世界读书日活动心得感悟【实用28篇】
阅读是心灵的滋养,书籍是智慧的源泉,世界读书日让人们重新思考知识的价值与力量。下面是阿拉网友整理编辑的世界读书日活动心得感悟相关范文,供大家学习参考,喜欢就分享给朋友吧!
关于世界读书日活动心得感悟 篇1
在我的书柜里有一本《夏日极光》,它但是一本让我视若珍宝的书。
那是一个秋高气爽的下午,在公园的草坪上,姐姐炎夏和弟弟凉夏快乐的奔跑着,爸爸、妈妈用温和的目光追逐着他们快乐的脚步。多么完美的一家呀!但是五年后的一天,凉夏静静的坐在轮椅上,姐姐风风火火的跑进病房说:危险期已经过去。但是凉夏却冷冷的问她:姐姐,我是不是也会像爸爸、妈妈那样死去不要再说了!炎夏捂住了弟弟的嘴。事情是这样的,爸爸、妈妈被卡车撞到之后的几天里,凉夏忽然高烧不退,炎夏把他送进了医院,姐姐在急诊室外焦急的`等待着,医生在里面的话炎夏都听到了,这话犹如雪天泡冷水,弟弟竟然得了癌症!很快弟弟的病情恶化了,就在临死前,他对姐姐说:我想看极光。姐姐二话没说,以惊人的速度带回了极光,可惜的是弟弟已经死去了。炎夏走到了弟弟的遗体旁一边哭泣,一边说:姐只能为你做这些了,这个,你带到天堂去看吧!
自从读了这本书后,我才最后明白自己是多么渺小了。作为姐姐炎夏在祸不单行的日子里,尽自己的所能关爱着弟弟,根本不顾自己的一切。我想起了自己平时无论在家中,还是在学校总是为自己想得多,为别人想得少,内心充满了愧疚。今后,我将尽最大努力弥补自己的过失。
关于世界读书日活动心得感悟 篇2
今年的4月23日,世界读书日,让我深有感触,读书,是一种享受,是一种幸福。著名作家高尔基有一句名言:“书籍是人类进步的阶梯。”书是我的良师益友,是我的好伙伴。读书好比是在和一位高尚的人谈话,的确如此,读书的滋味其乐融融。
读书带给我了欢乐,从书里,大家能学习不少的知识。
书给我留下了深刻的印象;书给我薄弱的课外阅读带来了很大的帮助;所以,书是我学习的好帮手。
书是我成长的好伙伴,为我带来了快乐。
读书不能囫囵吞枣,而是要精读。书告诉我们一点,书里面给我们“保存”着许多欢乐。多看课外书,就能学到许多关于人类或动植物的有关知识。
书是我们学习巨大的力量与成功,如果我们在读书时不用脑子记,不用心记,读书读的很快,到最后一点儿印象都没有了,白花费了很多时间,所以我们不要把读书看做一场游戏,读书是为你而读,不是为别人而读。
关于世界读书日活动心得感悟 篇3
许多文化人曾表示,会同时阅读好几本书。譬如我所见过较为夸张的,某位作家同时阅读26本书的轶事。也有许多反对的意见,指出“饭要一口一口吃,书要一本一本看”。他们的理由是:同时阅读多本书籍,内容之间会互相干扰,不利于对每一本书的宏旨的把控。个人在这个问题上比较矛盾。可以说,一次阅读多本书籍,是一种浪漫主义的读书心态,兴致所起,随手翻阅,兴致所归,换书续读。
舒国治先生在《理想的下午》中谈及,理想的下午,其一乃是去书店信手翻阅书籍,不宜抱着一本书啃读,倒是更宜左右逢源,徜徉书海。在浪漫主义视角上,同时阅读多本书籍是合宜的。但即便在学术研究上,左右参阅仍是不可或缺的部分。或许面临一个崭新的课题,有许多知识板块需要掌握。在网上下载了许多论文,看看摘要,看看主体的内容。然后便是按图索骥,看看参考文献中所列书目。
阅读这些书目的时候,往往也是摘其精要;许多书目的精要,好比一棵树的树枝脉络。树干则是所研究的课题所对应的提纲。如是,寻得了许多方面的材料,便可把握大体的方向。而在树干的每个分支处,又有许多更加细小的分支,分支上又有树叶,树叶上又有脉络。如是,一层一层,一级一级,将问题分解下去,不断地寻觅相关材料,便大体构建出了一棵树的形象。但这还是不够的。树与树之间是不同的,但成其为树的,是那不变的性质。性质需从许多树中归纳寻得。因此做研究的关键是比较阅读不同的观点。把相同主题的材料加以归拢,找出其观点的差异,逆溯寻求其预设的差异,再考察现实的情况更接近哪种预设,从而形成自己的看法。
可以看出,严谨的学术研究,许多时候也是需要“同时阅读许多书籍”的。但所谓“并行处理”,很可能又是一个伪命题,因为人真的可能在同一时点上阅读两本及以上的书籍吗?显然几乎是不可能的。所以,“同时阅读”的“同时”,指的是“同一个时段”。
人的生命也是一个时段,时段有长有短,何必纠结到底是否同时阅读了几本书呢?不同的情境,自然会形成不同的结果了。
关于世界读书日活动心得感悟 篇4
在这个快节奏的时代,世界读书日提醒我们停下脚步,沉浸在书海中。我选择了几本不同类型的书籍进行阅读,从小说到科普,从散文到诗歌。在这个过程中,我感受到了阅读带来的宁静与力量。
读书不仅仅是获取知识,更是一种心灵的享受。每一本书都像一扇窗,让我看到了不同的世界和人生。我在书中找到了共鸣,也找到了启发。尤其是在阅读那些经典之作时,我更能体会到文字的力量和深度。
通过这次读书日活动,我更加明白了阅读的重要性。它不仅能够开阔我们的视野,还能够丰富我们的内心。我会继续坚持阅读,让书籍成为我生活中不可或缺的一部分。
关于世界读书日活动心得感悟 篇5
读书,其实很欢乐!
