建筑制图实习报告最新30篇

通过建筑制图实习，掌握了制图规范与技巧，提升了空间理解能力，增强了团队协作与沟通能力，收获颇丰。以下由阿拉网友整理分享的建筑制图实习报告相关文章，便您学习参考，喜欢就分享给朋友吧！

建筑制图实习个人简历 篇1

目前所在： 从化 年 龄： 21

户口所在： 茂名 国 籍： 中国

婚姻状况： 未婚 民 族： 汉族

诚信徽章： 未申请  身 高： 169 cm

人才测评： 未测评  体 重：

◆ 求职意向

人才类型： 应届毕业生

应聘职位： 室内外装潢/软装设计， 建筑制图， 施工员

工作年限： 1 职 称：

求职类型： 实习可到职日期： 随时

月薪要求： 面议 希望工作地区： 广州，茂名，深圳

◆ 工作经历

电白和泰装饰公司 起止年月：-07 ～ 2011-08

公司性质： 所属行业：家居/室内设计/装潢

担任职位： 设计师助理

工作描述： 担任设计师助理  负责协助设计师、

离职原因：

◆ 志愿者经历

◆ 教育背景

毕业院校： 广州南洋理工职业学院

最高学历： 大专 获得学位：  毕业日期： -06

专 业 一： 建筑设计 专 业 二： 室内装饰设计

起始年月 终止年月 学校（机构） 所学专业 获得证书 证书编号

◆ 语言能力

外语： 英语 一般 粤语水平： 精通

其它外语能力：

国语水平： 精通

◆ 工作能力及其他专长

土建施工员证书、监理员证书

◆ 详细个人自传

在校期间获得的`奖励：

2010-获得学院“优秀学生干部”，

2010-度获得学院“优秀共青团员”；

2011-获得学院机电系“优秀篮球裁判”等。

2011-度获得“国家励志奖学金”。

在校及在外的工作经历：

2010． 广州南洋理工职业技术学院建筑工程系    10级建筑设计3班担任学习委员一职，协助班长管理班级学习和考勤工作，提高了自己的管理协调能力。

     广州南洋理工职业技术学院图人设计协会   担任组织部长一职，协助会长管理协会内的组织类工作，提高了自身的组织能力。

     在和泰装饰公司   担任设计师助理  负责协助设计师。

建筑制图求职简历 篇2

简历必须能够描述出您的市场价值，并且在20秒钟或更短的时间内，回答这个问题，“我为什么要雇佣您？” 要着重突出成就、资信和资质。 售卖特色和利益。您拥有什么技能，它们能为组织的目标做出什么贡献？

简历创作要力求避免结构松散内容空洞。含混不清和泛泛而谈只会产生一份无用的简历。 简历要与众不同、充满勇气和激动人心。乏味的简历只能带来乏味的工作。 以新颖别致令人激动的'方式包装简历。 确保简历内容组织得当。

下面是yjbys小编和大家分享的建筑制图求职简历范文，更多内容请关注个人简历网。

个人信息

yjbys

目前所在： 广州 年 龄： 21

户口所在： 湖南 国 籍： 中国

婚姻状况： 未婚 民 族： 汉族

培训认证： 未参加 身 高： 165 cm

诚信徽章： 未申请 体 重： 52 kg

求职意向

人才类型： 应届毕业生

应聘职位： 室内外装潢设计：设计助理，建筑制图：绘图员，其它类：

工作年限： 0 职 称： 无职称

求职类型： 实习可到职日期： 随时

月薪要求： 1000--1500 希望工作地区： 广州，韶关，

工作经历

志愿者经历

教育背景

毕业院校： 湖南省衡南县第四中学

最高学历： 高中 获得学位： 毕业日期： -06

专 业 一： 美术 专 业 二：

起始年月 终止年月 学校(机构) 所学专业 获得证书 证书编号

-03 2008-09 广东技术师范学院工业实训中心 室内设计 - -

语言能力

外语： 英语 较差 粤语水平： 较差

其它外语能力：

国语水平： 优秀

工作能力及其他专长

本人对室内专业各种绘图软件掌握程度一般，会CAD 3D photoshop 有一定美术功底，能手绘表现

详细个人自传

本人对室内设计有着很高的热情，热爱美术。把室内设计当作终生职业并为之奋斗，工作态度认真负责，能吃苦耐劳，为人友善，有团队合作精神

建筑制图简历 篇3

目前所在： 天河区 年 龄： 20

户口所在： 潮州 国 籍： 中国

婚姻状况： 未婚 民 族： 汉族

培训认证： 未参加  身 高： 162 cm

诚信徽章： 未申请  体 重： 60 kg

人才类型： 在校学生

应聘职位： 建筑制图：

工作年限： 1 职 称：

求职类型： 实习可到职日期： 随时

月薪要求： 面议 希望工作地区： 广州，中山，深圳

工作经历

广州市红鹏公司 起止年月：-09 ～ 至今

公司性质： 所属行业：

担任职位：

工作描述：

离职原因：

志愿者经历

教育背景

毕业院校： 广东工程职业技术学院

最高学历： 大专 获得学位：  毕业日期： -06

专 业 一： 建筑设计 专 业 二：

起始年月 终止年月 学校（机构） 所学专业 获得证书 证书编号

语言能力本文信息来源于大学生个人简历网请注明

外语： 英语 一般 粤语水平： 精通

其它外语能力：

国语水平： 优秀

工作能力及其他专长

本人工作认真，负责，艰苦好学，有较好的交际能力和管理能力。可以熟练运用CAD，PS，等软件，再音乐方面有兴趣

详细个人自传

本人是一个乐观向上，有责任心的人，喜欢绘画和吹奏乐器。3Dmax,cad等电脑软件都能熟练运用，在暑假和寒假都参加过学校组织或自己找的公司进行实习锻炼，对设计有独特的心得和创意，我比较外向，喜欢交朋友，有较强的交流能力，我有较强的`管理能力，在学校担任过不同部门的管理者，有管理方面的经验和方法，本人工作认真，负责一丝不苟，且具有很强的责任心和上进心

建筑制图毕业实习周记 篇4

建筑制图毕业实习周记

第一周

这一周我刚来到公司主要练习了一下CAD，用CAD作图，画一些已经完成CAD图。主要就是熟悉CAD作图软件。反复练习CAD软件快捷键。

在这一周，主要练习了CAD画图，因为不算太熟练CAD，所以画图不算很快。几天的时间，主要学习那一下CAD操作，包括文字样式，图层框选，放大，缩小，拖动命令，确认，和取消，保存，画直线，圆，多边形文字的快捷键的命令操作，我发现如果能交费的快捷键背下来，并且在画图的时候使用真的是非常的快。比如说框选从上到下拖拉和从下到上拖拉的操作是有区别的；在画图和保存文件时，要将内部设置相对应设置好；在选项设置时，须细心并确认是否应用在当前设置等等。看来CAD，还真是个大学问，我要勤奋一点联系才好。

第二周

本周我对公司的主要图例进行了学习和绘制，并且对公司的业务进行了一定的了解，我画了香坊区的一些街道图以及街道上的井具型号。

在这一周，我的工作内容是对公司的图例进行了解，并且学习、绘制，公司让我对公司所用的图例进行深入地了解。其中包括图框的大小。图框的大小包括A3和A4两个图例，以及绘图的比例，其中绘图的比例是1：，还有一些常用的图例，这些常用图例都有统一的规格型号，我把他们画了出来，作为自己的素材库，以备后面所需时提取应用，通过这些天的绘图，我发现自己的制图速度又加快了一些，比以前更加的快 。

第三周

在这一周，我们去现场进行了手工绘图，根据现场的实际情况，我们画出来街道以及井的位置，以及两个井之间的距离，并对井的规格型号进行标注，回到公司以后对自己的手工图进行电脑绘制，制作成电子版CAD图。

在这一周中，我和同事去现场进行了手工绘图，在现场，我看到施工队的人员去翻井盖的时候，我试了一下，非常沉，我们的主要工作是进行手工绘制街道图以及井的位置，并且根据周边的建筑物情况进行对比，让图纸更加的精确有参照物，回到公司根据手工绘制的图纸，在电脑上进行CAD制图，制作成电子版的图纸，并且放在图框中、在绘图人的地方打上自己的名字。证明是我画的，这是一种责任。在现场工作中我发现我发现了工作的辛苦，实在不易。

第四周

在这一周，我和同事去了外县，在外县的施工现场我进行了管道的手绘图的绘制，画出了了施工中的管道图。

在这一周，我和同事去了外县，主要是方正县，我们是早上开车去方正县对正在施工中的工程管道进行手图绘制，这些施工中的的工程很分散，包括了方正县的各个小区以及乡镇村屯，基本上是早上开车去，晚上开车回来，来回奔波于各个施工现场。在施工现场，我见到了公司所用的各种材料已经施工工具，也认识了公司施工队的其他同事，对公司的业务进一步的了解。我发现对公司业务的深入了解，对我的工作有非常大的帮助。并对以后的发展有很大的帮助。

第五周

在这一周，我的主要工作是对上周在方正县所绘制的手图进行cad软件上的绘制，把手绘图绘制成电子版。

在这一周中，我主要的工作是把我上周在方正县绘制的手图用cad软件绘制，在电脑上打开cad软件，新建一张空白的图纸，然后另存为手绘图上所记载的那个工程项目名称，然后在图纸上进行绘制，最后根据绘制工程图纸的大小选择图框，把工程名称填上，这样一个工程的绘图就基本完成了。继续再把另一些所画的手绘图一样在cad软件上绘制成电子稿，这样对我上周所进行的手绘图进行电子版的绘制，感觉有一些繁琐，但是画多了感觉自己的速度又快了一点。

