研究人员的学习科学发展观整改落实阶段总结大全精编10篇

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研究人员的学习科学发展观整改落实阶段总结大全【第一篇】

根据县教育局的总体要求，按照《平昌县云台小学开展深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段工作方案》，我校于开始进入到“学习科学发展观”第二阶段，校领导班子认真查摆自身在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题以及深层次原因，召开了领导班子专题民主生活会、支部党员组织生活会，通过座谈会、谈心等形式，向教职工和学生家长广泛征求了意见。

为了使此项工作能够深入进行，我校在校长的带领下召开了动员会，在会议长作了发言，就第一段活动情况进行了系统的总结，指出了活动中的不足之处，并就第二阶段活动进行了细致的部署，会议要求全体党员，特别是班子成员要高度重视第二阶段工作，认真对待，严格要求自己，深入剖析自我，敢于开展批评和自我批评，切实提高工作水平。会议审议并通过了第二阶段活动日程，制订了学校活动方案。

根据班子成员的自我剖析，学校及时召开了座谈会，在会议上，校领导带头进行自我剖析，分析工作中的不足，其他领导也纷纷发言，在前期调研基础上，查找自身问题，敢于面对，敢于改正。通过讨论大家一致认为我校党员领导干部存在着以下问题。

1、领导班子成员学习意识不强。

2、领导班子成员服务意识有待加强，联系群众不够，要及时了解并解决群众的困难、问题。

3、要不断改善现有工作条件，提高硬件建设水平。

4、工作创新意识不够。

5、制度建设需要深化、完善。

6、深入各组室、开展谈心活动不够，指导作用需进一步加强。

7、班子成员交流沟通有待提高。

8、对学生的德育工作需要进一步加强，与学生心理上的沟通与教育不够。

9、学校的办学特色需要进一步思考，社会影响需要进一步扩大。 存在问题的主要原因是

（一）主观努力不足，多找客观原因。

我校所处的地理位置特殊，生源大多为农家子弟，由于离县城较近较近，所以部分优质生源纷纷外转，有的甚至小学阶段就在县上上学。留在我校的大多是家庭困难或者是学习一般的孩子，学校班子成员往往产生了，“在努力，也干不过县里学校的想法”。由于这种想法的存在，导致了工作动力不足，主动性不足。对待工作没有信心，缺少必胜的信念。

（二）为了稳定，不敢大刀阔手的改革，缺少动力，缺少创新。

学校的制度近几年没有变化，不能与时俱进，主要是因为怕影响稳定。可是由于制度建设没有跟进，导致教育教学工作缺少动力，老师还存着干多干少、干好干坏差距不明显的问题。由于没有改革意识，也造成工作缺少创新，只是被动的接受上级部门的工作安排，主动开展有创造性工作的时候很少。

根据以上的分析，我校先后召开了教师座谈会，通过座谈会的召开，学校领导干部进一步明确了改正的目标，增强了前进的动力。通过座谈会，我们感到学校的老师、学生及学生家长对学校的工作还是十分肯定的，对学校的工作给予了极大的希望，对学校许多措施都是十分支持的。经过详细梳理，我们决定在以下几方面进行改正。

第一，加强学习，提高素质。

聚力和战斗力。

第二、锐意进取，大胆改革。

要善于总结工作的得与失，及时发现存在的问题和不足，不断提出改进工作的新办法、新思路，努力推进工作再上新水平。要敢于冲破传统观念和习惯势力的束缚，不因循守旧，不安于现状，大胆地投身到改革实践中去，不断总结和完善已有的经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，开创新局面。要严格要求自己，克服松懈心理和懒散情绪，树立崭新的奋斗目标，始终保持旺盛的战斗力，积极肯干，吃苦耐劳，努力贡献自己的聪明才智。班子成员要严格执行学校的各项规章制度，身体力行，率先垂范。要本着以人为本的核心理念，本着促进教育教学的行动目标，敢于改变旧的制度，锐意进取，大胆改革，不断探索适合我校的发展道路。要积极听取教师意见，真正发动群众，让每名教师都参与到学校的改革中，成为改革的参与者、执行者、受益者。要通过改革促进教师的工作积极性、主动性、创造性，促进学生的全面发展、和谐发展，使之终身收益。

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研究人员的学习科学发展观整改落实阶段总结大全【第二篇】

党的群众路线教育实践活动开展以来，地区林业局党组坚持边学边改、边查边改、即知即改，有力地促进了教育实践活动深入开展。进入整改落实、建章立制环节后，局党组精心制定教育实践活动领导班子整改方案、专项整治工作方案，提出制度建设计划，自觉发扬“钉钉子”精抻，始终拧紧“螺丝扣”，切实加强组织领导，扎扎实实抓好方案、计划落实，确保了教育实践活动善始善终，善做善成，得到了广大干部职工好评。根据地区党的群众路线教育实践活动领导小组《关于对教育实践活动整改落实情况进行“回头看”的通知(塔地群办发[2015]1号)的要求，现将地区林业局党的群众路线教肓实践活动整改落实“回头看”自查情况报告如下:。

一、基本情况。

地区林业局党的群众路线教育实践活动基本结束后，局党组按照“标准不降、力度不减、时间不推”的要求，继续下大力抓好教育实践活动整改落实、建章立制工作的落实。纳入会议内容，作出安排部署。利用党组中心组理论学习、干部职工大会学习等时机，对抓好整改落实、建章立制工作进行“回头看”，并协调力量推进落实，明确局教育实践活动领导小组办公室为整改落实、建章立制工作“回头看”工作牵头落实部门，强化责任落实;分管领导和科室负责同志接照责任分工，逐项整治，逐条整改”整改落实“回头看”工作有序有力有效推进。截止目前，地区林业局党组领导班子整改方案中明确的五个方面21项整改任务，其中立行立改事项4条，近中期整改事项9条，远期整改事项8条，目前已全部落实完成。

