应用多元统计分析心得体会总结报告通用8篇

多元统计分析有效揭示数据间的关系，提升决策能力，促进科学研究，值得深入探索与应用，如何更好地利用这些方法呢？以下是网友为大家整理分享的“应用多元统计分析心得体会总结报告”相关范文，供您参考学习！

应用多元统计分析心得体会 篇1

统计学是我们班这个学期开设的课程， 虽然只有短短一个学期的 课程，但是通过这一学期的学习， 我们对统计学应用领域及其内性和 基本概念有了一个基本的了解，可以说，这一学期我的收获颇丰。

就统计学这门课程来说， 了解到统计学是一门研究如何根据事物 的随机性规律来收集、分析、处理数据并利用其进行推断的科学，只 要有数据的地方，就会用到统计学 ;是研究如何用科学的方法收集、 整理、分析实际数据，并通过统计所特有的统计指标和指标体系，表 明所研究的规模、水平、速度、比例和效益，以反映其现象发展规律 在一定时间、地点、条件的作用下，描述其现象数量之间的关系和变 动规律。

其实这门学科有两大难点： 统计有许多相似的概念， 要求理解内 涵，辨别异同和实际应用。 对于公示不能像数学那样，只从抽象的式 子到式子的变换， 而是理解公示整体和每个符号的统计含义， 掌握公 式的使用条件， 体会应用的灵活性。 通过老师上课授教和课后不断的 学习，对这两大难点已经克服。结合到平时的工作学习，我能比较快 的理解并能掌握统计学的一些知识。

我们学习统计学的目的是运用统计思想进行分析，在实践工作 中，要善于利用统计的思维方式思考，在纷繁复杂的社会实践中，要 学会发现数字、分析数字、并使用数字说话 ;掌握基本的统计方法， 要掌握统计工作中涉及到基本统计概念和基本统计计算方法， 能够阅 读常规的统计报告，了解统计指标的含义，同时，能够自己处理常见 的统计问题，锻炼统计的计算能力。

以上就是我的学习体会，我要树立终身学习的理念，不断学习， 不断充实，积极探索，逐步成熟。在日常的生活学习中，要学会自己 运用统计学知识处理各种问题，为生活提供便利。

应用多元统计分析心得体会 篇2

XX年8月18日至8月29日，我同全州八县同行共53人有幸参加了在成都信息工程学院举办的XXX州统计业务骨干培训班（第二期）为期十二天的学习，这是我工作十多年来参加的培训中时间最长、针对性最强、等级最高、纪律最严、收获最大的一次培训。因为平时工作较忙，很少有机会参加培训，因此我十分珍惜这次难得的机会，专心听课，认真做笔记，使自己的工业统计理论知识和业务水平得到了提高，进一步理清了思路，开拓了视野，同时感受到了领导的关心与期盼，联系自己工作经历，使今后努力的方向更加明确。

一、提高了思想认识

从事统计工作多年，觉得统计数据水分多，工作压力大，感到从事统计工作很困惑、很痛苦，有时产生抵触情绪。通过系统的统计基础理论学习和公务员心理调适讲座的疏导，使我豁然开朗，明白了统计数据并不像财务数字那样精确，只要方向对、趋势正确就行；统计工作是一项专业性很强的工作，只有认真学习，掌握了较为全面的统计专业知识，提高统计分析能力，才能做好统计工作，才能为领导提供决策参考，才能为发展地方经济服务。

二、强化了统计理论知识

此次培训组织严密，学习扎实，在培训老师的精心设计

与合理安排下，通过多种形式的教学，系统学习了《统计学原理》、《EXCELL在统计中的应用》、《抽样调查方法与应用》、《国民经济核算》、《宏观经济统计分析》、《创新思维与工作创新》、《公共关系与社交礼仪》等课程的学习；听取了《公务员心理调适》、《统计调查报告写作》、《我国统计工作的热点问题评述》的讲座；参观了成都工业园区和映秀镇地震灾区。切实提高了自己的理论水平；疏导了心理困惑；体验了工业园区发展、城乡一体化建设；感受了地震灾区的心灵震撼。

学习《统计学原理》和《宏观经济统计分析》不仅增强了自己的统计理论基础，而且明白了数据是统计分析的眼睛，分析是统计数据经过深加工的最终产品，统计分析起到参谋和预警作用。通过《抽样调查方法与应用》课程的学习，使我掌握了抽样调查的基本理论、知识和方法，理解了从调查立项、抽样方案设计到数据收集与加工的整个流程。通过学习《EXCELL在统计中的应用》， EXCELL常用功能的实际操作水平有了提高，运用EXCELL计算分析数据提高了工作效率。

