幼儿，身体健康。

全体员工每年按要求进行全面体格检查，健康状况符合要求，均持有永嘉县妇幼保健院签发的健康证。在管理中，园领导积极营造民主平等的和谐氛围，尊重教师的权利，根据劳动的质量按时发放足额酬劳，历年来，我园教师队伍稳定，教职工不仅能安心做好本职工作，对园里的管理满意，而且能从情感上依恋和喜爱集体，愿意为了集体无私奉献。

为规范管理幼儿园，我园建立了科学民主的园务制度，不断提高自我约束、自我管理的能力。如在学期初举行的家长会中，我园以班为单位，详细向家长汇报了幼儿的进步和存在问题，汇报了幼儿园工作的成绩和不足，并请家长提出意见和建议。

同时又在学期末举行的“家长问卷调查”中，大范围地了解了家长对教师和幼儿园的评价，并根据家长的意见作出了相应的整改措施。这些民主制度的建立和落实，使家园联系的紧密度更强、信任度更高。

我园认真贯彻落实《纲要》的指导精神，善于运用新的教育理念来指导教育教学实践；根据《纲要》的要求和幼儿教育的目标，制定了符合幼儿身心发展的各类教育计划。完善教师专业成长档案，将每位教师的学期工作计划、周计划、一日活动计划和备课、案例进行归档，幼儿园教师都能认真编写教案，每篇教案后都有课后反思；并组织开展形式多样的游戏，尊重幼儿的年龄特点，为幼儿提供更大的创新空间，避免小学化倾向。

做好大班幼儿入学的心理和生理准备。注意收集有关家长工作的资料。比如家长会发言稿、家长签到表、家长开放日记录等，并且各班教师要开设家教园地，积极为家长介绍科学育儿早期教育的知识。听取家长意见，虚心听取，积极改进，以达到家园共育、教育一致的目的。

在卫生保健工作中，幼儿园能够按照托幼机构管理各项规章制度，对幼儿餐具、用具、活动场所定期消毒。能严格执行集体食堂卫生的要求，做到生熟分开，按时消毒。厨房环境干净卫生，人员持证上岗，保证了幼儿饮食卫生的安全。及时向家长公布幼儿食谱。并针对幼儿的年龄特点进行健康知识的宣传。

卫生保健资料、卫生保健各项制度齐全、详实、保存完备，并注重对幼儿实行保教结合。各项卫生保健工作有计划、有总结，各项检查有记录。幼儿园园舍整洁卫生，给人以赏心悦目的感觉。幼儿园制定有带量食谱，加强卫生保健工作，提高幼儿膳食质量，一日食谱的制定保证了营养均衡、全面，确保幼儿健康成长。

安全工作常抓不懈是我们工作的一贯宗旨。安全工作是幼儿园工作的重中之重、头等大事。为了使幼儿园安全工作规范化、制度化，真真正正使安全工作到实处，确实保证幼儿、教职工和国家财产的安全。我园将在进一步完善安全工作的各项制度，加大对制度的落实、执行的检查力度。

将安全工作纳入常规，列入日常生活和教育教学当中，提高幼儿的安全防范意识和防范能力。杜绝恶性事故和责任事故的发生。严格遵守门卫值班制度，全天有专人值班，做好防火、防泄、防电、防溺、防盗、防骗（拐）、防意外事故等工作确保幼儿及财产安全。

1、有些幼儿卫生习惯不是很好,有待改正。

2、各项管理制度还要进一步规范。

3、个别保育员未受过专业培训。

4、教师专业水平还应再提高。

时代在进步，教育在发展，我们将与时俱进、用发展和创新的思维来发展我们的幼儿园。

我们有决心和信心在各级领导的领导下，发挥我园优势，为幼儿教事业做出我们的一份贡献。

幼儿园方面自查报告【第三篇】

为了进一步促进幼儿园更好的发展，提高幼儿园的办学质量，幼儿园严格按照上级的指示，开展自查工作，严格履行所有证书的登记手续，按时参加年检，合法严格按照章程开展各项活动，遵循儿童发展规律，促进儿童身心健康发展。一年来，我们不断更新观念，转变观念，努力做好幼儿园工作。现将今年的自查工作报告如下:。