第六周

在这一周，我和同事去了外县，在外县的施工现场我进行了管道的手绘图的绘制，画出了了施工中的管道图。

在这一周，我和同事去了外县，主要是依兰县，我们是早上开车去依兰县对正在施工中的工程管道进行手图绘制，这些施工中的的工程很分散，包括了依兰县的各个小区以及乡镇村屯，基本上是早上开车去，晚上开车回来，来回奔波于各个施工现场。在施工现场，我见到了公司所用的各种材料已经施工工具，也认识了公司施工队的其他同事，对公司的业务进一步的了解。我发现对公司业务的深入了解，对我的工作有非常大的帮助。并对以后的发展有很大的帮助。

第七周

在这一周，我的主要工作是对上周在依兰县所绘制的手图进行cad软件上的绘制，把手绘图绘制成电子版。

在这一周中，我主要的工作是把我上周在依兰县绘制的手图用cad软件绘制，在电脑上打开cad软件，新建一张空白的图纸，然后另存为手绘图上所记载的那个工程项目名称，然后在图纸上进行绘制，最后根据绘制工程图纸的大小选择图框，把工程名称填上，这样一个工程的绘图就基本完成了。继续再把另一些所画的手绘图一样在cad软件上绘制成电子稿，这样对我上周所进行的手绘图进行电子版的绘制，感觉有一些繁琐，但是画多了感觉自己的速度又快了一点。

第八周

在这一周，我和同事去了宾县，在宾县的施工现场我进行了管道的手绘图的绘制，画出了了施工中的管道图。

在这一周，我和同事去了外县，主要是宾县，我们是早上开车去宾县对正在施工中的工程管道进行手图绘制，这些施工中的的工程很分散，包括了宾县的各个小区以及乡镇村屯，基本上是早上开车去，晚上开车回来，来回奔波于各个施工现场。在施工现场，我见到了公司所用的各种材料已经施工工具，也认识了公司施工队的其他同事，对公司的业务进一步的了解。我发现对公司业务的深入了解，对我的工作有非常大的帮助。并对以后的发展有很大的帮助。

第九周

在这一周，我的主要工作是对上周在宾县所绘制的手图进行cad软件上的绘制，把手绘图绘制成电子版。

在这一周中，我主要的工作是把我上周在宾县绘制的手图用cad软件绘制，在电脑上打开cad软件，新建一张空白的图纸，然后另存为手绘图上所记载的那个工程项目名称，然后在图纸上进行绘制，最后根据绘制工程图纸的大小选择图框，把工程名称填上，这样一个工程的绘图就基本完成了。继续再把另一些所画的手绘图一样在cad软件上绘制成电子稿，这样对我上周所进行的手绘图进行电子版的绘制，感觉有一些繁琐，但是画多了感觉自己的速度又快了一点。

工程制图实训报告 篇5

20xx年下学期第17周，在老师的指导下，我们班进行了为期一周的CAD制图实训，主要是以桥梁桥台、钢筋、隧道图等几种常见施工简图的绘制，通过实训，进一步掌握CAD的应用，增强动手操作能力。

实训的前一天晚自习，老师首先给我们讲了这周实训的课程安排，说明了本周实训的主要内容，实训目的以及意义所在，然后交代了一些细节方面的问题，强调应当注意的一些地方，以及考试成绩打分情况。说到它的使用性，相信许多同学都有同感。我们从书上得知，CAD可以绘制机械、建筑、航空、石油等多方面的二维平面图形和三维立体图形等等，所以说它的使用性是非常之广泛的。我们在绘制图形的时候要注意线条的宽度，字体的美观。现在用CAD就完全没有这方面的问题，粗细线条全用“特性”来规范，一目了然。尺寸也相当准确，在命令提示行里输入多少就是多少，也不用拿着丁字尺在图纸上比画来比画去，到头来还是达不到十分准确。画线线连结、圆弧连接的时候CAD在尺寸方面的优势就更加明显，比如画圆与直线相切的时候，手工绘图只能凭感觉觉得差不多就画上去，每一条画得都不一样，怎么看都不对称。用CAD画，打开对象捕捉就能把切点给抓进来，又快又准！尺寸标注更是快捷，两个点一拉，左键一点就完成一个标注，不用画箭头，不用标文字，只要自己设计好标注格式，计算机就能按要求标出来。插入文字也很方便，在多行文本编辑器里输入文字内容就能出来绝对标准的国标字，比起我们手写的字就美观漂亮的多！粗糙度、基准符号、标题栏等做成块就可以随意插入，用不着一个一个地画了，用起来确实很快！

尺寸标注是工程制图中的一项重要内容。在绘制图形是时，仅仅绘制好的图形还不能看什么来，也不足以传达足够的设计信息。只有把尺寸标住标在自己的图形上面，就会让看图者一目了然，CAD提供的尺寸标注功能可以表达物体的真实大小，确定相互位置关系使看图者能方便快捷地以一定格式创建符合行业或项目标准的标注。CAD中的标注尺寸有线性尺寸、角度直径半径引线坐标中心标注以及利用Dim命令标注尺寸，在设置尺寸标注，尺寸标注实用命令，利用对话框编辑尺寸对象标注形位公差以及快速标注只要弄懂了上面的各个标注你就可以字图形上标注各种尺寸。

最后，学习CAD的目的就是能够完成与之相关的实际绘制任务，在实际工作中能够更快更准的完成制图作业。今天是最后是CAD实训的最后一天。结合我自身对CAD的学习情况，我将继续练习使用CAD，做到能够把它运用得得心应手、挥洒自如，使它成为我今后学习和工作的好助手！

水利工程制图的实训报告 篇6

20xx年11月1日至20xx年11月20日期间，我们在学校老师的的带领下，进行了水利工程测量实训，由于条件限制，本次水利工程测量实训由全班同学共同组成一个实训小组进行。

一、实训的目的、作用

水利工程测量实训的目的是使之在掌握了大比例尺地形图测绘理论和方法的基础上，进一步提高在工程设计、施工以及管理工作中正确使用地形图及测量资料的能力。

二、实训的要求和任务

水利工程制图实训是中央广播电视大学工学科水利水电工程与管理专业的一门重要的专业基础实训课程，是为培养学员正确识读、绘制专业施工图、结构图和参与图纸会等能力的最基本的训练。 本次实训的主要任务是培养学生绘制和阅读本专业工程图样的基本能力，培养空间想象能力和图解空间几何问题的初步能力，培养认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风，为学生的绘图和读图能力打下良好的基础。通过进行水利工程测量实训，使之能掌握普通水平仪及经纬仪的使用方法及检核方法；掌握大比例尺地形图的测绘原理及方法；掌握水工建筑物的施工放样方法；掌握正确识读地形图及正确应用相关测量信息的方法。

三、实训前的准备工作

1、阅读教材及实习指导书的有关内容，并查阅相关的测量技术规范。

2、领取仪器并检验(水准仪一套、3m水准尺一套、经纬仪一套、50m手摇钢尺一把、测钎二个、水准记录本一本、测回法记录本一本、量距记录本一本、绘图板一块、绘图铅笔、三角尺、计算器等)。

四、控制测量

1、选点

本次实训的控制测量区域选择在宝坻区环城南路公园，采用闭合导线，沿香樟林公园小路，共布设了5个点。图根点的选择均为通视良好，易架设仪器和量距的地点，A01和A05号图根点采用钢筋水泥桩埋设，其余图根点采用木桩埋设。

2、量距

本次量距采用50m手摇钢尺，共丈量了11段距离。实地丈量时，A03和A04段由于超过了50m长，采用经纬仪进行直线定线后，分段进行了丈量。丈量后，进行了水准测量，并通过倾斜改正值计算公式△Dh=h2/2L进行倾斜改正，闭合导线总长。

3、水准测量

本次实训的图根水准测量采用闭合导线，共5个图根点(A01-A05)，高程系统采用假设高程(A01=)，采用等外水准测量，水准仪使用北测产DSZC24型自动安平水准仪进行观测，仪器编号为270564，尺垫用生铁尺垫，共2个。采用双面

尺法进行读数，当红黑面测出高差大于±3mm时，该测站进行重新观测，各图根点之间的高差闭合差容许值不能大于fh容=±40 mm。在进行观测时，A01～A02段和A04～A05段的高差闭合差均大于了容许值，进行了重新观测，直到小于高差闭合差容许值为止，整个闭合导线的高差闭合差为+6mm，小于fh容=±40 =±24mm，该水准测量成果可用。

五、实习心得与体会：

在这次实习中，我们组虽然进行的不是很顺利，但因此我们也掌握了一些绘图工作的经验：

水工图的绘制，除遵循制图基本原理以外，还根据水工建筑物的特点制定了一系列的表达方法，综合起来水工图有以下特点：

水工建筑物形体庞大，有时水平方向和铅垂方向相差较大，水工图允许一个图样中纵横方向比例不一致。

水工图整体布局与局部结构尺寸相差大，所以在水工图的图样中可以采用图例、符号等特殊表达方法及文字说明。

水工建筑物总是与水密切相关，因而处处都要考虑到水的问题。水工建筑物直接建筑在地面上，因而水工图必须表达建筑物与地面的连接关系。

当然，娴熟的绘图技术还需要大量的实践和经验。

计算机制图实训实训报告，内容如下，以供参考：

一。 计算机制图的历史及其发展。

计算机强化训练是一门实践性很强的基础课。通过该实训，使我们熟悉三维软件和二维软件的操作，为今后的课程设计、毕业设计打下坚实的绘图功底。

进入20世纪70年代以后，随着计算机硬件质量的迅速提高和成本的降低，再加上先进的软件不断地推出，并同计算机辅助制造(CAM)相结合，在工程界，计算机辅助绘图与设计已成为一个迅速发展的领域。

