校园垃圾分类活动情况汇报材料推选优秀3篇
校园垃圾分类活动有效推广,参与人数逐渐增加,分类知识普及显著提升,环境意识明显增强,是否能持续保持这种热情?以下由阿拉网友整理分享的校园垃圾分类活动情况汇报材料推选相关文章,便您学习参考,喜欢就分享给朋友吧!
校园垃圾分类活动情况汇报材料 篇1
我校于9月开展大力宣传垃圾分类处理活动。我班师生积极响应并开展了以“积极参与垃圾分类,创造学校优美环境”活动,现将该项工作总结如下:
一、宣传垃圾分类知识,培养环境保护意识
有人预计,在不久的将来,城市之间的间隔可能不再是绿色的田野,而是恶臭的垃圾。垃圾问题,是世界性的,我班利用了一切可利用的渠道,对学生进行垃圾分类知识的宣传。通过主题班会和黑板报等生动的形式让学生了解我国的环境状况,明确目标,知道我们该做什么,可以做些什么;将垃圾分类活动落实到每个小组;大家积极行动起来,将黑板报内容设为“垃圾分类”专题,学生的自我教育能力得到了充分发挥。
二、制定措施,落实到位
班级设置分类垃圾筒:垃圾筒上贴上“可回收”和”不可回收”标志,并且通过广播宣传,告诉学生在扔垃圾的时候分类投进不同的桶里,值日生在清理垃圾的时候,再分别进行处置。并且鼓励设置可回收垃圾袋或垃圾箱,将本班的可回收物品分类存放,比如学生每天喝过奶的奶盒,喝完后把它按扁,然后放进指定的桶内,不能乱扔。
三、开展垃圾分类实践活动,培养环境行为习惯
良好习惯的养成需要一个漫长的过程,光靠纸上谈兵恐怕很难见效。根据学生实际,开展各类垃圾分类实践活动。如举行“伸伸手,弯弯腰,把垃圾送回家”实践活动比赛,以及将活动延伸至家庭,调查自家生活垃
圾构成情况,并作合理分类;将垃圾分类活动与综合实践活动相结合,合作办手抄报等。形式多样的`活动促进垃圾分类知识在学生心中的内化,潜移默化地影响着他们的行为。
“垃圾分类,举手之劳,功在当代,利在千秋”,尽管这项活动已接近尾声,但我班师生垃圾分类的脚步不会停止,不仅要让垃圾分类在校园扎根,还要让小手牵大手,营造全民参与的良好氛围。
我们的生活中会产生太多太多的废品,但是这些堆积如山的废品,却没能得到妥善的安排,掩埋、焚烧,这些都不是能将它们的危害化为最小的办法,终归最后伤及的也是我们的环境。
想要让危害不在是危害,污染不再是污染,那么的办法,就是讲污染转变,将它变成能为我们所用的东西!就算是我们随手丢弃的垃圾,也可以在智慧的影响下变成丰富的资源。虽然不是所有的废品都能被我们再次利用,但是只是能回收的那部分废品,就已经为地球减少了很大的负担。
校园垃圾分类活动情况汇报材料 篇2
本学期我校积极响应市委市政府的号召,在学校领导的指导下,全体教师和同学群策群力、集思广益,垃圾分类活动已初见成效。现将我校情况作如下总结。
一、明确任务和目标
严格按照学校制定的工作方案,开展普及宣传、教育活动,召开工作会议,通过班会等形式组织开展以“垃圾分类、保护环境”“小手拉大手”为主题的系列活动,来提高垃圾分类的知晓率和参与率,提升文明程度。
二、充分认识到减少校园垃圾和节约资源的意义
校园垃圾混装堆放,极易孳生蚊蝇、细菌、老鼠等,是疾病的传播源;且处理方法是将混杂着各种有害物质的垃圾运去填埋,既侵占土地,又使垃圾中的多种污染成分长期存在,污染成分就会通过水、空气、土壤、食物链等途径污染环境,危害人体健康。而我们将垃圾分类处理加以回收利用,不仅节省了大量的填埋占地、避免污染,还能按类别回收资源、保护资源和环境,同时,培养了学生的环保意识。
三、我们在“垃圾的分类”活动中的`收获
1、可换芯的原珠笔、自动铅笔,可自行充电的干电池,不必换封套的年历,可再使用的化妆品用具(如目线液、腮红)都是可自行充填的物品,此类产品可减少资源的浪费。
2、尽量避免使用一次性的物品,如免洗餐具、纸杯、纸巾等,或减少不必要物品的使用量,如漂白剂、衣服柔软精等化学用剂,不但可减少开支,更可降低环境污染和资源浪费。
3、尽量选用可再填充式之复印机、传真机或打印机墨水。
4、多使用天然肥皂以代替清洁剂,可减少水源污染。
5、拒绝接受不环保的广告传单。
6、离开教室后随手关灯并关闭其他电源。
7、有害废弃物如电池、日光灯管,应另外存放,再利用的资源如废纸、玻璃等,应和其他垃圾分开,累积一定数量交由旧货商或回收队处理,以减少资源的浪费。
8、通过各项活动的开展,使学生更深的了解了垃圾分类的知识;逐步形成了垃圾分类意识、环保意识、可持续发展意识。
9、少先队大队部向全体同学发出了如下倡议:希望全校的同学能积极行动起来,科学处理垃圾,养成良好的卫生习惯;“垃圾”是放错了地方的资源;努力把好的卫生习惯带到社区、带到社会,认真
做好在自己周围的“由点向面”的推广,努力争当“垃圾分类”知识的宣传员和“环保小标兵”!
