县教育发展情况调研报告

县教育发展总体良好，基础设施逐步完善，师资力量增强，学生素质提升，教育公平性逐渐改善。以下是网友为您整理分享的“县教育发展情况调研报告”相关范文，供您参考！

......县教育发展情况调研报告

教育作为民生工作的重要组成部分，与人民群众的基本利益和期盼息息相关。在追求更加优质的教育资源上，群众的愿望和期待始终如一。在本次调研中，我带领调研组深入基层学校，走访教室、餐厅、宿舍，采取与师生交流座谈、分发问卷调查、听取学校工作汇报等方式，对全县教育发展现状进行了详实调研。现将有关情况报告如下：

一、基本现状

党的十八大以来，县委、县政府坚定不移地贯彻教育优先发展战略，持续加大教育资源投入，努力改善办学条件，丰富教育内容，加强教师队伍建设，使全县的各级各类教育呈现出蓬勃发展的良好态势，教育事业实现长足进步。

（一）经费保障迎来新高峰

20xx年，全县一般公共预算教育经费支出达到7800万元，较此前年度有所增加。教育经费在一般公共预算支出中的比例稳步上升，达到15％。20xx年，这一比例为12％。自20xx年春季学期起，小学义务教育生均公用经费基准定额由每年450元上调至500元，初中由600元上调至660元；同时，寄宿制学校每名寄宿生的公用经费补助标准增至220元。义务教育学校生均取暖费保持在每年80元，特殊教育生均基准定额则提升至900元。20xx年，义务教育生均公用经费上级拨款4200万元，县级配套资金达1500万元，共计5700万元；20xx年上级拨款提升至4600万元，县级资金增至1800万元，总计6400万元，均及时足额拨付至各学校。这些数据的变化，充分体现了政府对教育事业的重视和投入。

（二）教育发展迈出新步伐

基础教育普及水平显著提升，学前三年教育毛入园率达到95％，义务教育巩固率稳定在98％，高中教育毛入学率提升至90％。城乡之间、学校之间的教育差距进一步缩小，学生学业合格率已提升至96％以上。教育内涵不断丰富，体育、艺术教育蓬勃发展；在计算机、手工艺、小学生编程等方面，亮点纷呈、成果显著，并屡获国家和省市各类大赛奖项。其中，......学校荣获省级义务教育管理示范校及装备管理规范学校称号。各校充分利用本地深厚的历史文化和红色资源，开发出具有地域特色的校本课程，形成了"一校一品、校校有特"的教育新格局。高中教育质量稳步提升，一本上线率连续数年增长超过5％，体育、美术、舞蹈等特色教学成果在全市名列前茅。各校通过不断创新实践，促使基础教育呈现出全面发展的良好态势。

（三）办学水平跃升新高度

按照省市教育部门和县政府的总体部署，...县积极推进一系列办学水平提升工程，如"薄弱学校改造""小规模学校提升""义务教育均衡县创建""城区学校扩容提质、乡镇寄宿制学校全覆盖"等。投入资金高达亿元，实施包括......在内的多项工程及公办幼儿园的达标升级，中小学校的布局得到全面优化，教育设施设备焕然一新。全县100所中小学实现了宽带网络"校校通"和优质资源"班班通"全覆盖，新建录播教室30个，这些条件的改善为教育发展奠定了坚实基础。

（四）教育体制激发新动能

......高中与......中学结成发展共同体，在课程建设、体系完善、教学改革等方面实现了资源共享，推动了课程教学和素质评价的综合改革。县职教中心携手县内产业集聚区的......企业，建立产教融合共同体，为企业定制培训紧缺技术人才，学生毕业后直接就业，服务县域经济发展的能力逐年增强。中小学共组成15个帮扶对子，成立5大教研协作区，进一步增强了学校的活力，提高了教学质量和办学效益，实现县域内义务教育的一体化发展。在招生机制方面，修订《...县义务教育招生考试实施方案》，合理规划城区小学、初中的招生片区，并邀请人大代表、政协委员监督招生工作，有效破解"大班额""择班热"和"择师热"的难题。县课程教育和教学发展中心强化对教育教学过程的规范管理，积极推进课程改革和考试评价制度改革，做好教学质量的过程性监测，督导室定期组织责任督学进行教育督查，充分发挥综合督导的指引作用，为教育发展营造了良好的环境。

