小学开展城乡共同体发展工作总结【优推8篇】

小学积极推动城乡共同体发展，促进资源共享，提升教育质量，增强师生互动，推动社会和谐，取得显著成效。下面是阿拉网友整理编辑的小学开展城乡共同体发展工作总结相关范文，供大家学习参考，喜欢就分享给朋友吧！

小学关于开展城乡共同体发展工作总结 篇1

20xx年x月x日，x年级x班的学生和家长在家委会的组织带领下，来到了x河边，开展了x年级第x学期第x次户外亲子活动——————植绿护绿活动。

上午x时左右，迎着徐徐微风，参加活动的学生和家长们陆续来到沂河西岸，开始了当天的植绿活动。

我们的植树任务分配在第x组，需要种植棵树。接到任务后，同学们便自愿组合，有的是妈妈带着儿子，有的是爸爸带着女儿，有的是全家总动员，有的是几个家庭一起干，红红火火、争先恐后地干了起来。只见爸爸把树放进树坑，女儿扶着，妈妈和儿子培土，然后大家将土踩实，一棵树就种好了。“我种了x棵了”，“我种了x棵了”。不一会儿，小朋友们的欢呼声便此起彼伏。仅仅x个多小时，大家便完成了棵树的种植任务。干的最多的同学种了棵树。

由于今天气候干燥，活动进行过程中尘土飞扬。任务完成后，许多同学都灰头土脸，头发也像赶了毡。但是同学们看着栽好的树苗，憧憬着未来几年后的一片片绿荫，大家无不欢呼雀跃，毫无怨言。

最重要的是，同学们通过这次活动体会到了劳动的辛苦，也领悟到了优美的自然环境需要靠辛勤的劳动去创造。

活动结束后，同学们欢快的站在刚刚种好的树苗前合影留念，在同学们“西瓜甜不甜？甜！”的欢呼声中，本次活动圆满结束。

活动结束后，孩子以我和小树的对话为主题，完成了爱护小树，从我做起的小画报。

感谢孩子们，你们又一次让我们感觉到你们是最棒的，加油。

感谢家长们的积极参与，你们的表率作用是对孩子们最好的教育。

感谢家委会的精心组织，为x（x）班的孩子和家长们提供了一个良好的活动和交流的平台。

小学关于开展城乡共同体发展工作总结 篇2

6月6日是第二十一个全国“爱眼日”。为增强青少年爱眼护眼意识，促使其养成保护视力、预防近视的良好习惯，结合“爱眼日”活动的通知》提出的具体要求，我校组织开展了内容丰富的宣传活动，现小结如下：

一、我校利用班会课，让班主任给同学们上了一节预防近视的健康课，从产生近视的原因、治疗和预防等方面对学生进行详细的讲解，重点对保护眼睛的基本常识（如座姿、看书、眼保健操、眼部的调节等）进行示范指导，并通过形象生动的举例说明使学生掌握科学用眼知识，培养学生良好的用眼习惯，降低青少年近视率。

二、结合本年“爱眼日”活动宣传口号，出了一期“爱眼日”活动宣传栏，加大“爱眼日”活动宣传。并且通过晨会、学校红领巾广播站等向全校师生进行了爱眼护眼常识的教育，加强广大师生的保护眼睛的意识。

三、学校根据相关文件标准，开展了一次自查自纠。即对照学生的身高，对学生的课桌及时进行了认真的检查和调整，并且教育学生采取正确的读写姿势，认真做好一天两次的眼保健操。要求学校的检查人员落到实处，严格检查每天的眼保健操，并进行评比。

四、通过手机短信，对家长进行了眼保健知识的宣传，提高家长的护眼意识，让他们加强教育子女，并为保护孩子的视力对家用灯光等进行调整。

五、教育学生保证充足的睡眠时间，鼓励他们多到室外活动，参加有益的体育锻炼，注意眼睛的营养供给，呼吁学生共同参与，积极投入防近的活动中，

我校通过开展“爱眼日”宣传活动，进一步增强了全体师生爱眼护眼的意识，尤其是广大学生知晓了爱护眼睛、预防近视的重要性。“爱眼日”活动的开展对推动我校预防近视的工作起到了积极的作用，达到了预期的目的，收到了良好的效果