二、具体整改情况。

(一)政治上不够坚强方面(5条)。

1、政治鉴别力不强整改情况：一是采取党组中心组、干部职工集中学习、党支部学习、道德讲堂等形式，组织党员干部认真学习贯彻中央、自治区、地委关于维护新疆社会稳走的一系列决策部署，不断深化思想认识，增强政治鉴别力。二是把新疆历史、新疆宗教演变史、新疆民族发展史等列入局党组中心组学习和“道德讲堂”重要内容，通过学习教育，帮助党员干部深化思想认识，掌握历史文化知识，不断增强政治鉴别力。

2、政治敏锐性不强整改情况：一是大力宣传党的民族政策，加大对“三非”的查处力度，聘请地委讲师、政法委领导等进行了2场次新疆历史和反恐维稳形式教育。二是严格落实工作责任，建立完善领导干部接访、带班值守、应急处突等工作机制，始终保持在岗在位在状态，社会管理综合治理工作目标管理达到优秀。

3、政治执行力不强整改情况：一是按照建设学习型党组织的要求，严格落实党组中心组和干部理论学习制度，不断改进学习方式方法，着力提高学习成效。二是进一步完善领导班子议事规则和决策程序，在重大决策、重大项目资金安排上，注意广泛听取有关方面意见建议，推进科学决策和民主决策。

4、政治担当力不强整改情况：一是结合局党组领导班子实际，进一步明确局党组领导班子成员分工。二是坚持贯彻落实民主集中制原则，进一步落实集体领导与个人分工负责相结合的工作制度，增强领导班子的整体功能。

5、政治意识和大局意识不强整改情况：一是坚持讲政治、讲大局、讲团结，提高干部思想认识，形成创先争优的良好氛围。二是坚持“三个不吃亏”“两个产生”的用人导向，把能干事、干成事、不出事的干部选拔到重要岗位，形成能者上、庸者下的良好氛围。三是为干部职工创造更多的学习、培训、挂职机会，力所能及为干部职工创造更好工作和生活环境。

(二)形式主义方面(5条)。

1、不真学习，学用脱节整改情况：一是坚持把学习作为一种精神追求、一种政治责任，切实加强理论学习，把学习焦裕禄精神作为一条红线，做到真学、真懂、真用。二是完善个人自学和集体学习相结合的制度，结合年度重点工作确定每次学习的内容，每月召开1次党组中心组理论学习，每周五进行1次集体学习。三是坚持采取专题讲座、辅导报告、讨论交流等多种形式提高学习人员的积极性。四是加强“双语”学习培训，加大培训力度改进培训方式，促进各族干部群众的交往交流。

2、文风会风不实整改情况：一是切实转变文风，提倡写短话、写短文，能不转发的文件就不转发，一般性汇报材料不超过1500字，一般性总结材料不超过3000字，年度工作报告不超过5000字，一般性文件审批不过夜，综合性、复杂性文件原则不超过2个工作日。二是严格控制会议时长，局党组及局办公会议不超过2小时，一般性务会议不超过1小时，系统性大会不超过1天。严格控制会议规模、环节力求精简，没有特殊情况人数超过100人以上的大会每年召开数量不超过2次，无实质意义的会议坚决不开，能合并的会议尽可能合并召开，能进行视频会议的尽量视频，提高会议及工作效率。三是牢固树立“勤俭办一切事业”的思想，大力宣传节约光荣、浪费可耻的`观念。大力推行电子政务和无纸化办公，减少纸质材料印制和现场会议成本。

3、不察实情，调查研究不深入整改情况：一是完善并严格执行局班子调查研究工作制度。围绕调研主题，有针对性地下基层调研，了解和掌握基层林业职工和农民群众的诉求，特别注意到问题较多、困难较大的地方去调研解决问题。二是局班子成员每年考察调研时间不少于60天，每年牵头组织重要课题调研不少于2个，至少形成1篇以上高质量调研报告。

4、工作落实不够整改情况：一是从坐办公室转到深入调查研究上来，更新“一线”观念;二是树立一抓到底的思想，实施不间断的跟踪检查;三是修改完善评估效绩的标准和方法，建立科学的制度机制保证落实，推行切实可行的责任制、督办制、奖惩制等，为基层解决实际困难。

5、缺乏工作创新整改情况：一是坚持“只有努力才能改变，只要努力就能改变”，敢于打破常规，勇于争创一流，坚持党的事业第一，人民利益第一，树立危机意识、“赶考”意识，克服不求有功，但求无过的思想和以老观念看待新问题、老套路应对新情况的错误倾向。二是年内实现机关工作作风有明显转变，干部精神面貌有明显改观，工作业绩在农口排名靠前，并完成文明单位创建达标。

研究人员的学习科学发展观整改落实阶段总结大全【第三篇】

市委统一部署深入学习实践科学发展观活动以来，我局严格按照要求，结合我市司法行政工作特点，深入开展学习实践活动学习调研阶段各项工作。

1、高位启动，成立活动领导小组。为认真组织开展深入学习实践科学发展观活动，局党组及时成立深入学习实践科学发展观活动领导小组。由局党组书记、局长xx任组长，局党组成员、副局长xx调研员xx、政治处主任xx任副组长，各科室负责人为成员。领导小组下设办公室，抽调精干力量具体负责学习实践活动的具体组织实施。

2、认真谋划，科学制定实施方案。我局结合司法行政工作实际，制定《**市司法局党组关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案》。《方案》提出了本次活动的主题是：良性循环上水平、服务大局保稳定，并明确了活动的指导思想和主要原则。在学习调研阶段，除学习规定的篇目外，还把社会主义法治理念作为重要的学习内容。在分析检查阶段，将吸收熟悉情况、有较强参政议政能力的党的代会代表、人大代表、政协委员、专家学者、基层单位代表和服务对象代表参加评议。在整改落实阶段，局领导班子成员开展“六个一”活动，即“联系一个司法所、协调一项重点工作、解决一个发展难题、为基层办一件实事、包一个调解案件和帮助一户困难群众”活动。此外，《方案》确定律师事务所作为新型社会组织参加这一活动，要求律师事务所党总支提出学习实践活动的具体要求，增强活动的针对性和实效性。

