中学学校工作总结【精选30篇】
中学学校工作总结涵盖教学改革、师生互动、活动开展与管理提升,促进了学生全面发展和学校整体进步。下面是阿拉网友整理编辑的中学学校工作总结相关范文,供大家学习参考,喜欢就分享给朋友吧!
精编中学学校工作总结范文锦集 篇1
上学期,政教处依据《中学德育大纲》,认真贯彻《中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的文件和巢湖市师德教育建设的计划,以深入学习“xx大”精神为指导,认真学习、宣传、贯彻、落实《公民道德建设实施纲要》和各种法律法规。
上学期政教处工作在校行政会、校党支部的正确领导和具体指导下,在全体班主任老师的辛勤工作和鼎力支持下,在全体学生的努力进取和大力配合下,开展了一系列德育活动,以抓师德为目标,以学生日常行为规范养成教育为基础,以抓年级管理、寄宿生管理,班主任、学生干部建设为重点,切实加强对师生的品德教育、纪律教育、安全法制教育、心理健康教育等,引导学生树立正确的人生观、道德观和价值观,养成良好的意志品质和健全的人格,推进学校优良的学风和校风建设,提升了我校的德育工作水平。现具体汇报:
(一)加强德育教育队伍建设,营造和谐的德育环境。 根据市师德教育建设工作的要求,我校认真制定了《__中学师德教育活动计划方案》,成立领导组,认真实施活动内容. 学期开始,我校召开新学期师德教育动员大会,大会布置了具体的工作任务及各阶段师德教育实施目标。学校组织教师认真学习邓小平理论,学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等教育法规,增强遵纪守法、依法施教的自觉性,提高教师科学育人的水平。
学校在进行师德教育的时候,要求教师做到:
(1)、抓学习,提高每个教师的德育素质。传达上级文件,分组进行讨论。XX年10月18日我校政教处组织召开了班主任会议,韦校长在会上要求每位班主任要按照师德教育的要求履行自己的职责。
(2)、建制度,加强师德教育。XX年10月,校政教处与全体教师签订《__中学教师工作责任书》,同班主任签订《__中学班主任工作目标管理责任书》,要求全体教师及班主任关心、爱护每一名学生,尊重学生人格,严禁体罚或变相体罚学生。
(二)狠抓常规德育教育,促进良好习惯的养成。
抓好行为规范教育,重视同学良好习惯的养成教育。期初召开班主任工作会议,布置学期学校德育工作内容;另外召开学生干部会议,学习__中学学生违纪界定及处理办法,明确《__中学学生一日常规》各项规定、班主任工作目标责任制、卫生值日包干制、卫生检查评比制.班主任坚持每日常规检查:查两操、晨读和晚自习情况;查迟到、早退和按时作息情况。开学之初,班主任组织学生认真学习__中学学生违纪界定及处理办法,各班利用周会课组织学生认真学习贯彻《中小学生守则》,《中学生日常行为规范》,《中小学生礼仪规范》以及校纪校规,并做到及时检测反馈,经常检查学生的行为习惯,发现问题及时批评教育。期前,我校组织高一年级60x名新同学进行了为期五天(8月27日至8月31日)的新生入学训练。同时高一班主任还对新生集中进行行为规范系列教育,强化训练,培养了学生自我约束、自我管理能力。另外我校还施行三级管理制度,有行政、班主任、学生干部组成的督查队每天对在校的同学纪律、行为、卫生、仪表进行督查.由于有教育,有督查,加强了学生的自律意识,使各项工作得以落实,学校校风有了很好的转变。一学期来,打架斗殴的现象少了,着装仪表规范了,卫生整洁了。
(三)扎实开展各项教育活动,促进学生良好品德的养成。
为了培养学生崇高的爱国主义思想,学校开展了一系列形式多样,内容丰富,生动活泼的活动:爱国主义教育读书系列活动,每周星期一升旗仪式,校领导在仪式上发表讲话,内容主要有:向全体师生介绍中国灿烂的文化、爱国志士的英雄事迹、时事新闻、社会热点等。升旗仪式加强了广大师生的爱国主义情感,促进教师们爱岗敬业、学生们认真学习,树立报效祖国的理想。
9月份开学工作周密部署,学生报到、住宿安排紧密,保证了开学的顺利进行;在校内我们相继举行了科普大蓬车进校校园活动、第八届校园文化艺术节、校广播操比赛,田径运动会等,并进行了多次的主题鲜明的黑板报评比、主题征文比赛(例如以“纪念长征胜利70周年、弘杨长征精神”为主题的),书法、绘画比赛等。各项活动的开展,活跃了校园氛围,提供了学生施展才华的平台。
强化德育工作的针对性和实效性,一是加强学生的教育管理工作,继续实行三级值日制度和教师督导制度,重点抓学生养成教育;二是加强校园文化建设,结合各种纪念日、节假日开展系列活动,丰富校园文化生活和学校内涵,提高学生道德水平;三是加强创安工作,落实创建平安校园的各项目标,提高师生的安全防范意识、民主法制观念,使育人环境进一步改善,并建立“平安校园”的长效工作机制;四是加强家校联系,加强家访活动,充分发挥“社会、家庭、学校”三位一体的德育工作网络的教育管理功能。
抓好教师队伍建设,一是抓师德师风建设,继续推进依法治教、依法治校;二是抓教师专业成长,支持老师参加各种培训和继续教育,鼓励支持学历晋升,培养青年骨干教师。
抓好学生干部队伍建设,一是要继续办好学生干部培训班,选拔一批能干想干的优秀学生参与管理工作,并通过培训提高管理水平;二是团委会要加强学生团建工作,办好学生业余团校,开展好学生会工作,积极组织学生干部参加素质拓展训练等活动。
精编中学学校工作总结范文锦集 篇2
本学期,教导处全体工作人员在学校的领导下,科学安排,扎实工作,充分发挥教导处指导监督、整合推进的功能,进一步增强服务意识,深化教学改革,加强师资队伍建设,加强教学检查、规范教师的教学行为,基本完成了学期初制定的各项工作计划。期末将至,为了能够使今后的工作在质量上、效率上再上一个台阶,特就本学期具体工作情况做了以下几个方面的小结:
一、教学常规
1、抓好了开学初学生入学管理
本学期继续搞好学籍管理由为重要,特别是对转入,转出的学生,均要出具相符的印证材料,未完善的材料统一安排教师索取,对于学生的异动情况及时家校联系,教导处备注上报校领导情况。
2、加强了教师教学常规检查
开学初,检查教师对本学期的工作计划的制定,并以该计划为依据,检查了教师上课的进度情况,每个月检查了教师的教案,作业及测验的布置和批改情况,并且如实统计和反馈,还根据学校制度进行公示和量化。不定期对教师的上课情况进行检查,各个班级对教师的上课情况进行反馈,督促好教师上好每堂课,为了加强老师的业务,在检查上课情况时,严格要求一律按学校制度执行。
3、提高了教师的思想素质
为了更好的推动学校教育的发展,教导处注重平时与教师之间沟通。在平时的教学中,教师与学生之间的沟通极其重要,教导处于平时中了解教师与学生之间相互反映的情况,帮助学生了解老师,要求教师关心学生。当然也有个别教师在学生心目中不理想。
4、认真组织考试,做好质量分析
按教导处和年级组的安排严格监考,对每次期中、期末考试,实行交叉编排,狠抓考风、考纪,从考务安排、监考、评卷、成绩统计各环节,尽可能减少人为因素的干扰,真正实现竞争的公平公正,以考风促进我校学风。对每次的考试都认真做好质量分析,质量分析是我校提高教学的一个重要举措。
5、充分重视“三会”的功能作用
开好教师会,开好学生会和学生家长会。特别是学生会,通过教育,使学生明确学习目的,端正学习态度,增强学习信念,克服学习困难,讲究学习方法,提高学习成绩,努力营造和谐的、积极的、向上的学习氛围,培养和树立良好的学习风气。5月,八年级召开了学生会议,大力表彰成绩优秀的学生和进步突出的学生。在家长会上,学校老师,和家长们一起交流教育孩子的经验和方法。5月,七、九年级召开了家长会议。
6、组织好各类学科竞赛。
根据市、区教育部门学科竞赛工作安排,组织好初中语文作文竞赛、中小学生信息技术比赛。加强筹备、精心组织、发现人才、促进教学、活跃学生课外活动。在本学期中,我校学生有多名在语文作文竞赛、中小学生信息技术比赛中奖。
7、加强学校现有教学资源的管理和开发,发挥实验室、图书室的作用。
加强思想教育,明确部门职责,使其积极服务于教学,不断提高服务水平,加强对图书室、实验室等教辅部门工作的指导,建设并加强校园多媒体网络及幻灯机投影仪的使用,并指导督促检查教师使用现代电教设备,以适应现代化教学的需要。抓好理、化、生实验工作,实验开出率,要达到和超过教育局规定标准。实验员教师对本学期必做实验、选做实验、演示实验汇总造表,注明实验计划。实验室教师要保证学生实验和教师演示实验仪器设备的完好。保持实验室和仪器的卫生,为师生服好务。化学实验室的化学试剂能加强管理,妥善保管,有严格的增耗记录,剧毒药品由实验员一把锁管理,以确保安全。加大阅览室、图书室、各班图书角的管理、开放力度,充分利用语文阅读课的集中阅读功能,加强学生对课外文学名著的阅读,使其不断扩大知识面,提高自身素质。
二、立足课堂、开展校本教研促提高
1、立足课堂,做好校本培训工作
继续组织教师学习各种法律法规、优秀的教育刊物和教育论著,课标解读、《课程标准》及相关资料,促进教师教育理念的转变,提高教师文化底蕴。全员参加继续教育学习,教师根据个人的自培计划,做好读书笔记。
2、听课
教师之间能互相听课,一般教师听课都在20节以上,教研组长、备课组长听课在20节以上,分管教学副校长、教导处主任听课都在30节以上。教师每次听课都能认真做好听课记录基本上都有听课评议及反思。在听课过程中借鉴别人的经验,以具体的课例为载体开展教师与教师之间的教研活动。
3、公开课教学
本学期,各教研组精心组织好本组学科教师开展公开课、汇报课活动。公开课,课前能集体备课,课后认真分析、总结、反思,以此来促进教师课堂教学水平的提高,推进教师驾驭课堂的能力,使公开课真正起到示范作用。同时,教研组做好传帮带工作,由课改中涌现的骨干教师以“师带徒”的方式,帮助其他教师尽快成长。
三、加强毕业班工作
1、九年级工作是学校的中心工作,为切实提高毕业班的教学质量,提升我校办学效益和声誉。本学期召开了两次毕业班教师工作会议(3月和5月),两次毕业班学生会议(5、6月),做到毕业班工作抓早、抓实、抓细。并要求毕业班教师根据学科特点拟定好切实可行的教学计划,认真组织好集体备课,用集体的智慧突破教学难点。领导经常深入年级检查督促此项工作,研究、指导毕业班工作。
2、做好九年级体育考试及理化生试验毕业考试和中考工作,四月份开始教导处和九年级班主任就认真核实学生户口,组织学生信息表,并在三月底配合教育局安排和组织学生进行中考报名信息采集。五月份教导处还和九年级班主任搞好学生中考动员工作。为了使学生在中考出一个好成绩,教导处还组织毕业班教师搞了中考备考交流,举行两次模拟考试,为六月的中考作了准备。
四、本学期发现的问题
1、个别教师缺少敬业精神,有上课迟到和早退现象。
2、个别教师的合作意识、教学行为还需要进一步加以引导和规范。
3、个别教师上交、上报材料还不够及时。
4、个别教师的备课数量不足,备课质量不高。
如果说本学期教导处工作取得了一些成绩的话,离不开校长室的指导和教导处老师的努力工作和配合;存在的问题更多的是我们统筹安排中考虑不周,今后我们将继续发扬优良作风,改进工作方法,逐步改进上述问题,把我校教学质量提到一个崭新的台阶。
精编中学学校工作总结范文锦集 篇3
是园区十中独立办学的第五个年头,在上级部门的正确领导下,在全校师生员工的共同努力下,学校秉承已有成功经验,努力提升办学内涵,较好的完成了年初制定的工作目标。
一、主要成绩
1 、学校办学
学校继续进一步规范办学行为,严格执行“三项规定”,严格执行新生入学和收费政策,开齐开足上好每一门课程,坚持开展好阳光体育运动,教育教学成绩稳步提升。
先后获得“江苏省平安学校”(江苏省教育厅、江苏省综治办、江苏省公安厅,.05)、省级“健康促进学校”银奖(江苏省卫生厅、教育厅,.04)、“xx市学校体卫艺工作先进集体”(xx市教育局,.01)、“xx市第十三批绿色学校”(xx市环保局、xx市教育局,.06)、“xx市行风建设群众满意示范学校”(中共xx市委教育工作委员会、xx市教育局,.04)、“xx市中小学教育信息化应用创新案例提名奖”(xx市教育局,.04)、“苏州工业园区学校后勤管理先进单位”(园区教育局,.01)、“苏州工业园区体育艺术教育先进学校”(园区教育局,.01)、“苏州工业园区集体用餐食品安全先进集体”(苏州工业园区卫生监督所,.03)、“园区教育信息化应用创新案例评选活动一等奖”(园区教育局,.04)、“苏州工业园区创先争优先进基层党组织”(中共苏州工业园区教育党委,.06)、 “苏州工业园区教职工排球赛第九名”(苏州工业园区教育工会,.12)、“苏州工业园区教职工排球赛优秀组织奖”(苏州工业园区教育工会,.12)第十一届中国日报社“21世纪杯”全国中小学生英语演讲比赛江苏赛区选拔赛最佳组织奖(中国日报社“21世纪杯”全国中小学生英语演讲比赛组委会.01)、看我72变“周冠军”(中央电视台少儿频道,.06)、“xx市青少年创意科普剧比赛中学组铜奖”(xx市科学技术协会、xx市教育局,.05)。
2 、教师发展
学校进一步完善教师专业发展制度建设,加强校本教研和培训的措施落实,本年度新增区教坛新秀3人、区教科研新秀1人、区教学能手1人、区教科研能手1人、xx市教育信息化先进个人1人、区优秀班主任1人、度全国教育科研先进个人1人、区“专业组十大歌手”1人等,现有各类区级及以上荣誉称号者占
46%;100%的老师参与现有区级及以上21项课题的研究;本年度教师发表或获奖的全国、省、市、区级教育论文、教育案例总计95篇,其中获奖61篇,发表34,其中上传在“中国知网上”的有21篇,省级以上获奖或发表的数量、质量与往年相比有大幅度提升;教师对外开设公开课,不完全统计达人次,其中省级4节,市级4节,区级4节;教师参加评优课,基本功、说课、学科解题能力竞赛等各类教学竞赛,各级竞赛中获奖达69人次,其中国家级10人次,省级8人次,市级23人次,区级28人次。
3 、学生成长
学校不断丰富学生的校园活动,继续完善学生社团组织建设,以校园狂欢节和班级文化建设为抓手,培养学生自主管理和创新的能力。“xx市青少年创意科普剧比赛中学组铜奖”(xx市科学技术协会、xx市教育局,.05),xx市冬季三项比赛(团体第三、第四)、xx市中学生田径运动会(团体第五)、xx市城市商报杯七里山塘杯中学生乒乓球比赛(团体第五)、xx市中学生游泳比赛(100米自由泳第一名)、xx市中学生羽毛球比赛(男子单打第一)、xx市中学生篮球比赛、xx市中学生排球比赛(团体第七)、市区初中组大众五级健美操(团体第一)、xx市中、小学生航空模型比赛(团体第一),另外共计有316余人次在各级各类学科竞赛中获奖,其中国家级80人次,省级140人次,市级63人次,区级33人次,涵盖语文、数学、英语、化学、科技等学科。
二、主要措施
1 、规范学校管理、依法治校。
按照规范办学、依法治校的各项要求,学校各级管理人员紧紧围绕学校发展目标,强化服务意识,实行精细化管理,向科学管理要质量、要效益、要形象、要地位,努力实现学校管理的科学化、制度化、规范化。从新生入学、分班、收费、教辅用书征订、社会实践听证,到课程计划、作业布置、在校学习时间、阳光体育运动等,严格按照规定执行。
2、完善德育机制、活动创新。
以民主评议政风行风活动为抓手,加强师德规范学习,在党支部、工会、团总支的统一协调下,总结原有德育活动经验,不断完善德育活动机制,通过师德演讲比赛、开展“三走进三服务”活动、深入外来务工子女学校的“烛光行动”、爱心慈善捐助活动等,引导教师爱岗敬业、为人师表、进取奉献;通过各种形式的常规教育、环保活动、社区志愿者服务、法制夏令营、爱心助学、自主社团、校园狂欢节、对外交流等活动,引导学生志存高远、诚实守信、积极向上。学校已经形成以“校园狂欢节”(快乐融入)—“学生社团”(自主发展)—“毕业典礼”(幸福成长)为学生校园生活、成长历程的特色文化系列活动,书写每一个学生在初中三年学习生活的美好记忆。
学校积极探索和拓展社会实践活动的内容与形式的创新,利用假期,36名学生与4名带队老师完成为期5天的爱心之旅,走访贵州山区学校,体验山区孩子生活,交流学习经验与心得,爱心结对互助,激发师生珍惜自身所拥有的优越条件、积极奋发学习上进的决心。另外,14名学生与2名带队老师圆满完成为期15天的英国修学旅行。师生一方面走进英国的城市与乡村,充分感受现代都市与乡村生活,感受英国的历史文化的积淀,另一方面也走进英国中学生课堂,与英国孩子近距离的交流接触互动。“读万卷书,行万里路”,修学旅行让学生不仅学会了很多知识,还锻炼自理能力、自主能力、表达能力,更使学生拥有一种国际的视野,培养时代的责任感与使命感。
3 、提高课堂效益、智慧教学。
认真学习领会新课程标准精神,严格实施课程计划,积极推进课程改革,强化教研组、备课组职能,通过理论学习、教材钻研、集体备课、同题异构、课例观摩,以及包括听课、学生问卷、作业量和批改情况检查、当堂反馈等校级教育教学督导,努力提高课堂教学效益,较好的完成了届中考目标。10月,学校更推出校长点课、推门听课制度,加强学校的课堂教学管理,促进教师钻研教材教法、大练教学内功,全面提高课堂教学效益,更提倡教师有智慧的教学。
4 、根植校本教研、专业发展。
一方面,学校教师发展中心根据校长室的要求,结合教务处的工作,大力开展校本教研活动,让教师在教育教学实践中的经验智慧、反思教训等得到分享与交流,提高教师的总结与反思能力;另一方面,学校积极邀请专家来校讲座,从理论的高度对教师进行专业发展指导,从而提高教师专业发展的自觉意识与主动目标。积极开展形式多样、富有实效的教师专业发展系列活动,每位教师制定成长规划,明确奋斗目标,通过把握学科能力竞赛、新进教师亮相课、青年教师评优课、教学设计比赛、教坛新苗评选,以及《拾得》读书沙龙、“外塑形象、苦练内功”粉笔字训练、师徒结对、立足课堂和班级管理的课题研究等,青年教师不断成熟,基本素养不断提高,优秀教师群体不断壮大。
5 、发展区共同体、合作交流。
今年在许绍杰副局长的主持下,举行了和园区六中缔结“学校发展共同体”的签约仪式。
学校将在以下六个方面合作交流探究:一是建立牵头负责制度,有效组织,担当责任;二是签订《目标责任书》,细化任务,全额达成;三是实施定期例会制度,共商议题,建立台账;四是加强工作全程跟踪,要求明确,重在落实;五是建构立体研习群体,无缝对接,追求实效;六是探索师资交流模式,共享资源,服务教育;七是建立考核表彰机制,凝心聚力,共同发展。签约结对仪式是两校成为“学校发展共同体”的开端,交流可以促进融通,合作必定带来共赢,“学校发展共同体”要倾情教育,锐意进取,深度合作,服务民生,全心打造优质均衡的'教育,努力办好人们满意的教育。
6 、丰富校园活动、提升内涵。
党支部、工会积极组织教职员工开展形式多样、内容丰富的教工活动,学校关心教工身心健康,每年组织教工进行体检,并组织教工参加阳光体育活动,大课间时间跳健美操、跑操、跳长绳、拔河等体育运动项目,组织教工自行车俱乐部活动,周末到阳澄湖边上骑行野餐活动,组织教工篮球、排球、羽毛球等比赛,组织师生篮球对抗赛,组织教师一对二的走访学生家庭活动,不仅丰富教工生活,也增进了师生间的了解与情感,促进新教师能更好更快的融入园区十中这个大家庭,也提升了普遍教师对园区十中的认同感与归属感,加深了对园区十中“真实·浪漫”校园文化内涵的理解,教师的职业幸福感也在无形中得到提升。
7 、依托现代技术、高效服务。
继续加大了后勤服务人员服务教育教学、服务师生的能力和水平的宣传教育力度,完善了校务管理平台的功能,促进了教育技术装备更好地为教育教学服务,强化了校园安全防范与食品卫生安全的监管,制定了学校保安业务资料汇编、开展了保安业务培训与考核,校园安全台帐电子网络化管理突显成效,切实保障了学校工作的有序高效运转.
