团员入团大会总结【参考3篇】

团员入团大会圆满结束，大家积极发言，分享经验，增强了团结意识，未来将共同努力，推动集体发展，如何更好前行？以下由阿拉网友整理分享的团员入团大会总结相关文章，便您学习参考，喜欢就分享给朋友吧！

团员入团大会总结 篇1

为大力弘扬“爱国、进步、民主、科学”的团员精神，牌坊中心校团委于20xx年5月30日上午在七(2)班教室举行了“20xx届新团员入团宣誓仪式”。中心学校党支部书记周广福、政教主任黄振、总务主任燕同好、办公室副主任梁帮魁、团委书记燕群、骨干教师袁震武、耿鹏等同志、老团员代表、新团员、各班班长，出席了本次大会。

骨干教师耿鹏同志担任主持。 首先由主持人介绍了出席本次大会的领导、老师和学生。接着由党支部书记周广福宣读新团员名单，然后，由政教主任黄振作了重要讲话、接着有各位领导、老师为新团员颁发团徽和团员证， 有团委书记燕群带领新团员进行了宣誓，接下来，有新团员代表燕晓珊作了发言，她表示一定要牢记各位领导、老师教导，刻苦学习，努力拼搏，一定不会辜负学校领导的厚望。 最后，团委书记燕群总结了本次宣誓仪式，对新加入团组织的15位新团员表示了热烈的祝贺。并对新团员提出了坚持一贯的优良作风，在同学们中间起好带头作用的要求。 在学校领导的大力支持下，本次新团员入团仪式取得了圆满成功。

牌坊中心校团委

团员入团大会总结 篇2

尊敬的校团委：

你们好!我是高三年级(X)班的。我志愿加入中国共产主义青年团。 通过团知识培训，我学习了团章知识，对共产主义青年团有了更深一层的了解， 深切的体会到成为一名团员对我们的重要性。明白了成为一名团员要有足够的责任心，要有足够的理想去实现团组织给我们的光荣任务。所以，我期待着组织能对我进行培养，早日成为中国共青团的一份子。

中国共产主义青年团是我们前进的方向，前进的目标，更使我迫切要求加入的组织。共产主义青年团是当领导下的先进青年群众组织，也是党的可靠的，得力的后备军，是党培养新一代革命人才的队伍。“铁不锻炼不成钢，人不磨练不健康”，要培养自己成为一个健康的新世纪青年，就要经过团组织的考验和自己的学习。因此，我迫切要求加入共青团。

我想，加入共青团根本不是爱面子的事儿，更不是想在同学之间炫耀什么，而是为了磨练自己让我能更上一层楼，同时，我也一定会接受共产主义青年团组织的教导及努力学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论，做到遵守团的纪律，执行团的决议，积极参加团体活动，做一个真正的好团员。

当今的中国不再像当年那么困苦不堪，但不可能像发达国家那样遍地黄金，现在的祖国正处于高速发展阶段，发展高科技事业是祖国未来的发展目标。而这个目标的实现，就需要我们这些新一代的人去实现。虽然，这个目标很遥远，但只要经历了我们的努力，就一定能够把未来的祖国建设成为社会主义强国。所以加入共产主义青年团是我最迫切的要求。

近两个学期以来，我担任了班里的卫生委员，我对工作力求完善，是位奋发向上，尊师重道、遵守校规、爱护班集体的学生。我努力学习，成绩优秀，在课余时间我还时常阅读有意义的书，立志把自己培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律，做到德、智、体、美、劳等全面发展的接班人，做一个共青团员的好榜样。

最后，我希望组织批准我的入团申请!

此致

敬礼!

申请人：

x年xx月xx日

团员入团大会总结 篇3

敬爱的团支部：

团支部组织是一个先进的集体，能成为团支部的人都是有文化、有道德、有理想的新青年。中国共产主义青年团，它领导着青年，培养出先进的青年，使一批又一批的人才涌现，加强民族的自尊，使青年们认识到只有文化、有道德、有理想的社会主义强国，才能成为新一代强国。

本人知道共青团是一个先进的团体，只有新一代青年才能加入共青团，我认为我自己已经达到了入团的要求，共青团对我起到了约束力，能使青年团结一致，加强组织性和纪律性的效果。正因如此，我十分渴望加入青年团。

我是初*(*)班的学生，上课遵守纪律，不搞小动作，上学从来没有迟到过，没有缺席准时到校，年年被评为全勤生。在校尊敬老师按时完成老师布置的作业。本人在德、智、体、美、劳全面发展的学生，成绩在班上属于中上水平，平时虚心学习，遇到不懂的问题就问老师，师生之间相处融洽，在父母的眼里是个好孩子，经常帮助家里减轻负担，帮家里做家务。

团支部如果让我加入共青团这个美好的大家庭，我会遵守团的章程，认真完成团交给的任务，我不但会用实际行动来证明自己，而且要做一个有纪律性，组织性的中国共青团员。并且决心维护团组织，为团组织争光，为校争光，为国争光。在成绩上，我会加把颈，提高自己的成绩。做一个模范的共青团员。

万一这次未能评上，我会找出不能入团的原因，努力纠正错误，当这次是团组织对我的考验，如不能评上，我决不会灰心，下次再继续努力。

希望团组织认真考虑和审查我，给我一次机会，加入团的大家庭，为团作贡献。

此致

敬礼!

申请人：