三、提供了相互交流平台，解放了思想，开拓了视野  培训除了学习书本知识，还安排外出参观学习，相互交流，增进了同行相互学习、取长补短机会。听取各种课程专题讲座，从心态调整、心理健康、能力培养，到礼仪帮交、统计热点、工作困惑等，内容丰富，切实有用，给我们指明

了方向。尤其是公务员心理调适讲座，作为统计工作人员所面临的工作压力，生活压力，让我们懂得如何控制情绪，自我解压，更好地做好本职工作显得格外重要。

四、指明了方向

通过学习，结合实际工作，我觉得工业经济管理工作与统计工作密不可分，可以说统计人才就是工业经济管理所需的人才。统计人才是统计工作的基础，是指导工业经济发展的基础，提高统计数据质量，提高统计分析能力，是经济主管部门开展经济管理工作的重要保证。作为一名工业统计人员，感到肩上责任重大。我深刻认识到，在今后的工作中必须养成良好的学风，不断学习，理论与实践结合，学以致用，才能跟上时代的步伐，在平凡的岗位上实现自己的价值。

应用多元统计分析心得体会 篇3

多元统计分析方法现在已经广泛的应用社会科学和自然科学的许多领域中。

通过对多元统计一个学期的学习，基本掌握了一些可以运用在学习、生活跟实践中的方法比如多元统计分析中最常见的九种方法：回归分析、时间序列分析、方差分析、判别分析、逻辑回归、联列表与相合性分析、因子分析、聚类分析和联合分析，基本掌握了运用spss软件来分析数据从而找到分析问题中存在的疑问。

当然了通过短短的一个学期的学习学习很多的方法并且把所有的方法尽然掌握不切实际，但是在生活中运用最多的基本上掌握的很熟练，而且在上机操作的过程中有老师的指点迷津也让自己很快的能够把握问题的实质，如何分析所得到的实验结果，如何与实际生活中所遇到的问题进行比对，然后得到的结果是不是跟实际有很大的出入等。

每次的上机操作的都会有一份相应的报告要提交，大多数情况下都是在老师帮助与指导下完成，自己独立完成的部分相对较少，虽然如此但是收获还是很多，在老师指导下完成一边，自己然后再把整个过程再重复一遍这样就能把所学的温习一遍，不至于跟老师走一遍就完事儿，最后什么都没有掌握，遇到问题也不会分析的局面，所以通过自己的不断练习与操作能够不断熟悉掌握多元统计的方法。

应用多元统计分析心得体会 篇4

花几天时间，团体温习了一遍统计学，正确的来说是从第一页开始较为细致的阅读了一遍《统计学》这本教科书。随后统计为我打开了另一扇窗，让我得以从差别的视角重新思索这门让我痛楚了一个学期的课程。至此统计学不再仅仅是一些很多抽象公式的代名词，而是一门理论接洽实际，事情运动中不成或缺的一门紧张科学。

《总论》和《统计数据》的内容比力简朴，引出观点，温习以往学习过的知识。就在我们放松鉴戒，大喊统计学一点也不难的时间，《抽样预计》彻底震住了自鸣自得的我们。

理论上来说《假设查验与方差阐发》的内容要难于《抽样预计》。但是小我私家以为《抽样预计》的行文并不像《假设查验》那么好明白。《统计学》这本书喜好先向门生先容很多观点和公式，再将公式引用到例子中来办理题目。然而在先容公式的同时，门生每每不相识这些公式真正的意义和利用要领，单纯的死记硬背服从颇低。拿《抽样预计》来说，盘算抽样均匀偏差的公式之多，要领之众，让同砚们的脑壳混沌了很久。各人暗里交换，混沌的缘故原由在于不知道这些公式的来龙去脉，只将条件带入相应的公式盘算答案的要领是从前没有履历过的，必要一段时间的顺应历程。

《假设查验与方差阐发》开篇给同砚举了两个例子来阐发假设查验的根本头脑。小我私家以为，这两个例子是点睛之笔。在学习的开头就让门生相识到第五章的根本内容，以及假设查验在实际应用中的意义。就像写小说先抛出一个牵挂吸引读者读下去。阅读两个例子后我会不禁思索，假如实际中碰到雷同的题目，有什么要领可以制止犯“弃真”大概“采伪”的错误。带着疑问去学习，才是真正的自主学习的历程。