书是灯塔,能指引我们前进的方向;书是蜡烛,能照亮我们前进的道路;书是信念,能供给我们前进的动力。书更是支撑我们活下去的一种不可缺少的元素,带给我们无限的动力,促使着我们插上光明的翅膀。古人云:“腹有诗书气自华”,不错的,书是我们精神的食量,正所谓一日无书,百事荒芜。如果不趁着少年的大好时光多读书,就要白首方悔读书迟了。以前,我并不喜欢读书,我觉得书中的故事并不现实。它虽然来源于生活,但更多是高于生活。可是,我渐渐爱上了读书,是什么原因让我的变化如此之快呢?就听我细细道来吧!
有一段时间,学习压力大,并总会遇到困难,而朋友又不理会我。我很失落,觉的是我的缺点多,于是我努力改正,但没用。我只能站在门前,看他们在外面玩,我学会了独处,经常做事,让自我变得欢乐起来,变得开朗些。
有一天在家,我看见我的作业桌上放本书,咦?这本书怎样没见过?旁边有张小纸条,写“最近看不见你,上哪去了?没有了你就少了欢乐,期望这本书给你一些欢乐……你的好朋友”。她朝我点点头,我看见她的眼睛说“没关系”。我便开始读这本书,它是杨红樱的《女生日记》,我觉得这本书与生活体贴,它讲的故事也熟悉,完全是与小孩子的视角来写的,在这本书上我也明白了很多我完全不明白的东西,同时也看到了他们纯真的友谊!
从此,我爱上了读书,此刻,它已经成为我生活中不可缺失的一部分了,它是能够慰藉我心灵的一位朋友,也是一位无声的导师,你会从中找到你的身影,找到你的向往!
关于世界读书日活动心得感悟 篇6
我们从小就知道“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,多读书可以让我们更加谦卑与睿智。我们不仅要在“世界读书日”这天读书,在日常学习生活中我们也要多读书。
可以使人远离孤独,提升思想的境界,有时候当你书读得越多越觉得本身不知道的东西也越多时,请不要悲观,反而我要恭喜你,因为这是境界的提升,是眼界的开拓,是质的飞跃,这让我们懂得更谦虚地看待世界!
首先,我们读书应该学会选择。我爷爷曾经说过:读得一本好书,那就是一位良师,一位益友。
当前时代的步伐在加快,对于读书更多的人开始选择了另一种态度,阅读也变得越来越简单随意,看时一目十行,看后过目即忘—这就是常说的“浅阅读”.随着传播媒介的改变,阅读习惯也随之改变,这无可厚非。但是,如果你一天看五六本书籍,却流于表面,没有深入的去读,还不如我一周看一本书,更值得!而这就是深阅读的魅力所在。是用心的,深入的去理解一本书,去了解作者,去解读他的思想进而化为己用。而这,才更具有传承知识的意义。
谈到会读书,阅读之深浅,就并非小事了。往小里说,涉及个人生活方式,往大处讲,涉及社会风尚和全民族的文化倾向,甚至是知识的传承与发展,都与此息息相关。所以科技的发达,资讯的浩繁,生活的重压都不能也不应该成为我们远离深阅读的借口。
我爷爷跟我说过:古人读书讲究的是深而精,就像挖井,与其到处挖井,却没有水,还不如专注一口井,耐心的,深入的去挖它,总有挖出泉水的那天,读书就是这样。人这一生既然注定了不可能看完所有书,那么为什么要去追求数量的多少而忽略了你寻求知识的初衷呢?
再者,读书是一种闲情时光的享受,是心灵的放空,灵魂的洗礼。本就不在乎读的内容多与少,而在于内心的感受和思想境界上的理解与超脱。超然物外,在精神上达到天人合一的境界。从而使内心感到愉悦,这不正是读书的魅力么。
所以,阅读是一种积极的态度,更是一门高深的艺术。爱读书,读好书,阅读我们永不放弃。
关于世界读书日活动心得感悟 篇7
松居直说:“念书给孩子听,就好像和孩子手牵手到故事国去旅行,共同分享一段充满温暖语言的快乐时光。”绘本能够提升孩子的语言能力,这一好处是不言而喻的。平时我们口语中不太能出现的词汇比如螺旋、珍贵、清澈、感动等等,绘本都能恰到好处的创造情境,诺宝正处于语言敏感期,往往听过几遍即能加以运用,“妈妈,你夸奖我,我好感动呀!”“妈妈,蝴蝶的鼻子(口器)为什么是螺旋状的呀?”诺宝积累的每一个词汇,都演变成了亲子时光中的惊喜和感动!
绘本还可以丰富孩子的想象,儿童文学家彭懿曾说“童年没有经历过最奇妙的幻想,成年如何承受最严酷的现实?”诺宝被蚊子咬时幻想有一只吃蚊子的豹子,摘草莓时幻想草莓会逃跑,幻想自己是超人会魔法,在幻想中自娱自乐。幻想是宝宝解决内心冲突,理解陌生世界的重要工具,而绘本可以引领孩子往更广阔的世界幻想。
亲子共读我想带给我们更多的是亲子关系的改善,想一想我们成人的世界是多么的苍白枯燥啊,但是亲子共读能够让我们永葆童趣,这样我们是不是更能从孩子的视角去想问题并用他们喜爱的语言和他们交谈呢!对于宝宝而言,他们依偎在父母身边,感受父母的气息,听父母读书的声音的,他们会觉得这就是爱的感觉。
亲子共读,想一想,就觉得是一件很温馨很幸福的事啊!从她咿呀学语到现在买了小几百本绘本,有时还和同事们相互交换绘本,办的读书卡也从未间断,最近突然意识到没有自主阅读能力的孩子读书卡不太适用,绘本馆嘈杂,没有一个舒服温馨的环境,小孩很难集中注意力,而且来回借书时间成本太大,后阶段决定舍弃读书卡,还是买书在家里舒舒服服的享受亲子共读吧!