三、努力目标
过去的一年,学校各方面工作都取得了一定的成绩,但对照园区教育发展的要求和人民群众对学校教育的要求,还有差距,我们将在以后的工作中着重抓好以下几方面工作:
1、进一步继续坚持规范办学,坚持遵循教育规律、运用科学方法、提高教育质量。
2、进一步加强师资队伍建设,强化师德规范要求,明确班主任工作和学科教学工作的具体要求,明确各类教师发展规划。
3、进一步完善德育工作的规范化和制度化,探索适合不同年级的德育系列化活动,寓教于活动之中,提高德育工作的实效性。
4、进一步加强针对课堂教学的课题研究,认真落实“七认真”的要求,不断提高课堂教学效率。
5、进一步丰富校园活动,在继续抓好学生阳光体育运动和社团活动的基础上,积极推进教职工的文体俱乐部活动。
6、进一步培育办学特色,做大做强“一校一品”乒乓球项目,深化学校信息化管理、班级文化和自主社团建设。
学校装备工作紧跟学校发展的趋势,完善各个功能室建设,积极推进装备应用,巩固和加强装备管理和队伍建设,推进装备建设的科学化、民主化,装备提高为教育服务的水平,在局部上完成点的突破,创出了具有学校自身特色的装备建设道路。具体做了以下几方面的工作:
1 、学校装备的建设稳步推进。
今年用于学校教育教学装备建设的投入约万元,占设备购置款的65%左右。今年学校共计投入多万元用于教育技术设备的购置。对音乐教室三进行了重新的装修并添置了电子白板、对音响设备进行了改造。对多功能、阶梯教室教室的录播、音控设备进行调整。对物理实验室课桌椅进行了更换,改造新设了物理实验室四。添置了10万余元的图书,体育馆添置了5万元的扩音音响设备。为彰显学校体育的乒乓特色,添置了10张室外乒乓台。理化生实验室,美术、劳技学科均添置了一定的器材,共计约6万元。
2 、教育技术装备建设工作小组常态化。
依托教育装备工作小组的组织形式,鼓励小组成员积极参与学校整体装备建设,使得建设工作更加民主、公开,从而调动各个专业教室管理人员的积极性。同时坚持学校装备工作“五个一”,每个学期开学之后均召开装备工作会议布置有关任务,并在学期结束前进行总结,期间也多次进行有关的检查活动。使得装备工作的管理更为规范化、制度化。
3 、全面实施装备管理的信息化。
自从全面开始实施《江苏省资产和装备管理信息系统》进行装备管理以来,各个专业室场已经习惯于采用电子化方式进行管理。并注意到了使用记录和实验记录的及时更新和规范使用记录的记载。真正保证台账记载的准确性和及时性。今年进行的几次检查总体情况良好。
4 、继续推进文化氛围建设
校园文化氛围建设时学校文化的一种外在体现。学校建设至今,原先的文化氛围布置也略显成就,内容已需要更新,各个专业室场文化氛围建设也是各不相同,除了与学科特点有关之外,还在于部分学科对文化氛围建设思考不多。今年在信息技术和音乐教室的文化氛围创建中有了一定的突破。学校在资金上也给予了一定的支持。
5 、加强协作促进各项装备活动。
针对上级部门对装备工作的特点,今年总务处将加强与其他部门的信息沟通,对于装备部门组织的如:网络读书活动、自制教具竞赛等活动,如:今年与教务处6月份组织的自制教具的比赛、10月份与德育处组织的网络征文比赛等。总务处在第一时间予以传达,加快信息流转的速度,弥补因条线不匹配而造成的参与度不高、获奖面不广等问题。更多的能够让装备工作落实“研”字。
明年工作打算
1、帮助部分薄弱室场在日常管理、文化布置、装备购置、提高利用率等方面给予一定的帮助。
2、积极培养各个专室管理的自治能力,促进各个专业室场的装备管理的能力提升。在“建、配、管、用、学、研”这几个方面,对购置、管理、利用、布置、研究等方面能够主动、自主地开展工作。
精编中学学校工作总结范文锦集 篇4
随着社会的发展,我县经济的快速增长,我县的综合教育有了突飞猛进的发展。国际标准舞学校自办以来,始终遵守国家法律法规,遵循党的教育方针,自觉接受上级领导部门的领导与管理,坚持正确的办校方向,以社会效益为重,以促进儿童全方面发展为己任,积极改善办校条件,不断完善各项管理制度,服务于家长,服务于社会。为了适应时代的需要,我校认真贯彻新《纲要》精神,在上级领导和社会各级人士的关心和支持下,在全体教职员工的共同努力下,我校各项工作均取得了显著成效,得到了家长和社会的一致好评。为了积极接受上级领导部门的年度检查,现将我校一年来的情况汇报如下:
一、不断完善学校的硬软件建设。
一年来,我校在办校条件上加强软硬件建设,坚持两手抓:一手抓硬件建设,一手抓保教学质量。硬件上向现代化方向发展,逐渐添置了多媒体教学设备,在软件上我校毫不放松对教师业务素质的提高,努力营造良好的学习氛围,树立终身学习的理念。采用培训和自学相结合的原则,提高教师的教学水平,提高师资队伍素质。通过多种形式对教师进行培训。特意邀请了曾经在广东任教16年的资深拉丁舞教师来我校任教,使我校的教学水平朝着专业化、高标准的方向又迈进了一大步。
二、参加各项社会活动和比赛
我校在教学的同时,积极参加了各项社会活动和比赛,让孩子们有了更好的展现自已的机会,极大的提高了孩子们自信心和舞台表演经验。12月底,我们组织学校孩子参加了迁西春晚表演、迁西宝升昌广场元旦表演,都获得了主办方和家长们的一致好评。在参加当地表演的同时,我校还组织学生到唐山参加第十一届“德艺双馨”比赛,获得了唐山赛区拉丁舞金奖。
三、存在问题及今后设想:
教师的力量及能力急待加强。我校教师虽然基本稳定,但也需要提高各方面的素质,需进一步加强师资队伍培训工作,特别要认真学习新《纲要》,根据新《纲要》的精神,来转变教育观念,规范学生教育行为,改革现行的教育课程,制订科学的计划,有效开展各项活动。
以上是对我校本年度工作的总结,有收获也有不足,我们将在以后的日子里,团结一致,共同努力,争取把各项工作做得更好。
精编中学学校工作总结范文锦集 篇5
在各级领导的关心和支持下,在双提升、双满意工作目标引领下,我校实施精细化管理,特色化办学,围绕着队伍建设上台阶、教育科研上水平、创建工作有亮点、新校区建设有品位四大重点工作,顺利完成年初制订的各项目标任务,学校先后获得教育部教科研优秀成果一等奖、镇江市语言文字规范化示范学校、镇江市__普法先进集体、市爱国卫生无烟学校、教职工合唱比赛一等奖、先进基层团组织等多项荣誉。现将本学年工作总结如下:
一、坚持校务管理制度化,促进学校内涵发展
1、规范办学行为,办人民满意教育
,我校根据《三年发展规划》要求,围绕着教育局活力教育、生态校园、幸福师生教育理念,确立和为贵,干为高,目标至上的工作目标,提出了以人为本、以德立校、以法治校、以质兴校、建和谐校园办学理念,在实字上下功夫、在细字上做、在精字上求发展、在特字上寻突破,制订、完善了《外国语中学章程》等各项管理制度。学校各部门围绕教学中心,开拓进取,通力协作,科学运转,和谐高效,全校上下达成了校长说了不算,制度说了才算的共识。
一年来,我校以内涵发展为导向,以创建数字化校园为目标,科学制订学校年度计划和师德培养计划,注重学生个性特长发展。坚持依法治校,严格执行课程标准,开齐开足国家、地方课程,完善GBR校本课程体系,组织好第八节课阳光体育活动。严格控制学生在校时间;严格执行学籍管理规定,规范转学手续,有序有计划招生,学校在镇江市无流生学校检查中获好评。严格收费制度,以公示收费项目和标准、召开家长会等形式向社会公开收费情况,取得了家长的理解和信任。
2、加强班子建设,关心教职工生活
我校领导班子结构合理、团结务实,做到大事讲原则,小事讲风格。班子成员不断增强民主集中制意识,重大事项的决策坚持集体研究。领导班子深入群众了解情况、听取意见,为群众排忧解难;班子成员严格执行廉政规定,定期向群众述职述廉;班子成员带头上好课、听好课。同时,我校十分重视青年后备干部培养工作,暑期有一位中层干部走上了校级领导岗位,一位校级干部、一位中层干部为局调用,两位青年教师参加了教育局新一轮后备干部培训。为了落实后备干部培养计划,促使其尽快成长,本学期初,学校安排了多位青年教师担任处室助理,进行专门培养。根据上级要求,我校召开重阳节座谈,通知老党员过组织生活,开展慰问,认真落实老同志待遇。
3、坚持民主治校,优化育人环境
我们开展了廉洁文化进校园活动,落实廉洁建设的有关要求。坚持党务、校务、教务、财务四公开工作,公开内容全面、真实、规范,及时上传校园网,坚持校长日报制度。有序进行一年一次的校级领导和中层管理人员民意测评。对《学校三年发展规划》《扬中市外国语中学教职工岗位竞聘实施方案》《扬中市外国语中学学习考评制度》重大事项,我校召开了三届三次、四次教代会讨论,广泛征求群众意见,及时进行民主理财。
我们抓住三校联动契机,对新校园进行了全方位的改造、出新,精心打造具有内涵的校园文化、办公室文化、教室文化和网络文化,落实三风一训,力求做到净化、绿化、美化,使学校文化建设有品味。我校十分重视宣传工作,全年在省市级报刊、电视台、用稿51篇,扬中教育信息网用稿137篇。我校被评为镇江市教育三服务专项评比综合奖。
二、坚持队伍建设常态化,促进教师专业发展
1、加强师德建设,优化师资结构
一年来,我校把师德建设纳入学校总体规划,制订了《师德培养计划》,围绕创先争优赢满意的主题,开展了我心目中的好老师、我的教育故事、面对提升,我们应该怎么做?等师生征文、演讲活动。党支部开展了党员先锋承诺活动,倡导教师关爱学生、依法执教。拜师结对、校际联谊、班主任培训、国际交流等系列活动,使教师有了学习的平台和提升的空间。在今年的师德师风测评中,我校教师的`满意率均在99%以上。我校在职教师163名,虽然老中青比例不尽合理,但一年来,我们通过人事制度改革,推进教师竞聘上岗制度,实施教职工选岗,逐步优化师资队伍结构。我校按规定进行定期交流,有序开展支教活动。学校制订了科学合理的绩效考核方案,对拔尖人才、青年教师考核做了明确、具体的要求。
2、发挥通报作用,内化教师素质
学校通过每周的教研课公示、行政巡课通报、行政值日通报、值日领检通报、教学五认真检查情况通报、行政随堂听课情况通报、教师学习考核积分统计公示、集体备课考核积分公示、学生问卷调查情况统计公示、升旗考勤通报、政治学习考勤通报、各功能教室管理情况考核公告,对教师实施全方位的管理。当这些都内化为教师的自觉行动时,教师自身的素质也就明显得到了提高。同时,我校还坚持学生座谈会、家长问卷、校长信箱、校长电话家访等制度,对有无乱收费,有无乱订资料、教辅用书,有无吃请收受礼物,有无体罚变相体罚等问题进行调查。通过这些方法,主动把学校和教师置于学生、家长和社会的监督中,以此来约束规范学校的办学行为和教师的教育教学行为,本学期,全校教师无严重违纪或违规事件。我校还实施了一系列评优评先活动,如十佳学习型教师、十佳优秀班主任、十佳优秀备课组等的评比,以此来激励先进,弘扬正气,促进良好师德师风的形成。
3、明确培养目标,提升专业水平
每个教师对照三年发展规划,积极组织教师参加国家、省、市各类培训,积极参加一年一次的公需知识考试,学校配合进修学校对教师进行继续教育情况审验,合格率达到100%,优秀率近60%。目前,我校教师都能运用多媒体组织教学,今年我们向《扬中教育信息网》上传资源191篇。在基本功、课件制作、视频说课、信息化能手、教师教育技术等竞赛中均取得优异成绩,英语组被推荐申报省教科系统工人先锋号,语文组成功申报市党员示范岗。
三、坚持德育管理长效化,促进学生全面发展
1、创新工作机制
一年来,我校把德育工作放在各项工作的首位,纳入学校工作计划,建立了校长负责、教职工全员参与的德育工作管理、考评机制。根据学情,制订了学期德育工作计划,进一步明确阶段性德育目标。
我们要求35周岁以内的青年教师担任副班主任,坚持家校联系制度。一年来,各年级召开家长会4次,并进行了家长委员会的改选。学校建立了心理咨询室,配备了兼职辅导教师,对出现心理问题的学生进行辅导。
2、加强常规管理
本学期,学校通过政训、军训、升旗仪式、信心宣誓等加强学生行为规范教育,制订了学生用餐制度、会操制度、升旗制度,通过值日加以考核和督促。学校积极组织推普活动,倡导学生讲普通话,写规范字。
3、开展专题活动
我们分别在七、八、九年级开展诚信、礼仪等主题教育,切实加强禁毒、法制、国防等专题教育。今年,校团委进行了改选,组成了新一届领导班子。在团委指导下,文明值日岗参与学校管理,通过外中之声广播,黑板报宣传等学生的文明习惯、集体意识和自我管理能力不断增强。在我校首届道德文化建设表彰大会上,全校728名学生收到表彰。学生体质健康合格率、优秀率达国家体制标准,近视新发率有所下降,体质有所增强。
四、坚持教学管理精细化,促进学校质量发展
1、深化校本课程建设
我校继续深化GBR校本课程,并以之为载体开展科技、艺术、体育、劳动技术教育、信息技术教育活动。学校组建了合唱团、舞蹈队、Colourful乐队等,丰富了学生生活,促进了个性发展。同时,开展阳光体育活动,保证学生每天有一小时体育锻炼时间。在第23届金钥匙竞赛中,我校荣获团体二等奖,学校被评为省青少年科技活动先进集体。在市中小学生田径运动会、兵乓球、武术操比赛中,我校均获第一。
2、加强教学质量管理
我校加强教研组、备课组建设,强化集体备课,推行教学案。为落实五认真细则,我们一抓制度建设,制订了《扬中市外国语中学集体备课实施方案》、《外国语中学关于控制作业量的相关规定》、《减负增效工作实施方案》、《构建以自主、合作为主要特征的高效课堂实施方案》、《培优补差实施方案》、《教师学习考评方案》,把教学五认真细化为操作性强,可量化的管理细则。为把工作落到实处,学校还相继出台了《外国语中学教师上课规范》《外国语中学学生课堂学习规范》、《外国语中学教师教学五认真考核细则》。二抓备课,强势推进教学案;三抓课堂,按要求有计划地上好实验课、活动课,执行行政巡课制度和行政随堂听课制度。教师每学期至少开一节校内公开课,骨干教师上好示范课,参加拜师结对活动的老师上好指导课、汇报课。行政人员、教研组长、备课组长、青年教师每周至少听课2节,其余教师每周至少听课1节,教导处对教师的听课情况进行统计并及时公布;四抓作业,通过推行教学案,进行学生问卷,严格控制作业量,求科学,避重复,最大限度地减轻学生负担。五抓习惯,分年段、分学期对学生思考、倾听等学习习惯的养成。六抓年组由分管校长牵头,分管中层负责,年级教师参与,组建年级研究团队,开展拜师结对活动,促进新老教师的双向成长;七抓辅导,暨注重课内辅导又兼顾课外辅导,做到时间短、频率高、实效强。八抓考试,做到考前有预案,考试有秩序,考后有反馈。在市课堂教学专项调研中,我校好课率达75%。一年来,我校教师参加教育系统组织的各类教学研究、竞赛活动,多人次获奖。
3、重视教科研过程管理
今年,我校加大校本培训力度,继续采用走出去,请进来的培训方式,选派骨干教师和青年教师外出学习,回校举行汇报课,进行课堂教学研讨;聘请郑杰、钱志亮等教育专家、优秀教师来我校讲学,将他们的新理念和先进的教学技能传授给我校教师。为推进校本教研,我校积极构建评课交流平台,利用校园网进行校内外的交流。
与此同时,我校继续深化课题研究,要求每个年级、每个教师都有研讨专题、研究课题。学校重视课题的过程管理,做到有计划、有过程、有总结,制订相关考核、奖励制度,保证了课题研究的实效性。今年,我校两全国课题顺利结题,并获优秀成果一、二等奖;李晓君、王美玲等被评为全国课题研究先进个人;《GBR课程的有效实施与常态推进》获教育部教科研优秀成果一等奖。另外,我校2个课题被镇江市教科所立项,6个课题顺利申报实验课题。一年来,学校组织教师参加省蓝天杯、行知杯、师陶杯、镇江市我的教育故事等论文评比,多人次获奖。
五、坚持后勤管理规范化,促进校园和谐发展
今年暑期,三校联动工程任务重时间紧,我校在施工中克服种种困难,加快工程进度,保证工程质量,确保九月初正常开学。学校认真做好校园的绿化工作,新种了树木、花坛,为全校师生营造清幽雅致的校园环境。
在资产管理方面,我校做好各项报修工作,保证校园内教育教学、生活设施及时解决维修工作,每天巡查校园、教室、围墙等,做好记录破损情况,及时组织人员整修,并公布在校园网物品报修栏目。我校严格校产管理,制度化、规范化,做到帐、物、卡、表相符。严格执行请购、审批、验收、入库、报销、领用制度。
在卫生工作上,学校安排专人负责巡查教室、教师办公室和专用教室,保持校园卫生整洁。同时,学校加强对食堂饮食卫生的监督管理,规范各项制度,落实岗位职责,保证师生饮食安全。
在安全保卫工作上,我们加强对门卫人员管理,落实岗位、明确职责,严格执行外来人员登记制度,认真做好教职员工上、下班的迟到、早退记录。进一步规范和建全了各项规章制度,本学期进行了消防演练项目,增强了全体师生的消防安全意识。总务处加强用电、用水、用气安全和日常检修管理,及时解决报修工作,严格查处一切违章用电、用水、用气和私拉乱接现象,杜绝事故发生。
在财务工作上,我校坚持各项财务制度,规范管理。严格招投标手续;严格控制公务接待费用;严格执行上级部门有关收费规定;严格做好食堂的监管工作,实行零利润经营。
在教育技术装备上,我们力求设备器材摆放整洁美观、科学规范;各种帐册、记录等台帐资料齐全、规范;健全各项规章制度;演示实验和分组实验开设率、各功能室使用率均能达标。图书馆新增图书近册,图书流通量达省标准。
六、坚持特色建设校本化,促进学生个性发展
1、严格执行特色建设规划
在提高办学质量的同时,为把学校建设成为更蕴内涵、更富朝气、更具美感、更有特色、更加和谐、充满创造活力的现代化学校,我校围绕着发展规划提出的办学特色目标,强化了GBR课程管理,确立双语教学特色发展方向。本学期,我校聘请了两位外籍教师,对本土英语教师进行校本培训;开辟英语角、开展情景剧比赛、成立英语社团、举办外语节,提高学生英语口语水平,加强学校双语特色建设。同时,我校把培养学生国际素养纳入学校素质教育体系,对学生进行跨文化教育,加强国际交流与合作,组织学生到国外进行互访交流活动。一年来,加拿大教育官员、枫叶集团负责人与德国奥里希艺术代表团分别造访我校,拓宽了师生的国际视野,我校发展呈现国际化趋势。在英语教学初具特色的时候,我校语文教学特色成效显著。在省中学生、中学生与社会作文大赛中,苏笑、阮紫娴、蔡可心等同学荣获一等奖,创造了我校新记录。
2、保质完成重点工程
三校联动后,我校顺利搬迁至新校区,新校区建设的各种设施按时到位。学校塑胶操场已于近期正式投入使用。
一年来,我校坚持六化管理,紧扣研、恒、新、俭、勤、严、实、精八字方针,保持稳定的发展势头,教学质量稳步提高,办学特色逐步形成,师资队伍建设成效显著,特色教育锦上添花,后勤管理日趋科学、规范,社会影响力不断提高,但与上级领导部门的要求,与学校发展的长远目标还存在差距。我们将进一步加快师资队伍建设步伐,落实教育教学管理规范,加强学生思想教育,提高教学质量及社会声誉,重视三风建设和文明创建,提高办学效益,拓展办学空间,以特色发展、内涵发展为目标,在内涵建设上下功夫,在提升水平上动脑筋,在强化特色上做,以人为本,民主治校,脚踏实地,兢兢业业干好各项工作,努力实现外中新跨越。
精编中学学校工作总结范文锦集 篇6
往洞中学--x年度上学期学校工会工作总结 x年,学校工会组织在党支部、校长室的领导下,坚持以科学发展观为指导,围绕学校办学目标,以全面提升教育教学质量,办人民满意学校为中心开展工作,调动和发挥教职工的工作积极性和创造性,带领教职工积极投身教育教学改革;切实履行工会的基本职责,推进学校民主管理和民主监督,关心教职工的工作与生活,团结和动员全校教职工为学校的发展作出新贡献。现将近半年来的工会工作小结如下:
一、加强教师队伍建设,配合党政做好教育教学工作。
紧密配合学校党政领导,发挥工会的特色和优势,认真组织全体会员深入学习“科学发展观”,学习贯彻《教育法》《教师法》《中小学职业道德规范》,不断提高教职员工的思想政治觉悟和理论水平,在全体教职工中大力开展“依法治教”、“以德治教”、“注重礼仪,建树形象”等活动,弘扬高尚师德,促使他们牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,敬业爱岗,乐于奉献,为教育事业多做贡献。不断提高教职员工的业务素质,让全体教职员工坚定正确的政治方向,热爱教育事业,热爱溱小,热爱学生,勤勉务实地工作。与时俱进,开展读书活动,努力学习新理论、新知识,学习、运用现代教育科学技术,不断提高教育教学效益。密切配合学校党政工作,努力为教职工不断提高业务素质创造优良的条件。
二、加强工会自身建设,增强新形势下教育工会工作的紧迫感和责任感。
加强思想作风建设,提高理论水平,把学习宣传贯彻《工会法》作为一项重要工作抓紧抓好,统一思想,采取措施,把它与依法治教紧密结合起来,使广大教职员工进一步增强法律意识,强化法律观念、民主观念、权益观念。
三、积极推进学校民主管理,充分发挥以教代会为基本形式的民主管理和民主监督制度。
认真贯彻贵州省教代会条例,认真依照工会章程,按规定行使教代会的审议权、评议权、建议权或决定权,使教职员工参与学校重大问题的决策和日常事务的管理,增强主人翁责任感。认真组织民主评议学校领导班子成员活动。把教工代表评议校领导班子成员做为行政管理和民主管理、民主监督的一项常规活动抓好。倾听群众的呼声,了解他们的意见,改进工作作风,改进学校的管理工作,提高管理效能。
四、深入推行校务公开,对校务公开中规定的有关项目予以公布。
后备干部的推荐、党员转正、年度考核、晋级晋职、评先评优、重要建设项目的安排和大额资金的使用以及收费等均以党务、校务公开栏的形式进行公示。并建立完善校务公开党政工齐抓共管的领导格局,进一步促进学校民主化决策、法制建设和科学管理。加强对学校财务实施监督。每一学期工会都请财
务帐目审查人员,对学校所有的收费项目、票据、收入、支出情况进行审核,让老师心中有一本明白帐,让全体教职工共同管好学校这个“家”。
五、开展“创、树”活动,树时代教师形象,展时代教师风采。
我校工会积极响应局党委和教育工会的号召,在全体教职工中组织开展“勤勉创新,争做六有好教师”立功竞赛活动,以竞赛为载体,推进“建功十二五,创新促发展”、“两争一树“等活动的开展,让老师热爱自己的岗位,在平凡的工作中让人生放光结彩。组织教师进行读书活动,让老师不断充实自己,不断提高自己;配合学校做好“青蓝工程”工作,新老教师结队,互学共长,使青年教师快速成长成才,在教学一线挑大梁,为学校的发展注入新的活力。
六、营造和谐工作氛围,关注教师幸福健康。
学校党政领导工会组织无时无刻都把老师们的事情放在心上,经常了解他们的需求,把教师的身心健康、幸福生活作为大事来抓,把党政领导的关心和爱护送给每位教师。一年来,为老师们做了较多的工作。
积极关心教职工的生活,开展送温暖活动,组织慰问老教师和有困难的教师,为教职工多做好事实事。一直以来,不管是教师生病住院,还是结婚,学校工会总是会同党政领导一起慰问和祝贺,把学校的关心送到每个教职工的心坎上。使他们得以全身心地投入到教育教学工作中,为学校的发展作贡献。
领导的重视是我们搞好工作的前提,职工的支持是我们圆满完成任务的基础。我校工会在党支部、校长室的领导下,在全体老师的大力支持下,将不断探索和改进工作方法,提高创新能力,努力开拓工会工作的新局面。
精编中学学校工作总结范文锦集 篇7
尊敬的各位领导、各位老师:
大家好!
一年来,我在各级领导的关怀下,紧紧依靠全体全体教职员工,认真践行党的方针政策,全面推进素质教育,强化校务公开,优化教学条件,各方面均取得明显成效,受到上级表彰和社会各界的广泛赞誉。现在,就我一年来的工作总结如下:
一、强化自身修养,丰富完善自己
要办好学校,必须先武装自己,并不断与时俱进。因此,不断加强政治理论和管理业学习是我的第一要务。党报、党刊、政策、法规、教育教学、学校管理等方面的杂志是我的必修课程;中国教育报、教师报、人民教育、上海教育等刊物我期期必读,并积极参加网上学习、校长提高培训、研修培训,及时做好笔记,写好心得体会。我的《关注教学环节,打造高效课堂》一文获省校长协会论文二等奖。
一年来,我认真学习了政治理论和业务理论知识,始终把科学发展作为自己行动的准则,时刻提醒自己,做校长一任,出成绩一方。堂堂正正做人,坦坦荡荡做事,扎扎实实工作,兢兢业业从教,为努力办好人民群众满意的教育而不懈奋斗。
在工作中,我履职尽责,身先士卒,兢兢业业,不断提高自己理论上的成熟性、政治上的坚定性和敏锐性、思想道德上的纯洁性、工作管理和决策上的合理性与科学性。在学校事务管理中,我一贯坚持民主集中制原则,严格按照领导干部廉洁自律的要求办事,实行政务公开、财务公开制度,不以权谋私,不独断专横,始终以集体利益为主,从大局利益出发,秉公办事,求真务实,坚持走群众路线。
二、完善各类制度建设,全面落实各项工作职责
学校的发展,靠的是教育教学质量的提高。而教育教学质量的提高,除了团结奋进的领导班子和积极肯干的教师队伍外,更重要的是要有一套合理规范的管理制度。担任二中校长以来,掌握新的教育动态,围绕基础教育的改革发展方向,完善了教育教学的各类管理制度,建立健全了科学规范的教育管理体制,创建了民主、和谐、团结的领导班子,明确分工,协调合作,以学生为中心、教研为主导、教师为主体,保证了教育教学工作的顺利开展。一年来,学校设立了“校长信箱”,积极广泛采纳师生的合理化建议,畅通了学校领导与师生间的沟通渠道。
(一)学校实行校级领导、中层领导、班主任、任课教师和专职管理人员分工负责,全员管理的模式,把管理渗透到学生学习、生活的全过程,确保事事有人管,人人有事管,哪里有学生,哪里就有管理。
(二)组织成立了值周领导小组,楼道秩序管理小组,明确分工,各尽其责,经常深入教室、宿舍,进行全方位督查,确保学校工作的安全顺利开展。
(三)充实完善了《二中教职工考勤制度》、《二中教学质量评估及奖惩制度》,以及《二中班主任管理制度》和《二中教研制度》、《二中后勤管理制度》,规范了升旗、放学、例会、坐班、签到等学校常规管理,使精细化管理理念落实到了学校管理的各个层面。
(四)大力落实学生到校考勤制度,重大疫情晨午晚检测制度,文明习惯养成准则和团委、班主任深入学生宿舍制度、住校生检查制度及周末留宿生的登记制度。
(五)加强学生日常行为常规教育,课前唱歌、课后问好,规范了“两操一活动”。
(六)积极开展了教职工排球、乒乓球比赛和师生歌咏比赛、诗歌朗诵、文艺汇演、广播操比赛等丰富多彩的校园文化活动,努力探索以主题班会、级会、校会,以团课、思想品德课、实践活动为载体,以演讲、辩论、团队活动为形式,以挖掘闪光点,激励促进为手段,以自我管理,自我教育为主渠道的学生思想品德教育和安全教育的长效机制,促进学生生动活泼地健康成长发展。学生思想活跃、心理健康、积极进取,形成了讲文明树新风的良好的校园气象。
五、存在的问题和今后的奋斗目标
(一)存在的问题:
1、学校整体发展的顶层设计不尽合理,学校各项工作的全面落实不尽人意。
2、教育教学改革创新效益不佳。主要是创新精神不强、创新能力不够、创新氛围不浓。
3、学校有的局部工作的“老大难”问题没有能够很好地解决。
4、关心群众,贴近师生做得不够。
5、在德育工作上,过程还不是十分具体,个别班级管理不到位,教师师德建设还需继续加强,教育方式有待转型。
6、在教学工作上,常规管理有些细节待改进,教研专题研究力度还不够,部分教师教改意识不强,学校 “名师效应”有待凸现。
7、部分教师敬业有待加强,部分学科教学质量跟兄弟学校和上级要求还有一定距离,需继续努力。
(二)今后的奋斗目标 :
1、抓好学校常规管理。要着眼实际,要在细、严、实上下功夫,细处着手小处抓起,使学校各项工作科学化、规范化、优质化。
2、教育教学改革的决心不能动摇、方向不能改变、创新机制和条件要进一步优化。
3、对于“老大难”问题,必须集思广益,形成共识,攻克难题达到运转流畅。
4、对待群众、师生努力做到既严格要求,又人文关怀。
5、坚持严于律己,以身作则。要求教师做到的,自己要首先做到。
6、坚持深入教学第一线,积极参与教研活动,坚持听课、评课,时时刻刻起模范表率作用。
7、安全教育常抓不懈。牢固树立安全意识,确保校园安全,创建平安和谐校园。努力改善办学条件,使学校又好又快的长足发展。
“顺境逆境雄心在,不负人民养育情” 。二中肩负着党和人民的重托、社会各界的关注、学生家长的期待。今后,我将和同志们一起,不辱使命,克难奋进,勇立潮头,共同开创美好的未来!