《相干与回归阐发》同样吸引人。由于之前我单方面的以为相干干系没有确切的纪律可循，更不容说盘算失事物的内涵接洽了。然而科学证实，不单相干系数可以盘算出来，回归方程也可以用来做阐发猜测。我想起了一句话：任何学科离开了统计都将不是科学。只有统计能仅凭征象就能阐发归纳失事件的内涵接洽，给我们出现出一个更清朗的天下。

《时间序列阐发》在我看来是和我的专业———国贸接洽最精密的学科。运用所学到的知识可以阐发出公司贩卖额的种种增长环境，公司的贩卖额有什么样的季候变革纪律，还能创建一个模子对将来的财政环境做出猜测。

《统计指数与综合评价》中“综正当指数”的盘算用到了《微积分》的相应知识。在《微积分》中不知所云的内容却可以通过统计学的学习恍然谈大悟。多亏了老师深入浅出的解说，让我在短短一个学期里既牢固了旧知识又学到了很多有效的新知识。

应用多元统计分析心得体会 篇5

在学习统计学之前，谈起统计我脑袋中就浮现出计数，一大堆枯燥的数字，还有一长串的数学计算式。在我眼中，统计学是一门非常枯燥非常单调的学科，它不像数学那样强调严密的推理和逻辑，而是仅仅需要搜集原始资料，套用数学公式而已，我甚至不是很喜欢这门课程。但是经过一个学期的学习，我对统计学有了全新的认识。我开始意识到统计学在学术研究中，在公司决策中，在国家制定方针政策时??在社会生活的各个方面都发挥着重要作用，我开始了解到统计学是一个理论联系实际的学科，非常具有实践性，统计的原始资料全部来源于实际生活。统计学也是一种成熟的学科，它有它独立而完备的理论体系，它是相当科学的，它是以数学作为它的基本工具，但它有比数学更有实际用途，它可以对生活中大量的无序的数据进行分析，找出它们的规律，从而为研究、决策提供基本的依据，它是其他学科的一切理论的基础和来源。

期末，老师布置了分组调查问题的任务，我们小组分工地完成了大学生男女婚恋观的差异，通过一整套的调查流程，从问卷设计、寻找答卷人、调查结果对比以及综合分析，带着问题去寻找答案并得出结论，是一件很意义的事情。

因为要考试，所以花几天时间，整体复习了一遍统计学，准确的来说是从第一页开始较为仔细的阅读了一遍《统计学》这本教科书。随后统计为我打开了另一扇窗，让我得以从不同的视角重新思考这门让我痛苦了一个学期的课程。至此统计学不再仅仅是一些无数抽象公式的代名词，而是一门理论联系实际，工作活动中不可或缺的一门重要科学。

总论和统计数据的内容比较简单，引出概念，复习以往学习过的知识。理论上来说假设检验与方差分析的内容要难于抽样估计。但是个人觉得《抽样估计的行文并不像假设检验》那么好理解。统计学这本书喜欢先向学生介绍很多概念和公式，再将公式引用到例子中来解决问题。然而在介绍公式的同时，学生往往不了解这些公式真正的意义和使用方法，单纯的死记硬背效率颇低。拿抽样估计来说，计算抽样平均误差的公式之多，方法之众，让同学们的脑袋混沌了好久。大家私下交流，混沌的原因在于不知道这些公式的来龙去脉，只将条件带入相应的公式计算答案的方法是以前没有经历过的，需要一段时间的适应过程。相关与回归分析同样吸引人。因为之前我片面的认为相关关系没有确切的规律可循，更不容说计算出事物的内在联系了。然而科学证明，不但相关系数可以计算出来，回归方程也可以用来做分析预测。我想起了一句话：任何学科脱离了统计都将不是科学。只有统计能仅凭现象就能分析归纳出事务的内在联系，给我们呈现出一个更明朗的世界。

时间序列分析在我看来是和我的专业—会计联系最紧密的知识。运用所学到的知识可以分析出公司销售额的各种增长情况，公司的销售额有什么样的季节变化规律，还能建立一个模型对未来的财务情况做出预测。

这么快一个学期统计学的学习就结束了，我才刚刚了解统计学，我知道统计学知识还能运用到店铺开设选址等等的问题上，这是我比较感兴趣的，所以我以后还要继续深入了解统计学，并且运用它服务生活。