关于世界读书日活动心得感悟 篇8
今天(4月23日),是第14个世界读书日。为了进一步推进书香校园建设,学校希望每位老师,每位学生,每位家长,积极行动起来,开展“爱读书,读好书”的亲子阅读、班级读书会等活动,纪念世界读书日。
xx年,联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”,致力于向全世界推广阅读、出版和对知识产权的保护。
“我们必须能够让每一个地方每一个人都获得图书。”
这是联合国教科文组织创意、文化产业与版权部主任兼教科文组织出版社社长米拉格罗斯·德尔·科罗尔女士曾多次强调的一句话。自“世界读书日”宣布以来,得到了全球社会各界的热切响应,并发展为尤其重视针对青少年的活动,目的是培养孩子们的阅读习惯、人文精神,引导他们尊重知识。因此,在每年的4月23日,作家、出版商、教师、图书管理员、私立或公立学校的教育工作者、学生、人道主义者、大众媒体,以及全球各国爱书的人已经把读书日的宣传活动演变成一个热闹的欢乐节日。
我们实验小学注重书香校园的建设,学校成功举办了校园语文节,校园经典诵读节。本学期,学校又把读书俱乐部活动、亲子阅读作为学校家庭教育节的重要内容之一。
我们认为,一个人的阅读史就是他(她)的精神发育史。儿童阅读是一个连接着传统和当代,关系到未来公民素质的伟大事业。世界各国尤其是发达国家,从八十年代以来就纷纷将阅读列为教育改革的重点,把儿童智力教育的重点放到了提高阅读能力方面。我们提出,让孩子读经典的书,做有根的人。
我们的范文网网站也将连续刊登有关读书方面的内容,目的是指导大家广泛有效地阅读;相互交流读书心得体会;推动家庭教育节读书活动的开展。
关于世界读书日活动心得感悟 篇9
今年的世界读书日,我沉浸在书海中,感受到了前所未有的充实和满足。这个特殊的日子,提醒了我阅读的重要性,让我重新认识到书籍的力量。
通过读书,我不仅获得了知识,更感受到了心灵的触动。书中的每一个故事,每一段文字,都仿佛在和我对话,让我思考人生、理解世界。我体会到了阅读的魅力,它让我跨越时空,与作者进行心灵的交流,感受到了不同的文化和思想。
此外,读书还让我学会了如何静心、如何专注。在快节奏的生活中,我们往往容易浮躁、焦虑。而阅读,让我能够在喧嚣中找到一片宁静的净土,让我专注于书中的内容,忘却烦恼和压力。
世界读书日虽然只有一天,但它给我的启示却将伴随我一生。我将继续坚持阅读,让书籍成为我生活中最宝贵的财富。我相信,在未来的日子里,我会因为阅读而变得更加丰富、更加成熟。
在这个世界读书日,我想对每一个热爱阅读的人说:感谢你们与我一同分享阅读的快乐,让我们一起在书海中畅游,感受知识的力量,品味人生的美好。
关于世界读书日活动心得感悟 篇10
藏克家曾经说过:“读一本好书,就像交了一个益友。”我觉得这样比喻非常亲切。
记得我一岁半的时候,就会背唐诗了。三岁时,妈妈就买回一些《识字本》给我看,五六岁时,我就听妈妈讲西游记的故事。记得有一次,妈妈读到:“美猴王打扮打扮得,”的时候。我读成:“美猴王打分打分得。”引的妈妈哈哈大笑,可是,我还没发现自己读错了,还理直气壮的继续。后来,小姨纠正了我发音的错误,我才发现自己真的读错了,脸红得像熟透的苹果,恨不得找一个地洞钻下去。
直到今天,她们还以那次取笑我。上了小学后,我学会了汉语拼音,学会了查字典,认识的字也越来越多,看书的范围也越来越广了。不仅仅看童话漫画,小说,还看许多作文课外书,它们也都成了我书桌上的书。
我还订阅了报刊。每次我都认认真真的看,而且想一口起把它看完。我有时看书的时候比较投入,看到我自己特别爱看的书,连妈妈叫我,我都也听见,这时妈妈就会开玩笑的称呼我为“书虫。”但是我并不在乎,因为书让我知道了许多以前不懂的道理和知识。
书,陪伴我走过了10年的岁月,它似个美妙的音符。也似一缕明媚的阳光。它把我领进了知识的大门,自始至终地陪我攀登着那知识的高山。它让我的心灵得到净化,它让我有了想象的翅膀,让我有了目标。
我和书的经理永远不会画上句号,我对书的热情永远不会消失。
关于世界读书日活动心得感悟 篇11
今天是__个“世界读书日”,全国各地都在以各种形式庆祝这个节日。
作家高尔基有一句名言:“书籍是人类进步的阶梯。”书是我的良师益友,我觉得读书有好多乐趣,读书好比是在和一位高尚的人谈话,的确如此,读书的滋味其乐融融。我起初读课外书籍时,都是看一些童话故事,当我手捧《白雪公主》时,我会为皇后的恶毒而生气,为公主的不幸而悲伤,为七个小矮人的善良而感动……这是我最初尝到了读书的滋味。
我生日那天,爷爷奶奶送给我一套《十万个为什么》,作为生日的礼物。我爱不释手地读着,深深地被书中的内容吸引住了,我摩挲着它,我仿佛深谙大自然的博大精深,我神游在知识的海洋……读书,增长了我的见识。
每当夜幕降临,我便坐在书桌前,扭亮台灯,打开书本,翻动书页,好像是叩响我心里最清纯的弦,弹奏出委婉动听的音乐。我与书中的主人公同悲同喜,同欢同乐。笑可悲之辈,骂可鄙之人,感受与主人公同样的人生旅程。这时,我一天的紧张和劳累忘却了,独自神游于字里行间——春华秋实,风雪飘飞,艺术的美妙,人生的感叹都展现在眼前。读到会心处,或击掌而笑,或扼腕而泣,或临窗而立,看星月移动,看树影婆娑,更是乐在其中。
“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千种粟。”在书海中遨游,吸取知识的精华,既开阔了自己的视野,又丰富了自己的头脑,既淘冶了情操,又充实了身心。我看到书架上那一册册,一排排散发着馨香的书,真是感到很幸福。
明代的王心斋写过一首《乐学歌》:“乐是乐此学,学是学此乐,不乐不是学,不学不是乐。”读书的滋味真爽。
关于世界读书日活动心得感悟 篇12
4月23日,世界读书日。每年的这一天,世界各地都会举办与阅读有关的活动。
老师,你经常读书吗?你上次读书是在什么时候?