每个孩子都有桌椅，符合安全标准。教学设备包括电子琴、3套大型活动设备、饮水机、空调等；我们的公园还配备了保健盒和监视器。

通过不断的努力，幼儿园的办学条件得到了很大的改善，幼儿园的环境得到了明显的改善。户外有大型玩具和大量儿童操作玩具。每个班级教室都有电视、vcd、电子琴、录音机、消毒柜等硬件设施。幼儿园厕所、活动室布局合理，适合孩子生活学习。积极为孩子创造良好的环境。园区场地附近无污染、无噪音、无危险，日照充足，排水通畅；建筑设施和布局合理，园区环境净化、美化、童化、知识化。

制定了长短期发展规划，规章制度相对完善。幼儿园非常重视教师的培训，有各类人员的培训计划。幼儿园教师培训措施有效且高效。教师的培训形式多种多样，有出去的，也有请进来的。师资力量稳定，整体素质良好。整个园区的教职工必须严格遵守作息时间，按时到岗，做好交接班前的准备工作。不要迟到、早退或旷工。

教师优化管理是现代教育科学管理的重要组成部分。我们将把教师队伍从传统的“金字塔”管理模式转向现代、科学、人性化的管理目标。为了优化教师队伍，提高教师素质，实行自律，我们将从几个方面入手。第一，首先要造就一支优秀的骨干教师队伍，充分发挥其作用。二是将优化管理引入竞争性管理机制，激励制度与工资和绩效挂钩，从而放开工资档次，充分发挥工资效应的作用，让每个老师都有自己奋斗的目标和方面，从而增强优化的真正作用。第三，加强民主管理，教师管理和领导干部都要在公平、公正、公开的基础上体现，杜绝帮派，采用公平民主的评价方式，最终形成董事监督管理教师，教师监督评价董事。四是加强思想教育和业务素质。思想教育一直是人事管理的核心。古人云:“知己知彼，百战不殆。了解员工的想法自然会突破心理防线。以理解为前提的管理一定会取得更好的效果。同时，要加强教师的专业素质培养，不断提高教师的意识，发挥自律作用，这对管理者来说可能更方便。

加强对孩子的日常教育，培养良好的行为习惯，随时检查孩子的鞋带和衣服，发现不安全因素，及时处理。对儿童进行安全教育，增强自我保护意识，提高自我保护能力。以防意外。带孩子出去活动，一定要请示领导，选择安全的地方，有组织有纪律的进行。并随时清点人数，注意行走时不要留下或落下。外国人员只有获得许可才能进入公园。一般来说，值班老师不能接待来访者。建立健全儿童接送制度。陌生人不允许在公园接孩子，以防冒名顶替。陌生人来接孩子，老师一定要电话联系家长，家长同意后才能离开公园。所有不安全的物品和药品必须由专人妥善保管，热水和热汤应放置在适当的位置，电气设备应合理安装，防止中毒、烫伤、触电等事故。做好防火防盗工作，下班关好门窗，做好巡查工作，节假日安排人员值班。

在教育教学中，幼儿园教师可以更好地内化《纲要》的新理念，以正确的儿童观和教育观组织丰富多彩的教育活动，促进儿童的全面发展，具体体现在教育管理的有序组织、良好的育儿常规、明确具体的教育目标、完整的计划和总结。教师注重营造良好的支持环境和师生关系。教育笔记和教案写得很仔细，档案保存得很好，记录也很详细。幼儿园组织各种形式的游戏，尊重孩子的年龄特点，为孩子提供更多的创新空间，避免小学化倾向。并有完整的工作计划，每月工作重点和每周安排。

我们园区建立了严格的资金管理制度。我们坚持收入与成本费用相匹配，计算固定资产折旧，合理分摊各种费用，如基建费用、大型玩具和视听设备费用、办公费用、儿童各种活动费用等。，从而准确、完整地计算幼儿园成本。

在老师和家长的精心教育下，幼儿园的孩子健康活泼快乐，各项身体指标达到正常标准，积极参加体育活动，动作灵敏和谐，对周围的事物和现象感兴趣，有好奇心和求知欲，喜欢用手和大脑探索问题，大胆表达自己的情感和经历要求孩子坚持说普通话，教育孩子说话要有礼貌，加强孩子口头表达能力的培养培养孩子对困难的恐惧和最初的责任感。