谢谢大家!
精编中学学校工作总结范文锦集 篇8
一、加强队伍建设,提高管理水平
(一)加强德育领导力量。
成立了以校长为组长,副校长为副组长,学校政教处、团委、教导处负责人及班主任为组员的德育工作领导小组,整合了各方面教育力量,使学校德育工作既分工负责,又统一协调。德育领导小组做出了大量的工作:组织召开德育工作研讨会,广泛听取各方面的意见和建议,认真分析学校德育工作的现状,针对存在问题,积极探讨解决问题的途径,方法和策略,确定工作目标,坚持"求实、求近、求小"的工作原则,积极指导各年级开展切合实际的分层次系列教育活动。
加强教职工思想道德建设,促进自身素质的根本性提高。始终坚持每两周一次的教职工政治学习和业务培训制度,以教师职业道德为重点,进一步推动教职工队伍的思想道德建设,通过"师德报告会"、"提高教育教学质量"大讨论、制订《德化五中教师成长记录袋》等形式引导教职工树立正确的教育观、人才观和质量观,强化教职工教书育人,服务育人,管理育人的意识,增强职业责任感,倡导爱岗敬业,为人师表的良好教风。同时将教职工职业道德要求与岗位职责结合起来,并将其纳入教职工工作考核、职务评聘之中。以《德化五中教师综合考评》实施,将职业道德建设落到实处,促进了教职工自身素质的提高,初步营造了人人关心学生健康成长的良好德育环境。
抓好班主任工作的管理和指导,发挥班主任德育骨干作用。我校坚持精编优秀教师担任班主任,坚持规范落实班主任"二记三访"制度,严格对班主任工作的考核,充分调动他们的积极性,搞好班级管理工作。实行了新老班主任师徒结对制度,共有位老师结对,为他们相互切磋,共同探讨班级管理工作创造了条件。利用每月一次的班主任会,指导班主任加强政教活动课和值周小结的管理、指导,提高活动效率,加强对年轻班主任的岗位培训和业务学习,培养他们独立处事能力,提高班级管理水平。以上好班会课为突破口,每周一个主题,系统地进行思想品德教育,所有班主任能精心备课,认真上课,及时总结。每学期开设一节班会公开课,研讨如何上好班会课,进一步提高班会课的效果。学校政教处坚持听班会课,收到良好的效果。
构建健全的班主任工作考核评估机制,注重评价的真实性、过程性、激励性,坚持尊重、提高班主任地位和高水准师德献身教育相结合,坚持弘扬班主任主体性和为学生发展服务相结合,坚持思想教育与规范管理相统一。力求从形式和内容两方面,真实、客观地衡量班主任工作。
(二)健全制度,完备计划,使学校德育工作有章可循。
制订出切合实际的整改措施和规章制度,并修订了《班主任考核细则》、《德化五中学生一日常规》、《班主任工作基本要求》、《班主任修养要求》、《班会课备课模式》、《班会课上课要求》,对学校德育工作作了进一步的规范,使其更系列化、条理化、科学化。
每学期开学前,学校德育工作领导小组结合教育形势,提前制定好本学年、学期切实可行的德育工作计划。开学后,各部门、各年段都能制订好相应的德育工作计划。
(三)强化硬件设施,为德育工作提供充分物质保证。
学校为了改善德育大环境,不仅从软件上入手加强工作力度,还不断投入大量资金,在硬件上为学校德育工作提供充分的物质保证。添置设备,安排专人负责工作,画廊、墙报的宣传工作责任到人,定期更新,充分发挥其宣传作用,增设了年级考核成绩公布栏。通过此举激发了竞争意识。在校园内新建了名人名言、格言警句的宣传牌;教室等地方悬挂著名人画像及宣传标语,充分突出学校的教育功能;通过上述努力,我校基本做到了使学校的每块土地,每一寸墙报都能说话,进一步增强了学校的环境育人氛围,育人效果良好。
二、深化道德体验,促进自主发展
入学教育是我校初一新生接受的第一堂德育课。入学教育时期,我校组织学生在完成常规学习的同时,组织学生学习了许多英雄模范的光荣事迹。对初一新生进行为期天的军训,使学生的心灵再次得到净化与升华,为以后的初中学习打下了思想基础和守纪基础。
法制教育是我校德育工作的一个重要方面。加强法纪安全教育,目的是提高学生文明自律水平。成立法制学校,聘请浔中镇派出所副所长许永忠同志担任法制副校长。学校与各部门各班主任签订《班级安全目标管理责任书》,与学生家长签订《安全承诺书》,这些举措有力地促进学生"关注安全、关注生命"行为的养成。我校坚持每月一次全校性法制教育,通过做专题法制讲座;看法制教育录像;组织专题讨论;主题班会;写心得体会等方法,精心组织好每期法制教育,使学生在校三年中能系统地了解常用法律知识,自觉做到学法、知法、守法。加大学生不良行为的矫治力度,促进文明养成。抓住学生思想教育中的热点,难点问题,做好一人一事的思想教育工作。利用国旗下讲话和政教活动,激浊扬清,把握舆论的正确导向,引导学生用自觉的行为创造一个自主发展,健康成长的空间。对师生反响较大的热点问题进行突击检查,及时曝光,并与班级考核、个人评优挂钩,狠刹校园内一切不文明的行为和不正之风。本年度大会公开点名批评xx人,同时健全学生违纪档案,健全学校、政教处、班主任三级帮教网络,遵循依法、公正、教育从先的原则,采用“一帮一”的办法做好个别行为规范较差学生的帮教工作,规范其言行,促进其转化,教育了一大批学生。具体办法是,领导小组成员及班主任等,每人负责与一名不良学生结对子,经常与他们谈话,在学习、思想、生活等各方面帮助他们。经过努力,绝大部分学生有了明显的进步。
充分利用升旗仪式、班会课,对学生进行系统的爱国主义、基础道德、法制、艰苦朴素教育。开学初就制订出本学期国旗下讲话、班会课主题,对各年级进行常规的、系统的思想品德教育。从日常行为规范教育入手,培养学生热爱祖国、热爱社会主义、热爱集体、热爱家乡;学习法律,遵纪守法;讲文明礼貌,做时代新人;勤劳俭朴,热爱劳动;通过三年完整的系统的思想品德教育,努力提高学生的素质。为了加强对学生的基础道德行为规范教育,评选出了礼仪标兵和文明班级,采用典型引路,榜样示范使广大学生学有楷模,赶有方向。
以主题教育活动为载体,加强基本道德规范教育。结合三月文明礼貌月,开展“文明礼仪伴我行”活动,广泛组织学习、宣传《公民道德建设实施纲要》,开展“创建文明五中、争当礼仪标兵”的主题班会、团队活动,片展及"遵纪守法,明礼诚信"的主题班会、团队活动,在学校醒目的地方统一布置了《公民道德规范》基本内容,进一步构筑人文环境。20xx年xx月份,邀请市交警队同志来校作"交通安全教育"讲座,组织学习《道路交通安全法》。通过每学期的常规纪律教育和典型案例分析,对学生进行有针对性的预防犯罪教育和交通法规教育,增强学生的法纪观念。
结合重要节假日、纪念日,开展有意义的教育活动。
(1)欢欢喜喜度寒暑假活动。寒暑假是学校一个长的假期,又是学校思想品德教育的良好时机,如何让学生过一个有意义的寒暑假是学校工作的一个重要方面。我校由政教处和团委具体负责,未雨绸缪,在放假前政教处与东城街道办事处联系好,协商制定学生的寒假活动计划,包括探访孤老人、社会调查、公益活动、维护交通秩序、开展体育比赛、法律知识竞赛等多种活动。由此活动内容丰富,形式多样,气氛活跃,使学生玩得开心,而从中学到知识,得到教育。
(2)国庆活动。每年国庆期间,学校都要组织以“爱祖国”为主题的演讲比赛、黑板报比赛、主题班会等庆祝活动。通过丰富多彩的活动使师生们回顾改革开放二十多年来取得的伟大成就,激发广大师生的爱国热情,使广大学生充分认识到努力学习,全面发展,努力做一个合格的跨世纪接班人。
(3)校园艺术节活动。进入十二月份,学校要开展艺术节活动。主要活动内容有:“高举爱国主义伟大旗帜,争做新时代主人”的国旗下讲话,“莫忘国耻,振兴中华”的全校文艺汇演。
精心组织社会实践活动,拓宽学生道德体验渠道。根据《泉州市中学生社会实践实施方案》,三月底精心组织学生外出活动,利用节假日和寒暑假,组织学生进行丰富多彩的'社会实践活动。这些亲身体验的教育活动拓宽了学生的视野,激发了学生爱国、爱家乡的热情,学生反映普遍较好。
以争创文明城市为契机,结合市文明学校复查,深入开展文明创建活动。继续深入开展“文明班级”评比活动,做到周周有小结,月月有评比。
学校针对当前家庭德育工作薄弱的情况,及时组织成立了家长学校和家长学校委员会,聘请了县关工委、县教育局督导室等有关同志及部分有经验的家长为家长学校委员会委员,并请有关同志为教员定期开班,对家长进行德育工作辅导和心理咨询讲座,收到了很好的效果。
营造学生自我管理氛围,发展学生个性特长。建立学生自律委员会,设置学生文明示范岗、文明监督岗,坚持从点滴做起,从小事抓起,着力解决身边的难点,热点问题,督促杜绝随手乱丢,校园骑自行车等不良行为。这些组织的成员在管理别人的同时又教育了自己,在学校文明建设中发挥了积极的作用。校团委组织理论知识培训,促进团员青年素养的提高。积极开展青年志愿者活动。各班级、团支部自行设计政教活动内容、活动方式,使政教活动质量不断提高。一年中共举办各种主题班会、团队活动xx次,其中“虚拟世界的现实思考”、“亲近父母”、“温暖的集体我的家”和主动体验,追求卓越--从小事做起,从身边做起"、"探寻成功者之路"等效果显著。
重视开展心理卫生健康教育。认真贯彻落实国家教育部颁发的《中小学生健康教育指导纲要》精神,成立了心理健康教育工作领导小组,配备了心理咨询室,学校安排了两名兼职老师,在这二位老师的工作下,建立了学生心理健康档案,重视心理健康个案分析,树立全人生指导,全人格提升的心理教育思想,积极探索心理健康教育最优化模式。找准学生的精神需求,开发和设计教育内容,保证心理咨询室,心理热线的开放时间和正常运行。先后对位学生进行了问卷调查。利用校园墙报、黑板报、校刊、心理网页、电子信箱、专题讲座等多种形式,做好学生的心理疏导工作和卫生知识教育,促进学生正确认识自我,合理评价自我,积极激励自我,保证学生身心协调发展。
三、倡导高品位的校园文化,搭建学生施展才能的平台。
精心设计黑板报,宣传窗,不断调整充实宣传内容,大力宣传正确的人生观、成才观和先进的教育思想。共出宣传报xx期,其中“学生书画展”、“为初三加油”、“辉煌的十年”、等图文并茂,主题突出,成为校园一道亮丽的风景,常常引来学生驻足观看,赢得学生的肯定和好评。
开展教室文化建设竞赛,规范教室、黑板报、团讯布置,力求主题突出,思想鲜明,图文并茂,健全卫生打扫,检查评比制度,营造整洁、舒适的生活环境和浓郁高雅的文化气息。
加大对校广播、学生刊物等文化阵地的监管力度,一方面严格审查关,及时清除各种低级趣味的文化垃圾,保证质量,把好舆论导向,使这些阵地成为学生施展才华的重要舞台。另一方面,组织学生观看时事实况,播放科普宣传教育片。
抓好校园读书活动。阅览室、图书馆充分发挥其特有的空间,增加开放时间,提供读书活动资料,组织学生利用阅读课涉猎课外读物,扩大知识面,抓住寒暑假黄金时间,鼓励学生多读书,读好书,积极组织学生参加市"道德教育"、"国防教育"读书活动。结合创建省绿色学校,组织进行"保护绿色"的征文比赛,这些活动的开展进一步掀起了校园内"为中华之崛起而读书"的高潮。
堵疏结合,倡导健康向上的网络文化。认真贯彻落实县教育局《关于开展中小学生文明上网活动的通知》和教育部《关于中小学校园网建设的指导意见》的精神,加强对学生上网的教育和管理。举办"虚拟世界的现实思考"的主题班会,就如何应对网络文化展开讨论,提高学生的思想认识。组织学习《全国青少年网络文明公约》,增强广大学生对网络文化的识别能力,自觉抵抗能力,培养网络道德意识,道德意志和道德责任。加强对学生网络行为的监管力度,对学校附近的网吧进行突击性检查,刹住了个别学生利用周末或节假日上营业性网吧的现象。利用信息技术课,从技术层面普及网络知识,从社会道德、法律层面教育学生正确看待网络的功能和作用,树立正确的网络观。引导学生兼收并蓄优秀文化、自觉抵制网络中不文明健康的信息,把握好网络这把"双刃剑",这些举措有效地遏止了一些不良思想的抬头。倡导高品位的校园文化过程实质上就是引发学生道德体验的过程,激发了学生的审美情趣,完善了良好品德,使学生的综合素质得到进一步提高。
四、开展课题研究,加强对外交流。
根据德育过程中的主体性、实效性、渗透性、针对性原则,深入开展德育现状调查工作,设计《德化五中学生心理健康思想状况》调查表,对全校x余名学生进行了份抽样调查,了解学生思想现状,积累课题研究资料,为深入研究打下了良好的基础。
五、开发和利用社区教育资源,健全学校、家庭和社会三结合教育网络。
巩固现有德育基地,加强校外德育基地和活动场所建设。按照《德化五中学生社会实践实施方案》,有计划地组织学生参加社区服务,公益劳动,科技小制作活动。建立和健全家长学校,发挥家长委员会的作用,重视家长学校的办学质量,坚持做到定时、定主题、定目标。召开家长会,指导家长开展正确有效的家庭教育,帮助子女健康成长。班主任老师与学生家长建立经常性联系,及时发现学生的违纪情况,协调对学生的教育工作。经过努力,继续保持学校、家庭、社会共同参与的教育格局。现在,学校文明建设呈现出健康、向上的良好态势,学生的思想道德建设有了进一步的发展,目前,我校已经是泉州市教育局“心理健康教育实验学校”,正在申报的“福建省普通初中示范校”已通过泉州市专家组验收。
六、存在不足:
在看到成绩的同时,我们还必须清醒地认识到学校德育工作中存在的一些不足,归纳起来有以下两点:
"教书"与"育人"之间的关系还须进一步理顺。
部分学生的文明自律水平尚待进一步提高。
德育环境的优化还有待增加完善。
七、今后努力方向:
积极开展德育教研活动。德育实际上是在分析塑造人的灵魂,是一门高精的灵魂塑造的科学,它的最高境界就是“润物细无声”,让学生在实践中体验、感悟,从而升华人生境界。所以需要不断的进行研究。要研究学生的心理特点和认识规律,研究德育的内容、方法、形式、途径;研究学生中普遍存在的问题以应该采取的对策。德育研究的意义在于认识事物本质,把握客观规律,有效开展工作,真正收到实效。这就要求教育工作者要从分散的、零碎的德育问题思考转变成有明确目的的德育教研,我们将建立德育笔记,使教师养成积累德育工作经验的习惯,定期交流,形成制度。
学校目前确定的研究目标是:
(1)培养学生综合实践的能力,增强环保意识,提高学生的环境道德水平及对环境实践的主动性,达到道德环境的内化。
(2)形成以环境教育实践活动为主旋律的德育教育,通过科学性、实践性、开拓性的德育教育途径的探索,构建具有本校特色的德育教育体系。
(3)树立全面提高学生素质的新课程理念,充分地运用各种教育资源进行育人。
(4)继续探索科学的德育管理网络及评价体系。
(5)下大力度开展心理健康教育活动。
精编中学学校工作总结范文锦集 篇9
各位领导、各位校长:
大家好!
美术中学于今年10月11日,经过天津市现代化学校建设检查组的检查评定,最后以“高质量、高水平”的学校工作综合评价顺利通过了验收。在本次验收中,我校的八个方面的工作,包括:校园美化、绿化和以“崇德尚美”为主题的校园文化;以“沙画、纸雕、纸制蜡染”为代表的学生兴趣小组活动;以“传承文化、育美滋芳”为主题的校史馆、名师名生墙;以突出学生“我参与,我快乐”为宗旨的手绘墙和学生活动展牌;以及在课堂上和多项活动中,我校师生所表现的高昂向上的精神面貌等,都成为我们学校工作的亮点,得到市检查组和区督导组领导和老师们的高度评价,充分体现了我校“立足全面育人,助推个性发展”的办学理念。
回顾本次创现工作,应该说是五味杂陈,百感交集。当我们课堂评定的12节课取得10节A课,2节B课的优异成绩时,当我们的实验室管理、学生实验课得到评委的好评后,当我们全校学生精神饱满、队列整齐、动作规范的完成了课间操和升旗仪式后,事实上,包括我在内的我校的很多干部和老师都是眼含泪水。我们和其他兄弟校一样,或者是尤为过之,之前作为美术特色校,由于主客观因素的制约,我们有太多的不到位、不规范、有太多任务要完成,我们甚至没有实验室和实验员,也根本不开实验课,学生课上课下行为也极其随意
应该说,我校本次顺利通过现代化学校建设工作的检查和验收,是全校教职工思想统一,共同努力的结果,更在于局领导的关心、帮
助和支持,特别是督导室、设备站、校管站、德育科、中教科、体卫科,进修学校等部门领导和老师的帮助和支持,以及各兄弟校的帮助和支持。以下我分四个方面,对我校本次创现工作做一总结汇报:
一、抓住契机,明确目标,统一思想。
我于今年4月初调入美术中学任校长,一入校门迎面而来的就是创现工作。我认为创建现代化学校对于美术中学是一个千载难逢的绝佳发展机遇,是进一步明确办学目标,规范办学行为,提升办学品质的良好契机。我们以“要办成一所好学校,必须形成全校师生目标上的高度一致”为理论依据。通过研讨会、座谈会、全体会不断使领导班子、中层干部、全体教职工磨合思想,统一认识,达成共识。把创建现代化学校工作,作为促进学校可持续发展,形成办学跨越的头等大事。我们提出了“以规范为基础,以质量为根本,以特色为导向,提升办学品质,促进内涵发展”的工作目标。提出了“发现不了问题就是最大的问题”;“认真就是能力,扎实就是水平”的工作要求。我们经过反复研讨,最终确定了“立足全面育人,助推个性发展”的办学理念、“规范+特长”的培养目标和“崇德尚美”的校训。进一步明确了我校办学的宗旨和目标。我们认为创现工作既是达标检查的过程,又是提升学校管理水平的过程,也是寻找问题、寻找差距的过程。我们通过创现工作誓师会,提出要求,以比责任心,比解决问题的能力的方式,有效地加快了创现工作的步伐。
二、研读要求,分步实施,责任到人。
在本次创现工作,我们严格按照督导室领导的布置,认真制定出
美术中学创现工作计划书,把创现工作按时段划分,保证了校内的自查和区里的预评估后学校有较为充裕的整改时间。我们集中人力,明确责任,突出重点,成立了创现工作领导小组、清退和招标工作领导小组和重点工程领导小组。办公室、总务处、德育处、教务处、体卫等部门主任各负其责,各司其职。我们选派专门人员负责校园文化和校史档案查询等工作,力求做到事无俱细,有人牵头,有人负责。我们将100条细化分解,不漏条,不缺项,形成分块、分线的网络式管理格局。在实施过程中确定十天为一个阶段,每一阶段都召开专题推动会,制定具体的阶段工作计划和落实方案,并定期检查落实效果,发现问题就一个个列出来集智攻关,有时提出几个应对方案,再进行反复比较,择其最佳而实施。通过各部门的通力合作,密切配合,全面顺利地完成了学校现代化建设的各项准备工作。
三、抓准、抓好课堂教学这一至关重要的环节,力促办学水平提升。
我校12节迎检课取得了10节A,2节B的优异成绩。这一成绩的取得,离不开区教育局和进修学校的领导及各科教研员的敦促与指导,更需要学校自身对课堂六条标准地深入解读和严格把关。美术中学作为一所美术特色学校生源质量众所周知,面对这样的教育对象,我们的教学校长亲自带领教务主任、教研组长进行课堂教学模式和教法学法的改革与实践,求真务实,找准定位,初步建立起“讲、练、考”三位一体的常态教学模式。我们在抓常规教学工作时,坚持探索美术特色校的高效课堂实践,根据校情为老师们量身制作了培训方案,制
定的目标望而可及,布置的任务重而可担,衡量的标准高而可攀,提出的要求严而可行,积极调动并充分发挥了一线教师的积极性,提升了常态课教学的质量,并不断清晰了我们“依靠特色,强化规范”的课堂教学模式。
四、追寻校史足迹,涂抹校园文化靓色,形成办学特色。
在本次创现工作中,我们挖掘百年老校的历史,追寻新文化运动的先驱李叔同先生和美术中学艺术教育的情节。李叔同先生1911年从日本学成归国后曾担任我校前身直隶高等工业学堂的美术教员,将西方美学和美术引入中国。我们在历史的传承中思变创新,谋求发展。在相关部门的支持下,我们整修了校园内装杂物的平房,多方收集信息和资料,建立了美术中学校史馆。
我们本着美育、德育融合共生的教育理念,在校园文化建设中不断突出“崇德尚美”的教育要求,以“体验美、欣赏美、创造美、守护美”为分区标准,采用名人名言、名家作品、学生活动、学生作品、手绘墙、教师书画作品展等形式,营造美术中学艺术教育氛围,描绘校园文化靓色,产生了较好的育人效果,同时也彰显了我校作为美术名校的深厚底蕴。
最后,我们再次感谢各级领导和各校领导对我们的大力支持和帮助,我们也感谢“创现”工作选择了美术中学,应该说美术中学也紧紧抓住了这一重大发展契机,取得了不小收获:
1、在创现中,我们重新理清了办学理念,办学目标和教育教学宗旨。
2、创现中,我的德育、教务、总务等常规工作得以进一步规范和扎实。
3、我们形成了以“美育和德育融合共生”为主旨的浓郁的校园文化氛围。
4、我们进一步突出了以规范为准则,以特长为抓手的办学特色。5、我们也借势完成了出租户、临时聘用人员的清退工作和食堂、物业的招标、建立工作,消除了用工和其它不规范行为的隐患。
6、借创现之势,创现后在市教委体位艺术处,特别是在德育科的支持下,我校主办了“七十二沽水源远流长,李叔同文学经典作品书法展”,做为全市唯一一所中学参加了天津电视台春节献礼节目“华彩天津”的录制。接待了山东东营胜利十中,鄂尔多斯现代中学,我区二中、五十七中等兄弟学校的学访、交流,并受到好评。
现在,我们全体师生,要以良好的精神风貌,不断巩固和发展“创现”成功果。我们也正在按照上级部门的要求努力查漏补缺,以备明年的复查。我们有信心,加倍努力为河北区教育增光添彩。我们欢迎各位领导、各位校长、光临美术中学指导工作!
谢谢大家!