小学关于开展城乡共同体发展工作总结 篇3

今年以来，在市委、政府的正确领导下，在自治区农村工作领导小组和市推进统筹城乡战略重点工作组的精心指导下，我区团结带领广大干部群众，按照“工业发展标准化、城市管理品牌化、生态园林精品化、城乡统筹一体化、社会服务人性化、管理决策阳光化”的工作要求，认真对照我区《统筹城乡经济社会发展推进城乡一体化进程的实施方案》，紧密围绕建设山水园林新型工业城市核心区这一目标，强力推进统筹城乡发展和资源型城市经济转型两大战略，突出保增长、保投资、保民生、保稳定四项重点，全力抓好104项重点项目和重点工作（其中重点项目72项，目前已开工61项），着力建设科学发展示范区、城乡统筹示范区、经济转型示范区、循环经济示范区、生态文明示范区、创业富民示范区，全区经济实现了逆中有升、平稳较快发展。1—5月份，全区预计实现地区生产总值33亿元，同比增长%；地方财政一般预算收入亿元，同比增长%；全社会固定资产投资亿元，同比增长%；规模以上工业增加值亿元，同比增长%；社会消费品零售总额亿元，同比增长32%；城镇居民人均可支配收入6600元，同比增长4%；农民人均现金收入2550元，与去年同期持平。

xx年是我区确定的`“统筹城乡发展落实年”。区委、政府积极贯彻落实全市统筹统筹城乡启动大会精神，在进一步落实xx年我区“统筹城乡发展启动年”各项工作取得显著成绩的基础上，于今年2月及时召开了全区统筹城乡发展工作会议，对“统筹城乡发展落实年”7个大的方面，25项具体工作进行了全面细致地安排部署。目前，各项工作正在有序进行。

一是统筹城乡规划，精心打造星海经济区。

我们按照建设“湖东新区”的标准，采取招投标的方式，由成都规划设计院对星海经济区全面进行科学设计，编制了星海经济区整体规划和土地利用、人口分布、城镇特色、生态环境、产业发展、内部路网、基础设施、村庄布局等分项规划，着力打造以星海湖为中心、以湖西城区和湖东新区为两大板块的“一湖两翼”城市体系，形成一城两区、环湖而列，分工协作、布局合理，板块拉动、错位发展的城市格局。

规划中，我们坚持以宁夏理工学院和石嘴山市职业技能培训中心为主导打造文化教育中心，以沙湖、“五七干校”博物馆和星海文化创业城为依托大力发展文化旅游及配套产业，以石嘴山火车站迁建为契机打造宁蒙交界的区域物流中心，力争把星海镇打造成为连接沙湖与“中转站”、招商引资的“停机坪”、对外开放的“新窗口”、城乡统筹的“示范区”。目前，规划设计已完成，专家评审会已通过，正等待区市相关部门批复。

二是统筹城乡基础设施，夯实发展后劲。

严格按照市统筹城乡基础设施建设及公共服务试点要求，牢固树立“大整合”观念，捆绑使用所有项目和资金，积极争取政策性银行贷款2亿元。在配合搞好石嘴山火车站迁建及战略装车点建设的同时，按照城市标准规划建设了农村住房、路网、供排水、供热、天燃气等基础设施。在塞上农民新居建设方面，星海家园三期11栋838户住宅楼主体工程进展顺利，425户农村危房改造已完成150户，丽日小区主体建设已基本建成，煤机一二三厂棚户区改造工程实施方案已上报市政府审批。在半小时交通圈建设方面，今年计划实施隆湖大道扩建、长城路扩建、机械装备区二号路等7条63公里道路建设。目前，已经开工建设6条公里。在城市市政设施建设方面，隆湖一站垃圾处理房正在建设，供排水、供热、天燃气正在与市星瀚市政集团协商。年内可将一站村、兴民村、六站村等中心村路灯全面纳入城市公共照明智能化管理系统。

三是统筹城乡产业发展，努力打造农村产业新格局。

正在争取与自治区农垦局合作开发建设万亩农垦工业园，重点发展现代物流、高新技术、机械装备制造、轻工组装、新型材料、食品加工等产业，着力打造三次产业协同发展的典范。目前，食品加工产业园供排水、道路、电网工程已开工建设。加快农村土地承包流转，已流转土地6161亩。大力发展以设施蔬菜及园艺、“适水”产业和乡村旅游为主的城郊型现代观光农业，1000亩设施农业已完成规划和征地，长胜“适水”产业项目已扩挖湖面100亩，龙泉村“农家乐”、“五七干校”博物馆等景点带动了乡村旅游的逐步升温。