二。实训要求

(6)利用AutoCAD根据装配图拆画零件图；

2、基本技能要求：

(1)掌握利用AutoCAD绘制零件图；

(2)掌握根据零件图组装成装配图；

(3)掌握根据装配图拆画零件图；

(二)三维建模和绘图强化训练

1、知识要求：

(1)零件的装配和运动仿真；

(2)工程图的生成(包括，图框的设置、视图的生成、尺寸的标注、粗糙度和形位公差的标注)。

四。绘图步骤

(一)准备

1、开机后在D盘上建立自己的文件夹，以自己的姓名为文件夹名。

2、启动AutoCAD2000软件；选择“公制”、“确定”;

3、选择“文件”-“新建”;

4、检查并调出常用的工具栏，如标准工具栏、对象特性工具栏、绘图工具栏、修改工具栏、尺寸标注工具栏；

5、选择“文件”-“另存为”;选择D盘自己的文件夹，取文件名为零件的名称，如阀体，扩展名为。dwg(取默认扩展名);再“保存”。 (绘图时随时注意“保存”，每次下机时，将自己文件夹的内容复制到自己的软盘中保存；下次上机时，若硬盘上无绘制图形，则先从软盘上复制后，再继续绘制)

(二)设置样板图。

1、绘图设置 在绘图前必须进行必要的设置。

(1)建议图层设置见表二 。

设屏幕背景为黑色；若屏幕背景为其它色，则变成黑色，若不会操作则请教老师。

(2)建议文字样式设置。

(3)建议尺寸样式设置(运用尺寸标注样式管理对话框)。

1、绘图方法的几点建议：

(1) 为画图方便，采用1:1比例绘制，即按图上标注的尺寸直接输入绘制图形。输出图形时，再确定比例，可打印成不同比例的图。

(2) 为看图习惯，可打开线宽显示开关，若粗实线看起来还是太细，可

调整“格式”菜单中的“线宽显示比例”，不要修改图层设置的线宽尺寸。

(3)绘图时， 若屏幕上图形太大或者太小，则单击“标准”工具栏上的“实时缩放”按钮，拖动鼠标，改变图形显示的缩放比例，不要改变绘图的尺寸。

(4) 图形尽量绘制在不同层上，当前颜色、线型、线宽最好设为随层(Bylayer)，即取默认值。

(5) 绘图时，需要的端点、中点、圆心、交点、垂足、切点等特殊点，要借助对象捕捉方式确定。

(6) 各视图间的投影关系可借助对象跟踪绘制。

(7)填充剖面符号时，若显示“无效边界”，则检查图形是否封闭。

2、标注尺寸 先选定所需的尺寸样式，再标注尺寸。

(1)换当前层为尺寸层(CCC)。关闭剖面符号层。

(2)将线性尺寸(XX)样式设置为当前样式。

(3)用线性尺寸标注命令标注所有的长、宽、高等基本尺寸，如118、120、55。

(4)用半径标注命令标注圆弧上的半径尺寸，如R12、R20、R25。

(5)将直径尺寸(ZJ)样式设置为当前样式。用线性尺寸标注命令标注直线方向的直径尺寸，如φ15、φ23、φ30。

五、实训效果图

六、实训心得

作为AutoCAD课程教学，毋容置疑地已� 只有运用熟练后，才谈得上创造——创造性运用—

—并对理论进行加工、重建。通过AutoCAD实例教教程的具体教学，充分体现和达到计算机的应用技术绘制机械图样，乃至各种工程领域的图样及完成辅助设计。使学生学有所得，坚守和坚信着是课程“易教易学”的原则，通过现代化的教学手段，理论教学与上机操作并重的教学方式，努力改革验证式教学方法，追求参与创新的教学模式，拓展学生实际应用能力，完成相应的实践内涵。通过大量的上机实训，掌控计算机绘图的设计技能。时代的发展，需要更多的应用型创新性人才，当代科技迅猛发展，必然要我们重塑和颠覆着世人传统意识上的“优秀”。因此，单一的理论性观点和单一的创造性观点都是片面的。

可以这么说，教学设计绘图中理论性是基础，创造性是关键。这种认识与人们在长期的教学实践中总结出来的“教学有法而无定法”是一致的。“教学有法”就是指教学设计中的理论指导，教学系统设计应根据这些“法”——即已有的教学系统设计理论来进行；但是，教学又“无定法”，人的认知规律形成对实践来说是第二性的，实践中总存在着与理论中预见的条件不一致的情形，这就不能把理论看作教条，而应该在实践中发展理论，达到理论上和教学上“质”的升华，这就必然要求教学系统设计具有创造性。理论不可能预见所有的问题，某些反常问题的存在使得理论有时候会超常应用，因而我们在进行实践教学活动中，特别是在AutoCAD课程的教学过程中，就是一种创造性的活动——超常运用理论必然要对理论进行改造、扩建或新建，以适应原有理论未能预见的新情况、新问题，激活新思维去创造一个新的宏伟“蓝图”。

工程制图实训报告 篇7

在学校为期1周的手工制图中，我学到了很多实际的知识，也悟到了许多令我受益匪浅的道理。经过本次绘图我主要总结了一下几点：

一、实践的重要性

经过上学期的理论学习，我对测量绘图有了一定的了解，通过这次的实训，我对自己的专业有了更为详尽而深刻的`认识，也是对这一年大学所学到知识的巩固也运用。从这次实训中，我体会到的理论知识和具体的实训工作想结合的，才能更�

二、扎实的理论基础是提高操作水平的坚实基础

有课堂上学习理论知识时，感觉到枯燥无味，但当真正绘图后，我才发现专业的理论知识是多么的重要。如我学的绘图测量等等，这些知识是必须知道的，因为在日常工作中要处处用到。但我要想提高我的工作效率、工作质量这些理论知识是知道远远不够的，而要是精通！

三、谦虚好问，有错就改

这一段时间所我学到的经验和知识大多来自老师和同学们的教导，这是我一生中的一笔宝贵财富，这次绘图也让我深刻的了解到，在工作中和伙伴沟通交流是很重要的，做事首先要做人，要明白做人的道理。如何与同学同事紧密配合是现代社会办事的一项基本问题。刚刚接触实际工作，生疏和错误是在所难免的，但出现问题并不可怕，可怕的是不能正视问题，和改正错误。所以，在工作中，一旦出现错误，一定要敢于面对，及时改正，这样才能使自己不断进步。对于自己这样一个将要步入社会的人来说，需要学习的东西还很多。

四、使自己思想成熟

在绘图中，我不禁学到了很多书本中学不到的知识，也让我跟人更加的成熟和坚强。在绘图中，当我遇到问题时，不找借口，多向同学老师询问、学习。每天的工作重复而繁琐，有些时候甚至感到乏味，但我认识到，这是自己的本职工作，需要我们认真对待，否则，没有一颗不畏困难的坚强的心，即使再简单，基本的工作也是做不好的。只有在自己的工作岗位上踏实工作，不断学习，积极进取，坚持不懈的超越自己，才不会平庸。测量实训心得五、善于总结工作能力的提高，很大程度上得益于对工作的总结。积累各方面的经验。只有这样，才能更好地做好自己的本职工作，使自己不断提升。

经过1周的绘图，我基本上完成了自己的任务，达到了通过实习深化知识和提高个人能力的目的。同时我学到了如何与伙伴分工配合。

大一下学期我们开始接触测量学这门课程，实习是测量学这门课程很关键的部分。我们班在上个周做完了测量实习，读数也更加精确了，提高了数据计算能力和对数据的敏感程度。同时巩固、扩大和加深了我们从课堂上所学的理论知识。

通过这次实习，不仅学到了测量的实际能力，更有面对困难的忍耐力；也学到了小组之间的团结、默契，更锻炼了自己很多绘图的能力。在对数据的检查和矫正的过程中，明白了各种测量误差的来源。学的除了学习到熟悉仪器的使用和明白了误差的来源和减少措施之外，还了解到应掌握一套科测量方法。在测量中要遵循一定的测量原则，如：“从整体到局部”的工作原则，并做到“前一步工作未做检核，不进行下一步工作”。这样做不但可以防止误差的积累，及时发现错误，更可以提高测量的效率。通过工程实习的实践，真正学到了很多实实在在的东西，比如对测量仪器的操作等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的能力。

我们在这次的绘图中，也了解到了要想很好地进行测量，首先必须要掌握过硬的基本理论知识，要有实干精神，而且也多亏了老师的指导，我们实习之初，遇到了各种各样的困难，多亏的老师的耐心讲解，才使我们解决了不少测量中的难题，也学习到了不少的测量知识。比如。

（1）在测量时候一定要小心，因为稍微碰了一下仪器，就要重新调整对中水平，否则就会导致数据错误。

（2）在用游标卡尺的过程当中，有的过程出现了大的误差，经过我们的重新测量计算，误差范围也减小到了可以允许的范围里。

（3）在读取数据时，每位成员都要细心，既要看得准，还要果断，不能犹豫不决，任何一个错误都有可能导致最终的成果的报废。

（4）通过各种处理数据的数学方法如：尺长改正，多次测量取平均值等来减少误差。

绘图期间，我得到了老师、同学们的关心与帮助，让我不但学到专业方面的知识也学到了很多处事做人的道理，我衷心的感谢他们。

1周的绘图很快过去了，我从一开始由于没有熟练地掌握基础理论，没能熟练的操作。但在绘图工作中我慢慢地领悟，慢慢地学习，终于使自己对于测量绘图有了更加熟悉的掌握。

这次绘图给了我接触实际工作，了解工作的机会，为我毕业后走向工作岗位积累了经验，这是一笔无形的财富，我一定会好好地珍惜！

建筑制图基础实习报告 篇8

一、本次实习的内容

《建筑制圏基础》是研究投影、画图的大体技术、识读土建工程图的一门课程。而建筑识图要紧研究投影的大体原理、绘制及识读土建工程图的方式和技术。作为建筑工程施工专业的学生” 咱们把握投影的大体原理及画图的大体技术，并要熟练的识读建筑专业施工图纸，准确地领会设计 用意，熟练的运用工程语言与合作伙伴进行有关工程方面技术信息的交流。