精编中学学校工作总结范文锦集 篇10
整个军训活动,在全体教官和同学们的共同努力下,在全校各部门的全力配合下,达到了预期目的,并取得了显著的成效。在近7天紧张艰苦的军训中,学生经受了一次严格的考验,也获得了前所未有、终生受益的精神财富。军训是我校的一项基本制度,是开展以“育人”为中心工作及促进学生全面发展的重要举措。多年来,我校一直坚持对高一新生进行军训,并收到了良好的效果。为了进一步做好这项工作,提高训练水平。现作以下总结:
一、统一领导、目标明确
本次军训在校军训工作领导小组的直接领导下,结合本校实际,以规范国防教育,提高学生的国防意识和观念,磨练学生的意志,锻炼体能,增强克服困难的意志、毅力,增强学生的集体主义观念和组织纪律性,进一步带动校风建设,促进班集体建设为目的,开展了卓有成效的工作。
二、军训活动安排
学校根据《江苏省学生军事训练工作实施意见》、《江苏省学生军事训练工作规划》和连云港市教育局、连云港警备区司令部《关于做好学生军事训练工作的意见》,结合我校实际情况,由政教处负责实施,具体组织和开展了学生军训工作,内容如下:
由校长和部队首长作军训动员报告,讲清军训定义和意义。指出了军训是我校高一新生入学的第一课,是素质教育的重要内容,是国家人才培养的长远战略目标和国防后备力量建设的需要。军训的目的就是要培养学生的组织纪律观念、集体主义观念,发扬中国人民解放军的优良传统和作风,培养敢于吃苦,不怕困难,勇于奋斗的精神,磨练同学们的意志,锻炼身体、增强体质,为高中三年乃至一生的学习、工作和生活奠定良好的身体基础。提出了军训的要求,服从管理、听从指挥,统一要求、步调一致,严明纪律、刻苦训练,小事不请假、不缺席,不迟到、不早退,全程参加、符合要求。
从16日起至23日,全日进行常规军事训练。训练分班进行,要求分步骤、循序渐进,每一个动作要领都要准确、到位、规范,落实到人、逐个纠正。班主任老师全程跟班、做好教育工作,发现问题及时解决,对训练有困难,接受能力差的同学给予帮助和指导,对某些对军训认识有问题的同学进行说服教育,对怕苦怕累,有人为情绪的同学做好耐心细致的思想工作,并在军训过程中,开展人与人,班与班的丰富活动,激励先进、树立标兵,充分发挥榜样的作用,带动后进同学共同进步。
在军训过程中,结合常规行为规范及法制教育。政教处召开电视班会,提出常规要求,并召开一次新生家长会,通过学校和家长的共同努力,规范学生行为,形成立体教育网络;聘请新浦区检察院杨君武同志来校做法制报告。
学校还创办了五期军训简报,及时汇报军训开展情况。实行军训常规检查制度。检查内容包括仪表、服装、考勤、稿件、纪律等。
军训结束后进行了会操表演,并对军训队列会操情况进行了评比,评选出先进班级和军训先进个人。
三、保障工作落实到位
军训工作领导小组根据军训的要求,制定了一整套规章制度,包括纪律制度、计划要求、请假制度等。军训期间,班主任与教官全程跟班,及时掌握学生的训练、生活和思想状况。学校与部队领导、教官达成一致:一定要对学生高标准、严要求,提高军训的质量,支持和密切配合部队教官严格管理,以保证学生军训的高效率。同时,学校多个部门协同配合,为军训提供有力的后勤保障。医务室负责学生的安全问题,即使处理由于身体问题而引起的各种意外事故,确保训练安全;总务处负责教官生活、保健,安排好学生生活训练用水,为训练提供优质的全方位的服务;学校给予足够的军训经费,为军训提供了可靠的物质保证;部队选派优秀教官,部队首长亲自过问,多次到训练现场指导工作,为训练优质高效提供了人力上的保证。
精编中学学校工作总结范文锦集 篇11
一年来,学校认真贯彻《学校卫生工作条例》、《中小学健康教育指导纲要》,全面落实健康教育的各项工作要求,进一步提升了广大师生的健康意识和疾病预防能力,以“管理促落实、抓常规促提高”为工作原则,扎实有效地推进学校健康教育工作,推进健康教育工作,使广大师生树立了正确的健康理念,养成有益的健康行为,提高了师生健康水平,逐步形成了我校健康教育、卫生工作的新格局。
一、卫生、健康教育管理做到制度化
建立健全卫生安全及健康教育工作领导小组, 完善学校卫生工作网络,落实监管职责。认真落实健康知识的教育教学活动,努力营造良好的健康教育环境,使学校卫生管理逐步制度化、规范化,制订了食品卫生安全应急预案。
二、卫生、健康教育宣传做到多样化
加强季节性的、常见病的宣传教育是学校卫生工作的重要内容。学校充分利用广播、校园网络,国旗下讲话、班会等宣传手段做好卫生保健、预防疾病、膳食营养、心理健康等宣传教育。
学校在开设健康教育课程的基础上,积极举办心理健康教育讲座。充分利用心理咨询室,为广大中考应考学生及基础年级存在心理困惑的学生提供心理咨询服务,帮助他们提高情绪调控能力、心理障碍预防能力,促进坚强意志品质的磨练,同时多次邀请社区卫生人员进行医疗保健、知识讲座。
为了调动学生参与学校健康教育、卫生常识宣传,发挥学生的主体作用,做好健康教育工作,本年度学校借助综合实践课、班会课、社会实践等对学生进行健康教育,提高了师生的健康意识。
另外,学校还充分利用各种卫生日作为契机,进行广泛的宣传教育,使卫生工作扎实有效。利用3月24日全国结核病防治日、4月全国爱国卫生月、4月7日世界卫生日、5月31日世界无烟日、6月26日国际禁毒日、9月20日爱牙日及12月1日艾滋病防治日向学生宣传健康教育常识,积极宣传健康的生活方式。
三、卫生、健康教育工作做到常规化
开展健康教育,除学校领导重视、指导外,我们还根据学校教书育人的工作特点,抓住《体育与健康》课程的课堂教学主渠道。以“课”为本,上好两周一次的健康教育课,有专门教材,有任课教师,有计划、教案,有考查、有成绩,学生健康课合格率为99%以上。活动类课程也积极渗透,如综合实践课、班队课、早会课辅之传授卫生、心理、环保等有关方面的知识,扩展了学生视野。
坚持阳光体育活动,通过活动促进学生的身心健康。加强对课间操和眼保健操的常规检查。做好传染病的预防工作,坚持晨午检制度,班主任在下午1点之前将缺勤的学生名单和缺勤原因通过校务平台上报,坚持每天两次卫生扫除,并有针对性地进行免疫接种。建立传染病登记制度,配合卫生部门做好急、慢性的传染病的防控工作,并有完整记录。
四、卫生、健康教育常规工作做到精细化
1、为了提高全体师生健康意识,学校每年开学初都认真做好学校传染病、流行病的预防及季节性多发病预防工作。
2、学校积极配合疾控中心做好学生常见病、多发病的防治工作,如组织学生体检、学习居民基本素养等。
3、加强学校食堂管理、认真监督学校饮水卫生及食品卫生安全,开展经常性(每周两次)的食品卫生检查以及对外购食品的索证工作,杜绝食品卫生事故发生,并制定食品卫生安全应急预案。
4、强化食品安全教育,帮助学生掌握营养知识,了解食物营养价值与合理膳食的构成,懂得学习、劳动、生活过程中对饮食营养卫生的要求,了解和掌握预防食物中毒的相关知识。
精编中学学校工作总结范文锦集 篇12
一、围绕校园卫生,不断加大工作力度,提高办事效率
自第十一届学生会内部机制建立,所有学生会干部到达指定岗位,始终坚持以维护校园卫生为主要任务,不断督促各班级、各寝室做好卫生工作,通过“文明寝室”、“卫生班级”的评比来提高同学们的积极性,对于自身,秉承对学校负责、对全体学生负责、对自己负责的优良工作作风,坚持从实际出发。不断加大工作力度,开展学生会内部工作交流会,提高办事效率,切实做到公平、公正,公开,竭诚为全体学生办实事、办好事。
学生会干部们严格执行,认劳任怨,恪尽职守,严守纪律,对全体学生的日常学习进行监督和帮助,时刻关注自己的形象,以身作则,使同学们的日常行为更加规范化。
二、统一态度,统一思想,统一行动,不断加强自身建设
在各项工作和活动开展的同时,学生会紧抓自身建设,从态度、思想、行动等各方面入手,加大内部管理力度与思想建设,在会议中把各方面切实的统一起来,在行动中付诸以实践。正所谓态度决定一切,作为学生的最高执行机构,各学生会干部在不断的'参加工作和开展活动中,充分认识到各项工作的重要性和活动开展的必要性,加上《学生会内部管理条例》的出台,各学生会干部积极端正自身工作态度,统一思想,统一行动,认真贯彻实施办会宗旨,努力做到服务学生,服务校园,开创学生会更美好的明天,使学生会成为孙中的亮点。
三、不断开创工作新局面,总结中找不足,创新中求发展
为使学生会能够走上更加规范化的道路,努力开创学生会工作新局面,上学年,我会通过精简机构、例行会议、增加管理办法。实施孙埠高级中学学生会内部管理条例,这对于整体安排方面与内部管理方面,都迈出了很关键的一步。同时,在会议上对一些工作进行统一,以便能够有更好的态度、形象服务校园服务学生。
学生会要实现新的发展、新的突破,要在更高的层次上更广阔的领域内参与学生实践活动。上学年学生会组织了募捐、爱国主义影片教育、卫生班级与文明寝室的评比等活动,丰富同学们的课余生活,把好握青年学生这一主阵地落实到实处,真正意义上的代表学生的利益。要善于总结反思,发扬优点,改正缺点,在总结中发现问题,在实践中解决问题,不断完善,不断创新,共同打造孙中学生会新亮点!
精编中学学校工作总结范文锦集 篇13
本学年,教务处教科室在校长的领导下,紧紧围绕学校办学思路,以全面实施素质教育为根本宗旨,以新教育实验为抓手,扎实工作,胆创新。充分发挥教务处指导监督,整合推进的功能,进一步增强服务意识,深入教学,加强教学检查,规范教师的教学行为,较好的完成了学期初制定的各项工作计划。现将本学期主要工作总结如下:
一、加强校本培训,提高教师素质
校本培训是教师专业化发展的重要途径,根据我校实际、立足校本,挖掘校本资源;有计划,有步骤地进行校本培训;校本培训形式多样,措施得力,效果良好。别评为县校本教研先进学校,“学为中心”素养课堂教学模式建构的校本培训项目被评为浙江省首届中小学教师培训精品项目(校本培训项目)。
1.集体备课,求真务实。按照上级要求,对集体备课进行。全面深化集体备课活动,并对集体备课的操作模式作了较为系统化的归纳完善,”期初形成初稿,期中不断改进,期末整理归档”。以备课组为依托每周开展备课组活动,备课立足学情,立足课堂,突出激发兴趣、主动参与、自主学习。活动要做到“五定”:即定时间、定地点、定内容和定主持人,目的明确,责任到人(定),轮流主备,集思广益,各抒己见,研教研学。
2.立足课堂,促进变革。积极开展“生本课堂的教学模式”课堂变革教学研讨活动,各教研组围绕主题积极开展教研活动,推进课改变革活动。一学年来,开出80多节公开课或研究课,教研组教研氛围浓厚,活动规范有顺,效果不断提升,特别是学校行政人员挂钩研组开展督导工作,进一步强化对教研组的管理和指导,提升了我校校本教研的有效性。为了加强教研气氛,我校在20xx年10月和12月、20xx年4月5月进行4周的教学开放周教研活动。4月份,“生本课堂的教学模式”校本研训精品项目获得了县精品项目评比二等奖。
3.做好教师培训工作。学校以创建学习型教研组为总目标,每位教师都能根据各自的特点寻求自身的发展目标。骨干教师,学科带头人不断“充电”,更新教学理念;青年教师多参加教学实践,不断丰富教学经验。积极组织老师参加省培训平台自主化学习,我校本学期参加省平台培训有248人次,教师共获得12590学分,其中90学时以上培训达45人次;体现校本研修与区域研修相结合,现场研修与网络研修相结合,常规研修与专题研修相结合。从教师的实际需求出发,确定研修内容,提升自我的专业素养。不同形式的教师培训,的提高了我校教师学习热情,促进了教师的自主研修,形成了学习型的研修群体,促进了教师的专业发展。
学校重视对骨干教师和青年教师的培训,采用“以点带面,以老带新”等途径,通过“师徒结对”传带,加强骨干教师对青年教师的培养。为进一步开发师资培训资源,充分发挥骨干教师的“传、带”作用,加速青年教师的成长,推动教师队伍整体素质的提升,形成教师队伍梯队式发展的良好态势,本学年教科室安排青年教师师徒结对活动,由师傅带动徒弟全方位指导的思想,对徒弟的师德素养、教育理念、教学方法、教学手段、教育管理、教学常规等进行指导,并关心徒弟的生活、学习和心理。树立“导学相长”的思想,与徒弟之间构建互相学习、互相探讨、共同提高的融洽关系。
二、落实常规管理,注重教学实践
开学初组织了备课组长对各位教师的教学计划进行检查、馈,制定了本学期的教研计划。4月、6月份对教师期中、期末的备课、改作等教学常规进行检查并馈。不定期与教研组长、备课组长对部分青年教师的备课、上课、作业布置与批改、听评课等方面进行了检查,对检查中暴露出来的问题,分析原因,提出相应对策,落实整改措施,同时进行跟踪检查,取得了预期效果。
三、加强教师技能建设
为了提高教师的技能素养,结合“优化板书设计,促进有效学习”的教研主题,20xx年11月份教科室举办了教师基本功赛。共有115名老师参加了第一阶段的板书设计和书法比赛,共有40人获得了一等奖,并制作了展示板进行展示。语文组和社会组开展校园经典朗诵比赛,也评出了一、二、三等奖。科学组开展了教师实验基本功赛。20xx年3月全校开展读书征文比赛等,丰富了老师的业余生活,展示了老师的风采,提高了老师的基本技能,更好地为学生服务。
四、开展丰富多彩的学生兴趣活动
本学年教科室举行了校科技节活动,推选优秀的学生参加县市比赛,在市科技节比赛中我校学生获得市一等奖4人,二等奖2人,三等奖5人的优异成绩。同时为了推进学生创新能力,增强科学精神,同时更好地为下半年的科技节做准备。本学期期末教科室就布置了每个班见用暑假时间,读好科学书籍,撰写科技小论文,制作小发明等。充实了学生暑假生活的同时,增强了科学创新精神,可谓创新之举。
一学期来,我们所做的这些工作,取得了一点成绩。但是我们也清醒地认识到我们的工作还存在着诸多不足,我们将一如既往的践行新教育实验工作,进一步树立信心,理清思路,突出重点,勤奋工作,讲究实效,再创五中教育教学的新局面!
精编中学学校工作总结范文锦集 篇14
在这个学期里,我在xx班的管理方面进行了很多努力,同时也得到了老师、班干部和学生的自发帮助,这让班级在这个学期里得到了更多的成长和进步。在学期末,我反思了自己在工作中的不足和问题,这些问题给我和我的教育工作带来了不少麻烦。因此,我对自己的工作情况进行了总结:
一、班级的情况
作为一名班主任,我认为重要的是做好班级的建设和管理工作。在这个学期里,我班共有xx名学生。在各科老师的努力和同学们的齐心协力下,班级的学习成绩平均分有了很大的提升。同时,在我们的努力下,班级的纪律和自觉性也有了很大的改进。在我和各科老师的管理和提醒下,同学们逐步认识到了学习和班级纪律的重要性。在这个学期里,我着重加强了班级中各位班干部的管理,定时召开会议,让班干部们认识到自身职责的重要性,并在班干部管理的同时自身也在一旁协助和监督,加强了班级中学生对纪律的认识,更好的完善了班级的管理。
二、自身的情况
在这个学期里,我意识到了自身的不足,特别是在管理那些比较难教导的顽皮学生方面。但好在,在这个学年里,我得到了等老师的教导和帮助,了解了很多班级管理的经验和技巧。这让我及时改变了自身的管理态度,将班级向着积极有序的方向引导过去。
此外,我还利用假期进行了不少的培训,这不仅及时更新了我的专业知识,也加强了我在班级建设上的认识。这给我在这学期里带来了很多的成长和收获。通过对本学期工作的总结,我更深刻的认识到了自己在教育工作方面的能力,但同时也意识到了自己还有很多需要改进的地方。中职院校的学生本就比较难管理,因此我作为班主任更要努力加强个人培养,让自己能够做好整个班级的建设和管理任务,为xx班带来更大的进步。
精编中学学校工作总结范文锦集 篇15
~xx学年对于xx中学来说是一个不同寻常耐人寻味的一年,计生黄牌`教学缺员,久调不来,`临考换将`校委精简,众多的变革令人回味发人深思..回顾300余个日日夜夜,宛如一幅长卷,,一个个坚毅的身影.处处历历在目,一段段动人的故事,时时涌上心头,一句句感动的话语常常溜到嘴边。
一丶.重制度,讲原则,求规范.良好的机制是促进工作稳步发展的催化剂.一年来,我校从完善制度着手,从落实制度着力,制订完善各项计划和规章制度,并汇编成集,使全校规范化管理,合理化发展,有据可依,有章可循.为教育教学工作提供了操作规程.在制度落实上,力求公正平等,以理服人以制束人,不因人而异.一年来,严格按照教导计划,认真做好备教改辅等教学常规活动.每月由校委会年级组教研组组织开展备课作业检查评比,有检查有评比有记载,及时反馈,认真补救.涌现出成中华彭玉容黄嘲焱汪红英等平时抓得紧考时考得好的典型..对在检查中发现的问题,实事求是,奖惩分明.一年来共有11人次受到点名批评,28人次获通扳表扬.教学秩序明显好转.基本杜绝“三无”(无备课进课堂`课堂上无人上课`上课进出打手机无心上课)柯前进陈绪海彭玉容张丽方候教成风,成中华柯金城柯红柯德明胡如海超前备课,柯昌国,张光明彭谷方.勇挑重担..特别是一日两签,严格考勤,言必行,行必果.说到做到雷厉风行.共查处违反考勤制度8人次,扣除考勤奖400元..一改过去无人办公,办公人少的现象,严明纪律,提高效率,增强了责任感,光辉了教师形象.,早中晚休闲时间,李高赵汪红英张慧晾常到办公室加班,张炳召张丽方柯慧常常是深夜才眠.一年来,我们以六个有(有计划有制度有布置有安排有检查有评比)规范管理初见成效,治浮治懒,禁赌禁乱,基本杜绝有令不行有禁不止的无组织无纪律混乱局面.长抓不懈,卫生再上新台阶.学校多次修改工作制度,分团切块分片包干责任到人,实行捡废树公德,设立学生干部卫生督查岗,天天两次扫,处处有人保.彻底改变过去那种迎检查抓突击,过渡到长效管理.
二、讲成绩,比奉献,以贡献论英雄。江山代有人才出,各领风骚数百年 。面对激烈的竞争特别是在xx中学沉浮不定,命运多舛的今天,看谁能主沉浮,谁才是真的英雄呢?茗中90人过去“优秀”满天飞,先进摞成堆,长草短草一齐挽倒,工作无起色,恰恰是打击了先进者的积极性.在今年评优过程中,我们不再搞一团和气不再搞平均分配、逐步推倒“黄牛三把草、水牛三把卓“的平均主义,取好主义,也不搞多多益善.第一,力求精益求精,力术少而精,宁缺勿滥,“全校只评定5名优秀班主任各班,10名优秀教职工,2名优秀校务干部工作者,第二实施优秀档仁不让的原则。重奖,档次分明,全期3人既 获 乡级
又获 校级,既是优秀教师又是优秀班主任.第三,评优只论成绩,不比学历,只讲实情,不讲人情,谁做的事情多,做的好就评谁,谁的成绩好、重献大就评优,不搞人情,不讲情面,第四,奖金档次明显提高,优秀班主任奖金50元比去年增加20元,优秀教职工奖金30元比去年增加10元。改进评优方式,过去只选不评载然不同的是按群众评议,小组推荐、处室考核,校委会评议的方式来狮定最佳优秀人选。张榜公布。充分物发杨了民主,又集中全现了集体的核心作用。充分利用评优成果。我们制作宣传厨窗,大力宣传。让优秀有自家感,有成就感。让大家有“学比、赶、超”的目标和前进的动力。我们要为能做事者搭建一展风采的平台,还要让不能做事者自愧不如,更要让能做事而不愿做者后悔不及。
三、树师风、铸师德,以高尚人师德塑选人。一年以来,我校充分发挥党支部的龙头作用高度重视师德师风建设,结合党员教育活动,深入开展师德建设年活动.认识组织教职工的政治理论学习,重温三个代表的重要思想再学老三篇,学法守纪维护公德,做响亮的师德践行者,做到了人人有计划。有学习笔记、有学习结果检查、有参加活动记载、得到了乡党委政府的好评,广大教职工自觉遵守校纪校规抹牌赌博越来越少,集众做庄、买码越来越淡,纪律观念也越来强,责任心也越来越高。工作干劲越来越大,严守师德六不准,依法执教 余金萍彭玉容想学生所想,急学生所急,践行的是爱的奉献,一个“爱”赢得了学生的信任 汪慧、汪红英、千苦万苦苦自己,千难万难不难学生,一个情感动了学生,袁新民、柯红、柯慧、彭玉容、柯金城、事无巨细,躬身过问,勤到班,勤调查,一个“勤”饱含真情;张丽芳、杨文芳、黄朝升、交流谈心,春风化雨润物无声,从心灵深处着手耕耘,解学生层层的心结,高尚的师德融注的是真情,全校体罚学生越来越少.师生关系较为融洽,左治国、陈迪华、张丽芳、张丙召、汪三女、汪志民牺牲自己的休息时闻为学生开小灶学微机 任务重报酞少 不斤斤计较、讲感情,讲工作,重品格。
四、抓管理,促稳定,保安全,营造良好的育人环境
创设一个优良教育教学环境,是学校一切工作正常运转的根本保证。由于受到外界影响,近年来“读书无用”的思想有所回升。学生学习的积极性不高,思想早熟,顽劣生显著增多,不上课打台球、泡网吧者有之,翻围墙.深夜不归、街头游荡者有之,三个一群四个一伙过生日开patiey有之。更有甚者男女扎堆。关系朦胧暧昧。情况危机、安全问题、治安难度大大增加,处理十分棘手。面对困难,政教处带领班主任迎面而上。在综合分析当前综合治理新形势新特点的同时,从改进工作方法,增强工作责任感入手。从以下几个方面克难攻坚.1,整体联动齐抓共管,充分调动班主任老师和学生会的积极性,全体出动,个个上阵,组成护校对,巡逻排除安全隐患,其次加强与公安机关的联系,疏通周边环境,彻底斩断学生与外界恶劣分子的来往。期末。公安机关来校调查十余次,处罚不法恶劣侵害学生份子2人,对其思想造成了强大的震撼。2,攻人先攻心,加大宣传的力度,我校特别强调“班会”。国旗下讲话、团队活动等方式对学生的思想进行有针对性的教育。如“纪律与自由”、“三自三德”等主题班会活动。其次,在处理问题.学生时常的结合其家庭实际、晓之以理动之以情以情感人。3、改进方法,注重沟通。遇有顽劣、顶牛的学生,政教处常用“冷处理”,特别注重与家长联系,家长、师长齐心协力要解决,既解决了问题,又提高了效率。沟通了学校与家庭的联系。4、加大处罚力度,以敬校尤,对特别顽劣的学生、又造成了伤害的,政教处加大处罚力度,力求处罚到位。如2(9)班柯凡.政教处的多次上门工作,最后卖鸡蛋承担了处罚。二(11)班学生打架、家长打人.经政教处调教,圆满解决
五、抓重点、突中心。抓教学不放松。学校的中心工作是教学。为了抓住重点、突出主流,我校积极实施青兰工程,互帮互学、新老传帮带.走出去学回来,共组织4名语文教师外出十四中学学习取经3名物理教师,2名数学教师外出学习,回来传经、演示,新上岗教师展示课。语文教研组“书信竞赛”“有奖征文”活动,初2语文组的集体备课,体育组组织球类比赛,不仅活跃了校园气氛,丰富了校园文化生活,还增加了学生学习的兴趣和爱好,也交流了教学信心,大大促进了我校教研、教改的步伐,提高了师生素质,在教学活动中有10名优秀教职工脱颖而出成为我校的佼佼者。李建良、左治国、汪红英、强化管理、促进教学,时常是起的最早、睡的最晚、嗓子最大、步伐最快、工作最紧。一年以来,共获省级奖5人,黄石9人,大冶22人.其中1人获黄石市优秀团干.8名教师获乡级先进和优秀党员.中考成缋再创新高,570分以上者24人,560分以上者39人.
六、管好财、用好钱。好钢用在刀口上。
开源节流。首先是增大学校造血功能,食堂经销店全年收入5万余元。其次,精打细算,不用的坚决不用,坚决杜绝不应有的开支。狠刹吃喝租车。全年招待仅8000元,租车费仅3500元,比去年同期大大下降。2.将有限的资金,用在关键处①改善办公条件微机配备上网。②增加教学投入。③为教工购买校园险。④提高教工福利。月清期结.
七.找差距、查原因、做好整改工作。
在看到上述成绩的同时,对一些实际问题不容乐观
1、学生看理有待进一步加强:(1)流失不容乐观(2)迟到、旷课现象严重(3)财产损失令人寒心
2、教师素质有待进一步提高:①业务素质不精、不高。②教学方法有待改进。③教学观怎不新,教学传经式。④纪律性差:无组织无视制度。⑤孤芳自赏、居功自傲.。
3、我校管理制度有待进一步充善:①引入竞争机制,不能平如死水,要一石当起千层浪,体现德能勤缋、多劳多得、优劳优得的原则。实行竞争上岗,聘任制②干部要一身正气、一身勇气、与时俱进。实行四评制,自评师生评领导班子互评
4领导班子有待进一步磨合,增强战斗力.
5卫生工作要大胆改革,开展评星评级流动红旗文明创建活动,形成活动.