3、精心安排，做好活动动员工作。3月20日，市司法局召开全市司法行政系统深入学习实践科学发展观活动动员大会，对全市司法行政系统开展深入学习实践科学发展观活动进行安排部署。局党组书记、局长**在动员讲话中，要求全局广大党员统一思想、提高认识、抓住重点、讲求实效，紧密联系司法行政实际扎实开展学习实践活动。着力围绕推进公证事业发展、加强律师执业管理、深化法律援助变革、完善司法鉴定管理体制、深化社区矫正和安置帮教工作、创新普法依法治理形式载体、完善“大调解”机制、建立基层司法行政综合长效保障机制、加强机关和业务工作规范化建设等问题，进一步健全完善相关制度，推进体制机制创新。

4、注重实效，认真组织学习培训。3月27日和4月2日，市司法局两次召开局党组学习中心组扩大会，局机关、法援中心、公证处全体党员参加学习会。与会人员学习了丁海中、张和敬同志在全市深入学习实践科学发展观活动动员大会上的讲话内容，学习了魏尧同志在全市深入学习实践科学发展观活动骨干培训班上的讲话内容。局党组书记、局长**对第一阶段的活动提出了具体要求。此外，我们还按照市委政法委的要求，把学习实践活动和政法机关当前正在开展的“大学习大讨论”活动和深化社会主义法治理念教育活动结合起来，做到统筹兼顾、相互促进。

5、分类指导、律师党组织开展学习实践活动。市律协党总支按照局党组的要求，迅速制定了学习实践活动实施方案，认真开展活动各项工作。3月31日下午，市律协党总支召集全体党员律师开展深入学习实践科学发展观活动。有的律师党员从当涂赶回参加学习，有的律师放下手头的业务参加学习。副局长张玉科为大家做党课辅导报告，他讲解了科学发展观理论的形成过程、科学内涵、理论要求和精神本质，并对律师党员的学习实践活动提出要求，要求全体律师党员要围绕“规范管理上水平、服务大局促发展”这一主题开展学习实践活动，把学习实践活动和我市开展的“企业帮扶年”活动和省司法厅开展的'“律师规范管理建设年”活动结合起来，维护法律正确实施、维护当事人合法权益、维护社会公平正义，结合每年的律师论坛活动，整理确定调研课题。

6、加强宣传、努力营造活动氛围。为了营造浓厚的活动氛围，我局制作了“科学发展上水平、服务大局保稳定”、“保增长、保民生、保稳定”等4块展板和一条横幅，在办公楼门口设置学习实践活动投诉意见箱，利用办公楼大厅设置的活动宣传展版、局域办公网发布活动通知、简报等。在**司法行政网开设学习实践活动专栏，现已充实15条信息，并开展 “我为司法行政建言献策”活动，在网上开设“我为司法行政建言献策”活动专栏。截至目前，已编发学习实践活动简报3期，我局学习实践活动情况在市级媒体报道3次，在市委学习活动简报报道2次。

1、精心梳理，确定调研课题。局机关各科室、直属事业单位和县区司法局各报1至2篇调研课题，共整理课题17个。我局领导班子成员将于近期讨论确定重点调研课题，结合我局今年重点工作实施调研。

2、认真遴选，吸纳群众代表参与。目前，我们正在遴选熟悉情况、有较强参政议政能力的党的代会代表、人大代表、政协委员、专家学者、基层单位代表、群众代表和服务对象代表全程参加我局的学习实践活动，尤其是对当前的调研工作和接下来的分析检查、落实整改阶段献计献策，全程监督。

3、严格标准，有序开展学习调研活动。认真落实市委第十指导检查组第一阶段工作路线图的要求，严格按照我局开展深入学习调研阶段计划表的安排，认真完成每一次学习调研活动，做到规定动作不走样、自选动作有创新。

研究人员的学习科学发展观整改落实阶段总结大全【第四篇】

20xx。

年

10。

月

23。

日局学习实践活动正式启动以来，我局党委严格按照省委和市委规定的方法步骤，紧紧围绕局党委提出的总体目标要求，紧密结合我市水利工作实际，通过组织学习培训、开展调研活动和解放思想大讨论、广泛针求群众意见、召开党委班子民主生活会和支部专题组织生活会、形成局党委分析检查报告、制定整改方案并抓好整改落实等各项活动，圆满完成了市委、局党委规定的学习调研、分析检查、整改落实三个阶段的各项任务。在学习实践活动中，我局党委着力转变观念，突出实践特色，坚持边学边改，全局党员干部思想观念有了新的转变，工作作风有了新的改进，执行能力有了新的提高，制度建设有了新的成果，业务工作有了新的进展，学习实践科学发展观活动取得了较为明显的成效。

我局把思想和行动统一到中央、省委、市委的部署要求上来，把深入学习实践活动作为当期水利系统最重大的政治任务、最重要的工作，精心组织，周密部署，扎实推进各项工作市委动员会和培训会一结束，我局立即召开了党委会专题会议，传达会议精神，对水利系统深入学习实践活动进行了研究部署一是组建强有力的工作班子根据市委精神，我局迅速成立了局学习实践活动领导小组领导小组下设办公室，负责综合协调、材料宣传、指导检查等工作同时，成立了七个指导检查组，加强对

18。

个下属单位党委和支部学习实践活动的指导检查。组建了一支作风实、能力强的学习实践活动工作班子。二是制定切实可行的实施方案。按照市委的要求，结合水利实际，制定学习实践活动的实施方案，明确活动的意义、指导思想、目标任务和基本步骤等。同时，根据活动的推进，在不同阶段分别制定了学习调研阶段计划、学习培训计划、分析检查阶段计划、分析检查报告民主评议方案、整改落实阶段计划、整改落实方案等，将任务细化到天，责任明确到人。要求各单位结合单位实际，相应制定更为细致的活动安排，做到任务明确，责任清晰。三是及时进行动员部署。

