三好学生的事迹材料范例优质4篇
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好学生的事迹材料【第一篇】
一、尊师守纪、积极进步。
他在西坡中学就读的这二年中,能模范地遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校的各项规章制度;能认真刻苦地学习科学文化知识,团结同学、尊敬师长。曾经有一段时间他班学生的组纪律性较差,旷课、迟到、早退以及上课讲话现象时有发生,一时整个班级未能形成一个良好的学习氛围,但是,唯独他“出淤泥而不染”,能够端正学习态度,认真学习,与不良习惯划清界线。同时他能一如既往地做到上课前预习好,课上认真听讲,课后完成好老师布置的作业及复习好功课,受到各任科老师的一致好评。同时他还在思想认识上积极要求进步,向团组织靠拢,通过自己的努力光荣地加入了中国共产主义青年团,圆了自己的团员梦。从而便时时以一个共青团员的标准来要求自己,身先士卒,以身作侧。
二、刻苦勤奋、成绩喜人。
初中二年来,以“勤奋务实、永争第一”作为自己的座佑铭。现实生活中他也以此来鞭策自己,学习态度严肃认真,学习目的明确。每个学期,他都能制定出科学、合理的学习计划,周密地安排时间,从不偏科。这样,在上中学以来的每考试中都能取得骄人成绩,多次在学科考试中名列全年级之首,一时成为西坡中学的“常胜将军”;多次被学校评为“三好学生”,从而成为全校学生学习的榜样。然而,虽然取得的了如此喜人的成绩,但是他从不骄傲,反而更加刻苦、认真;二年来,他从不迟到、早退、旷课,从来没有缺交过一次作业,持之以恒。他经常说:“他的未来在明天。”
三、带领全班、共同进步。
他不仅自己学习认真刻苦,而且还热心帮助同学。他认为“一花独放不会香,百花齐放香满园”。因此,当有同学在学习上遇到疑难问题时,他总是会耐心地帮助他们讲解,毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧,希望全班同学都能共同进步。有一次,班里的同学都忙着复习,因为再过一天就要考试了。有一位同学遇到一道自己始终弄不明白的数学题,愁眉苦脸的;他见状,便二话没说,马上放下手中的书本,去帮助那位同学解答难题,直到那位同学的眉头舒展开来,他才继续复习。虽然他牺牲了许多时间,但是他还是挺高兴地,毫不介意。此外,他班还在他的倡导下,组建起一个学习互助小组,专门针对班上的学习“困难户”进行辅导,以至于他班在多次考试中各科成绩都名列全年级之首,受到学校各位老师的称赞。同学们也一致认同他的成果并虚心向他学习。
好学生的事迹材料【第二篇】
姜欣仪同学是德清县实验学校401班学生。自入学以来一向品学兼优、多才多艺、潜质突出,每学期均被评为校五星少年、全优生,一向担任班级中队长职务。在学校、老师的关心、教育和帮忙下,在父母支持和自身的发奋下,姜欣仪同学一向都很优秀。她德智体美劳等各方面全面发展,能严格地要求自己,激励自己,一向以来都在不断地进步,并在许多方面都取得显著的成绩。
一、学习勤奋,成绩优秀
姜欣仪同学在老师的教育和父母的关心下,养成了良好的学习习惯,学习专心,勤学善思,不懂就问,常主动与老师同学交流学习心得,从中获得了很多的进步。在老师的鼓励和熏陶下,对源远流长的中华文化十分热爱,她养成了爱好阅读的好习惯,较早便广泛阅读了历史类、传记类、名著类和其他多种题材的作品,有效拓展了知识面,并注重学有所用和学习创新,勇于实践,不断进行写作锻炼。其中撰写的作文习作《回报》发表在了《小作家》杂志上,平常经常有习作发布在班级博客《实验春晖》上。