应用多元统计分析心得体会 篇6

在两天的统计学实行学习中，加深了对统计数据知识的明白和把握，同时也对excel操纵软件的应用，

统计学实行心得领会。下面是我这次实行的一些心得和领会。

统计学（statistics）一门网络，整理，表现和阐发统计数据的科学，目标是探究数据内涵的数目纪律性。从界说中不丢脸出，统计学是一门针对数据而睁开探求的科学。在实行中，对数据的筛选和处置惩罚就成为了比力紧张的内容和要求了。同时对数据的阐发也离不开相干软件的支持。因此，eexcel软件的安装与运行则酿成了重要使命。

实行历程中，对excel软件的安装因要求详细而变的相对简朴。固然大多数盘算机都已内存此软件，但在实行中通过详细的操纵亦可以进步本身的盘算机操纵程度。接下来的重头戏就是对统计数据的输入与阐发了。按excel对输入数据的要求将数据精确输入的历程并不轻松，既要细致又要专心。不但仅是细致的输入一组数据就可以，还要思量到整个数据模子的要求，公道而精确的分派和输入数据。因此，输入精确的数据也就成为了整个统计实行的基矗

数据的输入固然紧张，但假如没有阐发的数据则是一点意义都没有。因此，统计数据的形貌与阐发也就成了要害的要害。对统计数据的众数，中位数，均值的形貌可以让我们对其有一个开端的印象和大要的相识，在此底子上的概率阐发，抽样阐发，方差阐发，回归题目以实时间序列阐发等则更详细和深刻的向我们展现了统计数据的内涵纪律性。在对数据举行形貌和阐发的历程中，excel软件的数据处置惩罚功效得到了极大的发挥，东西栏中的东西和数据功效对数据的处置惩罚是题目办理起来是事半功倍。

通过实行历程的举行，对统计学的有关知识点的温习也与之同步。在将讲义知识与实行历程相联合的历程中，实行步调的操纵也变的得心应手。也给了我们一个开导，在实行前应该先将所涉内容梳理一遍，带着题目和知识点去做实行可以让我们的实行历程不在那么枯燥无谓。同时在实行的同步中亦可以反馈本身的知识单薄环节，实现本身的全面进步。

本次实行是我大门生存中不成或缺的紧张履历，其劳绩和意义可见一斑。起首，我可以将本身所学的知识应用于实践中，理论和实际是不成分的，在实践中我的知识得到了牢固，办理题目的本领也受到了熬炼；其次，本次实行开阔了我的视野，使我对统计在实际中的运作有所相识，也对统计也有了进一步的把握。

在实行历程中另有些别的方面也让我学到了很多东西，知道统计事情是一项具有制造性的运动，要出一流结果，就必必要有专业的统计人才和认真严厉的事情态度。在实践的校对事情中，知道一丝不苟的真正内涵。

通过本次实行，不但仅是把握操纵步调完成实行使命罢了，更紧张的是在实行中验证本身的所学知识的把握和运用。统计学的学习就是对数据的学习，而通过实行可以增强我们对统计数据的认知和运用，更好的学习统计学的知识。固然实行时间很短暂，但对统计知识把握的要求并没有因时间的短暂而淘汰，相反我们更得积极把握和运用统计学的新知识，进步本身的数据阐发和处置惩罚本领，促进统计学的新生长。以上就是我这次实行的一些心得领会，盼望可以对本身有所帮忙。

以上是应用多元统计分析心得体会总结报告的相关内容，希望对你有所帮助。另外，今天的内容就分享到这里了，想要了解更多的朋友可以多多关注本站。

应用多元统计分析心得体会 篇7

通过半个多学期的学习，我对统计学这门课程有了一定的了解，对学习这门课程也有了一定的感想。

首先，我谈谈我对这门课程的理解。

  一）对统计学新的认识

在学习统计学之前，谈起统计我脑袋中就浮现出计数，一大堆枯燥的数字，还有一长串的数学计算式。在我眼中，统计学是一门非常枯燥非常单调的学科，它不像数学那样强调严密的推理和逻辑，而是仅仅需要搜集原始资料，套用数学公式而已，我甚至不是很喜欢这门课程。

但是经过半个学期的学习，我对统计学有了全新的认识。统计学是研究总体在一定天脚下的数量特征及其规律性的方法论学科。我开始意识到统计学在学术研究中，在公司决策中，在国家制定方针政策时??在社会生活的各个方面都发挥着重要作用，我开始了解到统计学是一个理论联系实际的学科，非常具有实践性，统计的原始资料全部来源于实际生活。统计学也是一种成熟的学科，它有它独立而完备的理论体系，它是相当科学的，它是以数学作为它的基本工具，但它有比数学更有实际用途，它可以对生活中大量的无序的数据进行分析，找出它们的规律，从而为研究、决策提供基本的依据，它是其他学科的一切理论的基础和来源。