精编中学学校工作总结范文锦集 篇16
本学年,我校在县教育局和xx镇学区的正确领导下,以党的__大精神和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实全国农村教育工作会议精神,坚持求真务实,突出重点,狠抓落实的原则,努力实现学校重点工作有新突破,各项工作都有新发展,下面就一学年工作总结如下:
一、领导班子上档次,教师队伍上水平。
1、进一步加强学校班子成员的思想建议和作风建设,进一步完善领导岗位责任制和责任追究制度,继续施行领导考核制度,建立评价机制,树立全局意识、发展意识和创新意识,进一步增强做好本职工作的责任感和使命感。学校领导能够以身作则,各项工作能够想在前面,走在前面,干在前面,深受全体师生的好评。
2、深入开展教师职业道德建设活动,全面提高教师综合素质,严格遵守“平遥县师德规范”和教师职业道德建设的有关规定,组织教师认真学习教师职业道德建设有关材料,通过学习,提高认识,进一步增强全体教师教书育人的责任感和使命感。实施教师承诺制度,开展教师评价活动,举办教师师德演讲比赛和经验交流等活动,使全体教师的职业道德水准有了明显提高,涌现出一批爱岗敬业、爱生如子、无私奉献的师德先进个人。
3、以新观念、新课程、新知识、新技术为重点,认真做好教师综合素质培训的工作。一是在全体教师中解决一个认识问题,树立终身学习思想;二是科学制定教师培训计划,加快青年教师和骨干教师的培养,通过多种渠道,提高在职教师的学历层次和教学水平。
4、加强班主任队伍建设与管理,通过多种形式认真做好班主任培训和考核评价工作,努力提高班主任队伍的整体水平,评出县级优秀班主任一名。
二、课程管理求严格,过程管理求量化。
本学年是我校课堂教学改革与提高教学质量年。本年度,我校从学校实际出发,坚持常规管理工作的基本原则,坚持以学生发展为本的教育理念,遵循教育教学规律,坚持教育创新,以教学常规管理为主线,以课堂教学为中心,深化管理体系,努力培养良好的教学习惯、学习习惯和创新精神,全面提升教育教学质量,较好地完成了学校各项常规管理工作任务。
﹙一﹚、课程管理
1、严格执行课程标准和课程计划
我校严格按照教育部颁发的新课程标准、课时计划和教学内容,开齐课程,开足课时,并确保各学科有专职教师任课,无任意增减或删改课程、课时现象;编制并逐步完善适应于新课程的、有利于学生全面而有个性发展的多层次、选择空间大、体现学校特色的学校课程方案,确保国家必修课程100%开发;加强学校课程建设,研制既符合学生需求,并结合教师实际专业能力,相对稳定、有学校特色的选修课程的开发。
2、优化教学管理制度。
根据学校实际,我们不断修订和完善教学管理制度,修订了《学校常规管理工作试行办法》、制定了《某某中学教师考评细则》,对教学常规管理提出了具体要求,明确教师的岗位职责,使我们的教学管理工作做到有章可循,有规可依。积极推动学校教学管理规范化、制度化。
3`、制定学校教学工作计划
我校每学期初定期召开校领导、年级组长、教研组长工作会议。反复讨论拟订《学校教学工作计划》的指导思想、原则以及工作重难点和完成各项教学、教研任务的具体措施。然后各教研组、班主任、科任教师围绕学校计划,拟订各类计划。﹙二﹚过程管理
1、细化领导分工,把教学工作落到实处。
学校实行领导岗位责任制,采取校级领导分线管理,分年级包干,条块结合的管理模式,保证了年级内部事事有人管,人人有事干,强化了责任;每位行政领导,负责一个学科,参加一个教研组,开展听课、评课等教学教研活动。
2、强化教学常规检查与督促。
其主要从六个方面进行:一是各年级组每学期检查本组教师教案、听课记录、作业批改、教学案例2次;为督促各年级组检查本组教师教案、听课记录、作业批改的质量,负责联系年级组的行政领导定期与不定期对教师进行抽查;抽查结果显示:各年级组均把检查教师教案作业落到实处。二是教导处加大教学中的“备、教、辅、批、研”等五个环节工作的抽查力度,每学期抽查2次。抽查结果显示:各组教师作业适量,补救措施具体;每次检查、抽查结果都认真作好小结,进行评比,评出优、良、中、差,并在教职工大会上公布。三是督促班主任每期终给学生写鼓励性评语,并根据评语的质量进行评比。四是校领导在各自兼课的同时,每期的均听课在20节以上;五是每学期抓好教案、作业、课件、评语的展评,建立学生作业反思、错题难题管理本,评出优秀教案、管理本并进行奖惩;六是学期的综合素质评定工作。
3、充分发挥教研组的作用,形成良好的教学研究氛围。
学校逐步加强制度式的规范管理,推行学科教学公开周活动,开课统一时间、地点,改进备课组活动的'管理和形式,推进集体备课,以老带新,共同探讨教材,各教研组每学期组织本组观摩课2次,每学期召开专题讨论2次,形成一个良好的教学研究氛围,有利于教师整体素质的提高。
4、强化集体备课,拓宽课堂教学新模式。
学校发挥备课组群体作用,集思广益,做到优势互补,提高全体教师驾驭教材的能力。研究教学建议案,研教材,备学生、论方法、注过程、备资源。实行“先学后教、当堂训练”的教学模式,构建高效课堂。学期初根据本校实际,以备课组为单位,深入研究教材,并结合本校实际,研究出了适合我校实际的教学模式,然后通过个体授课、集体评议再上升到新的理论高度。另外集体备课定时间、定地点、定内容、定中心发言人。这样,通过集体讨论与个体操作相结合,使理论与实践紧密结合,集中群体智慧,优化了教学过程,切实地增强了教师理论水平,较好地提高了课堂的实际效益。
5、开展区域教学观摩与交流研讨活动。
根据上级文件精神,我校积极筹办了河西七校“青年教师区域教学观摩与交流研讨”活动。本次活动我校有7位教师参加,其中有多媒体与学课整合课、分层递进教学研究课、课堂教学模式尝试课等。努力为青年教师个人实践和反思、教师之间的合作和交流以及获得多种专业支持搭建平台,为教师创造性实施课程建设创造有利的环境,并且使课程的实施过程成为教师专业成长的过程。通过与兄弟学校教师的互相听课、互相评课、研讨交流和县教研室教研员的精心指导,这些教师的课堂教学水平大大提高,都锻炼成了我校的教学骨干,其中有四位教师今年被评为“县教学能手”。
6、组织教师外出培训学习。
定期选派骨干教师参加省级、市级、区级的培训,这些派出培训的骨干教师参加培训后结合教学实际开讲座、上示范课,培训其他教师,在学科教育教学中起带头、示范作用;积极组织教师参加市、县组织的公开教学活动;08年3月组织初二全体教师前往灵石四中考察学习、探究实践“先学后教,当堂训练”课堂教学模式。
7、因材施教,分层递进教学。
学期初,每个年级分别订好扶优帮差活动计划,有针对性地开班辅导。根据学生的不同特点、不同情况、不同素质,采取分层递进,因材施教的教育方法,使每位学生都学有所长、学有所进、学有所成。
三、拓展网络资源新空间,搭建现代教学新平台。
1、加大投入
20__年以来,我校在教育教学经费紧张的情况下,开源节流多方筹措资金,下大力气深入挖掘网络资源空间,陆续安装了7个夜晶多媒体教室,既方便了教师又扩大了课堂容量,从而也提高了课堂效率。今年9月分开学时,我校仍然有7个教学班需轮流使用一个多媒体教室,这样就极大地束缚了教师在教学积极要求上进的积极性,也从一定程度上阻碍了教学效率与质量的提高。因此今年10月分学校又投资数万元,新安装了7个简易多媒体,这样我校就初步实现了班班网络化、信息化的理想。
2、合理布局
我校的教学区主要是建于80年代的土木结构房,分布太散且接受信号的质量差。为了便于管理学校的局域网,学校领导结合信息技术人员的建议,重新编排了局域网`,在学校中心位置设置了一间服务器室,今年又在这个区域设置了一个学校网络总操控室,这样就形成了我校星形状网络结构模式,既管理方便又便于操控。
3、人才辈出
经过几年的培养和青年教师的潜心努力,目前我校中青年教师基本上能实现远程作业资源共享。在多媒体使用过程中,涌现出一大批优秀人才如:李振兴、杜生杰、王建华、李佩霞、赵文彬等,他们不但能自己坚持使用这种先进的教学模式,同时也带动了大批中青年教师甚至老年教师使用多媒体的积极性。
四、以“三文明”学做践行活动为载体,扎实有效地开展学校的德育工作。
1、通过每周一的升旗和电影系列化教育和重大节日的纪念活动,如清明节祭殷烈士墓,学雷锋活动日,组织学生到敬老院慰问孤寡老人等社会实践活动,对学生进行革命传统教育、中华传统美德教育和高尚道德情操的培养。十月份开始,组织学生观看革命历史题材片,对学生进行革命传统教育,培养学生热爱劳动、热爱家乡、保护环境等良好思想品质,这一活动受到当地老百姓的好评。
2、为实施对学生进行中华传统美德教育,九月份全校各班级成功地举办了以“弘扬振奋民族精神”为内容的主题班会,学生通过自编、自演丰富多彩的节目,使学生的组织能力、语言表达能力得到了锻炼,丰富了学生的学习生活,陶冶了学生思想情操,开发了学生的聪明才智,使学生从中得到了锻炼,受到了教育。
3、五月份积极组织学生进行“帮助汶川地震灾区,帮助灾区学生重建校
园”的大型募捐活动;美化校园、净化环境义务劳动;警校共建活动等,对学生进行团结友爱教育、理想前途教育、爱国主义教育。
4、通过开展以“奋发有为建小康”、“校园里讲诚信”、“崇尚科学、关爱生命”为主题的读书教育活动有奖征文活动,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。六月份,组织了"迎奥运”书法大赛,“抗震救灾”诗歌朗诵赛,十一月份组织了“我中华”作文大赛等.五、切实加强学校体育、卫生、艺术教育工作,努力提高学生的综合素质。
1、认真贯彻落实《学生体质健康标准》,全面开展学生体育健康达标活动,努力提高体育课和课外活动质量。
2、以全市第二届体育节为契机,扎实有效地开展学生素质教育“露一手”系列活动,继续抓好校内体育队、乒乓球队、足球队、器乐小组、书法绘画小组、科技制作小组等一些兴趣小组活动的开展,培养学生的兴趣爱好,提高学生的艺术特长和竞技水平。校内举办了春季公路越野赛、乒乓球、足球、篮球赛、象棋比赛,秋季组织了中长跑、拔河、队列队形、篮球等比赛。
3、健全学校卫生安全责任制和监督机制,做好师生饮食卫生管理和防疫工作,切实做好学生预防近视工作,全面提高学生健康水平。对卫生工作的督查由政教处牵头做到了日查日通报,月汇总月通报。
4、认真上好心理健康教育课,落实教师、教材。加强学校心理咨询室建设,开展心理健康训练活动,指导学生有效纠正心理健康问题,努力提高教育教学质量。
六、认真做好学校安全和隐患工作。
1、在“百日安全整治活动月”活动中,按照省、市、县教育局和有关消防安全部门的整体要求,制定了“学校百日安全整治活动方案”、“学校突发事件应急处理预案》。成立学校“百日安全整治活动领导小组”及“消防安全抢救指挥部”。落实学校各处室、各部门消防安全、校舍安全、饮食安全、交通安全、周边环境安全和危险药品安全等一系列安全管理责任制和责任追究制度,校长负总责,学校各部门都有专人负责,做到分工明确,责任到人,并做到每天经常的检查,发展问题及时处理,消防一切安全隐患,杜绝一切不安全事故的发生。
2、利用校园广播、画廊、板报、墙报、张贴宣传标语、印发宣传材料、致学生家长一封信等形式,对全体师生进行广泛安全常识宣传和教育。通过举办消防安全实地演练,增强师生对突发事件的应对能力和自我保护能力。
3、在“百日安全整治活动日”期末,学校投资三千元,购买消防器材,同时对学校的危房、危墙、照明线路、用电设备、周边环境等一些安全隐患进行了彻底整治,消除一切安全隐患,杜绝一切不安全事故。
4、建立学校安全工作长效的管理机制,学校安全工作应摆在学校各项工作首位,建立校长、主任、班主任、学生等层层安全责任管理机制和责任追究制度。学校安全工作做到时时有人抓,处处有人管,天天有人查,做到不留死角,不留隐患,真正做到警种常鸣,常抓不懈。
5、严格执行中小学收费各项管理规定,严格执行收费申批制度和公示制度,严格执行收费卡制度。学校无卡外收费等乱收费现象。建立了学校财产、设备管理责任制,实行目标管理、制度管理、科学管理。
总之,我校在一年的教育教学工作中,取得了一定成绩。但还存在许多不足如一些教师自主学习积极性不高,科研意识不浓,在创新教育研究方面有畏难情绪。今后学校要抓好教师的学习,提高认识,利用多种途径有效方式,如加强集中学
习、自学和外出学习的机会和时间,努力提高教师创新教育理论水平和研究能力。另外目前我校.校舍大多漏水成为危房,影响学校正常教学工作,带来安全许多隐患;.操场低洼排水困难,影响学生上操锻炼,对学生的健康成长不利.鉴于学校的经费有限,解决校舍漏水、操场低洼排水困难等问题,还需上级教育主管部门予以鼎力相助。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,课堂教学改革与提高教学质量为我校的发展提供了新的契机,我们抢紧抓机遇,凝心聚力,扬长避短,同心同德,力争在短期内有更大的发展,打造一流农村中学。
精编中学学校工作总结范文锦集 篇17
(一)教育管理、教学质量双丰收。
在XX年,学校认真贯彻上级有关方针政策,努力完成上级交给的各项工作任务,各科室扎实工作,曾多次接受上级的检查和督导。在教育教学、教科研、教师继续教育、办学条件改善、学校师生安全等各项管理方面都取得了一定的成绩。在XX年全县精细化管理综合评价中排第三名,仅次于宁津镇一中、保店中学,创时集中学历史最好成绩。XX年中考也是成绩辉煌,122名考生被高中录取114人,升学率达93%,虽然参考人数这样少,但多个学科优秀人数排在全县前列,个别学科处于中游,完成了学期初拟定的保三争二的目标。
(二)抓好常规落实,提高课堂效率。
本学期我们认真抓好教学常规落实工作,使教学常规规范化、制度化。特别注重抓好教师的备课,课堂教学、作业批改、课外辅导工作、考查等几个基本环节。本学期,由教导处组织三次教学常规全面检查和一次抽查。通过落实常规,使教师在备课,上课等方面的工作得到了规范和提效,同时也提高了教师的业务水平,使学校的教学管理工作逐步走向规范。另外,本学期在教导处安排下,在教师中进行了听评课活动,这次活动共计听课近70节,是近几年来,听课节数最多,参与听课人数最多,多媒体课件使用最多的一次听课活动,跨年级听课,跨学科听课的现象比比皆是。这次活动带来的效果是明显的,首先老师们通过听课相互学习,相互借鉴,取长补短,丰富了自己的教学方法;其次,通过这次活动很多老师对多媒体教学有了一个更深刻的认识,自己制作课件,修改课件的水平大大提高;另外,通过这次活动很多同科教师,相互交流借鉴使用课件,达到了资源共享共同提高的目的。
(三)落实德育首位,注重习惯养成教育。
政教处通过一日常规检查以及每周的班级考核,对学生的文明礼貌、良好习惯的养成起到促进作用。另外坚持抓好升旗仪式和国旗下讲话重要的德育阵地,有针对性地对学生进行爱国主义教育、纪律教育、法制教育、诚信教育、安全教育及世界观、人生观、价值观的教育等。帮助学生树立远大理想和抱负,懂得成人是成才、成功的前提和可能,促进了学校精神面貌的整体提高。
(四)多方寻求支持,努力改善办学条件。
XX年我校办学条件有了明显的转变,争取县电教站的支持,新增加了四套多媒体设备,新添40套教师备课用计算机,建成全县一流标准的理化生三个实验室。争取县文体局的支持,新添俩副标准的篮球架,四套乒乓球台。在本学期,学校在全县精细化管理检查中,通过反馈的意见来看,上级对我们的工作是比较满意的,这次为迎接市督导
(五)抓好师生安全,营造和谐健康校园。稳抓安全工作,确保平安校园建设。本学期加强了学校班子成员值班,明确职责、完善制度管理,确保本学期未发生任何师生人身意外伤害事故。并通过了上级部门的安全专项联检工作;完善卫生防疫体系,以预防甲型h1n1流感为目的,完善了日检、消毒、上报等一套完整可行的校园卫生防疫操作制度,并有专人进行组织实施,使甲型h1n1流感对正常教育教学工作的影响降到最低。
老师们,过去的一年我们虽然取得了一点成绩,但这仅仅代表过去,我们还有这样那样的不足需要改进,还会有很多困难等着我们去解决,面对新学期我们会和全体教师一起从身边每一件事做起,“把每一件普通的事做好,就是不普通,把每一件平凡的事做好就是不平凡,把平凡的事做到极致就能产生奇迹。”我深信在上级的正确领导下,在全体教职员工的共同努力下,我们时集中学定会“百尺竿头,更进一步。”
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践行均衡理念,铸造四中品牌。是市四中继续走在中学教育均衡发展前列的一年。这一年里,教育教学捷报连传,中考取得佳绩、状元花落四中,学校新教学楼正拔地而起,办学规模不断扩大,处处都在唱响着一所优质学校在这里“大步向前进”的动听的歌。在局工会及学校党支部的领导下,我校工会组织坚持依法办事,充分发扬民主,既维护了广大教职工的合法权益,又为学校的`发展献计献策,做了大量的工作,取得了骄人的成绩,现总结如下:
一、落实依靠方针,建立民主之家
1、坚持定期召开职代会制度。本年度教职工代表大会集中审议了《学校工作计划纲要》,并讨论了教职工绩效工资考核相关内容等。
2、健全工会组织机构。工会委员分工明确,组织活动有声有色,并建立了初一组、初二组、初三组和行政组4个工会小组。
3、推行了不定期召开教职工座谈会、开设“工会之窗”等制度,广泛收集、征求师生意见,及时解决师生关心的热点问题。
4、开展了“学校大门规划设计和学校未来发展方向”征求合理化建议活动,共征求到教职工建议50多条。
二、坚持以人为本,建立和谐之家
1、支持、配合学校党支部学习活动,协助学校党支部组织全体党员召开学习党的__届四中全会精神,工会主席宣读了全会的文件精神,并推荐大家观看了大型爱国教育片《建国大业》。
2、建立健全了定期与教职工交心、谈心制度,加强了与教职工的沟通与交流,及时发现并妥善处理了教职工中的热点问题,融洽了内部关系,增强了合力,营造了和谐有序的工作环境。
3、3月份,校工会和政教、团委一起发起了爱心基金募捐活动,并做好了宣传和组织工作,筹集基金达一万余元。
4、在“六一”前夕,参与了关爱女生和为困难母亲捐款活动。
5、“六一” 国际儿童节期间,为我校教职工子女送去了节日慰问。
6、暑假期间,工会委员到官塘社区联系国家级阳光体育俱乐部事宜,并邀请了方局长和吴局长为我校国家级阳光体育俱乐部揭牌。
7、9月中旬,校工会顺利进行了计划生育基金捐款活动,每人100元,共捐款x余元。
8、在学生自愿的基础上,校工会组织全校学生参加了城镇居民医疗保险。
三、开展职工活动,建立快乐之家
为丰富职工生活,增强校园活力,在工会的组织或协助下,全年以展示教职工风采为主题,开展了演讲、球赛、晚会、参观学习、书法参赛、业务练兵等活动,提高了教职工的业务、健康水平,促进学校的精神文明建设。具体开展情况如下:
1、3月8日,校工会组织了女职工演讲比赛。
2、3月10日,我校女工委员参加了由市教育局与市卫生局举办的全市学校卫生管理工作会议暨卫生管理人员培训班。
3、3月10日,我校方老师在市教育局庆“三八”读书心得讲演比赛中摘取“最佳文采奖”桂冠。
4、我校女工委员参加了石城街道女工干部培训。
5、协助团委开展了与市一中青年教师的足球友谊赛。
6、6月份,举行了师生足球赛和中青年教师对抗赛。
7、5月14日,经国家体育总局批准,我校申报创建的“阳光青少年体育俱乐部”被命名为国家级青少年体育俱乐部。
8、 8月10日,在 “全国中学语文鲁迅作品教学评优活动”中,我校鲍老师执教的课荣获银奖。
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20xx年是我校团学工作突飞猛进向前发展的一年。在过去的一年中,校团委始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,积极贯彻党的教育方针,围绕学校党政中心工作,本着“巩固基础,强化职能,突出重点,着力拓展”的工作方针,坚持“以人才培养为目标,思想教育为主线,就业为导向,活动为载体,活化机制为动力,团学组织为抓手”,坚持服务大局与服务青年相统一,较好地发挥共青团组织在素质教育和人才培养中的作用,下面就一年来的工作做一总结:
一、基层团建工作有方法
1、规范团建和学生会工作。
我校团委高度重视和加强团的自身建设,在过去一年的工作中不断总结和创新,加强团组织自身建设,通过每周一次的团干例会、有针对性地组织团干学习团的有关知识和使用《团支部工作手册》,保证了基层团支部工作班子应有的活力和吸引力;把团的组织建设的着力点放在活跃基层、打牢基础、狠抓落实上,不断深化基层团组织建设,强化团干部的业务素质和工作能力,努力实现全校共青团组织建设整体水平的提高。
2、加强学生干部队伍建设。
发挥学生组织的“自我服务、自我管理、自我教育”作用为了提高我校学生干部的理论知识水平和实践工作能力,使之能够更好的适应我校学生工作环境,创新学生会竞选,真正实现学生自主管理,规范校学生干部选拔和培养,在学生干部的定位和工作的流程、思路及方法等方面给学生干部进行了一次全面的培训。为学生会制作了胸牌挂牌,规范了学生会挂牌上岗制度,真正起到“示范一批,带动一片”的正面效果,规范校学生干部选拔和培养,努力营造一个健康、高雅、文明、进步的校园文化氛围,为学校建设发展、为良好校风学风形成做出积极贡献。
3、注重宣传阵地建设,开展多项活动,营造文明向上的校园文化氛围。
校园广播台、晨会、班级板报、学校板报是我校的主要文字宣传阵地。团支部和德育处一起对学校各处的文明宣传进行了指导。树立民族团结观念。为喀什达布达尔乡小学捐款捐衣活动,同学们深受启发,感受到互帮互助、团结一心的
社会大风气。切实做好升旗仪式工作,利用晨会讲话对学生进行思想教育,晨会宣讲的内容贴近学生实际的困惑,内容也丰富有心意。每周校团委学生会都认真准备讲话稿,围绕“安全、卫生、文明守纪、学习,感恩教育”等方面开展对学生教育。从思想到品质、从安全到卫生、从守纪到常规等多方面,强化学生认知,营造积极、健康、文明、向上的校园氛围,我们改变以往单一的说教模式,让优秀学生作国旗下发言,提高晨会讲话的教育效果。
4、为鼓励先进,报送牵手活动优秀辅导员先进事迹、民族团结先进典型上报区委。并宣传先进事迹,充分发挥榜样示范作用。进一步推动我校共青团工作的发展,调动广大青年学生的积极性,在学生当中营造比、学、赶、帮、超的良好氛围。创先争优活动开展过程中,及时发现、挖掘典型和先进,针对活动中表现突出的先进个人和集体,评选并授予“优秀团干、团员”等荣誉称号,树立典型,表彰先进,凝练活动优秀成果,提升团支部及团员的创先争优积极性。
二、 常规工作有发展。
1. 20xx年我校向团区委报送信息57篇,远远超过全年报送6篇的要求,我校在职教职工118人,教师志愿者50人达到40%以上超过了要求人数,今天校团委拓展工作思路,走出校外利用社会资源积极参加公益活动,开拓了志愿者服务社会、服务青少年的新思路。树立爱心观念,充分发挥青年志愿者的先锋作用,全年多次组织社团开展爱心志愿活动,牵手行动一对一帮扶、慰问困难户、与爱同行30公里徒步、参加公益助学、敬老院献爱心等等,使同学切身感受到互帮互助、团结一心的社会大风气,也取得了良好的关怀回馈社会带动作用。
2、抓热点、抓时代脉搏,开展行之有效的主旋律教育,分别举办学雷锋活动月、五四活动月、民族团结系列活动和红色爱国系列活动。
3. 宣传报道有了新途径,利用新媒体网络视频开展了异地同步联谊会。每次校团委组织活动后都会在微博、微信朋友圈里分享,传播校团委对青少年群体教育的引导。
4、阵地建设工作,团的自身建设、章程建设、新团员选拔、团校、常务会议等常规工作更多的依托学生会完成,解放了教师,锻炼了学生的能力。常规建设更加科学、规范、有序,升旗仪式要求全校师生始终参与,对主持升旗仪式的
升旗手进行队列训练、规范“国旗下讲话”内容,逐步培养并提高同学们的爱国热情。通过长时间的坚持,我我校升旗仪式已形成良好氛围,已使其成为我们德育教育的重要途径。加强了广播站建设,选拔了一批新广播员,使广播站更加专业,更加喜闻乐见。在学校的体育艺术节上,我校广播站出色高效完成了宣传组工作认为。
三、重点工作有跨越
1、我的'中国梦主题教育实践活动
活动以“我的梦 中国梦”为主题,共分为四个部分:
一是“点亮青春梦想”理论学习活动。
利用各宣传阵地、新媒体、理论学习等有效载体,依托团校专题教育和团课讲座,创新主题团日活动内容和方式,发挥红色理论类社团作用,面向全体团员青年大力宣讲“中国梦”的深刻内涵。
二是“放飞美丽梦想”社会实践活动。
由校德育处安排,团委组织七八年级全体师生,赴青湖御园开展户外拓展活动。活动以体验学习为主要形式,强调感悟与自我教育,体现综合性、挑战性、融合趣味性和教育性、个体与团队相结合等特点,有意识地培养学生的团队精神、爱心、责任心以及合群意识。
三是“弘扬中国精神”品格塑造活动。
开展“爱国、敬业、诚信、友善”主题教育活动,我校第三届体育艺术节以畅想“我的梦 中国梦”为主题,切实落实好当前主题教育活动。艺术节分为开幕式、美术作品展、文艺汇演三个部分,内容丰富、形式多样、精心设计、精彩纷呈。学校学生齐上阵、同登台、献技艺、展风采,宣传落实“践行社会主义核心价值观,圆“中国梦、我的梦”主题教育,同时展示了我校素质教育下的学生风采和精神风貌。在团员青年中着重培育和大力弘扬社会主义核心价值观,通过社会主义核心价值观引领大学生健康成长和全面成才。
四是“凝聚青春力量”素质提升活动。
以“书法展示”为载体践行我们的“中国梦。我的梦” 为庆祝中华人民共
和国成立65周年,抒发学生的爱国情怀,提高学生的艺术修养,培养积极向上的审美情趣,加强校园文化建设,83中举办了以主题为“中国梦,我的梦”书法展示。
师生创作的书法作品,字体各异,结构严谨。每幅作品无不散发着浓郁的墨香,显示出扎实的功底。近两年来,83中小学二至六年级中开设了每周一节的书法课,社团活动中开设了书法社,对于培养学生学习书法的兴趣,提高中小学生的审美情趣和文化素养,弘扬和传承中华民族的优秀传统文化,起到了积极的作用。此次现场书法展示,不仅是对我校书法教育成果的一次检阅,也为有书法才能的学生提供了一个展示和交流的平台,更为学校营造了一种浓厚的书法艺术氛围。
2、“去极端化”宣传教育活动
为深入推进党的群众路线教育实践活动,进一步依法加强宗教事务管理,近日,乌鲁木齐市第八十三中学积极开展“去极端化”宣传教育活动。宣传内容主要围绕地区印发的《“去极端化”宣传材料》进行。学校任小平书记带领团员学生学习了肃清“圣战殉教进天堂”毒瘤,抵制宗教极端思想渗透的有关材料,在释放民族感情和“去极端化”宣传教育中,必须把握分寸、注意方式方法,要反思自身及亲属和身边人存在的问题,及时纠正,在释放民族感情和“去极端化”宣传教育中发挥一面旗帜作用,做示范表率,主动发声,敢于“亮剑”,坚决肃清宗教极端思想的影响。
3、“牵手行动”建设一支帮教队伍一对一帮扶
乌鲁木齐市第83中学,是一所进城务工人员子女较为集中的学校,这些孩子,也正是“牵手行动”所要帮扶的9类人群中的一个重要群体。按照团区委的安排,学校团委书记,在全校层面的帮扶关爱进城务工人员跟随子女工作中,与学校“三博”办学理念相结合,让进城务工人员跟随子女在学校得到“博爱”、践行“博爱”、传承“博爱”,在处处充满爱的校园里发扬“博学”品质,培养“博雅”行为,提升个人素养。积极发挥学校团委的号召、组织作用,全校教师积极响应并主动参与到志愿帮教辅导员队伍。学校各个年级都成立了“学业帮教辅导、品德帮教辅导、心理健康帮教辅导、生活困难帮教辅导、同伴成长帮教辅导”五支“牵手行动”帮教服务队。帮教辅导员利用课间、午休及下午放学后的学生空
初中学校团委年终工作总结四
我校团委在上级团委和学校党支部的领导下,努力工作、积极进取,求实创新。现将半年来的团委工作总结如下:
一、积极贯彻落实常规工作。
1、根据上级团委和学校党支部的工作部署和要求,制定全校团的工作计划;召开团委会,传达上级指示精神,研究部署有关工作,对阶段性的工作进行组织、安排和实施。
2、及时做好团费收缴工作。及时上交团建统计表及上半年团费,做好团组织关系接转、新团员发展等工作。
3、抓好发展新团员工作。三月份发出通知,四月份开培训班,召开了团章知识讲座,“五四”前审批,吸收了一批新团员。
4、做好团委有关文件、材料的立卷、归档管理工作。
二、发挥团员带头作用,积极开展团员先进性活动,增强责任意识,提高团员素质。
中学生的成长是一个连续的过程,责任意识和使命感也有待于逐步落实,为此,团委加强了团前教育,严把团员入口关,发展团员走上规范化轨道。为了保证团组织的先进性,针对部分团员入团前后思想行为的极大反差现象,校团委严把新团员入口关,对于团员积极分子的发展,需经个人自荐、班级团支部、班主任的层层推荐,经团支部审核后主动向团委提出入团申请,审查合格者填写入团志愿书光荣加入共青团。通过坚持不懈的理论教育,富有教育意义的实践活动,使广大团员青年的思想道德素质进一步得到了加强。
首先通过中学生团的生活园地和平时的宣传,指导学生学习团的有关知识,明确团员青年的先进性和拥有的权利、应尽的义务,让团员在学校生活中起到带头作用,在学校各项活动中,身先士卒,给全体同学树立榜样,使广大学生
认识到了共青团组织的先进性,增强了团组织的凝聚力。
三、配合学校活动,围绕学校中心工作,开展多种丰富多彩的活动 利用纪念重大节日,升旗仪式等活动注重对学生的思想教育。
三月:为更好的弘扬、传承雷锋精神,积极贯彻落实上级文件精神,校团委开展了“行动起来学雷锋,拉起手来献爱心”系列活动。其中 “书香本溪·爱心漂流”捐书活动,全校师生共捐图书214本;“一基金”爱心募捐活动,共募捐善款元。活动的开展让爱心在孩子的心中生根发芽,让快乐在孩子们的手中传递!
