生活中的老师六年级写人实用【优质10篇】
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生活中的老师六年级写人【第一篇】
我的脑海中不停地闪过都是的影子。我们的老师是那么和蔼可亲,那么平易近人。在我第一次看到她时,她的亲切、平易近人,使我的心一下子踏实下来。在我的脑海中,珍藏着一个微笑,望远滋润、温暖着我的心田。老师,是您教会我们做人,是您告诉我们宽容待人,善待他人。老师教导我们这些,是希望我们长大迈进社会的大门时能够做一个实实在在,朴素而大方的好人,人无完人,但要昼做到十全十美,令自己没有太多的遗憾。老师,您那么辛苦,像蜡烛一样,默默地燃烧自己,直到耗尽自己毕生的心血,您对教育事业,对孩子们的一颗热爱之心打造出一个个奇迹般地神话。
在教师节这个特殊的.日子里,老师,我真诚地祝您节日快乐,也想向千千万万像您一样的老师道一声:“老师,您辛苦了。”同时把这首《感恩的心》送给您:“感恩的心,感谢有您,伴我一生,让我有通气做我自己……”您,是一位出色的灵魂工程师,没有辜负人民的期望,培养出一批一批革命事业的接班。您像是一支蜡烛,燃烧自己,照亮别人;您像春蚕一样,奉献了自己,装饰了别人;您像一支白色的粉笔,牺牲自己的一切,留下了知识;您像一位辛勤的园丁,不辞劳累,培育了小花。老师啊!回想当初,您把我从家长手里接了过来。那时,我是那么不争气,是个爱哭、爱闹的小辣椒、小淘气。您对我无可奈何、不知所措,只是用严厉的口气教导我。您说的话,我已不记得,但是,您皱紧的眉头,脸上的表情十分严肃,如今我一清二楚地记在脑海里。对于您的神情,我只是似懂非懂的点了点头。在您的辛勤培育下,我渐渐得懂得了、明白了。我举起了右手,在红旗下宣誓。啊!我成了一名光荣的少先队员。是你,教我们爱祖国、爱人民;是您教我们学语文、学数学。您像辛勤的园丁那样,给我们这些小苗苗修枝、剪叶、浇水、施肥……让我们长成了一棵棵健壮的小树。现在,我长高了、长大了,知识也丰富了。我再也不淘气、不顽皮了,也不因为和同学们的矛盾而到您那儿瞎告状了。
看着我一天一天地长大、懂事,您心里也特别舒畅。但发现你的额上长了不少皱纹,我心里那种歉意之情油然而生。每当我想起您的一举一动时,我总会想起您教我们的歌曲:“静静的深夜里,群星在闪耀,老师的房间……”您是我心中的一颗灿烂的明珠,您对我的教育和培养,我会永远铭记在心。在这里,我只能对您说一句:老师,您辛苦了!!!!
生活中的老师六年级写人【第二篇】
海伦?凯勒从小就又聋又哑又瞎,这在我们今天看来,像这样的人能活下来本身就是一个奇迹了。但她不仅活了下来,而且活得很有价值,取得了很多正常人也难以想像的成就。在这耀眼的光环背后,除了海伦自己不懈的奋斗外,我们还不能不感谢一位可敬的老师――莎莉文。
今天,我可以这样说,没有莎莉文老师,在世界文坛上就不会有海伦这颗耀眼的星。莎莉文老师创造了一个奇迹!要让一个盲聋哑的孩子教会说话,这需要多大的爱心和耐心呀。
莎莉文老师拿来一个苹果,用手指在海伦的手掌上反复的写“apple”这上单词,再把苹果拿到海伦的鼻子前让她闻,最后放在她嘴里让她吃,以实物的形式告诉了海伦什么是apple。水呢?怎么教?老师先端来一盆水,让海伦把手伸进水里,再在她手上反复的写上warter,直到海伦能写出来为止。
沙莉文老师竟还想教会海伦说话?你敢想像吗?即使在今天我们要把一个哑巴教会说话也会难于上青天。可沙莉文老师做到了,在海伦通过实物学习了一些知识以后,老师再把这个单词写出来时,就把海伦的手放在自己喉咙上或者是嘴上,让她感受发音时的振动。当海伦第一次发出一个模糊的声音时,沙莉文老师落泪了。
其实,在我们身边,还有很多像沙莉文这样的老师,他们是我们人生路上的指明灯,是引导我们走向成功,走向辉煌的基石,他们是可敬的老师。
生活中的老师六年级写人【第三篇】
说老师,我们首先就会想到我们数学老师。因为他很幽默,大家都很喜欢他。
刚开始上数学课的时候,大家都觉得数学老师是一位严厉的老师,因为他戴着一副眼镜,从眼镜里透出的目光很严厉。
可是几天下来,我发觉吴老师虽然严厉,可上他的课非常轻松。你听吴老师在讲应用题的时候,他就用红军和敌人打比喻,红军先摸清敌人的地形,找出突破口,那就可以一举把敌人拿下。经过老师这么一讲,同学们可来劲了,解起题目来得心应手。喏!吴老师讲角的时候更幽默了。他说,周角就是皇帝,掌管着整个江山,而平角的权利就小了,他只掌管半壁江山。这样一节课下来,同学们还是意犹未尽,还沉浸在故事数学课里呢!