二、本次实习的目的

通过系统的学习，使我了解建筑制图，除应遵守本标准外，还应符合《衡宇建筑制图统一标 准》(GB/T50001-)和国家现行的有关强制性标准、规范的规定。通过这次实训使我对工程 方面的有关知识在事实上有了更深一些的了解。应该说在学校学习再多的专业知识也只是理论上的， 与实际仍是有点不同的。这次实习对我的识图及作图能力都有必然的帮忙，在结构上哪些地址须考 虑施工时的安全问题，在画图时哪些地址该考虑实际施工中的问题。到即能施工又符合规范要求， 达到设计、施工标准化。没有这次实习或许画图只是用书本上的照搬照画，可不能考虑太多的问题， 更不可能想到自己的设计是不是能施工。第二通太短暂的实训，通过实践，使我学到了很多实践知 识。所谓实践是查验真理的唯一标准，通过旁站，使我近距离的观看了整个衡宇的建造进程，学到 了很多很适用的具体的施工知识，这些知识往往是我在学校很少接触，很少注意的，但又是十分重 要基础的知识。

三、实习目的及任努

通过这次的实习使我了解到每一个建筑都有一套完整的施工图。施工图以分为建筑施工图、结 构施工虱给水排水施工图、电宅施工图等等。其中建筑施工图是用来刻画衡宇建造的规模、外部 造型、内部布置、细部构造的圏纸，是衡宇施工放线。砌砖、安装门窗、室内外装修和编制施工概 算及施工组织打算的要紧依据。它包括设计总说明、建筑平面图、建筑立面图、建筑剖面图及建筑 详虱 在施工圏会涉及到一些经常使用符号及圏例，如索引符号。详图符号、引岀线等，它们相应 有各自的标准与规定，因此要作图时，咱们得按标准为方圓，用规定来审划。而在建筑施工图中， 各类图又有不同的形成、用途、内容，咱们可依照所需了解样圏，去介绍建筑的功能和结构：

1.建筑平面图，用轴线和尺寸线表示出各部份的尺寸和准确位置，门窗洞口的做法、标高尺寸，各层地面的标高，其他圏纸、配件的位置和编号及其他工种的做法要求。建筑平面图是其他各类图纸的综合表现，它表示建筑的平面形式、大小尺寸、房间布置、建筑人口、门 厅及楼梯布置的情形，表明墙、柱的位置、厚度和所用材料和门窗的类型、位置等情形。要紧图纸 有首层平面图、二层或平面图、顶层平面图、屋顶平面图等。其中屋顶平面图是在衡宇的上方/向 下作屋顶外形的水平正投影而取得的平面图。

2、建筑立面圏，表示岀建筑外形各部份的做法和材料情形，建筑物各部位的可见高度和 门窗洞口的位置。它要紧表现建筑的外貌形状，反映屋面、门窗、阳台、雨蓬、台阶等的形式和 位置，建筑垂直方向各部份高度，建筑的艺术造型成效和外部装饰做法等。依照建筑型体的复杂程 度，建筑立面圏的数量也有所不同。一样分为正立面、背立面和侧立面，也可按建筑的朝向分为南 立面、北立面、东立面、西立面，还能够按轴线编号来命名立面圏名称，这对平面形状复杂的建 筑尤其适宜。在施工中，建筑立面图主若是作建筑外部装修的依据。

3、建筑，要紧用标高表示建筑物的高度及其与结构的关系。是依据上标明的剖切位置和投 影方向，假定用铅垂方向的切平面将建筑切开后面取得的正投影图。沿建筑宽度方向剖切后取得的 称横剖面圏；沿建筑长度方向剖切后取得的剖面图称纵剖面图；将建筑的局部剖切后取得的剖面图 称局部剖面图。建筑剖面图要紧表示建筑在垂直方向的内部布置情形，反映建筑的结构形式、分层 情形、材料做法、构造关系及建筑竖向部份的高度尺寸等。

4、建筑详图：由于绘制建筑平面图、立面图、剖面图的比例较小，衡宇上一些部位难以表达清茎，为 知足施工的需要，必需将这些部位的构配件（如门、窗、楼梯、花格、雨水管等）或构造节点（如 檐口、窗台、窗顶、勒脚、散水等）用较大比例画岀，并详细标注尺寸、材料及做法。它是建筑细 部的施工图，是对建筑平面、立面、剖面图等大体图样的深化和补充，是建筑工程的细部施工、建 筑构配件的制作及编制预算的依据。

5、结构施工图：要紧表示繁重结构的布置情形，构件类型及构造作法等（图纸内容包括基础 圃柱网布置圃楼盖结构布置圃屋顶结构布置图和结构构件节点详图等L

6、建筑施工图，包括建筑外檐剖面详图、楼梯详圏、门窗等所有建筑装修和构造，和 特殊做法的详图。其详尽程度以能知足施工预算、施工预备和施工依据为准。

四、实训心得

千里之行始于足下，这是一个短暂而充实的实习，我以为这对我走向社会起到了一个桥梁的作 用”过度的作用，是人一辈子的一段重要经历”也是一个重要部聚，对以后走上职位也有着专门大 帮忙。向他人虚心求教，遵守组织纪律和单位规章制度，与人文明交往等一些做人处世的大体原则 都要在实际生活中认真的贯彻，好的适应也要在实际生活中不断培育。这一段时刻所学到的体会和 知识是超级成心义的，我将牢记在心。

“优胜劣汰，适者生存”。是现今社会各行各业的进展趋势，建筑行业也不例外，我作为从事建筑行业的人员，倍感压力，随着竞争力愈来愈强。一种危机感、紧迫感犹但是生。为了更好地适 应这一竞争的社会，我不能不尽力学习，不断地提高自己的专业能力和应变能力。

在以后的学习当中，我将把在实训当中学到的知识充分的运用起来，将每一个学科都学习好， 将领会到的道理渗透到学校生活和尔后的工作当中，争取将工作好，做岀不一般。

课程实习的目的： 篇9

把握auto cad用于工程制图的基本操作，了解工程图纸绘制的格式和要求，能够用auto cad绘制二维的工程图纸。

课程实习的任务： 篇10

建筑制图实习报告（优秀30篇）

2、绘制平面工程图纸。

3、了解工程图纸的一般要求和格式

cad制图实习日记 篇11

今天星期天，可以不用上班了，早上睡到自然醒。前两天因为上班，起的特别早，因为学校离上班的地方很远，要转车才能到，我最怕坐车，会有晕车反应，但这样的痛苦比起难得的实习机会，我还是觉得很值得。

每次坐车我会选择靠前的位子坐，不舒服的时候我就想，等实习结束了，我就会用cad，会结构设计了，一忘乎所以，注意力就被转移，好像也就不晕车了。

2

这里的每一个人画图的速度都相当快，我站在旁边看得时候，往往是没看到他们敲击任何命令，只听到劈里啪啦的键盘声和滴滴的鼠标点击声，图形就很快的出来了，而我却连他们的画图思路都还没看明白。这个办公室里唯一做结构的居然是我师兄，建工学院毕业的，这就好办了，既然是校友，我就没什么不好意思的了，不懂的经常去问他，他人很好，只要他会的都告诉我。当然，在他们忙得时候我不会去妨碍他们的工作，我一般都会把不懂的问题先记下等到他们谁有空的时候，就拿去问个明白，画图的问题是逮到谁就问谁，结构方面的问题当然就要问师兄了。师兄说做结构设计一般最常用的就是pkpm软件了，还有tsst和探索者，这些软件等到我们做毕业设计的时候都会用到，但是学校却不一定会开设这些软件应用课，所以先接触和了解这些软件对将来的学习是很有帮助的。

师兄还借了几本书给我看，都是关于这些软件的教程。

3

我总结的经验真的很管用，早上坐车来的时候居然没感觉到晕车，因为我一路上都在做着美梦，我通过一个月的设计院实习，学会了cad，学会了pkpm，了解了建筑设计和结构设计的大概步骤，工地也去了不少次，看见工人们如何打桩，如何绑扎钢筋，如何支模板，如何浇筑混凝土。想着想着就到了该下车的时候。现在说是美梦，但我相信在不久的将来，一定会美梦成真的。

今天，我照着那本借来的cad教程操作了几个简单的命令，l是画直线，e是删除，s是拉伸，t是修剪，c是复制，m是移动。绘图的时候还可以设置对象捕捉的功能，用起来非常方便。这比起用手绘图要快多了，想到上学期期末的那几个课程设计手画的图，花了我多少时间啊，从早到晚不停的画，拿到电脑上，一个小时可以当一天来用。不过话又说回来了，只有通过手绘图才能加深对那些细部的理解和认识，为cad制图打下坚实的基础。

平面图的画图步骤： 篇12

1、建立建筑模板

2、绘制轴线和墙线

3、绘制窗体结构

4、绘制门结构

5、绘制柱结构

6、绘制楼梯结构

7、标注尺寸

8、标志图号

9、打印出图

建筑制图简历 篇13

个人概况

姓 名：

出生年月：1984年8月

毕业院校：郑州轻工业学院

学    历：本科

联系电话：

性 别：女

政治面貌：团员

专 业：环境艺术设计

手    机：

电子邮件：

教育经历

1991年9至7月 岳阳市桥西小学

199至7月 岳阳市第二中学

209至7月 岳阳市第十一中学

209至7月 郑州轻工业学院

实践经验

9月至7月  南京白桦林家装装饰有限公司担任 设计师助理

207月至年9月  湖南鸿扬家装装饰有限公司担任 设计师助理

2006年9月至205月  北京柏豪工装装饰有限责任公司 实习

年9月至9月  上海江南建筑设计院担任 景观设计师

技能水平

能够熟练使用AUTO CAD / 3DS MAX/ Photoshop 等专业制图软件，

建筑制图简历

，

熟练使用CAD独立完成施工图的设计图纸方案。

自我评价

企业给我一点阳光，我就能给您一片灿烂。

求职意向

景观设计，建筑CAD制图，

课程设计的要求： 篇14

本课程实习以cad软件为例，介绍计算机辅助设计的功能和应用，并作一定的实践操作。要求学生了解auto cad的主要功能，把握auto cad用于工程制图的基本操作，了解工程图纸绘制的格式和要求，能够用auto cad绘制二维的工程图纸。