曾看过这样一项调查数据:全世界每年阅读书籍最多的是犹太人,每人64本。其次是俄罗斯,每人55本。美国每人21本,日本每人17本。而中国13多亿人口,扣除教科书,平均每人不到1本。在俄罗斯,每20人就拥有一套《普希金全集》。在犹太民族,小孩稍稍懂事,母亲便会在《圣经》上滴一些蜂蜜,叫孩子去吻,让孩子在心灵上知道这书是甜蜜的。
也早就有人写过文章介绍,在那些发达国家的地铁里,火车上以及一些其它交通工具上,很多人都在静静地读书。而在中国这些场合,人们要么在高谈阔论,要么是在打瞌睡,要么是低头族—玩手机,鲜有看书的人。
不要责怪我们的孩子们不爱读书,我们成年人呢?一年下来读了几本书呢?很多人都会以工作忙,压力大,没时间等借口抹去了读书的机会。
苏霍姆林斯基认为:“教师读书不是为了应付明天的课,而是出自内心的需要和对知识的渴求。如果你想拥有更多的空闲时间,不至于把备课变成单调乏味的死抠教科书,那你就要读学术著作。“在实施素质教育的今天,和时代相通的先进教学理念,创新教育的改革思想,民主平等的师生观念从哪里来?我觉得组织教师读书是最好的方法。阅读教育专著和文化专著是一线教师接受继续教育的最便捷的方式,是帮助教师提高的有效途径,也是学校名师培养工作的基础工程。
提倡教师读书进而带动学生阅读。只有让学生在上学时代爱上书籍,学会从书籍里认识周围世界和认识自己,这样他毕业后的自我教育才有可能。基础教育最重要的使命是帮助学生学会学习。爱好阅读,是“学会学习”最主要的内容。如果当一个学生读了六年书离开小学,或者在读了六年书离开中学的时候,却没有阅读的兴趣,能说我们的教育是完成任务和成功了吗?我想,任何一个有社会责任感的教师,都应该用自己的良知去思考:为了培养完整的人,培养终身可持续发展的人,为了我们民族的兴盛不衰,我读书了吗?我组织学生读书了吗?
其实,对于教师而言,读书还有更重要的一点意义是拯救自己,因为不读书的教师最终会沦为简单的劳动力,而一个简单的劳动力想要得到人们的尊重则是很难的。孔子是名教师,是教育家,思想家,他既是“经师”又为“人师”。他的那种高山景行的大家风范,千载流传,令人叹服。当代教师在人民心目中的地位为什么会如此呢?我想一大部分原因是能够“为人师表”太少了。只有“经师”和“人师”二者兼备的教师才是真正的教师。把学校办成一个学习的团体,让每一位教师都能自觉地意识到,只有阅读才能拯救自己,从而把阅读作为自己的生活方式和宗教一般的信仰,这应该是"文化关怀"神圣诺言最美好的兑现。
用阅读拯救我们自己,让阅读给孩子们一个更美好的未来。
关于世界读书日活动心得感悟 篇13
读书可以点亮生活。就拿去年的武汉方舱“读书哥”来说,人在方舱,心在读书,置疫情于心外。虽然方舱是狭小的天地,但读书打开了新的大门,使人的心智无限扩大,看到的是广阔天地大千世界。真正应验了英国作家毛姆的那句话:阅读是一座可以随身携带的避难所。书本,就好像人的一个朋友,只要你想读,它随时都可以陪伴左右,抚慰心灵,照亮灰暗的生活。
读书应该回归生活。人生在世,一个人的精神发育史就是他的阅读史,阅读是重要的精神成长。从通俗层面讲,无论哪一种层面的日常生活,背后都有相应的物质支撑,并非人人都能负担得起。而读书,作为一种精神生活,则相对容易得多、简单得多。一个人,只要自己愿意,无论身处什么阶层,都可以一生与书籍为伴,书就是生活不可分割的部分,涵养着生命的气质。
读书就是生活方式。许多爱书人士都说,阅读习惯的养成,往往始于孩提时代。当读书爱好深入骨髓,成为一个人的生活方式时,就会将遇到的人和事都当成书来读。人如字,事如书,读书与生活合而为一,你中有我,我中有你,读书也找到了终极的意义。
让我们一起读书吧。把生活中的每一天,都当成“读书日”,多读书、读好书。无论技术怎么进步、介质怎样变迁,我们的生活,因为阅读,充满阳光。
关于世界读书日活动心得感悟 篇14
4—2—3是世界读书日。有些人认为这样的假期很重要,而有些人却认为毫无用处,你对此有何感想?
