教师工作总结范文(汇总8篇)

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教师工作总结【第一篇】

这学期每个老师都很忙。我在五年级教英语。有很多学生。另外,本学期我参加了市级精品课程的展示和评估,任务比较重。我努力在平时的教学中做到扎实有效,让每一个学生都能受益,上每一堂课,好好对待每一个学生。在教研人员和学校领导的关心和帮助下,我们不断取得进步。本学期的学科教学工作总结如下:

教师工作总结【第二篇】

又一个学期一晃而过,紧张而有意义。一学期以来,孩子们的个头长高了,更懂事了,长知识了……。和他们一起成长,一起进步,作为他们成长的见证者,我最大的感受是:苦中有乐。回顾一学期的工作,现总结如下:

学期初,根据孩子们的选举和任课老师的推荐,选出孩子们心目中班里各个方面的小干部,和他们谈心,帮他们建立起自信心,让他们认识到班级管理方面将是他们施展才能的平台,他们可以得到宝贵的锻炼机会。接下来的第一周,和孩子们共同制定班级制度,并严格按班级制度执行。要求其他学生做到的,班干部首先要做到。班里的日常事务,班干部能处理的,尽可能的让班干部去做。通过一学期的历练与培养,几位小干部把班级管理有声有色。黑板每天都是新的,地面每天都是整洁的,自习课上每次都是安静的,孩子们的课外作业本上每次都有小组长的认真批注、自己的认真纠错……一学期下来,班里的小干部们的能力得到了提高,组员们进步了,他们更高兴,因为有他们的功劳。期末考试结束总结的时候,我们班梁超、高婧怡两位同学不约而同走到我跟前,对我说:“老师,看我们组进步这么大,下学期我们会更努力!你还教我们,我们做给你看噢!”

教育家叶圣陶先生说过:“教育是什么?往简单方面说,只是一句话,就是要养成良好习惯。”教育的核心是培养人的健康人格,而培养健康人格应从培养良好行为习惯入手。小学生是养成行为习惯的关键时期。我会利用每次的班会课,加强孩子们的思想教育,和孩子们一起讨论并制定周目标,让孩子们明白什么是能做的,什么是不能做的。对班内表现好的同学进行奖励,给以鼓励、表扬,不好的行为予以纠正。平时我还会利用校信通以及微信群,针对每个孩子的在校表现及时和家长们沟通,让家长们更全面地了解孩子,家校齐心协力共同教育孩子,让孩子有一个更加和谐的成长环境,这样更有利于孩子的发。我们班张帅同学曾有一段时间,作业了草,上课听讲不专心,经常厌学,于是我利用课余时间和孩子谈心,让孩子把我当成最好的朋友,孩子向我倾诉一段时间以来,心中的苦恼,原来是出于家庭的原因,母亲由于工作忙,疏于对孩子的照顾,孩子每日按时三餐都成问题,于是我立刻和他母亲联系讲明此事,接下来的一段时间,我看到张帅的脸上有了笑容,并且孩子在学习、生活各方面的习惯都有很大的改善,每次和我正面时,从他的脸上我看到了感激。像此类事件还有许多。总之,认真做好每一天的教学教育工作,经常不断地强化他们的认识,让孩子们明白,好的学习和行为习惯将使他们一辈子受益。

孩子的进步,集体的成长,离不开教师,也离不开家长。要教育管理好学生,做好自己的班主任工作,除了做好学生的教育、管理外,还要做好家长的工作,要与家长联系,取得家长的支持与配合,这样校内外结合,双管齐下,才能把学生教好。学期初的一次培训课上,听一位很有教学经验的优秀教师谈经验,说到家长微信群的方便,于是回来采用,果然奏效,沟通快捷,方便,语音、图片等内容广泛,因为每天的教学中,我们要对表现优秀的孩子在微信圈中表扬,孩子都希望能出人头地,表现欲提高了。对于平时孩子们的不良表现,我就及时电话联系家长,了解情况,与家长共同协商,找出最有效的解决方法,让孩子改正错误,积极向上。由于平时的细心工作,我们班上的工作一向得到学生家长的支持。