10。

月

23。

xx。

xx。

xx。

xx。

xx。

日报》刊发水利科学发展报道3篇（其中两篇为头版）。通过各种宣传途径，及时宣传水利系统学习实践活动的安排和进展，介绍各单位的好经验，为深入开展学习实践活动营造良好氛围。

在学习实践活动中，我局坚持把理论武装作为一项根本任务，采取看、听、交流讨论等多种形式，坚持集中学习和个人自学结合，领导干部带头学，党员干部主动学，把理论学习贯穿整个学习实践活动始终严格执行每周一次的机关党员集中学习制度，认真学习《科学发展观重要论述摘编》和《科学发展百问、百例、百感》；对下属

18。

xx。

20。

余次；抽查机关干部和下属单位负责人科学发展观理论学习读书笔记。

70。

余册，心得体会。

54。

27。

30。

周年大会上的重要讲话精神，深入学习贯彻全国水利工作会议精神，进一步把学习引向深入，引导广大党员干部统一思想，明确目标，振奋精神，埋头苦干，坚持改革开放方向，坚定攻坚克难信心，增强实践科学发展观的本领。

在学习实践活动过程中，始终坚持紧密联系实际，紧密联系“抓提升，促发展，推进

xx。

水利再上新台阶”实践主题，科学判断水利发展和改革形势，认真研究，提出对策，找出本系统、本单位的科学发展的路子。

“

xx。

水利科学发展金点子”征集活动，举行了。

xx。

水利科学发展金点子交流会。还组织开展征求意见，通过“三访四求”，向上级、平级和下级部门、干部群众广泛征求我局贯彻落实科学发展观方面的意见建议。

在分析检查阶段，我局继续拓宽征求意见的范围，增加征求意见的渠道，通过请进来。

xx。

34。

条，包含体制机制建设、水利发展规划、农民饮用水工程、病险水库管理、河道池塘整治、水产养殖、农村水务管理等多个方面。

xx。

17。

项，建议修改完善。

2

项，建议建立健全。

7

20xx。

年

4

月

1

日前市本级农村农民水务员将上岗到位。目前该项工作为我省首开先河。

通过学习实践活动，我们确立了今后一段时期

xx。

水利发展思路是：“注重五个坚持”和“提升四大能力”。“五个坚持”：即坚持以人为本，让人民最大限度享受到水利发展的成果；坚持科学治水，实现水利发展与生态保护的双赢；坚持统筹兼顾，统筹好经济社会发展与水利发展的关系；坚持节约和保护，实现水资源的科学和可持续发展；坚持与时俱进，解决制约水利发展的机制和体制性障碍。“四大能力”：即防洪减灾能力；城乡水资源供给能力；水环境生态保护能力；农村水利的基础支撑能力。

水资源保障工程

”加快推进，

xx。

九峰水库工程大坝已达到。

144。

20xx。

年累计加固病险水库。

87。

25。

个中央、省农田水利项目的建设，完成衬砌防渗渠道。

。

公里，提高了水资源的利用率。加快水利信息化系统建设，建设了“。

xx。

水利网”，开发完成“。

xx。

市暴雨网格化预警系统”，并将进一步建设“。

xx。

市水雨情通信平台”和“局办公自动化系统”，升级改造“市。

~

08。

年第四季度争取到新增中央投资。

6089。

万元，并整理包装。

09。

年水利工程项目。

30。

个，申报争取国家建设资金。

37647。

万元。

通过加大与相关单位的沟通协调力度，突出重点，攻破难点，卓有成效地理顺体制、完善机制的各项工作目前，市属水管单位的体制改革工作进展顺利，市本级和各县市区都已出台方案，浦江县已通过了验收在具体工作中，我局明确主攻方向，重点突击在改革对象上率先抓好市本级四家工程单位的改革，同时，督促县级的改革工作在改革内容上，抓住关键环节，进一步加大财政投入，努力开辟运行管理费、工程维修养护费

“两费”落实渠道，切实保证“两费”足额到位。根据不同对象的实际情况，统筹制定完善、细致、操作性强的改革方案，分步实施、分期到位。同时针对农村水务管理缺位问题，与市财政局联合出台了《关于加强市本级农村水务管理的实施意见》，明确了加强农村水务管理的指导思想、基本原则、队伍建设和组织领导等方面，正式启动我市农村农民水务员队伍建设工作。

通过学习实践活动，局党委认识到，创造力和执行力是促进

xx。

水利科学发展的重要因素，要不断提高创造力和执行力，必须坚持创造性执行局党委各项决定和工作部署，必须不断提高全体党员干部的学习能力、执行能力和创新能力。为此，局党委进一步加强了学习型机关、和谐机关建设，着力推进建设一支“思想好、业务精、能力强、作风实”水利干部队伍，并在干部教育培训、转变工作作风、健全机关制度等方面做了大量工作。通过学习实践活动，党员干部的服务意识有了明显提高，工作干劲有了明显加强，党员形象有了明显改善，党性修养得到了进一步加强。