（五）队伍建设展现新风貌

近年来，...县在教师队伍建设上取得了显著进展，积极拓宽教师补充渠道，通过实施特岗计划、大学校园招聘、优质人才引进等方式，成功招聘新教师300人，全县教师历史性缺编的问题得以彻底解决。幼儿园、小学和初中教师的学历达标率及持证上岗率均达100％。县教师发展中心依托网络培训，利用......大学等优质教育资源，扎实开展"五级"全员培训，实施"三名"工程，青年教师迅速成长为业务骨干。三年来，累计培育省市县级骨干教师150名，省市名师30人，名班主任20人。县教育局高度重视师德师风建设，定期开展最美教师、师德标兵和优秀专业技术人才评选活动，全面激发教师的积极性和创造力。

二、存在问题与面临挑战

...县作为革命老区和传统农业大县，经济基础薄弱，财政收入有限，对教育发展形成了一定制约。在总结成绩的同时，我们必须正视当前教育发展存在的问题和面临的挑战。

（一）尊师重教氛围不足

各镇（街道）、各部门对教育的重视还停留在表面，缺乏持续性和经常性的重视，没有真正把教育摆在优先发展的战略位置上。其次，由于经济发展水平限制，教育投入相对不足，与周边地区相比存在差距，教育经费保障机制尚未完善，项目建设进展缓慢，部分农村学校的营养改善计划面临停滞的问题。基层学校的非教学负担较重。一些与教育教学无关的社会事务频繁进校园，如评比、检查等活动增多，学校被迫参加各种线上线下的活动，师生负担加重。不仅如此，为了完成与教学无关的行政任务，学校还需应对频繁的材料报送和拍照留痕。这种状况虽然得到了反映和重视，但实质性改善有限。学校与社会、家庭间常产生矛盾纠纷，导致"校闹"事件频发。面对舆论压力，学校和教师时常被迫道歉，而学生则成了被保护对象，教师在矛盾处理过程中往往处于被动地位，导致教师这一神圣职业成为事实上的"弱势群体"。

（二）提升学校管理水平任重道远

近年来，尽管我县在教育发展方面取得了一定进展，但学校管理水平仍存在诸多不足，制约了教育资源的充分发挥和优质均衡发展。一是教育布局需优化调整。......当前，部分农村小学及私立学校的布局不尽合理，阻碍了教育资源的合理配置与优化利用。在城镇化进程中，城区教育设施规划未能与城市发展同步，通常是简单加固或按旧有模式建设，导致新社区学校配套不足，大班额现象普遍。农村学校则因分布稀散且规模偏小，资源供给不足，成为亟待撤并的薄弱环节。此外，不合理的学校布局也导致教师和教育资源无法实现有效的配置和利用。二是城乡、校际发展不均亟待解决。......城乡及校际教育发展不均衡，部分薄弱学校发展乏力，资源配置政策亟需优化。目前，全县仍有3所城区学校大班额问题凸显，2所农村学校面临学生资源锐减，50人以下的小规模学校无力支撑正常教学。快速推进的县域城镇化加剧了"农村式微、城市拥挤"的矛盾，城区学位供需矛盾日益突出。三是激励机制需要改革完善。......部分学校在绩效工资和奖金分配政策上不够合理，缺乏有效激励，影响了一部分教师的工作积极性。城区学校因岗位饱和制约了教师职称的晋升路径，导致部分教师积极性受到抑制。四是加强师德建设势在必行。......即便教育局每年出台相关通知并在违纪教师中进行惩戒，但诸如有偿补课、社会兼职等师德问题依旧频频出现，引发社会不满。