说到读书,首先感谢校领导的支持,一是思想上的支持。让我强烈地认识到教师的读书是势在必行,是个人成长的需要,是社会的需要,更是对孩子们成长的负责。只有教师有知识,孩子们才有可能学到知识。二是行动上的支持。学校给每位教师推荐并购买一定数量的教育类书籍,让教师在工作之余能得以补充足够的精神食粮。本学期,我读了尹建莉老师的《最美的教育最简单》亚米契斯的《爱的教育》。我收获颇丰。从书中,我深深地感受到用爱心去开启学生心灵的窗户,走进学生的心灵世界,成为他们的良师益友的重要性。

当然,本学期,我们也非常关注孩子们的读书情况。学期初,学校给每班配备了足够数量的当下最优秀的最受欢迎的学生课外读物,每周二、四下午有专门的读书时间,课堂上的时间是有限的,孩子经常会在每天的家庭作业完成之后,再继续读他们各自喜欢的书的。孩子们喜欢上了读书,因此,也通常有孩子们在上课之余相互讨论自己这两天看了什么书,书中说什么内容的情形。看得出,书籍带给孩子们的自信和骄傲。

学期总结就先到这儿吧,我知道,自己平时的各项工作做得远远不够细致,由于平时思想上的懒惰,好多事情做得不够完美,总觉得愧对了孩子们对我的喜欢,愧对了家长们对我工作的支持,更愧对了校领导和同志们对我的好评。还有很多话题要谈,先留着作为下一学年的努力方向吧。加油!

教师工作总结【第三篇】

20xx年5月7日,我带领11级15班全体同学前去徐州幼儿师范高等专科学校附属幼儿园,正式进入为期一周的见习。对于幼师学前教育专业的学生来说,教育见习是我们理论联系实际的一个学习过程,是学生将所学的教育理论知识转化为能力,向教师角色过渡的重要环节。由于校领导的高度重视、见习幼儿园的积极支持和见习师生的共同努力,我们在徐州幼师附属幼儿园的教学见习进行得很顺利,取得了较好的成绩,同时也反映出一些问题。现将见习情况总结如下:

11级15班共有39名同学,17名男生,22名女生。按照幼儿园的班容量,每班配备6—7名同学实习。徐州幼师附属幼儿园在徐州地区是最正规的幼儿园,有着先进的教学理念和优越的办学条件,入托幼儿整体素质较高。实习中,幼儿园给予了大力的配合,提供了很多的让学生学习的机会,开设了骨干教师公开课,给学生进行简单教学的机会。

这次实习达到了见习的预期目的,针对的幼儿教育现状,同学们对自己、对自己将来的工作有了更具体的认识和客观的评价。实习收获主要体现在两方面。

1、工作能力。

在见习过程中,同学们都能积极肯干,虚心好学、工作认真负责,主动向老师学习,关心爱护幼儿,同时积极参加幼儿园的各项教育教学活动。见习幼儿园的反馈情况表明,我们的学生具有较强的适应能力,具备了一定的教学能力和沟通能力,普遍受到幼儿园的好评,为今后的教学工作提供了宝贵的经验。

2、见习方式。

钧习幼儿园指定了带班指导老师来指导学生的日常见习。学生在见习幼儿园,以双重身份完成了学习与工作两重任务。和正式教师一样上下班,完成教学工作;又以学生身份虚心学习,努力汲取实践知识。同学们认真的工作态度、较强的工作能力和勤奋好学的精神受到了见习幼儿园及其指导教师的一致好评。

1、按照见习要求,学生认真做好幼儿园环境观察工作。

盔入幼儿园的第一天,由于时间较早,学生就拿出了事先准备好的纸和笔,观察记录幼儿园的内外部环境,如幼儿园的公共活动区,各年龄班的活动室、活动区角的布置,幼儿园的办公区、保健区、生活区;幼儿园的玩具、图书室,幼儿园的墙面布置,幼儿园的色彩等。

2、遵照指导老师的要求,完成教学协助工作。

39名同学,被平均分配在该园6个班级中,集中在中、大班,每个班都配有一个指导老师。我们的学生都能指导老师的带领下开展教学、游戏工作,熟悉幼儿园一天工作的开展。

3、严格要求自己,体验教师角色。

在幼儿园中,我们的幼师生能做到严格遵守幼儿园各项规章制度,热爱并尊重幼儿,平等、亲切地对待幼儿,尊重每一个儿童,言语行为能够作为幼儿的表率,言谈举止文明,服饰、仪表符合幼儿教师身份。并且见习生之间能够相互配合,在见习活动中互相关心、帮助,体现了幼师生良好的道德风貌。