孩子在幼儿园的情绪基本稳定。老师很重视孩子的安全意识。孩子在花园里有基本的自理能力。有基本的礼貌和道德教育，有说普通话的意识。作为幼儿园工作人员，从孩子自身和身心健康出发，精心规划孩子的全面发展，采取相应措施，遵循孩子的发展规律，为孩子的全面发展提供机会和空间，使幼儿园发展得更高更快。

幼儿园方面自查报告【第四篇】

根据县政府关于规范整顿幼儿园的工作精神，我中心校成立了以中心校校长姬国民为组长，中心校人员为成员为的规范整顿领导组。2月1日，工作组召开由主管教育副乡长、派出所所长、综合办人员参加的会议，认真学习文件，掌握文件精神，讨论并制定了我乡幼儿园的整顿工作方案。2月2日，工作组对我乡幼儿园进行了逐一认真的排查，结果如下：

我乡现有两个幼儿园，一个是中心幼儿园，一个是童乐幼儿园。中心幼儿园是我乡唯一的一所公立幼儿园，有证并且进行了年审，标准化的学校教学楼正在建设，其他条件基本符合要求。童乐幼儿园是属私人无证幼儿园，没有必要的设施，办园条件不合要求。

规范整顿小组于2月6日，报请乡政府同意后对中心幼儿园、童乐幼儿园下达了整改通知书。要求它们认真规范限期（从2月中旬到4月底）整改，全面提高办园条件和水平。

于2月17日，召开全乡幼儿园园长会议，学习了《教育部关于规范幼儿园保育教育工作 防止和纠正“小学化”现象的通知》的文件，同时要求各幼儿园依据文件要求认真进行自查，并将自查结果报中心校。2月19日，在校长的带领下，由中心校全体人员参与，对我乡所有幼儿园进行了认真的检查。

现将检查情况汇报如下：

中心幼儿园是我乡唯一一所公立幼儿园，有充足的合格教师，教学环境良好，课程开设齐全。

1、中心幼儿园能遵循幼儿身心发展规律，科学保教，有合理的保教工作计划，合理的安排和组织幼儿一日生活，坚持以游戏为主，灵活运用集体、小组和个别活动等多种形式，锻炼幼儿强的体魄，激发探索欲望与学习兴趣，养成良好的品德与行为习惯，培养积极的交往与合作能力，促进幼儿身心全面和谐发展。幼儿园没有提前教授小学教育内容。幼儿园没有举办兴趣班，特长班和实验班等各种提前学习和强化训练活动，没有给幼儿布置家庭作业。

2、 2、有适宜幼儿发展的良好条件。幼儿园创设了多种区域活动空间，配置了丰富的玩具、游戏材料和幼儿读物，为幼儿自主游戏和学习探索提供机会和条件。没有任何教育行政部门推荐和组织征订各种幼儿教材和教辅材料，没有任何单位和个人以各种名义向幼儿园推荐幼儿教材和教辅材料。幼儿园没有要求家长统一购买各种幼儿教材、读物和教辅材料。

3、 3、有完整的学校制度，管理规范，有学校长远目标和学期目标。学校有科学合理的课程安排，适合幼儿身心健康发展，激发幼儿潜能，开发幼儿智力。

4、能严格执行义务教育招生政策，没有举行一切形式的小学入学考试。小学招生坚持就近免试入学制度。

5、能利用多种渠道（如家长会、黑板报、宣传专栏、校信通）宣传科学的学前教育理念，营造良好社会氛围，实现家园共育，形成全社会共同关心支持的良好社会氛围。

6、存在问题：由于教学楼没盖好，条件有限，部分班额稍大，不合标准。

童乐幼儿园是无证私立幼儿园，无办园许可证，办学条件不达标，教师人员不足，管理不规范。

检查情况：

1、 1、基本能遵循幼儿身心发展规律，科学保教，有保教工作计划，安排和组织幼儿一日生活。

2、 2、没有适合幼儿发展的必要玩具、学具，课程开设不全，有提前学习并有一定的家庭作业的“小学化”现象。

我中心校对检查出的问题，及时反馈给各幼儿园，并限期整改，中心校将进行进一步的督查，确保各园整改到位。

幼儿园方面自查报告【第五篇】

午井镇中心幼儿园安全工作自查报告午井镇中心幼儿园认真贯彻县教育体育局安全工作会议精神，会议之后，我园高度重视幼儿园安全教育自查工作，根据上级会议及文件精神，于20xx年9月9日成立了午井镇中心幼儿园安全领导小组，对全园进行认真细致的安全排查。先将此次排查情况汇报如下：