我认为设这样的节日是有必要的,意义非凡。书是我们作为人类的灵魂伴侣,人类社会生活发展离不开书。认为传统节日只是进行表面热闹,没有中国实际研究意义的观点我认为是不可取的。的确,节日只是为了一个重要节日,名称之类的不重要。但设立的最终达到目的主要是为了让人们可以重拾书本,静心阅读,节日只是通过一个良好契机,但不可或缺。所以我认为企业设立读书日是有必要的。
在当今社会,人们被快节奏的生活和高强度的工作所淹没,无法平静下来放松自己,更不用说阅读了。书籍可以说远离人。在这一天设立世界读书日,可以提醒人们,鼓励人们读书,多读好书。让人们放松心情,重新拿起书本。不仅能在忙碌中得到一点八卦,还能在闲暇中重新审视自己,安慰自己。
“生活方式不只有苟且,更有诗和远方。”而诗和远方,都在这薄薄作文的几页纸中。我们自己不能只一味地追求社会物质文化生活,更应把目光放在中国精神以及生活上。追求有精神学习生活问题不难,只在乎你的行为和态度。读书活动不是学生一目十行,不是囫囵吞枣,它是通过一个发展缓慢,不断进行积累的过程。只追求经济速度与数目只是一种浪费大量时间。读书是生活的调节剂,把你从浮躁拉回平静,返璞归真。
鼓励人们多读好书的原因,因为阅读对人们的影响是巨大的。多读书可以开阔视野,丰富知识,读好书可以陶冶情操,受益匪浅。阅读的最高境界可以融入书中,与书中的人物为伴,思想为舞蹈,与作者的精神交流,共鸣。
世界读书日并不只是作为一个企业单纯的节日,它所承载包括的内容太多了,但最终目的就是我们倡导人们通过阅读。书毕竟是人类不断进步的阶梯,没有书,就没有专业知识,没有相关知识,社会便无法演进,这是因为一个可怕的后果。
因此,让我们今天在世界阅读日举办书籍,以此为契机,让世界阅读日更有意义,让我们的生活更有意义。
关于世界读书日活动心得感悟 篇15
读书是我生命中的快乐,我很喜欢读书。
一年级的时候,我喜欢看漫画,可是老师不让我们带漫画书,我只能在家写完作业才能看,二年级的时候,我喜欢看《小猪照镜子》,我的这本书可真好看啊,每次看的时候,里面的小动物都能把我逗得哈哈大笑。现在我上三年级了,我喜欢看安徒生的童话,里面《卖火柴的小女孩》让我很难过,《豌豆上的公主》又让我觉得特别好玩。
读书让我们更快乐地成长,我喜欢读书。
关于世界读书日活动心得感悟 篇16
今天,我参加了中班的世界读书日活动,感受颇深。书,不仅是知识的海洋,更是心灵的窗户。在活动中,我和小朋友们一起翻阅了各种各样的书籍,从故事中领悟到了许多生活的道理。
我觉得这样的活动特别有意义,它让我认识到阅读的重要性。阅读不仅可以增长知识,还可以培养我们的想象力和创造力。每当我翻开一本书,就仿佛进入了一个全新的世界,那里充满了未知和惊喜。
此外,与小朋友们一起读书,也让我学会了分享和合作。我们会互相推荐自己喜欢的书籍,交流阅读心得,这种互动让我感受到了阅读带来的乐趣。
今天的活动让我更加珍惜与书为伴的时光,我会继续坚持阅读,让书籍成为我成长路上最宝贵的财富。
关于世界读书日活动心得感悟 篇17
23日是世界读书日,学校要举办一年一度的校园文化节。22日下午就要放学了,给主席台摆放桌子的李老师看见我了,问能不能找几个人去把桌椅抹干净,正是关键时刻,不敢推托,迅速上楼,趁着没放学,找几个孩子。
可当我走到教室门口时,教室里已经空了一半,很多孩子已经收拾好东西走了,不敢再迟疑,“谁带的有抹布?咱们下楼抹几张桌子。”“我有。”“我也有。谁用,我借给他,记得明天还我就行。”我一看,最后这句话是平时就懒得作业都不想写的范明杰说的,我就说,“你怎么不去?你不会是不会抹桌子吧?”一听我这话,就赶紧改口说:“我去,我去。”我赶紧给他封了个负责人的官,“范明杰是组长,带着你们几个抹,一会我去检查。”看着他们匆匆跑下楼,我还是不放心。
当我下楼时,他们几个正仔仔细细,认认真真的干着呢?明杰看见我还赶紧说:“老师,你看我们抹的行不行?”其实,他们干得真的很认真,连桌面上一些画画留下的颜料都仔仔细细的刮刮抹抹,我由衷地一边夸,一边给他们指导。
活干完了,几个孩子说:“老师,我们干得这么好,作业能不能不写?”看着他们期盼的眼神,我想了想,就有布置了个任务,今晚的作业换成明天早上一来学,再把这些桌椅抹一遍,你们看行不行?”他们一个个兴高采烈的回家了。其实内心还是很疑惑,明杰还是我硬拉来的,景龙一直也是忘东忘西,他们明天早上会来抹桌椅吗?
事实证明,我的担心是多余的,当我早上来到学校,看到的就是明杰和景龙两个孩子在那里抹桌子,看见我还是让我检查抹的干净不干净。一共5个孩子布置的这个任务,来的只有两个,还是平时很让老师头疼,在我们看来比较爱偷懒的孩子。我非常震惊,其实人不分能力大小,如果真心想做一件事,下定决心去做,一定能做好。就如这两个孩子。他们的责任心是那样强,当他们想做的时候,一点也会比那些优秀的学生用功少,只是很多时候我们没有把握住这些孩子的脉搏,不知道如何调动他们的积极性和责任心而已。
其实每个孩子都很棒!象范明杰,课堂上几个同学书没背会,我要求他们来给我背书时,他总是第一个,我知道他的很努力,他很想让老师看到他的听话和努力,并赢得老师的赞许。
还有我们班的胡玉娜,当我今天早上来到教室上早读时,她正一边领着全班学生读课文,还一边指导着身边的吕佳琪查字典落实那几个拿不准的字音,板书在黑板上提示全班同学。操场上排练时看到水龙头滴水,快速跑过去拧紧水龙头。
是的,他们真的很棒!我们的每个孩子都很棒!需要我们做的只是发现并强化,孩子们一定会越来越棒!
