教研组学期工作总结范文(精编3篇)

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教研组学期工作总结1

一学期工作已经结束,为认真总结半学期以来的教学工作,查找工作中存在的不足,进一步改善工作方法,提高工作效率,确保学期初确定的任务顺利完成,现将政治教研组工作做一总结。教研组工作基本按照开学制定计划进行,主要开展了以下工作。

一、制定教研组计划,并在组内讨论高三年级复习计划,使计划更贴合教学实际,更具有指导性。并且配合高三备课组开展高考复习中急需解决的问题,如教材与热点的处理,专题复习与练习之间矛盾如何处理;教材新增知识点的处理。

二、传达2月份到银川参加高考研讨会议精神。

三、为了配合学校进行课堂质量二期工程复验工作,本组开展三课活动的安排,并及时制订了政治组三课开展的计划。并且完成二期课堂质量工程复验和教师素质提升工程需要补充的材料。根据计划进行了高一李丽教师、李勤三课交流活动。发挥老教师的示范带头作用,以老带新,互相促进。异常重视做课,所以无论是从说课、做课、自评,还是组内评课,都取得了必须的成效。

四、做好各年级备课、上课指导工作。重视高一年级、高二年级进度统计和模块教学,异常重视高三政治备课组认真、扎实地开展相关工作,一方面统一教学进度,按照进度进行复习;另一方面做好每一个单元高考考点的复习和练习的处理。进取配合高三年级组进行的月考试卷出题阅卷成绩分析。

五、按照教务处的安排,组织我组教师按要求,高效率、较高质量地完成了期中试卷批阅工作,并及时在教研活动时间对试卷的质量、学生的成绩等做了详细地评价和总结。

六、安排青年教师培养工作,并要求新教师适当做一些有关高考方面的试题和练习;并且检查指导教师对新教师的教案签字和评价指导。

七、传达教研室关于开展中学各络教研的通知,并且落实到每位教师,要求组内成员按要求完成任务。

八、继续进行本组课题研究的资料整理搜集和阶段性小结及结题报告。教学检查反馈。

他山之石,可以攻玉。山草香为大家分享的3篇教研组学期工作总结就到这里了,希望在教研组学期工作总结的写作方面给予您相应的帮助。

教研组工作总结2

本学期理化科组在上级教育部门和学校的正确领导下,全体教师坚持教育教学理论的学习,更新教育观念,积极开展校本教研活动,不断完善和改进教学方法和手段,经过全科组老师的共同努力,教学教研取得了较好的成绩。

一、加强学习,提高教育教学理论水平

我们科组注意加强教育教学理论的学习,进一步加深对新课标和校本教研的认识,使教师进一步加深对课改理念的认识。我们继续努力向三个目标努力:一是创新课堂设计,以学生发展为本;二是使教学活动由教向学转变,向40分钟要质量,切实减轻学生的课业负担。

二、积极参加和开展各项教研活动

为了改革课堂结构和教学方法、提高教师的课堂教学水平、提高课堂教学效率,我们充分发挥备课组的力量,各备课组采取多种形式开展集体备课活动,加强备课组内的交流与合作,交流新教材的学法与教法以及内容的衔接问题,并把集体备课和个人备课结合起来,明确单元教学内容的重点、难点、疑点,基本习题,参看教法及实验准备等,群策群力,千方百计提高“两率”,学生的成绩稳步提高。

我们继续坚持开展听课、评课活动。本学期的教研重点是物理,特别是历来薄弱的科,初二物理的教学研究,以尽快提高新教师和教学不成熟教师的教学水平,使教研活动更具实效性,改变以往由各教师自己定教研课时间的做法,本学期我们根据科组教师的教学能力,由我统一安排,先安排教学能力强、教学效果好的教师上示范课,再安排新教师和教学不成熟教师上公开课,听课后认真评课,如教学内容安排是否恰当?难点是否突破?重点是否突出?教法是否得当?思想、方法的渗透是否符合素质教育的要求等?而我们评课更是知无不言、言无不尽,主要以指出其缺点为主。使听课者有所收获,被听者找出自己不足之处,大家共同进步,特别是新教师和教学不成熟教师的教学水平都有不同程度的提高。

化学备课组还积极参加东莞市和广东省优秀科组的评选,努力创建优秀科组,经过大家的共同努力,终于荣获东莞市优秀科组的光荣称号。

我们还积极参加上级或学校组织的各项教研活动,如杨海老师为了参加东莞市的说课比赛,化学备课组的全体教师一起共同研究,群策群力,从讲稿、形象、语速、甚至每一个字都进行认真反复的推敲,终于在比赛中获市二等奖。