校园安全涉及到千家万户，牵涉到社会稳定。我园成立了以张娟园长为组长的幼儿园安全工作领导小组，针对各项具体安全工作开展排查活动。同时召开幼儿园老师集体会议，学习文件，要求教师提高责任意识，增强安全常识，切实认识到幼儿安全工作的重要性，重新修订了《幼儿园安全管理制度》，《幼儿园食堂卫生安全制度》等制度，并和每一位老师签订了《幼儿安全责任书》从幼儿接送、上课、活动、午休、饮食、等各个环节落实了安全责任，并制定了奖惩办法，保证把孩子教育好，管理好，保护好，让家长放心地将幼儿交到我们的手中。

消防安全是幼儿园安全工作的重要环节，最近一阶段，我园对幼儿园集体对活动室、午睡室、食堂、专用活动室、大型玩具等重点安全防护场所进行排查，请专业人员对电源、电线进行改装处理，对教室内的插座进行“不用即封”处理；认真检查消防器材的使用期限。对全园教师、幼儿进行应急预案知识教育，确保紧急情况下幼儿和教职工能够有秩序、有准备地安全撤离、疏散。

幼儿园方面自查报告【第六篇】

我观察的大五班共有36个孩子，人数很多，老师几乎不能关注到每一个孩子的行为活动。

孩子们陆续进园，入园时对保安叔叔、接待的老师们和礼仪队员鞠躬问好。在鞠躬的过程中，大部分孩子都会弯腰加以表示，但是大班的孩子动作更规范，能够做出弯腰45度，右手放在胸前的动作，而小班和中班的孩子大多只是弯腰，手上的动作很多都没有。入园后对孩子们做常规的口腔检查。

孩子们进行拍球活动，观察中发现大班的孩子基本上都能拍到10个以上，而且能够左右手交替进行拍球，部分孩子只能用右手进行拍球，左手一拍球就跑掉了。

早操活动的音律总体上是由节奏活跃转至柔和，这样有利于孩子进教室后安静下来，进行早点以及上午的教学活动。

进行早操的过程中大五班的老师带操很有感染力，面部表情丰富，鼓励孩子们进行早操活动。早操主要有伸展、跑动、跳跃、下蹲以及腕关节的活动等，大班孩子基本上都能跟着音乐节奏协调的进行各种动作，手臂能伸展开来，下蹲、跳跃都能做到位，但是在早操过程中伴随的儿歌有些孩子能够一边做操一边跟着唱歌，而有些孩子却不能，显得有些顾此失彼。另外，在涉及到左右方向的部分孩子们比较茫然，分不清左右。通过早操发现孩子们的语言动作协调能力发展存在较大差异，以及整体上孩子的空间发展尚未完全。

2、欣赏音乐休息。

老师播放曲子《北京的金山上》，孩子们听到音乐有的身体摇晃，有的小手向上摆动，有的幼儿叽叽咋咋讨论，老师说：“喜欢能安静的听音乐的孩子”，随之强调听音乐的要求。播放结束，向孩子们提出听到了什么？以前听过吗？是哪里的曲子？好听吗，哪里好听？等问题。引导孩子们感受曲子的感情并告诉他们是壮族曲子。

3、早点。

热牛奶，保育员用剪刀打开牛奶袋子分发，孩子分组领取。喝牛奶的过程中有一个孩子不小心把牛奶洒地上，但是并没有告诉老师，而是周围的孩子嚷嚷着是谁谁洒的，老师几乎没有介入事件，让值日生用抹布擦干净，值日生擦完对那个孩子表示抱怨和威胁不能再出错。从这里看出老师没有抓住某些事情对孩子进行道德或者劳动教育，值日的孩子表示不满，说明他没有感受到集体劳动的光荣与快乐。早点结束，孩子们自由活动几分钟，有孩子和老师讲悄悄话，有些孩子一个人坐在旁边发呆，有一个孩子突然跑到我面前对我说：“新老师，我以前突然晕倒过”，而且不等我回答就跑开了。