自习课的时候,有的同学东张西望,看到老师忙装模作样的做作业。吴老师搞笑地对他们说:“嘿!你们这些人,是想当特务吗?想监视老师吗?你以为特务这么好当啊!”那几个同学红着脸低着头,没准儿还在想:“老师真是火眼金睛,下回还是少犯点错误。”
有这样一位幽默的数学老师,我们学习更有激情了,也更加轻松了。真希望数学老师能一直教我们。
生活中的老师六年级写人【第四篇】
老师,在我们心中是严肃的,当然,我的老师也不例外。
我的老师个子很高,浓浓的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁上有一副漂亮的眼镜。老师的眼睛时刻“扫荡”着我们,我们被她害得胆怯了!当然那双大眼睛也变得很严厉了!
这是怎么了?原来老师在上课。
我的老师在上课时就像一只凶猛的老虎。瞧,她叫起了许多同学,听,她又说话了:“王子钰,来回答一下这个问题!”我张了张嘴愣住了。一看黑板,还好,这道题我预习了。我熟练地回答了老师的问题,老师那严厉的眼神在一瞬间消失了。就在这时,下课铃响了,同学们一哄而散,教室里只留下我和老师。这时,老师就像慈爱的母亲,她对我说:“你回答得很好。走,咱们一起和同学们玩吧!”我和老师手拉手走出了教室。这时的我成了老师的铁哥们儿,这时的老师就像我们的朋友,也像一只温驯的小猫咪。我的老师下课后和上课时真是判若两人哪!
这就是我的老师,这就是我可敬的好老师。
生活中的老师六年级写人【第五篇】
打开记忆的筏门,许多帮助过我的老师涌现在我的眼前,其中,令我最难忘的是任老师。
任老师一头乌黑的披肩长发,一双有神的眼睛闪烁着智慧的光芒,高挺的鼻子上架着一副眼镜,嘴角常常挂着一丝微笑。一看就给人一种和蔼可亲的感觉。
任老师很有耐心。有一次,我的腿摔伤了,不能上体育课,她便让我留下来把上午没来上课拉下的作业补起来。我好多题目都不会做。眼看同学们都快上完体育课了,可我还没有写好,急得像热锅上的蚂蚁,这时,任老师走了过来,亲切地问:“汤晨仪,这几条你不会写吗?”我焦急地点点头。她坐下来,温和地说:“没事,老师教你。”她讲了一遍,问:“懂了吗?”我摇了摇头,她又一遍一遍地讲,直到我听懂为止。等我写好作业,她才迈着轻快的步伐离开教室。
任老师不仅很有耐心,还很关心我们的学习。有一次,她生病了,不能来教我们了。我和同学便去看望她。来到她家,她请我们坐下,又端来点心招待我们,可我们根本就没有心思吃点心。她问了我们的学习情况。听了我们的汇报后,她满意地点点头。我想:不知什么时候,老师才来给我们上课呢?她似乎看出了我的心思,摸摸我的头,轻声说:“等老师病好了,会来教你们的。”我抬起头,看见她那充满血丝的眼睛正亲切地看着我。
时光如流水,转眼间的工夫,我已经是五年级的学生了。回忆以前的事,许多已经淡忘了,唯独任老师,在我记忆深处总是那么清晰,使我难以忘怀。
生活中的老师六年级写人【第六篇】
要说叫我的那么多的老师中我最喜欢哪个,莫过于数学老师。
数学老师总是最晚走的一个,她每次都等我们走了,进入教室,部好作业,让我们可以早点抄好作业做。数学老师也是最早来的一个,她早早来到,改试卷,让我们可以快点改正,有更多的时间弄明白。中午,她也是最早来的一个,她早早来到改同学们的改正的本子。她总是一丝不苟,没有丝毫马虎。她什么都给我们安排好了。前不久,我们买了一些试卷做,是数学老师帮我们一张一张地撕下来的。而语文老师却花了整整一节课的时间让我们斯。数学老师从不在我们面前摆架子,而语文老师总是摆着高高的架子。
数学老师不仅对我们一丝不苟,对自己的女儿也是那样的。有一次,他的女儿跑来叫她签名,她不是只签个名就算的,她还认真替自己的女儿分析错的。
多么好的一位老师啊!也是一位好妈妈!