四、立足课堂教学,扎实开展环保教育
用的资源如废纸、玻璃等,应和其他垃圾分开,累积一定数量交由旧货商或回收队处理,以减少资源的浪费。
8、通过各项活动的开展,使学生更深的了解了垃圾分类的知识;逐步形成了垃圾分类意识、环保意识、可持续发展意识。
9、少先队大队部向全体同学发出了如下倡议:希望全校的同学能积极行动起来,科学处理垃圾,养成良好的卫生习惯;“垃圾”是放错了地方的资源;努力把好的卫生习惯带到社区、带到社会,认真
做好在自己周围的“由点向面”的推广,努力争当“垃圾分类”知识的宣传员和“环保小标兵”!
四、立足课堂教学,扎实开展环保教育
课堂是实施素质教育的主渠道,同时也是环保教育的好场所,教师在各科教学,尤其是思品、语文、自然、社会等学科的教学中有机地渗透环保教育;每周星期一班队会定为环境教育主题会,利用唱歌、小品、相声、知识竞赛、手抄报等形式进行教育,形成了环保良好的氛围;班级成立了环保科技小组,认真收集信息,整理资料,进行环保知识的研究和探索。
五、利用活动载体,深化环保行为
我们校园内坚持一日三扫,并做到卫生无角、无环境污染源,组织学生会干部每日进行检查,一周小结,表扬鼓励。号召全体少先队员行动起来,绿化美化家园,保护生态环境;在社会实践活动中,组织学生们清理垃圾,要求队员以自己的实际行动,影响、带动邻里、社会,共同创造优美环境,达到良好效果。
垃圾分类回收处理是校园文明程度的重要体现。校园垃圾分类可大幅度地减少垃圾增加带来的污染、节约垃圾无害化处理费用,有利于进行资源再利用。在校园中开展垃圾分类回收利用的活动,不但可以使资源循环再利用、节省资源,还可以培养学生环境保护的意识。
普及垃圾分类知识,提高全民环保意识,全面推广和落实完善的垃圾分类处理政策,建设一个绿色、和谐、美丽、节约型的校园。
在下一步的工作中,我们将再接再厉,努力使这项活动更加富有成效。
校园垃圾分类活动情况汇报材料 篇3
一、工作情况
(一)强化组织领导。县委、县政府高度重视生活垃圾分类处理工作,县政府常务会议专题研究,成立了以常委副县长为组长,相关部门单位负责人为成员的领导小组,在县建设局下设领导小组办公室,专门负责全县生活垃圾分类处理的统筹协调工作。印发了《县生活垃圾分类工作实施方案》《县党政机关等公共机构生活垃圾分类工作实施方案》《县城区生活垃圾分类试点工作实施方案》,明确了指导思想、基本原则、目标任务、实施步骤、保障措施、分类标准,指导各单位有序开展生活垃圾分类处理。通过强有力的组织领导,保证了生活垃圾分类处理工作的有力、有序、有效推进。
(二)试点工作先行。统筹考虑人口的居住密度、环境建设、居民文化素养等因素,在县城范围内选取县第五中学、县人民医院、县融媒体中心等3个事业单位,县客运中心、县战役纪念馆、步行街等3个公共场所管理单位,宾馆接待中心、凯尔亮超市等2个相关企业,金地阳光家园、平贵花园等2个住宅小区强制开展垃圾分类试点工作。在县城区投放四分类果皮箱170组,黑松驿镇投放四分类果皮箱30组。现县城区各试点已投放垃圾分类亭8个、四分类垃圾桶72个。