关于世界读书日活动心得感悟 篇18
今天,我们大班的小朋友们迎来了一个特别的日子——世界读书日。在这一天,老师带领我们走进了书的海洋,让我们感受到了阅读的魅力。
老师为我们挑选了许多有趣的绘本,每一本都有它独特的故事和寓意。我特别喜欢那本《星星的孩子》,它讲述了一个小男孩和天上的星星之间的奇妙友谊。这本书不仅画面美丽,而且文字温暖,让我仿佛置身于童话世界。
在阅读的过程中,我不仅学到了许多新知识,还感受到了阅读的乐趣。每当我翻开一本书,就仿佛打开了一个新世界的大门,里面充满了惊喜和好奇。
通过今天的活动,我更加明白了阅读的重要性。它不仅可以开阔我们的视野,增长我们的见识,还可以陶冶我们的情操,丰富我们的内心。我希望在未来的日子里,能够一直保持对阅读的热爱,让书成为我生活中的伙伴。
关于世界读书日活动心得感悟 篇19
人,为什么要读书?因为,读书是成长的阶梯,读书是成功的基石,每读一本书,把它垫在脚下,你将站得更高,看得更远。如果有天堂,书海就是天堂,如果有一条离天堂最近的路,那肯定是读书。
季羡林先生说,这世界上,第一美好的事,是读书,读书,是让灵魂高尚的不二法门!如要摆脱平庸,除了读书,还是读书!生命中,我们总会面对各式烦恼,不是烦恼离不开你,而是你放不下烦恼,这世界上没有什么烦恼是读书所不能驱散的!
当读书成为一种价值取向一种信仰一种习惯,那么,再苦难的生命也会高贵。一个人,不仅要有长度,而且要有高度厚度和深度,而这一切,除了读书,还是读书。有句话说的好,之所以喜欢与你在一起,是因为你让我觉得舒服,这种舒服是因为每次与你聊天,都能明白更多道理,心不再纠结重负。
想我中华,自古崇学尚教,留下多少关于苦读书的'美谈,传诵着多少读书成就人生的故事,朝为田舍郎,暮登太子堂,又是如此激励了一代又一代读书人的功名进取?读书不一定有出息,不读书,很难有出息。
我们非常感恩赶上了一个时代,若无高考的恢复,肯定还在乌漱岭深处挣扎着人生。故而,读好书成了我们的生活方式。
关于世界读书日活动心得感悟 篇20
我看过一本淘气包马小的书主要内容写;马小跳、唐飞、毛超和张达一起去马天笑先生那里打高尔夫球,打着打着马小跳发现远处一间像城堡一样的房子在他眼前,他觉得很好奇,所以马小跳他们准备明天出发到这座像城堡一样的房子里去,到了明天,马小跳,唐飞、毛超和张达果然一起向像城堡一样的房子去,他们来到后,一位叔叔惊奇地问:“小朋友,这里是买车的地方,你们来这里干什么?”,唐飞说:“小朋友不可以买车吗?”,这位叔叔只好让他们进了里面,里面有很多各种各样的车,他们终于找到这座城堡,他们把门打开,第一眼看见的人是巨人,哗!好大的巨人啊!马小跳问巨人:“你有没有交朋友”,巨人说:“我没有朋友”,马小跳说:“我们交个朋友吧!”“好”,马小跳又问:“你叫什么名字?”,我叫:“阿空,”你们呢?我叫:“马小跳,我叫:“唐飞”,我叫:“张达”,我叫:“毛超”,有一次夏林果给巨人做了土豆沙娜,巨人觉得很好吃,然后巨人建议大家种一些土豆。
通过这个故事我觉得马小跳他们四个人虽然很调皮但是他们有一颗善良的心。
关于世界读书日活动心得感悟 篇21
4月23日,世界读书日。每年的这一天,世界各地都会举办与阅读有关的活动。
老师,你经常读书吗?你上次读书是在什么时候?
曾看过这样一项调查数据:全世界每年阅读书籍最多的是犹太人,每人64本。其次是俄罗斯,每人55本。美国每人21本,日本每人17本。而中国13多亿人口,扣除教科书,平均每人不到1本。在俄罗斯,每20人就拥有一套《普希金全集》。在犹太民族,小孩稍稍懂事,母亲便会在《圣经》上滴一些蜂蜜,叫孩子去吻,让孩子在心灵上知道这书是甜蜜的。
也早就有人写过文章介绍,在那些发达国家的地铁里,火车上以及一些其它交通工具上,很多人都在静静地读书。而在中国这些场合,人们要么在高谈阔论,要么是在打瞌睡,要么是低头族—玩手机,鲜有看书的人。
不要责怪我们的孩子们不爱读书,我们成年人呢?一年下来读了几本书呢?很多人都会以工作忙,压力大,没时间等借口抹去了读书的机会。
苏霍姆林斯基认为:“教师读书不是为了应付明天的课,而是出自内心的需要和对知识的渴求。如果你想拥有更多的空闲时间,不至于把备课变成单调乏味的死抠教科书,那你就要读学术著作。“在实施素质教育的今天,和时代相通的先进教学理念,创新教育的改革思想,民主平等的师生观念从哪里来?我觉得组织教师读书是最好的方法。阅读教育专著和文化专著是一线教师接受继续教育的最便捷的方式,是帮助教师提高的有效途径,也是学校名师培养工作的基础工程。
提倡教师读书进而带动学生阅读。只有让学生在上学时代爱上书籍,学会从书籍里认识周围世界和认识自己,这样他毕业后的自我教育才有可能。基础教育最重要的使命是帮助学生学会学习。爱好阅读,是“学会学习”最主要的内容。如果当一个学生读了六年书离开小学,或者在读了六年书离开中学的时候,却没有阅读的兴趣,能说我们的教育是完成任务和成功了吗?我想,任何一个有社会责任感的教师,都应该用自己的良知去思考:为了培养完整的人,培养终身可持续发展的人,为了我们民族的兴盛不衰,我读书了吗?我组织学生读书了吗?