我并不是在损语文老师,而是事实如此,我们班所有的人都是这样认为。
生活中的老师六年级写人【第七篇】
新学期开学了,我们班来了一位新的数学老师——余老师。
刚开始,我感觉余老师比较严格,过了几天我发现,余老师不但严格,而且幽默,每节课都会闹出几个笑话来,把同学们逗得哈哈大笑,慢慢地同学们都非常喜欢上了他的课。
有一天,我们做了一道数学连线题,有很多同学都做错了,有些错的很离谱,把两分币的重量连到5千克。
第二天数学课,余老师就给我们讲这道题,他说:“如果你的裤兜里装一个重量为5千克的两分硬币,那你还会端端正正的走路吗?”接着,余老师给我们做了一套很搞笑的动作,他身子一会儿向前倾,一会儿向后倒,还不停的左右摇晃,像一个不倒翁,把我们全班同学逗得哄堂大笑。
余老师这种幽默的教学方式不仅让我们学懂了数学,还学得很轻松,我们都非常喜欢余老师,而且比以前更喜欢数学课了。
生活中的老师六年级写人【第八篇】
明天是教师节,今天一早,我约了丽丽和阿琼去书店买书,再顺便买几张贺卡,准备送给教我的老师。
来到书店,我突然想起刚上小学的表弟曾要我替他买几本参考书。于是,我们向小学教学参考书拒走去。书柜前蹲着一个四十多岁的男子。我打量了一下他,他身穿一件现在已罕见的中山装,脚上穿着一双解放鞋,裤腿上沾满了泥巴,正专心致志地看着一本《小学数学一本通》。我们看了这边的书,觉得不满意,便要到时面去,可那人正档着我们的去路,我故作姿态地咳嗽了几声。可他丝毫没有察觉。急性子的阿琼抬脚闯了过去,一不小心碰掉了他手里的书,那人一句话也没说,我觉得怪不好意思的,检起书递给他。
出了书店,我们三人又骑车来到了精品屋,买了一大杳贺卡。正要回家,忽然发现不远处有一群人围在一起看些什么。我们推车挤进人群,发现被围在中间的是一个中年男子和一个七八岁的小男孩。那男孩满脸污垢,衣衫槛楼,背着一个“巨大”的擦鞋箱,眼泪汪汪,带着哭腔说着:“陈老师,我不是不想念书啊,只是……”“只是家里遭了灾,没钱交学费,对不对?孩子,咱穷点没啥,可不能不念书啊,老师这次是专程来找你的。看,这是老师刚给你买的书,跟老师回去,好吗?”我定睛一看,说话的人竟是那个在书店遇到的“乡巴佬”。我看着那瘦小的男孩和那位可敬的老师,激动万分,一把抓起车篮里给表弟买的新书,塞进小男孩的怀里。我默默地注视着他们,一句话也说不出来,急忙扭头骑车走了。
回到家里,我脑中一直抹不去小男孩带泪的脸和那位老师的身影。默坐窗前,我从那杳教师节贺卡中抽出最喜爱的一张。那是一幅雨景,画面上一棵饱经风霜的老槐树,正张开绿色的大伞,保护若树下的几裸幼苗。那些幼苗虽然很嫩,很小,却仍挺着腆杆迎着风雨,茁壮成长。我思索片刻,提笔在贺卡上写下了:献给可敬的老师。
生活中的老师六年级写人【第九篇】
老师分为许多种有严厉的,有温柔的,有慈祥的还有处处为自己的学生着想的!让我最可敬的是我老家乡下的钱老师。钱老师的那次举动,那节课让我难忘终身,直到永远,永远。