经过辛勤的发奋,姜欣仪同学的学习成绩始终名列班级前列,每个学期都被评为全优生,在校数学竞赛中也多次获得佳绩。
二、待人热情,尊敬师长
姜欣仪从小就立志读好书,做好人,回报社会,回报父母,她也一向在行动中不断实践着自己的理想,得到了老师和同学的好评,曾被评为德清县“行为规范小标兵”。姜欣仪发自内心地尊重与敬爱老师,是她们给予了她知识,帮忙她成长,没有老师的辛勤付出,就没有她的健康成长和进步。
姜欣仪能真诚的对待每一位同学,对学习和生活上遇到困难的同学,她总是能及时地伸出援助之手,尽自己所能地帮忙他们。她以一颗真诚的赤子之心,换来了同学们的信任和支持,每一学年她都被同学推选为班级的中队长。特别是在今年的“5·12”四川汶川大地震发生后,她不仅仅关心着灾区受难的人民,为他们悲哀流泪,而且拿出了自己积攒许久的零用钱,捐献给灾区,表达了自己的一份爱心。
三、潜质突出,工作出色
姜欣仪同学从一年级开始一向担任班级中队长工作。对于学校大队部布置的各项任务,她总是用心认真地去完成,力求快而好。在班主任老师的指导下,她组织了多次中队活动,如跳蚤市尝交通安全教育、税法知识竞赛等有好处的活动,不仅仅活跃和丰富了班级的文化生活,而且提高了班级的凝聚力。另外她用心出谋划策,组织同学参加社会实践活动,锻炼潜质,奉献社会。
四、爱好广泛,素质全面
姜欣仪不仅仅学习成绩优秀,各方面素质都很突出。在每一年的校田径户外会上,都能看到她矫健的身影,在跳跃、在奔跑、在拼博,为班级争取荣誉。经过勤学苦练,她写得一手端正秀气的好字,每次出班级的黑板报时,她都用心画报花、写字,并且在县写字比赛中荣获四年组三等奖。姜欣仪爱好音乐,乐感好,坚持利用课余时刻练习电子琴。此外还参加了校合唱队,其中小合唱《萤火虫》还参加浙江少儿频道《炫舞春天》的节目录制。
姜欣仪同学开朗自信,乐于助人,成绩优异,工作出色,综合素质高,不愧为一名优秀的全面发展的好学生、好学生干部,不愧为一名优秀的21世纪的好少年。
大学三好学生的主要事迹的写法【第三篇】
,男,应用技术学院20xx级动物医学专业的学生,现任应用技术学院生活部干事,他在大一一学期年度中获得先进个人称号,20xx年度被评为“校三好学生”。在学校他尊敬师长、团结同学,从不迟到、早退、旷课,在学习中认真、刻苦,有较强的进取精神,是同学们学习的好榜样。工作中能够认真负责,有较强的能力,在学生中有较大的影响力。
*同学出生于黑龙江省大庆市杜尔伯特县普通的农村家庭,由于家是在农村,从小到大,生活中他都是勤俭节约,学习上刻苦并且具有吃苦耐劳的精神,懂事的他不曾向父母要求过什么。然而,就在他16岁那年,原本就不富裕的家庭被蒙上阴影。他的一场车祸给家里带来了经济上的负担,对于一个普通的农民家庭,做手术需一万二千元钱无疑是一个不小的数目。而就是这样的困境并没有击溃他的家人,爸妈能借的就去借,而且每天努力挣钱,最终将医药费用凑齐。而幼小的心灵并没有因此而受到打击,而是身边无时无刻陪伴的妈妈、爸爸让他始终振作,终于恢复了原样。最后他自己坚定自己的信念,不怕艰辛无畏惧贫苦,最终实现了自己的人生目标。
尽管渐渐成熟的他有过失落,但是他也在无奈中学会了坚强,在他的内心深处觉得这个世界是公平的,因为上天剥夺了他应有的快乐童年,同时也赐予了他另一件生活中更为重要的法宝——乐观。他开始积极地去感受生活,他从不把家境贫困当成负担,而是用微笑去面对一切困难或者异样的目光,刻苦的学习认真去体会生活中的乐趣。从小学到高中,他的成绩一直在前五名,每年都会得很多荣誉证书。在他的眼中,贫困并不是什么不可面对的困难,他乐观向上的性格感染了身边的每一个同学,他是同学心中的好榜样,老师口中的好学生,家人眼里的好孩子。20xx年,*同学被我校录取,从而开始了他的大学生涯。生活中的他常告诉自己:“去日苦多,来日享受,摔倒了爬起来就好,长的助跑才可以跳得更高更远,虽然过去不能改变,但未来可以。”
