教师德能勤廉述职报告【推荐3篇】

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教师应具备高尚的道德品质、扎实的专业能力、勤奋的工作态度和廉洁的从教作风,推动教育事业发展。下面是阿拉网友整理编辑的教师德能勤廉述职报告相关范文,供大家学习参考,喜欢就分享给朋友吧!

教师德能勤廉述职报告

教师德能勤廉述职报告 篇1

20xx年3月任职以来,始终坚持认认真真学习,踏踏实实干事,清清白白为人,在上级领导和同志们的关心、支持、帮助下,我认真履行职责,依法行政,无私奉献,完成了各项工作任务。现从德、能、勤、绩、廉五个方面作如下述职:

一、加强理论学习,不断增强政治理论水平和思想道德素质

理论学习是领导干部的立身之本,成事之基。近年来,我一直将理论学习作为自身的重要任务,自觉做到勤学多想,努力增强党性观念,提高思想政治素质,牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观,保持良好的道德风尚。几年来,我积极参加市、法律培训和军训,认真学习了《法》、《行政处罚法》等法律知识,较为系统地学习了邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观,并身体力行“三个代表”重要思想,激发自己的政治责任感和奋发进取的精神,不断朝着新的目标奋进。

其次,在工作和事业面前,我历来顾全大局,从不争名夺利,不计较个人得失,牢记“八荣八耻”的伟大教导,全心全意为人民服务,始终以一个优秀共产党员的标准严格要求自己,在思想上、政治上、业务上不断地完善自己,更新自己,使自己真正树立科学的发展观、正确的政绩观和牢固的群众观,为进一步发展尽职尽责。

二、注重求真务实,不断提高自身的工作能力

自己在目前的工作岗位上已工作了6年,经过不断学习、不断积累,具备了比较丰富的工作经验,能够比较从容地处理日常工作中出现的各类问题,在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力和文言语表达能力等方面,经过多年的锻炼都有了很大的提高,保证了本岗位各项工作的正常运行,在日常的各项工作过程中,没出现过错。

三、敬业爱岗,勤奋工作,不断取得新进展

勤勉敬业是对一名党员领导干部的起码要求。我能够以正确的态度对待各项工作任务,热爱本职工作,对工作中遇到的难题,总是想方设法、竭尽所能予以解决,始终能够任劳任怨,尽职尽责。在我的带领下,大家全力以赴,认真遵守县局制定的各项规章制度,努力提高工作效率和工作质量,服务商户,管理市场,一个人苦点累点没有关系,人生的价值在于奋斗、在于创造、在于奉献。我必须以勤奋的理念去实现人生的价值,促进企业的腾飞。

四、尽职尽责,扎实工作,不断取得新成效

无论在何地工作,我都本着对事业高度负责的态度,坚持任劳任怨,刻苦钻研,与时俱进,开拓创新,各项工作均取得优异成绩。20xx年3月,被评为20xx年度河南省管理工作先进。

在工作期间,其主要体会:一是认真贯彻市、县局工作会议和工作会议精神,紧紧围绕的工作方针,强化管理,提高质量,提高素质,坚,取得了显著成效。二是集思广益,工作中不断创新,努力拓展网络,发展员,办理了,有效打击他们的违法活动。

五、不断改进作风,无私奉献,注重廉洁自律

时时处处从严要求自己。在本职工作岗位上,能维护大局,注重团结,以诚待人。平时工作中任劳任怨,扎实细致,严格执法敢碰硬,自觉抵制不法分子的阻挠。在任职期间,牢固树立共产主义的世界观、人生观、价值观,从思想上、政治上时刻与党中央及各级党组织保持高度一致。

总的来说,以上就是我工作情况的述职报告。工作中也有一些不足和问题。诸如学习还欠深入,知识不够全面;有时工作标准不够高,只求过得去,不求过得硬,缺乏敢做敢为的创新意识。这些问题和不足,我决心在今后的工作中认真克服,努力改进。