在肯定成绩的同时，我们也清醒的认识到，对照科学发展观的要求，对照人民群众的新期待，仍然存在许多不足和差距。一是广大党员干部思想有待进一步解放，科学发展意识有待进一步增强。二是各局属单位活动开展不够平衡。极少数单位由于领导重视力度不够，成效不够明显。三是少数党员干部没有处理好学工矛盾。有的借口工作忙、没有时间，学习调研不够深入、分析检查不够深刻、整改落实不够彻底。四是少数群众反映强烈的突出问题，在学习实践活动中，有的受到政策上的限制，有的牵涉到其他部门，未能及时得到整改。

xx。

水利科学发展的观念和能力；二是要继续加大民生水利建设力度，努力推动。

xx。

水利和经济社会又好又快发展；三是要继续深化改革创新，不断健全和完善水管单位和基层水务工作体制机制；四是要继续加强领导班子和机关干部队伍建设，进一步提高执行力。

面对新时期、新机遇，我局要以。

“巩固创建成果，狠抓民生水利，推进。

xx。

xx。

水利事业又好又快发展，全力争当全省水利行业实践科学发展观的排头兵。

研究人员的学习科学发展观整改落实阶段总结大全【第五篇】

按照北关街道深入学习实践科学发展观活动领导小组的统一部署和要求，自强社区党支部结合实际，精心组织、扎实安排，通过制定整改方案、集中解决突出问题、完善体制机制等环节，较好地完成了整改落实阶段工作任务，达到了预期目标。现就整改落实阶段的工作情况总结如下：

一、认真做好转段动员

社区党支部召开了学习实践活动整改落实阶段转段动员大会，总结了分析检查阶段工作情况，对整改落实阶段工作进行部署。

二、继续加强学习，提高思想认识水平

市、区委的部署要求上来，以高度的政治责任感、良好的精神状态、认真专业务实的作风，抓好整改落实阶段各项工作，推动学习实践活动深入开展。

三、认真研究分析，制定切实可行的整改方案

科学周密地制定整改规划。以分析检查报告为依据，党支部对前期征询到的意见、建议包括影响和制约科学发展的问题、党性党风党纪方面群众反映强烈的问题和需要完善的体制机制，按照轻重缓急和难易程度，分门别类地进行梳理并提出整改落实的具体目标、方式方法和时限要求，明确了4个重点问题，制订了问题解决方案，并明确了责任分工，做到具体化、目标化、责任化。保证“四明确一公开”，即：明确整改落实项目；明确整改落实目标和时限要求；明确整改落实的具体措施；明确相关领导、部门的责任，并采取适当方式向党员群众公布，作出公开承诺。整改落实规划制定后，我们在征得办事处督导组同意后，在一定范围内公布，接受群众监督，对方案进行必要的修订。

四、扎实进行整改、确保取得实效

整改方案确定后，党支部首先对目前条件基本具备，短

期内可以得到解决的问题，迅即展开了整改行动。对需要创造条件，用较长时间彻底解决的问题，也都按照整改方案的要求，逐步展开，分步实施，有些工作已经有了明显的进展。总的看，整改落实正在有序、有效地进行。

这一阶段开展的整改活动主要有：加强政治理论学习，进一步树立科学发展的新理念；提高创新意识，增强为居民服务的本领；认真开展社区调研工作，做到知民情解民-意；做好日常服务工作，积极解决民生问题；加强社区基础设施建设；加强服务队伍建设；加大社区环境整治力度，全面提升社区卫生标准，为居民营造舒适的生活场所；加强社区治安整治；不断深化党建特色工作；建立党建工作标准化管理体系。各个整改项目都在有序、有效地进行。

五、及时向群众公布整改情况，组织群众满意度测评

对整改过程的各个环节实现透明式管理，及时通过宣传栏、社区博客等向居民公开。整改结束后，及时开展了群众满意度测评，共发放“群众满意度测评表”198份，满意率达到了百分百。

六、制定完善体制和相关措施

党支部按照科学发展观要求，充分运用学习调研、分析检查工作成果，从促进科学发展的需要出发，坚持边实践、边探索，加快推进对现有规章制度的废、改、立工作，对重大问题决策、民主管理、事务公开、践诺考核奖惩、加强基层党建、困难群众帮扶救助等方面，进一步健全完善相关规章制度。

总之，在整改落实阶段，社区党支部始终以饱满的政治热情，严肃的工作态度，求真务实的作风，针对群众关心的问题，扎扎实实整改落实，收到了良好效果。我们将在以后的工作中，继续努力，做好各项工作，以深入学习实践科学发展观为契机，推动社区工作不断取得新成绩。

自强社区 党支部

2017年2月22日

学习实践科学发展观活动进入整改落实阶段以来，我校按照区委的统一部署和要求，加强领导，精心组织，注重突出职业工作工作的实践特色，着力在研究制定整改落实方案上用心思，在落实整改责任集中解决突出问题上下功夫，在建立完善科学发展的体制机制上做文章，圆满完成了整改落实阶段各个环节的工作任务，取得了阶段性成效。现将工作情况总结报告如下：

一、深入动员部署，继续抓好学习

根据区委、区教育局整改落实提高阶段工作会议精神，我校召开了转段工作会议，对分析评议阶段工作进行了全面客观的总结。赵长春同志对整改落实提高阶段工作进行了认真地动员，阐明了抓好整改落实提高工作的重要性和必要性，对支部在这一阶段的工作作了具体部署，提出整改落实提高阶段重在抓落实，要确保先进性教育活动取得实效，真正成为群众满意工程。

《自强社区学习实践科学发展观整改落实阶段工作总结》全文内容当前网页未完全显示，剩余内容请访问下一页查看。

研究人员的学习科学发展观整改落实阶段总结大全【第六篇】

在学习实践活动中，**镇小教支部围绕“科学发展、率先发展、建设一流教育强镇”精心组织，扎实推进，落实“规定动作打基础，自选动作求特色”。下面，我就**镇小教支部在学习调研活动中的一些不成熟做法，向大家汇报。

和所有参学单位一样，我们也制定详细的二、抓好调研走访。

学习科学发展观的目的在于实践科学发展观，实践科学发展观的标准在于能否推动事业科学发展。在调研工作中，我们主要做了以下两方面的工作。

我们开展了“我为**教育发展建言献策”的活动。围绕“**教育的现状与发展战略、师资队伍建设、创新型人才培养和教师教学、管理各方面存在的问题”等五个专题全面征求意见，收到了建议和意见180多条。每一位党员都能密切结合自身工作，有针对性的对我镇教育工作提出最真实的想法和建议，并给出了具体改进的措施。全镇教师也在各校校长的带领下投入这场热议中，针对我镇教育改革和发展中存在的问题和不足，大胆地提出了许多宝贵的意见和建议。