步入大学的他对于学习、生活和工作没有丝毫的放松,学习仍是他生活的主旋律,从他的眼中可以看出他对知识的渴望和永无休止的追求,主楼前经常看到他晨读的身影。只要有空余的时间,他都会去图书馆看书,当然他不仅仅局限于课本上的内容,更关注于社会的动态发展,他视图书馆为最圣洁的地方。他阅读许多课外书,其中包含了社会交际,人生哲学,名人传记,就业择业和为人处世等诸多方面,而且还做了大量的读书笔记,总结自己的心得体会。并且还总结出了一本有关自己专业的读书笔记,记载着自己阅读的材料。
在思想认识方面,他积极要求进步,积极靠近党,于20xx年9月成为入党积极分子。通过对党的进一步的认识和学习,今年参加了院、校两级的党课培训。*同学的政治素养和理论水平得到了进一步提升,更加坚定了他的共产主义信念。
学习上一丝不苟,并不意味着他要以生活上的枯燥无味作为代价,生活中的更富有活力,也更有生机。他也很注意卫生的保持,不仅对自己,也要求寝室的同学把他们共同的家整理好,不仅仅是因为他是学生会生活部门的,更多的是能够带动大家,为了能够使大家生活都能有条理有规律。这些也是他搞好学习的一个强大后盾吧!对于各种活动,他更是踊跃参加,歌唱比赛、跳舞、越野赛、篮球、足球比赛都能看到他的身影,可以说是一个多才多艺的人。并且在他参加的活动中取得了很好的成绩。校团体操比赛中获得第一名,校第三十三界运动会上取得四百米栏第八名,并且他编排的韵律操在院级表演中荣获最佳活力奖。他曾说:“在过程当中我已获得了友谊与能力,至于最终名次已显得微不足道了。”这就是坚强自信、多才多艺的。很多同学都曾说:“他是我见过的最坚强的最有能力的人。”他更加不相信眼泪,他习惯了自己去承担责任,面对困难。
学习和生活很有规律、计划性的他对于工作也讲究有条不紊,作为学生干部的他经常会与生活上、思想上、情绪上有这样那样问题的同学聊天,帮助他们解决心理上的负担,分担他们的痛苦。从而让同学从低谷中走出来,让他的热情笑容去感染周围的同学,也让班级体的气氛更加活跃。这就是我们的勤劳、刻苦、认真的。他的人生格言是“也许我们不能预知将来,但是我们可以开发现在;也许我们不能样样如意,但是我们可以事事尽力”。
好学生先进事迹【第四篇】
我叫张昱倩,我是廊坊市第十小学六年级三班的一名学生。我品学兼优、乐于助人、热爱集体、多才多艺。
曾多次获得期末考试班级第一,20_年被评为“文明礼貌好少年”的荣誉称号。参加“cctv10”主办的“希望之星英语风采大赛”河北省赛区的比赛并获得三等奖。5·12汶川大地震,我从电视上看到了那边的情况,虽然不能亲自到现场参加抗震救灾活动,但是我积极行动,写倡议书,号召同学们积极捐款,捐物。经常协助老师做一些工作,在自习课的时候,老师不在,我会主动来管理班级的纪律或者领读课文,让大家的时间不被浪费。
当同学有困难时我会毫不犹豫地去帮助他们,利用课余时间给他们辅导作业、讲解难题,努力给班级营造一个团结和谐的学习氛围,并尽自己所能带动一些后进的同学。
在日常生活,我也尽力去帮助别人,奉献自己的爱心。
无论在校园还是路上,我都会随时捡起地上的垃圾放进垃圾箱,为美化校园,美化城市做些贡献。
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