每当我想到钱老师的身影,我的脑海中就浮现出这样的一个画面。那是一个炎热的夏天,我们在教室里议论纷纷,因为我们知道钱老师年迈已高,快要退休了,正在我们担忧的时候,一个熟悉的声音回荡在我的耳畔,回头一看,是钱老师,没错就是他。钱老师拖着带病的身体一步一步地向着讲台走去。看着他那满头银发,满脸皱纹,骨瘦如柴的模样,我忙问,老师您不是生病了吗?怎么......没等我说完,钱老师就对大家说,大家知道期末考快来了,大家都在努力复习,他怎能还待在家里养病呢?学校的老师不多,哪来的代课,要赶上我们的课程,不能再拖了!在拖就会耽误我们的成绩的。听到着,我们全班都流泪了。
教室里静悄悄的,连一根针掉在地上也会被听见,没人打破这份宁静。突然老师的身体摇摇晃晃的,我们看见了急忙迎上去把老师扶稳,生怕老师摔在地上。
上了一节课,老师终于撑不住了,倒在了地上。学校叫了救护车把钱老师送到了车上,我们的目光随着车子的开动紧跟着,想再看老师一眼。
老师那天的事情我难以忘怀,它已经深深地印烙在我的心上,无法忘却。想到那一件事我的心头仿佛有万马在奔腾,犹如激流冲击着我的心灵。老师我敬佩您,老师我感激您,老师我深深的爱着您!
生活中的老师六年级写人【第十篇】
在我人生的道路上,我有幸遇到一位好老师。孤独的时候,她给我温暖,受挫折的时候,她给我信心,迷途的时候他给我导引……她就是我敬爱的张老师。
张老师是我六年级的语文老师兼班主任,中等的身材,白净的脸庞,尽管她总是带着一副金丝边的眼镜,但这眼镜却掩盖不住她眼神中流露出来的爱心。
记得那年下半年,爸爸和妈妈去很远的外地打工去了,那些天里,我每时每刻都想着爸爸妈妈,特别是在晚上,也不知道张老师是怎么知道的。有一天晚自习,她将我叫到她的办公室,先是很随意的问了我学习上的一些事情,然后他对我说:“学习上的问题不要紧,有老师呢,你可以随时来问老师的哦。我听说你爸妈打工去了,生活上有什么困难吗?如果有困难,尽管跟老师说,老师一定帮你解决。”听了这话,我眼睛突然就湿湿的了——我是被张老师无私关怀而感动了啊!
我的学习成绩一直还不错,也不知道是不是因为爸爸和妈妈离家打工后的那段时间。我心思无法很好的放在学习上。上学期期中考试考砸了,名次竟下降了好几名。我开始怀疑自己的能力了,张老师看在眼里,急在心里,她在成绩公布后又一次将我叫到了她的办公室,语重心长的对我说:“不要害怕考砸了,你在学习上有很好的基础,只要能将你的学习上的问题找到,你的名次一定会提高的,老师等着你的好消息。”果然,在期末考试中,我又名列前茅,这都是因为张老师给了我信心。
还有一次,我读小说入了迷,竟在张老师的课上偷看了起来。张老师悄悄走过来,轻轻地将那书从我手中抽走了,她什么话也没有对我说,接着就像什么也没有发生似的讲起课来。我突然觉悟了,觉得自己愚蠢透顶。居然会在如此关键的阶段,放纵自己—-这都是因为张老师“润雨细无声”的批评,让我及时醒悟啊!
老师,是你改变了我,让我重新找到前进的方向。
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