作为全国环境教育示范校,“地球一小时”活动一直是我校的传统活动,为了培养学生的环保意识,全校师生这次活动。3月28日中午校团委张老师向全体师生宣读了活动的倡议书,每位同学签署了承诺书。通过这次活动的开展,学生对环保知识有了更深一步的了解,“地球一小时”不只是一个熄灯仪式,更是一个节能理念,不论是在工作地点或居家用电,都需要我们长期的努力和支持,时时提醒自己,将节能减排理念长期践行下去,并尽可能地带动身边人做到“关爱地球、保护环境”
向上级团委上报了我校的优秀团支部和优秀团员,并与5月审批,我校原九年三班被授予“优秀团支部”光荣称号,常乐、李美慧荣获优秀团员光荣称号。
四月举办了清明节网上文明祭祀活动,主题为“纪念先烈·报效祖国·圆梦中华”全体同学利用电脑登入“网上祭英烈”互动平台,逐渐形成网上文明祭祀的好习惯。教育同学们告诉身边的每一位人,应该文明祭祀,低碳环保!
另外,结合上级关工委的文件精神,部署了“五好小公民”读书征文活动,对各班征文进行收集、筛选、电脑录入等。
五月份我校第四届校园文化艺术节的开幕,恰逢五四青年节,所以我校团
委举办了“青春献祖国,共筑中国梦”为主题的新团员入团仪式。
上报局级英雄团支部相关材料,推选我校原七年三班为赵尚志英雄团支部。 六月举办了“阳光基金”捐资助学活动,在捐资助学活动现场,31名贫困学子,资助总金额达6200元。
一年来,我校团委在领导的关心指导下和同事的帮助下,做了一些工作。但由于各种主客观原因,团的工作还存在很多不足,还有很多值得思考和改进的地方:
一、是进一步加大团员常规管理的深度。下学期我们将进一步加大团员工作深度,细化工作的各个环节,全面参与团员常规管理,使团委的工作能做的更细、更实,真正发挥团委的检查督促作用,同时还需加强学生干部的思想教育和方式方法的指导,促使团组织真正为学校服务。
二、是围绕学校中心工作、按计划开展活动,做到按部就班,不遗漏,不拖遢的开展各项活动,计划上安排的活动要尽力做好做全,不能流于形式。下学期将进一步转变思想,动脑筋,想办法,创造性的开展活动,进一步加强学生品德教育、常规教育。
总之,一学年来,学校团委虽然做了一些事,取得了一些成绩,但距离学校的要求还有一定的距离,许多工作还不够实在。在今后的工作中,我们将进一步围绕学校中心工作,努力改进工作中的不足,把团队工作做细做实,实实在在为学校教育管理服务,努力使团队的工作再上一个台阶,为学校工作大局做出自己应有的努力。
本溪市第三中学团委
精编中学学校工作总结范文锦集 篇20
一、教育教学
(一)常规教学管理井然有条
1、实施教育教学管理的分工负责,即以分管校长为首的常规教学管理负责制、以教务处为首的教学督导负责制、以班主任为首的教学实施负责制和以教研组长为首的教学研究负责制,强化班主任管理职能和教务处的监督职能,进一步加强了备课组常规教学教研活动的管理力度。
2、按课程要求开足开齐各项课程,在加强课堂教学教研、努力提高课堂教学效率的同时,积极组织引导学生开展课外兴趣小组活动,开展研究性学习和综合社会实践活动,成立有关社团组织。
3、坚持常规工作制度化,常规活动定期化,各项工作有预案,各处室、各班级、各教研组在学期初制定切实可行的工作计划,并按计划开展工作,安排活动。
4、以教学工作为中心,以课堂教学为中心环节,狠抓教学质量,努力提升广大教师的教学质量意识,包括教学目标意识、面向全体意识、反馈矫正意识、教学情感意识、学法指导意识,引导广大教师关注学法指导,教会学生学习,进一步培养了学生的自学能力。
5、进一步加强了教育教学过程的督查力度,建立了家长和学校联系的畅通渠道,召开家长座谈会、学生座谈会、学生作业和教师师德情况调查表、学校日志、家长意见反馈表、学生对教师满意程度调查表、致家长的一封信等充分听取学生和家长的意见反馈,努力提高广大教师的师德师艺水平。
6、加强对外联系,迎接了省、市、县有关领导的莅临检查与指导,参加了多项省、市级有关赛事和学科竞赛活动,圆满完成了有关工作任务。
由于我校在教育教学方面的突出成绩,继06、07、10年之后,09年又被甘谷县委、县政府评为“先进学校”,历年高考,我校取得了喜人的成绩,本科完成率为天水民办中学第一。音体美特长生在以前的基础上又取得了优秀的成绩,专业和文化课双上线率为50%。其中颉鹏同学被中国人民大学徐悲鸿美术学院录取,王凯、马斌维、马文姬、王小虎同学分别被重庆大学、苏州大学、西安体院、南京艺术学院等高校录取。今年我校高考参考人数200人,县教育局下达目标任务本科4人,实际录取7人,专科任务27人,实际录取31人(含三本14人,专科17人),使像山中学在教书育人,造福桑梓方面,继续走在天水民办中学的前列。
二、教师队伍建设
一年来,我们继续推进教师建设三项工程,着力提升教师素质,努力打造一支素质高,业务精、高度敬业、勇于奉献的教师队伍。
(一)继续开展师德工程,加强师德师风建设,今年八月,学校对全体教师进行培训,学习《中小学教师职业道德规范》和市、县教育局有关文件,召开以“加强教师职业道德建设,提升教师德育专业化水平”为主题的培训及相关座谈会,出台《像山中学教师日常行为规范》和班主任、任课教师一日常规,进一步规范教师的基本行为,努力提高广大教师的师德修养。
(二)强化师艺培训和业务能力的提高组织教师填写《专业化发展1~3年个人规划》,使之明确自我发展目标;组织以“更新教育理念,提升教学水平”为宗旨的青年教师优质课大赛,推出一批教学能手;激励广大教师争先创优,对参加县优质课获得一等奖的杜俐奖励一级工资,出台“优秀教师评选办法”,为优秀教师的脱颖而出创造条件;组织教学业务检查,推举综合优胜奖人选,加大对青年教师指导、培养、督查和评比的力度;完善激励机制,进一步激发广大教师的工作热情和主观能动性。
(三)加强校本培训,加强教师的岗位进修和继续教育,强化学历达标教育通过走出去,请进来,积极组织广大教师参加新理念学习、新课程学习、新教材培训、教育理论进修、专业课程进修,组织教师参加教学教研交流,鼓励大家订购教学书刊资料,不断提高业务水平和工作能力。
(四)根据教学工作需要,招收了十几位新大学生充实到教学一线,壮大了学校教师队伍。
(五)不仅注重事业留人,感情留人,也注意待遇留人,关心广大教职工的工作、生活和身心健康,合理进行工资调整,对在安心我校工作的教师在社保局办理养老保险和失业保险,解除他们的后顾之忧。
三、校园建设
1、一年来,我们继续抢抓机遇,加大基础设施投入,努力提高办学标准,不断改善育人环境,新购75台电脑,1部钢琴,建成新的电教室、音乐室和微机教室,添置了新课桌凳,校园面貌进一步改观,教学设施进一步改善。
2、加强了学校安全工作,出台了安全条例,签订了安全责任状,强化了校园安全管理;建立了甲型流感消毒制度,加强了学生的疾病防治工作。
3、坚持依法治校,认真贯彻执行《民办教育促进法》,规范办学行为,特别是收费行为,得到了家长的充分肯定。
4、进一步加快校园绿化、净化、美化、香化和文明化进程,加强苗圃建设,坚持晨扫制度,以“文明班级”评选为抓手,加大卫生保洁、校风督查的量化评比力度,努力营造温馨、和谐、洁净、舒心的校园氛围,为学生的成长、成才提供优良环境。
四、主要成果
1、教师
①在全县语文、物理优质课大赛中,杜俐、李永刚、等老师分别获得一、三等奖。
②在全县计算机课竞赛中,李向红老师获三等奖。
③20__年,我校共上报市、县教研室4篇论文参评。
2、学生
①高考:今年我校高考参考人数200人,县教育局下达目标任务本科4人,实际录取7人,专科任务27人,实际录取31人(含三本14人,专科17人)。
②学科竞赛:参加全国英语竞赛7人。
③高一、高二级各班都参加市书信比赛。
④有十三名同学参加了省“爱我中华,颂我陇原”征文活动。
3、学校
荣获甘谷县09年先进学校称号。
过去的一年,我们在各方面取得了一定成绩,但离上级领导的要求和社会的期望还有距离,新的一年,我们将凝心聚力和衷共济,团结一心,艰苦奋斗,发扬开拓创新、与日俱进的时代精神,超越自我,争创品牌,在上级领导和学校董事会的正确领导下,谱写像山中学发展新的篇章。
精编中学学校工作总结范文锦集 篇21
在各级领导的大力支持和学校教导处、总务处、团委等职能部门的通力合作下,我校的德育工作以行为规范的养成教育为根本任务,以文明礼仪教育为突破口,以师德建设和班主任培训为重点。并以各种活动为载体,扎实开展德育工作,促进学生的全面发展,为学校各项工作的顺利开展,为教育教学目标与任务的顺利完成,作出了应有的贡献。现对本年度学校德育工作总结如下:
一、重视班主任队伍建设,提高班主任队伍素质。
班主任是学校教育教学的中坚力量,其思想意识和教育理念直接决定着学校教育工作的成败。本学年,针对我校年青班主任和首次当班主任的教师较多这一实际情况,我校对班主任的培训工作侧重在师德修养、班主任基本功训练和教育理论学习三个方面。具体做了以下工作:
1、定期组织班主任进行工作交流和理论学习。
上半年组织召开了班主任经验交流会,在会上指定了班主任工作经验丰富、班级管理工作成绩突出的褚建根、沈利强和刘世好三位班主任进行经验介绍;另有余昌伟、倪冬明两位第一次担任班主任的作了工作汇报。下半年根据年初工作安排由政教处组织,学校中层、年级组长、全体班主任和青年教师参加的学校德育工作论坛,安排班主任进行专题发言。
2、重视德育科研工作。
要求班主任每学期上交一个德育案例,并鼓励班主任积极撰写教育随笔,教育案例、德育论文和课题研究。其中关伟老师的德育论文《农村初中家校合作策略》获xx市三等奖。
3、定期召开班主任例会和按时检查班会课。
每一个月定期召开一次全体班主任的工作例会,及时总结一月以来班主任工作中的成绩,分析并解决阶段工作中存在的问题;布置下阶段任务和工作要求;指导班主任在处理班级事务方面的一些工作方法和管理艺术,尤其是指导青年班主任如何正确处理突发事件。
班会课是班主任对学生进行教育管理的主阵地,充分而有效地利用班会课能起到事半功倍的的作用。为此,政教处根据每月的活动主题,组织行政和年级组长对班会课巡视并做好情况记载,督促班主任认真有效地上好班会课、搞好专项活动,杜绝了班主任把班会课挪作他用的现象。
二、多渠道、全方位地开展学校德育工作
(一)注重班级文化建设,加强文明礼仪教育。
文化是精神的载体,而人的精神又受制于周边的环境氛围。注重班级文化建设,有利于增强班级凝聚力和战斗力。具体从以下几个方面着手开展教育:
1、要求各班制定文明礼仪特色班争创计划、班级公约等并上墙;对教室进行精心布置,让班级教室的布置能体现班级特点,营造生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。并在每学期初进行评比,评出班级布置优胜班。
2、进一步加强班级常规管理的力度,规范了学生仪表,饮食行为,并成立检查小组定期检查与突击检查相结合;继续开展学校常规检查,并对卫生、两操、自行车排放、纪律等内容进行细化、量化评比,进行日日公布、周周小结、月月评奖,促进了各班良好班风的形成。
(二)开展月主题教育活动
结合各种节日和纪念日每月确定一个主题进行教育活动。如三月份的文明守纪;四月份的爱心与奉献;五月份的勤学诚信;六月份的安全快乐;九月份为文明礼仪、尊师爱校;十月份主题为关心集体、热爱祖国;十一月份主题为爱心与责任;十二月份主题为法制教育;一月份主题为学生心理健康教育。根据每月的主题通过国旗下讲话、宣传橱窗、黑板报、专题广播、主题班会等形式,全方位的进行教育。要求各班围绕主题每月上好一节主题班会课,并且每月安排一个班级进行公开课;同时每月要求围绕主题出好一期专题黑板报进行评选。
(三)、安全、法制教育常抓不息
针对学生特点,开展形式多样的法制教育和安全教育活动。(1)进行防灾疏散演练,(2)进行火灾消防灭火演练,(3)请法制副校长进行法制讲座(4)开展了系列宣传教育活动,通过国旗下讲话、宣传橱窗、黑板报、专题广播等,进行安全知识宣传,通过安全教育录像,初步掌握安全逃生的知识,通过主题班会形式,全方位的提高学生的安全意识,使学生受到良好的教育。
(四)、积极做好学生的心理健康教育工作。
在我校的德育工作中,心理健康教育是一项传统的德育教育活动。
1、健全了学校心理咨询制度。对学生进行必要的心理健康咨询和辅导。,2、上好心理课。帮助学生纠正自己的心理偏差,了解和掌握心理自我调节的有关知识和方法,引导学生培养积极向上、乐观的个性。
3、建立问题学生帮教制度,并要求帮教教师做好个案教育与分析,定期进行帮教。
4、组织学生听取“青春健康行”健康教育讲座。
(五)、加强家校联系,探索协同教育机制
“父母是孩子的第一位老师,家庭是孩子受教育的'第一课堂”,由此可见,家庭教育对学生思想品德的形成有着至关重要的作用。因此,学校重视和发展家庭教育。加强学校、家庭和社区的联系,形成共同抓好德育工作的合力,有效提高德育教育效果。
1、每学期分年级各召开好一次全体学生家长会,九年级在上半年还分层次召开了学生家长会,在期中和期末学校统一组织教师进行家访,取得了良好的效果。
2、建立健全家长委员会,办好家长学校,请教育专家给家长上课,帮助家长树立正确的教育思想,改善家教指导方法,优化育子艺术,提高家教实效。
(六)、重视体育艺术教育活动的开展
坚持每年举办一届体育运动会,每天确保学生有一小时的体育锻炼,组织学生开展阳光体育活动,并在每学期期末阶段进行阳光体育竞赛;积极组织学生参加各级各类的体育比赛,我校积极参加xx市中小学秋季田径运动会,团体总分获得xx市第十名,组织学生进行新广播操比赛,我校代表崇福片参加xx市比赛,组织学生参加乒乓球比赛。
5月份开展了红五月学生手抄报比赛、十佳校园歌手大赛、庆国庆演讲比赛、迎元旦书画比赛,举办校园文化艺术节等文艺体育活动,丰富了学生校园生活。
(七)、重视学生社会实践教育活动
组织学生去敬老院进行慰问活动,帮助孤寡老人打扫卫生;组织学生到我校德育基地(福严寺景区)免费为游客讲解福严寺的历史。受到了社会各界的好评,同时学生自身的能力也得到了充分的锻炼。
(八)重视学生科技创新能力的培养
本年度结合劳动实践课开展了剪纸比赛和校园科技创新比赛,组织学生参加xx市的劳技比赛,参加比赛的两位同学都获得了xx市三等奖,组织学生参加科技创新大赛。
一年来,在校党支部、校长室的领导下,在全校师生的共同努力下,我校德育工作取得了显著的成效,学生具有较好的行为习惯,如用餐时能自觉排队,见到老师主动问好成为校园一条亮丽的风景线;校容校貌整洁美观,班级管理水平明显提升,班与班之间平衡发展,班主任业务能力显著提高。今后,我校将进一步解放思想、开拓思路,积极探索新时期德育工作的新途径、新方法,全面实施素质教育,不断丰富学校内涵,加快形成办学特色,努力把我校办成学生、家长、社会心目中的高质量、高品味、信得过的品牌学校。
精编中学学校工作总结范文锦集 篇22
在XX区教育局的决策领导下,在北师大专家的精心指导下,我校作为基地校之一,参加了“XX区义务教育优质均衡发展促进工程”,经过一个学期的尝试、实验和探索,我校推进“三化”工程,实施“成长”教育特色校建设在全校领导、师生和家长的共同努力下,已迈开扎实的步伐。现将我校特色校建设工作总结回顾如下:
特色校建设总体情况
XX年8月,我校被区教育局确定为46所基地校之一,校长高海花担任中学校长领导力提升工程中学校长一组组长,学校8名教师被确定为名师培养对象,11名教师被确定为名师培养共同体成员。暑假期间,学校共召开五次会议,对相关工作进行安排布置,对相关教师进行组织动员。并在广泛分析、研究、讨论的基础上,确定了我校特色的建设方向——实施“三化”工程,建设特色学校。之后,在北师大专家陈锁明院长等人的指导下,我们结合学校现状,进一步明确了特色校建设的目标、途径,以及工作中的抓手,于XX年10月进一步完善了特色校建设实施方案——推进“三化”工程,实施“成长”教育。
一学期中,我校的多项工作紧紧围绕特色校建设的目标、方向、内容展开,并积极主动、及时地完成XX区工程领导小组和北师大工程管理办公室安排的各项任务,包括通过网络上传文字图片资料,组织领导、教师参加促进工程的各项培训,创造性、开拓性地开展校内特色建设工作等等。
特色校建设工作回顾与成效
精细化开展德育工作,引导学生健康成长。在本学期,我校德育工作在原先全员育人,全程育人,全方位育人,培养学生自我约束、自我管理、自我教育,不断推进“232” 德育工作的基础上,根据特色校建设方案的要求、目标,突出了德育工作的精细化。我校于开学初即陆续修订、完善,出台了包括:学生仪容仪表服饰、卫生值日清扫、清扫工具使用与摆放、课间活动、上下楼梯进出教学楼通道、升旗集会大型、活动比赛、晨午检与班会课开展、校园文化与教室文化建设、家校联系配合、学校与社区联合、安全疏散演练等在内的多项要求细则,并坚持检查、考核和及时反馈表彰奖励。我校一直突出正面引导,一学期中共计表彰优秀班主任6人,先进班集体18个,先进小组72个,各种优秀学生个人750余名。精细化的德育工作,让学生不断强化了追求真善美,摒弃假恶丑的意识。整个学期,校园安全和谐,师生心情愉快,家长社会满意度不断提高。全校学生的健康成长得到了引导和保障。在12月份XX市教育局的德育工作考核评比中,我校在全区脱颖而出,成为全市德育工作的先进单位。
教学组织合作化,提高师生工作学习效率。针对教师教学工作的特点,我校本学期突出了备课组的合作:集体研究教材、教法,集体编写《导学案》,集体精编练习,考题。这就大大解放了教师,减少了许多无效劳动,而且实现了资源共享,优势互补。本学期,我们组织备课组活动328次,编写《导学案》18册,组织公开课,研讨课60节,听课评议达1300余人次。与此同时,我们派12名教师参加XX市中研班活动,选拔6名教师参加XX区教学能手标兵大赛,分四批组织104名教师赴北师大培训,邀请XX市教科研中心专家来校指导8次,组织名师培养对象和共同体成员参加校级和区级活动6次。这些工作,让老师们尝到了合作的甜头,增强了工作中合作,合作中竞争的意识。
在学生合作化学习方面,我们突出抓了班内6人小组的构建与使用。具体为6人一个小组,一个班10—11个小组,组内6人各有职责,互相管理。既有组内各方面的合作,又要突出组与组之间的竞争,班主任、科任教师在班级管理、学习任务等方面用小组管理,捆绑考核,这就逐渐强化了学生头脑中“我是某小组的人,我是某班的人,我是XX区三中的人”的集体意识、荣誉意识。同时,学校分年级开展了竞赛评比活动:七年级“迈出完美第一步”,八年级“学习习惯优良班组”,九年级“日清月结迎新竞赛”,以及全校性的“静学静思榜样班”评比。全学期用发放流动红旗的方式累计表彰班级56个,优秀小组382个,全校涉及人次近2200。通过以上工作,学生在品质、纪律、行为、习惯、学习、活动等方面出现了良好的态势:互相监督,互相帮助,互相鼓励,互相祝贺,不仅有力促进了合作学习,也促进了共同成长。
个性化活动,让学生培养兴趣,发展特长。正是学生的个体差异,促使我们把“活动开展个性化”作为特色校建设的一个重要抓手。以兴趣为引领,以培养特长为目标,让学生在学习之余,参加自己喜欢的活动,不仅符合素质教育的要求,也是培养未来人才的要求。根据方案要求和学校实际情况,本学期,我们充实了体育工作力量,除坚持两操一活动,开展“阳光体育”活动外,田径队,篮球队,乒乓球队做到了坚持活动训练,而且取得了全区跳绳踢毽子第一,乒乓球赛第一,冬季长跑对抗赛第一,省田径锦标赛第二,省篮球赛第八的好成绩。此外,舞蹈队每周活动三次,绘画组,书法组,陶艺组每周活动两次,科技组,计算机组和文学社每周活动一次,图书室,阅览室每天对学生开放。以上各训练队,活动组,社团共吸引学生600多人, “阳光体育”与课外阅读则达到了全员参与。经过努力,我校作为山西省体育传统项目校的地位进一步巩固,本学期还被评为山西省艺术教育特色校。
新学期工作重点
下一学期,我校要在总结经验,发扬成绩的基础上,继续围绕“推进三化工程,实施成长教育”做好以下工作,以期特色校建设收到更大实效:
1、加强领导,注重学习。从校委会成员做起,把特色校建设作为重要内容,贯穿于学校全部工作中,通过学习政治,业务理论以及现代教育教学思想,保证目标方向与工作行动的统一。
2、在德育管理精细化方面,进一步突出精细,科学,连续,不断提高德育工作的针对性,实效性,通过研究学校、家庭、社区、时代,提高德育工作的前瞻性,全面性,让学生在学校德育管理的过程中,不断增强主动性和自觉性。
3、在教学组织合作化方面,引导教师走高效合作之路,家校合作之路,引导学生走合作竞争,共同成长进步之路。拓宽合作面,科学构建考核评价体系。
4、深入研究,挖掘潜力,进一步扩大兴趣小组数量和规模,吸引更多学生参加个性化活动。特别是投入资金,外聘专业人员和辅导教师,把器乐组,陶艺组和科技组活动开展好。
5、加强宣传,统一全校师生思想,争取家长和社会的支持,保证经费到位,政策倾斜,让我校特色校建设成为全校师生及家长的共识和共同行动。
振奋和激情,成功和喜悦,这一切都交织在一起,许许多多的人和事,让我们铭心刻骨,激情难忘。一年来,在市区教育局的正确领导下,学校努力践行发展理念“让每位师生做更好的自我”,为每位师生成长搭建平台,加上全体师生众志成城,克难攻艰,团结奋斗,锐意进取,教育、科研和管理有了新变化,塑造着一个个不平凡:师资队伍建设再上新台阶;教育教学设施日益现代化;教学质量不断提高,校园面貌日新月异。所有这些成绩的取得,无不凝结着全校师生的心血和汗水,在此,我向广大教职工和全体学生表示衷心的感谢并致以崇高的敬意!我现代表学校班子将一年来的工作情况总结如下:
一、坚持德育为首,努力增强德育工作针对性和实效性。
1、加强师德建设,确保德育队伍的先进性。
搞好学校的德育工作,离不开一支经验丰富、方法独到的德育工作者队伍。教师要注重自身的形象,教师的言行直接对学生起着潜移默化的作用,以师表形象为重点,开展职业道德建设,提升德育队伍的战斗力。完善学习制度,结合日常工作,培训与自主学习相结合,深入开展系列师德教育活动。完善奖惩机制,规范师德行为。学校的每月考核奖励办法、学期考核奖励办法都将教师的师德行为列为考核重要内容。通过骨干班主任市级培训和全体班主任的二级培训工作,举办了德育(或班主任)交流工作,探讨问题,提升了整个德育队伍的战斗力。
2、狠抓常规德育教育,促进良好习惯的养成。
落实《中学生日常行为规范》,利用升国旗、班会开展全校性教育宣传、检查督促、评选表彰活动。利用班队活动、日常集体谈话等经常性的教育,深入持久地抓好“建设文明校园,告别不文明行为”的活动。抓反复,反复抓,加强“值周制度”的`检查、督促,约束极少数学生的不文明行为。学校开设心理健康教育课,举办心理健康讲座和专栏,加强了学生心理健康教育。建立和完善比较规范的心理健康咨询室;并有专人教师任教。
3、加强师德师风工作。