教师德能勤廉述职报告 篇2

虽说这学期时间较长,但也已接近尾声。回顾这学期的工作,有收获和快乐,也有不尽如人意的地方,为了更好地经验,吸取教训,使以后的工作能够有效、有序地进行,现将本学期的工作述职如下:

一、教务工作

(一).抓实校本教研,提升教师素质

按照“以科研为龙头,促进全面工作”的思路,形成了“双周大教研、单周小教研”的教研活动模式,即各教研组每两周至少有一次研讨活动,各备课组每周有一次集体研讨活动,为进一步提高教研氛围,学校将原来的教研课改为备课组研讨课,上课的老师增加,教研氛围也更浓了。学校并借“生本教学-高效课堂”展评之东风,加强校际间的合作交流,借鉴其经验,提升教育教学质量。本学期,七、八年级按照要求开展了“互助合作学习”模式研讨课、并邀请昌乐二中教师开设示范课。每次听课活动,都要求各教研组、备课组做到课前集体商讨,课中集体听课,课后集体评课。初步形成了“在学习中改革,在改革中探究,在探究中发展的”的理念,激活了研究的氛围,浓化了学习研讨之风。老师们教学技艺不断提高,并取得了优秀的成果。

(二).积极配合上级部门,搞好师资培训工作

学校的发展离不开高素质的教师队伍,而教师素质水平的提高又依托了一个重要的载体——教育科研。一名教师要想“由一般走向骨干,由骨干走向优秀,再由优秀走向卓越”必需不断的学习和培训,走科研兴校,科研兴我之路。我们采用“听讲学,让教师出去进修,着力校本培训”的方法,提高教师的`科研能力。我们与镇江、丹阳、扬中等兄弟学校在镇江教科所的组织下组成镇江市“研究型”初中发展共同体,还与镇江其它五所学校组成联谊学校,定期开展活动,活动形式多样,有上课、论坛、研讨等,直接参与活动的老师回来后对本组老师进行二次培训,教师们收获很大。今年学校已先后组织行政人员和教师外出到同类学校、江阴、常州、镇江等地进行学习、听课、培训,我们派出骨干教师参加了国培计划国家级培训、镇江市第九期骨干教师后备人才培训、校小组合作学习模式培训等各级各类的训。学校还积极鼓励中青年教师参加在职进修,提升教师的教学与科研能力。我校本身就有一批教学经验丰富的优秀教师,为了让青年教师快速成长,我们为青年教师举行传、帮、带结对活动,平时通过听课、学习、交流、指导,促进新老教师共同提高。通过培训,缩短了青年教师的成长周期,培养了一支勇于钻研、乐于奉献,具有较高科研素质和教育实验能力的科研队伍。除此之外,我们还组织了信息技术培训、微课培训、说课培训、课题研究培训等,全面提高教师的综合素质。

(三).抓实课题研究,实现科研兴校

课题申报、论证、立项、指导、结题和成果奖励、推广工作能按照制度规范管理,运转有序,科研档案完整。学校提出要求,全校老师根据各自学科教学特点,每人必须参与研究课题,至少是课题组成员。一学期来,教科室以课题研究为抓手开展教科研活动,同时抓好课题组自身的建设与管理,较好地发挥了学校教科研的整体实力和整体优势。教科室注意引导课题组将研究成果与课堂教学紧密结合起来,使教科研工作真正为教育教学服务,为提高教育教学质量服务。目前我校有国家级课题1个,省级课题1个,镇江市级课题12个。今年在镇江市教育科学“十二五”规划课题(第四批)申报时,我们又申报了11个课题(结果还不知道),我校还在11月被授予“教育学会十二五科研规划重点课题子课题示范校”。

另外,我们及时传达各级各类论文评比要求,鼓励老师及时教育教学经验,撰写论文。本学期全校教师上传的教改论文,能结合具体的实例述,论据充分,质量较高,体现出了老师们较高的水平。有十多论文发表在各级各类刊物上,有一百多论文、案例分析在各级比赛中获奖。