三、因材施教,促进学生全面发展。

各备课组认真制订培优辅差计划和具体措施,继续有效地进行分层辅导工作,并注意监控辅导对象的辅导过程和效果。加强对临界优生和临界合格生的辅导跟踪,努力提高优秀率和合格率。

本学期我们科组在初二物理、初三物理、初三化学均进行了学科竞赛活动,提高了学生对物理、化学科的学习兴趣,特别是初三物理、化学竞赛,还为下学期参加全国竞赛提前作准备,均收到了较好的效果。

四、加强学校资源库建设

在本学期我们继续完善各备课组的资源库建设,积极做好教辅资料的编写和上传工作,在大家的共同努力下,资源库的内容不断完善,形成了校本教学资源。

我们在工作中虽然取得了一定的成绩,但学无止境,教无定法。无论是教育教学,还是其他方面都有待提高,如有个别教师在工作中还欠缺主动性和积极性,有的教师的组织教学能力还不强,培优辅差的效果还有待提高。在今后的工作中,我们会积极配合学校的活动,更好地承担各项教研教学任务,以学生发展为本,以学校荣誉为荣,全科组教师一起,努力工作,争取更好的成绩。

教研组工作总结3

充实的教育教学工作已经结束,对综合教研组这一学期工作加以梳理,以期来年做得更好。全体教师根据学期初的预定目标,在兢兢业业的工作中扎扎实实、卓有成效的开展着。俗话说“一份耕耘、一份收获”,回顾本学期的工作,现总结如下:

一、教研组建设方面

1、积极落实新课标精神本学期,本教研组注意认真组织教师学习新课标有关精神,认真要求每位教师钻研教材,探讨教法,并积极地落实到自己的教学中,要求老师能对教材、教法力求“挖深”、“吃透”。在几次的常规检查中发现,本组教师备课较认真,教案编写实用,针对性强,教法设计新颖,合理科学,体现出教师对新的教育教学理念的学习和领会。

2、加强理论学习,不断更新教学观念

学期一开始,全组老师认真学习学校本学期的教学工作计划。并及时制定了科学、合理的工作计划、教学进度,在实际工作中有计划、有步骤地得到贯彻和落实。每次教研活动大家都踊跃发言,对教育教学过程中出现的疑难、困惑或经验、建议,全组老师一起积极热烈探讨,对改进教学水平有很大程度的启示和帮助。

3、加强教研组凝聚力,培养组内老师的团结合作精神我们每学期初教研活动有计划,学期末教研活动有总结。为了提高教师的课堂教学水平,提高课堂教学效益,我们坚持开展听、评课,观看教学视频,专题研讨等活动,且把这些活动作为一个重要的教研活动。我组教师每次听课后都能进行很认真地评课,如教学内容安排是否恰当,难点是否有突破,教学手段的使用,教学方法的渗透等等。每次的开课时,我组都将老师上课的情景及时记录,反馈给作课老师,提高自身的上课特色。每次的教学视频活动上,各位组员老师就某一教学现象,某一教学方法等都能发表★★自己独特的见解。每次的专题研讨,每位老师都能认真的做好准备,研讨时都能即时记录其他老师的内容要点,便于借鉴和学习。

我们教研组人员多,学科杂,老师承担教学任务均很重,但我们通过每次的教研活动不断增进同事之间的交流和了解,密切的联系,并在工作上大家互相帮助,增进彼此之间的团结与合作,发扬了团结协作的精神。因此组内风气较好,对领导和教导处的指示和要求,都能及时地完成。

二、教学常规方面

全组教师认真学习、理解学校教学工作计划及各项制度要求,落实在实处。在学校举行的四次常规教学检查中大部分老师的教案能按照学校要求的规范来写,即教学内容,教学内容分析,三维目标,教学重难点,教学步骤等;并能于课后及时记录教学反思和学生的作业反馈。每次检查完毕,教研组长都能把检查的结果反馈给每位教师,让其能及时改进自己的不足,更好地为教学服务。此外,本学期全组教师听课任务差不多达到学校要求,即每学期不少于20节课。

三、今后工作的努力方向

1、要不断提升课堂教学效益,从课堂入手,全面提升自身素质。

2、克服学科杂,人员分散的困难,进一步加强和丰富教研组的教学、教研活动,使本组教师的水平进一步提升。

3、组内教师还要加强论文的学习和撰写,提高全组的教学教育理论水平。

4、教研组教师都比较年轻,缺乏教研经验和专t业的理论指导,眼界不够开阔,思路狭窄,造成看法不够全面,想法不够深入。所以要抓住任何外出学习的机会,多参观、多学习,开阔眼界、开拓思路。

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