其实,对于教师而言,读书还有更重要的一点意义是拯救自己,因为不读书的教师最终会沦为简单的劳动力,而一个简单的劳动力想要得到人们的尊重则是很难的。孔子是名教师,是教育家,思想家,他既是“经师”又为“人师”。他的那种高山景行的大家风范,千载流传,令人叹服。当代教师在人民心目中的地位为什么会如此呢?我想一大部分原因是能够“为人师表”太少了。只有“经师”和“人师”二者兼备的教师才是真正的教师。把学校办成一个学习的团体,让每一位教师都能自觉地意识到,只有阅读才能拯救自己,从而把阅读作为自己的生活方式和宗教一般的信仰,这应该是"文化关怀"神圣诺言最美好的兑现。
用阅读拯救我们自己,让阅读给孩子们一个更美好的未来。
但是他们有一颗善良的心。
关于世界读书日活动心得感悟 篇22
在世界读书日这一天,我们中班的小朋友们共同参与了一场别开生面的阅读活动。活动中,老师为我们介绍了不同种类的书籍,并鼓励我们挑选自己喜欢的书籍进行阅读。
在翻阅书页的过程中,我深深感受到了阅读的魅力。书中的故事丰富多彩,让我仿佛置身于一个神奇的世界。通过与书中人物的互动,我学到了许多新知识,也感受到了不同的情感体验。
这次活动让我更加明白,阅读不仅可以拓宽我们的视野,还可以激发我们的想象力和创造力。在今后的日子里,我会更加珍惜阅读的机会,努力培养自己的阅读习惯,让阅读成为我生活中不可或缺的一部分。
同时,我也希望幼儿园能够举办更多类似的阅读活动,让更多的小朋友感受到阅读的乐趣。让我们一起在阅读中成长,共同探索这个美好的世界!
关于世界读书日活动心得感悟 篇23
每年的4月23日是“世界读书日”,在这春光明媚、草木葱郁的日子里,让我们多读书,读好书。
在忙碌的现在,找一个时间静静地读完一本书,这就是一种享受。在书中我们可以感受到不一样的感情,不一样的生命感悟,来丰富自己。来透过书看这个世界,看芸芸众生。
书籍是人类走向文明的阶梯。法国哲学家笛卡尔说:“所有的好书,读起来就像和过去世界上最杰出的人们的谈话。”
读书是学习,读书是充实,读书是体味文化,读书是回顾历史,读书是精神的旅行,读书是思想的驰骋,读书是与前人会心的交流,读书是自我灵魂的感悟。
陈继儒在《读书十六观》说:“吾读未见书,如得良友;见已读书,如逢故人。”开卷有益,书籍是你的朋友,而读书也是性价比的交友方式。
世界读书日,一起来谈论有关读书这个古老的话题,最起码能够凝聚共识,使越来越多的人喜欢上阅读。读书,无论是为了消磨时间还是为了遇到更好的自己,乃至于为了博取功名,都是一件值得提倡的事。
我们平日的生活领域有限,即使在网络信息发达的今天,如果没有书籍的传承,我们也不可能了解过去生存过的那些优秀的人类,他们传奇的经历和他们博大深邃的思想。想要站在巨人的肩膀上看世界,必须要多读书,读好书。
感知读书的乐趣,养成好读书、读好书的习惯。以书为友,与卓越同行;与经典对话,与圣贤为伍。腹有诗书气自华,最是书香能致远。
青春如我,不负韶华。少些空谈,多些实干;放下手机,拿起书本;少点浮躁的虚度,多些雅致的追求;坚持最初的梦想,不开小差,少走弯路。有时间了多去去书店、阅览室。困惑之际、烦躁之时、自修后、晚睡前捧起一本书,或是诗、散文、小说、哲学书……静心去看,不觉满口余香,沁人心脾。长期的积累,你将在此过程中受益不断。
阅读于生命的意义,即使在电子阅读时代,阅读的载体变了、渠道变了、方式变了,但阅读之于人类灵魂与未来的要义却从未发生改变。
一年之计在于春,四季皆为读书时。让我们与书为伴,与书为友,让读书成为习惯,分享读书的愉悦和智慧,感受开卷有益的美好,让浓郁的书香充盈社会生活的方方面面。
关于世界读书日活动心得感悟 篇24
终于放寒假了,爸爸问我,这个寒假怎么过。我告诉爸爸,我已经上四年级了,我要过一个有意义的寒假。让几本童话书陪伴我读过这个寒假。
寒假第一天,我就捧起刚买的新书《鲸鱼归来》认真地看了起来。一开始,我就被小说中设置的悬念深深地吸引了。这究竟是一个怎样令人害怕的“鸟人”?可是,当孩子们却发现“鸟人”并不像人们传说中的那样令人害怕,而是非常善良的。读着读着,我发现自己越来越喜欢这本书。
《鲸鱼归来》看完后,我又翻开《蜜蜂公主》。这篇童话,是法国著名作家阿纳托尔·法朗士专门为少年儿童创作的'极成功的作品。书中讲述的是克拉利德的公主蜜蜂,在一次与白国王子乔治探险时她被带到一个矮人国中,在这个充满友善、勤劳智慧的国度里,她快乐地生活了7年。这本童话让我爱不释手。
接着,我又看了《阅读年选》和《童年》。每看一本书,我都有所收获。
这个寒假,因为有好书相伴,我过个愉快而又充实。
关于世界读书日活动心得感悟 篇25
《鲁滨逊漂流记》是英国作家丹尼尔·笛福的一部长篇小说,于1719年4月25日出版。
该作主要讲述了主人公鲁滨逊·克鲁索在航海途中遇到风暴,漂流到无人的荒岛上,凭着强韧的意志与不懈的努力在荒岛上生存下来,最终得以返回故乡的故事。该书是由一个叫亚历山大·塞尔柯克的真实经历启发而创作的。
从“鲁滨逊没有被困难吓倒。靠几把鸟枪打猎度日”这段话中,我感受到:无论在什么时候,我们都要坚强,不能被生活中的困难低头,不能被坎坷所打败。从“子弹毕竟是有限的,于是他不断驯养禽兽,种植农作物,还自己做衣服、做筛子,自己治病,甚至还做出了木桌、坛子、碗碟、炉子等大量生产、生活用品。”这段话中,我感受到:当困难降临时,我们要学会反抗,学会保护自己,运用自己已有的能力去实现生活,并且勇于创新。在生活中,我们要学会自立,不能总是依靠别人。
关于世界读书日活动心得感悟 篇26
樊登读书会是由樊登老师创建的一个定位帮助中国人养成阅读习惯的学习型社区,主要通过“樊登读书会”APP对精编的好书提供精华解读,帮助爱读书、想读书,却苦于没有时间读书或读书效率底下的人在极短的时间内掌握书本精华。
入会登陆后在樊登读书会APP的主界面最下方有“读”“书”“会”三个字,点“读”,可以看到很多推荐文章。点“书”就可以看到20__年樊登读书会以来解读的所有书本,点击任何一本书都会出现三个图标,分别代表图文解读、音频解读和视频解读。
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那么如何加入樊登读书会呢?