四是统筹城乡生态建设，努力建设山水园林新型工业城市核心区。

按照创建国家园林城市、国家环保模范城市的标准和建设山水园林新型工业城市核心区的要求，我区进一步统筹规划城乡生态建设，在完善提升建成区绿化的同时，加大城乡绿化力度，坚持“早行动、重规划、高密度、大规格、保成活”的原则，实施了舍予园(万亩星光生态园)、千亩北武当生态景区、10公里世纪大道、森林大道、农村社区街路置绿等11项重点绿化项目，绿化总面积达万亩，栽植各类树木及草花398万株，树木成果率达到85%以上，有效改善了城乡人居环境。

五是统筹城乡公共服务，奋力推进农村民生事业。

坚持教育优先发展战略，全面统筹城乡教育资源，逐步将农村优势教育资源向城区及农村大社区集中；统一了农村学校和城区学校师生公用经费标准；认真落实城乡联校行动及教师轮岗等制度。大力发展农村文化产业，建成了隆湖一站青年文化中心和星海文化创业城，并于6月6日成功举办石嘴山市文化产业论坛暨星海文化创业城开业庆典，进一步推介了石嘴山。统筹城乡社会保障体系建设，出台了城乡特困救助、最低生活保障、城乡养老保险、卫生及计划生育等救助扶持政策，共发放城市低保5107户11659人万元，发放农村低保977户2126人万元；逐步提高城乡居民的最低生活保障标准，提高城乡居民的幸福感；大力实施殡葬救助政策，已经救助15人7500元。全面推行城镇居民医疗保险和新型农村合作医疗制度，“新农合”参合率达到%。加快农村大社区建设，在隆湖一站大社区实施了“一园带动五个一”工程（以星海文化创业城带动建设幼儿园、文化中心、图书馆、农民影院、养老中心），建设了隆湖一站三星级宾馆，将逐步实现农村人口集中居住、基础设施集中建设、社会服务集中管理目标。

六是统筹城乡就业，大力推进惠民富民措施。

严格按照市统筹城乡就业试点要求，牢固树立保就业就是保民生、保稳定的理念，开展了农村劳动力调查摸底工作，建立了万名农村劳动力和8000余名农民工信息台账；加大城乡劳动力培训力度，实行了企业与城乡劳动力定向培训就业制度，今年已开展电焊工、绿化工、设施园艺等各类培训班21期，培训城乡劳动力2160人，85％以上的人员通过培训实现了就业。坚持以创业带动就业，规划建设了“一城两街六园”九大创业基地，开展了创业培训班23期，参加培训人员1026人，开发创业项目209个、就业岗位600个，全民创业意识和能力进一步增强。

七是加强农村大社区党建，以党建促进地方经济发展。

切实抓好隆湖一站农村大社区党总支和长胜龙泉农村大社区党总支建设试点工作,积极探索农村大社区党组织在化解矛盾、服务群众、发展经济、推进工作中发挥作用的途径和方法，确保农村大社区党建工作出亮点、出经验、出典型。

小学关于开展城乡共同体发展工作总结 篇4

xx年是统筹城乡发展的第一个重点实施之年，镇党委、政府认真学习县统筹城乡发展工作目标，结合本镇实际，积极开展我镇统筹城乡发展的重点工作，现自查总结于下：

一、工作机制

根据县政府的安排部署，建立了以副镇长为组长的统筹城乡发展工作小组，并按照上级的指示和要求，把统筹城乡发展工作纳入议事议程。

二、积极开展农村土地流转

支持有势力的业主租赁农村土地兴办经济实体，鼓励有条件的农民转包农村土地发展生产。随着农村形势的'不断发展变化，农村土地朝着集约化经营的方向发展，土地利用率正在提高。据各村统计，通过各种形式实现流转土地，多数外出务工农民正逐步转变观念，把承包的耕地转包给在家农户发展生产，土地撂荒的状况较以前有所改善。