（三）提升教师队伍素养，强化教育质量

教师是教育质量的重要保证，但目前我县教师队伍建设还面临诸多挑战，亟需多措并举，提高教师素养。一是专业教师资源紧缺。......小学科学、初中化学等专业教师短缺问题明显，许多课程由非专业教师兼任，影响教学质量。同时，优秀教师多集中在城区，农村学校因条件差、高离职率招不来青年教师。二是培训成果转化不足。......尽管国家和各级政府加大了培训力度，但一些教师培训所得的前沿理念和技术难以落地，受制于资金、环境等因素，教师实战应用困难重重。三是师资流失现象严重。......附近省市的不合理招聘政策导致我县优秀教师流失严重，大批骨干流向更发达地区。四是教学热情需要激发。......由于职称晋升难、工作负荷重等，许多教师缺乏进取心，选择"躺平"态度，亟需激发内在成长动力。

（四）教育质量亟待提升，发展后劲不足

目前，我县高中拔尖创新人才培养机制不完善，学情分析不够深入，各项措施落实不到位。高考名校录取率多年未突破，优秀学生流失严重。今年三所高中的中考成绩中，前百名仅有5人，前五百名仅有20人，前千名仅有50人。中考录取分数线比周边县市低10分。我县义务教育及高中教育质量难以提升，社会各界愈加不满，问题亟需解决。

三、工作建议

教育质量是教育发展的生命线，提升教育质量是实现教育事业高质量发展的核心任务。人民群众对优质教育的期盼，需要我们不断加强教育的内涵建设。县委县政府要始终坚持教育优先发展的战略地位，加大投入力度，优化教育环境，以促进县域教育的全方位高质量提升，努力办好让人民满意的教育。

（一）正视现实，增强教育振兴信心。

......教育振兴是一项复杂的系统工程，全县上下要树立"一盘棋"思维，齐心协力推动教育发展。各级政府和有关部门要客观看待我县教育人在过去取得的积极成效，同时理性面对当前的挑战，既不要盲目乐观，也不能妄自菲薄。县委县政府要坚定教育优先发展的信念，在政策支持、资源投入上给予更多保障。各部门要切实履行职责，协同解决教育发展中的问题，共同营造关心、理解、支持教育的社会氛围，推动形成尊师重教、重才爱才的良好社会风尚。教育部门要内强素质、外树形象，把立德树人作为根本任务，深化基础教育提质扩优，引领教育数字化转型，实现优质资源共享，促进全县教育的均衡和一体化发展。

（二）深化教学改革，提升教育质量。

一是优化课堂教学。课堂是教育的主阵地，教育部门要把提升课堂教学质量放在首位，合理配置领导精力、师资和资源，以教学为中心。要完善并落实骨干教师、教学名师的评选和表彰制度，激励优秀教师在职称评审、绩效奖励、住房保障等方面不断创新，静心教学，潜心育人。二是强化督导考核。县政府教育督导委员会要健全督导制度，按照《教育督导条例》要求，强化督政、督学、评估和监测，确保教育方针政策有效落实；要及时评估政府履行教育职责的执行情况，并把督导结果与资源配置、干部任免、奖惩措施挂钩，对整改不力者严肃处理。三是推进教师"县管校聘"管理改革。县委教育工作领导小组要牵头，制定并实施教师管理改革方案，通过科学配置师资来激发教师积极性。四是减轻基层负担。严格规范社会事务进入校园，建立并公布《...县社会事务进校园白名单》，减少学校负担。教育局要严格审批社会事务进校园的方案，确保不影响教学秩序。县委教育工作领导小组要加大力度整治形式主义，以实实在在的师生获得感作为评判标准，推动减负工作取得实效。