工程制图实训报告 篇15

时光飞逝，短短的几周实习就这样过去，在这次我感到CAD的强大与它的高效的画图功能。由于受人和仪器的原因，图画的误差可能比较大，从而影响了图画的质量，工程图的好坏对工程的影响是很大的，可能导致豆，危害人们的生命财产，这是不允许的。另外，手工画图的速度也比较慢，一幅图手工画可能要一天，甚至更长。但用电脑CAD软件来画，熟练的人两个小时左右就可以画完，并且精度比手工画的图远远要高。

从学CAD的那一刻起，我就感到了画图的方便和快速。我期待着CAD实习周的到来，我希望能从这一周的实习学到更多的东西和提高自己的操作水平。实习周的第一天，我满怀期待地来到我们实习的电脑室。进入电脑室后，按号入座，迅速打开电脑就操作起来，第一天的实习就这样开始了。俗话说得好万事开头难。第一天实习就遇到了不少麻烦。我自己也有一台电脑，闲暇的时候也会打开CAD软件画画图，经过一段时间后，自己感觉画图的速度也挺快的，信心比较充足。但由于在我的电脑和学校的电脑之间的不适应，一个早上下来，连一幅图也没有画完，感觉有些沮丧。要知道，考试的时候时间只有两个小时，要画完一幅图。而现在我的水平远没有达到这样的要求。并且自己在宿舍画的时候感觉也满快的，想到考试应该没问题的了，没想到实习第一天就让我跌了一大跤。想到考试的时候，是在现在这台机考的，我就勤奋地操作画图，希望一段时间后操作速度能大大的'提高，在考试时间内完成作图。另外，在画图的细节上我也有不少错误的地方。比如，有些线条该用红色的，而我用了白色；一些线型的比例和一些文字的高度也有弄错的等等。我只好边练习，边向老师和同学询问和讨教，这样使我减少了很多细节上的错误。从中我感受到了大家集中一起来作图的好处，不懂的地方可以向周围的同学还有老师讨教，从而迅速地把不懂的。问题解决掉，有助于更好地完成作图。

实习的第二天和第三天，我都比较早地来到电脑机房加紧作图。第一周的实习要完成十六幅图，其中一半是较复杂的建筑图，另一半是比较容易的三视图。第一天我完成了一幅多一点，在第二天和第三天的作图中，我感觉作图的速度快了一些，在两天时间里完成了四幅图，对考试又慢慢有了信心。除了在老师规定的时间在电脑室作图外，我还利用其他的时间继续练习作图，回到宿舍里，休息一段时间，又继续作图。没办法啦，苯鸟不先飞就会饿死，一个星期的时间是很短暂的，不加紧练习，考试连及格都没希望了。这两天的不断操作，整个人都感到有些疲劳，特别是手和眼睛，手不停地重复着同样的操作，一天下来，手感到有些酸痛酸痛的，眼睛长时间对着电脑屏幕，感觉比较疲劳，下课后看东西都有一些朦胧。虽然有一些辛苦，但还是有回报的，作图速度提高了，作图错误也减少了。在接下来的几天里，没有一丝的放松，加紧练习操作。随着操作的时间越多，作图的速度也不断的提高，在实习周的第四天就提前完成了所有图画，比老师规定的时间提前半天完成任务。

回想这三周的实习，感觉过得很快，一天天在埋头苦干中过去了，脑袋中想的全是关于CAD的。这三周下来，感觉收获还真不少。经过三周的集中实习，作图速度有了明显提高，如果说以前是走路的话，那现在是坐汽车了；而且作图中的一些错误得到了改正，使得作图的质量得到了提高，对于我们这门课来说，图质量是最重要的。即使你画的再快，如果画的不正确的话，那也是没用的。经过一周的集中实习，我对考试没有了惧怕，而是充满了信心，我相信这一周实习的收获一定能对付得了考试，并期待在考试中取得好的成绩。

我喜欢实习，虽然有些辛苦和忙碌，但这样的日子过得充实，并取得不少收获。

建筑制图毕业生实习求职简历 篇16

建筑制图毕业生实习求职简历

建筑制图毕业生实习求职简历，本文由大学生个人简历网提供，建筑工程造价应届毕业生实习求职简历作为参考！建议求职者在写求职简历时以求职意向与个人介绍为重点，请参照下面这份建筑制图实习求职简历以写简历时为参考，为了能写出一份更有专业水平的个人简历本网站推荐建筑制图应届毕业生实习专业简历为范文！

目前所在： 南沙区 年 龄： 21

户口所在： 广州 国 籍： 中国

婚姻状况： 未婚 民 族： 汉族

诚信徽章： 未申请  身 高： 159 cm

人才测评： 未测评  体 重： 45 kg

人才类型： 应届毕业生

应聘职位： 人事专员/助理， 建筑制图， 个人/公司/综合业务人员

工作年限： 2 职 称： 无职称

求职类型： 实习可到职日期： 一个月

月薪要求： 面议 希望工作地区： 广州，

工作经历

中国银行广州南沙支行 起止年月：-06 ～ -03

公司性质： 国有企业 所属行业：银行

担任职位： 客户经理

工作描述： ~在中国银行广州南沙支行个人金融部，消费信贷组实习，了解房屋、汽车贷款、及其他业务的流程、手续！

离职原因： 家庭变迁

毕业院校： 肇庆科技职业技术学院

最高学历： 大专 获得学位：  毕业日期： 2012-07

专 业 一： 模具设计与制作 专 业 二：

起始年月 终止年月 学校（机构） 所学专业 获得证书 证书编号

语言能力

外语： 英语 良好 粤语水平： 精通

其它外语能力：

国语水平： 优秀

工作能力及其他专长

熟练掌握AutoCAD，Pro-e，等应用软件；具备组织协调，公关交际能力。经过在中国银行实习，使我也更充分的了解银行的业务。虽然本人不是样样精通，但我有一颗学习的心！请您给予我机会，我一定会尽我的努力的`！

个人自传

在大学期间，我争取成为了一名预备党员！课余，我积极参加系部、学院的各种各样的活动；学习上，我也多次获得学院优秀团员、学院优秀三好学生、学院优秀学生干部，并获得学院奖学金、国家励志奖学金！

相关内容：建筑工程技术实习求职简历模板，建筑制图应届毕业生个人简历，应届建筑工程技术毕业生实习个人简历

工程制图实训报告 篇17

大二下半学期临至期末，在老师的指导下，我们开展了为期四周的CAD制图实训，主要是房屋平面图、立面图、剖面图、结构详图以及房屋布置图。通过实训，我们不但能熟练掌握CAD制图技巧，而且通过我组指导老师不懈教导，我们还能高要求，高质量，高效率完成老师既定要求和任务。

实训开始时，我是首先给我们下发了任务书和要求，具体包括了实训课程安排，实训主要内容、目的以及意义所在，具体要求通过各自组指导老师制定。起初我们基本对于CAD制图完全没有概念，也没有一个大概的认识，我们只能麻烦我们组指导老师给我们提供一些帮助，作为学院院长，平时工作比较繁杂，私人时间很少，但老师还是从百忙中抽出时间耐心给我们讲解各个细节，以及注意事项，同时提供给我们一份原创的初学者CAD入门，这给我们提供了很大帮助。

在此次的实习过程中，我们对CAD有了很深的了解。说道他的使用性，许多有接触的人都用同感。我们从书上得知，CAD可以绘制建筑、机械、航空等诸多领域的二维平面图和三维空间立体图，所以说它的使用性是非常广泛的。我们正在绘制图形的时候要有很多需要注意的，而指导老师给我们的指导手册上将所有需要注意的重点都具体提点出来，也给我提供了极大地便利。

经过几周实训，我们CAD绘图水品有了很大的提高，不但操作熟练，做工工整，效率相比之前也有了很大的提高。CAD是一个高等的工具，它基本可以描绘出你能看到的一切事物，他涵盖的领域也是其他技能所不能比拟的，而且他还非常便捷，简单。它通过最简答的线条构架出最复杂的工程、构造。熟练掌握这门技能对于我们以后发展有很大帮助。到了实习最后时刻，我们都发现我们喜欢上了这门技艺带给我们充实的感觉，同时也感叹道，相比手绘，CAD不知能给我们生活带来多少便捷，社会是不断发展的，我们也不能停步不前，固步自封，我们要懂得与时俱进，作为建筑行业未来的佼佼者，我们更应该跟上社会脚步，用先进知识来武装自己充实自己。