三、农村散居正在逐步减少

镇党委、政府加大了宣传力度，教育农民转变传统的居住习惯，引导农民走出散居相对集中居住。9月，我镇在17个行政村规划了农民集中居住点。

四、劳务开发工作成效显著

镇党委、政府以推动新农村建设为主线，以提高农民收入为目标，采取多种形式开展劳动力资源开发和就业培训工作，取得了可喜的成绩。劳务输出实现9754人；劳务收入实现6029万元。劳务开发工作提高了农民的劳动技能和就业能力，劳务经济已成为农民收入的重要组成部分，广大外出务工人员已成为统筹城乡发展不可忽视的一支重要力量。

五、城乡居民就医得以保障

继续推行新型农村合作医疗制度，加大了宣传力度，务实开展工作，xx年全镇参合农民23991人，参合率达%。新农合的实施，很大程度上解决了农民因病致贫、因病返贫的问题。对重点民政对象同时还进行了新农合补助后的大病救助，缓解了弱势群体的就医压力。

小学关于开展城乡共同体发展工作总结 篇5

“1937年12月，我们记住了一段悲怆的岁月，记住了‘30万’这个永难磨灭的数字。77年后的今天，我们在此悼念在南京大屠杀中遇难的同胞。寒气侵骨，我们静静伫立，生命已然殒落，却依旧刻骨铭心。”今天上午，南京市汇文小学开展了“国家公祭日”纪念活动，以此悼念南京大屠杀死难者和所有在日本帝国主义侵华战争期间惨遭杀戮的死难同胞。

在现场了解到，纪念活动共分为“历史的回眸”、“今天的凝驻”、“未来的展望”三个篇章。其中“历史的回眸”从南京大屠杀遇难同胞纪念馆前的一座雕像开始讲起。那是一位母亲，手里捧着自己的孩子。但是，孩子死在了侵华日军的屠刀之下。骨肉分离、亲人离散，侵华日军用血淋淋的屠刀，制造着惨绝人寰的一幕幕悲剧。痛彻心扉的回忆，让师生情难自抑、感同怀伤。

“今天的凝驻”让时间驻足在今天，目的让学生们清晰地铭记这段历史。学生代表呼吁全校同学：“勿忘国耻，更要珍惜和平。以史为鉴，我们更要走向未来。”随后，所有师生将右手放在左胸之上，一起高声呼喊：“勿忘国耻、振兴中华!”

当未来的画卷缓缓展开时，第三篇章“未来的展望”也随之开启，小学生们的梦想及愿望，都被贴在蜿蜒雄伟的“长城”之上。同时，学生们纷纷宣誓：“愿为中华之崛起而读书，愿做五星红旗下的‘最美少年’!”

活动最后，学生们排着整齐的队伍来到早已搭好的公祭台，依次献上自己手中的花朵，祈愿和平，祈愿梦想。

小学关于开展城乡共同体发展工作总结 篇6

x月xx日，第xx个植树节带着浓浓的春意姗姗而来。二小乡村学校少年宫以“我与小树同成长”为主题，开展了一系列活动引导孩子们爱绿、护绿，用自己的双手努力营造一个良好的校园环境。

xx日一早，学校通过广播发出倡议书，号召孩子们人人参与植树节爱绿、护绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。下午，在二小的校园里，一派繁忙热闹的劳动场面，x年级x班的多名小学生，正在辅导老师的带领下，开展植树造林的活动。在辅导老师的指挥下，孩子们有的忙着拉线测量行距株距，有的忙着挖坑打塘，有的忙着放苗，有的忙着填土，有的忙着浇水，别看孩子们个头矮小，但干起活来有模有样，一点也不含糊。大家分工明确，个个干劲十足，配合默契，用自己的劳动为校园增添一抹新绿。短短x个小时的时间，一排排整齐的树木就种植完毕了。春风中，看着一棵棵充满生机和希望的树苗植入草地，每个人的脸上洋溢着幸福的成就感。

据了解，此次活动，x、x年级学生还主动把好的花苗、盆栽带到班里，建设“植物角”，美化教室；x、x年级学生以“植树节”为主题，开展手抄报评比活动，并将评选出的优秀作品进行展示。

小学关于开展城乡共同体发展工作总结 篇7

20xx年5月12日是国家“防灾减灾日”，主题为“科学减灾，依法应对”。我校认真贯彻落实xx省减灾委《关于做好20xx年防灾减灾日有关工作的通知》精神全面深入抓好安全教育工作，并结合学校实际，积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防灾减灾宣传教育，营造浓厚的宣传教育氛围，动员全校师生共同参与防灾减灾活动，不断提高全校师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，最大限度地预防和减少各种安全事故的发生，现就活动情况总结如下：