支部对征求到的意见和建议，进行归类汇总，分析整理，做到分清主次，分别对待，实事求是，整理出影响和制约我镇教育科学发展的突出问题及各项工作存在的主要问题，为下一步分析、解决问题提供了充足的依据。

当前，**教育最重要和最主要的工作就是解决好农民工子女的入学问题，这也是我们工作的热点和难点。

可以说，**镇以7万多人口为基数而设置的教育资源，却承担着超过5倍多人口的教育任务，这给全镇的教育工作带来严峻的挑战。几年来，我们采取一切措施努力解决让全体外来学生有学上的难题，并取得一定的成效。但是随着教育形势的发展和变化，学生家长对优质教育的期望不断提高，我们的工作已不能停留在“有学上”的层面，而应上升到“上好学”的高度。为此，我们从实际出发确定了本次调研的课题，那就是“为了两万农民工子女在**上好学”。

在课题的实施上，我们把课题分解成五个小课题，从不同的角度、不同的侧面进行调研。一是“加强师德师风建设，营造关爱农民工子女的良好氛围”，二是“强化学校教学管理，提高农民工子女的教育教学质量”，三是“以课题研究为载体，充分挖掘农民工子女身上的教育资源”，四是“积极采用不同教育策略，加强农民工子女心理健康研究”，五是“以社区特色开发课程资源，让农民工子女分享**改革开放成果”。

研究人员的学习科学发展观整改落实阶段总结大全【第七篇】

按照省科协关于开展深入学习实践科学发展观活动的总体部署和《省科技馆开展深入学习实践科学发展观活动第二阶段工作方案》的要求，省科技馆党支部本着加强领导、狠抓落实、力求实效的原则，在省科协学习实践活动领导小组的指导下，圆满完成了第二阶段开好组织生活会、形成领导班子分析检查报告、组织开展群众评议工作三个关键环节的工作任务，为顺利转入第三阶段工作打下了良好的基础，现就第二阶段工作小结如下：

按照省科协学习实践科学发展观活动领导小组有关各支部召开组织生活会的要求，省科技馆党支部经充分准备，于12月23 日召开省科技馆全体党员、积极分子及群众代表参加的组织生活会。

1．组织生活会会前准备

馆党支部在组织生活会前确定会议主题，开展谈心活动，要求每名党员准备书面发言材料，认真查找自身存在的不足，反思自身在党性党风党纪方面存在的问题，明确今后努力的方向。

2．组织生活会召开情况

馆党支部召开第二阶段组织生活会，由馆党支部书记、馆长###主持，省科协副主席##参加了会议。

徐东向同志首先对召开组织生活会的目的、要求和议程进行了简要的介绍。然后由副馆长###同志宣读了前段时间就学习实践科学发展观活动向广大干部职工征求意见建议的情况汇总，《意见汇总》包括学习科学发展观活动、新馆内容建设、开展科普工作、自身建设四个方面共18条。随后由各位党员对学习实践科学发展观活动进行了自我检查剖析。###同志率先进行了自我剖析，他从学习和工作中存在的.主要问题入手，谈到要坚持学习和工作两不误，还要坚持“发展观”，并就一年来的工作情况和取得的成绩进行了回顾和概括总结；对存在的问题也进行了坦诚、细致、深刻的剖析，表示今后一定要加强理论学习，严格要求自己，做廉洁、实干的模范。###、###副馆长和其他党员依次发言，进行自我剖析，认真查找自身存在的突出问题，明确今后的努力方向。大家的发言能够紧密结合个人思想作风和工作实际，谈问题、找原因。一些老党员从加强学习、保持工作热情说起，讲到了解放思想、适应新形势发展；年轻党员从虚心学习、勤奋工作和转变观念等方面进行分析。每名党员都根据各自不同的岗位、年龄、阅历谈思想、找不足。同志们在组织生活会上本着敞开心扉谈思想、开诚布公找不足，达到了实话实说和自我批评的目的。

在组织生活会上开展党员相互评议是开展批评、增强团结、明确努力方向的重要环节，参加会议的党员、积极分子和群众代表纷纷发言，进行了认真的评议。支部书记带头发言，引导评议活动。大家坚持从工作和团结的大局出发，本着坦诚和帮助同志的原则开展批评，进行互帮互学。评议中，有的党员认为自己虽然干了很多工作，但在工作的深入细致方面还有欠缺；有的党员认为自己在解放思想和创新性方面还有待提高；此外，部分积极分子和群众代表也发表了自己的看法和感受，表示通过参加这次的组织生活会，对自己帮助很大，从中受到了很多启示，今后要积极向党组织靠拢，不断地得到锻炼和提高。通过评议，大家对提出的批评虚心接受，并认真记录，表示了整改的决心，对进一步增进团结、发现问题、促进工作搭建了沟通的平台，实现了近距离的思想接触。

大家一致认为，会议准备充分，气氛活跃，务实深刻，达到了既有民主又有集中，既有统一意志又有个人思想表述的政治氛围，实现了通过会议交流思想、查找问题、学习提高的预期目标，进一步增强了大家的凝聚力和向心力。

省科协副主席杨琦同志对组织生活会谈了自己的三点感受，一是各位党员发言材料准备的很充分，查找问题比较准确；二是归纳汇总的“18”条意见很贴近实际，提得非常好，一定要抓好落实；三是科技馆的新一届领导班子，是一个素质较高、团结奋进的班子。他还要求大家要加强学习和培训，首先要干好本职工作，并严格按照学习实践科学发展观的要求，完成好各个阶段的各项工作。