4、去小礼堂观看活动。

老师用音乐让孩子们静下来，告诉他们今天要去小礼堂观看两位妈妈给他们讲新知识，并表扬孩子们上次在礼堂观活动表现很好，很认真还能坚持下来，希望他们今天也能做到，强调观看活动的规则。预先布置下周活动准备，并说明老师布置任务时不能插嘴，让孩子们回家收集资料，老师用到的一些词语像“百度搜索”“a4纸”孩子们可能听不懂，没有考虑到孩子们的语言词汇的发展。

进入小礼堂，各班级按序入座。首先是老师介绍上次活动的知识，提问“台风会给我们带来什么危害呢”，学习“吹、刮”的使用，以及提问孩子“台风来之前我们要做什么准备呢？”然后由大一班的一个小朋友讲述台风的行程，老师在旁边偶尔需要提示；之后老师问除了台风还有什么灾害呢，引出火灾，由家长一描述火灾的行程以及强调平时应该注意的防火和火灾急救知识。家长二做了一个石灰石和水反应产生二氧化碳的化学实验试图说明消防员灭火原理。整个活动中每个班的孩子表现不一，大五班孩子一直非常安静，而且都坐在座位上听，而其他班级的孩子很多站起来看，有些后面的孩子甚至跑出来玩。而且在家长们讲述中由于缺少对孩子们的组织经验，不能控制孩子们的注意，非常吵闹，几乎听不到家长的发言了。大五班的孩子之所以能够安静的听讲，原因可能有二，其一是他们在来小礼堂前老师就进行了“观众规则”教育，其二是大五班的组织纪律性很强，老师管得很紧，孩子们几乎不敢随意活动。

5、学习歌曲《北京的金山上》的舞蹈。

礼堂活动结束，老师继续播放上首曲子，并带上水袖，系上围裙，开始跟着音乐跳壮族舞蹈，学习过程中有些孩子单脚抬起后不能保持平衡。

6、午餐。

主食：米粉，千层糕，配料：西红柿，鸡蛋，牛肉。

孩子们的碗勺和米粉先由保育员分配好，洗手后都入座开始用餐，其中有一座的一个小朋友说：“我好喜欢啊”，结果那组小朋友吃的都比较快，保育员分发千层糕时向孩子们介绍说这是千层糕，非常好吃，孩子们都急着拿起就送入嘴巴，可见孩子们进食受环境影响较大。观察发现，该幼儿园大班的孩子都还是用勺吃饭，大班的孩子精细动作应该得到了相对的发展，能够使用筷子进餐，而且使用筷子同时也能促进孩子们精细动作的发展。

幼儿园方面自查报告【第七篇】

我公司成立于20xx年2月，营业执照证号，房地产开发资质为三级（证号：赣建房开字号），注册资本1000万元，企业性质为有限责任，法人代表，现有员工25人，有技术职称人员12人，占全体员工48%。公司为了规范经营行为，着重学习了赣市房字[20xx]36号《关于进一步规范和完善房地产市场监督行为的通知》主要精神，现对照上级主管部门通知（上房字[20xx]4号文件），就我公司正在开发、销售的项目经营情况自查如下：

我公司开发资质在20xx年10月到期，现于20xx年11月按规定进行换证。开发的20xx年开发建设“”项目基本销售完毕，仅剩3套住宅和部分店面和写字楼正在销售之中；20xx年底正在报建“”项目。

在开发建设中填写了《房地产开发项目手册》，确定了工程质量责任人；严格遵照预售许可制度，杜绝认购、选号、办理vip等形式收取预付款，变相预售；在规定时间内一次性公开全部准备销售的房源和每套房屋价格；做到明码标价、一套一标；未出现超出预售范围、预售方案的违规行为；杜绝了捂盘惜售、囤积房源等恶意炒作人为制造房源紧张的行为。

建立了商品住房成本、销售进度、销售单价、业主临时公约、示范合同、销售人员等信息公示制度；明示了开发资质证书、商品房基本情况及“五证”办理情况；公示了预售方案和各栋房屋权利状态等情况。