一、大力开展防灾减灾宣传教育活动

全体老师充分认识到开展好“防灾减灾日”活动的重要意义，将其作为推动平安校园建设、促进社会和谐发展的一项重要工作。

1、利用国旗下讲话对全校师生开展一次防灾减灾教育，增强学生的应急避险能力和安全防患意识。

2、开展一次防灾减灾的主题班会，观看防灾减灾宣传教育片；

3、利用黑板报、校园led进行防灾减灾的宣传教育；

4、利用广播宣传防灾减灾的相关知识；

5、每天放学五分钟做好防灾减灾的安全教育。

二、大力开展防灾减灾应急避险演练

5月13日上午组织了一次地震应急疏散演练，在没有事先通知要演练的情况下，突然响起地震应急疏散演练的信号，学生很快识别出是地震疏散的信号，采取了平常演练的方法，迅速而又有序的到达指定安全地带。正是因为日常的各类应急疏散演练的开展，师生做到临危不乱，掌握了应急避险知识技能和逃生疏散路径，确保在突发事件来临时，学校的应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护师生的生命安全，减少灾害损失。

三、大力开展灾害风险隐患排查治理

组织隐患排查，完善应急预案，组织应急演练。我校经常性地针对雷雨、地震、消防等自然灾害，做好防灾减灾工作。本周对学校的设施设备进行了一次安全大检查，查找安全隐患，针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、实验室、电脑室可能存在的问题认真排查，做好记录，发现隐患，及时解决。

四、取得效果

防灾减灾系列活动的开展，有助于学生掌握避灾自救的基本常识、专业知识和技能技巧，提高学生综合减灾能力，增强师生防灾减灾意识，最大程度防止灾害的发生，保障师生的生命安全和健康生活，确保校园安全稳定，收效明显。在今后的工作中，我校还将一如既往地要求将安全放在第一位，加强生命教育，让学生安全、健康、快乐的成长。

小学关于开展城乡共同体发展工作总结 篇8

20xx年5月12日是国家第x个“防灾减灾日”。我校认真贯彻落实xx省减灾委《关于做好20xx年防灾减灾日有关工作的通知》精神全面深入抓好安全教育工作，并结合学校实际，积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防灾减灾宣传教育，营造浓厚的宣传教育氛围，动员全校师生共同参与防灾减灾活动，不断提高全校师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，最大限度地预防和减少各种安全事故的发生，现就活动情况总结如下：

一、大力开展防灾减灾宣传教育活动

全体老师充分认识到开展好“防灾减灾日”活动的`重要意义，将其作为推动平安校园建设、促进社会和谐发展的一项重要工作。

1、利用国旗下讲话对全校师生开展一次防灾减灾教育，增强学生的应急避险能力和安全防患意识；

2、开展一次防灾减灾的主题班会，观看防灾减灾宣传教育片；

3、利用黑板报、校园LED进行防灾减灾的宣传教育；

4、利用广播宣传防灾减灾的相关知识；

5、每天放学五分钟做好防灾减灾的安全教育。

二、大力开展防灾减灾应急避险演练

5月13日上午组织了一次地震应急疏散演练，在没有事先通知要演练的情况下，突然响起地震应急疏散演练的信号，学生很快识别出是地震疏散的信号，采取了平常演练的方法，迅速而又有序的到达指定安全地带。正是因为日常的各类应急疏散演练的开展，师生做到临危不乱，掌握了应急避险知识技能和逃生疏散路径，确保在突发事件来临时，学校的应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护师生的生命安全，减少灾害损失。

三、大力开展灾害风险隐患排查治理

组织隐患排查，完善应急预案，组织应急演练。我校经常性地针对雷雨、地震、消防等自然灾害，做好防灾减灾工作。本周对学校的设施设备进行了一次安全大检查，查找安全隐患，针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、实验室、电脑室可能存在的问题认真排查，做好记录，发现隐患，及时解决。

四、取得效果

防灾减灾系列活动的开展，有助于学生掌握避灾自救的基本常识、专业知识和技能技巧，提高学生综合减灾能力，增强师生防灾减灾意识，最大程度防止灾害的发生，保障师生的生命安全和健康生活，确保校园安全稳定，收效明显。在今后的工作中，我校还将一如既往地要求将安全放在第一位，加强生命教育，让学生安全、健康、快乐的成长。