CAD建筑制图步骤 篇18

1.使用样板选项卡，选择其中的“Gb_a3-color Dependent plot ”，创建一个新图形，2.  如果不用当前的图幅，可以设置新的图形界限和图形单位；图形界限：格式—图形界限。考虑图纸按1：1关系绘制，以打印图幅的50、100、200比例设定；再用Zoom-all显示整个图形界限区域；对于本次设计图形界限左下角0，0 右上角42000，29700。图形单位：格式—图形单位。设置当前图形测量单位的类型和精度。长度：类型-小数，精度-0；角度：类型-十进制读数，精度-0；3.  设置绘图环境右击栅格  设置栅格1000，1000启用捕捉  设置捕捉间距为1，14.  建立所需要的图层，包括设置线形、颜色、线宽等；图层：轴线、墙体、门、窗、块、室内布置、文字标注、尺寸标注、图签、视口等线形：细实线、中实线、粗实线、点划线、虚线等；线宽：种类  建筑图 结构图 电气图 给排水 暖通  线条性质粗线                  轮廓线、图框线中粗线                 设备线、实线、虚线细线                  尺寸线、节线、中心线、引线、填充线5.  设置符合国标的文字样式；规范要求：、、5、7、10、14、20L建立新的文字样式：选择SHX字体使用大字体-大字体字形文字高度：A3图纸 标题栏：标题7L，标题图号5L，尺寸标注、批注文字：中文字 英文字和数字  设置符合规范的标注样式；尺寸线与图形的外轮廓线间的距离应不小于10L；基线间距为7～10L；尺寸界限使用细实线；起点偏移量：不小于2L，选3L；超出尺寸线：不小于2L，选；箭头：一般使用建筑标记，长度～；引线、半径等使用实心闭合箭头，长度4～5L；标注字高：，从尺寸线偏移1L；使用固定长度的尺寸界限：长度为25～40L；在调整中→设置“全局比例”100；在主单位中→设置“设置精度为“0”，

7.  使用图块创建和使用门、窗、轴号、标高、指北针、标题栏等块和动态块，注意其中属性的使用。8.  设置多线样式格式下拉菜单----多线样式   先重命名 24zx 再击重命名   点击元素特性 选取一条线，将偏移尺寸改为 120   选取另一条线，将偏移尺寸改为 -120   点击添加按钮增加一条中心线，设置其颜色为红色和线型为中心线后，确定   点击保存按钮，命名与前面要相同 24zx 保存确定退出对话框输入ML调用多线命令绘制墙线时：   修改对齐方式为中心对齐（即选择z）修改比例为19.  创建新的布局，并将创建的标准图框块插入到布局中；10. 保存此图形为样板文件；11. 建筑图一般绘图步骤：1)  绘制轴网：先绘制最边缘的线，再复制、偏移、修剪出（或直接画出）建筑中心线轮廓；2)  用打断或修剪命令，开门洞和窗洞；3)  绘制墙线：可以用偏移或多线命令来绘制墙线，并注意对其进行相应修改和对象属性的修改。4)  绘制门窗：门可以使用动态门或是自己制作成块来绘制完成，窗可以用多线或制作成块来绘制完成。5)  标注尺寸：6)  文本注释：7)  插入块：标高、轴号、指北针等，完善图纸；8)  创建布局：插入视口和图框，进行页面设置。

建筑制图实习求职简历 篇19

建筑制图实习求职简历

建筑制图实习求职简历，大学生个人简历网推荐一份建筑制图求职简历为参考！本网站同时提供一份相关的建筑施工员求职简历以范例！

目前所在： 广州 年 龄： 25

户口所在： 揭阳 国 籍： 中国

婚姻状况： 未婚 民 族： 汉族

诚信徽章： 未申请  身 高： 171 cm

人才测评： 未测评  体 重： 54 kg

人才类型： 在校学生

应聘职位： 建筑制图， 规划与设计

工作年限： 1 职 称：

求职类型： 实习可到职日期： 随时

月薪要求： 面议 希望工作地区： 广州，

工作经历

华工设计院 起止年月：-07 ～ 2009-11

公司性质： 所属行业：

担任职位： 绘图

工作描述： 参与项目的部分CAD的绘制与部分文本的。制作

离职原因：

毕业院校： 广东工程职业技术学院

最高学历： 大专 获得学位：  毕业日期： -06

专 业 一： 建筑设计 专 业 二：

起始年月 终止年月 学校（机构） 所学专业 获得证书 证书编号

语言能力

外语： 英语 一般 粤语水平： 较差

其它外语能力：  (信息来源于大学生个人 简历网请注明)

国语水平： 良好

工作能力及其他专长

熟悉CAD、sketch up、ps等软件

详细个人自传

本人工作认真、热忱，责任心强，，合作精神佳，性格开朗、稳重，办事沉着、认真、能吃苦耐劳，有很强的自学和适应能力，肯苦干和钻研，待人热情、真诚，具有较强团作精神，能迅速的适应各种环境。

建筑制图实习个人简历 篇20

目前所在： 天河区 年 龄： 21

户口所在： 江门 国 籍： 中国

婚姻状况： 未婚 民 族： 汉族

诚信徽章： 未申请  身 高： 163 cm

人才测评： 未测评  体 重： 50 kg

人才类型： 在校学生

应聘职位： 建筑制图

工作年限： 1 职 称： 无职称

求职类型： 实习可到职日期： 两个星期

月薪要求： 面议 希望工作地区： 广州，江门，深圳

工作经历

毕业院校： 广东工程职业技术学院

最高学历： 大专 获得学位：  毕业日期： -07

专 业 一： 建筑设计技术 专 业 二：

起始年月 终止年月 学校（机构） 所学专业 获得证书 证书编号

语言能力（本文由大学生个人简历网提供）

外语： 英语 一般 粤语水平： 良好

其它外语能力：

国语水平： 良好

工作能力及其他专长

会操作AutoCAD、Photoshop、SketchUp、天正。

个人自传

1、学习经历：大一大二期间，设计过“别墅”、“幼儿园”、“18班小学”、抄绘施工图等。

2、获奖情况：获得“优秀共青团员”、“优秀学生干部”“学院三等奖学金”。

“计算机A级证书”、“CAD绘图员国家职业资格四级”。

3、自我评价：适应力强、勤奋好学、观察力好。面对任何困难，永远保持微笑是我的招牌；踏实稳重的作风，坚韧不拔的`意志，勤奋好学的精神是我的宝贵财富；扎实的专业知识，熟练的软件应用和手绘能力是我前进的坚强后盾；吃苦耐劳的精神，高压的承受能力以及较强的进取心，相信会助我不断像巅峰前进！

心得体会： 篇21

通过这几天的学习，使我对cad有了进一步的了解，一开始觉得它不是一个轻易学好的软件，觉得用处不是很大。但几天的学习下来，使我对这个软件的看法彻底改变了，不但用处很大，我们可以用它作出工程、建筑等方面的图画来，而且易学，就是把那些基本的套路把握熟悉了以后就很简单了，还有要害的`一点就是对自己要画的东西一定要熟悉的，否则一些要害性的标本就画得不恰当了。

计算机绘图的目标就是要使设计的结果在生产实践是发挥作用。目前的设计结果基本上以纸基图纸的方法进入到生产中，同时，在设计单位，纸基的图纸也是图纸档案治理的主要对象。虽然计算机辅助设计的发展方向是达到设计、生产的无纸化，但除了极少数巨型的制造企业外，绝大多数普通的设计生产单位还是以纸基图作为组织设计生产的依据。因此，怎样将cad设计产生的电子格式的图纸转换成为描绘在规定幅面上的纸基格式的图纸，是一个与生产实际结合得非常紧密的问题，在某种意义上来说，这一步与图形的修改、等绘图过程同等重要。