  二）统计学和经济学的关系

统计学并不是一门浅显的学科，人们从事统计工作已经有几千年的历史了，但是统计作为一门学科而存在仅有300多年的历史。统计学这个名称起始于国家管理，起始于社会经济的数量考察。于是统计学就和经济学就有了密不可分的联系。

经济学来源于统计学。我们知道经济现象是现实世界的一个重要组成部分，和自然界的现象有很大的不同。自然界的现象基本上都按其本身的机制机理形成和发展的，容易通过实验解剖等方法来被人们掌握。但是人类社会的经济现象就大不一样，它们是由人的活动而形成的，复杂多样，变化多端，没有任何实验的方法可以来准确的研究。因此我们就只有借助于统计学，通过统计分析社会经济的各种数据，我们就可以发现社会的经济问题，为经济学的研究提供了素材。这就是所谓的理论源于实践。

同时，统计学也是检验经济学的理论是否符合客观事物的发展规律的重要工具。实践是检验真理的唯一标准。运用各种经济理论所制定的方针政策、计划方案的是否正确,是否符合实际,能否达到预期的目的,只有依靠实践来检验，然而对实践要取得了解,又只能依靠统计。统计是沟通经济学与实际的一个重要桥梁。没有统计学，就没有经济学今天的发展。

正因为经济学和统计学这样密切的关系，我意识到，光学好经济学理论知识是不够的，我必须还要同时学好统计学。不然的话，我的经济学是无法深入研究下去的，这些知识是没有生命力的，它们不能从现实生活中补充新鲜的养分和空气。

三）统计学的历史

从马克思主义哲学中，我们可以知道学习、研究都不能缺少历史观，只有清楚地了解历史才可能深入地研究。学习统计也是一样，我们必须要清楚统计学的发展历史才能全面深入地学习统计学。在课堂上我学习了一些统计学的历史，下来过后我又自己找资料了解了一下。一下说一下我的理解。

统计学的发展分为两个阶段古典统计学和近现代统计学。

古典统计学出现于17世纪，一般说，古典统计学有两个来源，按时间顺序，先有德国的国势学派，继有英国的政治算术学派，最后汇合而成为古典统计学。国势学派的代表人物康令，他以叙述国家显著事项和国家政策关系为内容，在大学开设了“国势学”课程。主要继承人阿亨瓦尔继续开设“国势学”，并于1749年首次使用统计学来代替国势学，认为统计学是关于各国基本制度的学问，是一个国家显著事项的整体。但它缺乏数字内容，用文字表述。

政治算术学派产生于英国，代表人物是威廉.配弟，政治算数学派是用数字来表述，取用数字、重量和尺度来计量，并配以朴素的图表，这与现代统计学的方法和内容相同。但是他却没有用统计学这个名称。古典统计学是以研究国家显著事项，包括人口、领土、财政、军事、政治、法律等出发而产生的，即以社会经济现象为研究对象，并且通过数量来表示。因而古典统计学实际就是社会统计学或社会经济统计学。

凯特莱把概率论引入统计学之后的统计学，称之为近现代统计学。近现代统计学是古典统计学的继承和发展，是古典统计学的延伸。他根据概率论为基础的大数定律，提出了大量观察法，进行统计资料的收集和研究，可以消灭误差和控制误差，从数量上揭明其运动规律，加以分析和运用。凯特莱开创了统计理论和应用的新领域，但当时并没有给以确切的名称，直到1867年德国数学家威特斯坦才把它定名为数理统计学。

  四）统计学的一些基本理论

通过这门课的学习，我了解了统计学的基本论理。刚开始接触一门学科，都必须了解大量的术语，统计学也是一样。学习这门课的开始两三周我都感到比较痛苦，因为我们学习的都是一些统计学的基本的术语，对于这些枯燥的术语，我甚至感到一些头疼，下来都不想去看书。但是，我也知道这是学好一门课所最基本的要求，所以我还是尽量记住了这些。