（三）加大投入，持续改善办学条件。

......教育投入是支撑教育长远发展的基础性、战略性投资。一要加快教育设施设备更新换代。...充分利用省义务教育标准化建设与现代化建设的契机，改善校舍、装备条件，强化功能教室、图书资料等配套设施。所有学校教育装备要达省定标准，并力争打造一批布局合理、设备先进的智慧校园。县内各部门需齐心协力，将教育投入作为体现教育优先发展的重大举措，通过两到三年的努力，全面改善学校硬件条件，推动义务教育向优质均衡发展迈进。二要科学规划教育项目建设。...教育部门要紧抓国家重大战略机遇，立足全县教育发展需求，细化项目论证、要素保障和申报工作，确保项目精准谋划与高效落实。要压实责任、加快建设进度，确保项目如期高质量完成并交付使用。三要提升学前教育普及普惠水平。...结合全县实际，围绕"扩大优质资源、提升保教质量"，完善学前教育布局规划。发改、住建部门将幼儿园建设纳入城市配套设施，确保新建小区幼儿园与住宅同步建设并交付使用，满足大众对优质学前教育的需求。

（四）赋能提质，引领教师专业发展。

......教师队伍是教育发展的第一资源，决定教育质量的关键。一要将师德建设放在首位。...针对部分教师思想松懈、职业倦怠的问题，积极开展师德主题教育，推行师德承诺制，抵制有偿家教，强化教师的职业道德和服务意识。二要激发校长活力。...一个好校长就是一所好学校。实施分层分类校长能力提升计划，培养教育家型中小学校长，完善校长管理办法，实行校长年薪制，拉开待遇差距，对绩效突出的校长予以重奖。三要提高教师专业素养。...实施教师专业发展培训，构建全面覆盖的培训体系，促进名优教师发展，充分发挥"名师工作室"的示范作用。四要完善激励制度。...调整绩效工资和奖励分配办法，向一线、重点岗位、成绩优异的教师倾斜，实现多劳多得。对高中和初中寄宿制学校教师的补贴要不低于周边县市。五要健全教师引进机制。...加大特级教师、奥赛教练等高层次教育人才的引进力度，推进人才柔性引进，提高教师队伍素质。六要均衡配置教师资源。...合理配置编制，整治在编不在岗现象，优化职称评审机制，允许优秀教师超岗申报，畅通成长空间。通过系统性的投入和改革，进一步优化教育资源配置，提高教学质量，实现全县范围内教育高质量、一体化发展。

（五）净化生态，全面巩固"双减"成果。

......自"双减"政策实施以来，校内减负提质取得了显著成效，校外培训市场治理也取得了一定进展，但仍需警惕反弹风险。一要严控校外学科类培训，并规范非学科类培训。...各部门要在关键时段加强巡查、联合执法，严厉打击非法违规的校外培训行为。严格把控从业人员的准入门槛，提高他们的教学能力和专业素养，确保培训质量。二要充分利用监管平台功能。...为群众提供培训信息的全程服务，从选课到支付、退款及投诉，全面防范"退费难""卷钱跑路"等侵害群众利益的问题，切实维护家长和学生的合法权益。

（六）依法治教，政府要为教育撑腰。

......县委县政府要切实提高教师的社会地位，确保教师的工资待遇不低于或高于当地公务员水平，落实各项福利政策，推动尊师重教的社会风尚深入人心。努力让广大教师在岗位上有幸福感，在事业上有成就感，在社会上有荣誉感，激发他们扎根教育、安心从教、热心从教的热情。宣传部门及公检法司等相关部门要坚持正义，站稳立场，成为教育工作者和学校依法履职的坚实后盾。对涉教涉校的矛盾纠纷做到公平公正处理，给予学校和教师足够的支持与保障，坚决不让教育工作者在付出辛劳的同时心生忧虑。

推动教育发展是一个系统工程，需要县委县政府的坚强领导，需要全社会各界的支持和教育工作者的共同努力。全县上下要进一步统一思想、提高站位，坚定不移地把办好人民满意的教育作为重要目标，以优质资源和强有力的举措推动教育改革，让教育成为惠及千家万户的幸福工程，成为......高质量发展的特色优势。