学生个人总结（通用5篇）

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学生个人总结【第一篇】

在这个学期里，我的写作水平大大的`提升，可是数学成绩却减弱了许多，上学期九十几分，可这个学期才80多分，英语成绩没有提高也没有下降，平平淡淡的。听写却有进步，大部分是A，只有小部分是B，没有C。

语文课上，我在认真听课，没有搞小动作。因为我平时借了许多的课外书，加上培训班老师的指导，和石老师的指导，我的作文写得起声起色；我的作文不再牯燥，比以前的流水式日记好。不过呢，作业还是有些马虎。这个学期我的语文成绩和上学期的语文成绩差不多，虽然日记和作文写得比上学期好，可语文成绩还是差不多。

英语课时，我并没有在下面说悄悄话。这个学期要写英语作文，我把英语作文背熟了，“我的计划”背熟了，也默熟了。可是测验时错了，扣了0。5分。虽然我的英语成绩没有上升，但我背的英语单词明显比上学期好多了，很多次英语听写都得A，很少得B，C就根本没出现在我的本子里。

这个学期我的数学成绩明显下降了，原因是：换了个数学老师。我看看李晓燕的成绩，两个100分，我的心里满是羡慕和忌怒。我想，我一定

要努力学习才能追上李小燕，和她一样高分！经过我的努力，我的作业本上基本上没有出现B或B—的字母，我一定会更加努力的！ 眼看着这个学期就快过去了，我会抓紧复习，把我的缺点补好。我会努力的。

学生个人小结【第二篇】

挫折是石，敲碎你天马行空的想象；挫折是火，烧净你自私无知的心灵；挫折是水，洗涤你无理野蛮的思想贫穷，挫折不可怕，挫折不可惧，很多时候，只有当一个人跌到了人生的谷底，远离了欲望喧嚣，才能彻底看清自己，知道自己要走什么路。而一个人知道了自己要走什么路的时候，他就更加容易成功。因而，挫折也就是一种转折，挫折也就是另一个机会。

新的工作岗位意味着新的起点、新的机遇、新的挑战，我决心再接再厉，更上一层楼。要以“细”为起点，做到细致入微，对每一岗位、部门的每一项具体的业务，都建立起一套相应的成本归集。并将财务管理的触角延伸到公司的各个经营领域，通过行使财务监督职能，拓展财务管理与服务职能，实现财务管理“零”死角，挖掘财务活动的潜在价值。

学生自我总结【第三篇】

这个暑假我过得很充实，我玩得很开心。前段时间，妈妈给我报了兴趣班。我学到很多知识。

放假我就开始练习考四级的舞蹈，每天下午，我和姐姐去上课，不管太阳多毒我都去上课。后来妈妈又为我报了英语、作文、羽毛球，我可喜欢啦！

前几天，爸爸带我到北京旅游，可把我高兴坏了，我们上了长城，长城又长又高，古代的人民也很了不起呀，没有机器的帮助，也能够建那么大的建筑。

后来又游了“园明园”，听导游说“园明园”曾经很漂亮，后来被法国人烧成了一片焦土，这么好的地方，谁会舍得烧呢？

从北京回来，我的心情特别好，做起作业来也更加认真，更起劲了，这个暑假，我过得真充实呀！

学生自我总结【第四篇】

这个星期我们参加了学校组织的军训，教官十分严格，我们在太阳下排着队练习各种动作，虽然满头大汗，浑身都很不舒服，但我们依然很努力得按教官的话去一丝不苟地做着动作。

教官给我们矫正了小学时学的时的一些基本动作，期限教官还不在意我们动来动去，但后来教官叫我们不能动，要动得先喊报告。第一天许多同学不适应，许多同学的嘴唇都变白了，只好让他们去坐着休息。我的身上好似有许多虫子在爬，痒痒的。汗水从脸上留下来时不时会一阵麻木，身上痒又不许挠，腿也是又酸又痛，真是让人吃不消，可教官站了很久却一点也不累，我想，经过专业训练的就是不一样。

现在，我们也渐渐的适应了，我们一定不能让老师和家长失望！

学生个人学习总结【第五篇】

成功没有捷径，仅有靠自我的努力和付出才能取得胜利。在学习的路程上，有着许多困难和挫折，有人没有勇气度过，从而浑浑噩噩度过一生，有人则披荆斩棘，尝到了胜利的果实。

爱因斯坦说过：“我认为，对一切来说，仅有热爱才是最好的教师，它远远超过职责感。”仅有对学习产生兴趣，才能更认真的学习。比如某些同学，根据自我的喜好来学习，弱科放在一旁不管，结果偏科很严重。要想办法对自我薄弱的科目产生兴趣，并学好它。教师经常对我们说“理科要多练，文科要多读”。我们就应多读多写，“知之为知之，不知为不知，是知也”，遇到不会的题目，千万不要不懂装懂。

学习更要有“勤奋、刻苦、踏实”的精神。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，这对联就很好的诠释了勤奋与刻苦。英语要多读多记多背，如果不踏踏实实地学，又找不到适当的学习英语的方法，就会苦恼、郁闷，因而陷入困境，对英语厌烦，所以，在学习上不仅仅要有刻苦、勤奋的精神，并且要找到恰当、适合自我的学习方法，在学习之路上踏踏实实地走好每一步。

“预则立，不预则废”每次课前都要先预习下，下节课学习的资料，不但能使我们的自主学习潜力有很大的提高，还能排除对教师的依靠。如果不课前预习，就会比别人慢一拍，造成课堂学习上“手忙脚乱”的窘相。

“温故而知新”当教师讲完课之后，我们就应做到即时复习，巩固学过的知识，记忆得更牢固。我们也能够试试为自我制定一个学习计划，但不要天马行空，纸上谈兵，否则到头来还是竹篮打水——一场空。

学习方法因人而异，各不相同，愿同学们找到适合自我的学习方法，在学习生涯中绘上精彩的一笔！