(四).积极推进新教育实验,构建高效课堂。

在积极全面推进新教育实验的同时,我们重点进行了高效课堂的构建,在七、八年级全面实施小组合作学习。传统的中学课堂教学已不能适应时代发展的要求,为了更好地落实素质教育,进一步深化课程改革,最大限度地提高课堂教学的效益,减轻学生的课业负担,我们按照学校提出的改革目标,进一步深入开展了课堂教学改革。在模式中,我们积极开展小组合作学习,加强机制的引入,每月评选优秀班级、小组,同时我们还积极稳妥地开展了汇报、交流课以及各科教学观摩课活动,在一定程度上形成了一些教师深钻教材,改进教学,取长补短,互相学习的良好局面。

二、班级及英语教学工作

我这学期担任八年级英语教学,在备课过程中认真钻研教材,深刻理解教材,灵活运用教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计和进行二次备课,认真地上好每一节课。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握重难点,向高效的课堂要质量。作为班主任,我根据学校的安排,将全班46名学生按照学习、纪律、特长、男女生比例等各方面均衡分成七个小组,每个小组推选小组长,小组以围坐的方式进行合作学习。随后我又组织班干制订本班的《班级公约》和《小组合作学习管理办法及奖惩制度》,利用主题班会让每一位学生都了解我们班的管理,每一个人都要配合管理。并在此基础上进一步规范小组长的职责:小组长必须要管理好自己的小组,负责本小组的各方面工作,包括学习、纪律、卫生等。小组长不但要作好表率,还要注意要有责任感、主人翁意识。每天下午放学前,当天的值日班长要把当天的加减分情况公布在本班的量化考核评分表上,并且评选出当天的表现最好小组和表现最差小组。一周一,一月一表彰。量化考核使班级管理有据可依,这样的做法增强了小组的凝聚力,促进了小组长的管理。平时我不断提出新的奋斗目标,寻找鼓舞学生前进的力量,并加强与家长的联系,以不断促进学生各方面发展。

三、今后努力的方向

1.将进一步发扬我校重视教科研的优良作风,采取切实有效的措施,强化教科研一体化意识,落实好立项课题的科研实验工作;

2.为教师开展教科研活动创设更广阔的空间,积累更多的成功经验,努力更新教育观念,实施新课程改革实验。

3.通过教师实践探索和研究,把握教育规律,促进教育能力的发展,使科研带动教研,促进教育质量的提高。

4.努力践行科学发展观,与时俱进,开拓进取,不断提升教科研工作的层次与水平。

总之,我将好好反思一学期来我工作中的不足,立足本职岗位,本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把以后的工作做好。我相信你们的关注和激励将伴随着我一路成长!

教师德能勤廉述职报告 篇3

转眼间又是一个学期,本学期在学校领导的正确领导和关怀帮助下,我不仅圆满地完成了语文这一学期的教学任务,还在思想业务上有了很大的提高,这半年的教学历程,是忙碌的半年;是充满艰辛的半年;这也是收获喜悦的一学期,现将有关方面总结如下:

一、思想认识方面。

在这一个学期里,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业。一学期来,我还积极参加各类政治学习,努力提高自己的政治觉悟。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

二、师德方面

作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,必须先身先之率,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,本学期我学习了《教师人格魅力的构建》等文章,努力做一个让学生喜欢的教师。我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养,因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。

三、教育教学方面

在教学工作中,我注意做到以下几点:

1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材,力求准确把握难重点,难点,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真,并不断归纳总结提高教学水平。

2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质。保证每一节课的质量。

3、认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。

4、坚持听课,注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。本学期听课16节,对自己的教学促进很大。

5、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用。

四、考勤方面

我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与家务之间的关系,虽然我丈夫身体不好,我们每天拖着疲惫的身子还要去照顾孩子,但不论是学校分到的哪一项工作,我都配合同事尽自己的最大努力把工作做好。

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