根据省科协深入开展学习实践科学发展观活动的要求，馆党支部从学习活动开始时就对写好领导班子分析检查报告工作进行了安排布置，明确馆领导“主持、把关”的职责，力求把深入开展理论学习、广泛征求各方意见、开好专题调研、深入进行谈心和开好组织生活会的成果集中体现在报告中。

在撰写报告的过程中，馆领导多次召开研讨会，深入讨论，明确了所撰写报告规定的六个方面的内容和准确把握查找问题、分析原因、理清思路、明确方向、制定措施、加强领导班子自身检查等方面的要点。

研究人员的学习科学发展观整改落实阶段总结大全【第八篇】

武陟县龙源镇东马曲学校 冷绍华 以人为本，统筹兼顾，全面可持续发展，在任何领域，任何时间都是适用的。2017年，对于中国是一个不同寻常的一年。汶川地震的悲痛撕扯着每个中国人，奥运的喜悦也振奋了每个中国人，这一悲一喜之间，让世人看到了中国力量。在悲喜过后，我们更应该看到党的执政之根本。我们党是来自于人民，根植于人民，服务于人民。在任何情况下，都要全心全意为人民服务，以人民的利益为根本出发点，急民之所急，一切以人为本。以人为本，体现了马克思主义历史唯物论的基本原理，体现了我们党全心全意为人民服务的根本宗旨和我国推动经济社会发展的根本目的。

在以人为本的核心之下，寻求可持续的发展，是科学发展观的根本出发点。我国是一个人口大国，但同时也是一个人均资源相对不足的国家，解决好资源不足的矛盾，是关系我国发展全局的一个重大问题。随着我国经济的日益发展，在人口、资源、环境方面显现出不平衡就要求我们必须走一个可持续的发展道路。

本，扬校之根、发展之源的主旋律，保证了学生能进得来，留得住，学得好，学有所成。教育教学质量稳步提升，赢得了较好的社会声誉。但是，通过调研，我们发现当前我校教育教学也还存在一些不容忽视的问题，主要有：

（一）教学管理不规范、不细致

教务处忙于上传下达，对教学研究管理不深入，教学管理措施不完善或未落到实处，教学管理不规范、不细致、不科学，属粗放型。部分教师潜能没有得到充分发挥，课堂教学没有完全调动起学生学习的积极性、主动性，也不能有效落实因材施教、差异发展的要求。

（二）学生两级分化严重

我校生源复杂，覆盖面广，留守儿童较多，学生基础参差不齐，学生层次差异表现尤为突出。

（三）师资水平有待提高

由于我校地理位臵的特殊性，造成生源较差，家庭条件好的、成绩不错的很多都挤进城区学校上学，留下的大都是行为散漫、成绩较差的学生。骨干教师群体相对薄弱，教育教学研究活动缺乏高层次的专业引领，新教师的成长需要专业发展制度作保障。

（四）部分课堂效率低下

掘不深；课中教师包办代替多，师生互动少，联系学生实际少，有效训练的时间和内容不足，没能激发学生学习兴趣，甚至教学过程偏离教学目标，教学效果差；课后学生练习量不够，教师辅导不到位等等。适合本校学生实际的有效课堂教学模式还有待探索。

（五）教学基本条件急需继续改善。近几年来，在各级各部门的支持下，学校教育教学条件虽大为改善，但仍然比较落后。特别是图书室、实验室以及实验器材还不能完全满足学校教育教学和科研的需要，影响了教育教学质量的提高。

（六）教育教学质量监测和管理体系还不够完善。学校目前的教育教学管理体制基本框架已经完成，但教育教学质量激励制度相对较少，仍然停留在限制、约束与管理的阶段。

（七）教科研没有实效性。教研与教学不够紧密，公开课与平常课两样上，差距较大；老师静下心进行教研的心态不够成熟。

（八）对写字课教学不够重视，学生书写习惯较差。 影响我校教育教学质量提升的因素

（一）教育教学管理的基本制度建设（包括制度执行）有待加强。

外，有些制度虽然已经制定出来了，但是在工作中，常常碍于人情面子，执行打了折扣，降低了制度的权威性，因此，制定出来的制度急需加强执行力。

（二）会议、活动太多，老师疲于奔命，心理压力大，没有职业幸福感。

（三）学生朗诵能力较差。晨读时间不充分，学生到校后大多在进行清洁大扫除，白白浪费了一天的黄金时间；课堂上老师要完成教学任务，也没有太多的时间让学生读。

（四）课程的设臵不够科学，不符合农村学校和学生的年龄特征。有些课没有设备、没有教材，老师又没有太多的精力充分准备，学生收效甚微。

（五）教育教学经费投入不足。

教育教学质量的提升必须要创造适应教育教学质量提升的基本配套条件，否则谈质量提升也只是一句空话。然而，目前我校基本建设尚未完成，对于教育教学的投资力度较小，特别是图书资料、实验仪器设备不能完全适应发展的需要，这在一定范围内影响了学校教育教学质量的迅速提升。

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研究人员的学习科学发展观整改落实阶段总结大全【第九篇】

学习实践科学发展观活动进入整改落实阶段以来，局党总支牢牢把握“学习实践活动的关键是要取得实效”这一原则，突出重点，狠抓落实，坚持边整边改，以落实整改行动来彰显学习实践活动的成效。

一、整改目标

整改落实阶段是取得学习实践科学发展观活动成果的关键阶段。其目标是通过整改，进一步修订和完善符合科学发展观要求的发展规划、目标和措施，建立健全符合科学发展观要求的体制机制，使广大党员干部科学发展意识、创新意识不断增强，自觉把学习实践成果转化为做好本职工作，促进我县财政工作全面发展的内在动力。通过扎实的阶段性工作，使广大党员干部努力做到科学发展意识更牢固；解决问题的成果更丰硕；促进科学发展的体制机制更完善；群众对学习实践活动的评价更满意。