通过见习,使同学们的理论知识得到检验和应用,进一步完善和提高了教学技能,提高了自身素质,从指导老师身上学到了不少好的教学经验和方法,同时也感受了幼儿园课堂教学和生活保育的实际状况。同学们和指导教师互敬互爱,感情也愈加深厚,更使同学们深刻感受到作为一名幼儿教师的责任和光荣。

本次见习进程基本。顺利,取得了一定成绩,但仍有一些不足值得我们重视,这主要表现在以下几个方面:

1、在驾驭和把握幼儿教育的环节中,尚需积累更多经验,不断提升自身素质。

2、部分同学对家长和幼儿交流时措词不够准确,口语表达技巧还需要加强。

活中不断充实自己,提升理论水平,并进一步用新课改的教育理念武装自己,不断改进教学方法、提高教学水平,争取把这次见习所取得的经验都用在我们以后的学习和工作中,把我们的学习和工作做得更好!

教师工作总结【第四篇】

总结为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,我就本年度的工作小结如下:

坚决拥护党的领导,坚持党的教育方针。本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。

面对新课改,针对教育教学工作中遇到困难,我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时,虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。并注重教学经验的积累和论文的撰写。

本人严格遵守学校的各项规章制度。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学中文本科,并积极学习各类现代教育技术,进一步掌握多媒体课件制作。

总之,在本学年的教学工作,在学校领导的正确领导下,取得了一些成绩,也存在一些问题,我将继续努力,取得更大的成绩。

教师工作总结【第五篇】

回顾这一学期,我努力根据我所了解到的学生实际情况,尽最大可能采取有效的措施,激发学生的学习兴趣,培养学生的学习习惯,引导学生参与学习的全过程。

就本学期的教学工作,作出如下总结:

上课是学生学习知识的主要途径。针对二年级学生上课好动,注意力不集中的特点,我每次上课前会创设一个与这节课内容相关的情境,激发学生的兴趣,引发学生的思考。然后,在学习新知的时候,做到学生会的不讲,学生能自己看懂的不讲,学生不会的精讲。

本学期的学习,我尽量在条件允许的情况下让学生动起来,参与到新知的探索过程中。比如表内除法与有余数的除法,我从学生课下玩游戏需要分组出发,提出一个问题:“我们全班-起玩一个游戏,每组需要3个人,共可以分成几个组?”然后让学生自己思考,自己解决。这样。学生在活动中学会了思考,学到了知识。接着,让学生进行不同层次的练习,巩固知识,形成能力,发展思维。最后,我会让学生自己说说这节课学习到的内容及方法。这样不仅锻炼了学生的归纳能力,也提高了学生的.语言表达能力。复习时,我也同样用到了这种方法,让学生回忆学过的内容,全班一起归纳出一个单元的主要内容,并努力构建知识网络。每单元整理复习形成知识链。一学期对整册书进行整理复习。

大的树,也许是这样一种心态让我更好地面对学生的小错误。现在,我经常以一些轻松地语言及一些小故事或小笑话来吸引学生的目光。

批改作业时,我会做到百分之八十面批,对于练习中的错误。百分之九十的当面指正,并且只是点出错题,不指明错处,让学生自己查找错误,增强学生的分析能力,学生订正之后,给一颗小星星,鼓助学生独立作业的习惯,对激发学习的兴趣取得了较好效果。

对后进生的辅导也一直是我很注重的,在课堂上,多让他们回答基础题的机会,增强他们学好数学的信心,井允许他们采用自己的学习方法慢速学习。对于学生的回答,正确的给予表扬,错误的给子鼓励,从而打破了上课发言死气沉沉的局面,使学生敢于回答问题,乐于思考。

总之。经过一学期的学习与教学,有成功的喜悦,也有失败的反思。虽然,本学期平均分比去年有所提高,但我还不够满意。别的老师能做得更好,我为什么不能做得更好?在以后的教学中,我更要向教学经验丰富的老教师学习,学习她们的教学智慧,同时向年轻教师请教多媒体教学的应用技术,自已更要阅读小学教育书籍。希望新学期会有更大的收获!

教师工作总结【第六篇】

一个学期的时间转眼就溜走了,现在留下来的,只是人生工作上的一段小回忆了,这就让我好好总结一下工作上的点滴精彩瞬间吧!