销售合同均使用示范合同文本并在网上签订、备案；按程序提供《住宅质量保证书》、《住宅使用说明书》；并按要求在合同上表述了物业用房、会所、车位等设施的归属、交付使用条件以及违约责任等规定；对面积误差处理方式在合同上做了专门表述；签订合同时对合同签订事项和相关法律法规向买受人进行了讲解。

在销售广告的宣传上，没有出现虚假、欺骗、短斤缺两的现象；对商品房的名称、面积、价格、用途、位置、周边环境、配套设施做出真实宣传，并在销售合同上予以明示；未出现承诺售后包租和返本销售等违规行为。

我公司严格按照资质范围开发，及时办理了开发管理手册；严格按照验收管理办法进行项目验收，未出现将没验收或验收不合格得房屋交付使用的行为；在售后服务上，按承诺要求，积极面对客户反映的问题，并能妥善解决，确保无投诉、上访事件的发生。

为了企业长足发展，公司建立健全了各项规章管理制度《员工守则》、《劳动管理办法》、《财务管理制度》、《工程管理制度》、《工程质量管理制度》、《工程开发与技术管理办法》、《商品房销售管理制度》等，并严格遵守和执行。

公司自成立以来虽严格按照国家有关规定合法经营，但受到县域经济的环境影响造成管理水平和员工的素质跟大、中型企业有很大差距都有待提高，所以也经常出现这样那样的问题。例如：工程质量上，多多少少会出现一些小问题，给后续“三包”工作带来负担；销售人员在销售工作中耐心不够解释不到位，造成购房户的误解；工期紧时，工程人员对后续“三包”处理的及时性上有一定问题。公司将在以后的工作上加强上述问题的管理、监督。

总之，公司在各级主管部门和有关单位的关心以及社会各界朋友的支持下，得到了健康、长足的发展。我们将再接再厉、遵纪守法、汲取经验、总结教训为社会作出自己应有的贡献。

幼儿园方面自查报告【第八篇】

我园根据《河北省城市幼儿园分类评定标准（试行）》认真制定了创建城市一类园的方案和措施，并对照《评定标准》，依照实事求是的原则，对幼儿园近四年来的教育工作认真进行了自评、自查，现将自评、自查情况汇报如下：

我园于20xx年9月开园，占地面积平方米，建筑面积4000平方米，是一所全360人，教职工53人。幼儿园秉承“让每个孩子成为最好的自己”的培养目标，确立了“以爱为本，润泽童心，激发潜能，筑梦未来”的办园理念，让幼儿园成为孩子自然生长的乐园、幸福成长的家园。

（一）师资情况。

现有教职工53人，其中本园在编教师12人，政府购买服务教师41人。教师学历全部达标，普通话合格率100%，园长有岗位培训合格。

（二）办学条件。

幼儿园拥有符合国家标准的教学用房、办公用房和生活辅助用房。功能室配备基本齐全，有多功能厅、科学探究室、保健室、医务室、隔离室、公共活动区及高标准的厨房。幼儿活动室、寝室、衣帽间、幼儿卫生间，均符合标准，总面积为1400平方米，各分区布局合理。幼儿园户外有可供全园幼儿集体做操的宽阔场地，有符合国家安全标准的大型玩具及各种体育器材；新建沙坑、水池、各班有自己的种植角。

园内教师参考图书人均10册以上，幼儿图书人均10册以上。每个活动室都配有多媒体一体机、钢琴、电脑等现代化教学设备；同时配有中央空调、喷淋系统、新风系统、热水器、饮水机、紫外线消毒灯等生活设施；幼儿桌面玩具、区角玩具和幼儿图书均能满足班内幼儿活动需要。

发展教育工作的主要措施。

（一）园务管理。

1、加强班子建设。

我园管理从加强领导班子入手，领导班子从园长、副园长，到中层各主任，各项工作分工明确。班子成员坚持从自身做起，吃苦在前，享受在后，处处以身作则。在政治上坚定方向，工作上勤勉积极，制度上自觉遵守，团结全园职工一心扑在幼教事业上。