二、整改的主要内容和整改措施

（一）加强理论

建设，每个班子成员更注重个人的政治、品德修养，牢固树立了正确的世界观、人生观和价值观，在思想上筑起反腐倡廉的牢固防线，做到自重、自省、自警、自励。模范地遵守中央和省、市、的党风廉政建设规定，认真贯彻《中国共产党党内监督条例（试行）》和《中国共产党纪律处分条例》，认真执行“八个坚持、八个反对”和“四大纪律、八项要求”，坚决落实“五个不许”。对班子成员对自己严格要求，严格管理，严格监督。坚持标本兼治，重在治本的原则，加强了对党员干部的管理、教育和监督。进一步落实述职述廉、廉政谈话以及诫勉等各项制度，做好经常性的思想政治工作。

3、树立严肃认真的工作态度，切实转变作风，提高工作效率。领导班子和党员干部树立严肃认真的工作态度，对待上级安排的工作不折不扣的认真完成。做到广泛了解和征求群众的意见和和建议，增强党务政务公开的透明度，做到科学决策和民主决策。领导班子集中精力抓大事、议大事、干大事。

（三）创新财政机制体制，做大做强财政蛋糕。

1、创新生财聚财方式、做大财政收入“蛋糕”上谋举措。用好用足财政政策，找准扶持经济发展、壮大财政实力的着力点，做到生财有道、聚财有方，加强了财源建设。不断培育壮大新的税收增长点。主动发挥财政的综合协调、服务职能，围绕解决制约企业发展的资金“瓶颈”，积极争取市级贴息资金、技改资金助推企业技术改造和产品升级，提高企业竞争力。

2、在加强科学化、精细化管理，严格支出管理上花气力。进一步加强资金管理、提高财政资金使用的科学化、法制化，降低行政成本，保障资金运行安全，取得良好效果。继续深化国库集中收付制度改革，全面推进国库单一帐户体系建设，综合使用资金，创新理财方式，提高资金的使用效益。

3、着力破解资金难题，在加快近海发济区建设上下功夫。积极拓宽融资渠道，多方筹措资金，满足重点工程资金需要。

4、在拓宽发展思路，支持新农村建设上做文章。研究建立健全财政支农支出稳定增长机制，着力发展农村公共事业，新农村建设和公共基础设施建设，优化农村人居环境。着力支持农业现代化建设，大力支持设施农业建设，推进农业产业化发展和农业化科技进步，增加农民收入。

5、在加快完善公共财政体系建设、保障改善民计民生上创招法。筹措资金向关系民计民生的社会领域倾斜，进一步完善农村社会求助体系，积极创建公益性岗位，逐步调整城乡低保人员生活补助标准，建立覆盖城乡的社会保障体系，促进社会和谐。

（四）解决突出问题

对在分析检查阶段征求的意见经过梳理后，我局学习实践活动解决的突出问题有：

1、教师津贴拖欠问题。我们将多方筹措资金，保证教师津贴全额发放，完成时限2017年8月。

2、乡镇事业单位人员的工资标准、住房公积金及医疗保险问题，于2017年6月底前解决。

根据《阿右旗一完小关于深入开展学习实践科学发展观活动实施方案》的总体安排，学习实践活动整改落实阶段是最后一个阶段，也是取得整个科学发展观学习实践活动成果的关键阶段。为此学校领导班子多次召开专题研究会议，牢牢把握解决突出问题，推动科学发展这个主题，把解决问题与创新机制紧密结合起来，统筹安排，认真制订整改方案，严格落实整改责任，集中精力、物力对存在的突出问题进行整改落实。现总结如下：

一、做好转段动员及部署。学校分别召开教师会、党员大会做转段动员工作，并多次召开校领导班子会议对第二阶段调研，查摆出来的`问题进行对照检查、分析，并认真部署整改落实的时间和具体工作安排。使每个工作岗位人员明确工作重点和整改责任。

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研究人员的学习科学发展观整改落实阶段总结大全【第十篇】

通过第一阶段的学习实践活动，胶囊车间的广大党员干部和员工，在思想定位上是正确的，在态度认识上是端正的，在工作方法上是有效的，所有这些，是第一阶段学习实践活动取得预期目标的根本因素。但是我们也看到了，由于生产任务繁重，学习活动时间紧、任务重等因素，我们第一阶段学习实践活动还存一定问题和不足，主要表现在：

1、个别同志对待这次活动并不是十分积极，主动参与的力度还不是十分到位，明显存在懒、散现象，有一种因为领导要我学，我不得不学的被动情绪。

2、车间广大党员在学习实践科学发展观活动中，对于相关文件和书籍的学习还存在精读深学不够的问题，在征求意见、调查研究方面，成果也只是初步的、粗浅的，在解放思想、查找问题、转变观念方面，还存在联系工作实际较多、联系思想实际不够的问题，本位主义严重，缺乏大局观。

按照公司计划，学习实践活动的第二阶段为分析检查阶段，时间从5月上旬至6月下旬，在第二阶段的工作中，胶囊车间支部主要强调以下几点：

1、明确第二阶段活动的主要内容。第二阶段活动的`主要任务是梳理车间存在的突出问题，胶囊车间支部将在第一阶段《学习落实科学发展观促进车间各项工作顺利进行》的调研报告的基础上，准备分两个方面进行，一是召开支部党员组织生活，深入分析和查找突出问题，广泛听取车间员工意见，并对各种问题进行认真梳理和分析；二是支部广大党员交流思想，交换意见，结合自身工作谈认识、提建议、找差距、谋发展。

2、掌握活动方法。第二阶段的活动时间安排为二个月，胶囊车间支部要以“对照检查剖根源，科学发展明方向”为载体，重点抓好四个环节的工作，并按步骤进行，做到有的放矢。要紧密结合实际，正确处理学习实践活动与当前工作的关系，找准两者的结合点，统筹兼顾，合理安排，不能因为生产任务忙而使学习活动走过场，更不能因学习活动而影响生产正常进行，要做到学改结合、学用一致、学促统一、互相促进。