申报中小学一级职称教师述职报告优推3篇
教师在教学中积极探索,注重学生全面发展,参与教研活动,持续提升自身专业素养,推动教育质量提升。下面是可爱的小编为大家收集整理的申报中小学一级职称教师述职报告优秀范文,欢迎阅读参考,希望对您有所帮助。
申报中小学一级教师述职报告二 篇1
尊敬的领导,亲爱的同事们:
你们好!本人20xx年毕业于xx理工学院化学教育专业,参加工作后为配合教学需要,又于20xx年取得英语函授本科学历,现具备双本科学历,学士学位。
毕业于xx中,任教于xx中,工作在曾经培育我的母校,我怀着感恩之情,决定将毕生托付于教育事业。今天是第四次参与中级职称评定,现将我近十年的工作总结如下:
踏踏实实教学,勤勤恳恳工作是我的座右铭。对待学生,我平易近人,严中有爱,坚持原则,公平公正,耐心细致,师生关系融洽;对待同事,我彬彬有礼,谦虚谨慎,乐于助人,心胸开阔,不斤斤计较,相处和睦。
在教学中,我埋头苦干,任劳任怨,潜心钻研,及时反思,勤于总结创新并能将自己的.教学心得应用于实践中。并利用课余时间研读教育教学相关书籍,提升自身素质,与时俱进。
无论是担任任课教师还是班主任工作,都始终把教学和学生放在第一位,特别是20xx年接任班主任工作时,公婆二人接连做大手术长时间住院,20xx年母亲又入院手术,我都能和任课教师主动协调,不请假,不向学校添麻烦,不耽误学生一节课。
十年里,我也取得了一些成绩,现陈述如下:
我所任教的班级英语学科成绩十年来始终在普通班位列第一,连年荣获校教学先进奖,校文明教师,校优秀教师;
市优质课两节,均获市一等奖;
论文近20篇,分获省市一,二等奖;
独立和参与课题三个,分获市一,二等奖;
辅导奖7个,分获省市一,二等奖;
荣获“市教学先进教师”荣誉称号;
积极进修,参与“班主任培训”,“三级心理咨询师”,“远程教育”,“函授进修”等学习;
任班主任以来,我所带的班级在校组织的各类比赛中荣获一等奖7次;二等奖2次。班级班级总平均分始终位列普通班第一我。班三位同学参加市中学生运动会,取得较好成绩。
成绩属于过去,立足当下,面对未来,我会更加努力。不论此次职评结果如何,我都会一如既往地勤奋工作,努力克服工作上的困难,力争把教书育人的工作做到更上一层楼!
申报中小学一级教师述职报告一 篇2
尊敬的评审委员会:
您好!我叫XXX,自XXXX年XX月毕业于XXXX学院XXXX专业以来,一直在教育领域辛勤耕耘,至今已有XX年教龄。在此期间,我始终秉持“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切”的教育理念,致力于提升自我教育教学水平,现将我的工作情况从以下几方面进行述职。
一、基本情况
我目前担任XX学校XX学科的教学工作,并兼任班主任。自任教以来,我始终坚守在教育教学的第一线,勤勉尽责,兢兢业业。我积极参加各类政治学习和教研活动,不断提升自身的政治素养和业务能力。在工作中,我遵纪守法,团结同事,热爱学生,为人师表,得到了领导和同事的一致好评。
二、教学工作
在教学工作中,我始终坚持以生为本,注重培养学生的创新能力和实践精神。我认真备课、上课、听课、评课,做好课后辅导工作,努力提高自己的教学水平。备课时,我深入研究教材、教参,力求吃透教材,找准教学重点和难点。上课时,我注重激发学生的学习兴趣,创设轻松活跃的学习氛围,引导学生积极参与课堂活动。同时,我还注重培养学生的自主学习能力和合作精神,鼓励他们勇于探索、敢于创新。
在作业布置和批改方面,我坚持精编作业,避免机械重复,注重作业的针对性和有效性。我及时批改作业,认真纠正学生的错误,并给予积极的反馈和鼓励。此外,我还利用课余时间对学生进行个别辅导,帮助他们解决学习上的困难。