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现在大家对于听樊登读书会书籍后的心得体会是怎样的应该大概有了一定了解吧。若是还有人不清楚樊登读书会的尽快去下载樊登读书会APP吧,还可以免费领取7天的会员阅读体验哦!
关于世界读书日活动心得感悟 篇27
书的实质是甚么?我个人认为,一本书便是一个作家的思想的载体,一本或厚或薄的由几张带有黑色墨迹的白纸组成的小册子的背后,恐怕是一位作家几百个昼夜在书桌前的处心积虑。在无数张被揉成团的纸张在地上躺了很久以后,那已经是不修边幅的巨人,拿着杂乱的稿纸,打开已落满灰尘的大门,一部倾心巨作就此问世。
就这样,一位位大师的思想的结晶齐聚于小小的书架,而我们,能静心坐在书桌前,深入一位作家的内心,感受一个时期的呼吸,这难道不是一件幸福的事吗?
“书是全人类的营养品。”的确,坐在书桌前,读到了1篇使人心悦的文章,我们的心里便有了获得知识后的满足,有了与作者产生共鸣的喜悦,有了熟读沉思子自知的欣慰。
在书的海洋里,我们能体会到梭罗在瓦尔登湖里的宁静,能看到余秋雨孤身一人在世界各处留下足迹,能与巴金回首那新旧交替的中国,能叹惋列夫·托尔斯泰所处的时期。
高尔基说:“书是人类进步的阶梯,毕生的伴侣,最诚挚的朋友。”我们何不踏上这进步的阶梯,挽住这双最真挚的朋友的手,一齐步入成功的殿堂。想必3国时期吕蒙的故事大家已经是耳熟能详了,吕蒙是吴国的大将,他曾为吴国立下大功,却不爱读书。因而孙权对吕蒙说:“你现在是大将军了,肩上担子很重,一定要多读读书,长点见识。”吕蒙便开始读书。渐渐地,他发现书中有很多之前他根本不知道的东西。因而,吕蒙逐步爱上了读书。几年后,鲁肃途经寻阳,与吕蒙论说天下大事,鲁肃听到吕蒙的见解后非常惊奇地说:“士别3日,刮目相看,你已不是之前的吕蒙了”。
吕蒙听了孙权的话,专心用功读书,不但成了能打仗的武将,而且精通战略策略,为东吴创下了一番事业,这些都是读书带来的好处。
5代时期的梁灏,从5代后晋时起就不断地进京应试,历经后汉和后周两个朝代,直到宋太宗雍熙2年,他才考中进士,被钦点为状元。他一共考了4一07年,中状元时已是满头白发的老翁了。在大殿上,宋太宗问他的年龄,他自称:“皓首穷经,少伏生8岁;青云得路,多太公2年。”他说自己8一02岁了。短短两句话,包括了求学闻达路上多少艰苦和辛酸!而正值青春年少的我们,又有甚么理由不读书,不奋斗。
古人说:“生下来就知道的人,是上等人;学习以后知道的人,是次一等的人;经历困苦才学习的人,又次一等;经历了困苦还不知道学习的人,就是最下等的人。”当前,社会加速发展,竞争日趋剧烈,在这类环境下,能成为神童的人又有几个,况且神童若是不读书,恐怕也会沦为仲永一流,更何况我们这些普通人呢?如果还不抓紧时间学习,可能就真的会成为最下等的人了。同学们,我们的人生只有一次,而读书却可以扩大我们的视野,体验多种人生的可能,这才是最为广阔的世界!
所以,同学们,“但使书种多,会有岁稔时”,趁青春年少之时,多读些书吧。莫负了这青春年华,为自己的一生留下遗憾!
关于世界读书日活动心得感悟 篇28
读书是我最大的乐趣。我非常爱读我国的《四大名著》,读过四五遍了,我也喜欢读一些外国作者的书,例如凡尔纳的《海底两万里》、《神秘岛》,小仲马的《茶花女》,雨果的《巴黎圣母院》,从这些读的书可以看出,我读书的范围很广,不过我最喜欢冒险和知识类的书籍。
随着年龄的增长,我总结出了一些读书的方法:如果你只想知道大概的内容,就要浏览地去读,眼睛同时要抓住一些重点的词句,然后根据这些词句,去体会,就知道大概意思了;如果你想把书读得很深,就要富有感情地去读,仔细地去读,要把自己融入到书中去,细细体会每一个词句的意思。还可以查阅一些有关的资料,或是联想一些有关的人或事,会对你读书有非常大的帮助。
关于读书,我有很多事情。
有一次,我刚刚放学回家,一把书包放下,就看到了放在书桌上的,这个月的《课堂内外》,便马上坐到桌前,读起了这本书,因为每一次来书的很不容易,很长时间才能等到。我如获珍宝地读着,因为读完还要做作业,这里我读的时候,就用到了前面说的知道大概的意思的方法,虽然读的速度很快,但好像书在跟我作对,就是读不完。我也和书叫上了真,结果我很晚才做作业,而且做时也很着急。第二天,去了学校,才发现有一项作业没完成,幸好去时比较早,便赶紧补作业,直到上课时才补完。
有了这次危险的读书经历,我想了一个办法:如果来了新书,不管怎样先做作业,如果非常想看,就先看最喜欢的漫画。看完漫画就做作业,做完作业再仔细享受剩下的,如果看不完,就留到明天。如此一来,来了新书后作业不仅能完成,书也能读的很好。
请你记住一句话:人可以无师自通,但不可以无书自通。书是我们的朋友,欢迎你加入读书的队伍。
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