能够积极参加园里组织的业务学习,认真记笔记。积极参加园里组织的各项活动,团结同事,对待幼儿有爱心。严格遵守幼儿园的各项规章制度,不迟到早退。积极参加园内各项活动。

在日常的工作中,我能认真的完成各项工作计划,记录,认真对待每天的半日活动,有准备的组织丰富有趣的教育活动。注意给胆小的、注意力易分散的孩子多一些鼓励;给体弱的孩子多一些照料;给能干的孩子多一些挑战……。

在每一次的教学活动中,我们都让每位孩子举手回答问题,在一次次的鼓励下,许多小朋友在上课时都能集中注意力了。当老师提问时,有些小朋友就会用求助的眼光看着我们,这时当我们给孩子一个鼓励的眼光时,有的孩子就能勇敢的举起小手。通过一学期的活动,孩子们养成了良好的活动常规和与同伴分享、合作的习惯,动手能力、想象力、创造力也大大提高了。同时我还不断地学习理论知识;向同行学习;向教育对象学习,尽量以别人的长处来补自己的短处。

家长工作也是我们教育的一个重要部分。我班的家长们对于幼儿园各项工作开展的目的,方式方法有所认识。许多家长非常重视教育,也知道从何下手,来配合教师。因此,开学初,我们主要是和新生的家长们沟通,详细介绍。同时我们对所有家长介绍本学年开展各项工作的意图,耐心、细心地回答他们的疑惑,让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园,班级、老师的工作目的及工作方法;为了让家长更了解我们的工作,我们通过多种形式(家长园地、多利用早、晚接待与离园时与家长交谈、个别幼儿打电话、家长半日活动开放活动、亲子活动等形式)向家长介绍幼儿在园的生活、学习情况,让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园,我们班学习,生活。

很多人都说,你们好辛苦呀,必须要有耐心才可以,否则孩子们整天吵死了。其实做为一名幼儿教师光有耐心是不够的,我们还有细心,更重要的是要有一个爱心,这颗爱心要平等的对待每一个孩子,这颗爱心撒向每一个角落的都是一样的爱,只有这样你不但能赢得孩子们的心,还可以赢得家长和朋友们的心。

爱孩子不是说在嘴上,而是要放在心里,爱孩子要了解孩子们的兴趣、爱好、家庭状况。于是我和家长成了朋友,利用早上接待和下午离园的时间和家长交谈,了解孩子们在家的表现,身体状况和当时的情绪,以便我更好的在一日生活中观察孩子的,并有针对性的进行个别教育。

当然,在我的工作中还存在着不足,所以我想在以后的工作中,不断的实践和总结,争取将这份工作做得更好!

教师工作总结【第七篇】

回顾这个学期所从事的美术教学工作,虽然课时不多,但每节课都仔细地备课、上课、(反思)。当然在工作中我享受到收获喜悦,也在工作中发觉一些存在的问题。我所收获的我会用于下个学期的工作中,在以后的工作中我将把遇到的问题想方法解决。现将本人本学期的工作总结如下:

由于学校的工作比较多,我对德育有了更加深刻的熟悉,我认为作为一名美术老师在课堂上对同学进行德育渗透比专业学问的传授更重要。因此,我在教学的每一个环节中都严格要求自己,关爱每一个同学,首先要信任每一位同学,敬重同学,关爱同学,要让同学接受我,自然而然就接受了我的教学,并能主动的参加学习,正如古人所说“亲其师,信其道”。

在课堂教学中我依据美术教学的内容和同学的特点,充分调动同学参加小组合作学习,主动参加沟通合作,勇于展现自己,同时以敏捷多变的教学形式和轻松自然的课堂氛围引导同学学习美术,让每一个同学在我的课堂上都能体验胜利的欢乐,从而更加自信的参加到下组合作学习当中去。

另外,作为一名乡村老师我还注意充分利用乡土自然环境让同学喜爱自然感受自然,感受生活,感悟艺术源于生活又高与生活与自然的艺术美。如开展绣葫芦、做(泥塑)利用乡土素材充分挖掘同学的审美潜能和动手力量.让他们体验到自己生活环境之美,从而喜爱自己的家乡喜爱自己的生活,让同学生气勃勃地投入到学习美术中。

本学期,我仔细辅导同学参加市镇组织的绘画及设计制作大赛,在科幻画竞赛中取得了可喜的成果,辅导的5名同学有3名获奖,其中2名是市级二等奖。参与竞赛不仅能提高同学的力量与水平,对于辅导老师也是一种(考研)与提升,在以后的工作中肯定要乐观参与各项与美术有关的竞赛,并且在校内利用良好条件多进行和美术有关的活动,如绘画竞赛,手工创作等等,制造良好的艺术氛围,陶冶师生情操。