三、班主任工作
作为班主任,我深知自己肩负的责任重大。我注重培养学生的良好品德和行为习惯,通过班会、晨会等形式对学生进行思想教育,引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观。我关心学生的学习和生活,积极与家长沟通,共同促进学生的健康成长。同时,我还注重培养学生的集体荣誉感和团队精神,组织他们参加各类活动,增强班级凝聚力。
四、教育教学成果
在多年的教育教学工作中,我取得了一些显著的成绩。我所教的班级在各类考试中均取得了优异的成绩,学生的综合素质得到了全面提升。同时,我还积极参加各类教育教学竞赛和教研活动,荣获了多项荣誉和奖项。此外,我还撰写了多篇教育教学论文,在各级刊物上发表或获奖。
五、今后设想
展望未来,我将继续努力提升自己的专业素养和教育教学能力。我将继续深入学习教育教学理论,不断探索适合学生的教学方法和手段。同时,我还将加强与学生的沟通和交流,关注他们的成长和发展,为他们提供更加优质的教育服务。我相信,在领导和同事们的支持和帮助下,我一定能够取得更加优异的成绩。
以上是我申报中小学一级教师的述职报告,恳请各位评审委员给予指导和支持。谢谢!
申报中小学一级教师述职报告三 篇3
现将本人任职以来的工作情况简述如下:
一、政治思想觉悟高。
我热爱社会主义制度,坚持四项基本原则;热爱教育事业,全面贯彻党的教育方针;遵纪守法,严于律己,以身作则,为人师表,教书育人;不断完善自身综合素质,全面提高教学服务意识。从教周河中学的六年中,我总是以校为家,经常利用节假日为学生无偿培优补差。20xx年秋,教体局首批支教方案推出。当时女儿马上出生,为不让学校犯难,我就主动对口到商城和新县交界的沙窝罗汉小学支教。
二、潜心钻研,认真做好教学工作。
我经常钻研教学大纲和教材,熟悉教材内容,把握教学的重点和难点,注重各年级教材的个性与共性,寻求知识间联系,积极推进新课改,认真上好每一节课。在课堂教学中,我面对全体学生,分层教学与管理,因材施教,既加强对差生的转化,又注意对优生的培养;既夯实对知识的掌握,又着眼于生活中的应用,提高学生的整体素质。
三、用心做好班主任工作。
历年来,我一直担任班主任工作,无论接手的是差班还是好班,总是一如既往地做好工作。我积极深入学生中去,与学生交朋友,全面了解学生情况及时发现和解决问题,采取贴心关怀、严格管理,并普遍进行家访,有的放矢地进行思想品德教育。
四、互相学习、团结协作各教师。
我有真诚待人、虚心请教、无私奉献的精神,自己身边有许多在教学工作中积累丰富教学经验、教学方法的年长教师,更有锐意进取、教法先进的年青教师,他们对我来说是最实惠而又会说话的书籍。我和他们一起备课、探讨、集思广益,并请教他们如何抓重点,如何突破难点,全力渡好自身教材教法关。同时,我深入他的课堂听课,还请他来听我的课,然后和他一起总结,扬长避短。尤其是代毕业班这几年,我总是本着“你荣我荣,你耻我耻”观点,做到本班学生必须了解和掌握的东西他班学生也必须掌握,特别是在培优和竞赛辅导中,我从不拘绝各班学生的参与学习。经过努力,我的'作法得到学校领导的好评与大力提倡。
五、对今后工作的设想。
振兴民族的希望在教师。在今后的工作中,我将更加努力,刻苦钻研,提高自己的业务水平,努力在培优转差和留守儿童方面取得更加显著的成绩,为培养“四有”、“五会”人才贡献自己的力量。
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