2、建立健全制度。

我园坚持正确的办园理念，深入贯彻国家教育方针，全方位推进《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习发展指南》的实施，促进幼儿全面发展。幼儿园根据实际制定了一系列规章制度，如：后勤工作制度、财物制度、安全卫生制度等，各项工作做到有章可循、有据可依。幼儿园制定了比较规范的奖惩制度，不断细化，努力做到民主、公开、公正、透明，形成激励机制。建立领导班子及教师轮流值班制度，每天都有领导巡查、值班，每逢重大节假日、特殊天气均能落实值班护园人员，做到定人、定岗、定责并保持信息畅通。另外，我园灵活根据新情况、新问题及时完善各项规章制度，使制度管理更为科学化、精细化，各项各级岗位职责、制度齐全，并且运行良好。今年4月份开始开展“今天我来当园长”活动，所有一线教师轮流当一天园长，发现问题、提出问题、献言献策，解决问题，尽力办人民满意教育。

3、园务公开。

我园在户外设有公开栏，园务各项工作做到了公开透明。公开的内容有幼儿园简介、教育教学、安全卫生工作、幼儿园的收费、家园共育等情况。保育费严格按照物价局规定的收费标准，并做到了专款专用。

（二）一年内投入情况及改善办学条件情况。

20xx年新建沙坑、水池种植树木，美化绿化环境；提升校园文化，改造二楼多功能大厅；购置图书x册，购置电脑x台，打印机x台，铺设一楼木地板x平米，粉刷墙体x平米，购置人脸识别系统，安装摄像头x个。使幼儿园整体面貌焕然一新，保教质量不断提升。逐步完善的设备设施为全园幼儿的健康成长、快乐生活提供了物质保障。

（三）加强队伍建设，提升教师素质情况。

1.加强教师培训学习。

一直以来我园十分重视师资队伍的自身建设，不断调高教师队伍的综合素质。先后派园长、主任、教师分别去石家庄、保定、秦皇岛等地参加国培等培训。让教师及时了解和掌握幼教行业的新信息、新方法，并在自己的日常教学中加以运用、创新和发展。

2.积极开展教师大练兵活动。

为提高教师的专业素养，我园积极营造“以学习带动人、以活动促进人、以制度激励人”的良好氛围。开园以来开展了一系列的活动，如：师德征文、师德演讲比赛、才艺大比拼、班级环境创设比赛、玩教具制作比赛、优质课评比、教师基本功比赛等，同时园内积极鼓励教师参加省、市、县组织的各类比赛，为教师参加比赛创造条件，提供便利。在提升教师专业素养的同时抓师德建设，现在我园教师队伍师德高、奉献精神强，为幼儿创设了宽松、安全、融洽、和谐、没有压力的精神环境，使幼儿在快乐中健康成长。大家做到事事以园为重，克服小我，成全大我，树立了主人翁意识，并对各项工作积极提出合理化建议，我们以实际行动赢得了广大家长的信赖和尊重。

（四）坚持科学保教，提高育人水平。

我园积极贯彻《纲要》和《指南》的精神，并积极渗透、运用到日常教育工作中去，坚持保育与教育相结合的原则，实施保教并重；我们注重环境创设、构建和谐游戏活动区，积极探索生活化教育模式，实施年级内部幼儿自主活动大循环。教师结合主题活动的开展，提供丰富的操作材料，引导幼儿大胆操作，并在幼儿操作的过程中及时增添、调整材料，给每个幼儿提供充分动脑动手的机会，使孩子们在参与的过程中，主动的去思考、去实践，感受其中的乐趣，培养幼儿创新精神和实践动手能力。户外的自主活动，在遵守规则的前提下，孩子们可以自主选择自己喜欢的器材进行户外活动。

20xx年3月三幼市级课题《幼儿园专用活动空间创设与重构的策略研究》已经成功立项。

幼儿园的活动以游戏为基本活动形式，创设情境，让幼儿主动参与，在体验中获得成功。每日保证有幼儿区域活动时间。我园依据幼儿身心特点,根据季节不同,分别制定了各季作息时间表，一日活动时间安排合理有序、保教结合、动静交替，确保幼儿园保教工作融合渗透在一日生活的各个环节之中。幼儿户外活动时间2小时以上，达到规定标准。自开园以来，全园教职工遵循幼儿身心发展规律，无违反教育规律现象。