统计主要分为了理论统计和应用统计，其中理论统计又分为了描述统计和推断统计。顾名思义，理论统计是研究统计的一般理论和方法的，而应用统计运用在某一特定领域的统计问题，它可以和各种学科结合起来，如人口统计学、心理统计学、教育统计学、社会统计学、卫生统计学、地质统计学等等，应用统计学有更广泛的用途，但是应用统计学的发展又和理论统计学的发展有着密切的关系。

统计学的分析法有很多，如大量观察法、分组法、综合分析法、统计模型法、归纳推断法等等。

统计的研究对象是同类事物所构成的总体的数量特征，因为只有是同类事物才有相同的数量特征，才有一定的规律。其中这些统计需要研究的全部事物的总体就是统计总体。它具有客观性、大量性、同质性、变异性、相对性等特征。而由于它有大量性，所以在研究的时候

经常不能把所有的总体单位都进行调查研究，所以需要抽取一部分出来研究，然后通过样本的特征去推断总体的数量特征，这部分总体单位所构成的整体就是样本，它具有随机性的特点。这个过程体现了一种科学的精神，如何抽取样本，如何控制样本的代表性误差，如何从样本推断总体，每一个环节都需要运用科学的方法，谨慎地进行。

统计数据是总体或总体单位某一特征的具体表现，是统计工作的成果。它分为定性数据和定量数据，原始数据和综合数据，截面数据和时序数据。说明统计特征的概念与具体数字称为指标，他由指标名称和指标数值构成。数据的计量尺度分为四个层次，定类尺度、定序尺度、定距尺度、定比尺度。对于统计数据的获得要经过2个步骤：统计数据的搜集、统计数据的整理。

前面提到了需要抽取一部分总本单位来作为样本，抽样方法有重复抽样和不重复抽样，抽样组织方式分为简单随机抽样、分层抽样、等距抽样和整群抽样。它们各有各的科学性，各有各的适用条件，应该根据具体的情况来反映。而选用了不同的抽样方法和组织方式都回对应不同的抽样误差的计算、抽样估计的计算、总体参数的检验、方差分析和回归分析。

  最后，我想谈谈我学习这门课程的一些心得。

在学习统计学之前，我一直把统计学看成另外一种数学，但是学习之后我才发现它和数学有很大的不同。统计学更加地贴近实际，我们在学习中必须紧密联系到它的现实意义，比如做完了数据分析，我们不能像数学那样就完了，我们必须要理解分析出来的数据所具有的实际的经济意义，这样我们的分析才有意义。

当然我也看到了统计学和数学的紧密联系，统计中会用大量的数学工具，所以必须要复习一下相关的数学知识，这样才能在学习中灵活运用。

学习统计学，我们不能零散的学习，而是需要从系统的，比较的角度来学习。比如当我们学到抽样的平均误差、抽样的极限误差、置信区间的计算时，我们就需要比较不同的抽样方法，不同的抽样组织方式的计算，它们之间的异同点。同样在学习假设检验时也一样，要对单个总体、两个总体和多总体的情况进行比较，对均值、方差、成数的各种前提条件进行比较。要多总结，这样才容易理解记忆，把多个公式化成很少的公式，减轻记忆的负担。另外在做题的时候一定要弄清楚题目中所给出的前提条件，对应到不同的计算方法。

应用多元统计分析心得体会 篇8

多元统计分析方法现在已经广泛的应用社会科学和自然科学的许多领域中。

通过对多元统计一个学期的学习，基本掌握了一些可以运用在学习、生活跟实践中的方法比如多元统计分析中最常见的九种方法：回归分析、时间序列分析、方差分析、判别分析、逻辑回归、联列表与相合性分析、因子分析、聚类分析和联合分析，基本掌握了运用spss软件来分析数据从而找到分析问题中存在的疑问。

当然了通过短短的一个学期的学习学习很多的方法并且把所有的方法尽然掌握不切实际，但是在生活中运用最多的基本上掌握的很熟练，而且在上机操作的过程中有老师的指点迷津也让自己很快的能够把握问题的实质，如何分析所得到的实验结果，如何与实际生活中所遇到的问题进行比对，然后得到的结果是不是跟实际有很大的出入等。

每次的上机操作的都会有一份相应的报告要提交，大多数情况下都是在老师帮助与指导下完成，自己独立完成的部分相对较少，虽然如此但是收获还是很多，在老师指导下完成一边，自己然后再把整个过程再重复一遍这样就能把所学的温习一遍，不至于跟老师走一遍就完事儿，最后什么都没有掌握，遇到问题也不会分析的局面，所以通过自己的不断练习与操作能够不断熟悉掌握多元统计的方法。