(三)加大宣传力度。6月28日,在县城中心广场开展了主题为“垃圾分类我能行,文明我践行”的垃圾分类宣传活动,发放生活垃圾分类宣传彩页20__余份,制作生活垃圾分类展板10余幅,横幅10条,展出生活垃圾分类桶5套,设立咨询台现场为市民讲解生活垃圾如何分类。开展了“垃圾分类宣传进校园”活动,在五中向学生们发放了宣传彩页和倡议书,召集学生开了主题班会,在校园内悬挂了横幅,设置了展板。通过宣传活动,引导广大市民踊跃参与,营造了良好的舆论氛围。
(四)注重培训学习。6月29日,组织10个垃圾分类试点的部门单位、企业负责人在玉红大酒店4楼会议室召开县生活垃圾分类知识培训会议,邀请垃圾分类专家对我国的'生活垃圾现状、环境污染、详细的分类标准、分类要求等进行了全面讲解,以国际先进生活垃圾分类为案例,剖析了目前全球面临的生活垃圾污染,同时对分类后的回收处理环节进行了全面细致的引申,并对各试点业务工作人员进行了培训。
(五)举行启动仪式。8月4日,在县城中心绿地广场举行了生活垃圾分类试点启动仪式,由县政府副县长王多龙同志在垃圾分类试点启动仪式上讲话,物业公司代表宣读了生活垃圾分类倡议书,到会的相关单位领导、工作人员、环卫工人、居民群众在“县生活垃圾分类试点工作启动仪式”横幅上签名,现场发放了宣传彩页,县生活垃圾分类试点启动仪式正式召开。
(六)建设终端处理设施。为促进生活垃圾“减量化、资源化、无害化”处置,我县在镇、镇、镇实施了生活垃圾热气化处理站建设项目,截止目前,镇生活垃圾热气化处理站建设项目已完工,开始试运行;镇、镇生活垃圾热气化处理站建设项目正在进行设备调试。
二、存在的问题
一是群众分类意识不强,舆论宣传力度仍需加强;二是经费投入紧张;三是垃圾分类制度有待于进一步完善;四是终端处理设施未解决。
三、下一步工作打算
下一步,我县将以提出的垃圾减量化、资源化、无害化处理为目标,采取有力措施,扎实做好垃圾分类工作。
一是加强宣传动员力度。进一步做好居民垃圾分类宣传工作,实现垃圾分类由理念到意识、由意识到知识、由知识到行为、由行为到习惯的转变。注重发挥示范表率作用,推动党员干部、人大代表、政协委员,自觉成为推进生活垃圾分类的宣传员、示范员、指导员、监督员。推动垃圾分类知识“进社区、进村宅、进学校、进医院、进机关、进企业、进公园”,大力普及垃圾分类的科学知识,营造“以参与垃圾分类为荣、以准确分类为荣”的浓厚社会氛围。
二是加大资金投入。将生活垃圾分类的设施建设、收集转运处置、宣传发动等方面投入纳入财政年度预算,并积极向省市争取垃圾分类资金。通过引进第三方服务公司做好生活垃圾分类工作。
三是建立生活垃圾分类收运处置体系。按照《县城区生活垃圾分类试点工作实施方案》上确定的垃圾分类设施配备数量,尽快完成分类设施统一采购工作。根据试点区域各类生活垃圾的产生量,配备分类运输车辆。合理确定收运频次、收运时间和运输路线,做到“日产日清”。积极争取项目,或是利用招商引资方式,加大我县垃圾分类终端处理设施建设。
四是健全生活垃圾分类制度。制定县城区生活垃圾分类管理制度,从制度上规范管理垃圾分类工作。制定垃圾分类工作考核办法,采取日巡查、周检查、月考核、年评比的形式进行考核,考核结果与各单位年终绩效考核挂钩,根据年终考核结果,对工作不力,成效不明显的单位,视情倒扣年度绩效责任制分数,并对责任单位主要负责人实行约谈、通报批评。
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