教师要注重自身的形象,教师的言行直接对学生起着潜移默化的作用,教师必须为人师表,言传身教,必须经常检查自己的言行,对学生产生良好的影响,我们要求教师不准侮辱、体罚、变相体罚学生,更不准在课堂上往出撵学生、不准接听手机。加强政治学习,法制学习,组织全体老师进行集中法制、政治学习并有学习笔记,我们都是教育者,都有教育学生的责任和义务,做好学生的思想,教育工作,课堂上要在你所教的学科中渗透德育教育,课下做学生的思想工作,发现违纪的学生要管,教师要具有爱岗敬业,奉献精神,要有爱心,别人有困难时伸出援助之手,以大局为重,处处为学生着想,本学期组织每月一次教师师德调查问卷。通过多方面对教师评价,提升教师素质。
二、加强师资队伍建设,提高教师的整体素养。
1、建立教师成长目标
教师知识上要严谨但不刻薄;教师师德上要正直但不寡爱;教师态度上要积极但不随意跟从;教师专业化发展上要善于研究,但又不拘泥于形式。重视教师的继续教育,并与时俱进。同时,我们结合实际,立足本校,进一步加强教师专业化发展。
校内:开展新老教师传帮带活动;共结十七对师徒,发聘书;师傅先行上好展示课,徒弟虚心听,组内认真评课、研讨,师徒共同进步。
校外,采取走出去请进来的培训方式;先后有太原师范学院丁相平教授、XX市教研室田向洲老师、XX市特级教师武黎明老师来我校进行理论及实践的指导。重视教师教学经验积累,积极组织本学期教学研讨会,共有15位教师做了交流,大家互相学习,取长补短。
课堂实践“三段六环节”教学模式,发挥主阵地作用;以年级为单位,设立了三个课堂教学模式改革组。
组别 蹲点领导 组长 小组长 组员
1 各班主任
备课组长 全体任课教师
2 各班主任
备课组长 全体任课教师
3 各班主任
备课组长 全体任课教师
课下,重视学生思品教育,发挥家校联系册等作用,注重校内的延伸。以班级为单位,建立了服务于新的课堂教学模式的管理机制,注重了课改成果的积累(如班级文化墙的展示、教研组橱窗的展示)。各学科组织了形式多样的学科活动,营造了活泼向上的校园氛围。在区组织的政史学科“我的梦中国梦”系列演讲活动中,我校选手获得区二等奖,学校获优秀组织奖。
2、抓好九年级毕业班各项工作。
引导教师研究新课标,外出培训,围绕新课标完成有效可行的复习计划,以有的放矢;各备课组精编习题(尤其是山西省历年中考题),注重课堂效益,确保学生在有限的时间内收获更多的知识。改“培优”的中考目标为“培优促中补差”。优生任课教师承包,中间生家长与班主任联手共抓,学困生领导牵头,齐抓共管。每考必认真分析学情教情,重在分析转化率与下降率(具体到任课教师与班级整体),分析到具体每个学生和具体题型,从而能循序渐进提升。王校长主持召开九年级家长学生座谈会,分八个批次,积极动员,共商学情,备战中考。利用联盟校优势资源,请38中优秀教师做学科辅导。
3、搞好教案与作业等的常规检查。
教师教案每周一交与教导处检查(下周教学内容),个数详尽记录,每月公示,并纳入绩效考核中。教师教案趋于正规化。学生每科作业书写格式教师统一要求。教师能按质按量批改作业,注意激励性评价语言的使用,注重学生改错,及时反馈。一些学科的作业布置尤显学科特色,如文学赏析这一学科的作业。年终对优秀教案及作业批改优秀的教师予以奖励。
三、深化课程改革,提高教学科研质量。
课程改革是基础教育的一项重大教育变革。为使学校课改工作真正做到领导有力、措施落实,真抓实干,我校成立了以校长为组长的课改工作领导小组,并明确了各成员的具体分工,各成员平时加强协商研究和对课改的领导和指导,及时跟踪、了解课改工作情况。同时做了大量的宣传动员工作,使学校、学生、家庭和社会形成了共识,课改工作得到了各方面的大力支持。
此外我们将课改管理和常规管理并轨,规范教学,夯实素质教育本学期我校课改的重点是:将课改向常规并轨。我们的教学管理也实现教学常规和课改两个管理的并轨,将课改管理作为常规管理,以扎实的学校教学常规管理来促进课改过程管理,具体变化主要体现在如下几个方面:
1、加强学习、研究和交流
校本教研的理念已深入每一个教师心中,教师对新课程理念、课标、纲要的学习已成为一种自觉行动和需要。除了学校开展的集中业务学习,老师们还利用休息时间进行了自学,并写出心得体会和学习笔记;同时,教师将学习和教学中的困惑、问题面对面的相互交流已成为一种常规行为;教师还加大了课堂交流的力度,教师之间互相听课、评课人均达20节次。上学期,部分学科教师已经在尝试着使用“三要素、六环节”进行课堂教学,本学期开学之初,在课改先行教师的引领下,学校开展研讨课、示范课等活动达十余次,所有无课教师都参加了听课和评课活动。通过这样的活动,教师之间形成了相互学习,共同进步的教研之风。
2、“走出去”让我们的教师受益匪浅
为了把课改工作做得更为扎实有效,学校组织全体任课老师积极参加了各级教学研讨活动。根据市区教研室有关文件精神,我校多次组织相关学科的老师参加各类教研活动,参会老师做到了充分准备,认真听讲,认真评课,互相学习,共同进步,活动结束后都认真写好反思交到教研室备案。
今年7月18日,我校领导、教师连同38中一行60余人,前往东北师范大学进行了为期一周的课改培训,每位教师收获颇丰。老师们通过培训真正地意识到高效的课堂是开放的,学生是解放的。没有讲台,没有权威,没有教师的喋喋不休,教师真正成为“导师”,是学生在构建知识路途中的引路人,教师更多的时候是在倾听。而学生则完全主宰了课堂,他们可以或坐或站,可以时而静心思考,时而激烈讨论,时而表述自己的观点,时而去书写反馈学到的知识,教师们也学会了如何促使学生“主动学习”,如何应对出现的异常情况以及如何培养学生积极主动学习的兴趣。
3、特色学校教育成果显著
结合课改,教师们积极开设分科目分系列的“校本课程”。乘借XX区优质教育促进工程的东风,我校同时大力推广实施特色教育,打造适合我校的素质教育特色内容。为此,陶艺课正式被列入校本课程,教师们精心编写了校本教材,配备了专业的教师,备齐了全套设施设备,“教改”和“特色”并存的教学形式已经深入到全体老师和学生的心中,并取得了良好的效果。
4、加强课题研究宣传力度,鼓励教师参与课题研究
本学期,学校大力提倡一线教师积极参与课题研究,除原有的市级课题研究外,又结合学校实际申请立项了国家级课题《家校联系实践研究》,成立了专项研究小组,聘请了在此方面有丰富经验的大营盘小学王金华校长给老师和家长们做了专题培训,增强了所有实验人员的工作信心,为课题研究的顺利进行做了铺垫。
5、落实校本研训
充分发挥我校骨干教师优势资源,围绕三要素六环节课堂教学模式进行专题培训,促进年轻教师的更快成长。创造机会,鼓励认真工作,成绩优秀,勇于奉献的教师外出学习。联盟校共同进行月考,群策群力,共进步,同发展。参与区课改大教研,与片区内学校互助互学,取长补短。
6、搭建促进教师发展的舞台
在新课程理念的指导下,四十七中的教师迅速成长起来:青年教师武翠玲、赵妍代表XX区参加市“成长杯”青年教师大赛分获一等奖和三等奖;骨干教师蔡海燕、段晋丽参加市“敬业杯”比赛,均取得了骄人的成绩。王瑞芳、程槿文、郭改仙、董丰、赵秀萍等老师的论文心得也获得了省教育学会颁发的不同奖项。
7、重视体卫艺活动
坚持树立“健康第一”的指导思想,认真落实课程要求。严格执行国家课程计划,开齐、开足、上好体育课,没有削减或挤占体育课时间。组织学生做好课间操和眼保健操,确保学生每天1小时体育活动时间。鼓励学生走向操场、走进大自然、走到阳光下,在没有体育课的当天,安排了一节体育活动课。认真开展体育竞赛,与38中联合举办了校田径运动会、开展了丰富的体育活动,如篮球联赛、阳光体育冬季长跑、以及阳光体育冬季长跑往返跑比赛等小型体育比赛。今年大力发展我校体育基础设施建设,今年暑假期间学校重新修缮了我校操场,并且塑胶,新加了两块篮球场,使学生的活动空间进一步加大,校园环境焕然一新。临近元旦,全校师生成功举办了迎新联欢会。
四、发挥学校党群工团组织的重要作用。
充分发挥了党支部的战斗保垒作用和党员的先锋模范作用。充分发挥了群团组织在促进教育事业发展中的作用。开展了丰富多彩的教职工业余文化生活,为让教师们的业余生活既丰富多彩,又高雅不俗。校工会组织开展了各种文体活动,丰富教工业余生活,提高教师的综合素质。今年,校工会开展了全体教师参加的庆“三八”节活动、XX区跳绳、踢毽子活动和篮球比赛以及教师节庆祝活动,并在跳绳、踢毽子比赛中获得好成绩。
五、加大改善办学条件力度,使我校的办学水平再一个新台阶。
创建一个花园式校园,营造一个良好的学习氛围,使师生们能在一个美丽、舒适的环境里工作学习。今年借市政府全面改造并州路的东风,协调有关部门做好了校门、操场、体育设施、集中供热等一系列维修维护及改造工作,进行了合理的校园布局调整,创建了优美、温馨的校园环境,不断加大了绿化、美化、净化的力度。极力打造出了一个良好的育人环境。
六、做好后勤保障,保证师生安全。
1、进一步加强校产管理工作,杜绝校产的流失。
对校产进行检查登记。继续做好申购——验收入帐——入库——领用的购物手续。配合各专用室做好财产的保管工作,做好财物的登记、借用、报废手续。积极配合会计室做好学校的财务工作。本学期继续抓好校产微机化管理,做好财产登记、造册、统计、量化、存档等工作,强化财产管理,使学校财产管理进一步走上规范化,明细化,专业化,严防学校财产的流失。加强对固定财产增减工作的管理,认真执行教育局有关规定,定期定时进行固定资产的核对工作,做到帐、卡、物相符。并根据固定财产增减的有关规定,及时的进行登记入帐,需报损的应根据有关规定及填报固定资产报损表,上报有关部门审批加强对低值易耗物品的管理工作,严格执行审批、发放手续。如纸张、油墨、办公用品、清洁工具、光盘、软盘等。加强学校公共财产、公共设施的管理、维护和调配。
2、牢固树立安全第一意识,不断加强学校安全稳定工作。
牢固树立“安全重于泰山”的观念,克服“说起来重要,忙起来次要”的消极理念,把安全工作始终放在后勤工作的第一位。牢固树立安全问题无小事,安全工作重于泰山的思想,对上极各部门的文件和通知精神,逐一落实,认真做好各种应急预案,精心制订措施,仔细安排检查,实事求是上报。安全工作的责任重大,促使我们增强忧患意识,认真的去做好每一件事情,体现以人为本的思想,做到“三让”:让师生安全、让家长放心,让局领导满意。
每念祖国春光好,热泪落地静无声。面对20xx,我们豪情依然,信心依旧。新的一年,我们要深入全面开展新课程改革,以饱满的热情,昂扬的斗志,聚精会神抓质量,一心一意谋发展,不折不扣严管理,扑下身子抓落实。使得管理再上新水平,质量再上新台阶,改革再出新举措,发展再添新亮点。让我们齐心协力,开好局,起好步,抓住机遇、团结拼搏、锐意进取,增强责任感、使命感、紧迫感,用辛勤的耕耘,与时俱进,去收获希望,收获明天!
一、学校概况
九一小学是一所历史悠久、环境优美、发展迅速的学校。它创建于革命战争年代,前身为太行育才、太岳育英学校。1949年为山西省革命干部子弟学校,为了纪念山西省政府成立之日——九月一日,命名为“山西省九一小学”,是一所三晋传统名校。学校占地33亩,操场面积11469平米,塑胶场地面积10183平米,建筑面积15000平米,主教学楼12000平米,拥有教职工131人,学生3448人,48个教学班。
二、学校特色
九一小学全力打造“潜能教育”办学特色。
1、办学理念:开发潜能,卓越自我,绽放生命
2、校训:做最好的自己!
3、校风:和谐 进取 创新 践行
4、教风:爱生 智慧 乐群 笃行
5、学风:博学 敏思 尚美 乐行
6、办学目标:坚持以“开发潜能,卓越自我,绽放生命”的办学理念为指导,按照“依法治校、德育统领、科研兴校、专家引领”的发展思路,传承名校文化,打造卓越学校,力争在未来三——五年内,把九一小学办成三晋一流、全国知名的品牌学校,使学校成为学生快乐、教师幸福的精神殿堂。
7、培养目标:培养博爱生慧、求真尚美、体健心乐、潜能绽放的学生。
三、各功能室概况
学校图书阅览室400平米,已通过山西省一级图书馆验收;有面积为72平米的学生计算机教室2个,共有学生用机140台,教师主控电脑两台;有72平米的电钢琴教室1个,配备有学生电钢琴四十台,教师用琴一台;有72平米的电子琴教室1个,学生电子琴四十台,教师用琴一台;有90平米的舞蹈室和72平米的陶艺室各1个;有2个科学实验室和2个仪器室、2个美术活动室、1个音乐活动室、1个围棋活动室、1个英语社团活动室、1个体育器材室;2个多功能室和一个近400平米的可容纳400余人的多功能报告厅;班班配置了多媒体白板系统,有线网络10m宽带做到了校园全覆盖。
四、设施设备管理和使用
1、加强各功能室建设,规范设备管理。
区委、区政府、区教育局非常重视九一小学的建设与发展。在20xx年投资约20xx万元新建教学楼的前提下,从20xx 年起,先后投资300余万元进行了设施设备的全面更新与完善。其中现代教育技术设施设备20种783件,共计万元;小学科学设施设备 168种5590件,共计万元;小学数学器材59种1944件,共计万元;音乐设施设备67种692件,共计万元;体育设施设备50种1155件,共计万元;美术设施设备28种1059件,共计万元,卫生设施设备60余种118件,共计万元;图书馆藏图书15469种共80926册,共计万元;电子图书58302册,计3650元
对于教学设施设备,我校认真做好“配、建、管、用”工作,让其产生最大的教育教学功能。
设备到位后,学校立即安排各功能室管理人员一一清点数量并登记。同时学校结合实际情况添置了书架、仪器柜等配套设备。对配备的图书、仪器、器材进行了全面整理(入账、登记、贴标签、定卡定位分类入柜摆放),并根据教学情况全面投入使用。对各功能室实行规范管理,突出抓好常规管理。认真研究体育设备和教学实验设施及图书到位后出现的各种管理问题,制定符合实际、行之有效的管理措施,明确使用要求,落实岗位职责,努力把管理的制度建立在学校工作的每个方面,把管理的职责落实到学校的每个岗位,把管理的要求细化到学校教育教学的每个环节,与加强学校内涵发展和校园文化建设、打造特色学校结合起来,不断提升管理水平。
目前所有仪器、器材分类入柜、定位存放、科学保管、定期保养、及时维修,并做好清洁卫生、防尘、防潮、防腐、防火、防盗等工作,进、出、使用都要严格登记。
2、完善制度建设,确保设施发挥作用。
要规范人的行为,必须依靠制度约束,各功能室管理也不例外。我校严格账册制度,每个器材室都建立了总账、分账,定期盘点检查、校对,做到账目相符,账物相符。我校制定和完善了各项管理制度和管理人员职责,并统一上墙,要求各管理人员牢记职责,熟知分管设施的性能、用途及注意事项。
3、增强应用意识,提高设备效益。
建配是为了使用,管理是为了更好的应用,只有充分使用好设备设施,直接为教育教学服务,建设和管理才有意义和价值。
首先是重视科学仪器的使用率。我校针对科学实验特点,将苏教版科学实验一览表分组实验和演示实验细则上墙,合理安排科学实验室三到六年级全体学生分组实验定位名单,每个学生有固定的座位号和组别。每位实验教师认真填写实验教学情况登记表,并做好实验室使用记录,演示实验和分组实验开出率均达100%,并开展科技小制作活动,通过生动多样的科学实验和兴趣活动,从小培养学生的科学意识、科学态度、科学精神。
其次是提高信息技术及体育器材设备的使用率。把现代技术教育的应用作为提高我校教育质量的突破口,把体育器材与全民健身运动、与全面推进素质教育、推进课程改革以及日常的教育教学活动紧密结合起来,面向学生、走进课堂、用于教学,丰富了教育教学内容,促进了教育教学方式的变革。对计算机教室加强管理,学生有固定座位号,做好防尘、防火、防盗等安全管理工作。
第三是提高图书的借阅率。我校图书借阅使用图书微机管理系统,图书室设施设备齐全,有打印、复印、装订和扫描设备,教师和学生有专用的图书借阅证(卡),图书室有两名教师管理,全天开放,学生和教师可随时入馆借阅。我校师生坚持记读书笔记,写读后感,设计丰富多样的读书卡,通过班级展示、校内交流,进一步提高了师生读书的兴趣,促进了读书交流活动。秋季学期,我校从起始年级起,开展了师生共读一本书和图书漂流活动。
我校对设备管理、使用和教育教学应用等做了明确规定,都能坚持使用,基本做到了没有闲置现象发生。通过各种应用活动及现代化学校建设,通过典型引路,达到广泛应用,举办科学小制作展示、课堂教学展示、校园艺术节、冬季球类运动会、读书心得征集及读书演讲竞赛等活动,扩大师生参与面,提高了我校的教育教学质量。
4、创新培训形式,提高教师素质。
我校创造条件,积极引导教师学习现代教育技术,掌握现代教学手段。按照“全员参与、全面推进、注重实效、开放训练、课堂应用”的原则,以现代远程教育技术在教育教学领域的应用和整合为核心,通过任务驱动、活动驱动和项目激励的办法,提高了基础教育课程改革与现代教育信息技术的整合力度。我校全体科学实验教师、音体美教师、图书管理员、信息技术人员、网络电教管理人员及教学骨干教师利用暑期时间,均参加了各级组织的各类专项培训,进一步促进了教育装备的管理和使用,全体教师会上网,能接收、发送电子邮件、上网搜索、浏览、获取、存储信息的技能,会制作教学课件,能把信息技术较熟练地应用于教学之中。
虽然我校设施设备管理与应用工作取得了一定成绩,但是还存在一些困难和问题:一是由于XX市城市建设整体南移,学生数猛增,班级数量迅速增加,功能室短缺情况开始显现,特别是学生计算机房已达到满负荷状态;二是由于班容量大,不能完全满足人手一台(件)的要求;三是在配建管用上,我们还需进一步加大管理力度,让各类设备功能最大化;四是实验教师队伍数量不足,加强对教师及管理人员的业务培训已成为当务之急。
面对日新月异的数字化生存环境,学校如何进行教与学改革,关系到培养全面人才、关系到教育能否跟上信息时代的发展步伐、关系到如何满足群众日益增加的教育需求。XX年,我校将全面实施数字化校园建设工程,这必将为我校教育教学现代化提供强有力的保障。
我们将不断提高对教育现代化重要意义的认识,更新现代化教育理念,进一步提升教育装备配建管用的能力和水平,积极推进教育教学现代化,为打造九一品牌、创建一流特色学校而努力。
精编中学学校工作总结范文锦集 篇23
“勤俭节约学校行动”是“勤俭节约全民行动”的重要组成部分,我校高度重视和加强勤俭节约工作,紧紧围绕以“创建节约型学校、节约减排、科学发展”为核心,广泛深入地开展丰富多彩、形式多样的教育活动。并结合校情和各班级的实际,大力的教育和培养学生继承和弘扬中华民族勤俭节约的传统美德,从小树立“节约高尚、浪费可耻”的意识。回顾本次活动,我校主要开展了以下几个方面的工作:
一、加强领导,精心组织
1.结合周前会,召开工作会议,传达局文件精神。根据学校实际,制定活动方案。
2.统一思想,提高认识。要求全体教师从加强青少年思想道德,促进学生的全面发展的高度认识本次活动。按学校德育处的安排顺利参与到各项活动中去。做到有计划,有组织,有实效。
二、加大宣传力度,全员支参与活动
1.统一思想,全员参与
为了统一思想,提高认识,学校首先组织全体教师认真学习、领会了上级有关“勤俭节约学校行动”的文件、通知精神,并印发了具体、详细的活动方案。德育处利用周一国旗下讲话向全校学生发出了“勤俭节约你我行动”倡议书,要求全校师生思想先行,认真重视,全员参与,并带动父母、长辈及周围的人积极响应,身体力行,做勤俭节约小主人。学校教导处组织了宣传小组,到各处进行宣传,派发知识单张,提醒大家注意节能勤俭节约。
2.拓宽宣传渠道,营造浓厚氛围
我校充分利用学校现有资源的优势,以校园网、广播站、宣传栏、宣传画、标语、黑板报等渠道,以国旗下讲话、班队会、家长会等形式开展各种宣传活动,营造了浓厚的宣传氛围。
三、以各项活动为载体,广泛开展“勤俭节约”活动
1.以节约为主题的教育周活动
为使学生树立“节约高尚、浪费可耻”的意识,增强资源忧患意识,注意日常节约每一滴水,每一度电、每一张纸和每一粒粮食,我校开展了以节约为主题的教育周活动:“节约用水”教育周,“节约用电”教育周,“节约纸笔”教育周,“节约粮食”教育周。各班级根据主题有针对性地进行了一系列的活动,如知识竞赛、绘画征文、读环保新闻、讲环保故事等。同时,各部门开展了“勤俭节约,从我做起”主题活动,倡导保护环境,进一步增强学生的能源忧患意识、节约意识和环境保护意识,动员他们踊跃参与勤俭节约工作,使减少污染物排放、与环境友好相处成为全社会的自觉行动。
2.结合节日开展“勤俭节约”活动
在做好一系列常规工作的同时我们也注意到,结合有关环保的节日开展活动,能起到事半功倍的'效果。因为重要环保节日前后,报纸、电视等媒体往往会宣传相关的知识,有关部门也会开展相应的活动。因此,我校以环保节日为契机,将勤俭节约教育贯穿于活动之中,使活动的意义更大,收效更好,使学生充分理解汗滴禾下土,粒粒皆辛苦的含义。多次的节日活动,使学生对勤俭节约有了更深的认识,提高了重视的程度。
3.学生带动家庭参与“勤俭节约”行动
国庆期间,我校向每个家庭发放了“文明节俭”倡议书,发动每一个家庭与孩子一起做几件节约资源的事,与孩子积极参加社区的创卫实践活动。倡议书一发马上得到了家长的大力支持,假期开始就开始制定计划,与孩子共同投身于创卫中。有的家长带着孩子寻找污染源,摄片、记录;开展了“大手拉小手”的家庭环保活动;有的家庭把收集得到的废物品卖到回收站,把卖得的钱捐给红十字会;还有的家庭开展了“家庭成员节水”比赛……效果显著的亲子活动,使学校的勤俭节约工作得到了有效的拓展。
通过这一系列形式多样、丰富多彩的节能教育活动,进一步提高了师生的节能意识,特别是让师生明白今天的经济能够持续高速地发展和明天更美好的生活与我们节约能源是分不开的。学校营造了节约能源,保护环境的良好氛围,全体师生都树立起珍惜每一滴水、每一度电,节约光荣,浪费可耻的观念,养成了对地球、人类、资源的积极态度和自觉的环境保护行为。
精编中学学校工作总结范文锦集 篇24
一、组织健全,职责明确。
为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,学校成立了以娜日松校长为组长,党支部书记伊力特、主管教育教学副校长纳尔斯为副组长,校安会成员锡力德格、阿荣其其格、育红以及各班班主任为成员的安全工作领导小组。还根据学校安全工作的具体形势,把涉及师生安全的各块内容进行认真分解落实到人,做到每一项工作都有对应的专管人员防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长直接抓,分管人员具体抓,各班主任具体分工负责组织实施,全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。
二、制度保证,实施到位
1、门岗制度:坚持门卫按时值班,做好外访登记,严防闲散人员进入校园。做好上课期间师生外出登记工作,以免有学生在上课期间走失或出意外。确保校园治安安全,维护正常教学秩序。
