自查报告怎样写精编3篇
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自查报告怎么写1
我公司对测绘工作情况进行了自查,现将自查情况报告如下:
一、基本情况
XXXX市XX水利勘测设计有限责任公司成立于20xx年7月5日,并取得了省_颁发的丁级测绘资质证书。我公司现有人员9人,其中测绘专业技术人员5人,从事测绘工作相关专业技术人员4人;我公司现有RTK2台、电脑2台、 S1水准仪一台及其它设备。
我公司全体测绘工作人员受到工程测量专业培训,做到一专多能,完全能胜任本业务范围内的测绘工作,通过了兴安盟国土资源局测绘管理科的认定,取得了丁级测绘资格证书,从事工程测量。
二、测绘活动基本情况
我单位自开展测绘业务以来,由于为丁级单位,人员、设备相对还比较薄弱,所以我们严格按照测绘资质许可的业务范围进行工作,从没有以其他单位的名义从事测绘活动,也坚决不允许其他单位以本单位的名义从事测绘活动,在接收到测绘项目后,坚决认认真真地独立完成,从不转包测绘项目。对于涉密成果,我公司坚决按照国家和上级测绘主管单位的有关规定和要求对涉密成果采取保密措施,坚决维护国家的利益。
我公司始终坚持遵守国家有关测绘行业的各项法律法规及规章制度,积极维护测绘行业的科学性和权威性。
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自查报告怎么写2
为更好地贯彻落实市教育局《关于认真排除安全隐患切实做好冬季学校幼儿园安全工作的通知》精神,进一步规范完善了各项制度,建立了安全工作台帐,目前学校安全稳定,教学秩序井然。学校五月份安全检查情况如下:
一、宣传教育
按照文件精神和校长批示,进一步抓好落实整改、完善制度,明确责任。我们首先进行了宣传教育,学校政教处、安全保卫科利用升旗仪式、校园广播、宣传栏、班级黑板报、主题班会等形式,让广大师生掌握安全防范知识,自觉做好“防火、防滑、防拥挤踩踏、防触电、防盗、防溺水、防煤气中毒”等工作。
张贴了市局下发的“安全简报”,并且在升旗仪式上,要求各班安全委员协调班级安全员(寝室室长)做好安全防范工作,严禁学生“恶作剧”行为的发生。
二、安全检查小组集中对校园各处学生集中的地方进行了彻底检查。
看有无老化用电线路,学校内的各种用电设施,消防安全和疏散通道,疏散指示标志是否清晰,楼梯间照明灯是否齐全有效等。制订了10多种安全应急预案及活动方案,选择其中的2项进行了演练,进一步提高了师生的安全意识和应急、自救、自护的能力。
三、强化了交通安全措施。
我校近期在校门口划了斑马线,设置了明显的警告标志,提醒司机和同学增强安全意识,遵守交通规则,了解和掌握交通安全常识,严防各种交通事故的发生。每次周六下午放学时学校政教处、安全办总是提醒同学注意交通安全和乘车安全。
四、检查了特种设备的使用情况。
加强了司炉工的培训、管理,学校用锅炉符合国家的规定,操作人员持证上岗,严格规程操作。
五、强化了实验室危险化学药品的管理
健全了规章制度,加强了危险药品的管理,有严格的采购、入库、建帐、保管、借领、归还等制度,对易燃、易爆、放射、剧毒物品按照公安、消防、卫生等部门要求规定严格保存和管理,防止发生意外事故,从不让学生参与危险性活动。
六、进一步做好了学校安全保卫值班工作
校园安全,校门口是第一关,非常关键。我们认真落实门卫巡逻制度,坚持24小时值班巡逻。特别对微机室、财务室、实验室、学生宿舍等重点部位重点防范,领导干部带班,严格了岗位责任制,值班人员能坚守岗位,尽职尽责,遇到问题能及时处理,每天都有一名教师值和保安夜班,并不间断的巡查校园每个角落。
自查报告怎么写3
个人自查报告的写法与格式是什么?请参考以下这篇范文。
今年自全市掀起 “责任风暴” 实施“治庸计划”以来,我在认真领会市委十一届十一次全会精神,深入学习阮成发书记、唐良智市长的讲话后,根据农场街工委《关于在全街(场)掀起“责任风暴”实施“治庸计划”的实施方案》(武发20xx9号)的文件精神和区教育局党委相关要求,对比需要重点解决的十个方面的问题以及自身实际,深入细致地查找存在的问题,剖析存在问题的原因,提出切实可行的整改措施,切实转变作风,提高工作效率,现就本人自查自纠情况
一、搞好对照,找准问题
《治庸问责暂行办法》提出需要重点解决的十个方面的问题,是对“庸”的高度概括。对照十个方面的问题,自己★★反复检查比对,认为自己存在的问题虽然不是突出,但足以引起高度的重视和警醒。
(一)理论学习不深入。平时由于事务性的工作较多,对党的理论的学习不全面,不系统,不经常;认为不学习照样能够干好工作,对学习缺乏应课件下载[*]多,意见听得少,因而对基层情况若明若暗,对问题的研究不深不透,对群众的真实想法了解不够,对一些苗头性问题缺乏敏感性,缺乏超前性和预见性。
(三)开展批评和自我批评不坚定。一方面在工作上,批评身边的同志多,要求过严,自我批评、自我反省不够,另一方面,在相关原则问题上和纪律要求,作风要求上,因人情、面情等方面,没有较好地开展批评和自我批评。
二、认真剖析,查找原因:
一方面是思想认识不到位,对群众利益不够关心;另一方面是缺乏进取心,平时疏于学习,懒得钻研。由于教育工作的科学性、群众性强,对基层教育人我将以这次“治庸问责”为契机,加强工作作风建设、端正工作态度、提升自身形象,努力办人民满意的教育。
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