在小组合作教学过程中我收获了很多的阅历当然也有很多的不足,面对不足我不断地学习总结,学会更多、更好的教学方法运用到小组合作学习的教学中去,让同学保持他们绘画、创作中的天真、质朴、布满趣味想象艺术风格的同时提高同学作品的的质量与品位。

我信任只要不断提高自身的道德素养,努力提高教学业务水平,肯定能够成长为一名优秀的美术老师。

教师工作总结【第八篇】

转眼间这个学期的教学工作已圆满结束。一个学期以来,有辛苦的付出,也有甜蜜的收获,我尽心尽责,投入于工作中,在工作中不断实践、总结、更新,力求做到。孩子们各方面的本事都不一样程度地提高了,我与孩子们的感情也日益深厚,看到孩子们开心的笑容,我感到了莫大的欢乐。以下是本人这个学年的工作总结:

认真学习《新纲要》的指导思想,贯彻在教育教学活动中。我进取参加园内组织的各项政治业务学习,认真记笔记,会后总结学习体会,努力提高自身政治思想水平和业务素质。工作中我团结同志,热爱团体,服从分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新。以进取热情的心态去完成领导安排的各项工作。进取要求提高。爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。

我从本班幼儿的实际情景出发,结合园内工作计划,精心安排好每周计划活动资料,认真组织好每个环节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。这也是我一向以来坚持的努力方向。遇到不懂的问题,及时进取想园长和老教师请教。

在开展区域活动中,我们根据幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料,根据教学活动进展需要设计了一些与教学活动有关的区域活动材料,做到有计划有目的地投放,并及时增减活动材料。引导幼儿进取认真参与区域活动,满足幼儿发展的需要。针对幼儿个别差异,兴趣、本事投放了不一样难度的活动材料。

这个学期我们加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培养,提前做好幼小衔接工作。充分利用了餐前、离园前这段时间,组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、做算术题等活动。利用多种形式提高幼儿学习的进取性,培养幼儿的学习兴趣。

从日常生活抓起,培养幼儿良好的生活卫生习惯,锻炼幼儿的身体素质。为了更好的迎接一级园验收,我严格遵守幼儿园的卫生制度,配合保育教师严抓幼儿的卫生情景,教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。提醒幼儿多喝水,培养幼儿良好的进餐习惯。由于甲流疫情严峻,无论在进行活动时或是休息时,我都密切留意幼儿的身体状况,经常检查幼儿是否有发烧状况或其他不舒服的状况。另外,针对此刻的孩子都是独生子女,家长都十分宠爱,什么事情都包办代替,养成了孩子的一些不良行为,针对这些情景,我经过晨间谈话、小故事进行有目的、有针对的教育,培养幼儿团结友爱、诚实勇敢、知错就改、热爱劳动、乐于助人等良好的品质。一个学期以来,孩子们都具有良好的学习习惯、进餐习惯、卫生习惯、身体素质逐步上升。

严抓幼儿的安全问题,增强幼儿的安全意识,增进幼儿的安全知识。在日常生活中,时刻提醒幼儿注意安全,经常检查班上的环境有否存在安全隐患,比如桌子上的一些钉子等,做到及时发现,及时清除。每次出外活动前,先观察四周围的环境是否存在一些安全隐患,如果有便及时清除,然后再带领幼儿进行活动。这学期我班未发生安全事故。

一个学期以来,我与家长们相处得很愉快,工作得到了家长们的一致认可和表扬。平时,经常经过面谈的形式来与家长们交流教育心得,交流幼儿在家、在园的表现情景,共同寻找出教育幼儿的方法,仔细聆听家长们的意见和看法。其次。按时更换家园联系栏。给家长们供给最新的幼教咨讯。班上的各项活动需要家长支持时,家长们都给予了的支持。

我还应加强业务钻研,及时反思,随时总结,不断改善工作中的不足。并合理安排工作时间及工作资料,在工作中勤思考,努力做到事半功倍的效果。在个别幼儿教育问题上未能做到,班上仍有个别幼儿仍需有待提高,在来年的工作中,这些都是我的'努力方向,我将努力向先进教师学习,争取使我的工作更上一层楼。

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