最后还要感谢学校领导和老师给我们这次学习的机会，多把握一项技能，就多一次选择，多一次在激烈竞争的社会中生存下去的机会。

建筑制图实习个人简历 篇22

建筑制图实习个人简历

目前所在： 天河区 年 龄： 22

户口所在： 茂名 国 籍： 中国

婚姻状况： 未婚 民 族： 汉族

诚信徽章： 未申请  身 高： 170 cm

人才测评： 未测评  体 重： 65 kg

◆ 求职意向

人才类型： 在校学生

应聘职位： 工程监理， 资料员， 建筑制图

工作年限： 0 职 称： 无职称

求职类型： 实习可到职日期： 随时

月薪要求： 面议 希望工作地区： 广州，佛山，中山

◆ 工作经历

◆ 志愿者经历

◆ 教育背景

毕业院校： 广东水利电力职业技术学院

最高学历： 大专 获得学位：  毕业日期： 2013-06

专 业 一： 建筑工程（土木方向） 专 业 二：

起始年月 终止年月 学校（机构） 所学专业 获得证书 证书编号

◆ 语言能力

外语： 英语 一般 粤语水平： 良好

其它外语能力：

国语水平： 优秀

◆ 工作能力及其他专长

工作能力较好，可以很好的完成工作，并且可以处理一些突发性的问题，对于一个新的环境，可以很快的去适应环境，并很快的融入其中。对工作对生活抱有热情。

专长：对人对事心态好，在一定程度上可以开导身边的朋友。为人比较乐观谨慎，喜欢打羽毛球、乒乓球。

◆ 个人自传

本人来自于茂名市电白县普通农民家的孩子，有着质朴的生活习性，同时有拥有了吃苦耐劳的精神，对于苦难不是去逃避，而是迎接而上。在这学习成长的路途中，遇到过了许多的挫折与磨难，可是并没有倒下，虽然很辛苦，但是也从中学习到了坚持，学习到了勇于面对挫折与磨难的勇气，也学会了如何去适应一个新的环境。也许是幸运之神的眷顾，也许是努力的回报，对于自己的目标都能完成得很接近。而现在我就读于广东水利电力职业技术学院，所读专业是建筑工程技术（土木方向），已大三（的应届毕业生）。现已考取职业资格技能证书中级测量证、高级计算机辅助设计绘图员（建筑－施工图），中级测量证是教学的要求，而高级计算机辅助设计绘图员（建筑－施工图）这个技能证是在课程的基础上再培训。而我并没有参与培训，但是我很幸运的获取得了优秀的成绩，当然这幸运中也有努力的。汗水的付出才换取回来的回报。我性格很谨慎，因为谨慎所以会小心，因为谨慎所以会细心观察细节，因为谨慎，所以会对突出的事有准备。对于我们这个建筑行业，很多东西不能不谨慎处理，这关乎很多人的人身安全问题，会影响着一个工程的质量。我乐观，所以我自信，因为我自信 ，所以更好的找到成功的路线；因为自信，所以能更好的抵达目的地。我执着，但我不会死着一条心一直走下去，所以我也会放弃。对于我想要的东西，我就会执着去追求。但对于不可能实现的事，我宁愿放弃，我知道，放弃也是一个非常难的抉择，没有人会随便放弃自己的梦，但是梦只是梦，实现终归于实现，有时因现实而放弃梦。不，与其说放弃梦，不如说是走曲折路线来圆梦，因为梦只有一个，而抵达梦的路线有千千万万。很清楚的记得，曾经在求学的路上无数次遇到过困难，遇到过大大小小的坎，也有无数次想迷惘过，不知自己在追求什么。也曾想过放弃，但是我坚持下来了，而那些困难、那些坎却成为了我身后的风境， 同时也坚定了我前进的方向，坚定了我的前进的目标，坚定了我不怕苦难的心。从而我选择了从事建筑这个行业，建筑是美丽的，它让我们许许多多的人拥有了一个安定的住所，有一个可以遮风避雨的地方。它也有我们的财产得到了一定的保护，也是家人等候你的地方，一个给你温暖的地方，一个你所思念的地方。建筑是一个神圣的行业，让建筑赞美生命，让建筑歌讼未来，让建筑成就我们心中的梦。

建筑制图个人简历 篇23

建筑制图个人简历

建筑制图个人简历，求职时个人简历要按求职意向而写个人简历请参照个人简历模板。下面1篇是建筑制图简历模板为个人简历范文参考。大学生个人简历网为求职者推荐这份建筑制图员简历表格为写个人简历作参照模板，更多的专业简历与求职信在大学生个人简历网。

基本信息个人相片姓 名：性 别：男民 族：汉族出生年月：1983年7月10日证件号码：婚姻状况：未婚身 高：175cm体 重：65kg户 籍：河南洛阳现所在地：河南洛阳毕业学校：河北农业大学城建学院学 历：大专专业名称：土木工程毕业年份：2006年工作年限：一年以内职 称：求职意向职位性质：全 职职位类别：建筑工程-结构/土木/土建工程师

职位名称：结构/土建工程师 ; 建筑工程管 ; 建筑制图工作地区：洛阳 ;待遇要求：0元/月 可面议 ; 不需要提供住房到职时间：一周内技能专长语言能力：英语 熟练 ;教育培训教育经历：时间所在学校学历年9月 - 2006年7月河北农业大学城建学院大专培训经历：时间培训机构证书209月 - 年10月教育部考试中心9月 - 月河南省建设厅工作经历所在公司：洛阳泛亚装饰工程有限公司时间范围：2007年10月 - 年10月公司性质：民营企业所属行业：建筑、房地产、物业管理、装潢担任职位：建筑工程-工程造价师/预结算工作描述：离职原因：所在公司：洛阳城建时间范围：2007年3月 - 2007年9月公司性质：股份制企业所属行业：建筑、房地产、物业管理、装潢担任职位：建筑工程-施工员工作描述：离职原因：其他信息自我评价：踏实严谨，对工作认真负责；性格开朗，善于与人沟通；有较强的系统思维能力，善于总结提炼；思维活跃善于创新发展方向：四年施工经验其他要求：联系方式

建筑制图实习简历 篇24

建筑制图实习简历模板

目前所在： 增城 年 龄： 24

户口所在： 河源 国 籍： 中国

婚姻状况： 未婚 民 族： 汉族

诚信徽章： 未申请  身 高： 160 cm

人才测评： 未测评  体 重： 48 kg

◆ 求职意向

人才类型： 在校学生

应聘职位： 工程造价师/预结算经理， 预结算员， 建筑制图

工作年限： 0 职 称： 无职称

求职类型： 实习可到职日期： 一个星期

月薪要求： 1000--1500 希望工作地区： 惠州，东莞，不限

◆ 工作经历

惠州得立有限公司 起止年月：-08 ～ 2011-09

公司性质： 民营企业 所属行业：计算机/互联网/通信/电子

担任职位： 质检部QC

工作描述： 在惠州市得立电子厂做线上QC，体会到了细心与责任。

离职原因： 暑假工

◆ 志愿者经历

广东工业大学华立学院 蓝天义工协会 起止年月：-10 ～ -07

担任职位： 协会会员

工作描述： 学院的义工协会组织，协助学校各种活动，例如军训时提供饮水和普通的。医疗服务等。支持增城市内相关活动，如亚运会等。敬老院探望老人，支持附近小学的教育，捐款捐物支持有需要的人，三下乡等义工活动。

◆ 教育背景

毕业院校： 广东工业大学华立学院

最高学历： 本科 获得学位：  毕业日期： -06

专 业 一： 工程管理 专 业 二：

起始年月 终止年月 学校（机构） 所学专业 获得证书 证书编号

-10 2012-11 广东工业大学华立学院 AutoCAD AutoCAD高级 -

2012-10 2012-11 广东省建设教育协会 五大员 资料员 1202F0824

2013-05 2013-06 广东省建设教育协会 建筑与装饰 造价员资格从业证 还未出成绩 -

◆ 语言能力

外语： 英语 一般 粤语水平： 一般

其它外语能力：

国语水平： 良好

◆ 工作能力及其他专长

有较强的独立思考能力和学习动手能力。掌握计算机的基本操作，熟悉AutoCAD、Tssd制图。

◆ 个人自传

本人性格开朗，成熟稳重，乐观积极，诚实守信，真诚待人，热诚做事。工作认真负责，脚踏实地，懂得坚持，能吃苦耐劳；喜欢思考，积极向学，敢于挑战。有较强的学习动手能力和团队协作精神，适应能力强，能迅速适应环境并融于其中。在校期间，通过了计算机一级考试，资料员培训，AutoCAD高级考试，并参加了20广东省造价员从业资格培训与考试。熟悉AutoCAD，OFFICE办公软件和建筑与装饰工程造价的基础与实务知识。

cad制图实习日记范例 篇25

一

又是新的一周开始了，上个星期主要还是练习cad，现在我已经可以画一些简单的建筑平面图了，从一开始图层的建立到最后的尺寸标注，图案填充等细部的处理。cad入门不难，但要用的好，还是要花功夫的，这就是时间的问题了。

今天的任务还是练练cad，巩固上周学的一些命令，我打算这周把pkpm的书好好看看，配合电脑操作，加深印象，再加上这里的名师指导，学起来一定事半功倍。

我一边画图一边把用到的不一样的命令记在纸上，防止忘记，毕竟才开始学，我认为记下来还是很有必要的，以后回忆起来也很方便，不用再翻书，或是问人了。

二

上午一直在看pmcad教程，了解了主要的结构建模步骤。

首先是从主菜单进入人机交互建模，内容是

1、各层平面的轴线网格，各层网格平面可以相同，也可以不同。

2、输入柱、梁、墙、洞口、斜柱支撑、次梁、层间梁的截面数据，并把这些构件布置在平面网格和节点上。

3、各结构层主要设计参数，如楼板厚度、混凝土强度等级等。

4、输入作用在梁、墙、柱和节点上的恒、活荷载。

5、定义楼面荷载标准层和各层上的楼面恒、活均布面荷载。

6、根据结构标准层、荷载标准层和各层层高，楼层组装出总层数。

7、设计参数、材料信息、风荷载信息和抗震信息等。

8、对上一步所建模型进行检查，发现错误并提示用户。根据上下层结构布置状况作上构件连接。

三

pmcad模块是整个结构cad系统的核心，也是建筑cad与结构cad的必要接口。

通过精心设计的人机交互输入方法建立起各层结构布置数据和荷载数据，结构布置包括柱、梁、 墙、洞口、次梁、预制板、挑沿、错层等，荷载生成中作结构自重计算，荷载从板到次梁、承重梁及从上部结构到基础的传导计算。人机交互过程中随时提供修改拷贝复制查询等功能。

pmcad为框架、连续梁、砖混分析及高层三维分析计算软件提供全部数据文件而无需人工再填表，还可为梁柱、剪力墙、楼梯和基础ca你正在浏览的实习报告是设计院实习日记d提供画图信息。

绘制正交及斜交网格平面的框架、框剪及砖混结构平面图，包括柱、墙、洞口的平面布置、尺寸、偏轴、画出轴线及总尺寸线，画出预制 板、次梁及楼板开洞布置，计算现浇楼板内力与配筋并画出板配筋图。画砖混结构圈梁构造柱节点大样图。作砖混结构和底层框架上层砖房结构的抗震分析验算。统计结构工程量并以表格形式输出。

工程制图实训报告 篇26

大二上学期第16周，在老师的指导下，我们班进行了为期一周的CAD制图集中实训。本次实训课题是绘制一级直齿圆柱齿轮减速器，这次实训不仅巩固了自己以往所学的知识，更加培养了自己的动手能力。