2、中层领导值勤制度:值周教师提前15分钟到岗,进行课前、课间、晚自习巡视,及时把偶发事件消灭在萌芽状态。上学、放学时间值周教师坚持在校门口协助门卫值勤。
3、科任教师岗位责任制度:每堂课的任课教师必须做好学生的出席点名工作,发现问题及时与班主任联系。
4、签订责任书制度,学校对班主任及任课教师明确各自的岗位职责。学校在学期初与学生家长明确学生安全责任意识,明确了家长应做的工作和应负的责任。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。
5、建立学校安全意外事故处理预案制度,结合学校本身的实际,制定校内突发事件工作预案、地震应急疏散预案、火灾事故应急预案、预防与控制传染病应急预案,做到人员职责明确,信息渠道畅通,程序科学,实施便捷。
三、加强教育,增强意识。
1、利用每周总结会、升国旗讲话等途径有针对性地对师生进行安全教育。内容包括:交通安全、用电安全、防火、防溺水、预防食物中毒、反对邪教、各种传染病的预防、家庭生活、户外活动安全活动等,大力加强学生良好行为习惯的培养,克服麻痹思想。长假前校长利用每周总结会对学生进行专题安全教育。提高学生的自我保护能力和安全、法制及反邪教意识。
2.针对地震等自然灾害发生以及学校教学楼突发火灾等紧急情况,我校于3月25日举行防火安全逃生演练活动,全校300余名学生到达指定的安全应急地点。在发生紧急情况时,能有序迅速的引导学生安全疏散,提高了学生的防范自救能力,确保学生生命安全。
3、学校召开夏季防溺水安全防范会,发放致家长的一封信,让他们注意放学后,假期学生在家安全。
4、为贯彻落实全县《肃北县安全生产大检查暨安全生产专项整治“百日行动”实施方案》的通知精神,做好预防溺水专题教育;开展交通安全和食品安全知识教育;在端午节、暑假到来之前集中开展一次安全教育;在暑假前再次发放《致家长的一封信》,专门进行安全宣传工作,真正做到“把安全工作延伸到校外”落实安全责任。
5、4月份以来周边省份地区H7N9流行,各班严格晨检制度,各班主任和科任老师做好晨检并登记,发现异常学生及时与家长联系带到医院就诊。
四、存在问题
1、教学楼走廊,部分应急照明灯开关损坏,教学楼、公寓楼内线路老化,有待更新。
2、教学楼楼道、楼递间内的安全标志牌不醒目,有待更新。
3、学校周边施工,存在安全隐患。一是要与施工单位及时沟通,安装安全防护栏;二是加强对学生的安全教育,禁止学生穿过安全防护栏,进入施工场地而发生危险。
4、学生上(放)学时,学校门口接送学生的车辆过多,秩序混乱。有待学校将此情况上报交警部门,要求门卫和交警一起将学校门口秩序维持好。
总之,学校在过去的时间内无刑事案件,无集体中毒、火灾等重大治安灾害事故;学校的治安稳定,校内防火、防震、防盗设施齐全有效;校园教学、生活和其他公共活动场所治安秩序良好,师生员工对校园治安的满意度高。学校安全重于泰山,并且涉及面广,今后我们将进一步加大安全工作的力度、与家庭、社会密切配合、通力协作,搞好学校周边治安秩序,使学校安全工作进一步经常化、制度化、社会化,开创我校安全工作的新局面。
精编中学学校工作总结范文锦集 篇25
20xx年我校工会在上级工会的正确领导下及学校党政细心指导班子的下,在宽阔教职工的大力支持下,紧紧围绕学校的训练、教学工作,加强教职工的师德修养,热心为教职工服务,关怀教职工生活,切实维护教职工的权益,主动开展各种有益活动,我们一起团结关心,务实创新,在构建和谐校内中发挥了确定的主动作用。现将本学期工会工作小结如下:
一、常规工作,有序开展。
1、定期业务培训,提高职工素养。
半月一次的老师政治业务培训会,每月一次的伙委会,每期一次的财经小组会,每期一次的教研组民主生活会,以后还要每期一次以上的班级组民主生活会议。我们就是通过这样的一次次会议传达了上级精神,提高了老师队伍素养,扎实有序开展了教学工作,深入到到落实了校本教研制度,以保证老师专业素养提升。
2、坚持校务公开,实施民主管理。
学校工会全面贯彻、执行训练工会关于“校务公开”的看法精神,主动组织实施学校校务公开。对老师关怀的热点问题第一时间进行了公开:学校经费,学校每月工作支配,收支、支出明细账,学校各种方案制度,评优晋级、教职工年度考核、老师嘉奖性绩效工资支配状况。还有同学家长关怀的问题:贫困同学推举花名册、三好同学及优秀同学干部等进行了校务公开。
3、广泛征求看法,参预学校的决策。
工会在关心校行政进行学校内部管理体制改革的同时,始终参预学校的民主管理,参预学校的决策。对学校试行的改革方案和制定的各项规章制度广泛征求看法,不断修改完善,保证明施效果。每天都派伙委会成员到食堂进行菜的质量把关,每月都准时派人进入市场调价、定价,食堂的效益也是大家有目共睹的。对教职工评优、评先、职称评定等选择实行民主评议,并将结果在公示栏进行公示。绩效工资的试行方案、年度考核方案、班主任月考核结果、老师月考核状况、各级先进推举等。
4、真情温和人心,形式多样关爱。
学校党政领导无时无刻不把老师们的事情放在心上,时常了解老师们的需求,把老师的身心健康、幸福生活作为头等大事去抓、把党政领导的关怀和疼惜送给每一位老师。今年来为老师们做了较多的工作。如:春节期间、由学校党支部和工会组织慰问小组对我校年长教职工和在工作岗位上有贡献的.老师进行慰问,“在三八妇女节”来临之际,为全体女老师考虑福利让她们感受幸福、感受关怀,为她们购买了防癌保险和大病互助险。利用节日对我们在训练工作做出贡献的优秀老师和优秀工进行了表彰,并开展了“情满阳光,真我风采”老师节联谊活动,充分让我校教职工体会到了组织的温和。
主动关怀教职工的生活,开展送温和活动,组织慰问困难教职工和生病住院教工,还是教职工的红白喜事,学校工会总是会同党政领导一起在第一时间上门慰问和庆贺,一年来日常慰问老师共64次。
5、开展文体活动,陶冶职工情操。
广泛开展校内文化体育活动,增加分散力,愉悦教职工身心:如开展了教职工趣味运动会角逐,“我运动、我健康、我欢快”教职工夏日活动等。总之,丰富多彩的活动,不仅陶冶了身心,增加了体魄,还增进了同事间的情意,为全体教职工营造了一个宽松和谐欢快的工作氛围。
二、特色工作,亮点纷呈
1、组织全体教职工学习了预防传防病学问讲座;
2、分别组织全体食堂员工和宿管人员业务培训会;
4、组织初一女生进行了青春期健康学问讲座;
5、开展了老师工服的征订工作,并进行了校务公开;
6、一年来分别召开了各班级家长会;
7、上半年组织全体教职工开展了中心校的趣味运动会,下半年又有部分老师参预了区上的教职工趣味运动会;
8、组织同学参预了纪念抗战胜利70周年演讲和征文系列活动,其中我校105班徐松玉同学获得区第一名,作为望城代表参预了长沙市的青少年演讲活动,也取得佳绩;9、组织师生开展了系列文明创建活动。
10、组织师生开展了系列环境友好型和资源节约型的两型建设系列活动;
11、成功组织了我校师生的训练基金的捐款。
精编中学学校工作总结范文锦集 篇26
校长办公室是校长、党总支处理学校日常事务的工作部门,负责学校的人事、保卫、接待、档案(人事、文书、校史)、司机班以及部分全校性工作的具体组织管理工作。
校长办公室的工作人员应坚决执行党的方针政策,密切联系群众,为加强领导和群众的联系,科学管理学校,完成学校交给的各项工作而积极、主动地开展工作。
人事干事职责
一、负责学校正常的人事调配
1、坚持原则,按规定办理调出调入人员手续。对调入人员要详细了解情况,符合条件者向各主管校长介绍,经校长办公会通过后,报区教育局人事科批准,方可办理有关手续;申请调出人员要有本人书面申请,经校长办公会通过方可办理调出手续。
2、核定编制。
3、调配方面的统计报表工作。
二、工资福利工作
1、做好教职工正常转正、定级、调资。
2、掌握并执行有关政策,例如生活困难补助、死亡人员丧葬抚恤、遗属困难补助及探亲、病事假、产假等待遇。
3、每月酬金的统计。
4、奖金、书报费、洗理费、煤火费、冷饮费、交通补助费等统计及审定工作。
5、做好养老保险、事业保险、残疾人等工作。
6、管理好教职工的人事档案,做好档案的整理及科学管理,并做好外调函调的接待和回函工作。
三、协助党总支、校行政做好教职工年度考核及奖惩工作。填写上报奖惩、评先进登记表及党员年报。
四、协助校长做好职称评定工作,包括与上级核实指标,审核申报职评人员资格及各种有关资料和报表。
五、配合医务室做好计划生育工作。
六、注意了解教职工本人及家庭情况,做群众的知心人。
七、按照要求,及时准确做好各项统计报表工作。
八、管理校印,坚持用印制度。
九、接发电传及时准确,并按要求通知有关人员办理,手续清楚。
十、为到年龄的教职工办理离、退休手续,并协助有关部门做好管理工作。
十一、党总支及校务办公室的临时性工作。
校长办公室主任全面负责校长办公室的工作。
一、每学期制定办公室计划并做好工作总结。参加校长办公会、行政干部会及职称评定的评委会,做好会议记录,并负责协调落实有关工作。
二、促、检查人事干部工作。其中包括:教职工调配;酬金统计;办理离退休手续;职评、评优及后期工作;政审(发展党员);人事档案的保管;印章的管理;填报各种有关人事工作的报表及内勤工作。
三、督促、检查保卫干部做好学校的各项保卫工作及其相应的宣传工作。
四、协助做好老教协的工作,关心离退休教职工的生活,切实帮助他们解决生活上的困难。
五、督促、检查有关人员热情、细致、周到地做好接待来宾工作、办理本校师生出访手续工作;同时要做好与国内、外一些重点学校联系和交往的工作。
六、牵头做好学校的文书档案工作。
七、牵头做好撰写校史、校志及人物志等项工作,负责校史纪念馆工作,并做好校友会的工作,调动校友的积极性为母校作贡献。
八、做好校长、书记交办的日常事务性工作。
精编中学学校工作总结范文锦集 篇27
各位领导、老师们:
我从下面三个方面汇报xx年/附中班子及我本人的主要工作。
一、学校主要工作:
回顾这四年,我们共同经历了坎坎坷坷,跌跌撞撞地一路走来,在全体教职工的鼎力支持下,我们有收获、有快乐,也有遗憾和苦闷,有汗水,也有泪水,我们都勇敢的挺过来了。这四年我的总结是:
(一)更新了教育理念:
以制度规范办学行为,关注课堂,以人为本,以质量为生命,以科研促教学,以特色求发展的办学理念已深入人心。
(二)教学教研工作:
1、狠抓教学常规管理。教学常规是搞好教学工作的基本保障,要向教学常规要质量,为此,我们特别注重抓好“备、讲、批、考、辅、研”为核心的教学常规的工作,做到“把常规做好,把细节抓严,把过程抓实”。
每学期教科研室对教师的教学设计、听课笔记、教学反思、读书笔记及学生作业检查两次以上,学校通过教学督导组推门听评课、学生评教、召开学生课代表会议了解每一位老师的教学常规情况,并与教师的教学工作量化考核挂钩。
2、大胆改革课堂教学。随着初高中新课程改革的不断深入,我们学习了江苏洋思中学、山东杜朗口及太原清徐二中的教改经验,使我们认识到不进行新课程改革,学校就无法发展,就要被淘汰,就是死路
一条。教科研室尝试探索形成了学校自己的教学模式“六环节教学模式”,真正使学生动起来,使课堂活起来;逐步把课堂变成了学堂;明确了知识是学生学会的,不是教会的,教师是课堂的组织者、引导者,不是讲知识的.;课堂上尽可能地做到“三讲”、“三不讲”,即学生易混、易错、易漏的知识要讲,学生想不到、想不深、想不透的要讲,学生自己解决不了的要讲;学生自己已经会了的不讲,学生自己能学会的不讲,老师讲了学生也学不会的不讲;教师的课改意识增强了,课堂效率提高了。
3、努力提高教师素质。一个人就是一座富矿,只要去开掘,它就会不断地给人以惊喜;更是一口清泉,只要去引导,就会源源不断地流出甘美的泉水。学校近几年尽可能地给教师搭建平台,引领教师专业成长。积极鼓励教师参加各种形式的进修和培训,如去洋思中学、山东杜郎口中学、清徐二中、怀仁中学、银川一中等校学习,去华东师大、北师大、海口培训;创造条件参加省市教研活动、新课程新教材的辅导学习;新老教师师徒结对子,发挥名师的引领作用;采取集体学习和个人学习相结合及请进来、走出去等多种方式让老师们得到专业提升和发展,如邀请有关教育专家来校讲学,指导我校的教育教学工作,派毕业班教师、党员先后赴银川、大连、桂林、延安、西柏坡、长治大峡谷等地考察。始终致力于培养一支管理理念新、师德师风好、知识结构广、业务水平高、教学能力强的师资队伍。
4、大力开展“七个一”活动。即每学期读一本教育专著,每周读一
份教育报刊,每学期听一次教育专题报告,写一份优秀的教学设计,上一堂优质示范课,每两周至少自主自发地听一节课,每学期写一篇论文(或案例、教育故事、教育教学心得),每学期出一期《附中教科研》校级教研专集。
5、注重规章制度建设。人管人管一点,制度管人管一片,“没有规矩不成方圆”,学校规章制度是“学校之所以立之大本”,是师生“共同的约言”。要把全体教职工的智慧和力量充分发挥并最优化地组织起来,高质量地完成教育教学任务,就必须制定一整套规章制度,使学校一切工作和全体师生员工有规可循。近年来,学校通过教代会、教代会主席团扩大会、校长办公会重点完善和制定了《优化组合,双向竞聘办法》、《考勤制度》、《教学工作量化考核制度》、《教科研奖励制度》、《岗位津贴评定制度》及《班级量化考核制度》等制度,起到了充分调动师生员工的积极性、主动性和创造性的作用。
(三)注重以人为本:
以人为本首先是以教师为本,只有教师感受到了尊重,感受到了关怀,感受到了幸福,他们才会把这些感受传递给自己的学生,才能以尊重唤醒尊重,以关怀点燃关怀,以幸福塑造幸福。我们对原有的学校制度,重新进行完善和修订。鼓励支持教师外出培训,参加教研活动。积极采取措施,千方百计解决教师职称问题、配偶的工作问题、老师
的调动问题。对教师实行人性化管理,教职工过生日,学校为其定做生日蛋糕、送鲜花,表示生日的祝贺。老师的婚丧嫁娶,我亲自光临,表示祝贺或慰问,青年教师的婚礼上,李琪副校长或工会王伟主席主持,我致贺词。教师生病住院,我率领领导班子成员和工会主席带上慰问品,去医院探望。每学期召开青年教师座谈会、老教师座谈会,征求老师们对学校工作的意见和建议,了解老师们的心声。组织教师积极参加中北大学的各项活动,附中工会还自己组织教师参加乒乓球比赛、党员元旦文艺联欢、教师节全体教职工聚餐、女职工练习扇子舞、学习太极拳等活动,丰富教职工的文化生活,同时提高了教职工的体质。我对“你把教师当牛看,教师就把自己当人看,你把教师当人看,教师就把自己当牛看”这句话有了较深的体会。
(四)学生管理工作:
抓学生的养成教育,行为习惯教育始终是我校学生管理永恒的主题,而严格、规范的学生管理则是我校的一大亮点和特色。
1、纪律教育。通过班会活动讨论、升旗讲话引导、处理违纪事故、家校及时联系等形式或活动进行纪律教育,使学生知道遵守校纪班规,言行合格,品行端正。
2、卫生教育。政教领导每天定时检查,学生会每日三查并公布结果,周五科级干部领着班主任检查安全及卫生,保证了全校卫生工作的顺
利开展,也保证了学校以整洁的面貌示人。
3、品德教育。主要有以下一些形式:升旗讲话,贯穿品德教育;主题班会,讨论品德话题;专题讲座,灌输做人常识;导师制度,进行心理疏导;板报专栏,宣传管理常识;志愿活动,激发学生热情;课间活动,展示个性特长;校园广播,营造校园文化氛围等,教育学生品端行正,诚信做人。
4、安全教育。我们始终把学生的安全当成头等大事来抓。通过日常安全检查、周五安全大查、新学期军训动员、开学安全演练、请假电话联系家长、学生外宿签订协议、领导24小时值夜、每学期召开班长会议、每学期一次安全讲座等形式教育学生提高自我防范意识,珍惜自己及他人的生命,注意人身安全。
5、注重学生实践体验。
近年来,学校通过“十无”文明校园创建,三八节、母亲节、父亲节、教师节感恩父母老师,清明节祭奠先烈,春游活动,学生特长展示,活动课年级组开展活动,一年一度的秋季田径运动会,校园之声广播,周文明班级及宿舍评比等活动让学生在实践中提高,在体验中成长,使学生的情感丰富了,素质提高了,成绩上升了。
精编中学学校工作总结范文锦集 篇28
校医医务室个人工作总结位置: 校医医务室个人工作总结校医医务室个人工作总结20xx-06-11 07:14《校医医务室个人》医院工作总结
难忘的20xx已然结束,又是一个学期末到来了。我是今年十月份正式到第二实验学校报道的,迄今为止大约为两个月的。这段时间内医务室的工作得到了学校的理解、信任和支持,得到了校长和主管校长的许多热心指导和帮助,也得到了全校师生的尊重和配合,从而使医务室的相关工作得以顺利开展、改善和加强。现就在本校期间内的工作总结如下:
一、医务室的初期筹建工作
1、在教育局、校长、主管校长的大力支持下,使器械柜、药柜、体重秤、身高计等相关医疗设备在20xx年12月5日全部到位,并完成验收工作。
2、针对我校既有学前班,又是中小学一体的具体情况,我对学生群体进行具体分析,有针对性的采购了一些常用药品,主要包括:感冒药、退烧药、外伤处理药等。
二、坚持认真工作,努力学习
1、作为一名800多人的学校唯一的校医,感觉压力很大,由于是新学校,在我接收工作之前并没有校医,为了在一个崭新的工作环境中尽快进入工作角色,更好的为教师、学生服务,我首先对班级的人数、学生的身体状况作了详细的调查,并且在班主任的配合下为每个班设立了一名卫生委员,让其负责本班的卫生和学生用餐情况的调查并及时反馈给我,对出现的问题及时进行处理。( 网: )
2、积极参加学校组织的各种培训,努力提高的政治素质和业务水平,加强与教师间的沟通和交流,充分利用网络资源为自己充电,使自己的综合素质得到更大的提升。
三、关于常见病与传染病的处理办法
1、本学期所处理的常见病主要为感冒、发烧、磕碰伤,其中以磕碰伤居多;接待传染病两人次(一例猩红热、一例水痘),做到及时上报教育局并在疾控中心做好相关登记。及时进行了隔离,有效防止急病扩散。
2、对传染病患者做好晨检登记和疾控记录,提出隔离要求,并嘱咐涉及到的班级教师和学生进行预防性的服药。
3、购买消毒药剂和工具,在班主任的配合下对传染病涉及到的场所进行消毒灭菌喷药处理。
4、对传染病疑似患者或传染病康复要求复学者,要让其到正规医院进行确诊并开具加盖医疗单位公章的诊断书,要明确注明是否仍具有传染性。隔离率要达到百分之百。
5、竭力做好隔离休学者及家属的解释工作,对不听劝阻的,认真做好记录,并向上级汇报,共同进行协商。一定要做到隔离率百分之百,保证其他学生的健康。
在的工作中,有收获的喜悦,当然还存在一些有待改善和需要解决的问题,现总结如下:
1、学生追逐打闹现象严重,以致造成的外伤较多,应加强对学生的教育和管理。
2、存在带病(传染病)要求复学的情况,今后要加强与涉及到的班级教师的交流与沟通,防止带病复学而造成的疫情扩大。
3、健康教育档案还不够完善,需加强资料的收集和管理,尽快完成分类归档的工作。
4、健康教育宣传栏暂时还未设立,希望近期内完成。
5、医务室的相关制度还未上墙,和教育局的老师进行协调,争取尽快完成。
在以后的工作中,我会更加细心,认真履行岗位,以一贯的勤劳务实精神和高度的感为指引,在校领导的支持和全校师生的共同努力下,把医务室的工作做得更好,为争取把我校建设成为一流人才的启蒙教育基地而尽职尽责。
精编中学学校工作总结范文锦集 篇29
安全无小事,尤其是对于中学生来说,他们在校期间的安全问题更应该引起我们每个人的注意和重视,在学校领导班子的带领下,在张校长的具体指导下,今年我们班的安全工作做得很好,没有发生一起重大安全责任事故,学生们平平安安上学,高高兴兴回家,呈现出一种安定祥和的大好局面。我们的具体做法是:
第一、认真贯彻落实上级指导精神。
各级教育部门对安全工作都十分重视,我校领导中张副校长更是直接负责安全工作。他们对安全工作的重要指示,我们都认真领会、学习,回去后积极落实,使每一个同学在脑子中都紧绷安全意识这根弦。第二、充分抓住一切可以利用的时间对学生进行安全工作教育。安全工作是学校工作的头等大事,是顺利开展其它工作的基本保证。因此在每次会议上,张校长都会对这项工作的不同方面向大家提出指导性意见或者布置具体工作,全体领导班子对此都非常重视。每次开完会,我都首先向全班同学传达这方面的会议精神,提醒同学们注意安全方面的问题。另外,也根据平时天气状况,学生们易出现的安全隐患,及时向他们提出忠告或注意事项。
第二、进行学生喜闻乐见、形式多样的'安全教育。
安全教育不能仅仅停留在口头上,也不能仅仅是教条式的,这样学生们容易反感,不愿接受。所以我们在进行安全教育的时候,大多结合学生日常生活实际来进行,或者结合事故案例来进行分析,这样形式生动,学生易于接受,影响更深刻。
第三、突出重点,关注学生日常生活。
我们学校学生安全事故的易发点在那里?在平时的安全教育中,我们有意识的突出重点,关注学生的日常生活。一是交通问题,学生上下学大多骑自行车,而我们这里道路平坦,来往车辆较多,极易发生事故,这方面就经常强调,让学生养成良好的行为习惯。二是防火防电,本地气候干燥,学生家里用电器较多,防火防电也是重点,这方面既要教给他们用电常识,又要教给他们消防知识,救生知识。三是防水防煤气中毒,这也是多发事故。四是放食物中毒,不吃不洁饮食。
第四、发动学生,搞好安全宣传。
例如开展主题班会,回家做安全教育宣传员等,既教育了自己,又教育了周围的人,取得了较为良好的影响。
精编中学学校工作总结范文锦集 篇30
为了进一步加强对住校生的管理,以便给同学们创造一个安全、卫生、整洁、舒适的学习、生活环境,经校委会研究决定制定本制度。
一、住校生由学校寝室管理员主管,行政值周领导和班主任配合管理。
二、住校生要遵守学校各项规章制度和《中学生日常行为规范》,服从学校和寝室管理员的安排和管理。
三、严禁带校外人员进入寝室,绝不允许留宿本寝室以外的人员,晚上时间,严禁跑出校门。
四、严禁故意破坏公物,若有损坏,加倍赔偿;个人财物,妥善保管,不要随意乱放。
五、严禁在寝室内私拉乱接电线,私自使用电器,禁止在寝室内嬉戏打闹,停电时不要点蜡烛,熄灯后不允许再开灯看书。
六、严格遵守作息时间安排,生活有规律,七、八年级、九年级非辅导班学生下自习30分钟内就寝,九年级辅导班学生下自修20分钟内就寝,不得拖拉,大声喧哗,影响他人;同学之间,和睦相处,互相谦让,出现问题,及时向老师反映。
七、爱护环境,讲究卫生。剩饭、剩菜和污水应分别倒入指定地方,严禁乱扔乱倒,衣物摆放整齐,不要随手乱扔。
八、每个寝室安排寝室长一名,负责寝室的安全、纪律和卫生,每个住校生必须遵守值日安排,值日生每天早晨、中午都要打扫寝室卫生,每周五下午应进行一次卫生大扫除。
以上各条,望各位住校生切实遵守,若有违反,学校将作出严肃处理。
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