幼儿园有符合《幼儿园教育指导纲要》精神的教学工作计划，各学年有学期、月、周计划，主题活动有活动方案。

我园行政还加大检查督促力度，来促进教师组织幼儿一日活动、游戏活动、体育活动的质量，从而促进幼儿的全面发展。

（五）整合教育资源，实现家园共育。

我园不断拓展幼儿的教育空间，建立完善了家长委员会，不定期地召开会议，更新家园观念，形成家园合力。学期内至少开一次家长会、一次家长问卷调查，缺勤幼儿教师必须马上电话询问、幼儿在园发生的情况必须当天向家长反馈。通过这些方法，家长更加了解幼儿园的教育形式与方法，孩子在幼儿园的成长过程及先进的育儿经验。同时我们还利用家长委员会，发挥家长委员会的桥梁作用，让家长委员会协助监督幼儿园的工作；协调好社会关系，争取社会各界对幼儿园的支持和关心,帮助幼儿园的发展。

（六）重视安全卫生，确保生命安全。

1．加强安全管理，提高安全意识。

我园从保护幼儿的生命出发，认真做好安全工作，把确保幼儿在园的安全作为幼儿园的头等大事来常抓不懈。按照教育局对校园安全工作的要求，层层签订《安全责任书》。由园长到每位教职工，从自己做起，从身边的小事做起，关心每个孩子，关心园内的每一件设施、设备，发现隐患，及时汇报、及时解决，做到首见负责；建立安全检查制度，定期检查设备的安全状况；严格执行接送卡制度，把幼儿接送时的安全工作落到实处；加强晨午检，严禁幼儿带危险品入园，每天教师做到“望”“闻”“摸”“掏”。多种举措共同实施，促进全园师生安全意识进一步增强，安全防护能力显著提高。

2．加强卫生保健工作，促进幼儿健康成长。

我园建立健全了《卫生保健制度》并严格执行。幼儿入园体检率达100%，在园幼儿每年体检一次，幼儿预防接种卡建档率100%。每年教职工体检一次，持健康证上岗。每日晨午检，要求教师全面观察，认真做好全日观察记录。教玩具定期按时消毒，保证幼儿一人一巾一杯，水杯做到每天消毒。室内通风好、光线充足，为幼儿创设了良好的生活环境，传染病多发季节加强预防及消毒。

安全就是生命，每个教职员工牢固树立“以人为本，安全第一，预防为主”的理念，加强保教人员的'责任心与安全防范意识，落实安全工作责任制，规范管理，责任到人。做到未雨绸缪，防患于未然，确保师幼生命安全。

厨房工作人员持健康证上岗。厨房室内环境卫生清洁。食品处理区布局流程合理，设立了粗加工、烹调间、食品库。

餐饮严格按卫生保健的要求规范操作，食品采购票证制度健全。每周制定科学合理的食谱，注意做好配餐搭配，保证食物的多样性、丰富性，幼儿膳食营养平衡合理，赢得了家长和社会的广泛赞誉。

（七）精细后勤管理，提高保障水平。

在后勤管理工作中坚持以“细化”“务实”“精致”为基本原则。对后勤工作的方方面面进行全面梳理，将各项工作的细节进行认认真真地排列，想得周到，管得到位，在精细化上做好文章。我园的档案有专人管理，专柜存放，分类清晰、材料齐全，归档科学合理。后勤管理工作上有较强的服务意识，各类保教用品及时到位，做到了随需随供，随坏随修。我园严格执行财务管理制度，按标准收费，专款专用，开支合理，手续齐全，账目清楚，定期公开。在物品的添置上做到有计划购买，登记造册，专人管理，定期清点，账物相符。无论多么繁杂的事物，始终做到精心管理、贴心服务、用心工作，努力做到后勤管理精细、服务优质，运转高效，提高办学水平和育人质量提供强有力的后勤保障。

在新的机遇、新的挑战面前，安次区第三幼儿园一直牢记爱德求真的初心和使命，无论是在幼儿园管理上的探索，还是在课程上的研发，始终秉承着不断创新，勇敢前行的探索精神。我们能做的就是：让幼儿园成为孩子自然生长的乐园、幸福成长的家园。