CAD实训的第一天，同学们兴奋地来到机房，打开电脑，在老师给我们介绍了实训内容和要求后，开始进行CAD操作。我也没有闲着，开机后打开CAD程序，迅速建好图层并保存。三张零件图，一张装配图，这是我们这一周的任务。虽然在实训前，我们已经学习了将近一个学期的CAD课程，但都是以简单的几何图形作为对象，现在画减速箱，看着图纸觉得蛮简单的，实际画起来还是不容易。实训中图样的简单绘制是难不倒我的，轴和齿轮我很快就完成了绘制。可是在标注时却遇到了麻烦。标注中表面结构符号中的可去除材料符号在标注中有没有这种符号的标注，自己一笔一划的绘制的话速度肯定又跟不上去。在进行直径标注时，我也总是做错，后来请教同学知道了我需要新建一个直径标注样式，并要在主单位中加直径的前缀，而且一定是要在英文编写状态下输入，在应用直径标注时要将其设置为置为当前。极限偏差我运用也不熟练，在和同学的商讨中，我知道了极限偏差的标注是要在“特性”里边设置调整的，当然也可以在标注设置里边“修改”、“偏差”进行设置。但是由于标注里边的是对整个标注进行设置的，由于每个尺寸的偏差会有不同，因此大多数人会选择在“特性”中修改。而且，在绘图中我发现要着重注意什么线应该用什么图层，比如结构线应用粗实线，中心线应用点化线，标注适合用细实线，不然很容易用错图层。

实训一周，在画箱座和最后的装配图时感到棘手。图形结构有些复杂，线很多，尺寸也很多。画箱座零件图时，偏移、移动、打断、延伸、旋转、修减等基本上所有的知识都要运用上很多次。装配图的拼装时，需要学会创建块和插入块，然后应用移动和旋转精准的将各个零件图拼装起来，这些都需要耐心和细心。

一周的CAD实训让我记忆深刻，使我学到了很多新知识，也让我更加熟练地掌握了CAD软件的应用，同时也让我们学会在学习生活中要戒骄戒躁、细心谨慎。很欣慰在这一周里收获了这么多！

工程制图实训报告 篇27

测绘实训是我们机械设计专业的一个重要实践环节，在学校安排的这一周是实习期间，我坚持听从老师的安排，按计划完成每天的实训任务。

在为期一周的测绘实训中，我每天按时到画室进行实践操作，每天完成计划任务后才给自己放学。在测绘中自己做到了独立，认真，仔细地进行操作。在遇到问题时跟同组同学互相讨论，请教其他懂得的同学。通过对安全阀的测绘，是我掌握了零件测绘的方法跟步骤，学会了一些常用工具的使用方法，能够根据测量数据准确画出零件图形，让我进一步复习巩固了《机械制图》课中的有关知识，让我的制图技能有了较大提高，能够在图纸上更加正确，合理的表达出零件图形。在测绘安全阀过程中我了解懂得了一些零部件的作用跟各零件之间的装配联结关系。

我在绘图过程中发现自己画图技巧不够灵活。有时主视图复杂难以表达而俯视图或左视图较为简单些时，由于习惯我还先绘制主视图，因而给绘图带来麻烦，导致效率低。通过这次实训让我复习巩固了三视图基本画法，知道先画简单视图再利用三视图基本画法一一完成其他视图。在测绘图形过程中发现自己对剖视图的知识不够清楚，例如，有的图形在画剖视图是有的线是否要画出连接起来自己不是很清楚。通过这一周的实训我知道了自己的很多不足，对《机械制图》课中的一些细节只是不够了解，课本知识还需要进一步学习，专研，同时也要及时复习巩固已学知识。

实训中无处不体现出团队合作精神，让我体会到在学习工作中的团队力量，同时也学会了在工作中必须要有一个严谨，认真，仔细的态度跟一定的耐性。为期5天的测绘实训结束了，在这一段时间里我付出了许多，也得到了很多。有时当天任务白天没完成，晚上就再去加班完成，以天下来感觉很累，但当一张张成形的图纸呈现在自己面前时更多的喜悦跟乐意一盖过了疲惫跟烦躁。总之，付出了就会收获。

建筑制图个人简历 篇28

建筑制图个人简历模板

目前所在： 天河区 年 龄： 25

户口所在： 广州 国 籍： 中国

婚姻状况： 未婚 民 族： 汉族

培训认证： 未参加  身 高： 170 cm

诚信徽章： 未申请  体 重： 64 kg

人才测评： 未测评

我的特长：

求职意向

人才类型： 普通求职

应聘职位： 建筑工程师：，建筑制图：，预结算员：

工作年限： 2 职 称： 初级

求职类型： 兼职 可到职日期： 随时

月薪要求： 面议 希望工作地区： 广州，

工作经历

中国建筑第八工程局有限公司 起止年月：-07 ～ -10

公司性质： 国有企业 所属行业：建筑与工程

担任职位： 利通广场项目技术副经理

工作描述： 编写施工方案、组织开展技术会议、编制技术成果、管理日常技术工作、负责项目管理系统软件的运行等。

注：项目简介：利通广场基坑深度达22米，地下5层，地上58层（设计层），高米，建筑面积万平方米。结构类型为钢斜撑框架+混凝土核心筒，基础为人工挖孔桩+抗浮锚杆。本工程的质量目标是确保鲁班奖！我毕业后一直在利通广场工作，从前期准备到基础施工、地下室施工、主体结构施工到目前已封顶，我都逐一走过。

离职原因：

志愿者经历

教育背景

毕业院校： 重庆大学

最高学历： 本科 获得学位： 学士 毕业日期： 2008-07

专 业 一： 土木工程 专 业 二：

起始年月 终止年月 学校（机构） 所学专业 获得证书 证书编号

-09 2008-07 重庆大学 土木工程 毕业证、学位证 -

语言能力

外语： 英语 良好 粤语水平： 较差

其它外语能力：

国语水平： 优秀

工作能力及其他专长

1、熟练使用AutoCAD。高中毕业后就利用暑假时间学习了AutoCAD，至今已有6年时间。从大四那年开始，便开始经常使用；毕业后到项目上工作，该项目的绘图工作基本上全部由我负责。

2、能熟练地编写施工方案。工作2年来，一直从事技术工作，对施工方案的编写已经非常熟悉。

详细个人自传

为人诚恳、待人友善、学习刻苦、做事认真、勤俭节约。这些年的学习经历及工作经验，为我奠定了坚实的专业基础，使我掌握了一定的'专业技术与技巧。此外，我具有较强的团队合作精神及自学能力，同时我也能够胜任需要独立完成的任务。

实习建筑制图个人简历 篇29

实习建筑制图个人简历

实习建筑制图个人简历在写简历中要怎样写好一份求职简历，对于简历的写作有什么要求，在求职时都是必须要知道的简历写作技巧，一份简历写得好不好直接影响到你的面试入职机会，所以说写简历一定要了解个人简历写作方法，以下大学生个人简历网()小编提供一编相关的建筑制图毕业生求职简历模板参考阅读。 姓 名： 大学生个人简历网 年 龄： 21 户口所在： 广东省 国 籍： 中国 婚姻状况： 未婚 民 族： 汉族 身 高： 172 cm 体 重： 55 kg 求职意向 人才类型： 普通求职 应聘职位： 施工员，测绘/测量，建筑制图 求职类型： 实习 可到职日期： 随时 月薪要求： 1500～元 希望工作地区： 广州，， 教育背景 毕业院校： 广州城建职业学院 最高学历： 大专 获得学位： 毕业日期： -06 专 业 一： 建筑工程技术 起始年月 终止年月 学校（机构） 所学专业 获得证书 证书编号 2013-09 2016-06 广州城建职业学院 建筑工程技术   语言能力 外语： 英语 良好 粤语水平： 优秀 其它外语能力： 国语水平： 精通 工作能力及其他专长 本人能吃苦耐劳性格开朗乐观，适应能力和抗压能力都比较强，具有良好执行与计划能力，能很好服从上级的。安排，具有不错的交际能力和表达能力。在校期间考取了施工员证书，中级测量员以及高级测量员证，也多次参加学校的建筑施工技术专项训练，对施工工序、施工放线、施工规范，11G101图集都有比较深的了解。在测量方面，我能熟练掌握吊锤，水准仪、全站仪的操作，会使用水准仪测量标高和全站仪坐标放样、利用吊锤进行垂直度校正。在建筑软件方面，我能熟练操作CAD2010、天正建筑软件、CAD2013、Word、PPT、广联达BIM土建算量软件和广联达BIM钢筋算量软件，能绘制出简单的建筑平面图、立面图、三维图形，会利用CAD软件做坐标放线图。我对建筑施工专业知识有较好的理解认识，对现行的施工规范和施工工序有一定的了解，能准确识读结施、建施图纸的符号意思和计算砼用量和工程量，对平法图集里的标注和做法都比较了解。具备较强的专业技术和专业素养。在大学的每一次的社会实践与锻炼的机会中，我都认真对待，坚定自信，一丝不苟，我希望将我良好的习惯和作风带到工作岗位上，为项目部解决问题，创造收益。 个人自传 本人具有较强的时间观念，做事比较细心认真，能坚持早到不迟到，在校期间成绩优异，表现也较为出色，得到老师和辅导员的肯定。适应能力抗压能力强，动手能力强、能很好服从上级领导的安排，学习主动性强、对工作有积极的心态、尽职尽责，有耐心。团队合作意识较强，能与同事保持良好的沟通，在校的三年间，我学习中结合实操，让我具备相当的实践操作能力。我相信我一定会在工作岗位上发挥我的优点。

意义： 篇30

随着传统cad系统在工业界的应用以及现代设计问题的复杂化、智能化，人们不再仅仅满足于用计算机取代人进行手工绘图。所幸随着计算机图形学、人工智能、计算机网络等基础技术的发展和计算机集成制造、并行工程、协同设计等现代设计理论和方法的研究，使得cad系统也由单纯二维绘图向三维智能设计、物性分析、动态仿真方向发展，参数化设计向变量化和vgx（超变量化）方向发展，几何造型、曲面造型、实体造型向特征造型以及语义造型等方向发展；另一方面，伴随着cad软件复杂程度的增加和各个不同应用系统间互操作的现实需要，人们希望cad系统具有极佳的开放性，同时又能“搭积木”似的自由拼装形成不同的功能配置，软件工程技术非凡是组件开发技术的研究应用和逐渐成熟为解决这一问题提供了坚实的基础。